精品解析：2026年湖南长沙市湖南师大附中部分学校中考考前自测化学试题

2026年长沙市初中学业水平考试模拟卷 化学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，23小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 Na：23 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。) 1. 长沙酒韵悠长，古法酿米酒是地道湖湘老手艺。下列酿酒工序中，属于化学变化的是 A. 精选糯米 B. 入曲发酵 C. 滤渣取酒 D. 坛装封存 【答案】B 【解析】 【详解】化学变化与物理变化的核心区别是变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的为化学变化，无新物质生成的为物理变化。 A.精选糯米仅为筛选符合要求的原料，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 B.入曲发酵时，糯米中的糖类等物质会反应生成酒精等新物质，属于化学变化，符合题意。 C.滤渣取酒是通过过滤分离固体残渣和液态酒，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 D.坛装封存只是将酒装入容器密封，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 2. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．滴加液体 B．加热液体 C．过滤 D．测pH A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空在试管口正上方，不能伸入试管内部，防止污染试剂。图中滴管伸入试管内，操作错误。 B.加热试管中液体时，液体体积不超过试管容积的，试管夹夹在距试管口处，用酒精灯外焰加热，试管与桌面呈约45°角，符合操作规范，正确。 C.过滤需遵循“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯内壁，操作错误。 D.测溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液，会污染试剂，需用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，待显色稳定后与标准比色卡对比读数，操作错误。 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A. 氧气有助燃性，常用作燃料 B. 空气中体积分数最大的是氧气 C. 稀有气体可制成多种用途的电光源 D. 洁净的空气是纯净物 【答案】C 【解析】 【详解】A. 氧气有助燃性，可支持燃烧，但本身无可燃性，不能作为燃料，错误； B. 空气按体积分数计算，氮气约占78%、氧气约占21%，体积分数最大的是氮气，错误； C. 稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源（如霓虹灯），正确； D. 洁净的空气中仍含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，错误。 4. 长沙积极开展“节水护水，共护湘江”主题宣传活动，倡导全民惜水爱水。下列做法符合该理念的是 A. 随手关闭不用的水龙头 B. 淡水资源取之不尽，无需节约 C. 工业废水直接排入湘江 D. 向湘江中乱扔垃圾 【答案】A 【解析】 【详解】A.随手关闭不用的水龙头可减少水资源浪费，符合节水护水理念，正确。 B.可被人类利用的淡水资源储量有限，必须节约使用，错误。 C.工业废水直接排放会造成水体污染，不符合护水要求，错误。 D.向湘江乱扔垃圾会污染水体，不符合护水要求，错误。 5. 钠元素对维持人体正常生理功能至关重要，下图为钠元素在周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 钠为非金属元素 B. 钠原子的相对质量为22.99g C. 钠原子的中子数为11 D. 钠原子在反应中易失电子 【答案】D 【解析】 【详解】A.钠带“钅”字旁，属于金属元素，错误； B.相对原子质量单位为“1”，不是“g”，错误； C.由图可知，钠的质子数为11。质量数在数值上约等于相对原子质量，故钠原子的质量数约为23。根据，可得中子数约为，错误； D.钠原子最外层只有1个电子，化学反应中容易失去这1个电子达到稳定结构，正确。 6. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 A. 金刚石、石墨和都是由碳原子直接构成的 B. 金刚石可用来裁玻璃，石墨可用于制铅笔芯 C. 分别将CO和通入紫色石蕊溶液，溶液都会变红 D. CO和都有可燃性 【答案】B 【解析】 【详解】A.金刚石、石墨由碳原子直接构成，但是由分子构成的，说法错误。 