精品解析：湖南娄底市涟源市民办高中2025-2026学年高一上学期2月期末地理试题

2025～2026学年度第一学期高一期末考试 地理 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：湘教版必修第一册。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 “地磁暴，是地球磁场受到太阳活动强烈干扰而产生的一种全球性现象，这种干扰来自太阳剧烈活动产生的太阳风。”北京时间2024年08月17~18日发生地磁暴，23：00~02：00达到大地磁暴水平（kp=7），为橙色警报级别，此次磁暴持续21小时左右，对低轨道卫星及其通信联系产生影响。据此完成下面小题。 1. 此次大地磁暴的物质来源于（ ） A. 光球层 B. 色球层 C. 太阳内部 D. 日冕层 2. 与大地磁暴同时出现的天文现象是（ ） A. 太阳风减弱 B. 耀斑增多 C. 太阳黑子减少 D. 光球层变亮 2024年初，中国古生物学家命名了一种发现于山西的剑龙类恐龙，它就是最后雁北龙，雁北龙发现的意义在于它是已知生存年代最晚的剑龙类恐龙，距今约1.13亿年前。下图为最后雁北龙体形示意图。读图，完成下面小题。 3. 最后雁北龙生活的地质年代是（ ） A. 前寒武纪 B. 石炭纪 C. 白垩纪 D. 第四纪 4. 最后雁北龙生存地质年代的环境特征是（ ） A. 裸子植物兴盛 B. 被子植物繁盛 C. 形成地球重要矿藏 D. 出现两栖动物 滚滚铁列克河发源于新疆天山南脉南麓，上游峡谷山高谷深（如下图），山势陡峭，高差达3500m以上，河段两侧高山耸立。读图，完成下面小题。 5. 形成该峡谷的主要外力作用为（ ） A. 海浪侵蚀 B. 风力侵蚀 C. 冰川侵蚀 D. 流水侵蚀 6. 研究人员在河流出山口位置最可能发现的地貌为（ ） A. 三角洲 B. 冲积扇 C. 曲流 D. 牛轭湖 可溶性岩石中因喀斯特作用所形成的地下空间，又称溶洞、洞穴。洞穴分布是可溶岩区域常见的现象。下图为某喀斯特洞穴地貌示意图。读图，完成下面小题。 7. 图示地貌中表示石钟乳的是（ ） A. a B. b C. c D. d 8. 随着b地貌持续发育（ ） A. 与a相连形成石柱 B. 其宽度不断变小 C. 与a相连形成石笋 D. 其长度不断减小 北京时间2025年1月7日04时，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将实践二十五号卫星发射升空，实现了2025年卫星发射开门红，该卫星位于地球3.6万公里上空的相对静止轨道。据此完成下面小题。 9. 长征三号乙运载火箭升空过程中（ ） A. 高层大气的电离层会中断通信 B. 气温先降—再升—再降—再升 C. 依次经过臭氧层、平流层和对流层 D. 气温先升—再降—再升—再降 10. 实践二十五号卫星在太空中面临的风险是（ ） A. 宇宙碎片物质撞击 B. 狂暴沙尘遮挡观测 C. 疾风骤雨破坏外观 D. 太阳辐射全天补能 山东滨海城市某中学行知地理社团在探究海陆风的研学活动中，绘制了某时刻的等压面分布示意图。据此完成下面小题。 11. 根据等压面状况，判断山东滨海地区近地面气流及气压状况（ ） A. 甲→乙 甲地为低压，乙地为高压 B. 乙→甲 甲地为高压，乙地为低压 C. 甲→乙 甲地为高压，乙地为低压 D. 乙→甲 甲地为低压，乙地为高压 12. 形成图示时刻山东滨海等压面分布状况的原因是（ ） A. 夜晚，陆地气温低，海洋气温高 B. 夜晚，陆地气温高，海洋气温低 C. 白天，陆地气温低，海洋气温高 D. 白天，陆地气温高，海洋气温低 读水循环示意图，完成下面小题。 13. 下列水循环环节对应正确的是（ ） A. ②————蒸发 B. ③————水汽输送 C. ④————地表径流 D. ⑤————地下径流 14. 下列有关水循环的说法，正确的是（ ） A. 促使陆地水资源取之不尽、用之不竭 B. 河湖水是地球上淡水的主体 C. 维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 D. 人类活动深刻影响水循环的各个环节 浙江舟山某村居民，世代以海为生，其发展经历了“赶海求生—渔场增收—海洋牧场”的过程。读图，完成下面小题。 15. 渔民赶海主要利用了海洋（ ） A. 密度空间分布差异 B. 海水周期性运动规律 C. 盐度垂直递变规律 D. 水温的季节变化特点 16. 舟山附近海域（ ） A. 洋流自南向北流 B. 冷海水上泛强烈 C. 寒暖流交汇于此 D. 污染物不易扩散 二、非选择题：共52分。 17. 阅读图文材料，完成下列要求。 2025年10月，山西省运城市出现雾霾天气，并发布了雾霾黄色预警。“雾”和“霾”是大气层中两种不同的天气现象：“雾”是空气中水汽凝结而成、悬浮在空中的微小水滴；“霾”是空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象，在逆温（大气温度随着高度的升高而增加）条件下雾霾污染进一步加重。下图为大气受热过程示意图。 （1）指出大气受热过程示意图中字母分别表示的含义。 （2）分析雾霾对图示A、B、C三个辐射的影响。 （3）说出“雾霾”现象发生的大气层，并说明在逆温条件下雾霾污染进一步加重的原因。 18. 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一 2023年7月21日，一场短时强降雨让上海不少区域的高架、道路、小区大面积积水，城区内涝严重。有些区域小时最大雨强超过100毫米，出现在高架上“看海”的无奈场景（下图）。 材料二 大气环流对区域影响较弱时，会出现一种城区降水多于郊区的现象，这种现象被称为“城市雨岛”，“城市雨岛”集中出现在汛期和暴雨之时，这样易形成大面积积水，甚至形成城市区域性内涝。 （1）指出与上海城区出现在高架上“看海”相关的水循环环节及其变化。 （2）分析上海城区出现“城市雨岛”的原因。 （3）试为缓解上海城区城市内涝提出可行性措施。 19. 阅读图文材料，完成下列要求。 调查对象校园土壤状况 调查背景某学校被评为全省园林绿化示范单位，学校宣传中介绍：“校园环境优美，草木茂盛，绿意盎然……”实际上校园的主要绿化区，绿植的长势并不喜人。分析其原因可能与绿化区土壤状况有关。下图为学校主要绿化区景观图。 调查结果 ①绿化区土壤取样时发现土层较薄，土壤质地较硬。 ②学校于2012年建成，主要绿化区曾为建筑垃圾填埋区。 ③主要绿化区位于教学楼后落水管排水区，坡度较大。 ④园林工人对绿植采用大水冲灌的灌溉方式，并定期对枯枝落叶进行清理， 调查分析 （1）指出影响该校园绿化区土层厚度的主要因素。 （2）说明绿化区土壤肥力特点，并分析原因。 （3）请为学校的土壤改良提出可行性建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期高一期末考试 地理 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围：湘教版必修第一册。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 “地磁暴，是地球磁场受到太阳活动强烈干扰而产生的一种全球性现象，这种干扰来自太阳剧烈活动产生的太阳风。”北京时间2024年08月17~18日发生地磁暴，23：00~02：00达到大地磁暴水平（kp=7），为橙色警报级别，此次磁暴持续21小时左右，对低轨道卫星及其通信联系产生影响。据此完成下面小题。 1. 此次大地磁暴的物质来源于（ ） A. 光球层 B. 色球层 C. 太阳内部 D. 日冕层 2. 与大地磁暴同时出现的天文现象是（ ） A. 太阳风减弱 B. 耀斑增多 C. 太阳黑子减少 D. 光球层变亮 【答案】1. D 2. B 【解析】 【1题详解】 太阳风是从太阳日冕层向宇宙空间持续抛射出来的高速带电粒子流，而地磁暴是地球磁场受到太阳活动（太阳风）强烈干扰产生的，所以此次大地磁暴的物质来源于日冕层，D正确；光球层的主要活动是太阳黑子，色球层的主要活动是耀斑、日珥等，AB错误；太阳内部的活动不是太阳活动的来源，C错误。故选D。 【2题详解】 耀斑和太阳风等太阳活动往往是相伴发生的，当发生大地磁暴（由太阳风强烈干扰引起）时，耀斑活动也会增强，耀斑增多，B正确；大地磁暴是由强烈的太阳风引起的，太阳风减弱不会引发大地磁暴，故A错误；太阳黑子减少通常与太阳活动减弱相关，不会和大地磁暴同时出现，C错误；光球层变亮不是与大地磁暴同时出现的典型天文现象，D错误。故选B。 【点睛】太阳活动对地球影响：太阳活动发射的电磁波会干扰地球的电离层，影响无线短波通讯；抛出的高能带电粒子干扰地球磁场，使地球出现“磁暴”现象；同时，高能带电粒子冲进两极地区，与那里的高空稀薄大气相互碰撞，还会出现极光；另外，地球上的一些自然灾害（如地震、水旱灾害等），与太阳活动具有一定的相关性。 2024年初，中国古生物学家命名了一种发现于山西的剑龙类恐龙，它就是最后雁北龙，雁北龙发现的意义在于它是已知生存年代最晚的剑龙类恐龙，距今约1.13亿年前。下图为最后雁北龙体形示意图。读图，完成下面小题。 3. 最后雁北龙生活的地质年代是（ ） A. 前寒武纪 B. 石炭纪 C. 白垩纪 D. 第四纪 4. 最后雁北龙生存地质年代的环境特征是（ ） A. 裸子植物兴盛 B. 被子植物繁盛 C. 形成地球重要矿藏 D. 出现两栖动物 【答案】3. C 4. A 【解析】 【3题详解】 根据材料，最后雁北龙生活在距今约1.13亿年前，白垩纪的时间范围大致为1.45亿-0.66亿年前，1.13亿年处于白垩纪时期，C正确； 前寒武纪是地球形成至持续时间约5.41亿年前，石炭纪持续时间约3.59亿-2.99亿年前，第四纪持续时间约260万年前至今，ABD错误。 【4题详解】 最后雁北龙生存地质年代为白垩纪，属于中生代，中生代的环境特征是裸子植物兴盛，A正确； 被子植物繁盛为新生代，B错误； 地球重要矿藏（如铁矿等）多形成于前寒武纪，C错误； 两栖动物出现于晚古生代，D错误。 滚滚铁列克河发源于新疆天山南脉南麓，上游峡谷山高谷深（如下图），山势陡峭，高差达3500m以上，河段两侧高山耸立。读图，完成下面小题。 5. 形成该峡谷的主要外力作用为（ ） A. 海浪侵蚀 B. 风力侵蚀 C. 冰川侵蚀 D. 流水侵蚀 6. 研究人员在河流出山口位置最可能发现的地貌为（ ） A. 三角洲 B. 冲积扇 C. 曲流 D. 牛轭湖 【答案】5. D 6. B 【解析】 【5题详解】 该区域位于新疆内陆，远离海洋，排除海浪侵蚀，A错误； 风力侵蚀多形成风蚀蘑菇、雅丹等地貌，不是该河流峡谷的主要成因，B错误； 冰川侵蚀多形成U形谷、冰斗等冰川地貌，C错误； 该峡谷位于河流上游，山高谷深是河流长期下切侵蚀形成，主要外力作用为流水侵蚀，D正确。 【6题详解】 三角洲发育在河流入海口/入湖口处，A错误； 河流流出山口时，地势骤降、流速减慢，河流携带的大量砂石泥沙会在出山口沉积，形成冲积扇地貌，B正确； 曲流、牛轭湖多发育在地势平坦的河流中下游平原区域，出山口处不会形成这类地貌，CD错误。 可溶性岩石中因喀斯特作用所形成的地下空间，又称溶洞、洞穴。洞穴分布是可溶岩区域常见的现象。下图为某喀斯特洞穴地貌示意图。读图，完成下面小题。 7. 图示地貌中表示石钟乳的是（ ） A. a B. b C. c D. d 8. 随着b地貌持续发育（ ） A. 与a相连形成石柱 B. 其宽度不断变小 C. 与a相连形成石笋 D. 其长度不断减小 【答案】7. B 8. A 【解析】 7题详解】 喀斯特溶洞中，石钟乳是碳酸钙在溶洞顶部不断沉积、从洞顶向下发育形成的地貌；图中b是从溶洞顶部向下突出的沉积地貌，因此表示石钟乳的是b，B正确； a是溶洞底部向上发育的石笋，c为地下暗河，d为地表喀斯特岩体，ACD错误。 8题详解】 b是石钟乳，持续向下沉积发育，a是洞底向上生长的石笋，随着石钟乳不断向下延长，最终会和向上生长的石笋（a）相连形成石柱，A正确，C错误； 沉积作用过程中，石钟乳的长度、宽度都会不断增大，BD错误。 北京时间2025年1月7日04时，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将实践二十五号卫星发射升空，实现了2025年卫星发射开门红，该卫星位于地球3.6万公里上空的相对静止轨道。据此完成下面小题。 9. 长征三号乙运载火箭升空过程中（ ） A. 高层大气的电离层会中断通信 B. 气温先降—再升—再降—再升 C. 依次经过臭氧层、平流层和对流层 D. 气温先升—再降—再升—再降 10. 实践二十五号卫星在太空中面临的风险是（ ） A. 宇宙碎片物质撞击 B. 狂暴沙尘遮挡观测 C. 疾风骤雨破坏外观 D. 太阳辐射全天补能 【答案】9. B 10. A 【解析】 【9题详解】 电离层位于高层大气，太阳活动可能干扰通信，但火箭升空过程中材料未提及通信中断现象。虽然长征三号乙运载火箭在升空过程中，确实会经过高层大气的电离层，电离层的变化可能会对无线电通信产生影响，但长征三号乙运载火箭本身并不会中断通信，A错误；火箭从地面升空，依次经过对流层（气温随高度下降）→平流层（气温随高度上升）→高层大气（气温随高度先下降，后气温上升），故气温变化为“降—升—降—升”，B正确，D错；臭氧层位于平流层，火箭升空应先经过对流层再进入平流层，选项顺序错误，C错误。故选B。 【10题详解】 太空存在宇宙碎片（如太空垃圾、微小天体），可能撞击卫星，属于主要风险，A正确；太空为真空环境，无沙尘天气，B错误；太空无大气和水汽，不会出现疾风骤雨现象，C错误；太阳辐射是卫星能源来源，属于有利条件，非风险，D错误。故选A。 【点睛】大气垂直分层的主要依据是：温度、密度、大气运动状况。大气共分为三层：对流层、平流层和高层大气。 山东滨海城市某中学行知地理社团在探究海陆风的研学活动中，绘制了某时刻的等压面分布示意图。据此完成下面小题。 11. 根据等压面状况，判断山东滨海地区近地面气流及气压状况（ ） A. 甲→乙 甲地为低压，乙地为高压 B. 乙→甲 甲地为高压，乙地为低压 C. 甲→乙 甲地为高压，乙地为低压 D. 乙→甲 甲地为低压，乙地为高压 12. 形成图示时刻山东滨海等压面分布状况的原因是（ ） A. 夜晚，陆地气温低，海洋气温高 B. 夜晚，陆地气温高，海洋气温低 C. 白天，陆地气温低，海洋气温高 D. 白天，陆地气温高，海洋气温低 【答案】11. C 12. A 【解析】 【11题详解】 甲地近地面等压线向高空凸出，而在同一竖直面内高空气压较低，所以甲地等压线是向气压低的方向凸出，说明甲地气压高；乙地近地面等压线向气压高的方向凸出，说明乙地气压低；由上述可知近面地气压甲地大于乙，故近地面气流为由甲流向乙。C正确，ABD错误。故选C。 【12题详解】 受热力作用的影响，夜晚，位于陆地的甲地降温快，地面温度低，空气垂直下沉，气压高；位于海洋的乙地降温慢，温度高，空气上升，气压低，A正确，B错误；白天，位于陆地的甲地升温快，地面温度高，空气垂直上升，气压低，而图示时刻位于陆地的甲地气压高，CD错误。故选A。 【点睛】热力环流形成原理：地面受热不均→空气的垂直运动（上升或下沉）→同一水平面的气压差异→空气的水平运动。常见的热力环流：热岛环流、海陆风环流和山谷风环流等。 读水循环示意图，完成下面小题。 13. 下列水循环环节对应正确的是（ ） A. ②————蒸发 B. ③————水汽输送 C. ④————地表径流 D. ⑤————地下径流 14. 下列有关水循环的说法，正确的是（ ） A. 促使陆地水资源取之不尽、用之不竭 B. 河湖水是地球上淡水的主体 C. 维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 D. 人类活动深刻影响水循环的各个环节 【答案】13. D 14. C 【解析】 【13题详解】 结合水循环过程读图分析，②由大气指向海洋和陆地，表示大气降水，A错误；③在地表由陆地指向海洋，表示地表径流，B错误；④由地表指向地下，表示下渗，C错误；⑤在地下由陆地指向海洋，表示地下径流，D正确。故选D。 【14题详解】 陆地水资源总量有限，且时空分布不均，加上人类过度开采、污染等活动，可能导致水资源短缺，并非取之不尽、用之不竭，A错误；地球上淡水的主体是冰川，B错误；水循环通过蒸发、降水、径流等环节，将海洋水、陆地水、大气水相互转化，既维持了全球水总量的相对稳定，又能通过降水、地表径流等为陆地水体补充淡水，实现更新，C正确；人类活动影响最大的环节是地表径流，对降水、水汽输送等环节影响有限，D错误。故选C。 【点睛】水循环通过蒸发、降水、径流等环节，实现陆地与海洋之间的水分和热量交换，维持全球水量动态平衡；调节气候，塑造地表形态；促进物质迁移和能量转换；补给淡水资源，维系生态系统运转，为人类生存和生产提供基本保障。 浙江舟山某村居民，世代以海为生，其发展经历了“赶海求生—渔场增收—海洋牧场”的过程。读图，完成下面小题。 15. 渔民赶海主要利用了海洋（ ） A. 密度空间分布差异 B. 海水周期性运动规律 C. 盐度垂直递变规律 D. 水温的季节变化特点 16. 舟山附近海域（ ） A. 洋流自南向北流 B. 冷海水上泛强烈 C. 寒暖流交汇于此 D. 污染物不易扩散 【答案】15. B 16. C 【解析】 【15题详解】 赶海是渔民退潮时到潮间带滩涂采集捕捞海产品活动，潮汐是海水的周期性涨落运动，因此赶海利用了海水周期性运动规律，B正确； 密度差异、盐度垂直变化、水温季节变化都和赶海活动无关，ACD错误。 【16题详解】 舟山渔场位于我国东海，是沿岸南下冷水流和北上台湾暖流（暖流分支）的交汇处，海水搅动带来丰富营养盐，形成大渔场，C正确； 该海域既有自北向南的寒流也有自南向北的暖流，A错误； 冷海水上泛是上升流型渔场（如秘鲁渔场）的特征，不是舟山渔场的特点，B错误； 该海域洋流交换活跃，污染物容易扩散，D错误。 二、非选择题：共52分。 17. 阅读图文材料，完成下列要求。 2025年10月，山西省运城市出现雾霾天气，并发布了雾霾黄色预警。“雾”和“霾”是大气层中两种不同的天气现象：“雾”是空气中水汽凝结而成、悬浮在空中的微小水滴；“霾”是空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象，在逆温（大气温度随着高度的升高而增加）条件下雾霾污染进一步加重。下图为大气受热过程示意图。 （1）指出大气受热过程示意图中字母分别表示的含义。 （2）分析雾霾对图示A、B、C三个辐射的影响。 （3）说出“雾霾”现象发生的大气层，并说明在逆温条件下雾霾污染进一步加重的原因。 【答案】（1）A表示到达地面的太阳辐射，B表示地面辐射，C表示大气逆辐射。 （2）雾霾中大量微粒会吸收或散射部分太阳辐射，削弱到达地面的太阳辐射A；地面温度因得热减少，B减弱；同时雾霾对地面长波辐射的吸收增多，并向下辐射更多长波辐射，使大气逆辐射C增强。 （3）“雾霾”主要发生在对流层底部（近地面层）。在逆温条件下，近地面气温较高，上层气温更高，大气垂直方向温差减小，大气稳定度增强，近地面空气不易上升，污染物难以扩散，因而雾霾污染会进一步加重。 【解析】 【分析】本题以山西运城市雾霾为材料，涉及大气受热过程的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【小问1详解】 根据图示信息可知，A是经过大气削弱作用之后到达地面的太阳辐射；B是由地面指向大气，为地面辐射；C是由大气指向地面，为大气逆辐射。 【小问2详解】 雾霾作为大气中悬浮微粒的集合体，通过直接吸收和散射太阳辐射，能够削减到达地面的太阳辐射A；地面获得的太阳辐射减少，地面温度降低，地面辐射B减弱；水汽和CO₂等温室气体在雾霾中浓度升高，可吸收地表发射的长波辐射，使得向下辐射更多的长波辐射C大气逆辐射。 【小问3详解】 根据所学知识可知，“雾霾”主要发生在对流层的底部，即距离地表约0-2公里的近地面层。 逆温层形成“上暖下冷”的稳定层结，近地面气温较低，上层气温较高，大气垂直方向温差减小，大气垂直运动受阻，大气的稳定度增强，污染物无法通过上升气流扩散到高空，逆温层下部的弱风区使污染物水平输送能力下降，滞留时间延长，雾霾的污染会进一步加重。 18. 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一 2023年7月21日，一场短时强降雨让上海不少区域的高架、道路、小区大面积积水，城区内涝严重。有些区域小时最大雨强超过100毫米，出现在高架上“看海”的无奈场景（下图）。 材料二 大气环流对区域影响较弱时，会出现一种城区降水多于郊区的现象，这种现象被称为“城市雨岛”，“城市雨岛”集中出现在汛期和暴雨之时，这样易形成大面积积水，甚至形成城市区域性内涝。 （1）指出与上海城区出现在高架上“看海”相关的水循环环节及其变化。 （2）分析上海城区出现“城市雨岛”的原因。 （3）试为缓解上海城区城市内涝提出可行性措施。 【答案】（1）大气降水增多；地表径流增多，排水不畅；下渗减少。 （2）主城区气温高，上升气流旺盛；主城区污染多，凝结核多。 （3）增加城市绿地；使用透水砖；改善城市排水系统；建雨水花园、海绵城市等。 【解析】 【分析】本题以上海城市内涝景观图等相关资料为材料背景设置试题，涉及水循环的环节、城市内涝的原因及其解决措施、城市雨岛效应等知识点，考查学生对图文材料信息的获取解读能力、对地理基本知识的迁移运用能力，落实综合思维、区域认知和人地协调观的地理学科核心素养。 【小问1详解】 根据材料以及所学知识可知，上海高架“看海”属于城市内涝，城市内涝的形成原因是短时降水多，城市路面硬化，下渗少，地表径流多，城市排水不畅造成的。 【小问2详解】 “雨岛”说明降水多，而降水天气需要满足的物质基础有水汽和凝结核，还要有大气对流（上升）运动。上海城区人口众多，产业活动密集，排放大量废热，气温高，上升气流旺盛；主城区生产生活排放废弃物多，污染源多，大气中的微小颗粒物多，凝结核多，所以易形成城市雨岛效应。 【小问3详解】 缓解上海城区城市内涝可行性措施需针对其成因提出措施。由第（1）小题可知，城市内涝主要是由降水多、下渗少、地表径流多导致的排水不畅造成的。降水多，可以针对降水的基本条件来进行分析，减少污染物排放，减少大气中的凝结核，降低城市中废热排放，提高城市绿化，降低城市温度，减弱对流；针对下渗环节应增加城市绿地，使用透水砖，提高地表水下渗量；针对地表径流环节应改善城市排水系统，同时应建雨水花园，在城市中预留一部分蓄水空间，如建雨水花园、海绵城市等。 19. 阅读图文材料，完成下列要求。 调查对象校园土壤状况 调查背景某学校被评为全省园林绿化示范单位，学校宣传中介绍：“校园环境优美，草木茂盛，绿意盎然……”实际上校园的主要绿化区，绿植的长势并不喜人。分析其原因可能与绿化区土壤状况有关。下图为学校主要绿化区景观图。 调查结果 ①绿化区土壤取样时发现土层较薄，土壤质地较硬。 ②学校于2012年建成，主要绿化区曾为建筑垃圾填埋区。 ③主要绿化区位于教学楼后落水管排水区，坡度较大。 ④园林工人对绿植采用大水冲灌的灌溉方式，并定期对枯枝落叶进行清理， 调查分析 （1）指出影响该校园绿化区土层厚度的主要因素。 （2）说明绿化区土壤肥力特点，并分析原因。 （3）请为学校的土壤改良提出可行性建议。 【答案】（1）土壤质地、坡度、灌溉方式 （2）土壤贫瘠。原因：土层薄，质地较硬；坡度大，大水冲灌，淋溶作用强，养分流失的多；枯枝落叶少，有机质少。 （3）采用合理的灌溉方式，增施有机肥，降低坡度，减少对枯枝落叶的清理。 【解析】 【分析】本题以调查对象校园土壤状况综合实践活动为材料，涉及土壤厚度、土壤的肥力及土壤改良等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探究地理问题的能力，体现区域认知、综合思维、地理实践力的学科素养。 【小问1详解】 据材料“绿化区土壤取样时发现土层较薄，土壤质地较硬”、“主要绿化区位于教学楼后落水管排水区，坡度较大。”、“园林工人对绿植采用大水冲灌的灌溉方式”可知该校园绿化区土层厚度受土壤质地、坡度、灌溉方式的影响。 【小问2详解】 结合材料可知，该绿化区土层较薄，土壤质地较硬，土壤孔隙大，不利于保水保费；该绿化区，坡度大，且采用大水冲灌的灌溉方式，淋溶作用强，土壤的养分流失的多；由于定期的清理枯枝落叶，枯枝落叶少，有机质少。 【小问3详解】 结合所学知识，可以采用合理的灌溉方式，减少土壤养分的流失，增施有机肥，增加土壤肥力，降低坡度，减少水土流失；减少对枯枝落叶的清理，增加有机质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $