期末模拟卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学西南大学版

**基本信息** 西师大版三年级数学期末模拟卷，以成都文旅数据、日常测量等生活情境和图形拼组、方向操作为载体，覆盖小数、除法、单位换算等核心知识，注重抽象能力、运算能力与空间观念的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10题24分|小数读写、除法运算、平移旋转|结合成都文旅数据考查小数读写，联系生活选择单位（如身高135厘米）| |判断/选择|10题15分|两位数乘除、数位概念|通过反例（如两位数乘两位数积不一定是四位数）考查推理意识| |计算|3题29分|小数加减、乘除竖式|分层设计口算（基础）、验算（严谨）、混合运算（逻辑）| |操作/解决问题|6题32分|方向位置、行程问题|方向操作培养空间观念，行程问题结合时间计算考查应用意识|

西师大版数学三年级下学期期末仿真模拟试卷二 一、填空。（每空1分，共24分） 1．2025年“五一”假期，成都文旅消费活力四射，共接待游客1551.6万人次，旅游收入一百二十九点一亿元。1551.6读作　 　，一百二十九点一写作　 　。 2．一道除法算式，被除数是65，除数是7，那么商是　 　，余数是　 　。 3．在横线上填上合适的长度单位或质量单位。 三(1)班同学丽丽身高135　 　，体重33　 　，她早上吃一颗大约重45　 　的鸡蛋，然后乘车去离家3　 　的学校上学。 4．下图是小明家的冰箱，小明打开冰箱门时，属于　 　现象；他拉出冰箱里的抽屉时，属于　 　现象。(填“平移”或“旋转”) 5．在〇里填上“>”、“<”或“=”。 48÷8〇42÷6 7300克〇7千克+30克 3+6×4〇（3+6）×4 100个千〇100个百 6．妙妙要将下面的书按照音序排列法排列，正确的顺序为　 　。(填序号) ①《大中华寻宝记》 ②《夏洛的网》 ③《儿童百科全书》 ④《写给儿童的中国历史》 ⑤《格林童话》 7．使9×□<47，□里最大填　 　，使□570>6540，□里最小填　 　。 8．□÷△=15……5，除数△最小是　 　，这时被除数□是　 　。 9．一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上全是0，这个数是　 　，保留一位小数是　 　。 10．用24个边长1分米的小正方形拼成长方形或正方形，有　 　种不同的拼法。拼成的图形周长最长是　 　分米，最短是　 　分米。 二、判断。（5分） 11．两位数乘两位数积，一定是四位数。（　　） 12．最小的三位数除以最大的一位数，商是两位数。（　　） 13．6□8表示一个三位数，要使6□8÷6的商中间有0，而且没有余数，□中只能填1。(　　) 14．钟面上有12个大格，时针走1大格的时间是1时，分什走1大格的时间是1分。（　　） 15．个位、十位、百位、千位、万位都是数位。(　　) 三、选择。（10分） 16．把“1”平均分成（　　）份，其中的21份用0.021表示。 A．10 B．100 C．1000 17． 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行掷实心球比赛，甲和乙的成绩如下表所示。根据下面的信息进行推测，丙的成绩可能是(　　)m。 同学 甲 乙 成绩/m 6.97 7.24 A．6.61 B．6.88 C．7.21 18．学校买来864本绘本，平均分给6个年级，每个年级分得多少本？竖式中箭头所指的“24”表示（　　）。 A．分掉24本绘本 B．还剩240本绘本 C．分掉240本绘本 19．一根绳子（如图）拉直时长度最接近（　　）。 A．4厘米 B．5厘米 C．6厘米 20．将一张长方形纸先对折两次，再按如图所示的方式裁剪，最后展开得到的图形是（　　）。 A． B． C． 四、计算。（29分） 21．直接写出得数。 1.6+0.7= 400÷5= 4×25= 638÷8≈ 804÷4= 66÷2= 0÷7= 242÷6≈ 2800÷7= 10-0.8= 60÷5= 396÷8≈ 22．竖式计算，带 *要验算。 20.7+14.9 = 53×74 = 689÷3 = *561÷2 = 23．脱式计算。 384÷（8.3 - 4.3） （503 - 458）×32 42×12 - 329 308+72÷9 五、操作题、（7分） 24．根据描述帮小动物找家，并填在图中。 熊猫住在森林完公园的东面、大象住在森林公园北面。小鸭住在森林公园的西面。小羊住在森林完公园的南面、森林完公园的东北角住着小狗，西南面往着小兔，西北角住着小鹿。小马住在熊猫的南面。 六、解决问题。（共25分) 25．小刚去超市买了2千克梨，用去了13.6元后还剩6.4元，小刚带了多少钱？ 26．一辆运菜的大货车 ，上午8时出发，平均每小时行86千米，晚上9 时到达乙地，甲乙 两地相距多少千米？ 27．工人叔叔要修一条长947米的公路，修了7天后还剩下219米没修，工人叔叔平均每天修多少米？ 28．一根绳子正好围成一个边长35米的正方形，如果围成一个宽为30分米的长方形，这个 长方形的长是多少米？ 29．光明小学在儿童节开展大课间表演活动，若每行排30人，可排8行。如果调整为排6行，那么每行需要排多少人？ 答案解析部分 1．【答案】一千五百五十一点六；129.1 【解析】【解答】解：1551.6读作一千五百五十一点六，一百二十九点一写作129.1。 故答案为：一千五百五十一点六；129.1。 【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字； 写小数时，整数部分按照整数的写法去写，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。 2．【答案】9；2 【解析】【解答】解：65÷7=9……2，商是9，余数是2。 故答案为：9；2。 【分析】根据7的乘法口诀直接确定商，注意余数要小于除数。 3．【答案】厘米；千克；克；千米 【解析】【解答】解：三(1)班同学丽丽身高135厘米，体重33千克，她早上吃一颗大约重45克的鸡蛋，然后乘车去离家3千米的学校上学。 故答案为：厘米；千克；克；千米。 【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。 4．【答案】旋转；平移 【解析】【解答】解：小明打开冰箱门时，属于旋转现象；他拉出冰箱里的抽屉时，属于平移现象。 故答案为：旋转；平移。 【分析】平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离； 旋转通常指的是物体绕着某个点或轴进行转动。 5．【答案】48÷8＜42÷6 7300克＞7千克+30克 3+6×4＜（3+6）×4 100个千＞100个百 【解析】【解答】解：8＞6 ，所以48÷8＜42÷6；7300克=7千克+300克，所以7300克＞7千克+30克； 3+6×4=27，（3+6）×4=36，所以3+6×4＜（3+6）×4；千大于百，所以100个千＞100个百。 故答案为：<；>；<；>。 【分析】第一题：被除数相等，除数大的商小； 第二题：1千克=1000克，统一单位后再比较大小； 第三题：根据运算顺序计算出得数后再比较大小； 第四题：都是100个，因此根据计数单位的大小判断大小即可。 6．【答案】①③⑤②④ 【解析】【解答】解：①《大中华寻宝记》：“大”拼音首字母是：D； ②《夏洛的网》 “夏”拼音首字母是： X； ③《儿童百科全书》“儿”拼音首字母是：E； ④《写给儿童的中国历史》“写”拼音首字母是：X； ⑤《格林童话》“格”拼音首字母是：G； 拼音首字母排序是D、E、G、X，则正确排序是①③⑤②④。 故答案为：①③⑤②④。 【分析】首先确定每本书名第一个汉字的拼音字母，再按照拼音字母A~Z的顺序排列，首字母相同，则比较后续字母的顺序。 7．【答案】5；6 【解析】【解答】解：使9×□<47，47÷9=5……2，□里最大填5，使□570>6540，□里可以填6、7、8、9，最小填6。 故答案为：5；6。 【分析】第一题：用47除以9求出商和余数，商就是□里能填的最大的数； 第二题：都是四位数，最高位数字大的数就大；最高位数字相同，百位数字大的数就大；根据整数大小的比较方法判断□里填的数字即可。 8．【答案】6；95 【解析】【解答】解：除数△最小是6，这时被除数□是15×6+5=95。 故答案为：6；95。 【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，那么除数最小是比余数大1的数； 在有余数的除法计算中，被除数=除数×商+余数。 9．【答案】5000.58；5000.6 【解析】【解答】解：一个数千位上是5，十分位上是5，百分位上是8，其他数位上全是0，这个数是5000.58，保留一位小数是5000.6。 故答案为：5000.58；5000.6。 【分析】先确定整数部分，然后确定小数部分，根据计数单位的个数写出这个小数；运用四舍五入的方法保留一位小数。 10．【答案】4；50；20 【解析】【解答】解：1×24=24、2×12=24、3×8=24、4×6=24，有4种不同的拼法。 （1+24）×2=25×2=50（分米），拼成的图形周长最长是50分米， （4+6）×2=10×2=20（分米），最短是20分米。 故答案为：4；50；20。 【分析】长和宽相差最多，长方形的周长最大；长与宽相差最小，长方形的周长最小。 11．【答案】错误 【解析】【解答】解：10×10=100，100是三位数，所以“两位数乘两位数积一定是四位数”的说法是错误的。 故答案为：错误。 【分析】在判断题中，可以采用举反例的方法来解答。 12．【答案】正确 【解析】【解答】100÷9=11......1，商是两位数。原题正确。 故答案为：正确。 【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9；三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数。 13．【答案】错误 【解析】【解答】解：要使6□8÷6的商中间有0，而且没有余数，□中可以填0、1、2、3、4、5。 故答案为：错误。 【分析】三位数除以一位数，要使商的中间有0，三位数的首位除以除数没有余数，而且十位上的是要比除数小。 14．【答案】错误 【解析】【解答】解：钟面上有12个大格，时针走1大格的时间是1时，分什走1大格的时间是5分。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】钟面上有60个小格，12个大格。时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分，也就是1时。 15．【答案】正确 【解析】【解答】解：个位、十位、百位、千位、万位都是数位，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】在整数中，每个数字所占的位置叫做数位。从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位等。 16．【答案】C 【解析】【解答】解：把“1”平均分成1000份，其中的21份用0.021表示。 故答案为：C。 【分析】把“1”平均分成1000份，每份就是0.001；由此判断并选择即可。 17．【答案】C 【解析】【解答】解：A：6.61＜6.97，不可能是； B：6.88＜6.97，不可能是； C：6.97＜7.21＜7.24，可能是； 故答案为：C。 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；整数部分相等，就比较小数的十分位数字，十分位数字大的数就大；十分位数字相等，就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。根据小数大小的比较方法判断大于6.97＜7.24的小数，就是丙的成绩。 18．【答案】C 【解析】【解答】解：用竖式计算864÷6时，百位上商1，100×6=600，864-600=264，十位上商4，40×6=240，箭头处表示：分掉240本绘本。 故答案为：C。 【分析】三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。 19．【答案】B 【解析】【解答】解：2.5－2＝0.5（厘米） 0.5＋0.5＝1（厘米） 4＋1＝5（厘米）。 故答案为：B。 【分析】绳子的长度=测量结束的刻度-开始测量的刻度＋中间折叠部分的长度。 20．【答案】B 【解析】【解答】解：最后展开得到的图形是B项中的图。 故答案为：B。 【分析】把选项中的图中按照题中的对折方向先对折，然后观察剪下的图形和图中的图是否重合即可。 21．【答案】 1.6+0.7=2.3 400÷5=80 4×25=100 638÷8≈80 804÷4=201 66÷2=33 0÷7=0 242÷6≈40 2800÷7=400 10-0.8=9.2 60÷5=12 396÷8≈50 【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。 除数是一位数的口算除法，先想被除数里面有几个千、几个百、几个十，再根据乘法口诀，得出结果。 除数是一位数的估算，一般把被除数看作和它接近的整百、整十数，然后再相除。 计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。 22．【答案】解：20.7+14.9=35.6 53×74=3922 689÷3=229……2 561÷2=280……1 验算： 【解析】【分析】计算小数加法时要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算法则计算。两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。 23．【答案】解：384÷（8.3 - 4.3） =384÷4 =96 （503 - 458）×32 =45×32 =1440 42×12 - 329 =504-329 =175 308+72÷9 =308+8 =316 【解析】【分析】第一题：先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； 第二题：先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法； 第三题：先算乘法，再算减法； 第四题：先算除法，再算加法。 24．【答案】解： 【解析】【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向，以森林公园为中心，分别判断其他小动物的家即可。 25．【答案】解：13.6+6.4=20（元） 答：小刚带了20元。 【解析】【分析】把用去的钱数和还剩的钱数相加就是小刚带的钱数。计算小数加法时要把小数点对齐。 26．【答案】解：86×（12-8+9） =86×13 =1118（千米） 答：甲乙两地相距1118千米。 【解析】【分析】先计算出上午8时到12时的时数，再加上9时就是大货车共行驶的时间，然后用平均每小时行的路程乘时间即可求出两地的距离。 27．【答案】解：（947-219）÷7 =728÷7 =104（米） 答：工人叔叔平均每天修104米。 【解析】【分析】用公路总长度减去没修的长度求出修的长度，用修的长度除以修的天数即可求出平均每天修的长度。 28．【答案】解：30厘米=3米 35×4÷2-3 =140÷2-3 =70-3 =68（米） 答：这个长方形的长是68米。 【解析】【分析】用正方形边长乘4求出周长，也就是长方形的周长，用长方形的周长除以2求出长与宽的和，然后减去宽即可求出长。 29．【答案】解：30×8÷6 =240÷6 =40(人) 答：每行需要排40人。 【解析】【分析】调整后每行需要排的人数=原来平均每行的人数×原来的行数÷调整后的行数。 学科网（北京）股份有限公司 $