B.金刚石是天然存在硬度最大的物质，可用于裁玻璃；石墨质软，划过会留下深灰色痕迹，可制铅笔芯，说法正确。 C.难溶于水、不与水反应，通入紫色石蕊溶液无明显变化；能和水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红，说法错误。 D.具有可燃性，不能燃烧也不支持燃烧，无可燃性，说法错误。 7. 安全生产月倡导“人人讲安全、个个会应急”。消防安全关乎生命安全，下列处理方式正确的是 A. 室内着火，立即打开所有门窗通风 B. 油锅起火，迅速用水浇灭降温 C. 燃气泄漏，立刻开启排风扇换气 D. 高层火灾，切勿乘坐电梯逃生 【答案】D 【解析】 【详解】A.室内着火打开门窗会补充大量氧气，加剧火势蔓延。 B.油的密度小于水，油锅起火浇水会使油浮在水面持续燃烧，还可能导致油滴飞溅扩大火势，需用锅盖盖灭隔绝氧气。 C.燃气泄漏时开启排风扇，电器启动产生的电火花会引燃可燃气体，易引发爆炸，应关闭气源后开窗通风。 D.高层火灾时电梯易因供电故障停运困人，且电梯井会形成“烟囱效应”聚集有毒烟气，因此禁止乘坐电梯逃生，需走消防通道。 8. 在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法不正确的是 A. 合金中一定含有金属元素 B. 铝制品的抗腐蚀性能好是因为铝的化学性质不活泼 C. 黄铜比纯铜的硬度更大 D. 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好 【答案】B 【解析】 【详解】A.合金是金属与其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质，必然含有金属元素，说法正确。 B.铝的化学性质比较活泼，常温下可与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝继续被氧化，因此抗腐蚀性能好，并非因为铝化学性质不活泼，说法错误。 C.合金的硬度通常高于组成它的纯金属，黄铜是铜锌合金，硬度大于纯铜，说法正确。 D.抗腐蚀性好是合金的常见特性，多数合金的抗腐蚀性优于组成它们的纯金属，说法正确。 9. 同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田中施用的复合肥是 A. NH4NO3 B. KNO3 C. Ca3（PO4）2 D. KCl 【答案】B 【解析】 【详解】缺少氮元素，叶发黄，缺少钾元素容易倒伏，稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片说明缺少氮元素和钾元素可以补充硝酸钾，故选：B。 10. 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于有机合成材料的是 A. 塑料 B. 羊毛 C. 蚕丝 D. 棉花 【答案】A 【解析】 【详解】A、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故塑料属于合成材料，符合题意； B、羊毛可以从羊身上直接获取，不属于合成材料，故不符合题意； C、蚕丝可以通过养蚕获取，不属于合成材料，故不符合题意； D、棉花可以通过种植获取，不属于合成材料，故不符合题意； 故选A。 【点睛】合成材料一般是从自然界无法直接获取到的有机高分子材料比如：塑料、合成纤维、合成橡胶。能从自然界直接获取到的都不是合成材料。 11. 物质的性质决定用途。下列物质的用途只利用了其物理性质的是 A. 二氧化碳用于灭火 B. 稀盐酸用于金属除锈 C. 活性炭吸附色素和异味 D. 生石灰用作干燥剂 【答案】C 【解析】 【详解】解题核心：物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，对应变化无新物质生成；化学性质是需要通过化学变化才能表现出的性质，对应变化有新物质生成。 A：二氧化碳灭火同时利用了密度比空气大的物理性质，以及不可燃、不支持燃烧的化学性质，不符合要求。 B：稀盐酸除锈是盐酸与铁锈主要成分发生化学反应，利用的是化学性质，不符合要求。 C：活性炭吸附色素和异味是利用其疏松多孔的结构，吸附过程无新物质生成，仅利用物理性质，符合要求。 D：生石灰作干燥剂是与水反应生成，利用的是化学性质，不符合要求。 12. 常温下，我们身边一些物质的近似pH范围如下： 物质 牙膏 鸡蛋清 酱油 食醋 pH 8﹣9 7﹣8 4﹣5 2﹣3 其中酸性最强的是（　　） A. 牙膏 B. 鸡蛋清 C. 酱油 D. 食醋 【答案】D 【解析】 【详解】A、牙膏的pH为8～9，显碱性； B、鸡蛋清的pH为7～8，显碱性； C、酱油的pH为4～5，小于7，显酸性； D、食醋的pH为2～3，小于7，显酸性； 根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，食醋的pH最小，酸性最强，D选项食醋的酸性最强。故选D。 二、选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。) 