第5单元 长方形和正方形主题情境创新卷-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册数学考点梳理与单元检测（苏教版·新教材）

五、1.4相等长宽边长4直 2.(1)(从上到下)35(2)444 3.长方54.42 六、1.B2.C3.B 七 ● 八 2cm 3cm 2.23.21 解题方法诊断查漏 1.C 2.B同学最有可能先抢到红花。理由：B同学离红花 最近。（理由合理即可） 3.宽：4×3=12（厘米）长：12+4=16（厘米） 第五单元长方形和正方形 主题情境创新卷 一、1.(1)①③(2)③②④ 2.相等或平行直相等直 3.1无数 4.(1)106(2)长方65 5.相等 6.ADBC（答案不唯一) 7.天平行（答案不唯一) 8.859.10510.611 二、1.V2.V3.V4.×5.× 三、1.A2.B3.B4.B 5.B【解析】先看长方形的长边中有几个8厘 米，64÷8=8（个）；宽边中有几个8厘米，16÷ 8=2(个)。最多可以裁剪成8×2=16（张）正 方形小片。 四、1. 2猫细 且8m 2.(1) A (2)15 3.C直线外一点到直线的所有线段中，垂直线 段最短 4.(1)(2)如图 (3)73见上图 五、1.(1)18分米 (2)3米=30分米 宽：30-18=12（分米） 长为18分米 (3)长是12分米 宽为18-12=6（分米） 2.(1)跨跳 (2)平行 (3)我认为李明会获胜，理由：根据比赛规则， 取最好的一次成绩作为最终的成绩，张军 的最好成绩是410厘米，李明虽然跳了两 次，但其中一次的成绩为420厘米，比张军 参 的最好成绩要好，所以我认为李明会获胜。 考 3.拼成正方形时，边长是6厘米；拼成大长方形 时，长为6+6=12（厘米），宽为3厘米。 寻找“宝藏” 高频考点查漏卷 一、1.北南西东西北 2.西北 东北 3.东西 西东 二、1.B2.B3.A4.C 三、1.公园 体育馆 北 学校 图书馆 成成家 超市 2.西北 东北3.东北东 四、鞋桓 沙发 书橱 北 电 门 茶几 桌 鱼缸 电视机 床 解题方法诊断查漏 1.雯雯青青姗姗奇奇 2.o ☆北 △1 寻找“宝藏 主题情境创新卷 一、1.东北西南2.西东南北 3.东西西北东南 4.6935.南北6.东北 7.(1)北南东西 (2)西南东北西北东南 二、1.A2.C3.B4.C 三、1.东东北2.西南312 3.304房间的人走1号紧急出口，308房间的人走 2号紧急出口。 压卷之作S」三年级数学下册第五单元长方形和正方形 主题情境创新卷 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 主题情境观察身边的图形实践活动课能够让学生将所学的理论知识应 用于实际，通过亲自动手操作，加深对知识的理解和记忆。为了让学生在参与 中获得乐趣和成就感，实验小学举办以“观察身边的图形”为主题的实践活动。 欧 日填空。(25分) 1.下面的直线关系是什么？在括号里填上合适的序号。 羹 的 (1)两条直线相交的图形有( )。 (2)两条直线互相垂直的图形有( ),互相平行的图形有( )o ② 2.课桌的桌面是长方形，它的对边( ),四个角都是( )角；悦悦的 妇 那 倒 小方巾是正方形，它的四条边都( ),四个角都是( )角。 3.在同一平面内，过直线外一，点可以画( )条直线与已知直线互相垂直； 画一条已知直线的平行线，可以画( )条。 4.(1)手工课上，兰兰拿出一张长方形折纸（如图），它的长是( )厘米， 年8 宽是( )厘米。 6cm (2)沿中间这条线对折并剪开后得到两个( )形，它 的长是( )厘米，宽是( )厘米。 10cm 5.生活应用丽丽发现房间里的一幅画挂歪了（如图），她将 线 挂画的两根绳子调成一样长后，画就挂正了。这是运用 丽丽 了平行线间的距离处处( )的数学知识。 6.如图是由一个大正方形ABCD纸板和一个小正方形CEFG纸板 D G 拼成的，与线段BE互相平行的线段有( ),与线段CD互 相垂直的线段有( )。(写一个即可)》 B E 7.传统文化汉字中华文化博大精深，汉字是中华优秀传统文化的重要载体，有 些汉字的笔画存在平行或垂直的关系。请举例说明：如( )字，它的笔 画存在( )关系。 8.颜颜帮爷爷给一块长方形菜地围篱笆，她发现这块长方形菜地的长减少 了3米后，变成了一个边长为5米的正方形，这块长方形菜地原来的长是 )米，宽是( )米。 9.张叔叔将两块边长5分米的正方形瓷砖拼成一个长方形，这个长方形的长 是( )分米，宽是( )分米。 10.数一数。 ( )个长方形 )个正方形 目判断。（对的画“V”,错的画“×”)(5分) 1.在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。 ( 2.两条直线相交形成4个角，如果有1个角是直角，那么这两条直线互相垂 直。 ( 3.一组木条分别长3厘米、3厘米、9厘米、9厘米，刚好能围成长方形。 ( 4.把一个正方形对折一次，折成相同的两部分，折成的图形一定是长方形。 5.一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行。 ( 目选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.名名用下面( )中的小棒能围成长方形。 A. B. 2.下面说法正确的是( )。 A.不相交的两条直线是平行线 B.平行的两条直线永远都不会相交 C.直线与直线的位置关系只包括相交和垂直 3.如果在同一平面内画两条直线，它们都和同一平面内的第三条直线相交成 直角，那么这两条直线的关系是( ）。 A.互相垂直 B.互相平行 C.不互相垂直也不互相平行 4.手工课上，张老师把一个长方形纸从中间剪开，剪成了两个正方形，这个长 压卷之作SJ三年级数学下册21 方形长和宽的关系是( ）。 A.相等 B.长是宽的2倍 C.无法确定 5.李阿姨为幼儿园的小朋友们裁缝沙包，她将一块长是64厘米、宽是16厘米的 长方形布料裁剪成边长是8厘米的正方形小片，最多可以裁剪成( )张 这样的正方形小片。 A.8 B.16 C.18 四动手做一做。(27分) 1.赵老师画出两条线段（如图），要求同学们把它画成一个长方形，并标出点A 到对边的距离。请你试着画一画，并量一量。(6分) 2.画一画，量一量。(6分) (1)过点A画直线1的垂线；再画一条距离直线1厘米的平行线。 (2)量出点A到直线1的距离是( )毫米。 ·A 3.如图，同学们在玩“夺宝奇兵”的游戏。他们分别站在 点B、C、D、E处，同时出发，速度相同，谁先抢到A处的 宝贝就算赢。如果想要赢得游戏，你会选择站在点 B D ( ),因为( )。 (4分) 4.(1)在下面的方格纸上画出一个长4格、宽3格的长方形。（3分) (2)在下面的方格纸上画出一个含有9个方格的正方形。(3分) (3)把(1)(2)中这2个图形组合成一个大长方形，长是( ）格，宽是 )格。画出这个大长方形。（5分) 22 压卷之作SJ三年级数学下册 国解决问题。(33分) 1.三年级一班同学要在长方形的黑板上（如右图）办一期黑板报。（12分) (1)在黑板上画一个最大的正方形，作为“习作天地”版 18 dm 块，这个版块的边长是( )。(2分) (2)剩下的部分是一个长方形，它的长、宽分别是多少分 3m 米？（4分) (3)在剩下的部分再画一个最大的正方形作为“才艺展示”版块，剩下的部 分是“小手工”版块，“小手工”版块的长、宽分别是多少分米？（6分) 2.新角度运动会跳远比赛中，每名运动员有三次试跳机会，取最好的一次成 学 绩作为最终的成绩。李明在运动会跳远比赛中，第一次犯规，后两次分别跳 到了图中位置。（12分) (1)用线段画出后两次跳远的距离。（4分) (2)你所画的两条线段互相( )。（填“垂直”或“平行”)(2分) (3)李明的成绩分别为420厘米和360厘米，张军的成绩分踏跳板 别为405厘米、410厘米和400厘米。你认为他们俩谁 会获胜？说说你的理由。（6分) 3.兰兰把一个大正方形卡纸剪成两个相同的小长方形后，其中一个小长方形 的长是6厘米，宽是3厘米，若把这两个小长方形重新拼一下，拼成正方形 时，边长是多少？拼成大长方形时，长和宽分别是多少？（9分)