精品解析:福建厦门市同安区2025-2026初二小中考适应性检测三生物试卷
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | 同安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58321425.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年同安区初二小中考适应性练习三
生物
(试卷满分100分 考试时间60分钟)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)
同学们采用拍摄、制作装片等方法对一棵樟树进行为期一年的观察和记录。完成下面小题。
1. 上述活动中主要采用的科学方法是( )
A. 比较法 B. 观察法 C. 调查法 D. 模拟法
2. 一棵樟树结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3. 制作树叶横切面临时切片时,不需要用到的器材或试剂是( )
A. 生理盐水 B. 双面刀片
C. 载玻片 D. 镊子
4. 显微镜下观察的叶片结构中,属于输导组织的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 小光记录樟树清明长新枝、开黄绿色细小花、有淡香,由此可推断出( )
A. 新枝由幼叶发育而来
B. 樟树属于裸子植物
C. 香味储存在细胞核中
D. 樟树可能依靠昆虫传粉
6. 小明记录樟树“立冬,乌鸫喜食其果实”,如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述不合理的是( )
A. 甲没有叶绿体
B. 乙是樟树细胞
C. ①是细胞壁
D. 果实中的色素位于②
7. 乌鸫以樟树果实为食,二者的种间关系是( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
8. 同学们围绕“樟树在生物圈中的作用”展开分享,下列说法与事实不符的是( )
A. 为其他生物提供了有机物
B. 为其他生物提供了氧气
C. 参与维持大气的碳氧平衡
D. 能降低环境的温度和湿度
“生态瓶制作”项目式学习中,同学们完成了生态瓶的设计与制作。完成下面小题。
9. 同学们取池塘水制作临时装片观察,发现藻类和草履虫(图中为草履虫)。下列说法不合理是( )
A. 藻类能进行光合作用
B. 该水有杂质,不可制作生态瓶
C. 食物由②进入草履虫体内
D. 草履虫靠①进行趋利避害
10. 生态瓶制作与观察的实施、记录阶段,下列操作会使生态瓶无法维持长期稳定的是( )
A. 选用的瓶子应透明、密闭
B. 瓶内生物数量完全一致
C. 瓶子置于室内向阳处
D. 记录动植物生存状态
总结归纳是学习生物学的重要思维方法,完成下面小题。
11. 小闽归纳人体多种壁薄结构,结合图示分析,下列叙述能体现结构与功能相适应的是( )
A. ①③中红细胞单行通过
B. ②③扩大了消化面积
C. ③④主要扩大了气体交换面积
D. “薄”的结构适应物质交换
12. 小闽归纳了如图关于人体结构中“包括”的概念模型,和模型不对应的是( )
选项
①
②
③
A
运动系统
骨
关节
肌肉
B
神经系统
脑
脊髓
神经
C
生殖系统(女)
卵巢
输卵管
子宫等
D
消化腺
胃腺
肝
胆囊
A. A B. B C. C D. D
微生物与人类关系密切,完成下面小题。
13. 青霉素是常用抗生素,它是由哪种微生物产生的( )
A. 青霉菌 B. 乳酸菌
C. 酵母菌 D. 流感病毒
14. 家庭自制米酒时,要保证密封发酵,这一操作的关键目的是提供( )
A. 无氧环境 B. 无菌环境
C. 低温环境 D. 黑暗环境
体检是一种主动的健康管理方式,完成下面小题。
15. 血液化验能初步判断身体的健康状况,体内出现炎症时,推测数量会偏高的是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
16. 利用超声可以检查心脏结构和功能。超声波能穿过血液呈现黑色,遇见肌肉、瓣膜会呈现白色。图中丁的作用是( )
A. 加速血液流动 B. 防止血液倒流
C. 完成气体交换 D. 促进血液凝固
17. 肺活量反映肺的功能,呼气测量时膈顶部的状态是( )
A. 下降 B. 上升
C. 保持不动 D. 先降后升
18. 体检结果显示心脏和肺功能正常,但骨质疏松,医生建议多补充某类食物,这一食物可能是( )
A. B.
C. D.
我国科研团队利用干细胞技术成功培育“再生胰岛”,通过微创移植到胰岛功能丧失的糖尿病患者体内,帮助患者重建血糖调节功能。完成下面小题。
19. 从干细胞培育形成再生胰岛,主要体现的生理过程是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞分化
C. 细胞衰老 D. 细胞死亡
20. 该糖尿病患者患病的根本原因是( )
A. 胰岛受损,胰岛素分泌不足
B. 糖分摄入过多,血糖升高
C. 肾脏病变,葡萄糖重吸收障碍
D. 神经紊乱,血糖调节失常
某校生物社团开展“生物进化探秘”主题活动,结合地层化石记录和家鸡驯化史进行探究,完成下面小题。
21. 化石记录生物进化历程。依据地层化石图,下列叙述不合理的是( )
A. ①出现晚,②比③古老
B. ④⑤有三叶虫,说明它分布广存续久
C. ④→①,进化趋势为水生到陆生
D. ⑤→①,进化趋势为简单到复杂
22. 社团了解到家鸡由古代红原鸡演化而来,野鸡善飞,家鸡不善飞。下列不符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 红原鸡为获取资源产生善飞变异
B. 遗传变异为进化提供了原始材料
C. 善飞野鸡的野外生存能力更强
D. 家鸡主要是长期人工选择的结果
果蝇是遗传学的重要材料,其性别决定方式与人类相同。完成下面小题。
23. 如图是某只短翅果蝇“N”的体细胞染色体组成和局部放大图,以下说法正确的是( )
A. ①是 DNA分子
B. ②是遗传物质的载体
C. ③是蛋白质
D. 该果蝇为雄性果蝇
24. 果蝇受精卵在不同环境温度下发育时所表现出的基因组成及个体翅型的性状表现如表,该短翅果蝇“N”为15 ℃以下发育,关于短翅果蝇“N”推测不合理的是( )
受精卵发育的环境温度
15℃以下
15℃及以上
受精卵的基因组成
BB
Bb
bb
BB
Bb
bb
个体翅型的性状表现
长翅
短翅
短翅
长翅
长翅
短翅
A. 果蝇发育起点是受精卵
B. 翅型受基因组成和环境影响
C. 果蝇“N”基因组成是 Bb 或 bb
D. Bb个体均表现为长翅性状
25. 为探究高原上人类活动产生的污染物是否会长期滞留,小闽提出“污染物会滞留较长时间”的观点。下列能支持该观点的事实是( )
①高原生物种类少,食物链简单
②高原土壤中有耐寒微生物,可分解部分有机物
③高原年均气温低,多数微生物分解作用微弱
④高原草毡层截留污染物,减少其随水、气迁移
⑤春季融雪形成径流,会携带部分污染物迁移至下游
⑥ 低温下有机污染物性质稳定,不易发生化学反应
A. ①②④⑥ B. ①③④⑥
C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
二、非选择题[本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号)]
26. 粮食安全是国家安全的重要基础,要严守 18亿亩耕地红线,落实“藏粮于地”战略,也要依靠科技保障农作物稳产高产,国家农作物种质资源库保存核心资源,落实“藏粮于技”战略。判断下列叙述是否正确。
(1)保护农田生态稳定,属于“藏粮于地”。( )
(2)选育高产作物品种,属于“藏粮于技”。( )
(3)高温低氧干燥环境,可延长粮食储存时间。( )
(4)建立种质资源库,本质是保护遗传多样性。( )
27. 学校开展以“种瓜得瓜,种豆得豆”为主题的生物实践探究活动。回答下面问题。
Ⅰ、在西瓜种植探究过程中,小闽整理了相关实践笔记(如图)。
(1)a催芽后,最先突破种皮的小白尖,其吸水的主要部位是①处的______区。
(2)b中可提高光照利用率的操作是______。
(3)c中“▲”应填______;西瓜花为单性花,图中[______]是雌花,理由是______。
(4)d组西瓜结构中,由花中胚珠发育而来的是[______]。
Ⅱ、在“种豆”拓展探究中,同学们收集了我国科研团队破译野大豆育种密码的最新成果。
【校园种豆】
(5)表中等级最高的分类单位是______。
大豆Glycinemax
豌豆Pisumsativum
西瓜Citrulluslanatus
豆科大豆属
豆科豌豆属
葫芦科西瓜属
(6)同学们观察发现,大豆植株的茎、叶、果实均有茸毛,可有效避免昆虫啃食;如今极少见到无茸毛的大豆植株。根据自然选择学说,______(填某环境因素)起到了选择作用。
【科研育豆】
我国盐碱地资源丰富,科研团队利用耐盐碱野大豆,培育出耐盐碱栽培大豆,实验过程及结果如下:
组别
亲代组合
子代
耐盐碱
不耐盐碱
I
耐盐碱×耐盐碱
92
28
Ⅱ
耐盐碱x不耐盐碱
60
56
(7)选择颗粒饱满的大豆种子播种,根本原因是饱满种子的胚完整,且能为种子萌发提供充足的______,保障幼苗早期生长发育。
(8)根据实验结果,可推断______为显性性状。若显性基因用H表示、隐性基因用h表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是______。生殖细胞中基因总是单个存在,从基因与染色体的关系角度解释原因是______。
Ⅲ、小闽将劳动收获的大豆做成菜肴(如图1),搭配西瓜作为饭后水果,组成一顿营养晚餐。
(9)从均衡营养的角度,家人建议为这顿晚餐加一道汤,下列选项中更合理的是______
A. 青菜汤 B. 猪蹄汤
(10)家人评价晚餐“色香味俱全”,“色香味”的感觉是在______中形成的。
(11)鱼肉、大豆中的蛋白质进入消化道后,在图2中的[______]处开始初步消化,最终在小肠被彻底分解为______,并通过______(生理过程)过程进入血液循环。
28. “健康第一,体质为本”,体育测试是采集青少年体质健康数据的重要途径。人体生命活动需要多个系统的协调配合。如图是小闽构建的人体部分系统间的联系示意图。
(1)运动时,呼吸频率加快,氧气进入肺泡后,依次通过______(填两个序号)过程进入组织细胞,最终在组织细胞的______(填细胞结构)中被利用。
(2)组织细胞产生的代谢废物最终经滤过作用和[______]重吸收作用后随尿液排出体外。以上说明循环系统的功能之一是______。
(3)小闽的心跳加快、血压升高,同时他的动作协调、呼吸节奏稳定,这些生命活动受到______系统和______系统的调节,说明人体是统一的整体。
29. 脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,患者轻则运动受限,重则出现瘫痪。我国通过疫苗研发与接种,于2000年实现无脊髓灰质炎目标,相关研究仍在推进。
(1)根据资料,观察脊髓灰质炎病毒必须使用电子显微镜,原因是病毒______;该病毒是引发脊髓灰质炎的______。
(2)脊髓灰质炎病毒损伤脊髓灰质中的运动神经元。患者出现有感觉但肢体瘫痪的症状,说明反射弧中______这一结构受损。
(3)资料中,我国防控该病采取的保护易感人群的措施是______,这种免疫类型属于______免疫。
(4)我国 2000年已实现无脊髓灰质炎目标,至今仍持续升级疫苗、优化免疫程序,其科学依据是______(答出一点即可)。
30. 福建省通过建立自然保护区、湿地修复、禁止非法捕捞、人工繁育和科普宣传等措施,有效提升了珍稀物种的数量,改善了物种生存环境。相关物种信息如下。
①戴云角蟾
②福建颈斑蛇
③金斑喙凤蝶
④黄腹角雉
⑤中华白海豚
生存环境
林下溪流
林下灌丛
山地森林
山地森林
近岸浅海
体表和生殖特征
皮肤裸露湿润;卵生
覆盖角质的鳞片;卵生
体表有外骨骼;卵生
覆羽;卵生
光滑无毛;胎生哺乳
(1)题干和表格中体现了保护生物多样性的根本措施是______(写出一条即可)。
(2)与①相比,②更适应陆地生活,从生殖和发育的角度分析原因:______。
(3)③和④都具备飞行能力,结合表格可知,③的飞行器官是______。
(4)⑤生活在近岸浅海,运动方式为游泳,其所属的动物类群是______。
(5)以上分析说明,动物分类的主要依据是生物的______、生理功能和生殖方式等。
31. 某地推行“粮作种植—肉牛养殖—粪污资源化—良田还肥”数字化种养循环模式,精准提质增效,助力农业增收。
(1)从生态系统组成成分看,小麦、玉米属于______,为生态系统提供物质和能量。
(2)请写出图中该农业生态系统中的一条食物链:______。
(3)发酵设备中的细菌、真菌可将有机物中的碳转化为______,同时释放无机盐,实现了生态系统的______功能。
(4)从生态环保角度来看,该模式在提升经济效益的同时,还能产生显著的生态效益,如______(答出一点即可),真正实现了农业生产与生态保护的协同发展。
32. 河道清淤产生的大量淤泥若随意丢弃,易造成环境污染。为实现资源利用,科研小组利用淤泥、菇渣、牛粪混合发酵制备育苗基质,并探究不同微生物种类对基质发酵效果及西瓜幼苗生长的影响,实验思路如图1。
【实验一:不同微生物种类对淤泥发酵育苗基质的影响】
取等量河道淤泥,分别与腐熟堆肥、蛭石按相同比例混合,分为四组,结果如下;
组别
微生物种类
时间
发酵指标
病原微生物数量/(个·克-1)
疏松透气程度/%
有机质含量/(克·千克-1)
甲
不接种
发酵21
天,制
成育苗基质
12 800
38.5
17.6
乙
哈茨木霉
3 100
56.2
28.6
丙
多粘芽孢杆菌
4 200
51.6
25.4
丁
枯草芽孢杆菌
4 800
48.3
23.2
【实验二:不同微生物对淤泥发酵育苗效果的影响】
选取大小一致、健康饱满的西瓜种子若干,均分为四组,分别播种在四组基质中,置于相同环境下培养25天后,每组取 10株测量西瓜幼苗的生长指标,计算结果取平均值,结果如图2:
(1)实验的变量是______。
(2)实验一中为控制无关变量,采取的做法有______(答出一点)。
(3)淤泥透气性差可能带有致病菌,结合表格,①填“能否提高”,②填“______”更合适。
(4)实验二选择了植株的______等(答出两个)作为幼苗生长观测指标。
(5)结合育苗基质改良和育苗效果,科研小组考虑以哈茨木霉为优先接种的菌种,依据是______。
(6)与传统取用耕地土壤育苗相比,利用淤泥制备育苗基质的环保意义是______。
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2026年同安区初二小中考适应性练习三
生物
(试卷满分100分 考试时间60分钟)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)
同学们采用拍摄、制作装片等方法对一棵樟树进行为期一年的观察和记录。完成下面小题。
1. 上述活动中主要采用的科学方法是( )
A. 比较法 B. 观察法 C. 调查法 D. 模拟法
2. 一棵樟树结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
3. 制作树叶横切面临时切片时,不需要用到的器材或试剂是( )
A. 生理盐水 B. 双面刀片
C. 载玻片 D. 镊子
4. 显微镜下观察的叶片结构中,属于输导组织的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 小光记录樟树清明长新枝、开黄绿色细小花、有淡香,由此可推断出( )
A. 新枝由幼叶发育而来
B. 樟树属于裸子植物
C. 香味储存在细胞核中
D. 樟树可能依靠昆虫传粉
6. 小明记录樟树“立冬,乌鸫喜食其果实”,如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述不合理的是( )
A. 甲没有叶绿体
B. 乙是樟树细胞
C. ①是细胞壁
D. 果实中的色素位于②
7. 乌鸫以樟树果实为食,二者的种间关系是( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
8. 同学们围绕“樟树在生物圈中的作用”展开分享,下列说法与事实不符的是( )
A. 为其他生物提供了有机物
B. 为其他生物提供了氧气
C. 参与维持大气的碳氧平衡
D. 能降低环境的温度和湿度
【答案】1. B 2. A 3. A 4. C 5. D 6. C 7. A 8. D
【解析】
【分析】(1)科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
(2)叶片由表皮(②上表皮和④下表皮)、①叶肉和③叶脉组成,叶脉中有导管和筛管,属于输导组织。
(3)植物的新枝由芽发育而来,能开花结果的植物是被子植物,植物的香味物质储存在液泡中,虫媒花有特殊气味吸引昆虫。
(4)动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。
(5)绿色植物在生物圈中的作用有制造有机物、释放氧气、参与维持大气的碳氧平衡、促进水循环等。
【1题详解】
A.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,题干中未体现比较的过程,A错误。
B.观察法是指研究者通过感官或借助一定的工具,有目的、有计划地对研究对象进行观察,题干中拍摄、制作装片观察樟树符合观察法的特点,B正确。
C.调查法是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,与题干描述不符,C错误。
D.模拟法是指在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,题干活动不属于模拟法,D错误。
【2题详解】
A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,樟树是多细胞植物,其结构和功能的基本单位是细胞,A正确。
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,不是生物体结构和功能的基本单位,B错误。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,不是生物体结构和功能的基本单位,C错误。
D.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,植物没有系统这一层次,D错误。
【3题详解】
A.生理盐水是用于维持动物细胞的正常形态,制作植物叶片临时切片时,不需要用到生理盐水,A符合题意。
B.制作叶切片需要用双面刀片切割叶片,以获得薄的切片,B不符合题意。
C.制作临时切片时,需要将切片放在载玻片上,C不符合题意。
D.制作临时切片时,需要用镊子取用、转移薄片,D不符合题意。
【4题详解】
A.①叶肉含有较多的叶绿体,能进行光合作用,属于营养组织,A错误。
B.②是上表皮,具有保护作用,属于保护组织,B错误。
C.③是叶脉,其中含有导管和筛管,导管能运输水分和无机盐,筛管能运输有机物,属于输导组织,C正确。
D.④是下表皮,具有保护作用,属于保护组织,D错误。
【5题详解】
A.新枝是由芽发育而来的,幼叶发育成叶,A错误。
B.樟树能开花结果,属于被子植物,裸子植物没有真正的花和果实,B错误。
C.植物的香味物质储存在液泡中,细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传,C错误。
D.虫媒花一般具有鲜艳的颜色、芳香的气味或甜美的花蜜,以吸引昆虫前来传粉,樟树花有淡香,符合虫媒花的特点,因此可以推断樟树可能依靠昆虫传粉,D正确。
【6题详解】
A.动物细胞没有叶绿体。甲细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,是动物细胞(乌鸫细胞),A不符合题意。
B.乙细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,是植物细胞(樟树细胞),B不符合题意。
C.图中①是细胞膜,不是细胞壁,该叙述错误,C符合题意。
D.果实中的色素储存在②液泡中,D不符合题意。
【7题详解】
A.捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,乌鸫以樟树果实为食,属于捕食关系,A正确。
B.竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,该关系不符合题干描述,B错误。
C.寄生是指一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,该关系不符合题干描述,C错误。
D.共生是指两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,该关系不符合题干描述,D错误。
【8题详解】
A.樟树通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者,能为其他生物提供有机物,A不符合题意。
B.樟树通过光合作用释放氧气,能为其他生物提供氧气,B不符合题意。
C.樟树通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,参与维持大气的碳氧平衡,C不符合题意。
D.樟树的蒸腾作用能散失水分,增加大气湿度,降低环境温度,D符合题意。
“生态瓶制作”项目式学习中,同学们完成了生态瓶的设计与制作。完成下面小题。
9. 同学们取池塘水制作临时装片观察,发现藻类和草履虫(图中为草履虫)。下列说法不合理是( )
A. 藻类能进行光合作用
B. 该水有杂质,不可制作生态瓶
C. 食物由②进入草履虫体内
D. 草履虫靠①进行趋利避害
10. 生态瓶制作与观察的实施、记录阶段,下列操作会使生态瓶无法维持长期稳定的是( )
A. 选用的瓶子应透明、密闭
B. 瓶内生物数量完全一致
C. 瓶子置于室内向阳处
D. 记录动植物生存状态
【答案】9. B 10. B
【解析】
【9题详解】
A.藻类细胞内有叶绿体,能进行光合作用,A正确。
B.该水含有藻类和草履虫等生物,能制作生态瓶,B错误。
C. ②是口沟,食物由口沟进入草履虫体内,C正确。
D.①是纤毛,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,进行趋利避害,D正确。
【10题详解】
A.选用透明、密闭的瓶子,可让光线射入,保证生产者进行光合作用,且能维持瓶内环境相对稳定,A正确。
B.瓶内生物数量完全一致,会导致生物之间竞争等关系失衡,无法维持长期稳定,B错误。
C.将瓶子置于室内向阳处,能为生态系统提供能量,有利于维持稳定,C正确。
D.记录动植物生存状态,便于观察生态瓶的变化,利于维持稳定,D正确。
总结归纳是学习生物学的重要思维方法,完成下面小题。
11. 小闽归纳人体多种壁薄结构,结合图示分析,下列叙述能体现结构与功能相适应的是( )
A. ①③中红细胞单行通过
B. ②③扩大了消化面积
C. ③④主要扩大了气体交换面积
D. “薄”的结构适应物质交换
12. 小闽归纳了如图关于人体结构中“包括”的概念模型,和模型不对应的是( )
选项
①
②
③
A
运动系统
骨
关节
肌肉
B
神经系统
脑
脊髓
神经
C
生殖系统(女)
卵巢
输卵管
子宫等
D
消化腺
胃腺
肝
胆囊
A. A B. B C. C D. D
【答案】11. D 12. D
【解析】
【11题详解】
A.①肾小球内红细胞不是单行通过 ,③毛细血管中红细胞单行通过,A错误。
B.②小肠绒毛、③小肠绒毛内的毛细血管,其中②扩大了消化和吸收面积,③主要是进行物质交换,不直接扩大消化面积, B错误。
C.③是小肠绒毛内的毛细血管,主要功能是营养物质的吸收;④是肺泡,扩大了气体交换面积,③不参与气体交换面积的扩大,C错误。
D.肾小球、小肠绒毛壁、 毛细血管壁、肺泡壁都只由一层上皮细胞构成,这种“薄”的结构特点,有利于物质透过,适应物质交换功能,D正确。
【12题详解】
A.运动系统由骨、关节、肌肉三部分组成,和模型的包含关系对应,A正确。
B.神经系统由脑、脊髓、神经三部分组成,和模型的包含关系对应,B正确。
C.女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫等器官组成,和模型的包含关系对应,C正确。
D.消化腺包括胃腺、肝、肠腺、唾液腺、胰腺等,而胆囊属于消化道的附属结构,不属于消化腺,和模型的包含关系不对应,D错误。
微生物与人类关系密切,完成下面小题。
13. 青霉素是常用抗生素,它是由哪种微生物产生的( )
A. 青霉菌 B. 乳酸菌
C. 酵母菌 D. 流感病毒
14. 家庭自制米酒时,要保证密封发酵,这一操作的关键目的是提供( )
A. 无氧环境 B. 无菌环境
C. 低温环境 D. 黑暗环境
【答案】13. A 14. A
【解析】
【13题详解】
A.青霉菌能产生青霉素,青霉素是一种重要的抗生素,可用于治疗多种细菌性疾病,A符合题意。
B.乳酸菌主要用于发酵制作酸奶、泡菜等,不能产生青霉素,B不符合题意。
C.酵母菌常用于酿酒、制作面包等发酵食品,不产生青霉素,C不符合题意。
D.流感病毒是引起流感的病原体,不会产生青霉素,D不符合题意。
【14题详解】
A.米酒制作利用的是酵母菌发酵,酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳,密封发酵是为了提供无氧环境,使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,A符合题意。
B.密封主要不是为了创造无菌环境,无菌环境一般通过对器具消毒等措施实现,B不符合题意。
C.密封不是为了提供低温环境,低温不利于酵母菌发酵,C不符合题意。
D.黑暗与否对米酒发酵过程影响不大,密封不是为了黑暗环境,D不符合题意。
体检是一种主动的健康管理方式,完成下面小题。
15. 血液化验能初步判断身体的健康状况,体内出现炎症时,推测数量会偏高的是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
16. 利用超声可以检查心脏结构和功能。超声波能穿过血液呈现黑色,遇见肌肉、瓣膜会呈现白色。图中丁的作用是( )
A. 加速血液流动 B. 防止血液倒流
C. 完成气体交换 D. 促进血液凝固
17. 肺活量反映肺的功能,呼气测量时膈顶部的状态是( )
A. 下降 B. 上升
C. 保持不动 D. 先降后升
18. 体检结果显示心脏和肺功能正常,但骨质疏松,医生建议多补充某类食物,这一食物可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】15. B 16. B 17. B 18. A
【解析】
【分析】(1)血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
(2)题2图中的丁是心脏中的瓣膜,能防止血液倒流,保证血液按一定方向流动。
(3)呼吸运动包括吸气和呼气,吸气时膈肌收缩,膈顶部下降;呼气时膈肌舒张,膈顶部上升。
(4)钙是构成骨骼的重要成分,维生素D可以促进人体对钙的吸收,骨质疏松需要补充钙和维生素D含量高的食物。
【15题详解】
A.红细胞的主要功能是运输氧气,缺铁或红细胞数量偏低会患贫血,体内有炎症时红细胞数量一般不会偏高,A错误。
B.白细胞可以吞噬侵入人体的病菌,起到防御保护作用,当体内出现炎症时,白细胞的数量会明显升高,B正确。
C.血小板的功能是止血和加速凝血,炎症时血小板数量通常不会偏高,C错误。
D.血浆的作用是运载血细胞、运输营养和代谢废物,它不是血细胞,炎症时其不会出现数量偏高的情况,D错误。
【16题详解】
A.图中的丁是心脏中的瓣膜,瓣膜的作用不是加速血液流动,A错误。
B.心脏中的瓣膜只能朝一个方向打开,其功能是防止血液倒流,保证血液按一定方向流动,B正确。
C.气体交换是在肺泡和毛细血管处完成的,不是瓣膜的作用,C错误。
D.促进血液凝固是血小板的功能,并非瓣膜的作用,D错误。
【17题详解】
A.吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,A错误。
B.呼气时膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺内气压大于外界气压,完成呼气。可见,呼气测量肺活量时膈顶部上升,B正确。
C.呼吸运动过程中膈会随肌肉舒缩运动,膈顶部位置会发生改变,C错误。
D.呼气过程中膈顶部只会上升,不会先降后升,D错误。
【18题详解】
钙是构成牙齿和骨骼的重要成分,幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育,缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等。可见,对于骨质疏松,需要多补充钙和维生素D。四个选项图中,只有A图所示的食物钙含量最高,维生素D含量也较高,适合骨质疏松患者补充,故选A。
我国科研团队利用干细胞技术成功培育“再生胰岛”,通过微创移植到胰岛功能丧失的糖尿病患者体内,帮助患者重建血糖调节功能。完成下面小题。
19. 从干细胞培育形成再生胰岛,主要体现的生理过程是( )
A. 细胞分裂 B. 细胞分化
C. 细胞衰老 D. 细胞死亡
20. 该糖尿病患者患病的根本原因是( )
A. 胰岛受损,胰岛素分泌不足
B. 糖分摄入过多,血糖升高
C. 肾脏病变,葡萄糖重吸收障碍
D. 神经紊乱,血糖调节失常
【答案】19. B 20. A
【解析】
【19题详解】
A.细胞分裂是指一个细胞分裂为两个细胞,其结果是细胞数量增多,而从干细胞培育形成再生胰岛,并非是细胞数量的单纯增加,A错误。
B.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。从干细胞培育形成再生胰岛,干细胞通过分化形成了具有特定功能的胰岛细胞,主要体现的生理过程是细胞分化,B正确。
C.细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,与从干细胞培育形成再生胰岛这一过程无关,C错误。
D.细胞死亡是细胞生命活动的结束,不是从干细胞培育形成再生胰岛所体现的生理过程,D错误。
【20题详解】
A.胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛功能丧失会导致胰岛受损,胰岛素分泌不足,从而引发糖尿病,这是该糖尿病患者患病的根本原因,A正确。
B.糖分摄入过多,血糖升高是糖尿病的一种诱因,并非患病的根本原因,B错误。
C.肾脏病变,葡萄糖重吸收障碍会导致尿糖,但不是糖尿病患者患病的根本原因,C错误。
D.神经紊乱,血糖调节失常不是该糖尿病患者患病的根本原因,D错误。
某校生物社团开展“生物进化探秘”主题活动,结合地层化石记录和家鸡驯化史进行探究,完成下面小题。
21. 化石记录生物进化历程。依据地层化石图,下列叙述不合理的是( )
A. ①出现晚,②比③古老
B. ④⑤有三叶虫,说明它分布广存续久
C. ④→①,进化趋势为水生到陆生
D. ⑤→①,进化趋势为简单到复杂
22. 社团了解到家鸡由古代红原鸡演化而来,野鸡善飞,家鸡不善飞。下列不符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 红原鸡为获取资源产生善飞变异
B. 遗传变异为进化提供了原始材料
C. 善飞野鸡的野外生存能力更强
D. 家鸡主要是长期人工选择的结果
【答案】21. A 22. A
【解析】
【21题详解】
A.①在最上层,是最晚形成的地层;②比③位置靠上,说明②比③形成晚,而不是更古老,A符合题意。
B.④⑤地层都有三叶虫化石,说明三叶虫在较长的地质时间内、较广的区域都有分布,分布广存续久,B不符合题意。
C.④→①,地层从古老到新近,地层中的化石生物从水生类型逐渐过渡到陆生类型,进化趋势为水生到陆生,C不符合题意。
D.⑤→①,地层从古老到新近,地层中的化石生物结构从简单逐渐变得复杂,进化趋势为简单到复杂,D不符合题意。
【22题详解】
A.达尔文自然选择学说认为,变异是不定向的,生物不会为了获取资源主动产生定向的善飞变异。红原鸡本身就存在不同的变异类型,善飞变异是本来就有的,不是为了获取资源才产生的,不符合自然选择学说,A符合题意。
B.遗传变异是生物进化的基础,为进化提供了原始材料,这符合达尔文自然选择学说的内容,B不符合题意。
C.善飞的野鸡更能适应野外环境,生存和繁殖的机会更多,野外生存能力更强,这是适者生存的体现,符合自然选择学说,C不符合题意。
D.家鸡是人类根据需求长期人工选择的结果,和自然选择的不同在于人工选择是定向选择人类需要的性状,这一说法是合理的,D不符合题意。
果蝇是遗传学的重要材料,其性别决定方式与人类相同。完成下面小题。
23. 如图是某只短翅果蝇“N”的体细胞染色体组成和局部放大图,以下说法正确的是( )
A. ①是 DNA分子
B. ②是遗传物质的载体
C. ③是蛋白质
D. 该果蝇为雄性果蝇
24. 果蝇受精卵在不同环境温度下发育时所表现出的基因组成及个体翅型的性状表现如表,该短翅果蝇“N”为15 ℃以下发育,关于短翅果蝇“N”推测不合理的是( )
受精卵发育的环境温度
15℃以下
15℃及以上
受精卵的基因组成
BB
Bb
bb
BB
Bb
bb
个体翅型的性状表现
长翅
短翅
短翅
长翅
长翅
短翅
A. 果蝇发育起点是受精卵
B. 翅型受基因组成和环境影响
C. 果蝇“N”基因组成是 Bb 或 bb
D. Bb个体均表现为长翅性状
【答案】23. D 24. D
【解析】
【23题详解】
A.染色体主要由DNA和蛋白质组成,图中①是蛋白质,③是DNA分子,A错误。
B.图中②是基因,③是DNA分子,DNA是主要的遗传物质,染色体是遗传物质DNA的载体,B错误。
C.图中①是蛋白质,③是DNA分子,C错误。
D.果蝇的性别决定方式与人类相同,雄性果蝇性染色体组成为XY,雌性果蝇性染色体组成为XX。图中两条性染色体形态不同,为XY,所以该果蝇为雄性果蝇,D正确。
【24题详解】
A.果蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,发育起点是受精卵,A不符合题意。
B.从表中数据可知,在不同温度下,相同基因组成的受精卵发育出的个体翅型不同,说明翅型受基因组成和环境影响,B不符合题意。
C.15℃以下发育时,BB表现为长翅,Bb和bb表现为短翅,该短翅果蝇“N”为15℃以下发育,所以基因组成是Bb或bb,C不符合题意。
D.从表中可以看出,15℃以下发育时,Bb个体表现为短翅性状,15℃及以上发育时,Bb个体表现为长翅性状,所以不能说Bb个体均表现为长翅性状,D符合题意。
25. 为探究高原上人类活动产生的污染物是否会长期滞留,小闽提出“污染物会滞留较长时间”的观点。下列能支持该观点的事实是( )
①高原生物种类少,食物链简单
②高原土壤中有耐寒微生物,可分解部分有机物
③高原年均气温低,多数微生物分解作用微弱
④高原草毡层截留污染物,减少其随水、气迁移
⑤春季融雪形成径流,会携带部分污染物迁移至下游
⑥ 低温下有机污染物性质稳定,不易发生化学反应
A. ①②④⑥ B. ①③④⑥
C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①高原生物种类少,食物链简单:生态系统中分解者的种类、数量也会更少,对污染物的降解能力弱,有利于污染物长期滞留,①正确;
②高原土壤中有耐寒微生物,可分解部分有机物:该事实说明污染物可被降解,不利于污染物长期滞留,②错误;
③高原年均气温低,多数微生物分解作用微弱:微生物是降解污染物的核心,分解作用弱则污染物降解速度慢,会长期滞留,③正确;
④高原草毡层截留污染物,减少其随水、气迁移:污染物被截留在高原,无法通过自然过程扩散迁出,会长期滞留,④正确;
⑤春季融雪形成径流,会携带部分污染物迁移至下游:说明污染物可通过融雪径流离开高原,不会长期滞留,⑤错误;
⑥低温下有机污染物性质稳定,不易发生化学反应,污染物自身性质稳定,不易被分解转化,因此会长期滞留,⑥正确。
综上,支持该观点的事实是①③④⑥,B正确,ACD错误。
二、非选择题[本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号)]
26. 粮食安全是国家安全的重要基础,要严守 18亿亩耕地红线,落实“藏粮于地”战略,也要依靠科技保障农作物稳产高产,国家农作物种质资源库保存核心资源,落实“藏粮于技”战略。判断下列叙述是否正确。
(1)保护农田生态稳定,属于“藏粮于地”。( )
(2)选育高产作物品种,属于“藏粮于技”。( )
(3)高温低氧干燥环境,可延长粮食储存时间。( )
(4)建立种质资源库,本质是保护遗传多样性。( )
【答案】(1)
正确 (2)
正确 (3)
错误 (4)
正确
【解析】
【小问1详解】
“藏粮于地”核心是保护耕地资源、维持农田生态系统稳定以保障粮食生产基础,保护农田生态稳定符合该战略要求。
故题干说法正确。
【小问2详解】
“藏粮于技”依靠科技手段提升粮食产能,选育高产作物品种是利用育种技术改良作物性状,属于该战略范畴。
故题干说法正确。
【小问3详解】
粮食储存需抑制呼吸作用以减少有机物消耗,低温、低氧、干燥环境可降低呼吸作用强度;高温会增强呼吸作用,加快有机物分解,无法延长储存时间。
故题干说法错误。
【小问4详解】
种质资源库保存的是不同作物的基因资源,遗传多样性指物种内部基因的多样性,建立种质资源库本质是保护遗传多样性。
故题干说法正确。
27. 学校开展以“种瓜得瓜,种豆得豆”为主题的生物实践探究活动。回答下面问题。
Ⅰ、在西瓜种植探究过程中,小闽整理了相关实践笔记(如图)。
(1)a催芽后,最先突破种皮的小白尖,其吸水的主要部位是①处的______区。
(2)b中可提高光照利用率的操作是______。
(3)c中“▲”应填______;西瓜花为单性花,图中[______]是雌花,理由是______。
(4)d组西瓜结构中,由花中胚珠发育而来的是[______]。
Ⅱ、在“种豆”拓展探究中,同学们收集了我国科研团队破译野大豆育种密码的最新成果。
【校园种豆】
(5)表中等级最高的分类单位是______。
大豆Glycinemax
豌豆Pisumsativum
西瓜Citrulluslanatus
豆科大豆属
豆科豌豆属
葫芦科西瓜属
(6)同学们观察发现,大豆植株的茎、叶、果实均有茸毛,可有效避免昆虫啃食;如今极少见到无茸毛的大豆植株。根据自然选择学说,______(填某环境因素)起到了选择作用。
【科研育豆】
我国盐碱地资源丰富,科研团队利用耐盐碱野大豆,培育出耐盐碱栽培大豆,实验过程及结果如下:
组别
亲代组合
子代
耐盐碱
不耐盐碱
I
耐盐碱×耐盐碱
92
28
Ⅱ
耐盐碱x不耐盐碱
60
56
(7)选择颗粒饱满的大豆种子播种,根本原因是饱满种子的胚完整,且能为种子萌发提供充足的______,保障幼苗早期生长发育。
(8)根据实验结果,可推断______为显性性状。若显性基因用H表示、隐性基因用h表示,则组别Ⅱ中子代耐盐碱植株的基因组成是______。生殖细胞中基因总是单个存在,从基因与染色体的关系角度解释原因是______。
Ⅲ、小闽将劳动收获的大豆做成菜肴(如图1),搭配西瓜作为饭后水果,组成一顿营养晚餐。
(9)从均衡营养的角度,家人建议为这顿晚餐加一道汤,下列选项中更合理的是______
A. 青菜汤 B. 猪蹄汤
(10)家人评价晚餐“色香味俱全”,“色香味”的感觉是在______中形成的。
(11)鱼肉、大豆中的蛋白质进入消化道后,在图2中的[______]处开始初步消化,最终在小肠被彻底分解为______,并通过______(生理过程)过程进入血液循环。
【答案】(1)成熟(根毛)
(2)合理密植 (3) ①. 人工辅助授粉 ②. ③ ③. 雌花基部有膨大的子房(雄花无子房)
(4)⑤ (5)科
(6)昆虫 (7)营养物质
(8) ①. 耐盐碱 ②. Hh ③. 基因位于染色体上,体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,形成生殖细胞时成对的染色体彼此分离,分别进入不同生殖细胞,因此生殖细胞中基因单个存在 (9)A (10)大脑皮层(大脑)
(11) ①. ② ②. 氨基酸 ③. 吸收
【解析】
【分析】题Ⅰ图中:①是根尖,②是叶,③是雌花,④是雄花,⑤是种子,⑥是果实。
题Ⅲ图中:①是口腔,②是胃,③是小肠。
【小问1详解】
种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成幼根,根尖的成熟区生有大量根毛,大大增加了吸收水分和无机盐的面积,是根吸收水分的主要部位。
【小问2详解】
b中的“合理密植”能使植物的叶片充分接受光照,避免植株过密相互遮挡光照,也防止过稀造成光照资源浪费,从而有效提高了光照利用率。
【小问3详解】
西瓜是单性花,自然状态下传粉成功率低,进行人工辅助授粉可提高传粉成功率,进而提高坐果率。单性花中,雌花的基部有膨大的子房,雄花没有子房,图中③指向的花有膨大的子房结构,所以③是雌花,而④是雄花。
【小问4详解】
在完成传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。图d中⑤是种子,⑥是整个西瓜果实,所以由胚珠发育而来的是⑤。
【小问5详解】
生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,分类等级越高,单位越大。表格中给出的分类单位有科、属和种,所以等级最高的分类单位是科。
【小问6详解】
因为大豆植株的茸毛可有效避免昆虫啃食,有茸毛的大豆更易存活和繁殖,无茸毛的大豆易被昆虫啃食而淘汰,所以昆虫在这个过程中起到了选择作用。
【小问7详解】
饱满的种子储存了丰富的营养物质,在种子萌发长出真叶能进行光合作用之前,这些营养物质可为种子萌发和幼苗早期生长发育提供充足的能量和物质保障。
【小问8详解】
根据组别I的杂交结果,亲代都是耐盐碱植株,子代却出现了不耐盐碱的个体,这符合“无中生有为显性”的遗传规律,所以可推断耐盐碱是显性性状。
若显性基因用H表示,隐性基因用h表示,组别Ⅱ中不耐盐碱植株的基因组成是hh,子代耐盐碱:不耐盐碱接近1:1,说明亲代耐盐碱植株的基因型为Hh,那么子代耐盐碱植株的基因组成也是Hh。
基因位于染色体上,在体细胞中染色体是成对存在的,基因也成对存在;在形成生殖细胞时,成对的染色体彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,所以生殖细胞中染色体成单,基因也单个存在。
【小问9详解】
烧排骨、清蒸鱼富含蛋白质和油脂;杂粮、米饭富含糖类;而食物中维生素含量较少。所以从均衡营养的角度,需要补充富含维生素的食物。青菜汤主要由青菜制作而成,青菜富含维生素;猪蹄汤主要提供蛋白质和油脂。因此,加一道青菜汤更合理,故选A。
【小问10详解】
人体所有的感觉都是在大脑皮层的感觉中枢形成的,所以“色香味”的感觉是在大脑皮层形成的。
【小问11详解】
蛋白质进入消化道后,在②胃中,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化。最终蛋白质在小肠内被多种消化酶彻底分解为氨基酸,氨基酸通过吸收作用进入血液循环,为人体提供营养。
28. “健康第一,体质为本”,体育测试是采集青少年体质健康数据的重要途径。人体生命活动需要多个系统的协调配合。如图是小闽构建的人体部分系统间的联系示意图。
(1)运动时,呼吸频率加快,氧气进入肺泡后,依次通过______(填两个序号)过程进入组织细胞,最终在组织细胞的______(填细胞结构)中被利用。
(2)组织细胞产生的代谢废物最终经滤过作用和[______]重吸收作用后随尿液排出体外。以上说明循环系统的功能之一是______。
(3)小闽的心跳加快、血压升高,同时他的动作协调、呼吸节奏稳定,这些生命活动受到______系统和______系统的调节,说明人体是统一的整体。
【答案】(1) ①.
①③ ②.
线粒体 (2) ①.
⑥ ②.
运输营养物质和代谢废物
(3) ①.
神经 ②.
内分泌
【解析】
【小问1详解】
氧气从肺泡进入后,首先通过过程①从呼吸系统进入循环系统,再经过过程③从循环系统运输到组织细胞,因此需要依次经过①③;氧气最终在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物释放能量,因此利用场所是线粒体。
【小问2详解】
尿液形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用,重吸收作用会把原尿中有用的物质重新吸收回循环血液,对应图中序号⑥;循环系统可以运输氧气、营养物质给组织细胞,也可以运输组织细胞产生的代谢废物到排泄器官排出,因此其功能之一是运输营养物质和代谢废物。
【小问3详解】
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到内分泌系统分泌的激素的调节,题中心跳、血压、动作协调、呼吸稳定这些生命活动是神经系统和内分泌系统共同调节的结果,体现了人体是一个统一的整体。
29. 脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,患者轻则运动受限,重则出现瘫痪。我国通过疫苗研发与接种,于2000年实现无脊髓灰质炎目标,相关研究仍在推进。
(1)根据资料,观察脊髓灰质炎病毒必须使用电子显微镜,原因是病毒______;该病毒是引发脊髓灰质炎的______。
(2)脊髓灰质炎病毒损伤脊髓灰质中的运动神经元。患者出现有感觉但肢体瘫痪的症状,说明反射弧中______这一结构受损。
(3)资料中,我国防控该病采取的保护易感人群的措施是______,这种免疫类型属于______免疫。
(4)我国 2000年已实现无脊髓灰质炎目标,至今仍持续升级疫苗、优化免疫程序,其科学依据是______(答出一点即可)。
【答案】(1) ①.
个体十分微小 ②.
病原体 (2)
传出神经 (3) ①.
接种(脊髓灰质炎)疫苗(或预防接种) ②.
特异性 (4)
脊髓灰质炎病毒容易发生变异,升级疫苗可对变异病毒起到更好的防护效果(或持续维持人群对该病的免疫力,巩固无脊髓灰质炎防控成果,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
病毒个体极其微小,大小多以纳米计量,比普通细胞小得多,普通光学显微镜的分辨率无法观察到,因此必须使用电子显微镜观察;能够引起人或动植物患病的生物统称为病原体,因此脊髓灰质炎病毒是引发脊髓灰质炎的病原体。
【小问2详解】
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成,患者能产生感觉说明感受器、传入神经功能正常,可以将刺激信号传导到大脑皮层形成感觉;而肢体瘫痪无法运动,说明控制运动的传出通路受损,符合题干中脊髓灰质运动神经元(传出神经元)受损的描述,因此反射弧的传出神经结构受损。
【小问3详解】
传染病预防中保护易感人群的核心是提高易感人群对病原体的抵抗力,我国防控该病采取的措施是接种脊髓灰质炎疫苗,属于保护易感人群;接种疫苗产生的抗体只针对脊髓灰质炎病毒发挥作用,这种后天获得的、只针对特定病原体起作用的免疫类型属于特异性免疫。
【小问4详解】
病毒结构简单,遗传物质不稳定容易发生变异,升级疫苗可以更好应对变异病毒;即使我国实现了无脊髓灰质炎目标,仍存在病毒境外输入的风险,优化免疫程序可以持续维持人群免疫力,巩固防控成果;升级后的疫苗安全性和保护效果优于原有疫苗,因此需要持续优化。
30. 福建省通过建立自然保护区、湿地修复、禁止非法捕捞、人工繁育和科普宣传等措施,有效提升了珍稀物种的数量,改善了物种生存环境。相关物种信息如下。
①戴云角蟾
②福建颈斑蛇
③金斑喙凤蝶
④黄腹角雉
⑤中华白海豚
生存环境
林下溪流
林下灌丛
山地森林
山地森林
近岸浅海
体表和生殖特征
皮肤裸露湿润;卵生
覆盖角质的鳞片;卵生
体表有外骨骼;卵生
覆羽;卵生
光滑无毛;胎生哺乳
(1)题干和表格中体现了保护生物多样性的根本措施是______(写出一条即可)。
(2)与①相比,②更适应陆地生活,从生殖和发育的角度分析原因:______。
(3)③和④都具备飞行能力,结合表格可知,③的飞行器官是______。
(4)⑤生活在近岸浅海,运动方式为游泳,其所属的动物类群是______。
(5)以上分析说明,动物分类的主要依据是生物的______、生理功能和生殖方式等。
【答案】(1)
保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
(2)
生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
(3)
翅 (4)
哺乳动物 (5)
形态结构
【解析】
【小问1详解】
生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,其中保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。题干中建立自然保护区、湿地修复等措施都属于保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 。
【小问2详解】
①戴云角蟾属于两栖动物,生殖和发育离不开水,体外受精,幼体蝌蚪在水中发育。②福建颈斑蛇属于爬行动物,体内受精,卵外有坚韧的卵壳保护,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,所以更适应陆地生活。
【小问3详解】
③金斑喙凤蝶属于节肢动物中的昆虫类,昆虫的飞行器官是翅。
【小问4详解】
⑤中华白海豚具有胎生哺乳的特征,这是哺乳动物特有的特征,因此所属类群是哺乳动物。
【小问5详解】
从题干中对几种动物的描述可知,根据动物的形态结构(如体表特征)、生理功能和生殖方式等可对动物进行分类。例如通过体表是皮肤裸露湿润、覆盖角质鳞片、有外骨骼、覆羽还是光滑无毛,以及生殖方式是卵生还是胎生哺乳等来区分不同类群动物。
31. 某地推行“粮作种植—肉牛养殖—粪污资源化—良田还肥”数字化种养循环模式,精准提质增效,助力农业增收。
(1)从生态系统组成成分看,小麦、玉米属于______,为生态系统提供物质和能量。
(2)请写出图中该农业生态系统中的一条食物链:______。
(3)发酵设备中的细菌、真菌可将有机物中的碳转化为______,同时释放无机盐,实现了生态系统的______功能。
(4)从生态环保角度来看,该模式在提升经济效益的同时,还能产生显著的生态效益,如______(答出一点即可),真正实现了农业生产与生态保护的协同发展。
【答案】(1)
生产者 (2)
小麦→肉牛(或玉米→肉牛)
(3) ①.
二氧化碳 ②.
物质循环 (4)
减少化肥使用,降低环境污染(或节约水资源、减少粪污污染、提高土壤肥力,答出一点合理即可)
【解析】
【小问1详解】
生态系统的生物成分中,生产者是能进行光合作用制造有机物,为生态系统提供物质和能量的自养生物,小麦、玉米属于绿色植物,因此属于生产者。
【小问2详解】
食物链仅包含生产者和消费者,反映生产者与消费者吃与被吃的关系,起点必须是生产者,因此该农业生态系统中符合要求的食物链为小麦→肉牛(或玉米→肉牛)。
【小问3详解】
细菌、真菌作为分解者分解有机物时,会将有机物中的碳转化为二氧化碳(无机物),同时释放无机盐,使物质重新回归无机环境被生产者利用,实现了生态系统的物质循环功能。
【小问4详解】
该种养循环模式实现了废弃物资源化,从生态环保角度,可产生多种生态效益,例如减少化肥使用,降低环境污染;节约灌溉用水;减少养殖粪污排放;提高土壤肥力等,合理即可。
32. 河道清淤产生的大量淤泥若随意丢弃,易造成环境污染。为实现资源利用,科研小组利用淤泥、菇渣、牛粪混合发酵制备育苗基质,并探究不同微生物种类对基质发酵效果及西瓜幼苗生长的影响,实验思路如图1。
【实验一:不同微生物种类对淤泥发酵育苗基质的影响】
取等量河道淤泥,分别与腐熟堆肥、蛭石按相同比例混合,分为四组,结果如下;
组别
微生物种类
时间
发酵指标
病原微生物数量/(个·克-1)
疏松透气程度/%
有机质含量/(克·千克-1)
甲
不接种
发酵21
天,制
成育苗基质
12 800
38.5
17.6
乙
哈茨木霉
3 100
56.2
28.6
丙
多粘芽孢杆菌
4 200
51.6
25.4
丁
枯草芽孢杆菌
4 800
48.3
23.2
【实验二:不同微生物对淤泥发酵育苗效果的影响】
选取大小一致、健康饱满的西瓜种子若干,均分为四组,分别播种在四组基质中,置于相同环境下培养25天后,每组取 10株测量西瓜幼苗的生长指标,计算结果取平均值,结果如图2:
(1)实验的变量是______。
(2)实验一中为控制无关变量,采取的做法有______(答出一点)。
(3)淤泥透气性差可能带有致病菌,结合表格,①填“能否提高”,②填“______”更合适。
(4)实验二选择了植株的______等(答出两个)作为幼苗生长观测指标。
(5)结合育苗基质改良和育苗效果,科研小组考虑以哈茨木霉为优先接种的菌种,依据是______。
(6)与传统取用耕地土壤育苗相比,利用淤泥制备育苗基质的环保意义是______。
【答案】(1)微生物的种类
(2)取等量河道淤泥##淤泥和腐熟堆肥蛭石按相同比例混合##四组发酵时间均为21天(答出任意一点即可)
(3)病原微生物数量##致病菌数量
(4)株高、茎粗、有机物积累量(任选两个作答即可)
(5)对比其他组,接种哈茨木霉发酵后的基质,病原微生物数量最少,疏松透气程度最高,有机质含量最高;同时培育的西瓜幼苗株高、茎粗、单株有机物积累量都最高,基质改良和育苗效果都最好
(6)减少清淤淤泥随意丢弃造成的环境污染,实现废物资源化,同时减少了对耕地土壤的取用,保护耕地资源
【解析】
【小问1详解】
本实验目的是探究不同微生物种类对基质发酵效果及西瓜幼苗生长的影响,四组唯一的不同就是接种的微生物种类,因此实验变量是微生物的种类。
【小问2详解】
控制无关变量要求除自变量外,其他条件都相同且适宜,本实验中控制无关变量的操作有:取等量河道淤泥、淤泥和腐熟堆肥、蛭石按相同比例混合、四组发酵时间均为21天,答出任意一点即可。
【小问3详解】
题干明确说明淤泥本身透气性差,结合实验思路,要探究接种微生物后对透气性的影响,因此①为能否提高;题干提到淤泥带有致病菌,结合表格的检测指标,需要探究接种微生物能否降低病原微生物(致病菌)的数量,因此②填病原微生物数量(或致病菌数量)。
【小问4详解】
从图2可以看出,实验二测量的幼苗生长指标有株高、茎粗、有机物积累量,任选两个作答即可,例如株高、茎粗(或株高、有机物积累量或茎粗、有机物积累量)。
【小问5详解】
优先选择哈茨木霉的依据是:对比其他组,接种哈茨木霉发酵后的基质,病原微生物数量最少,疏松透气程度最高,有机质含量最高;同时培育的西瓜幼苗株高、茎粗、单株有机物积累量都最高,基质改良和育苗效果都最好。
【小问6详解】
利用淤泥制备育苗基质的环保意义是:减少清淤淤泥随意丢弃造成的环境污染,实现废物资源化,同时减少了对耕地土壤的取用,保护耕地资源。
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