学易金卷：二年级语文下册6月乐考非纸笔测试题02（1～8单元）（统编版·新教材）

**基本信息** 二年级语文下册期末非纸笔乐考，以趣味闯关形式覆盖识字认读、诵读积累、朗读感悟、口语表达四大核心素养，通过分层评价提升语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词小达人|5星|会认会读生字（如“蛙、卖”）、高频词语（如“青蛙、买卖”）|随机抽签认读，考查字音准确度与熟练度| |朗读小明星|5星|课文片段（如《羿射九日》）|独立朗读，要求普通话标准、有感情| |背诵小状元|5星|必背古诗（如《咏柳》《村居》）、韵文（如《二十四节气歌》）|随机抽篇背诵，设课外古诗附加星| |表达小能手|5星|口语话题（如“传统节日”“我的理想”）|即兴说话，要求语句完整、表意清晰|

二年级语文下册6月乐考非纸笔测试题02（1~8单元）（统编版·新教材） （针对全册重点知识点） 测评总览： 测评理念：落实“双减”素养评价要求，摒弃纸质答卷，以趣味闯关形式开展测评，立足二年级语文下册核心知识点，聚焦学生识字认读、诵读积累、朗读感悟、口语表达四大核心素养，贴合低段学生年龄特点，兼顾知识性、趣味性、综合性。 测评对象：二年级下册学生 测评形式：现场抽签、即兴口头作答、一对一互动测评 测评分值：满分20星，共四大闯关板块，每关5星 总体评价原则：普通话标准、表述流畅、内容准确、仪态大方、自信得体；根据学生错漏、卡顿、表述不完整等情况分层扣星，客观公正评定素养等级。 第一关：字词小达人·识字认读（5星） 闯关考查点：本册课本会认、会读重点生字、高频词语，考查字音准确度、认读熟练度。 闯关规则：学生现场随机抽取一组字词，大声、清晰、流利认读全部内容，考官根据认读情况打分。 抽签题库（四组均等难度，随机抽取） A组 生字：蛙、卖、搬、泉、砍、破、泳、纺、织、尽 词语：青蛙、买卖、搬运、泉水、砍树、破坏、游泳、纺织 B组 生字：并、任、何、迟、量、昆、待、醒、扫、抹 词语：并且、任何、迟到、昆虫、等待、清醒、打扫、涂抹 C组 生字：伤、难、训、疏、努、驱、恢、功、绩、旅 词语：伤害、艰难、训练、疏通、努力、驱赶、恢复、功劳 D组 生字：晴、窗、潮、湿、圈、阵、湖、荷、迹、稠 词语：晴天、窗户、潮湿、湖面、荷花、足迹、向导、积雪 第二关：朗读小明星·咏诗诵文（5星） 闯关考查点：朗读能力，考查字音、停顿、语气、感情、朗读习惯。 闯关规则：独立朗读，要求用标准普通话朗读，做到不加字、不漏字、不唱读、不拖腔，能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读。 羿射九日（其一） 古者，十日同在天。日日轮值，大地有光。后十日俱出，大地被烤。禾枯河干，百姓艰苦。神将羿，羿射九日。存一日，天下安宁。 羿射九日（其二） 很久很久以前，东海边上有一棵扶桑大树，十个太阳住在树上。原本它们轮流值日，每天一个太阳东升西落，给大地带来光明和温暖。 后来，十个太阳觉得轮流玩耍太无趣，便一起跑到了天空。十个太阳如同大火球，不停炙烤着大地。禾苗干枯，土地焦裂，河水被蒸干，百姓生活苦不堪言。 神箭手羿十分同情人们，决心拯救大家。他翻过高山，蹚过大河，来到东海边。羿拉弓搭箭，接连射下九个太阳。最后一个太阳吓得躲进大海，天地瞬间变得漆黑一片。 羿明白，世间不能没有太阳，便留下了它。从此，太阳每日按时起落，大地恢复了生机，花草繁茂，江河奔流，人们又过上了安稳幸福的生活。 第三关：背诵小状元·积累运用（5星） 闯关考查点：本册必背古诗、韵文的积累熟练度，考查记忆准确度、背诵流畅度。 闯关规则：随机抽取篇目，1分钟内独立背诵，无需提示，背诵完整规范。 必考背诵题库 必背古诗 ①《咏柳》[唐] 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ②《村居》[清] 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ③《赋得古原草送别（节选）》[唐] 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 ④《绝句》[唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ⑤《晓出净慈寺送林子方》[宋] 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑥《悯农（其一）》[唐] 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 ⑦《江上渔者》[宋] 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 必背韵文/课文片段： ①《二十四节气歌》 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 ②十二生肖歌谣 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔。辰龙、巳蛇、午马、未羊。申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 ③诚信名言 失信不立。——《左传》 诚信者，天下之结也。——《管子》 小信成则大信立。——《韩非子》 ④《雷雨》（重点背诵） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 ⑤《一株紫丁香》（重点选段） 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。 素养附加（+1星）：主动背诵1首课外经典童趣古诗，背诵流畅准确即可加分。 第四关：表达小能手·口语交际（5星） 闯关考查点：语言组织、逻辑表达、即兴说话能力，要求语句完整、表意清晰、文明得体。 闯关规则：随机抽取口语话题，围绕主题独立说话，不少于3句话，表达自然大方、文明礼貌。 口语话题题库（期末高频考题） ①寻找春天：结合《古诗二首》《找春天》，说说春天的景物、景色变化，讲讲你在春天里的发现与活动。 ②传统节日：选择春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节任意一个传统节日，说说节日习俗、美食和过节的趣事。 ③我的理想：说一说生活中见过的各类职业，谈谈你长大以后想做什么工作，并简单说明原因。 ④多彩想象：学习《彩色的梦》，分享你脑海里奇妙的梦境，或是想用彩笔画出的美好画面。 ⑤可爱的动物朋友：说一说课本里大象、蜘蛛、青蛙、小毛虫等小动物，介绍它们的外形和特点，讲讲你喜欢它的理由。 ⑥小故事大道理：从《亡羊补牢》《画杨桃》《小马过河》中选择一则寓言，简述故事内容，谈谈你从中懂得的道理。 ⑦大自然的奥秘：结合《雷雨》《要是你在野外迷了路》，讲讲雷雨前后的景色变化，或是大自然中辨别方向的小妙招。 ⑧奇妙太空生活：根据《太空生活趣事多》，讲讲航天员在太空睡觉、活动、喝水的趣事，聊聊你对太空的想象。 ⑨了不起的神话人物：讲讲羿射九日、黄帝造车造船、大禹治水的故事，说说这些英雄身上值得学习的品质。 ⑩珍惜劳动成果：结合《千人糕》《中国美食》，介绍一种美食，说说它的制作过程，谈谈我们为何要尊重所有人的劳动。 ⑪看图说一说：结合本册课文、口语交际、写话配套插图，看图连贯说出3—5句通顺完整的话，做到表意明确。 【语文要素】测评备注 本试题为闯关形式，满分20星，共四大板块，另设素养附加+1星；答题语言贴合二年级学生认知，语句简短通顺、口语化，符合口头作答要求。 部分参考答案： 第一关：字词小达人・识字认读（5星） 评分标准：认读全部字音准确、流利得5星；读错、卡顿酌情扣星。 第二关：朗读小明星・咏诗诵文（5星） 评分标准：普通话标准、不加字漏字、停顿合理、有感情朗读得5星；唱读、拖腔、读错字酌情扣星。 第三关：背诵小状元・积累运用（5星） 素养附加（+1星） 自主流畅背诵一首课外童趣古诗，即可额外加1星。 评分标准：背诵完整、流利、无错漏得5星；卡顿、漏句、背错酌情扣星。 第四关：表达小能手・口语交际（5星） 要求：每道话题作答不少于3句话，语句完整、表达自然大方。 参考回答 话题①寻找春天 示例1：春天悄悄地来了。小草探出脑袋，柳树抽出新枝条，到处开满小花。我喜欢到户外找春天，感受暖暖的春风，春天真是太美啦。 示例2：读完《找春天》和古诗，我发现春天有好多变化。冰雪融化，小河叮咚流淌，小鸟也唱起了歌。周末我会和家人去踏青、放风筝，尽情享受春日的美好。 话题②传统节日 示例1：我最喜欢春节。春节时家家户户贴春联、放鞭炮，特别热闹。一家人围坐在一起吃团圆饭，我还能收到祝福，开心极了。 示例2：我们国家有许多传统节日，我来讲讲重阳节。重阳节有登高、赏菊的习俗，这个节日倡导尊敬老人。平时我也会主动关心家里的长辈，传承传统美德。 话题③我的理想 示例1：生活里有老师、厨师、消防员等不同职业。我长大想当一名消防员，因为消防员能保护大家的安全。从现在开始，我要好好学习，朝着目标努力。 示例2：各行各业的人都在默默付出，为我们的生活服务。我的理想是成为一名人民教师，教同学们读书识字、学习知识。我会脚踏实地，争取早日实现梦想。 话题④多彩想象 示例1：我有一盒彩色铅笔，能画出各种各样的画面。我想用它画蓝蓝的天空、青青的草地和可爱的小动物。这些有趣的想象，让我觉得特别快乐。 示例2：读了《彩色的梦》，我也拥有了许多奇妙幻想。我想象自己走进大森林，和雪松、小鸟做游戏。彩色的画笔可以描绘美好梦境，带给我无限乐趣。 话题⑤可爱的动物朋友 示例1：我很喜欢青蛙。它有着碧绿的身子，大大的眼睛。青蛙专门捕捉田里的害虫，是农民的好帮手，我们要爱护它。 示例2：课本里的小毛虫让我印象很深。它行动笨拙，却一直坚持抽丝织茧。最后它蜕变成美丽的飞蛾，这份坚持值得我学习。 话题⑥小故事大道理 示例1：我给大家讲《画杨桃》的故事。座位不同，看到的杨桃样子也不一样。这个故事告诉我，看待问题要学会换位思考。 示例2：《小马过河》这个寓言很有意思。小马听了不同的说法，最终亲自尝试才知道河水深浅。它让我明白，遇到事情不能只听别人说，要大胆实践。 话题⑦大自然的奥秘 示例1：雷雨来临前，天空乌云密布，雷声阵阵。下雨过后，天空会出现美丽的彩虹。大自然藏着很多秘密，等着我们去发现。 示例2：野外有很多天然指南针，大树、积雪、北极星都能指引方向。只要我们细心观察，就能读懂大自然这本有趣的书。 话题⑧奇妙太空生活 示例1：太空生活十分有趣。航天员睡觉要睡在固定睡袋里，喝水要用专用袋子。神奇的太空让我充满好奇。 示例2：在空间站里，航天员活动、洗漱都和地面不一样。失重的环境带来很多趣事，我十分向往浩瀚的宇宙，希望将来能探索太空。 话题⑨了不起的神话人物 示例1：羿是一位大英雄。十个太阳一起炙烤大地，百姓苦不堪言。羿勇敢射下九个太阳，让大地重获生机。 示例2：大禹治水的故事流传很久。洪水泛滥时，他不辞辛劳、三过家门而不入。他一心为民、坚持不懈的精神，永远值得我们学习。 话题⑩珍惜劳动成果 示例1：我最爱吃蒸饺，它味道鲜美。小小的美食需要很多人付出劳动，所以我们不能浪费食物。 示例2：《千人糕》让我懂得劳动的珍贵。一块普通的米糕，要经过农民、工人等无数人的努力。我们要尊重每一位劳动者，珍惜所有劳动成果。 话题⑪看图说一说（结合鸡蛋壳看图写话配图，按时间顺序表达） 示例1：完整叙事 早上，小青虫、蚂蚁捡到半个鸡蛋壳，把它当成跷跷板玩耍。过了一会儿，它们用蛋壳做成小帐篷，躲在里面休息。到了下午，蛋壳又变成了小船，它们开心地在水里航行。天黑了，小伙伴们把蛋壳当作小床，伴着月光进入了梦乡。 示例2：简洁版 清晨，小动物们用鸡蛋壳玩跷跷板。中午，蛋壳变成了遮阴的小房子。傍晚，它们坐着蛋壳小船玩水。这一天，大家靠着鸡蛋壳度过了快乐的时光。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $