第14课 当代中国的外交【课件】--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史课件聚焦当代中国独立自主的和平外交政策及主要成就，导入通过对比古代朝贡外交、近代屈辱外交与1949年新中国成立，构建从古代到当代的外交发展脉络，为学生理解政策背景提供学习支架。 其亮点是以唯物史观分析外交政策背景，结合时空观念分冷战期间、改革开放后、十八大以来三阶段梳理成就，通过史料实证呈现《中苏友好同盟互助条约》《中美联合公报》等材料。小结从民族精神角度升华，培养学生家国情怀。学生能提升历史思维，教师可依托系统资料高效教学。

第14课 当代中国的外交 课标要求：了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 第四单元 民族关系与国家关系 东景的高中历史课堂 第十届全国少数民族传统体育运动会闭幕 唯物史观 理解独立自主的和平外交政策确立的背景、具体方针，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识当代中国的外交所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 认识20世纪50年代外交走向成熟及主要成就，提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 认识新时期外交政策调整，外交理念的发展，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 让学生体会当代中国外交对中国及全人类发展的贡献与价值。 教学目标与核心素养 东景的高中历史课堂 高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2025 【全国卷】20世纪50年代中国对 老挝的政策 重庆·中日建交前的民间社会交往 云南·万隆精神的不结盟思想 广东·全方位多层次的对外关系新格局 北京·外交治理的现代化 2024 北京·中法建交强调一中原则 浙江·多极化、中美即将改善关系 甘肃·乒乓外交 2023 【新课标卷】中、美处理同周边国家关系 山东·中国重视与周边国家的交往 2022 湖北·北京申奥主题口号 广东·新中国支持民族解放运动 2021 山东·毛泽东强调中国愿意开展对外经济交流 东景的高中历史课堂 知识坐标 东景的高中历史课堂 导入：外交风云 材料1：中国皇帝居于至高无上的统治地位，负有抚驭、开化四夷的责任。是以大一统理念的理想境界是以中国为宗主，以四夷为附庸的华夷一统。……古代中国之所以将先秦诸侯与天子之间的朝聘制度用于对外关系，形成历代相沿的朝贡制度，便是大一统理念在外交制度上的折射。 ——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》 材料2：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢? ——《周恩来传》 朝贡外交 古代 近代 屈辱外交 当代 东景的高中历史课堂 2021年3月18日，中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪在中美高层战略对话中霸气“回怼”美国 5 材料1：1949年10月1日中华人民共和国的建立，开辟了中国历史的新纪元，中国外交也掀开了新的篇章。在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁。军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。在这种情况下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势做出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。 ——郭永虎，张杨《社会主义外交观》 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 1.背景： （1）国内： ①新中国的成立为建立新型外交关系创造了前提。②新中国成立后，人民政权需要进一步巩固，经济上积贫积弱，百废待兴。 （2）国际：美国等帝国主义国家对新中国政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁。 社会主义阵营 资本主义阵营 美国海外驻军和军事基地 材料2：这就决定了新中国必须面对世界头号强国的长期、尖锐、激烈的侵略威胁。美国先后在中国台湾、朝鲜、越南布置了三条针对中国的战线，并采用种种手段威胁、遏制新中国，企图给新中国的生存造成重重困难。 ——张历历《当代中国外交简史》 东景的高中历史课堂 方针 内容 作用 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的平等的外交关系。 使中国改变了半殖民地的地位， 在国际交往中独立自主 为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础 使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 2.外交政策：总方针：独立自主的和平外交方针 “三大政策” 东景的高中历史课堂 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 2.外交政策： 【思考1】根据材料并结合所学知识，分析新中国推行“一边倒”外交政策的主要原因并结合所学知识分析其意义？ 材料1：在国共内战期间，“美国援助蒋介石国民党政府近40亿美元，飞机1150架,军舰471只，各种军车67000台，全部美式装备了国民党军64个师,18个交通总队，20个保安团及伞兵大队等84万人。” ——1947年1月1日《解放日报》 材料2：新中国成立时，还估计到会发生帝国主义的干涉甚至武装干涉，中国必须要有盟国以反对干涉，决定站在当时已组成的以苏联为首的社会主义阵营的一边是外交战略的需要。在美国反苏、反共反华的叫嚷下，在美国支持蒋介石失败后，要从美国获得建设国家的援助当时看来是不可能的，中国建设需要的资金、技术只能从苏联方面得到。 ——杨公素：《当代中国外交理论与实践（1949—2001）》，励志出版社，第16页。 （1）主要原因： ①维护国家利益、国家安全、发展经济的需要； ②战后两极格局之下，美国等帝国主义国家遏制中国； ③中苏社会制度、意识形态相同； ④为了维护世界和平、安全和扩大新中国的国际影响。 （2）意义： ①赢得了苏联的支持和帮助，出现第一次建交高潮； ②利于巩固政权、维护国防安全，保障经济建设； ③改善与周边邻国关系； ④为国内经济建设赢得良好的国际环境。 ⑤有利于维护世界和平。 东景的高中历史课堂 3.外交成就 新中国 成立之初 外交奠基 50年代末至 60年代初 逐步冲破封锁 70年代 打开外交新局面 ②逐步冲破西方国家的封锁 （1964年中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破） ①出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 ④1956年，与挪威、南斯拉夫等国家建交 ③1955年，万隆会议，提出“求同存异”方针 ②1954年6月，倡导和平共处五项原则作为国际关系准则 ①与苏联等一批国家建交 ③1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交 ②1971年，恢复在联合国的一切合法权利 ①先后同意大利、奥地利、希腊、联邦德国等西方国家建交 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 东景的高中历史课堂 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 3.外交成就 中国首先与苏联建交，接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家，以及印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交。 1950年2月 《中苏友好同盟互助条约》签订 （1）新中国成立之初 1949-1953年与中国建交国家数据简表 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10（均为社会主义国家） 9（部分新兴国家） 1（巴基斯坦） 0 0 【思考2】为什么“屋子打扫干净了”，“客人”却迟迟不来？新中国该如何大开“外交困局”？ 10月16日苏联首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。 外交政策受意识形态的束缚 第一次建交高潮 东景的高中历史课堂 采取一边倒政策之后 ，我国取得的外交成就有哪些呢 ？建国后第二年就与苏联东欧等19个国家建立外交关系 ，并于1950年与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》 获得苏联经济和军事上的援助 。在取得外交成就的同时， 我国外交也面临着困境 。看图片， 1951年只有一个国家跟中国建立外交关系， 然后一直到1954年9月份都没有国家与中国建立外交关系， 面对如此的外交困局 ，中国应该如何破局呢？我们应该争取和发展与哪些国家的外交关系呢？ 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 3.外交成就 1953年 周恩来首次提出“和平共处五项原则”。 1955年 万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针。 1956年 与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚也门等国建交，与英国、荷兰建立代办级外交关系。 1964年 中法建交。 实现了同西方大国关系的新突破 1954年 参加日内瓦会议，解决朝鲜与印度支那问题 1955年 万隆会议 1954年 日内瓦会议 1950年前后中国周边形势图（世界局部图） （2）20世纪50年代至60年代初 第二次建交高潮 1964年 中法建交 1964年6月，中国首任驻法大使黄震（左）向戴高乐总统递交国书后合影 东景的高中历史课堂 备注：此地图经国家测绘地理信息局审核，审图号：GS(2016)1602号。1964年6月，中国首任驻法大使黄震（左）向戴高乐总统递交国书后合影 材料9 和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）是中国外交的“定海神针”。不管国际风云变幻万千，国际力量格局组合多变，中国外交总是以之“不变”来应对外部环境之“多变”。靠这根神针，我们成功地处理了和社会主义国家家、民族独立国家、西方发达国家等等方方面面的关系。 ——《论和平共处五项原则》 包容性：五项原则适用于社会制度相同的国家，制度不同的国家，适用于发达国 家，发展中国家，适用于国家间的政治关系，经济关系。 开放性：五项原则是和平的，也是发展的，其内涵随着时代的发展而不断得到充 实和丰富。 作 用：是新中国外交政策成熟的标志，成为解决国与国之间关系的基本准则。 【概念解读】 和平共处五项原则 东景的高中历史课堂 “同”：（1）历史遭遇相同：即都遭受过西方资本主义国家的殖民统治。 （2）任务相同：都刚获得独立，都希望彻底解除殖民主义的奴役和灾难、 发展民族经济、维护民族独立的任务。 “异”： 不同的社会制度和意识形态等的差异。 “存异”就是指各国可以采取不同的政治制度和政策。 【概念解读】 “求同存异” 材料10 “亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。” “中国代表团是要求团结而不是来吵架的。我们共产党人从来不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的，但是在这个会议上用不着宣传个人思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然存在。中国代表团是来求同而不是来求异的。” ——周恩来 东景的高中历史课堂 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 3.外交成就 （3）20世纪70年代 1970年起 中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系升格为大使级。 1971年 中国恢复联合国合法席位 1972年 尼克松访华，中美关系正常化 田中角荣访华，中日建交 1976年 与中国建交的国家达到111个。 毛泽东主席等会见田中角荣首相 1971年4月10日， 周恩来总理邀请美国运动员们来华 1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京 1971年3月28日， 第31届世乒赛中美两国球员 东景的高中历史课堂 一、独立自主：社会主义革命和建设时期中国的外交 3.外交成就 （3）20世纪70年代 【思考4】根据材料结合所学知识，归纳中美关系正常化的原因？ 材料1：美国意识到自己的霸权地位已严重衰落，面对苏联的争霸，美国领导人更产生了紧迫感。……为了改善在美苏争霸中美国的战略处境，美国开始接触中国。 ——《中国外交史》 材料2：尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的，但是中国自己的动机却是掩盖不住的。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》 美国：①长期敌视、孤立新中国的政策失败；②自身经济实力下降，霸权地位相对衰落；③在美苏争霸中处于守势，深陷越战泥潭。 中国：①中苏关系恶化；②有利于改善国际关系；③有利于解决台湾问题，完成祖国统一大业；④中国国际地位提高。 东景的高中历史课堂 国内：中共十一届三中全会以后，外交政策 朝着为改革开放和现代化建设服务的 方向进行调整。 国际：和平与发展是当代世界的主题； 美苏争霸，世界局势紧张与缓和并存； 经济全球化。 1.背景 十一届三中全会后的外交 材料14 虽然战争的威胁还存在，当时制约战争的力量有了可喜的发展，世界和平力量的增长超过战争力量的增长，在较长时期内不发生大规模世界战争是可能的，维护世界和平是有希望的。 ——邓小平 二、改革开放后的外交成就 材料15 我们对外政策还是两条，第一条是反对霸权主义、强权政治，维护世界和平;第二条是建立国际政治新秩序和经济新秩序。……我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。 ——《邓小平文选》 东景的高中历史课堂 二、和平发展：改革开放后的外交 2.成就： （1）十一届三中全会后 1979年 中美建交 1989年 中苏关系正常化 材料1：美方认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分 。美国政府对这一立场不提出异议 。 ——1972 《中美联合公报》 材料2：美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。 —— 1978年12月《关于建立外交关系的联合公报》 【思考6】请比较两则公报的异同？ 同：都认同台湾属于中国。 异：建交公报明确中华人民共和国政府是唯一合法政府。 1989年中苏关系正常化：戈尔巴乔夫与邓小平 材料3：1989年的对抗后终于实现了“不结盟、不对抗、不针对第三国”的关系正常化。这⼀重⼤的外交成就为中国的现代化建设创造了有利的国际环境，建⽴起了世界上两个最⼤的社会主义国家间的睦邻友好关系，同时为苏联解体后的中俄关系铺平了道路。 ——高相儒 东景的高中历史课堂 （2）世纪之交： 巩固周边关系 （3）21世纪：建立伙伴关系 与发展中国家合作 推动区域和国际合作 ①解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题 ②1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤，即“10＋1”领导人会议机制正式建立 ③中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展 2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》 ①发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛；②推动二十国集团成为国际经济治理主要平台；③与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制； ④积极参与以联合国为中心的多边外交活动 二、和平发展：改革开放后的外交 2.成就： 博鳌亚洲论坛 二十国集团 中非合作论坛 东景的高中历史课堂 三、实践创新：中共十八大以来的中国特色大国外交 1.背景： 面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势， 在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。 2.外交成就： 发达国家 拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展 东亚、东南亚国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 非洲国家 提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作 中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局 3.特点： （一）中共十八大以来 东景的高中历史课堂 三、实践创新：中共十八大以来的中国特色大国外交 理论创新 一坚持三推动 坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共贏的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。     实践创新 构建对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路 领导人频繁密集外交活动 增进中外互信，不断扩大利益交汇点，谋求共同发展。     提出中国方案 ①中国倡导、支持并践行多边主义，推动联合国在国际事务中发挥核心作用。 ②关于伊朗核问题等，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定。 ③中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动《巴黎协定》生效。 ④中国倡议和推动的“一带一路”建设成为，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。 ⑤中国通过主场外交，积极参与和引领全球治理进程，推动国际秩序和国际体系更加公正合理、普惠均衡。 （二）中共十九大以来 东景的高中历史课堂 三、实践创新：中共十八大以来的中国特色大国外交 （三）中共二十大提出的外交理念 1.中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。 2.中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，共同应对各种全球性挑战。 【思考7】中国首倡人类命运共同体的背景？ 背景：①多极化趋势加强,和平发展合作共赢成为时代主题； ②人类发展面临各种问题； ③全球化趋势增强； ④中国综合国力增强,国际地位提升；⑤中国坚持走和平发展道路； ⑥中华优秀传统文化的思想渊源； ⑦维护世界和平是人类的共同诉求。 东景的高中历史课堂 三、实践创新：中共十八大以来的中国特色大国外交 【学思之窗】教材P83，阅读以下数据，认识中国外交发展的巨大成就。 （1）成就：新中国成立以来，在外交方面取得巨大成就，建交国家数量日益增加。 （2）原因： ①经济：综合国力的增强； ②政治：中国共产党的正确领导； ③思想：实事求是，与时俱进，准确把握国际关系； ④外交：超越意识形态，奉行独立自主的和平外交方针；⑤道路：走和平发展道路。 东景的高中历史课堂 本课小结 东景的高中历史课堂 1．（2025重庆）1952年5月，日本国会议员宫腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时 A．中日友好成为社会各界普遍愿望 B．中国民间外交取得积极成果 C．议员访华推动中日政府关系破冰 D．“双百”方针促进了文化交流 2．（2025云南）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观 A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化 C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局 B C 本节精练 东景的高中历史课堂 A C 东景的高中历史课堂 5．（2022北京）2004年7月，“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动 A．是中国重视发展周边关系的具体实践 B．掀起了中国与非洲国家的建交高潮 C．是中国全方位对外开放战略的一部分 D．有利于“金砖国家”合作机制的深化 6．（2023山东）新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了 A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局 C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系 C C 东景的高中历史课堂 Lavf57.83.100 $