13. “关爱生命、拥抱健康”是生活永恒的主题。下列说法正确的是 A. 挑食偏食能满足个人口味，不影响身体健康 B. 人体必需元素的摄入应该越多越好 C. 蛋类、奶类可为人体补充蛋白质 D. 身体稍有不适，就自行加大药量服药 【答案】C 【解析】 【详解】A. 挑食偏食会导致营养摄入不均衡，会影响身体健康，错误； B. 人体必需元素应适量摄入，过多或过少均对人体健康不利，如碘过量也会引起甲状腺肿大，错误； C. 肉类、蛋类、奶制品、豆制品富含蛋白质，故蛋类、奶类可为人体补充蛋白质，正确； D. 自行加大药量服药可能会造成药物中毒或其他不良反应，应遵医嘱或按照说明书服用，错误。 14. 小李同学设计用下列试剂鉴别稀盐酸(HCl)和NaOH稀溶液，能达到目的的是 A. 铁片 B. NaCl溶液 C. 酚酞溶液 D. 溶液 【答案】AC 【解析】 【详解】A.铁片和稀盐酸发生反应，有气泡产生；铁片与稀溶液不反应，无明显现象，现象不同可以鉴别，能达到目的。 B.溶液与稀盐酸、溶液都不发生反应，均无明显现象，无法鉴别，不能达到目的。 C.酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性稀盐酸不变色，现象不同可以鉴别，能达到目的。 D.溶液与稀盐酸、溶液都不发生反应，均无明显现象，无法鉴别，不能达到目的。 15. 鉴别、检验和除杂都是进行科学探究的重要方式。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠中混有的少量泥沙 加足量水溶解，过滤，蒸发结晶 B 鉴别棉纤维和合成纤维 点燃，闻气味 C 检验二氧化碳气体 用燃着的小木条 D 鉴别甲烷和氢气 分别点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 A. A B. B C. C D. D 【答案】AB 【解析】 【详解】A.氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加足量水溶解后过滤可以除去泥沙，再蒸发结晶得到纯净的氯化钠，正确； B.棉纤维燃烧时有烧纸的气味，合成纤维燃烧时有特殊气味，通过点燃闻气味的方式可以鉴别，正确； C.能使燃着的小木条熄灭的气体，还有氮气等不支持燃烧的气体，错误；应该使用澄清石灰水来鉴别； D.甲烷和氢气燃烧均能生成水，在火焰上方罩干冷的烧杯都会出现水雾，无法鉴别，错误；应该使用内壁涂满澄清石灰水的烧杯，甲烷燃烧会产生二氧化碳是澄清石灰水变浑浊，氢气燃烧无明显现象。 三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分) 16. 科技是第一生产力，近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。 （1）“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。铝块可以制成铝箔是利用了铝的___________(填“导电”或“延展”)性。 （2）“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含、、等多种分子)作燃料，液氧作助燃剂。煤油属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 【答案】（1） 延展 （2） 混合物 【解析】 【小问1详解】 金属铝具有良好的延展性，可以被压制成薄铝箔，该用途和导电性无关。 【小问2详解】 纯净物只由一种物质组成，混合物由两种及以上物质组成；煤油含有、等多种不同的物质，因此属于混合物。 17. 化学知识广泛应用于花卉培育与农业生产中。 （1）牡丹以其花大色艳、寓意吉祥而深受人们喜爱。催花技术实现了“花随人意四季开”，催花技术中最重要的是控温控湿。升温时可使用天然气做燃料，天然气燃烧的化学方程式为___________。 （2）施用的无机肥料中残留的硫酸()会使土壤酸化，可以用熟石灰改良。相关反应的化学方程式。___________。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分为甲烷，甲烷完全燃烧时和氧气反应，生成二氧化碳和水，反应条件为点燃，根据反应前后原子种类、数目守恒配平即可得到对应方程式。 【小问2详解】 硫酸属于酸，熟石灰（氢氧化钙）属于碱，二者发生酸碱中和反应（属于复分解反应），组分交换后生成硫酸钙和水，根据原子守恒配平得到对应方程式。 18. 数据处理是对数据进行加工的过程，列表法和作图法是常用的数据处理方法。请你根据图表分析： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 表：两种物质在不同温度时的溶解度 （1）对应的是图中的___________物质(填“甲”或“乙”)。 （2）20℃时，向100g水中加入40g氯化钠，充分搅拌后，所得溶液的质量是___________g。 （3）当甲中含有少量乙时，应采用___________结晶法(填“蒸发”或“降温”)提纯甲。 【答案】（1） 甲 （2） 136 （3） 降温 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，的溶解度随温度升高明显增大，和图中曲线甲的变化趋势一致，因此对应甲物质。 【小问2详解】 20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，即100g水最多溶解36g NaCl，加入的40g NaCl只能溶解36g，所得溶液质量为。 【小问3详解】 甲的溶解度受温度影响大，降温时甲会有大量结晶析出，而溶解度受温度影响小的乙几乎不析出，因此用降温结晶法提纯甲。 19. 阅读科普短文。 嫦娥六号探测器从月背采集土壤样品安全返回，月壤样品中含有钛铁矿(主要成分可写成)，还蕴藏着大量氦-3(2个质子、1个中子)，是理想的核聚变燃料，而地球上主要存在的是氦-4(2个质子、2个中子)。科学家认为，月球表面存在水，是因为太阳风中的氢离子不断轰击月球表面，与物质中的氧原子结合形成羟基，从而在整个月球表面生成羟基或水分子，其含水率与样品测试深度关系如图1所示。科学家提出利用菲涅尔透镜聚集太阳光加热月壤获得金属和氧气如图2，还可利用月壤的催化特性将水分解为氧气和氢气，为未来月球基地建设提供氧气供应和能源保障。依据上文，回答问题。(已知：，) （1）FeO中铁元素的化合价是___________。 （2）氦-3与氦-4属于同种元素，理由是___________。 （3）若样品测试深度在300nm以下，据图1预测，含水率可能出现的变化是___________(填“升高”或“降低)。 【答案】（1） +2价 （2） 质子数（核电荷数）相同 （3） 降低 【解析】 【小问1详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0，FeO中O元素化合价为-2价，因此计算可得Fe的化合价为+2价。 【小问2详解】 元素的定义为：具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。氦-3和氦-4的质子数均为2，因此属于同种元素。 【小问3详解】 由图1的曲线趋势可知，样品测试深度越大，含水率越低。300nm深度大于现有曲线的最大深度250nm，因此含水率可能继续降低。 20. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如下图所示。 （1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是___________。 （2）“溶铜”中，存在Cu与生成CuO的反应，该反应属于___________(填基本反应类型)。 （3）“制箔”中，发生反应的化学方程式：，X的化学式为___________。物质X可用于___________工序。 【答案】（1） 增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分 （2） 化合反应 （3） ①. ②. 溶铜（或酸洗） 【解析】 【小问1详解】 粉碎铜原料可以增大铜与硫酸、空气的接触面积，从而加快溶铜的反应速率，也能让反应进行得更完全。 【小问2详解】 铜和氧气反应生成氧化铜，符合“多变一”的特征，属于化合反应。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变：反应前共有2个Cu、2个S、10个O、4个H，反应后已有2个Cu、2个O，剩余的4个H、2个S、8个O平均分配到2个X中，因此每个X含2个H、1个S、4个O，化学式为；硫酸是溶铜工序的反应物，也可作为酸洗工序的试剂，因此可循环用于上述工序。 四、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 小张同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称___________； （2）制取氧气时，应选择的发生和收集装置的组合是___________(填字母序号)； （3）检验收集的气体是氧气的方法___________； （4）反应前后二氧化锰的质量___________(填“变大”或“变小”或“不变”)。 【答案】（1）锥形瓶 （2）BC或BE （3）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或E； 【小问3详解】 氧气具有助燃性，检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气； 【小问4详解】 在过氧化氢分解制取氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。 22. 某化学兴趣小组探究酸、碱和盐的性质，并利用其性质进行“碳中和”的探究学习。 【查阅资料】地球上的生命形式都以碳为基础。当今人们大量使用化石燃料，使大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应加剧。减少二氧化碳排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳封存、碳捕集、碳循环等是实现碳中和的主要途径。 探究一：碳封存。 地质封存，二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。 （1）从微观角度解释其原因是___________。 探究二：碳捕集。 小组同学探究酸、碱和盐的性质及二氧化碳的捕集。 【设计与实验】 （2）甲同学设计如图装置(夹持仪器已省略)。连接仪器，先___________，再装入试剂如图所示。关闭、、。 步骤Ⅰ：打开向装满的烧瓶C中注入50mL NaOH溶液，再关闭；打开，观察到D中部分液体进入C，有白色沉淀产生，再关闭。 【实验结论】能与NaOH反应。 【交流与讨论】 （3）乙同学认为甲同学得出结论的证据不足，理由是___________。 （4）在甲同学实验后，乙同学取装置C中静置后的上层清液于试管中，加入足量的稀盐酸进行了补充实验，观察到___________，证明了能与NaOH反应。 【实验拓展】打开观察到E中稀盐酸进入D中，D中溶液由红色变成无色。 （5）D中发生反应后所含溶质的可能组成为___________。 （6）请设计一个简单实验确定D中发生反应后所含的溶质___________。 【答案】（1）二氧化碳分子之间有间隔，加压时分子间间隔减小 （2）检查装置的气密性 （3）​二氧化碳能溶于水且与水反应，同样会使烧瓶内压强减小，出现相同的实验现象 （4）有气泡产生      （5）或和 （6）取样，加入紫色石蕊溶液，若溶液变红，则溶质为和；若溶液仍为紫色，则溶质只有​（或加入锌粒、碳酸钠粉末等，若有气泡产生，说明含盐酸；若无气泡，说明只有氯化钙） 【解析】 【小问1详解】 从微观角度，二氧化碳从气态被压缩成液态，是因为分子之间有间隔，压强增大时，分子间的间隔变小。 【小问2详解】 连接仪器后，装入试剂前，必须先检查装置的气密性，确保装置不漏气，才能进行后续实验。 【小问3详解】 二氧化碳能溶于水且与水反应，同样会使烧瓶内压强减小，出现相同的实验现象，无法证明​二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，因此甲的证据不足。 【小问4详解】 C中上层清液含有反应生成的碳酸钠，加入足量稀盐酸后，会观察到有气泡产生（碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体），以此证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 【小问5详解】 D中是滴有酚酞的氢氧化钙溶液，加入稀盐酸后发生反应，生成氯化钙和水，溶液由红色变无色，说明溶液不显碱性，溶质的可能组成为： 恰好完全反应时溶质为氯化钙； 盐酸过量时溶质为氯化钙和HCl。 【小问6详解】 D中一定含有氯化钙，可能含有HCl，根据酸的通性设计实验证明是否含有HCl即可。方案见答案。 五、计算题(本大题共1小题，共5分) 23. 某食用纯碱产品标签如下图，取16g该纯碱样品，加入足量稀盐酸(其他成分不与稀盐酸发生反应)，发生反应：。反应前样品与稀盐酸总质量为200.0g，充分反应后，烧杯内剩余物质总质量为193.4g(假设生成的二氧化碳已全部逸出)。 【品名】食用纯碱 【主要成分】碳酸钠 【规格】250g/包 【碳酸钠含量】 （1）二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为___________。 （2）通过计算判断该产品标签标注是否属实。(写出计算过程及结果，结果精确到0.1%) 【答案】（1） （2） 解：产生二氧化碳的质量为，设碳酸钠的质量为。 样品中碳酸钠的质量分数为 样品中碳酸钠质量分数约为大于99.2%，该产品标签标注属实。 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为。 【小问2详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年长沙市初中学业水平考试模拟卷 化学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，23小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 Na：23 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。) 1. 长沙酒韵悠长，古法酿米酒是地道湖湘老手艺。下列酿酒工序中，属于化学变化的是 A. 精选糯米 B. 入曲发酵 C. 滤渣取酒 D. 坛装封存 2. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．滴加液体 B．加热液体 C．过滤 D．测pH A. A B. B C. C D. D 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A. 氧气有助燃性，常用作燃料 B. 空气中体积分数最大的是氧气 C. 稀有气体可制成多种用途的电光源 D. 洁净的空气是纯净物 4. 长沙积极开展“节水护水，共护湘江”主题宣传活动，倡导全民惜水爱水。下列做法符合该理念的是 A. 随手关闭不用的水龙头 B. 淡水资源取之不尽，无需节约 C. 工业废水直接排入湘江 D. 向湘江中乱扔垃圾 5. 钠元素对维持人体正常生理功能至关重要，下图为钠元素在周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 钠为非金属元素 B. 钠原子的相对质量为22.99g C. 钠原子的中子数为11 D. 钠原子在反应中易失电子 6. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 A. 金刚石、石墨和都是由碳原子直接构成的 B. 金刚石可用来裁玻璃，石墨可用于制铅笔芯 C. 分别将CO和通入紫色石蕊溶液，溶液都会变红 D. CO和都有可燃性 7. 安全生产月倡导“人人讲安全、个个会应急”。消防安全关乎生命安全，下列处理方式正确的是 A. 室内着火，立即打开所有门窗通风 B. 油锅起火，迅速用水浇灭降温 C. 燃气泄漏，立刻开启排风扇换气 D. 高层火灾，切勿乘坐电梯逃生 8. 在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法不正确的是 A. 合金中一定含有金属元素 B. 铝制品的抗腐蚀性能好是因为铝的化学性质不活泼 C. 黄铜比纯铜的硬度更大 D. 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好 9. 同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田中施用的复合肥是 A. NH4NO3 B. KNO3 C. Ca3（PO4）2 D. KCl 10. 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列属于有机合成材料的是 A. 塑料 B. 羊毛 C. 蚕丝 D. 棉花 11. 物质的性质决定用途。下列物质的用途只利用了其物理性质的是 A. 二氧化碳用于灭火 B. 稀盐酸用于金属除锈 C. 活性炭吸附色素和异味 D. 生石灰用作干燥剂 12. 常温下，我们身边一些物质的近似pH范围如下： 物质 牙膏 鸡蛋清 酱油 食醋 pH 8﹣9 7﹣8 4﹣5 2﹣3 其中酸性最强的是（　　） A. 牙膏 B. 鸡蛋清 C. 酱油 D. 食醋 二、选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。) 13. “关爱生命、拥抱健康”是生活永恒的主题。下列说法正确的是 A. 挑食偏食能满足个人口味，不影响身体健康 B. 人体必需元素的摄入应该越多越好 C. 蛋类、奶类可为人体补充蛋白质 D. 身体稍有不适，就自行加大药量服药 14. 小李同学设计用下列试剂鉴别稀盐酸(HCl)和NaOH稀溶液，能达到目的的是 A. 铁片 B. NaCl溶液 C. 酚酞溶液 D. 溶液 15. 鉴别、检验和除杂都是进行科学探究的重要方式。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钠中混有的少量泥沙 加足量水溶解，过滤，蒸发结晶 B 鉴别棉纤维和合成纤维 点燃，闻气味 C 检验二氧化碳气体 用燃着的小木条 D 鉴别甲烷和氢气 分别点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 A. A B. B C. C D. D 三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分) 16. 科技是第一生产力，近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。 （1）“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺和铝箔构成的多层保温材料。铝块可以制成铝箔是利用了铝的___________(填“导电”或“延展”)性。 （2）“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(含、、等多种分子)作燃料，液氧作助燃剂。煤油属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 17. 化学知识广泛应用于花卉培育与农业生产中。 （1）牡丹以其花大色艳、寓意吉祥而深受人们喜爱。催花技术实现了“花随人意四季开”，催花技术中最重要的是控温控湿。升温时可使用天然气做燃料，天然气燃烧的化学方程式为___________。 （2）施用的无机肥料中残留的硫酸()会使土壤酸化，可以用熟石灰改良。相关反应的化学方程式。___________。 18. 