浙江省桐浦富兴学考模拟2025-2026学年高二下学期6月阶段检测 技术试题

绝密★考试结束前 2026年6月学考模拟考试 高二年级技术学科试题 考生须知： 1.本卷共8页满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号，并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。) 阅读下列材料，回答第1~4小题： 某地推出“小X出行”共享电动车服务，覆盖主城区及部分乡镇。车辆依托地面感应线圈、车 载RFID读写器与无线网络，上传骑行时长、计费金额、定位轨迹、用户投诉照片/语音等数据至云 端。运维团队使用定位、骑行时长等数据，实时分析高峰时段车辆周转率，优化调度，缓解用车紧 张问题。用户可扫码免押金借车，骑行结束后需在指定区域锁车，系统将自动还车并结算费用。 1.关于该系统中数据的说法，不正确的是 A.数据体量巨大，涵盖了全部数万辆车的每日骑行数据 B.数据类型多样，既有结构化的计费数据，也有非结构化的照片、语音数据 C.处理速度快，可实时分析用户骑行行为并自动结算费用 D.数据价值密度高，通过对全局明细数据的挖掘，精准支撑了调度优化决策 2.车载RFID读写器的主要功能是 A.拍摄用户扫描用的二维码 B.感应地面标签，判断车辆是否停在合法停车点 C.连接Wi-Fi实现网络通信 D.对骑行数据进行大数据分析 3.用户在还车过程中，下列情况不可能导致还车失败的是 A.云端服务器故障 B.车载RFID读写器读取失败 C.用户手机没有网络流量 D.车载无线网络模块故障 4.为减轻云端服务器的存储压力，下列做法可行的是 A.增加还车点的数量 B.提升服务器CPU性能 C.数据分析避开用车高峰时段 D.适当减少数据的采集数量 阅读下列材料，回答第5~7小题： 某智能阅卷系统，可启动网络扫描仪，将答题纸扫描后通过无线通信方式上传至云端服务器。 系统核心功能为智能阅卷：通过图像识别技术自动识别考生手写的汉字、数字与符号，并与标准答 案进行匹配比对，实现自动化阅卷。教师也可以通过浏览器登录智能阅卷平台，进行在线评卷、成 绩查询等操作。 5.关于该智能阅卷系统的网络应用与信息安全，下列说法正确的是 A.扫描仪可由任意人员操作扫描，无需身份验证即可将答卷数据上传入库 B.阅卷平台采用浏览器访问服务器的访问模式，属于B/S架构 C.系统数据可在网络中明文传输，无需额外加密处理 D.网络扫描仪仅需接通电源，无需配置网络参数即可上传数据 高二技术学科试题第1页共8页 6.系统运行一段时间后，关于其智能化特性，下列说法正确的是 A.系统扫描识别大量数据后，可自主修改预设的评分标准 B.系统可通过数据学习提升识别准确率，但评分规则仍需人工预设 C.系统完成数据学习后，将不再出现识别错误 D.系统学习后可自动生成全新的试题与对应标准答案 7.关于该系统中数据处理的说法，正确的是 A.网络扫描仪可通过Wi-Fi进行数据传输B.系统中所有数据均来自网络扫描仪 C.系统的数据处理全部在云端服务器完成 D.智能阅卷的准确率一定比教师评卷要高 8.已知字符串变量a="20”,b="26”,下列表达式中值最小的是 A.len ("a+b)B.int (a[O]+b[O]) C.int(b)%7 D.len(a+b) 9.某自动驾驶汽车在市区行驶，刹车决策规则如下： ·若距离≤10m或车速≥60km/h,执行紧急刹车(brake=1); ·若10m<距离≤30m且车速≥40km/h,执行轻微刹车(brake=0.5); ·其余情况，不刹车(brake=0)。 下列程序段中，距离为d,车速为V,能正确实现该刹车决策逻辑的是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ①brake=0 ②brake=0 ifd<=10orv>=60: ifd∈10andv>=60: brake =1 brake 1 elif 10<d <30 and v >40: e1if10<d=30orv>=40: brake =0.5 brake =0.5 ③brake=0 ④brake=0 if d <10: if10<d<=30andv>=40: brake 1 brake =0.5 elif v>=60: if d <10: brake 1 brake 1 elif 10<d <30 and v >=40: ifv>=60: brake =0.5 brake 1 10.某Python程序代码如下： s "L2s3z4g5" r="" c=0 for ch in s: if"0"<=ch<e"g": c int(ch) elif "A"<ch <"Z": r +chr((ord (ch)-ord("A)+c)%26 ord(A")) elif"a”<=ch<="z": r +chr ((ord(ch)-ord("a")+c)%26 ord("a")) print(r) 运行该程序，输出的结果是 A.Lock B.Nydl C.Luck D.Lszg 高二技术学科试题第2页共8页 二、非选择题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。) 11.某学校搭建智能考勤管理系统，包含考勤管理、学生管理、数据统计三大模块，可实现刷脸考勤、 缺勤提醒、考勤统计功能。学生通过摄像头完成人脸验证，系统自动记录考勤信息并上传服务器。 请回答下列问题： (1)系统开发前期，需明确学校考勤流程、数据存储、异常提醒等功能需求，该过程属于▲（单选， 填字母：A.需求分析B.概要设计C.详细设计)。 访问地址 功能 (2)学生考勤时完成身份验证采用的核心技术是▲（单选，填字母： 主页 A.人脸识别B.指纹识别C.红外感应)。 (3)系统采用F1 ask Web框架开发，服务器地址为192.168.3.50：8080， /student 学生管理 页面规划如图a。管理员要查看全班考勤记录，应访问地址： /check 考勤记录 http:/ /stat 数据统计 (4)导出一周考勤数据到文件“check data.xlsx”,部分数据如图b所示， 第11题图a 统计每日出勤人数并绘制折线图，如图c所示。 一周出勤人数统计 A 0 1 年级班级学号 姓名 日期出勤人数 2 高一 01130101 王宁慧 1日 3 高一 01130102严凤娇 1日 4 高一 01130103徐艳娇 1日 1 奢 5高- 01130104余夏五 1日 1 3339局一09130903杯闲欣1日 0 3340 高一 09130904叶南妤 7日 1 3341 高一 09130905王靓慧 7日 0 6 3342高- 09 130906洪丹丽7日 474 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 日期 第11题图b 第11题图c 实现该功能的部分Python程序如下，请补全代码。 import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt df pd.read excel("check data.xlsx") df1=df.groupby("日期”，as_index=False)).sum()#按日期分组统计出勤总人数 df2=df1.sort values("日期") #按日期升序排序 X= y=df2["出勤人数"] consume.txt plt.plot(x,y) #设置图表格式，代码略 文件 编辑 查看 H1v三、 2025/10/1 5 食堂二楼 plt.show() 2025/10/1 23 食堂三楼 2025/10/1 36 食堂 楼 2025/10/1 46 食堂 2025/10/1 12.某学校收集了学生校园卡的消费数据，预处理后生成文本文 食堂三 2025/10/1 5 食堂 楼 件“consume.txt”,每行数据为一位学生的单次消费信息， 2025/10/1 食堂 2025/10/1 28 食堂 楼 格式为“消费时间消费金额消费地点”（示例：2025-10-01 2025/10/1 食堂 2025/10/1 7 食堂 楼 l2.5食堂一楼)，如图a所示。编写Python程序对该文件 第12题图a 进行处理，统计不同消费地点的消费总金额，并找出消费总 消费总金额最高的地点： 金额最高的地点，输出结果如图b所示。部分函数和程序段 食堂三楼，总金额： 6861.0元 已给出，请回答下列问题： 第12题图b 高二技术学科试题第3页共8页 (1)程序中逐行读取“consume.txt”的内容，对每个消费地点的金额进行累加统计，该过程采用的 算法是▲（单选，填字母：A.解析算法/B.枚举算法）。 (2)定义函数read_consume(filename),逐行读取文本文件中的消费数据，存入列表并返回。请在 划线处填入合适的代码。 def read consume(filename): f=open(filename,encoding="utf-8")#打开文件 data [ line f.readline() #读取文件中的一行 while line: data.append(line.strip()) #去除换行符并在列表data末尾添加一个元素 line f.readline() f.close() #关闭文件 return (3)定义函数calc_total(data),统计各消费地点的消费总金额，返回存储“地点：总金额”的字典。 请在划线处填入合适的代码。 def calc total(data): total dict ={ for line in data: time,money,place=line.split()#将每行数据按空格分割成消费时间、金额、地点 money float (money) if place in total dict: ▲ else: total dict[place]money return total dict (4)主程序如下，请在划线处填入合适的代码。 data read consume("consume.txt") total calc total(data) max_money =0 max_place =" for place in total: if △ max_money total[place] print("消费总金额最高的地点：") for place in total: if total[place]=max_money: print(place,",总金额："，total[place],"元") 高二技术学科试题第4页共8页 第二部分通用技术部分 一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 阅读下列材料，回答第13~14小题： 植保无人机全称农林植物保护作业无人驾驶飞机，是由飞行平台、 导航飞控系统与喷洒机构组成的智能化农业装备。如图所示为某品牌新 型智能植保无人机，具备自动航线规划、变量喷洒、避障返航等功能， 可以大幅提升农田植保效率。 13.关于该款新型智能植保无人机，下列说法不正确的是 A.该植保无人机能提升植保效率、节约农药，体现技术的目的性 第13题图 B.该植保无人机具备自动航线规划与避障技术，体现技术的创新性 C.该植保无人机可以在农业、林业、渔业等多种领域使用，体现技术的综合性 D.该植保无人机是根据人类的需求，在真实的农田作业中不断优化而成，体现技术的实践性 14.该款新型智能植保无人机具备自动航线规划、变量喷酒、避障返航等功能，能减少农药浪费，更 好的保护作物生长。该产品主要体现了设计的 A.实用原则 B.创新原则 C.道德原则 D.经济原则 15.如图所示的压紧机构，旋转手柄，通过螺杆使压板上下移动。下列螺杆与压板的连接方案中，最 合理的是 一手柄 螺杆 B. 上盖板 立柱 压板 下盖板 第15题图 16.如图所示的共享单车具有可调座椅、夜间反光条、车筐承重提示标识，并安装了卫星定位模块。 下列关于该共享单车人机关系的评价，不正确的是 第16题图 A.共享单车座椅高度可调，考虑了人的静态尺寸 B.车筐上贴有承重提示标识，体现了人机信息交互 C.卫星定位模块可以帮助工作人员找回丢失的共享单车，实现了人机关系的安全目标 D.整体造型简洁美观，主要实现了人机关系的舒适目标 高二技术学科试题第5页共8页 17.如图所示为积木玩具中的某一连接组件，该组件带有用于定位的半圆形凹型结构。根据该轴测图， 其对应的三视图是() 第17题图 器 Stg 阅读下列材料，回答第18~19小题： 如图所示为某建筑机电抗震支架结构，常用于支撑管道、桥架、风管等机电设施。该结构上方 工字钢为建筑主体承重构件，下方槽钢为抗震支架主要受力杆件，两侧C型钢结构梁夹通过螺栓将 槽钢牢牢夹持固定在工字钢的翼缘上，无需焊接即可实现刚性连接。 工字钢 C型钢结构梁夹 槽钢 第18-19题图 18.在通用技术实践课中，小明用大小合适的钢条手工制作两侧的C型钢结构梁夹。下列分析合理的 是 A.C型钢结构梁夹合理加工流程为：划线→钻孔→锯割→锉削一→攻丝→弯折 B.锯割时，推锯拉锯均匀加压，锯程要长 C.加工C型钢结构梁夹的开口槽时，可用钢丝锯直接锯割成型 D.梁夹与工字钢、槽钢连接时，可通过直接敲击变形实现紧密连接 高二技术学科试题第6页共8页 19.在通用技术实践课中，小明用大小合适的钢条手工制作两侧的C型钢结构梁夹。下列工具不需要 的是 A.丝锥 B.钢锯 C.金工锤 D.锉刀 20.如图所示为一种可移动液压吊机的示意图，杆5、杆6为液压机构。下列分析中不正确的是 A.起吊时，杆8、杆9受弯曲 杆8 杆9 B.为了提高其稳定性，使用时底座最好加上配重 杆6 杆7 C.杆6与杆9为铰连接 D.杆4在工作过程中受扭转 杆5 21.如图所示为某饲料生产工艺流程，下列有关该生产流程 的说法中正确的是 杆1 杆 原料 计量 蒸汽冷凝 。水 第20题图 沉淀物 粉碎 蒸煮 半成品 离心分离·杂质 饲料 成品 半成品 饲料1 ←120℃千燥 压缩 饲料 第21题图 A.该流程设计只需要考虑材料、设备、工艺、环境这些因素 B.离心分离环节提高了原料的利用率 C.沉淀物和杂质是串行工序 D.该流程的最终产物只有成品饲料 二、非选择题（本大题共2小题，共23分） 22.小明看电视时发现护工给卧床病人翻身清洗时非常费力，决定自己设计一款智能护理床。该护理 床有自动翻身、电动起背、抬腿等功能。请完成以下任务： 第22题图 (1)小明发现问题的途径是（单选）▲(A.观察日常生活：B.收集和分析信息：C.技术研究与技术 试验) (2)为了设计制作智能护理床，小明进行了以下分析，其中与人机关系有关的是（单选）▲： A.采用四角带刹车的万向脚轮，以防滑防移位 B.应具有一定的抗电磁干扰能力 C.运行噪音小于40分贝（图书馆级静音） D.全钢架结构，承重超150kg 高二技术学科试题第7页共8页 (3)该智能护理床具有定时自动翻身功能：当定时器检测到时间到达设定值时，发送指令给电机，驱 动电机转动将床板翻转30度。请将定时自动翻身控制系统的方框图填写完整： ① → ②→③ ④ →翻转30度 (4)下列不属于自动翻身控制系统干扰因素的是（单选） A.定时器输出异常 B.修改设定时间值 C.电机故障 23.小明观察到学校教师在坐班、监考时对座椅高度的需求不同，现有教师座椅高度采用螺杆调节， 在调节过程中需要通过不断旋转来实现，存在调节不方便，调节时会发出异响，乘坐时椅面易发 生转动等问题。为此，小明计划将座椅进行改造，实现高度多档可调，且调节方便。座椅及座椅 关键尺寸如图所示。请你帮助小明重新设计该座椅的升降部分。 设计要求如下： (a)通过简单操作实现4档高度可调，调节区间为48cm-68cm(座椅面离地高度)； (b)调节锁定后座椅需结构稳固，无晃动、下滑现象，能满足承重需求： (c)高度调节时座椅需竖直升降，调节后椅面保持水平，无倾斜： ()座椅为实木材质，仅可在椅面下表面、椅腿等部分进行钻孔等加工，不得破坏椅面外观，不影 响座椅原有美观和使用的安全性： (e)材料自选。 Φ29.5cm 32cm 第23题图 请完成以下任务： (1)小明设计该座椅时，将椅面、椅腿、升降结构作为一个整体来考量，确保各部分配合协调，实现 高度调节功能，这体现了系统分析的（单选）▲； A.整体性原则 B.综合性原则 C.科学性原则 (2)请在头脑中构思符合设计要求的多个方案，并画出其中最优方案的设计草图，必要时可用文字补 充说明： (3)在设计草图上标注主要尺寸： (4)小明完成该座椅的模型制作后进行技术试验，以下试验措施不合理的是（单选）▲。 A.调节座椅高度，测试调节是否顺畅 B.调节座椅至各高度档位，锁定后轻晃座椅，测试是否存在松动情况 C.将高度调节到最高档并锁定，逐步增加椅面上重物重量至120kg,测试座椅是否有下滑现象 D.让不同身高的人坐在座椅上，调节至适合高度，测试座椅强度及舒适性 高二技术学科试题第8页共8页 2026年6月学考模拟考试 高二年级技术学科参考答案 第一部分信息技术 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错 选均不得分。) 2 3 4 6 8 9 10 D B C D B B A A C 二、非选择题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。） 11. (1)A (2分) (2)A (2分) (3)192.168.3.50:8080/check (3分) (4)df2["日期"]或df2.日期 (3分) 12. (1)B (2分) (2)data (2分) (3) total dict[place]+money (3分) total dict[place]total dict[place]money (4)total[place]max money (3分) total[place]>=max money max_money total[place] max money <total[place] 第二部分通用技术 一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。每小题列出 的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均 不得分) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 C A C A A D D B 二、非选择题（本大题共2小题，共23分） 22. (1)B 2分 (2)C2分 (3)4分 设定时间今 定时器 电机 床板 翻转30度 (4)B 2分 23. (1)A 2分 (2)(3)9分 评分标准： 草图部分(7分)： ①高度4档高度可调 2分 ②高度调节后可锁定 2分 ③能保持竖直升降，有相应限位结构 2分 ④结构稳固，椅面能保持水平，结构合理1分 尺寸部分(2分)： ①高度可调：480~680mm或变化范围200mm; ②其他合理尺寸 (4)D 2分：