精品解析：2026年河南省平顶山市鲁山县第八教研区中考二模物理试题

2026年中招学科第二次调研考试 物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例，用______命名了______的单位。 【答案】 ①. 欧姆 ②. 电阻 【解析】 【详解】[1][2]用欧姆命名了电阻的单位；欧姆，德国物理学家，发现了电阻中电流与电压的正比关系，即著名的欧姆定律，电阻的国际单位制“欧姆”以他的名字命名。 2. 用二胡演奏《东方红》曲谱中“”片段时，“5”和“2”相比，“5”的音调较______，演奏时弦振动的频率较_______。（两空均填“高”或“低”） 【答案】 ①. 高 ②. 高 【解析】 【详解】[1]在简谱中，数字“1、2、3、4、5、6、7”表示音调的高低，数字越大，对应的音调越高，故“5”比“2”的音调高。 [2]因为音调的高低是由弦的振动频率决定的，频率越高，音调越高，所以演奏“5”时弦的振动频率比“2”高。 3. 图甲为古代的“省油灯”，其部分剖面结构如图乙所示，燃灯前，从注水孔注入冷水排出空气。燃灯时，冷水吸收灯油燃烧产生的热量后不断_______（填物态变化名称），使灯碗和灯油温度较低，灯油蒸发速度_______（选填“变快”、“变慢”或“不变”），从而达到省油的目的。 【答案】 ①. 汽化 ②. 变慢 【解析】 【详解】[1]冷水吸收灯油燃产生的热量后，由液态水变为气态水蒸气，该物态变化名称为汽化。 [2]冷水汽化时会从灯碗和灯油吸热，会降低灯碗和灯油的温度，而蒸发的快慢与温度有关，温度越低，蒸发速度越慢，因此灯油蒸发速度变慢，从而减少消耗，达到省油目的。 4. 在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过___________的方式改变铁丝内能的，如图所示，在剪断铁丝的过程中，钳子是一个___________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 做功 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]弯折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为内能，物体内能增大，温度升高，分子热运动更加剧烈，这是通过做功的方式改变铁丝的内能。 [2]在剪断铁丝的过程中，钳子的动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力小于阻力，所以钳子是一个省力杠杆。 5. 如图甲所示的电热杯垫有加热和保温两个挡位，图乙为其简化电路图，、为加热电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。已知电源电压U=10V且保持不变，。当开关闭合、断开时，电热杯垫处于______挡；当电热杯垫处于加热挡时，其功率为30W，加热电阻丝的功率为______W，加热电阻丝的阻值为______Ω。 【答案】 ①. 保温 ②. 10 ③. 5 【解析】 【详解】分析电路可知，开关、均闭合时，、并联，此时总电阻较小，根据，电路总功率较大，为加热挡；当开关闭合、断开时，单独工作，此时总电阻较大，根据，电路总功率较小，为保温挡；当电热杯垫处于加热挡时，加热电阻丝的功率为 加热电阻丝的功率为 则电阻丝的阻值为 6. 生活中的许多物品在使用时都利用了物理知识，请仿照示例写出一种常用物品，并指出使用时所利用的物理知识。 【示例】常用物品：近视眼镜。 物理知识：利用凹透镜对光的发散作用。 常用物品：______； 物理知识：______。 【答案】 ①. 液体温度计 ②. 利用液体的热胀冷缩性质来测量温度 【解析】 【详解】本题为开放性试题，只需选取生活中常见物品，并写出对应的物理知识即可。例如：液体温度计利用液体热胀冷缩的性质工作等。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示为我国唐代名画《捣练图》（局部）中妇女手持捣棒捶打织品的情景，根据画中情景估测真实的捣棒的长度约是（　　） A. 1.5m B. 1.5dm C. 15cm D. 150mm 【答案】A 【解析】 【详解】参考图中妇女的身高，普通成年女性的身高大约在1.5m~1.6m左右，画中的捣棒长度接近人的身高，约为1.5m左右。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 近年来，我国在材料、能源等领域取得了辉煌的成就，下列说法正确的是（ ） A. 频率为的电磁波与频率为的电磁波的传播速度一样 B. 量子计算机中的电子器件都是由超导体制成的 C. 核电站是利用原子核发生聚变时释放的能量来发电的 D. 水力、风力、火力发电是不可再生能源的利用 【答案】A 【解析】 【详解】A．所有电磁波在同种介质中的传播速度相同，与频率无关，故A正确； B．量子计算机的电子器件大多以半导体为基础制成，并非都由超导体制成，故B错误； C．目前核电站是利用可控核裂变释放的能量发电，核聚变还无法平稳可控用于商业发电，故C错误； D．水力发电利用的水能、风力发电利用的风能都属于可再生能源，只有火力发电利用的煤炭是不可再生能源，故D错误。 故选A。 9. 如图所示是一座汉代的王侯墓葬出土的一件金圈嵌水晶放大镜。下列说法正确的是（　　） A. 放大镜是由凹透镜制成的 B. 利用放大镜可以矫正远视眼 C. 物体在放大镜的2倍焦距外成倒立、放大的像 D. 用放大镜看物体看到的是正立、放大的实像 【答案】B 【解析】 【详解】A．放大镜是由凸透镜制成的，不是凹透镜，故A错误； B．远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力太弱，像成在视网膜后方，需要用凸透镜来矫正，故B正确； C．根据凸透镜成像规律，物体在2倍焦距外时，成倒立、缩小的实像，不是放大的，故C错误； D．用放大镜看物体时，物体在1倍焦距内，成正立、放大的虚像，不是实像，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，闭合开关后，导体AB向右移动，灵敏电流计指针向左摆动，下列说法正确的是（　　） A. 奥斯特利用此装置发现了电流的磁效应 B. 若磁体水平向右移动，灵敏电流计指针向左摆动 C. 若导体AB竖直向上移动，灵敏电流计指针向右摆动 D. 若将灵敏电流计换成电池可探究电动机的工作原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，该装置中无电源，探究的是电磁感应现象，故A错误； B．磁感线沿竖直方向，闭合开关后，导体AB水平向右移动，灵敏电流计指针向左摆动，若磁体水平向右移动，相当于导体向左运动，灵敏电流计指针向右摆动，故B错误； C．若导体AB竖直向上移动，导体没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流，灵敏电流计指针不会摆动，故C错误； D．若将灵敏电流计换成电源，是电动机的原理图，用来研究通电导体在磁场中受到力的作用，故D正确。 故选D。 11. 为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔（如图所示）。当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．A图橡皮膜左右两侧都是水，，图中右侧液面高，，根据可知，此时，橡皮膜应向左凸，但图中向右凸，故A不符合题意； B．B图橡皮膜左右两侧都是水，，图中左右液面高度相同，，根据可知，此时，橡皮膜变平，故B符合题意； CD．CD两图左侧都是水、右侧都是盐水，，且两侧液面相平，，根据可知，此时，橡皮膜应向左凸，故CD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，是晓惠洗水果时的情景，她发现不同的水果在水中静止时所处的位置不同。下列说法正确的是（　　） A. 青枣漂浮在水面上，说明青枣的密度等于水的密度 B. 苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力大于它的重力 C. 葡萄从水面下沉的过程中，受到的浮力逐渐变小 D. 葡萄加速沉底，受到的浮力比它的重力小 【答案】D 【解析】 【详解】A．青枣漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，青枣的密度小于水的密度，故A错误； B．苹果漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，苹果受到的浮力等于它的重力，故B错误； C．葡萄从水面下沉的过程中，液体的密度不变，排开液体的体积不变，所以受到的浮力不变，故C错误； D．葡萄加速沉底，根据物体的浮沉条件可知，受到的浮力比它的重力小，故D正确。 故选D。 13. 如图所示，骑自行车出行是一种环保的生活方式。当某同学在水平公路上匀速直线骑行时，以下说法正确的是（　　） A. 若自行车停止运动，惯性就消失了 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 路面受到的压力大小与人和自行车的总重力大小相等 D. 自行车受到的动力大小等于自行车受到的阻力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．惯性是一切物体的固有属性，无论物体运动还是静止，都具有惯性，故A错误； B．一对平衡力需要满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。地面对自行车的支持力大小等于人和自行车的总重力，大于自行车自身的重力，二者大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．在水平公路上骑行时，路面受到的压力大小等于人和自行车的总重力，故C正确； D．自行车做匀速直线运动，水平方向受力平衡，因此自行车受到的动力和阻力大小相等，是一对平衡力，故D正确。 故选CD。 14. 如图是我国宋代指南龟的结构示意图。将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中正确的是（　　） A. 针是铜制成的 B. 针尖接触的是磁石的S极 C. 针尾指南是受到地磁场的作用 D. 若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 【答案】BC 【解析】 【详解】A．铜不能被磁化，只有铁、钴、镍等磁性材料才能被磁化，所以针不可能是铜制的，故A错误； B．针尖被磁化后，针尾指南，说明针尖是N极、针尾是S极，根据磁化规律可知，针尖接触的是磁石的S极，故B正确； C．地球本身是一个大磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，所以磁体在地磁场作用下会指南北，针尾指南是受到地磁场的作用，故C正确； D．竹钉尖撑在龟体的重心正上方，无论木板是否倾斜，指南龟的重心始终在竹钉的正上方，静止时会保持水平平衡，不会倾斜，故D错误。 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 图甲为某款三孔插座。在符合安全用电原则下，请在图乙中用笔画线表示导线将该开关、插座接入家庭电路中。 【答案】 【解析】 【详解】家庭电路中，开关应连接在火线和插座之间，三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，且插座上的指示灯与插孔并联，共同由开关控制，如图所示： 16. 如图是气象部门放飞的高空探测气球。气球与探测仪器沿水平方向做匀速直线运动，O是探测仪器的重心，请画出探测仪器的受力示意图（不计空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】气球与探测仪器沿水平方向做匀速直线运动，探测仪器受到竖直向下的重力，由于探测器的体积很小，因此探测器受的浮力远小于细线对它的拉力，可以忽略不计，因为探测仪器做匀速直线运动，所以探测仪器肯定还受到一个与重力等大反向的力，这个力是细线对其竖直向上的拉力F；过探测器的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示重力和拉力。因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等。如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明做了探究平面镜成像的特点实验。 （1）如图所示，他找来了一块玻璃板，将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃板架在白纸上，并利用三角板让玻璃板与纸面______； （2）将两支完全相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛A后，需要进行的操作是：______，直至看上去与蜡烛A的像重合，可以说明平面镜中的像和物体的大小相等； （3）多次改变蜡烛A到镜面的距离，并使蜡烛B每次均与蜡烛A的像重合，说明了平面镜中像的大小和物体离平面镜的距离_______（填“有关”或“无关”）； （4）同桌好奇地从玻璃板后面去找A蜡烛的像，可是只看到了B蜡烛，这说明平面镜所成的像是______像。 【答案】（1）垂直 （2）移动蜡烛B （3）无关 （4）虚 【解析】 【小问1详解】 将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃板架在白纸上，并利用三角板让玻璃板与纸面垂直放置，这样像不会偏上或者偏下，从而便于确定像的位置。 【小问2详解】 移动未点燃的蜡烛B，直至看上去与蜡烛A的像重合，从而比较像与物的大小关系。 【小问3详解】 平面镜成像时像与物关于平面镜对称，平面镜成的像始终与物体大小相等，因此平面镜中像的大小和物体离平面镜的距离无关。 【小问4详解】 虚像不是实际光线会聚而成的，无法在光屏或玻璃板后面直接呈现，所以从后面只能看到蜡烛B，看不到A的像。 18. 小华为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节； （2）调节好杠杆后，为了获取实验数据，在图乙、丙两个方案中，按________方案进行实验能更加方便地测出力臂； （3）经过实验，得到的部分数据如下表所示。 序号 动力 F₁/N 动力臂l₁/m 阻力 F₂/N 阻力臂 1 1.5 0.10 1.0 0.15 2 1.0 0.30 2.0 0.15 3 2.0 0.15 1.5 0.20 … … … 由数据可初步得到的结论是：________________（用公式表示）； （4）保持杠杆一直处于水平位置平衡，当弹簧测力计由图乙逐渐旋转至图丙所示位置时，弹簧测力计的示数________（填“变小”“变大”或“不变”）； （5）下列实验中多次测量的目的与本次探究多次测量的目的不同的是 。 A. 用刻度尺测量铅笔的长度 B. 探究重力的大小跟质量的关系 C. 探究光的反射定律 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2）乙 （3） （4）变大 （5）A 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态包括静止状态、匀速转动状态，所以图甲中杠杆处于平衡状态。 图中杠杆左边下沉，说明左侧偏重，若要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆重心右移，根据“左高左调、右高右调”的原则，应当将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，图乙所示实验，测力计拉力与杠杆垂直，可以直接从杠杆上读取测力计拉力力臂，图丙所示实验，拉力与杠杆不垂直，不便于测量测力计拉力力臂，图乙中竖直向上拉动实验操作更方便。 【小问3详解】 由表中实验数据可知： 此时杠杆平衡，由此可得杠杆平衡条件是动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即。 【小问4详解】 由题意知，当弹簧测力计逐渐由图乙中的竖直方向，逐渐旋转至图丙的位置时，弹簧测力计拉力的力臂在减小，而阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件，此时拉力会变大，即弹簧测力计的示数变大。 【小问5详解】 本次探究杠杆平衡条件多次测量的目的是：寻找普遍规律，避免偶然性。 A．用刻度尺测量铅笔的长度：多次测量是为了减小误差；故A符合题意； B．探究重力的大小跟质量的关系：多次测量是为了寻找普遍规律；故B不符合题意； C．探究光的反射定律：多次测量是为了寻找普遍规律。故C不符合题意。 故选A。 19. 在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个阻值不同的定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）和导线若干。 （1）用笔画线表示导线，把图甲所示实物图连接完整。（要求：向左移动滑片电流表示数变大） （2）正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无示数，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，则故障原因可能是________________________。 （3）排除故障后，闭合开关，电压表的示数为0.6V，电流表的示数如图乙所示，则电流为______A，使用的定值电阻阻值为_____Ω。 （4）图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论：导体两端的电压一定时，_____________________。 （5）实验结束后，某同学设计了如图丁所示的电路来测量未知电阻的阻值，其中R0阻值已知。测量时，先闭合开关、，读出此时电压表的示数为；再____________，读出此时电压表的示数为。被测电阻的电阻值的表达式为 _____（用R0、、表示） 【答案】（1） （2）滑动变阻器断路 （3） ①. 0.12 ②. 5 （4）通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5） ①. 闭合开关断开开关 ②. 【解析】 【小问1详解】 要求向左移动滑片电流表示数变大，说明滑动变阻器接入电阻变小，所以应将滑动变阻器左下接线柱与电源负极相连，电流表的负接线柱与定值电阻右端接线柱相连，据此作图。 【小问2详解】 闭合开关后，电压表、电流表均无示数，说明电路断路，导线与定值电阻并联：两表仍无示数，说明断路不在定值电阻处；导线与电流表并联：两表仍无示数，说明断路不在电流表处；导线与滑动变阻器并联：两表指针偏转，说明电路通路，因此故障是滑动变阻器断路。 【小问3详解】 电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，图乙示数为0.12A。 则定值电阻的阻值为 【小问4详解】 分析图丙的I-R图像，电流与电阻的乘积为定值时，电流随电阻的增大而减小，因此可得出结论为：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问5详解】 先闭合、时，被短路，电压表测电源电压，即 再断开开关，此时与串联，电压表测两端电压，串联电路中电流处处相等，则有 此时两端电压 则 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示是我国自行设计研制的AG600全状态新构型灭火飞机。若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行20min，消耗航空燃油1.35t，飞机发动机的功率为2.25×107W。（航空燃油的热值为4×107J/kg）求： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）飞机在航行过程中的阻力是多少？ （3）发动机的效率是多少？ 【答案】（1）5.4×1010J；（2）3×105N；（3）50% 【解析】 【详解】解：（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量 Q放=mq=1.35×103kg×4×107J/kg=5.4×1010J （2）飞机航行20min牵引力做功 W=Pt=2.25×107W×20×60s=2.7×1010J 飞机运动的路程 飞机受到的牵引力 因为飞机做匀速直线运动，受到牵引力和阻力是平衡力，所以飞机受到的阻力 f=F=3×105N （3）发动机的效率 答：（1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是5.4×1010J； （2）飞机在航行过程中的阻力是3×105N； （3）发动机的效率是50%。 21. 中学生每年都需要体检，其中一项是测量身高。如图所示是一个电子身高测量仪的简易示意图，电源电压恒为6 V，定值电阻R是一根固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和Md（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对甲、乙两位同学的身高进行了测量，其数据见下表。若测量甲同学的身高时，滑片P恰在电阻棒ab的中点位置，试问： 项目 甲同学 乙同学 电流表读数I/A 0.15 0.2 电压表读数U/V 3 2 身高h/m 1.7 （1）定值电阻。的作用是_________________；在测量范围内，电压表示数随被测量人身高的增大而________（填“增大”或“减小”）。 （2）电阻棒 R 的总电阻是多大？ （3）测量乙同学的身高时通电6s，这段时间 消耗的电能是多少？乙同学的身高是多少？ 【答案】（1） ①. 保护电路 ②. 增大 （2） （3）4.8J， 【解析】 【小问1详解】 定值电阻的作用是保护电路，防止滑动变阻器接入电阻为0时电源短路； 当身高增大时，滑片上移，电阻棒接入电路的电阻变大，根据串联分压规律，电阻棒两端电压（电压表示数）变大，因此电压表示数随身高增大而增大。 【小问2详解】 测量甲同学的身高时，滑片在电阻棒 ab 的中点位置， 由欧姆定律可知电阻棒接入电路的阻值 则电阻棒的总电阻 【小问3详解】 测量乙同学的身高时，两端的电压 消耗的电能 此时R 接入电路的阻值 因电阻棒总长为40 cm，其总电阻为40 Ω，所以1 cm电阻棒的阻值为1Ω，此时接入电路的电阻棒长度为 10 cm。又因测量甲同学的身高时，滑片在电阻棒 ab的中点位置，接入电路的电阻棒长度为20cm，故乙同学的身高 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中招学科第二次调研考试 物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例，用______命名了______的单位。 2. 用二胡演奏《东方红》曲谱中“”片段时，“5”和“2”相比，“5”的音调较______，演奏时弦振动的频率较_______。（两空均填“高”或“低”） 3. 图甲为古代的“省油灯”，其部分剖面结构如图乙所示，燃灯前，从注水孔注入冷水排出空气。燃灯时，冷水吸收灯油燃烧产生的热量后不断_______（填物态变化名称），使灯碗和灯油温度较低，灯油蒸发速度_______（选填“变快”、“变慢”或“不变”），从而达到省油的目的。 4. 在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过___________的方式改变铁丝内能的，如图所示，在剪断铁丝的过程中，钳子是一个___________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 5. 如图甲所示的电热杯垫有加热和保温两个挡位，图乙为其简化电路图，、为加热电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。已知电源电压U=10V且保持不变，。当开关闭合、断开时，电热杯垫处于______挡；当电热杯垫处于加热挡时，其功率为30W，加热电阻丝的功率为______W，加热电阻丝的阻值为______Ω。 6. 生活中的许多物品在使用时都利用了物理知识，请仿照示例写出一种常用物品，并指出使用时所利用的物理知识。 【示例】常用物品：近视眼镜。 物理知识：利用凹透镜对光的发散作用。 常用物品：______； 物理知识：______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示为我国唐代名画《捣练图》（局部）中妇女手持捣棒捶打织品的情景，根据画中情景估测真实的捣棒的长度约是（　　） A. 1.5m B. 1.5dm C. 15cm D. 150mm 8. 近年来，我国在材料、能源等领域取得了辉煌的成就，下列说法正确的是（ ） A. 频率为的电磁波与频率为的电磁波的传播速度一样 B. 量子计算机中的电子器件都是由超导体制成的 C. 核电站是利用原子核发生聚变时释放的能量来发电的 D. 水力、风力、火力发电是不可再生能源的利用 9. 如图所示是一座汉代的王侯墓葬出土的一件金圈嵌水晶放大镜。下列说法正确的是（　　） A. 放大镜是由凹透镜制成的 B. 利用放大镜可以矫正远视眼 C. 物体在放大镜的2倍焦距外成倒立、放大的像 D. 用放大镜看物体看到的是正立、放大的实像 10. 如图所示，闭合开关后，导体AB向右移动，灵敏电流计指针向左摆动，下列说法正确的是（　　） A. 奥斯特利用此装置发现了电流的磁效应 B. 若磁体水平向右移动，灵敏电流计指针向左摆动 C. 若导体AB竖直向上移动，灵敏电流计指针向右摆动 D. 若将灵敏电流计换成电池可探究电动机的工作原理 11. 为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔（如图所示）。当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，是晓惠洗水果时的情景，她发现不同的水果在水中静止时所处的位置不同。下列说法正确的是（　　） A. 青枣漂浮在水面上，说明青枣的密度等于水的密度 B. 苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力大于它的重力 C. 葡萄从水面下沉的过程中，受到的浮力逐渐变小 D. 葡萄加速沉底，受到的浮力比它的重力小 13. 如图所示，骑自行车出行是一种环保的生活方式。当某同学在水平公路上匀速直线骑行时，以下说法正确的是（　　） A. 若自行车停止运动，惯性就消失了 B. 车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C. 路面受到的压力大小与人和自行车的总重力大小相等 D. 自行车受到的动力大小等于自行车受到的阻力 14. 如图是我国宋代指南龟的结构示意图。将条形磁石装入木龟腹内，针的尖端与磁石接触后被磁化。将指南龟装于竹钉之上，使竹钉尖撑于龟体的重心正上方某点，水平放置并拨动指南龟，静止后针尾指南。下列说法中正确的是（　　） A. 针是铜制成的 B. 针尖接触的是磁石的S极 C. 针尾指南是受到地磁场的作用 D. 若稍倾斜木板，则指南龟静止时一定会倾斜 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 图甲为某款三孔插座。在符合安全用电原则下，请在图乙中用笔画线表示导线将该开关、插座接入家庭电路中。 16. 如图是气象部门放飞的高空探测气球。气球与探测仪器沿水平方向做匀速直线运动，O是探测仪器的重心，请画出探测仪器的受力示意图（不计空气阻力）。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 小明做了探究平面镜成像的特点实验。 （1）如图所示，他找来了一块玻璃板，将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃板架在白纸上，并利用三角板让玻璃板与纸面______； （2）将两支完全相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛A后，需要进行的操作是：______，直至看上去与蜡烛A的像重合，可以说明平面镜中的像和物体的大小相等； （3）多次改变蜡烛A到镜面的距离，并使蜡烛B每次均与蜡烛A的像重合，说明了平面镜中像的大小和物体离平面镜的距离_______（填“有关”或“无关”）； （4）同桌好奇地从玻璃板后面去找A蜡烛的像，可是只看到了B蜡烛，这说明平面镜所成的像是______像。 18. 小华为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节； （2）调节好杠杆后，为了获取实验数据，在图乙、丙两个方案中，按________方案进行实验能更加方便地测出力臂； （3）经过实验，得到的部分数据如下表所示。 序号 动力 F₁/N 动力臂l₁/m 阻力 F₂/N 阻力臂 1 1.5 0.10 1.0 0.15 2 1.0 0.30 2.0 0.15 3 2.0 0.15 1.5 0.20 … … … 由数据可初步得到的结论是：________________（用公式表示）； （4）保持杠杆一直处于水平位置平衡，当弹簧测力计由图乙逐渐旋转至图丙所示位置时，弹簧测力计的示数________（填“变小”“变大”或“不变”）； （5）下列实验中多次测量的目的与本次探究多次测量的目的不同的是 。 A. 用刻度尺测量铅笔的长度 B. 探究重力的大小跟质量的关系 C. 探究光的反射定律 19. 在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个阻值不同的定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）和导线若干。 （1）用笔画线表示导线，把图甲所示实物图连接完整。（要求：向左移动滑片电流表示数变大） （2）正确连接电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，用一根导线分别与定值电阻和电流表并联，两表仍无示数，当导线与滑动变阻器并联时，发现两表指针有明显偏转，则故障原因可能是________________________。 （3）排除故障后，闭合开关，电压表的示数为0.6V，电流表的示数如图乙所示，则电流为______A，使用的定值电阻阻值为_____Ω。 （4）图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论：导体两端的电压一定时，_____________________。 （5）实验结束后，某同学设计了如图丁所示的电路来测量未知电阻的阻值，其中R0阻值已知。测量时，先闭合开关、，读出此时电压表的示数为；再____________，读出此时电压表的示数为。被测电阻的电阻值的表达式为 _____（用R0、、表示） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示是我国自行设计研制的AG600全状态新构型灭火飞机。若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行20min，消耗航空燃油1.35t，飞机发动机的功率为2.25×107W。（航空燃油的热值为4×107J/kg）求： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）飞机在航行过程中的阻力是多少？ （3）发动机的效率是多少？ 21. 中学生每年都需要体检，其中一项是测量身高。如图所示是一个电子身高测量仪的简易示意图，电源电压恒为6 V，定值电阻R是一根固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和Md（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对甲、乙两位同学的身高进行了测量，其数据见下表。若测量甲同学的身高时，滑片P恰在电阻棒ab的中点位置，试问： 项目 甲同学 乙同学 电流表读数I/A 0.15 0.2 电压表读数U/V 3 2 身高h/m 1.7 （1）定值电阻。的作用是_________________；在测量范围内，电压表示数随被测量人身高的增大而________（填“增大”或“减小”）。 （2）电阻棒 R 的总电阻是多大？ （3）测量乙同学的身高时通电6s，这段时间 消耗的电能是多少？乙同学的身高是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $