精品解析:山东省聊城市阳谷县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 阳谷县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 176 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第二学期四年级语文期末练习题
卷面书写
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
一、基础知识
1. 看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“藉”“朦”“鹃”的写法。
(二)选择题。
2. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 应和(hè) 鸡冠(guān) 枝折(zhé)花落
B. 惩处(chéng) 嘱咐(zhǔ) 一曝(pù)十寒
C. 晕倒(yùn) 仪式(yí) 心急如焚(fén)
D. 警戒(xiè) 剖开(pōu) 铁杵成针(chǔ)
【答案】B
【解析】
【详解】A.枝折(shé)花落;
C.晕倒(yūn);
D.警戒(jiè)。
3. 下列句子中加点词语意思相同的一项是( )
A. 这片海域很适合潜水。/他总在群里潜水,从不发言。
B. 朋友送给我一个文件夹。/她把文件夹里的白纸抽了出来。
C. 我的桌面上堆满了书本。我将下载的图片保存在了桌面上。
D. 火车站增开了一个售票窗口。/打开这个链接后,你会看到一个新的窗口。
【答案】B
【解析】
【详解】A.潜水:潜入水里游泳/在聊天群里只浏览消息、不发言;
B.文件夹:都指用来收纳纸质文件的用品,是实物;
C.桌面:桌子的平面台面/电脑系统里的开机主界面;
D.窗口:车站办理业务的柜台开口/电脑软件弹出的程序页面。
4. 下列关联词语运用不恰当的一项是( )
A. 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B. 尽管多么贪睡的人还得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
C. 虽说是空隙,可也容得下一只小船进出。
D. 如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.5高地的主峰。
【答案】B
【解析】
【详解】B.尽管用于表示转折关系,本句是条件关系,可改为:无论多么贪睡的人还得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
5. 将下列词语补充完整。
手不( )( ) ( )顾( )盼 临( )不( )
【答案】 ①. 释 ②. 卷 ③. 左 ④. 右 ⑤. 危 ⑥. 惧
【解析】
【详解】书写时注意“释、卷、危、惧”的正确写法。
(四)按要求完成句子练习。
6. 秦始皇兵马俑简直是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
_________________
【答案】难道秦始皇兵马俑不是一个伟大的奇迹吗?
【解析】
【详解】肯定句改为反问句的方法:将肯定句中的肯定词改为否定词;将否定句中的否定词改为肯定词;在肯定词或者否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问词语;句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。在原句中加反问词“难道”,把“是”改成不是,删“简直”,句号变问号即可。
示例:难道秦始皇兵马俑不是一个伟大的奇迹吗?
7. 指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)
________________
【答案】指南针是我国古代的四大发明之一。
【解析】
【详解】成分残缺。我国古代四大发明一共包含四项发明,指南针只是其中的一项,只需要在句末补充“之一”即可。
修改为:指南针是我国古代的四大发明之一。
8. 根据所学知识填空
(1)绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新绿:“__________,树头新绿未成阴”。
(2)《囊萤夜读》中形容车胤辛勤读书、学问精通的句子是“___________________”。
(3)从“洛阳亲友如相问,___________”和“______________,只留清气满乾坤”中,我体会到了诗人高洁的品格。
(4)作为新时代的好少年,我们应该严格要求自己,奋发向上,正如《周易》中“_________________”所说那样。
【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 胤恭勤不倦,博学多通 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 天行健,君子以自强不息
【解析】
【详解】(1)书写时注意“篱”“疏”的正确写法。
(2)本答案出自文言文《囊萤夜读》,胤恭勤不倦点明车胤勤勉苦读,博学多通体现他学识渊博通晓学问,契合勤学精进的题干要求。
(3)书写时注意“壶”“颜”的正确写法。
(4)本答案出自《周易》,寓意天体刚健运行,君子效仿天地,自立自强、勤勉奋进,契合少年奋发向上、严于律己的题意。
二、课内阅读我最棒
海上日出(节选)
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
②( ),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,( )发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也( )有了光彩。
9. 用“然”组词填在文中的括号里。
10. 海上日出是一个动态的过程,作者按照太阳变化的顺序,抓住了__________、光亮、__________的变化,刻画了太阳在海面下、露小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面。
11. “这个深红的圆东西”既描写了太阳的_______________,又描绘了太阳的____________,表达了作者对太阳的____________________之情。
12. 这段话运用__________的修辞手法写太阳升起时的_________________。“_______________”“_______________”两个字表现了太阳势不可当的力量。
【答案】9. 果然 忽然 突然
10. ①. 颜色 ②. 形态
11. ①. 外形 ②. 颜色 ③. 喜爱
12. ①. 拟人 ②. 状态 ③. 冲破 ④. 跳出
【解析】
【导语】本段选自巴金《海上日出》,按照时间顺序细致刻画日出全过程,从天边红霞到太阳跳出海面放光,用拟人写出日出动态变化,抒发喜爱之情。
【9题详解】
果然:表示事实与预期相符,不出所料。填入第一处,表示太阳果真像作者预料的那样升起来了。
忽然:表示情况发生得迅速而又出乎意料。填入第二处,“一刹那间,这个深红的圆东西,( )发出了夺目的亮光”,形容太阳发出亮光的速度极快,出人意料。
突然:表示事情发生得很急促,出乎意料。填入第三处,“它旁边的云片也( )有了光彩”,形容云片随着太阳发出亮光而瞬间变得有光彩。
【10题详解】
从第①自然段“天空还是一片浅蓝”以及第②自然段“颜色红得非常可爱”“这个深红的圆东西”中提取“浅蓝、红、深红”的颜色变化;从第②自然段“在那个地方出现了太阳的小半边脸”“这个深红的圆东西”提取“小半边脸、圆东西”的外形变化。
【11题详解】
结合第②自然段“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光……”,可知“圆东西”写出太阳外形,“深红”点明色彩,全文细致描摹日出美景,饱含作者对海上日出的喜爱。
【12题详解】
负重、一步步努力上升”是拟人,对应原文“终于冲破了云霞,完全跳出了海面”,“冲破”和“跳出”两个动词凸显太阳蓬勃向上、不可阻挡的力量。
三、课外阅读我能行。
课外阅读我能行。
蚕和蜘蛛
①蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状,准备送给优胜者。
②蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套着一环,又密又细。
③织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。”
④白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光光溜溜。
⑤这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
⑥蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说:“听你那介绍,这光荣的奖状应当属于蚕。”
13. 在括号里填上恰当的词语。
( )的成绩 ( )的羽毛
( )的彩绸 ( )的蚕茧
14. 根据解释写成语。
(1)比喻色彩鲜艳,式样繁多。( )
(2)兴致高,精神足。( )
15. “织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍。”一句中的“连忙”一词说明( )
A. 蜘蛛自以为是,希望得到奖励。
B. 蜘蛛非常骄傲。
C. 蜘蛛性子很急。
16. 用“_____”画出文中的比喻句。
17. 孔雀说:“这光荣的奖状应当属于蚕。”的原因是( )
A. 蚕织的茧漂亮,胜过了蜘蛛织的网。
B. 蚕在比赛过程中非常谦让。
C. 蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
18. 用文中加点的关联词写句子。
___________________
19. 这个故事告诉我们什么?
_________________________
【答案】13. ①. 优秀 ②. 漂亮 ③. 五光十色 ④. 雪白
14. ①. 五光十色 ②. 兴高采烈 15. A
16.
孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状,准备送给优胜者。 17. C
18.
即使天气很冷,我也坚持早起锻炼身体。
19. 做人要无私奉献,一心为他人创造价值,不能只贪图个人利益。
【解析】
【导语】这是一篇意蕴鲜明的短篇儿童寓言,以拟人化对比手法创作:同为纺织能手,蜘蛛织网只为饱腹利己,蚕吐丝尽数送给人们造福他人。 故事结构简洁、语言浅白,以反差强烈的结局点明主旨,巧妙赞美了无私奉献的品格,劝谕意味清晰,很适合孩童阅读感悟。
【13题详解】
原文第①自然段“看看到底谁的成绩优秀”,原文直接出现搭配“成绩优秀”。
原文第①自然段“选出一支最漂亮的羽毛做成奖状”,原文原词“漂亮”修饰羽毛。
原文第⑤自然段“织成五光十色的彩绸”,原文固定搭配。
原文第④自然段“雪白的蚕茧光光溜溜”,原文用“雪白”形容蚕茧。
【14题详解】
(1)文中第⑤段“织成五光十色的彩绸”,词语本义就是颜色繁多艳丽,匹配释义。
(2)原文第⑥段“蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前”,成语“兴高采烈”的词义正好对应题干解释。
【15题详解】
第③自然段,蜘蛛织完网立刻“连忙向大家介绍”自己的网结实、能吃饱三餐;蜘蛛刚完工就迫不及待炫耀成果,一心想要赢得孔雀的羽毛奖状,体现自以为是、急于拿奖。
【16题详解】
原文第①自然段”孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状,准备送给优胜者。“ 把孔雀彩屏比作扇子,“扇子般”是典型比喻词,符合比喻句式要求。
【17题详解】
第③段蜘蛛织网目的:网粘飞虫、满足自己吃饭;第⑤段蚕吐丝目的:“吐出的丝一点也不留,全送给人们,织成五光十色的彩绸”;蜘蛛劳作只为自身温饱,蚕无私奉献、造福人类,因此孔雀把奖状给蚕。
【18题详解】
关联词是假设关系,前半句假设极端条件,后半句结果不受条件影响;造句符合假设关系即可。
示例:即使遇到再大的困难,我们也要坚持完成任务。
【19题详解】
蜘蛛:织布为自己觅食;蚕:吐丝全部奉献人类;表述了做人不能只顾谋求私利,无私奉献、为他人创造价值的人才值得被称赞。
四、大阅
20. 连线
西塞山前白鹭飞 白云红叶两悠悠
旧时王谢堂前燕 西出阳关无故人
美人自刎乌江岸 飞入寻常百姓家
劝君更尽一杯酒 桃花流水鳜鱼肥
隔断红尘三十里 战火曾烧赤壁山
【答案】
【解析】
【详解】“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”出自张志和《渔歌子》
“旧时王谢堂前燕 ,飞入寻常百姓家”出自刘禹锡《乌衣巷》
“美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山”出自张养浩《山坡羊·潼关怀古》
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自王维《送元二使安西》
“隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠”出自朱熹《秋月》
21. 古文“见一刺猬仰卧”的下一句是( )
A. 直至山中 B. 谓是肉脔 C. 困乏而眠 D. 欲向野中觅食
【答案】B
【解析】
【详解】结合古文《虎与刺猬》原文“有一大虫,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔,欲衔之”可知,“见一刺猬仰卧”的下一句是“谓是肉脔”。
22. 在《灰尘的旅行》中,细菌说自己的名字是( )
A. 细儿 B. 病毒 C. 菌儿 D. 病菌
【答案】C
【解析】
【详解】从原文“闲话少讲,且说我为什么自称作‘菌儿’”可知,细菌给自己起了个名字叫菌儿。
23. 《秋月》的作者是( )
A. 李白 B. 朱熹 C. 杜甫 D. 张志和
【答案】B
【解析】
【详解】“清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠”出自宋代朱熹的《秋月》。
24. 《山中》里,“况属高风晚”的下一句是( )
A. 长江悲已滞 B. 万里念将归 C. 击石乃有火 D. 山山黄叶飞
【答案】D
【解析】
【详解】《山中》是唐代诗人王勃创作的一首五言绝句,原文“长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。”因此“况属高风晚”的下一句是“山山黄叶飞”。
25. 《看看我们的地球》的作者是( )
A. 李四光 B. 高士其 C. 曹文轩
【答案】B
【解析】
【详解】《看看我们的地球》是高士其的科普散文集,全书以通俗浅显的语言介绍地球构造、地质常识,属于少儿科普读物。
五、习作
26. 习作
我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感。请以“我学会了_________”为题写一篇作文。要求:注意做到叙述完整脉络清晰、语言精炼、表达连贯、内容具体。字数要求不少于350字。
【答案】例文:
我学会了炒西红柿鸡蛋
成长的旅途里,我学会了整理书桌、叠衣服,而最让我充满成就感的一件事,就是在假期跟着妈妈学会了炒西红柿鸡蛋。
暑假一天中午,妈妈忙碌了一上午,累得腰酸背痛,我主动提出要亲手做一道家常菜,西红柿鸡蛋便成了我的目标。在此之前,我只在一旁看过妈妈炒菜,从没有独自掌勺。
正式开工,我先拿出两个红彤彤的西红柿,放在清水里反复冲洗,去皮后切成大小均匀的小块;接着拿出两枚鸡蛋,在碗边轻轻磕出裂纹,掰开蛋壳,蛋液滑进瓷碗,我握着筷子快速搅拌,金黄的蛋液泛起细密泡沫。
开火后,我往锅里倒入食用油,等油温慢慢升高,把蛋液倒进锅中。蛋液瞬间鼓起金黄的蛋花,滋啦的油响吓了我一跳,慌忙往后躲闪,险些碰倒锅铲。妈妈在厨房门口提醒我:“别怕,用锅铲快速把鸡蛋划成小块盛出来。”我定了定神,稳稳握住锅铲翻炒,盛出炒好的鸡蛋后,再下西红柿翻炒,等西红柿炒出酸甜汤汁,倒入鸡蛋混合,撒上少许食盐调味。
一盘色泽鲜亮的西红柿鸡蛋顺利出锅,红黄相间,香气扑鼻。爸爸妈妈品尝过后,不停夸赞味道鲜美。
吃着自己亲手烹制的菜肴,幸福感在心底蔓延。这次学炒菜的经历让我懂得,任何本领都需要克服胆怯、反复练习,坚持下去,就能突破自己,收获成功带来的满满喜悦。
【解析】
【详解】审题:半命题作文,写作前先把题目补充完整(补一项本领:家务、运动、手工、特长均可); 围绕成就感选材,叙事完整、条理清晰、内容具体;字数硬性标准:全文不少于350字。
立意:选取学习本领的亲身经历,记叙从笨拙受挫到坚持练习、最终熟练掌握的全过程,借这件事抒发成长感悟,明白坚持就能收获成功、突破自我的道理。
写作思路:
开头:补全标题,开门见山,概括点明学会的本领,总起这件事带给自己满满的成就感。
中间:先交代什么契机促使自己想要学习这项本领;再写初次尝试遇到的困难、失败受挫的心情、长辈或同伴的指导、一次次反复练习的细节,穿插动作、神态、心理; 接着写第一次独立圆满完成这件事的场景,旁人的认可与夸奖。
结尾:结合亲身经历谈收获,提炼道理,落脚于坚持与成长。
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2024-2025学年度第二学期四年级语文期末练习题
卷面书写
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
一、基础知识
1. 看拼音,写词语。
(二)选择题。
2. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 应和(hè) 鸡冠(guān) 枝折(zhé)花落
B. 惩处(chéng) 嘱咐(zhǔ) 一曝(pù)十寒
C. 晕倒(yùn) 仪式(yí) 心急如焚(fén)
D. 警戒(xiè) 剖开(pōu) 铁杵成针(chǔ)
3. 下列句子中加点词语意思相同的一项是( )
A. 这片海域很适合潜水。/他总在群里潜水,从不发言。
B. 朋友送给我一个文件夹。/她把文件夹里的白纸抽了出来。
C. 我的桌面上堆满了书本。我将下载的图片保存在了桌面上。
D. 火车站增开了一个售票窗口。/打开这个链接后,你会看到一个新的窗口。
4. 下列关联词语运用不恰当的一项是( )
A. 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
B. 尽管多么贪睡的人还得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
C. 虽说是空隙,可也容得下一只小船进出。
D. 如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.5高地的主峰。
5. 将下列词语补充完整。
手不( )( ) ( )顾( )盼 临( )不( )
(四)按要求完成句子练习。
6. 秦始皇兵马俑简直是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
_________________
7. 指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)
________________
8. 根据所学知识填空
(1)绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新绿:“__________,树头新绿未成阴”。
(2)《囊萤夜读》中形容车胤辛勤读书、学问精通的句子是“___________________”。
(3)从“洛阳亲友如相问,___________”和“______________,只留清气满乾坤”中,我体会到了诗人高洁的品格。
(4)作为新时代的好少年,我们应该严格要求自己,奋发向上,正如《周易》中“_________________”所说那样。
二、课内阅读我最棒
海上日出(节选)
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
②( ),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,( )发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也( )有了光彩。
9. 用“然”组词填在文中的括号里。
10. 海上日出是一个动态的过程,作者按照太阳变化的顺序,抓住了__________、光亮、__________的变化,刻画了太阳在海面下、露小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面。
11. “这个深红的圆东西”既描写了太阳的_______________,又描绘了太阳的____________,表达了作者对太阳的____________________之情。
12. 这段话运用__________的修辞手法写太阳升起时的_________________。“_______________”“_______________”两个字表现了太阳势不可当的力量。
三、课外阅读我能行。
课外阅读我能行。
蚕和蜘蛛
①蚕和蜘蛛都是纺织能手,它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中选出一支最漂亮的羽毛做成奖状,准备送给优胜者。
②蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套着一环,又密又细。
③织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。”
④白胖胖的蚕爬上了草山。他织得那么快、那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光光溜溜。
⑤这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
⑥蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说:“听你那介绍,这光荣的奖状应当属于蚕。”
13. 在括号里填上恰当的词语。
( )的成绩 ( )的羽毛
( )的彩绸 ( )的蚕茧
14. 根据解释写成语。
(1)比喻色彩鲜艳,式样繁多。( )
(2)兴致高,精神足。( )
15. “织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍。”一句中的“连忙”一词说明( )
A. 蜘蛛自以为是,希望得到奖励。
B. 蜘蛛非常骄傲。
C. 蜘蛛性子很急。
16. 用“_____”画出文中的比喻句。
17. 孔雀说:“这光荣的奖状应当属于蚕。”的原因是( )
A. 蚕织的茧漂亮,胜过了蜘蛛织的网。
B. 蚕在比赛过程中非常谦让。
C. 蚕吐丝是为了让人们织出彩绸。
18. 用文中加点的关联词写句子。
___________________
19. 这个故事告诉我们什么?
_________________________
四、大阅
20. 连线
西塞山前白鹭飞 白云红叶两悠悠
旧时王谢堂前燕 西出阳关无故人
美人自刎乌江岸 飞入寻常百姓家
劝君更尽一杯酒 桃花流水鳜鱼肥
隔断红尘三十里 战火曾烧赤壁山
21. 古文“见一刺猬仰卧”的下一句是( )
A. 直至山中 B. 谓是肉脔 C. 困乏而眠 D. 欲向野中觅食
22. 在《灰尘的旅行》中,细菌说自己的名字是( )
A. 细儿 B. 病毒 C. 菌儿 D. 病菌
23. 《秋月》的作者是( )
A. 李白 B. 朱熹 C. 杜甫 D. 张志和
24. 《山中》里,“况属高风晚”的下一句是( )
A. 长江悲已滞 B. 万里念将归 C. 击石乃有火 D. 山山黄叶飞
25. 《看看我们的地球》的作者是( )
A. 李四光 B. 高士其 C. 曹文轩
五、习作
26. 习作
我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感。请以“我学会了_________”为题写一篇作文。要求:注意做到叙述完整脉络清晰、语言精炼、表达连贯、内容具体。字数要求不少于350字。
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