专项3 课文内容与积累运用&专项4 口语交际与综合性学习-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河北专版）

期末复习第3步·攻专项 专项3 课文内容与积累运用 时间：30分钟满分：30分 ☐22分及以下念加油呀！☐23~27分©还不错！ ☐28~30分B你真棒！ 一、背默填空。(9分) 岛 1.江南好， 报 2.迟日江山丽， 3.蒌蒿满地芦芽短， 4.绿阴不减来时路， 5.兔不可复得， 6.独怜幽草涧边生， 7.爆竹声中一岁除， 如弥 8.借问酒家何处有？ 教封 国 9. ,遍插茱萸少一人。 内 10. ,不知转入此中来。 答题 11.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似 的尾巴，凑成了那样 小燕子。 12.有的 花瓣儿。有的花瓣儿 ,露出 的 小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要 似的。 常 二、理解填空。(21分)》 1.自然界奇妙无比。《我们奇妙的世界》写了 和 的 扇 奇妙景象，其中描写天空时抓住了 等几方面来写。《海底世界》一文写出了海 底世界真是个 的世界。从《暴风雨来临之前》 一文中我们知道了， 告诉人们，暴风雨来了。 舞 2.寓言故事蕴含深刻的道理。《守株待兔》一文告诉我们 的道理；从《鹿角和鹿腿》一文中，我明白了 0 3.课文中的人物个性独特而鲜明。本学期，我们认识了 的宋国农 河北专版语文3年级下人教第1页共2页 夫、 的法布尔、 的宋庆龄、 的列宁、 的枣核、 的裁缝和 的顾客。 4.《绝句（迟日江山丽）》的作者是 代诗人 ,这首诗 中运用了动静结合的手法的诗句是：“ 0 5.看到山上迟开的桃花，我情不自禁地吟诵起白居易的诗句：“ ,山寺桃花始盛开。” 6.诗中有画：苏轼用“竹外桃花三两枝， ”勾勒出竹桃相 映、春水荡漾的江南春景；韦应物则用“春潮带雨晚来急， ”展现出春天傍晚涧溪的宁静之景。 7.诗中含情：王安石用“千门万户瞳瞳日， ”表现人们对 新年的期盼；杜牧用“清明时节雨纷纷， ”道尽对逝者 的哀思；王维用“独在异乡为异客， ”诉说对亲人的 思念。 8.从传承里感受古人的智慧。笔墨纸砚被称为“ ”,是中国 独有的书法与绘画工具；中医“ ”的诊治方法，至今仍被普 遍使用。 9.班里有同学犯错了，其他同学总是嘲笑他，并远离他，我会用《左传》中的名 言“人谁无过？ ”来劝说他们不要这 样做。但是有些同学特别调皮，一再犯错，不知悔改，这时，我会用《论语》中 的“ ,是谓过矣”来劝说他们。 0.先将下列八字成语补充完整，再选择合适的填空（填序号）。 ①兵来将挡， ② ,焉得虎子 ③ ,耳听为虚 ④近朱者赤， (1)“ ”告诉我们遇到事情不要发愁，可根据具体情况采取灵活的应对 方法。 (2)妈妈经常教育我，亲眼看见的比听说的要真实可靠。正所谓：“ (3)古语有云：“ 。”你和什么样的人在一起，就会受他们的影响，最后 成为像他们一样的人。 (4)我们做事要有“”的冒险精神，这样成功的概率才大。 河北专版语文3年级下人教第2页共2页 专项3 期末复习第3步·攻专项 专项4 口语交际与综合性学习 时间：30分钟满分：30分 ☐22分及以下念加油呀！ ☐23~27分©还不错！☐28~30分B你真棒！ 一、口语交际。(17分) 1.[生活情境]春暖花开，鸟语花香，又到了出门游玩的好季节，大家在班会上 讨论得真热闹。(5分) (1)欢欢很想去公园。公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许 多人划船、放风筝…于是他说：“( )”(2分) A.我想去公园，咱们就去公园吧！ B.公园最好了，你们听我的保准没错！ C.我建议去公园。公园里的花儿很漂亮，我们可以拍很多好看的照片。 大家还可以一起划船、爬山、放风筝，多有趣啊！ (2)你想推荐大家去哪里春游呢？为什么？快举起手发言吧！(3分) 2.你所在的三年级(1)班，就“应该怎样安排座位”展开了讨论，请你参与。(3分) 欢欢：我觉得个子矮的同学可以坐前面，个子高的同学坐后面，这样每个人都 能看清黑板。 成成：前后排同学的座位应该定期轮换，有利于保护大家的视力。 我： ,因为 3.学校要开“趣味故事会”，请你来参加。(9分) (1)请你挑选有趣的故事，跟大家分享。如果你觉得本学期的课文很有趣， 也可以讲一讲。(3分) ①故事名称： ②主要人物： ③主要内容： (2)小林在听别人讲故事时一会儿东张西望，一会儿跟同学小声议论，他的 这种做法对吗？应该怎么做？(3分) 专项4 河北专版语文3年级下人教第1页共2页 (3)故事会结束后，大家总结经验，以下发言你觉得恰当的有( )(多选) (3分) A.有趣的故事，可以是内容充满奇思妙想的，也可以是情节有波折的，或 者是人物性格鲜明的。 B.记住故事内容，是讲好故事的前提。 C.为了把故事讲得更吸引人，要注意语气、表情的变化，可以加上适当的 手势。 D.讲故事的时候，要一直保持很大的音量和很慢的语速，这样别人才能 听清。 二、[新趋势·任务型学习]综合性学习。(13分) 学校开展“传统节日知多少”的实践活动，请你来参与。 1.今天是6月17日，学校将于6月19日上午8：30在操场开展“传统节日知多 少”的实践活动，请你帮少先队大队部写一则通知，请全校三年级同学来参 加。（4分) 2.颜颜在活动中被一副对联难住了，请你帮她选一选下列哪个选项最合适？ ( )(2分) 上联：端午 祭屈原 下联：中秋 忆嫦娥 A.赏菊赏月 B.赏菊登高 C.包粽赏月 D.包粽登高 3.颜颜还搜集了关于传统节日的其他信息，请连一连。(4分) 端午节 折桂、望月 公历4月5日前后 中秋节 挂艾草、赛龙舟 农历五月初五 清明节 插茱萸、赏菊 农历八月十五 重阳节 插柳、踏青 农历九月初九 4.请你和颜颜一起根据图片，完成“节日习俗”黑板报。(3分) 节日名称： 节日中发生的印象深刻的事：（用几句话把事情写清楚） 河北专版语文3年级下人教第2页共2页大卷部分听力材料 石家庄市桥西区第二学期期末质量评价 同学们，今天我们来了解一下中国的国宝大熊 猫。大熊猫是中国特有的珍稀动物，它们主要生活 在四川、陕西和甘肃的山区，那里有茂密的竹林，非 常适合它们生活。大熊猫最喜欢吃的食物就是竹 子，它们每天大约要花14到16个小时来进食，是 个十足的“吃货”。刚出生的大熊猫特别小，全身 是粉红色的，看起来非常柔弱。虽然大熊猫大部分 时间都在吃竹子，但它们其实属于食肉目动物。大 熊猫最明显的特点就是有着大大的黑眼圈，圆圆的 脸蛋，胖嘟嘟的身体，深受大家喜爱。 大卷部分参考答案 专项1新颖题速递一主题情境 一、1.历史创造社会伟大骄傲秘密 2.我们产生了浓厚的兴趣对中国优秀传统 文化。 二、1.(1)①cheng shèng②jiajia(2)B 2.(1)①充数②弓影③井蛙 ④叶公③①②④ (2)②④ (3)示例：眼睛一亮，双手接过明信片，笑眯 眯地说 3.C4.B 5.(1)泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯野渡无人舟 自横 (2)眼见为实耳听为虚见善则迁有过 则改 (3)总把新桃换旧符借问酒家何处有 每 逢佳节倍思亲 专项2句子 一、示例：1.简直要把整个世界给淹没了 2.(1)扑腾一声(2)哗啦一声 3.(1)眉开眼笑拍着手叫道 (2)皱着眉头急得直跺脚 4.(1)激动地指着电视屏幕喊道 (2)皱着眉头厉声喝道 二、1.(1)欢欢说，他这样做太危险了，有可能会撞 到别人的。 (2)名名说，他昨天没举手就在下面说话，影 响了课堂秩序，请老师原谅。 2.示例：小仓鼠真可爱呀！它有着圆滚滚的身 子，浅棕色的绒毛，一双黑豆似的眼睛滴溜溜 地转着，粉色的小爪子总揣在怀里，小小的圆 尾巴藏在毛里，跑起来时身子像个滚动的小 绒球。 河北专版语文 3.示例：大家紧紧攥住粗糙的麻绳，身体拼命向 后倾斜，双脚用力地蹬着地面，仿佛要把自己 钉在地上一般。每个人的脸都憋得通红，额 头上青筋暴起，嘴里喊着整齐有力的号子，声 音大得仿佛能震落天上的云朵。绳子在中间 僵持着，谁也不肯让谁，大家把全身的力气都 使了出来，一心只想为班级赢得胜利。 4.示例：杯子下层是水，杯子上层是花生油。水 和花生油同在一个杯子里，却没有融合在一 起，到底是什么原因呢？ 5.示例：欢欢跟奶奶学剪纸蝴蝶时，先将一张正 方形彩纸对折成长方形，接着用铅笔在纸上 考 勾勒出蝴蝶半个身体的轮廓，然后沿着画好 的线条小心翼翼地剪下多余部分，最后展开 彩纸，一只翅膀纹路清晰、形态生动的蝴蝶就 剪好了。 6.(1)火烧云变化极多 (2)示例：别人玩耍时他看书，临睡前他看 书，就连等公交车时他也要看书。 三 小满的“满”，人们饱含对雨水适度的期 盼。小满时，如果雨量合适，会有利于农作物生 长；而雨水太少或太多，都会对农事活动不利。 的期盼 履 所以，“大满”一词并不符合人们。中国霞统文 化认为“水满则溢”，与“大满”相比，“小满”才 是刚刚好，这充分体现了二十四节气蕴含的中 国智慧。 专项3课文内容与积累运用 一、1.风景旧曾谙2.春风花草香 3.正是河豚欲上时4.添得黄鹂四五声 5.而身为宋国笑6.上有黄鹂深树鸣 7.春风送暖入屠苏8.牧童遥指杏花村 9.遥知兄弟登高处10.长恨春归无觅处 11.乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼的 12.才展开两三片全展开了嫩黄色 破裂 二、1.天空大地日出云彩下雨落日群 星景色奇异物产丰富轰隆隆的雷声 2.示例：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气 过日子，是不会有好结果的事物都有自己 的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏 3.示例：愚蠢懒惰善于思考诚实守信善 解人意机智勇敢性子拖拉性子急躁 4.唐杜甫泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 5.人间四月芳菲尽 6.春江水暖鸭先知野渡无人舟自横 7.总把新桃换旧符路上行人欲断魂 每逢佳 3年级下人教 3 节倍思亲 8.文房四宝 望闻问切 9.过而能改 善莫大焉 过而不改 10.①水来土掩 ②不人虎穴③眼见为实 ④近墨者黑 (1)①(2)③(3)④(4)② 专项4口语交际与综合性学习 -、1.(1)C (2)示例：我想推荐大家去从政坊游园。那 里有成片的桃树，粉白花朵如云似霞，风 一吹，花瓣纷纷飘落，像在下桃花雨。我 们可以在湖边散步，看湖中的天鹅戏水， 可以在草地上放风筝，做游戏…那里 考答案 特别适合春游！ 2.示例：可以尝试将同学分为几个学习小组来 安排座位这样便于课堂讨论、小组合作学 习，大家可以互相帮助，取长补短，共同进步 3.(1)示例：①《慢性子裁缝和急性子顾客》 ②慢性子的裁缝、急性子的顾客③ 个急性子的顾客想早点儿穿上新衣服， 连改了几次主意，结果慢性子的裁缝还 没开始裁布料。 (2)示例：他的这种做法不对。在听别人讲 故事的时候不应与同学交头接耳，应该 集中注意力，觉得有意思的地方可以记 下来，等别人讲完后再跟同学议论。 (3)ABC 二、1.示例： 通知 全体三年级同学： 6月19日上午8：30，请准时到操场参加 “传统节日知多少”实践活动。 少先队大队部 6月17日 2.C 3.端午节 挂艾草、赛龙舟 农历五月 初五 中秋节 折桂、望月—农历八月十五 清明节 -插柳、踏青—一公历4月5日 前后 重阳节—插茱萸、赏菊—农历九月初九 4.春节示例：全家一起包饺子、吃饺子，一起 围坐在桌边吃年夜饭、看“春晚”。我和爸爸 起贴春联，还帮奶奶剪了窗花。 石家庄市新华区期末学业质量检测 一、1.历史秘密衬衫其中保存贵凶猛 异段威武准确若文明 2.C 3.①绿②蛇③断④际⑤刻剑⑥蛙 （1)示例：津津有味无忧无虑 (2)示例：杯弓蛇影 叶公好龙 (3)① 二、泥融飞燕子 赶集似的聚拢来 见善则迁 耳 听为虚 4 河北专版语文 三、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 2.春节正月初一 3.ABC 4.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂清明 5. 四、1.动物的活动方法植物的差异海里的动 物，各有各的活动方法。海底的植物差异 也很大。 2.乌贼和章鱼有些贝类靠肌肉伸缩爬行 快速游动 3.色彩大小 五、1.示例：高兴地拍着手 2.小女孩觉得黑羊可爱伤心自豪 3.它多么渴望能和其他羊一样白！它只管吃 自己的草，努力做好自己，而且一直友好地对 待所有的羊。 4.示例：世界上的事物是千姿百态的，如果所有 的事物全都一样，世界就会变得十分单调。 每个人都有自己的长处，要从不同的角度去 欣赏。 六、略 石家庄市桥西区第二学期期末质量评价 听记题 1.四川竹林2.14~16 3.C4.A (一)基础知识 一、A.VB.jia jia C.gian xian D.huo huò 二、波浪呈现别致诉说伟镇守保存 闻名赵桥追历史 (二)基本技能 一、边际忧彩世界精采言 1.示例：无忧无虑无穷无尽 2.杞人忧天示例：刻舟求剑 井底之蛙 3.花言巧语 二、1.丽丽对科学很感兴趣，她对妈妈说，将来她要 做一名科学家。 2. 妈妈买了苹果、香蕉、黄风等许多水果。 3.示例：着急地喊起来 三、1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲清明时 节雨纷纷路上行人欲断魂 2.望闻问切琴棋书画眼见为实有过则改 四、1.三年级全体同学2.操场3.A （三)综合能力 一、1.海里的动物，各有各的活动方法。 2.靠肌肉伸缩爬行向前方喷水，利用水的反 推力迅速后退巴在轮船底下作免费的长途 旅行 3.C 4.示例：蜗牛伸展着躯体，不紧不慢地爬行着。 二、1.ai茂密sdn 2.示例：白洋淀的荷花 3年级下人教