数据处理是对数据进行加工的过程，列表法和作图法是常用的数据处理方法。请你根据图表分析： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 表：两种物质在不同温度时的溶解度 （1）对应的是图中的___________物质(填“甲”或“乙”)。 （2）20℃时，向100g水中加入40g氯化钠，充分搅拌后，所得溶液的质量是___________g。 （3）当甲中含有少量乙时，应采用___________结晶法(填“蒸发”或“降温”)提纯甲。 19. 阅读科普短文。 嫦娥六号探测器从月背采集土壤样品安全返回，月壤样品中含有钛铁矿(主要成分可写成)，还蕴藏着大量氦-3(2个质子、1个中子)，是理想的核聚变燃料，而地球上主要存在的是氦-4(2个质子、2个中子)。科学家认为，月球表面存在水，是因为太阳风中的氢离子不断轰击月球表面，与物质中的氧原子结合形成羟基，从而在整个月球表面生成羟基或水分子，其含水率与样品测试深度关系如图1所示。科学家提出利用菲涅尔透镜聚集太阳光加热月壤获得金属和氧气如图2，还可利用月壤的催化特性将水分解为氧气和氢气，为未来月球基地建设提供氧气供应和能源保障。依据上文，回答问题。(已知：，) （1）FeO中铁元素的化合价是___________。 （2）氦-3与氦-4属于同种元素，理由是___________。 （3）若样品测试深度在300nm以下，据图1预测，含水率可能出现的变化是___________(填“升高”或“降低)。 20. 铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如下图所示。 （1）“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是___________。 （2）“溶铜”中，存在Cu与生成CuO的反应，该反应属于___________(填基本反应类型)。 （3）“制箔”中，发生反应的化学方程式：，X的化学式为___________。物质X可用于___________工序。 四、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 小张同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称___________； （2）制取氧气时，应选择的发生和收集装置的组合是___________(填字母序号)； （3）检验收集的气体是氧气的方法___________； （4）反应前后二氧化锰的质量___________(填“变大”或“变小”或“不变”)。 22. 某化学兴趣小组探究酸、碱和盐的性质，并利用其性质进行“碳中和”的探究学习。 【查阅资料】地球上的生命形式都以碳为基础。当今人们大量使用化石燃料，使大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应加剧。减少二氧化碳排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳封存、碳捕集、碳循环等是实现碳中和的主要途径。 探究一：碳封存。 地质封存，二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。 （1）从微观角度解释其原因是___________。 探究二：碳捕集。 小组同学探究酸、碱和盐的性质及二氧化碳的捕集。 【设计与实验】 （2）甲同学设计如图装置(夹持仪器已省略)。连接仪器，先___________，再装入试剂如图所示。关闭、、。 步骤Ⅰ：打开向装满的烧瓶C中注入50mL NaOH溶液，再关闭；打开，观察到D中部分液体进入C，有白色沉淀产生，再关闭。 【实验结论】能与NaOH反应。 【交流与讨论】 （3）乙同学认为甲同学得出结论的证据不足，理由是___________。 （4）在甲同学实验后，乙同学取装置C中静置后的上层清液于试管中，加入足量的稀盐酸进行了补充实验，观察到___________，证明了能与NaOH反应。 【实验拓展】打开观察到E中稀盐酸进入D中，D中溶液由红色变成无色。 （5）D中发生反应后所含溶质的可能组成为___________。 （6）请设计一个简单实验确定D中发生反应后所含的溶质___________。 五、计算题(本大题共1小题，共5分) 23. 某食用纯碱产品标签如下图，取16g该纯碱样品，加入足量稀盐酸(其他成分不与稀盐酸发生反应)，发生反应：。反应前样品与稀盐酸总质量为200.0g，充分反应后，烧杯内剩余物质总质量为193.4g(假设生成的二氧化碳已全部逸出)。 【品名】食用纯碱 【主要成分】碳酸钠 【规格】250g/包 【碳酸钠含量】 （1）二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为___________。 （2）通过计算判断该产品标签标注是否属实。(写出计算过程及结果，结果精确到0.1%) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $