2025-2026学年人教版八年级英语上册核心知识归纳

该初中英语知识清单系统梳理了八年级上册新人教版各单元核心内容，涵盖词汇短语、重点句式、语法规则、知识解析及写作指导，搭建从基础积累到综合应用的递进式学习支架。 清单通过分类梳理（词汇分Section A/B，语法分点讲解）、分级标注（重点单词短语加粗）、关联呈现（语法配实例，写作结合单元话题）构建知识体系，如形容词比较级用表格对比规则与不规则变化，写作提供典例范文和高分句型，培养语言能力与思维品质。设计“词义辨析表”（如borrow与lend）和“记忆口诀”（比较级变化口诀），助力不同学生高效学习，教师可直接用于备课和分层教学。

八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 1 Happy Holiday 知识点一 词汇与短语 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 【重点单词】 SectionA 1. ancient adj.古代的；古老的 2.camp n.度假营；营地 v.露营；宿营 3.landscape n.风景；景色 4.strange adj.奇怪的；陌生的 5.vacation n.假期；度假处； 6.fantastic adj.极好的；吸引人的 7.town n.镇；商业区 8.breath n. 呼吸的空气；一口气 9. especially adv.尤其；特别 10. anywhere adv. & pron.在任何地方；随便哪个地 方 11.nothing pron.没有任何东西；没有事 12.scenery n.风景；景色 13.silk n.丝绸；（蚕） 丝 14.scarf n. 围巾；披巾 15.ready adj.准备好的；现成的 adv. 已做完； 已完 成 16.somewhere adv.在某处，到某处 pron.某处；某 个地方 17. myself pron.我自己 18. hotel n.旅馆；旅社 19.comfortable adj.使人舒服的；舒适的 20.bored adj.厌倦的；烦闷的 21. towards (=toward)prep.向；朝 22.rainbow n.虹；彩虹 23.sky n.天；天空 ( Section B ) 1.square n.广场：正方形 adj 、正方形的；平方的 2.during prep.在 … … ·期间 3.victory n. 胜利；成功 4.Russian adj，俄罗斯的；俄罗 斯人的 n.俄罗斯人； 俄语 5.fight n. 战斗：搏斗；斗争 v. (fought)打仗；打架 6. against prep. 反对；与 … … 相反；紧靠 7. guide n. 导游；指南；手册 v.给某人领路；指导 单 8.artwork n. 艺术作品：插图 9. tear n.眼泪；泪水 10. remind v. 提醒；使想起 11. peace n. 和平；太平 农村 12. easily adv.容易地；轻易地 13. forget v. (forgot) 忘记；遗忘 14. noon n.正午；中午 15. sick adj. 恶心的；生病的 大概 16. metro n.地下铁道系统 17. station n. 车站；所；局 18. palace n.王宫：宫殿 19. accordion n.手风琴 20.tower n. 塔；塔楼 21. might modal v. 可能；可以 22. budget n. 预算 v ，把 … … 编 入预算：精打细算 23. passport n.护照 24. forgetful adj.健忘的；好忘事的 25. faraway adj. 远方的；遥远的 26. regular adj. 平常的；有规律的 27. .countryside n. 乡村： 28. surprised adj.惊奇的；惊讶的 29. deer n. (pl. deer)鹿 30. probably adv.很可能； - 2 - 学科网（北京）股份有限公司 【重点短语】 1.go back to... 回到..... 2. on holiday 在度假 3. take sb ’s breath away 令人惊叹；让人叹绝 4. steamed chicken soup 汽锅鸡 5. be ready to do sth 马上要(做某事)；愿意做(某事) 6. nothing but 只有；只是 7. decide to do sth 决定做某事 8. fight against sb/ sth 与…… 作战：与………作斗争 9.thousands of 数以千计的；成千上万的 10. fall down 落下 11. feel like doing sth 想做某事 12. take out 拿出 13. get together 聚会；相聚 14. in the sun 在阳光下 15. spend... on ...在 ……… 上花费 · ...... 16. go over budget 超出预算 17. in different ways 以不同的方式 18. make sb do sth 使某人做某事 19. turn around 转身；翻转 20. look for 寻找 知识点二 重点句式 SectionA 1. 什么让假期变得美好？ What makes a great holiday? 2.人们如何度过他们的假期？ How do people spend their holidays? 3.Emma 去哪里度假了？ Where did Emma go on holiday/ vacation? 4.他做了什么有趣的事吗？ Did he do anything interesting? 5.你的假期怎么样？ How was your holiday? 6.你去有趣的地方了吗？ Did you go anywhere interesting? 7.我没做什么特别的事。 I did nothing special. 8.它是多么美丽啊！ How beautiful it was! 9.我们在那儿拍了很多好的照片。 We took a lot of great photos there. 10.你和别人一起去了吗？ Did you go with anyone? ( Section B ) 1. 我们能从假期经历中学到什么？ What can we learn from holiday experiences? 2. 今天是我们游览莫斯科的第一天。 Today was our first day to visit Moscow. 3. 能参观俄罗斯的一些著名景点大家都很兴奋。 Everyone felt excited to visit some famous places in Russia. 4. 当我们穿过大厅时，导游向我们讲述了关于战争的故事。 As we walked through the halls, the tour guide told us stories about the war. 5. 这提醒我们战争是可怕的，和平来之不易。 It reminds us that war is terrible and peace doesn't come easily. 6.有时我感觉自己仿佛置身于宫殿之中。 Sometimes I felt like I was walking inside a palace. 7.假期最重要的部分是让身心得到休息。 The most important part of a holiday is to rest your mind and body. 8.然后你就能回归正常生活，并准备好迎接接下来的事情。 Then you can go back to your regular life, and be ready to see what comes next. 9.我转过身，惊讶地发现一只鹿。 I turned around and was surprised to see a deer. 10.这只鹿可能正在寻找食物，并希望从你那里得到一些。 The deer is probably looking for food and hoping to get some from you. 11.我有一个多么精彩的经历啊！ What a wonderful experience I had! 12.假期是放松身心、享受生活并创造美好回忆的一段时光。 A holiday is a time to relax, enjoy life, and make memories. 知识点三 重点语法 - 3 - 学科网（北京）股份有限公司 一、不定代词 不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。不定代词起名词或形容词的作用，可在句中作 主语、宾语、表语或定语等。常见的不定代词有：some、any、all、both、none、neither、each, other(s), another, many, much, few, a few, little, a little 、one 及复合不定代词。本单元主要学习复合不定代词。 1.复合不定代词的构成 类别 -one -body -thing some- someone 某人 somebody 某人 something 某事；某物 any- anyone 任何人 anybody 任何人 anything 任何事物 every- everyone 每人 everybody 每人；人人 everything 每件事；所有事 物；一切 no- no one 没有人 nobody 没有人 nothing 没有什么；没有一件东西 【名师提醒】 除 no one 以外，其他复合不定代词都写成一个词！ 2.复合不定代词的用法 (1)some-类复合不定代词多用于肯定句中，也可用于表示邀请、请求或建议的疑问句中，表示说话人希望得 到对方肯定的答复；any-类复合不定代词多用于否定句、疑问句和条件从句中，也可用于肯定句中，意为“任 何人；任何事物”。 I have something important to tell you. 我有重要的事情要告诉你。 Would you like something to drink? 你想要点儿喝的东西吗？ Is there anyone in the room? 房间里有人吗？ I can't see anything in the dark room. 在这个黑暗的房间里我什么也看不见。 Anybody can use the pool. 任何人都可以使用这个游泳池。 (2)复合不定代词作主语时，谓语动词要用单数形式。 Someone is knocking at the door. 有人在敲门。 Everything is getting better and better. 一切都在变得越来越好。 (3)复合不定代词如果有定语修饰，定语要置于其后， Is there anything important in today’s newspaper ? 今天的报纸上有什么重要消息吗? 知识点四 重点知识 - 4 - 学科网（北京）股份有限公司 Section A How do people spend their holidays ? 1、It just took my breath away. 它简直让人叹绝。（教材第 3 页 2a) 【详解】breath[名词]呼吸的空气；一口气☆ 常用短语：take sb's breath away“令人惊叹；让人叹绝”； take a deep breath“深呼吸”； hold one's breath“屏住呼吸”； out of breath“喘不上气，上气不接下气”。 » The view from the top of the mountain took my breath away. 从山顶看到的景色让我惊叹不已。 » Take a deep breath and see how long you can stay underwater. 深吸一口气，看你能在水里待多久。 【拓展】 breath 的动词形式是 breathe,意为“呼吸”。 » The air was so cold that we could hardly breathe. 空气非常寒冷，我们几乎不能呼吸。 » Every morning we get up early, breathe the fresh air and hearthe birds singing in the woods. （岳阳中考） 每天清晨，我们都早起,呼吸新鲜的空气, 听鸟儿在树林中唱歌。 2、Everything tasted good, especially the steamed chicken soup.每样东西都很好吃 ，尤其是汽锅鸡。（教材第 3 页 2a) 【详解】especially[副词]尤其；特别 当陈述某一事实，并列举一个具有代表性的例子做进一步的强调时，常用 especially,其后可接名词、介词短 语等。 » Aunt Alice loves animals, especially dogs. 爱丽丝阿姨喜爱动物，尤其是狗。 » I love Rome, especially in the spring. 我喜欢罗马，尤其是春天的罗马。 【拓展】 especially 还可用来修饰动词、形容词或副词，强调程度。 » I especially want to see that film. 我特别想看那部电影。 » We are especially busy today. 我们今天特别忙。 3、What about you?你呢 ？（教材第 3 页 2a) - 5 - 学科网（北京）股份有限公司 【详解】What about.?..怎么样？ 相当于“How about.?”,用于询问情况、征求意见或提出建议。其中 about 是介词，后接名词、代词或动词-ing 形式作宾语，接代词时要用宾格形式。 » What about something to eat? 吃点东西怎么样? » What about having a picnic on the beach? 在海滩上野餐怎么样？ 4、I felt bored, so I decided to look for something to read.我觉得很烦闷 ，所以我决定找点东西来读。（教材第 5 页 3c) 【详解】bored[形容词]厌倦的；烦闷的 通常位于be 、feel 、become 等连系动词之后作表语，用于描述人的情绪状态。常见搭配：be bored with 意为 “对···厌烦”。 » The students were bored during the long talk. 在冗长的讲座期间，学生们感到很无聊。 »The workers were bored with the things they had to do everyday. 工人们对每天必须做的事情感到厌烦。 【辨析】bored 与 boring bored “厌倦的；烦闷的” ，常作表语，修饰人 boring “无聊的；令人厌烦的” ，常作定语或表语，修饰事物 » The movie was so boring that almost everyone felt bored. 那部电影太无聊了，以至于几乎每个人都感到厌倦。 5. I got up and walked towards the window.我起身走向窗户。(教材第 5 页 3c) 【详解】towards[介词]向；朝 【辨析】towards 与 to towards 只表示“向着某个方向” ，没有“到达”之意 to 常跟在动词 go 、come 、return 、move 等之后，表示“向，往” ，有“到达”之意 » They drove towards the beach. 他们驾车朝海滩驶去。 » He moved to Shanghai last year. 去年他搬去了上海。 Section B What can we learn from holiday experiences? 1. How did he feel during the trip?他在旅行期间感觉如何 ？（教材第 6 页 1b) 【详解】during[介词]在··期间 表示在某个时间段内或在某个事件或活动进行过程中，其后常跟表示时间段的词。 » During his stay in Paris, he lived with his friends. 他在巴黎期间，与他的朋友住在一起。 - 6 - 学科网（北京）股份有限公司 【辨析】during 与 in during ①更强调时间的延续，表示状态或习惯性动作持续的时间； @在 stay 、visit 、meal 等表示行为要持续一段时间的名词之前，常用 during 而不用 in in 指一般性的某一时间 »I went to see my aunt during my stay in Beijing. 在北京逗留期间，我去看了我的姑妈。 »He was wounded in the war. 他在战争时受了伤。 2. The Russian people built this museum to remember their fight against the Nazis during WorldWar Ⅱ.俄罗斯人 民建造这座博物馆是为了纪念他们在第二次世界大战期间对抗纳粹分子的斗争。（教材第 6 页 1b) 【详解】(1)fight ①[名词]战斗；搏斗；斗争 have a fight with sb 意为“与某人打架” ，相当于 fight with sb。 » I don't want to have a fight with anyone. 我不想和任何人打架。 @[动词]打仗；打架；其过去式是 fought。 »They fight for peace. 他们为和平而战。 » We should try our best to fight against pollution. 我们应该尽最大努力与污染作斗争。 » He is strong and gets angry easily. He often fights with others. 他很强壮，很容易生气。他经常和别人打架。 【拓展】 fighter[名词]战士；斗士；斗争者 » James is a fighter. He never gives up. 詹姆斯是个斗士，他从不放弃。 (2) against[介词]反对；与···相反；紧靠 作“反对”讲时，其后可跟名词、代词或动词-ing 形式。其反义词是 for,意为“支持”。 » Many people are against the plan to build a factory near the school.许多人反对在学校附近建工厂的计划。 » That's against the law. 那是违法的。 » Put the piano there, against the wall. 把钢琴放在那儿，紧靠着墙。 - 7 - 学科网（北京）股份有限公司 3、In one hall, I saw an artwork with thousands of glass"tears"falling down.在一个大厅里 ，我看到了一件艺术品 ， 上面有成千上万颗玻璃“ 眼泪”落下。（教材第 6 页 1b) 【详解】thousands of 数以千计的；成千上万的；后接可数名词复数，用于表示不具体的数目。 » Thousands of middle school students want to work as a teacherin the future. 许许多多的中学生将来想当老师。 【拓展】 英语中，hundred(百) 、thousand(千) 、million(百万)等数词主要有以下用法： ①前面有具体数字时，表示确切数目，其后不加-s,也不和of 连用。 » five hundred 五百 seven thousand 七千 @表示一个不确定的数目,前面没有具体数字,后面要加-s,而且与of 连用。 » hundreds of 数百的；成百上千的 millions of 数以百万计的 4、It reminds us that war is terrible and peace does not come easily.它提醒我们战争是可怕的 ，和平来之不易。 （教材第 6 页 1b) 【详解】remind[动词]提醒；使想起 » Please remind me to return the books to the library. 请提醒我把书还给图书馆。 »The photo reminds me of my childhood.这张照片使我想起了我的童年。 »Betty reminds me that I need to clean my room this weekend. 贝蒂提醒我这个周末需要打扫房间。 5、We should not forget that.我们不应该忘记这一点。（教材第 6 页 1b) 【详解】forget[动词]忘记；遗忘 后接名词、代词、不定式或动词-ing 形式作宾语。其过去式为 forgot,反义词为 remember。 »Sorry, I forget your name.抱歉，我忘记你的名字了。 【辨析】forget to do sth 与 forget doing sth forget to do sth “忘记去做某事” ，表示事情尚未发生 forget doing sth “忘记做过某事” ，表示事情已经发生 - 8 - 学科网（北京）股份有限公司 » -Oh, no! I forgot to close the window. 哦，不 ！我忘记关窗户了。 -Take it easy. You forget closing it just now. 别紧张。你忘了刚刚关过窗户了。 【拓展】 forgetful[形容词]健忘的；好忘事的 »The forgetful student left his textbook at home again. 这个健忘的学生又把课本落在家里了。 6 、Don't spend too much on holiday shopping, or you might easily go over budget.不要在假期购物上花费太多 ， 否则你可能轻易地超出预算。（教材第 8 页 2b) 【详解】might[情态动词]可能；可以 后跟动词原形。表示可能性时，语气较弱。表示有礼貌地提出建议或请求时，意为“可以”。 »Your father might go fishing, but I'm not sure. 你爸爸可能去钓鱼，不过我不确定。 » You might try calling the help desk. 你可以试着给咨询台打个电话。 » Might I use your phone? 我可以用一下你的电话吗？ 7、I turned around and was surprised to see a deer. ,讶地看到了一只鹿。（教材第 9 页 3a) 【详解】(1)turn around 转身 ；翻转 » She heard a noise and turned around. 她听到一声响动 ，便转过身来。 » Please make the picture turn around to let everyone see it clearly. 请把图片翻转过来 ，让每个人都能看清楚。 【拓展】与 turn 相关的其他常见短语 (2)surprised[形容词]惊奇的 ；惊讶的 【常见搭配】 be surprised at sth“对某事感到惊讶” ； be surprised to do sth“对做某事感到惊讶”。 » I was surprised at his words. 我对他的话感到惊讶。 » He was surprised to find his lost wallet. 他惊讶地发现了他丢失的钱包。 【辨析】 surprised,surprising 与 surprise - 9 - 学科网（北京）股份有限公司 surprised 形容词，意为“惊奇的；惊讶的” ，常作表语，其主语常为人 surprising 形容词，意为“令人惊讶的” ，作表语或定语，常用来修饰事物 surprise 作名词，意为“惊奇；惊讶”；作动词，意为“使吃惊” 【拓展】 以-ed 结尾的形容词通常修饰人 ，以-ing 结尾的形容词通常说明事物。 常见的这类形容词还有 ： interested 感兴趣的 interesting 有趣的 excited 兴奋的 exciting 令人兴奋的 relaxed 放松的 relaxing 令人放松的 8. My mum smiled and said, "The deer is probably looking for food and hoping to get some from you.”我妈妈笑着 说：“那只鹿很可能在寻找食物，希望能从你这里得到一些。”（教材第 9 页 3a) 【详解】look for 寻找 » We are looking for a nice place to have a picnic this weekend. 我们在寻找一个本周末野餐的好地方。 【辨析】look for 与 find look for 意为“寻找” ，强调“找”的动作 find 意为“找到” ，强调“找”的结果 » I'm looking for my watch, but I can't find it. 我在找我的手表，但是没找到。 知识点五 写作背默 【典例导引】 本单元以“快乐的假期”为话题，主要围绕假期的活动或经历展开，是大家非常熟悉的写作话题。 针对这一话题，我们可以围绕度假的时间、地点和人物，做了什么事，感受如何或者收获了什么等展 开写作。此类写作文体为记叙文，人称多用第一人称，时态主要为一般过去时，通常按照时间顺序进 行写作。本单元相关话题写作素材有： (1)I went there. with.我和..去那里.. (2)It just took my breath away.它简直让人叹绝。 (3)As we/I.. 当我们/我… … (4)We were so... that...我们如此. 以至于.. - 10 - 学科网（北京）股份有限公司 (5)I was such a good experience!这是一次很好的经历! (6)What a wonderful experience I had!我有一次多么美妙的经历啊! (7)My best holiday experience was ...我最棒的假期经历是 … … (8)It was a good experience, and I will ever forget it!这是一次很棒的经历,我永远都不会忘记！ 旅行能让我们感受到自然的魅力、历史的积淀和文化的传承。每个人在旅行中都有很多的收获和不同 的体会。你校英语报发起了题为“An Enjoyable Vacation”的征文活动。假如你是王平，请你根据以下思维导 图中的内容提示，用英语写一篇短文，介绍你一次愉快的假期，向校报投稿。 要求： 1. 短文应包含思维导图中所有内容，可适当发挥； 2. 词数 80 左右； 3. 不得抄袭试卷原文。 An Enjoyable Vacation _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________ ( 【答案】 An Enjoyable Vacation Last summer, I went to Hangzhou for a vacation. Hangzhou is famous for its beautiful West Lake. I had a ) - 11 - 学科网（北京）股份有限公司 ( wonderful time there. I enjoyed a boat ride on the lake, visited t he tea plantations, and tasted the local food, which was delicious. The scenery was beautiful, and the people were very friendly. I even took many photos to remember the beautiful views. This trip was relaxing and enjoyable, and I learned a lot about the local culture. I really loved my visit to Hangzhou. 【详解】 [ 总体分析 ] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态： 以 “ 一般过去时 ” 为主； ③ 提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误，注意上下文之间的逻 辑关系，使语意连贯。 [ 写作步骤 ] 第一步，介绍假期去了哪里； 第二步，具体阐述你做的事情； 第三步，最后表达你的看法和感受。 [ 亮点词汇 ] ① be famous for 因 … … 而闻名 ② take many photos 拍了很多照片 ③ local culture 当地文化 [ 高分句型 ] I enjoyed a boat ride on the lake, visited the tea plantations, and taste d the local food, which was delicious. （ which 引导定语从句） ) 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 2 Home Sweet Home 知识点一 词汇与短语 【重点单词】 - 12 - 学科网（北京）股份有限公司 SectionA 1.pack v.打包；收拾 2.bathroom n.浴室；洗手间 3.sort v.把..分类；整理 n.种类 4.bedroom n. 卧室 5.balcony n. 阳台 6.invite v.邀请 7.arrival n.到达 8. yet adv.(用于否定句和疑问句)还 conj.但是 9.add v.添加；加 10. biscuit n.饼干11.borrow v.借 12.plan v.策划；打算 n.计划；方案 13. treasure n.宝物；财富 v.珍视 14.hunt n.搜寻；狩猎 v.搜寻；打猎 15.lift n.搭便车； 电梯 v.举起；抬起 16. until prep.到 ··.时；直到 ···为止 17. movie n. 电影 18.dead adj.不运行的；死的 19. note n.笔记；记录；便条 v.注意；指出 20.community n.社区；社团 21.rubbish n.垃圾 - 13 - 学科网（北京）股份有限公司 ( Section B ) 1.almost adv. 差不多；几乎 15. matter v.要紧 n. 问题 2. journey n.旅行；历程 v.旅行 16. perhaps adv. 也许；可能 3. pull v. &. n.拉；拖；拽 17. plate n.盘子；碟子 4. luggage n. 行李 18. freshly adv. 刚刚 5. ah interj. 啊(表示高兴、惊奇等) 19. smell v.发臭；闻到 创 n. 气味；臭味 6. mm(=mmm) interj. 嗯(表示喜 欢、同意等) 20. joy n.喜悦；乐趣 7. familiar adj.熟悉的 21. apartment n.房间；公寓套房 8. joke n.笑话 v.开玩笑 22. block n.大楼；街区；大块 9. several pron.几个；一些 23. decorate v.装饰；装潢 10. nod v. &n.点(头) v. 阻挡；堵塞 24. cover v.遮盖；包括 n.遮盖物；封皮 11. writer n.作者 25. poster n.海报 12. text n.正文；文本 v.(用手机给某人)发短信 26. scissors n.(pl.)剪刀 13. describe v. 描述；形容 27. glue n. 胶水 v.粘贴 14. wherever adv. & conj. 无论去哪里；在任何地方 28. paper-cut n. 剪纸 【重点短语】 1.pack up 打包 8. in front of 在……的前面 2. hang up 挂起；挂断电话 9. add sth to sth 把……加人 ...... 3. hang out 闲逛 10. make sb feel at home 使某人感到宾至如归 4. invite sb to ... 邀请某人去… 11. go shopping 去购物 5. living room 客厅 12. treasure hunt 寻宝游戏 6. can ’t wait to do sth 迫不及待做某事 13. give sb a lift 开车顺便送某人 7. get ready for 为……做好准备 14. at once 立刻，马上 - 14 - 学科网（北京）股份有限公司 15. be careful with 注意；当心 16. the movies 电 影院； 电影产业 17. take notes 做笔记 18. clean up 清扫 19. more than 超过，多于 20. at the end of 在……的尽头/末端 21. see sb doing sth 看见某人正在做某事 22. wait for 等候，等待 23. be busy doing sth 忙于做某事 24. share sth with sb 把……与………分享 25. set the table 摆放餐桌 26. no matter 不论；不要紧 27. feel free to do sth 尽管做某事 28. do the dishes 洗餐具 29. how often 多久一次 知识点二 重点句式 SectionA 1. 你能现在收拾东西吗？ Could you please pack up things now? 2. 我妈妈每天早晨给植物浇水。 My mom waters the plants every morning. 3. 我可以打扫房间，还能帮忙做饭！ I can clean my room and help cook dinner! 4. 请你今天下午顺便送我去商店，可以吗？ Could you please give me a lift to the shop this afternoon? 5. 你能把这些花放在窗户旁边吗？ Can you put the flowers by the window? 6. 你能扫一下地吗？ Could you please sweep the floor? 7.—你能帮我挂照片吗？ —当然/没问题！ —Can you help me hang up the photos? —Sure./ No problem! 8.—莱克老师，我能去厕所吗？ —当然可以。 —Mr Lake, could I go to the toilet? —Of course you can. 9.—能用一下你的电脑吗？ —可以，只要你小心使用。 —Could I use your computer? —Yes, if you are careful with it. 10.—我能待到 11 点再回家吗？ —不行，你明天有篮球赛，需要好好休息。 —Can I stay out until eleven? —No, you can't. You have a basketball game tomorrow. You need a good rest. ( Section B ) 1. 坐火车花了七个多小时。 The train journey took more than seven hours. 2.在路的尽头，我看见爷爷和小表弟站在寒风里等我们。 At the end of the road, I saw Grandpa and my little cousin standing in the cold wind waiting for us. 2. 我和表弟分零食吃，还给爷爷讲学校的事。 I shared the snacks with my cousin and told Grandpa about school. 4.吃晚饭时，叔叔讲笑话逗得大家哈哈大笑。 During the dinner, my uncle told us some jokes and we had a good laugh. 6. 你在家感觉如何？ How do you feel at home? 6.无论我离开多久，家总是很高兴迎接我的归来。 No matter how long I'm away, home is always glad to see me again. 7. 麻烦你倒一下垃圾好吗？ 已经开始有异味了。 Could you please take out the rubbish? It's starting to smell. 8. 咱们把行李收拾好，准备回家吧。 Let's pack up the luggage and get ready to go home. 9. 希望你能很快把这里当成自己家。 We hope you ’ll soon feel at home here. 10. 你的到来让我们非常开心。 Your arrival brings joy to us. 11. 在我们社区，每个人都很友好，而且乐于助人。 In our community, everyone is friendly and always ready to give a hand. 12. 如果有任何问题或需要帮助，请随时提问。 If you have any questions or need help, feel free to ask. 知识点三 重点语法 - 15 - 学科网（北京）股份有限公司 can/could 用于礼貌地提出请求和征求许可 情态动词 could 可以用于礼貌地提出请求和征求许可，在疑问句中可与 can 互换。 could 与 can 基 本上没有区别，但 could 在 语气上要比 can 更加委婉、更有礼貌。 1 、用于礼貌地提出要求或请求 句型 Can/Could you (not)do...?请你(不) … … …好吗? 肯定 回答 No problem. 没问题。 With pleasure. 乐意帮忙。 Sure. Of course./Certainly ， I can. ，当然可以。 否定 回答 Sorry ， I can’t. I have to ... 对不起，我不能，我得 … … Sorry ， I’m going to ... 对不起，我将 … ... I'm afraid I can’t. I have to ... 我恐怕不能，我得 … … I'm afraid not. 恐怕不行。 »-Could you please move the table ? 请问你可以搬一下桌子吗? -Sure./Offcourse./Certainly ，Ican.当然可以。 »-Can you water the flowers ?你能浇一下花吗? -Sorry ， I'm going to do my homework. 抱歉，我要去做作业。 2 、用于征求许可 句型 Can/Could I/we do ...? 我/我们能 … … 吗? 肯定 回答 Yes ， you can. 是的，你(们)能。 Of course. 当然可以。 Yes ， please. 好的，请。 否定 回答 Sorry/No ， you can't. 对不起/不，你(们)不能。 Sorry ， I’m afraid you can't. 对不起，恐怕不行。 »-Could I turn on the TV ，Mum ?I I want to watch the news about space. 妈妈，我能打开电视吗?我想看关于太空的新闻。 -Off course. And don’t sit too close. 当然可以。别坐得太近。 »-Can/Could I invite my friends to the party tonight ? 我能邀请我的朋友来参加今晚的聚会吗? -No ， you can’t. The party is only for family members. 不，你不能。这个聚会只为家庭成员举办。 【拓展】 ①“Could you (not) do.?”和“Could I/we do.?”这两个句型的答语一般都用 can,而不用 could。 - 16 - 学科网（北京）股份有限公司 ②情态动词 can 和 could 除了表示提出请求和征求许可之外，还可以表示能力，意为“能；会” ，此时 could 是 can 的过去式，只用于一般过去时。 » My uncle can speak three languages. 我的叔叔能说三种语言。 » When I was young, I could run very fast. 我年轻时，我能跑得很快。 ③其他常见的表示委婉请求或征求许可的句型： Will/Would you please do...?请你做......好吗？ Would you mind (not) doing ...？你介意（不）做......吗？ May Ⅰ...？我可以......吗？ 知识点四 重点知识 Section A What can you do for your home ? 1 、invite friends to the new house 邀请朋友去新家（教材第 12 页 1c) 【详解】invite [动词] 邀请 常见用法如下： invite sb to+地点名词 邀请某人去某地 invite sb to do sth 邀请某人做某事 »She invited me to her party last week. 上周她邀请我去她的聚会。 »The man invited Mary to dance with him. 那位男士邀请玛丽和他一起跳舞。 【拓展】 invitation 是 invite 的名词形式，意为“邀请；请柬”。 »I got an invitation from my friend to his birthday party. 我收到了朋友的邀请,去参加他的生日聚会。 2 、 Well, t's not“grandma clean”yet!嗯，还没达到“奶奶标准的干净” 呢！（教材第 13 页 2a) 【详解】 ①yet[副词]（用于否定句和疑问句）还常用于谈论尚未发生但可能发生的事。 »I don't know the answer yet. 我还不知道答案。 »Is everything ready yet? 一切都准备好了吗？ 【辨析】yet 与 already yet 意为“还； 已经” ，一般用于疑问句或否定句中，通常放在句末 already 意为“已经；早已” ，通常用于肯定句中 »I didn't receive a letter from him yet. 我还没有收到他的信。 - 17 - 学科网（北京）股份有限公司 »Is dinner ready yet? 晚饭已经做好了吗？ »"I already know about it. 我已经知道此事。 ②yet [连词] 但是；连接两个句子或短语，强调前后内容的对比或转折关系。 » She studied hard, yet she failed the exam. 她学习很努力，然而还是考试不及格。 3 、add things to their room 往他们的房间添置物品（教材第 14 页 2c) 【详解】add [动词] 添加；加 常见搭配：add sth to sth 意为“把...加入...”。 »Finally, we even added more paints. (2024 湖北中考) 最后，我们甚至添加了更多颜料。 » She added sugar to her coffee. 她在她的咖啡里加了糖。 【拓展】 add to 增加；增添 add up to 加起来等于；总计 » The computer adds to our enjoyment. 电脑给我们增添了乐趣。 » The students who joined the English club added up to 200. 加入英语俱乐部的学生总计达 200 人。 4 、borrow a chess set 借一副国际象棋（教材第 14 页 2e) 【详解】borrow [动词] 借；指主语借用别人的东西，或者从别处借东西，指的是“借入”。 常用搭配：borrow sth from.意为“从··借某物”。 »May I borrow your pen? 我可以借一下你的钢笔吗？ » I borrowed an interesting book from the school library yesterday. 我昨天从学校图书馆借了一本有趣的书。 【拓展】 lend 也表示“借” ，指主语把自己的东西借给别人，指的是“借出”。 表示“把某物借给某人”用 lend sb sth 或者 lend sth to sb。 »I can lend you my bike ifyou need it. =I can lend my bike to you if you need it.如果你需要，我可以把我的自行 车借给你。 5 、plan a treasure hunt 策划一个寻宝游戏（教材第 14 页 2e) 【详解】plan [动词]策划；打算 [名词] 计划；方案 作动词时，后接名词、代词、动词不定式或宾语从句作宾语。其动词-ing 形式和过去式分别为 planning 和 planned 。其用法如下： 作动词 plan to do sth 计划/打算做某事 - 18 - 学科网（北京）股份有限公司 作名词 make a plan for 为···制订计划 make a plan to do sth 制订计划做某事 » We plan to have a book sale next week. 我们计划下周举办一场图书售卖会。 » You should make a plan for your study. 你应该制订一个学习计划。 6、Dad, could you please give mea lift to the shop this afternoon?爸爸，你今天下午能开车顺便送我去商店吗？ （教材第 14 页 2e) 【详解】lift [名词] 搭便车； 电梯；常见搭配：give sb a lift 意为“开车顺便送某人”。 » She gave me a lift because I was late. 因为我迟到了，所以她让我搭了便车。 » Take the lift to the fifth floor. 乘电梯到五楼。 【拓展】 lift[动词]举起；抬起；常见搭配：lift up 意为“抬起，提起”。 » She lifted her arms above her head. 她把手臂举过了头顶。 » The box is heavy. Please help me lift it up. 这个箱子很重，请帮我把它抬起来。 » Lift up your legs and do some exercise. 抬起你的腿，做些运动。 7 、CanIstay out until eleven?我可以在外面待到十一点吗？(教材第 15 页 3b) 【详解】until[介词]到···时；直到··为止；后接表示时间的名词或名词短语。until 也可作连词，后跟句子。 常见用法如下： 肯定句 “到···时；直到···为止” 主句谓语动词应是延续性动词（非瞬间动词） 否定句 (not...until...)“直到......才......” 主句谓语动词常为非延续性动词（瞬间动词） »He ran until he was breathless. 他一直跑到气喘吁吁才停下。 »We did not notice this matter until yesterday. 直到昨天我们才注意到这件事。 »We will not leave until they come. 他们来了我们才会离开。 8 、It is difficult to open the door.很难打开门。（教材第 15 页 3c) 【详解】It+be+形容词十 to do sth.做某事是....... 的。 其中it 作形式主语，句子的真正主语是后面的动词不定式（短语)。如果表示“对某人来说做某事是··的” 要用“It+be+形容词+for sb+to do sth.”。 » It was relaxing to take a shower after a long day of work. 工作一整天后洗个澡很放松。 » It's important for us to learn English well. 对我们来说学好英语很重要。 【拓展】 常见的用it 作形式主语的句型还有： - 19 - 学科网（北京）股份有限公司 It takes sb some time to do sth. 某人花一些时间做某事。 » It took me five hours to get home. 我花了五个小时才到家。 9 、You and your classmates want to help clean up the community.你和你的同学想帮忙清扫社区。（教材第 15 页 3c) 【详解】clean up 清扫 “动词+副词”构成的短语动词。当名词作宾语时，名词可放在短语之后，也可放在中间；如果代词作宾 语，代词只能放在短语中间。 » Please clean up your room.请把你的房间收拾干净。 =Please clean your room up. » There is some broken glass on the ground. Please clean it up. 地上有些碎玻璃，请打扫干净。 【拓展】与 up 相关的其他常见短语 lift up 抬起 look up 查找 get up 起床 cut up 切碎 stand up 站起；起立 put up 张贴；搭建；举起 Section B How do you feel at home ? 1、 At the end of the road, I saw Grandpa and my little cousin standing in the cold wind waiting for us.在路的尽头 ， 我看到外公和我的表弟站在寒风中等我们。（教材第 16 页 1b) 【详解】(1)at the end of 在.. 的尽头；在... 的末端. » I arrived at the end ofApril. 我是四月底到达的。 » There are many interesting things along the way, and best of all, there will be a surprise at the end of the trail. 沿 路有许多有趣的事物，最棒的是，在小路的尽头会有一个惊喜。 【拓展】in the end 最后；终于 » He found the bag in the end. 最后他找到了那个包。 (2) see sb doing sth 看见某人正在做某事 » In the morning, you can see people running in parks or along city streets.在早晨，你能看见人们在公园里或沿着 城市的街道跑步。 【辨析】see sb doing sth 与 see sb do sth see sb doing sth 看见某人正在做某事 强调看见的动作正在进行。强调此动作的进行性、连续性 - 20 - 学科网（北京）股份有限公司 see sb do sth 看见某人做了某事 强调看见了某个动作发生的全过程。强调此动作已完成或经常做 »I saw her reading an interesting novel in the library yesterday. 昨天我看见她在图书馆正在读一本有趣的小说。 »I saw him cross the street safely and enter the building. 我看见他安全地穿过街道，进了大楼。 (3)wait for 等候；等待；后接某人或某物，表示等待某人或某物的到来、出现等。 »I'll wait for you at the school gate. 我会在学校门口等你。 »We are waiting for the bus. 我们在等公共汽车。 【拓展】wait 的其他用法： ①wait a minute/moment 稍等一下 »Wait a minute. Let me think about it. 等一下，让我考虑一下。 @wait to do sth 等候做某事 »They are waiting to cross the street. 他们在等着过马路。 2、I shared the snacks with my cousin and told Grandpa about school.我和表弟分享了零食 ，还跟外公讲了学校 里的事。（教材第 16 页 1b) 【详解】share sth with sb 把···与···分享 ；表示与某人分享具体的物品、想法、感受、经历等。 »At lunch, she shared the cake with friends. （云南中考）吃午饭时,她和朋友们分享了蛋糕。 »We share joy with our friends at the party. 我们在聚会上和朋友们分享喜悦。 3、“Mm, the familiar taste of home!”said Mum.“嗯 ，熟悉的家的味道 ！”妈妈说。（教材第 16 页 1b) 【详解】familiar[形容词]熟悉的 常用搭配：be familiar with 对···熟悉 » They are already familiar faces on our TV screens.他们已经是我们电视屏幕上熟悉的面孔了。 » Are you familiar with this type of machine? 你熟悉这种机器吗？ 【辨析】be familiar with 与 be familiar to be familiar with 某人对······熟悉 主语通常是人 be familiar to 某物对某人来说是熟悉的 主语通常是物 » I'm familiar with this song. 我对这首歌很熟悉。 » The voice on the phone was familiar to her. 电话里的声音对她来说很熟悉。 4、In the text, what words are used to describe people's feelings?在文中 ，哪些词是用来描述人们的感受的 ？ - 21 - 学科网（北京）股份有限公司 （教材第 17 页 1b) 【详解】describe[动词] 描述；形容；后面可跟名词、代词或宾语从句。 常见搭配： describe sb/sth to sb 向某人描述某人/某物 describe sb/sth as... 把某人/某物描述成... »What a lovely gift! Could you describe it?(2024 辽宁中考) 多么可爱的礼物啊!你能描述一下它吗? » Can you describe the new product to me? 你能向我描述一下这款新产品吗？ » His good friends describe him as a genius. 他的好朋友们称他为天才。 【拓展】 describe 的名词形式为 description。 » That is a description of the animal. 那是对这只动物的描述。 5、No matter how long I'm away, home is always glad to see me again.不论我离开多久 ，家永远欢喜我的归来。 （教材第 17 页 le) 【详解】no matter 不论；不要紧；表示“不论，不管”时，后跟 what/who/where/when/how 等疑问词，引导让 步状语从句，表达无论发生什么情况，都不会改变某种结果或决定。表示“不要紧”时，一般单独使用。 » No matter how old you are, there will always be lessons infront ofyou.(2024 吉林中考) 你无论多大，面前总 会有需要学习的东西。 » No matter where you go, I can find you. 无论你去哪里，我都能找到你。 » No matter, because everything is cooked through. 不要紧，因为每样东西都是煮熟的。 6、It's starting to smell.它开始发臭了。（教材第 18 页 2b) 【详解】smell [动词] 发臭；闻到 »His feet really smell.他的脚很臭。 »I can smell nice noodle soup. 我能闻到香喷喷的面汤味。 【拓展】 ①smell[连系动词]闻起来；其后接形容词作表语。 »The cake smells delicious. 蛋糕闻起来很香。 @smell[名词]气味；臭味 » Within a minute, a fantastic smell filled the kitchen.不到一分钟，一股奇妙的味道弥漫了整个厨房。 »Yuk! What a smell!哎哟！好难闻的气味啊！ - 22 - 学科网（北京）股份有限公司 7、We want to cover the animals and paint the walls light green.我们想遮盖这些动物图案 ，把墙涂成淡绿色。（教 材第 19 页 3a) 【详解】cover [动词] 遮盖；包括[名词]遮盖物；封皮 作动词时，常与介词 with 搭配。cover. with.用.把..盖住（表示动作）；be covered with.被···覆盖（表示状态）。 »Snow covered the fields. 积雪覆盖了田野。 » Please cover the table with a white cloth. 请在桌子上铺一块白色的布。 » The mountains are covered with trees. 群山被树木覆盖。 » Please put a cover over the bowl. 请用一个盖子把碗盖住。 »The book needs a new cover. 这本书需要一个新封面。 8、bring a pair of scissors 带一把剪刀（教材第 19 页 3c) 【详解】a pair of 一把；一双；一副...... 其后常接表示成双成对的复数名词。“ ...pair(s)of+可数名词复数”作主语时，谓语动词的单复数应与 pair 的单复数保持一致。 » There is a pair of broken scissors in the drawer. 抽屉里有一把坏了的剪刀。 » My mother bought me a new pair of trousers yesterday. 昨天我妈妈给我买了一条新裤子。 »These two pairs of shoes are mine. 这两双鞋是我的。 【拓展】 英语中常以复数形式出现的单词还有 glasses（眼镜）、shorts（短裤）、socks（袜子）、gloves（手套）等。 知识点五 写作背默 【典例导引】 本单元的话题是“甜蜜的家”。针对这一话题，可以描述你的一次家庭活动，如做家务、看望老人、观看 电影等；可以描述家中充满温暖和爱的情景，如家人团聚、互相鼓励等；也可以表达对家庭意义的理解以 及在家的感受等。此类写作文体通常为记叙文或应用文，人称多用第一人称，时态主要为一般现在时或一 般过去时。本单元相关话题写作素材有： (1)I can't wait to... 我迫不及待...... (2)It's almost... 很快就要....... - 23 - 学科网（北京）股份有限公司 (3)Soon the day of. ..came. 很快....... 的日子到了。 (4)We got up very early in the morning to... 我们一大早起床去...... (5)I shared... with... and told ... about...我和......分享了....... ，还和......谈论了...... (6)Several days later when.... 过了几天，当...... (7)Home is a place of love. 家是一个充满爱的地方。 (8)Wherever I go... 无论我去哪里...... 1．家是温馨的港湾，家是幸福的源泉，家是永远的依恋，每年 5 月 15 日是世界家庭日(International Day of Families) 。学校英语校刊举办征文活动，请结合自身的成长经历，破解家庭幸福的“密码” ，写一篇短文投 稿。 内容包括： 1. 你对家庭幸福的理解； 2. 你家发生的一件有意义的事； 3. 促进家庭和谐幸福的几点建议(请列举两到三条具体做法)。 注意： 1. 词数 100 左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。 ( 【答案】 Family is the source of happiness and the harbor of warmth. To me, a happy family means mutual respect, understanding, and support among all members. One meaningful event in my family was when we a ll worked together to prepare a surprise birthday party for my grandmother. Everyone had a role to play, and the joy on her face was priceless. To promote family harmony and happiness, I have a few suggestions. First, spend quality time together, such ) - 24 - 学科网（北京）股份有限公司 ( as having meals or playing games. Second, communicate openly and honestly to understand each other’s feelings and needs. Lastly, show appreci ation and gratitude for each other’s efforts and contributions. By following these steps, we can create a lovin g and supportive family environment. 【详解】 [ 总体分析 ] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为 “ 一般现在时 ” 和 “ 一般过去时 ” ； ③ 提示：文章应该包括三个方面的内容要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第一和第三人称， 尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。 [ 写作步骤 ] 第一步，整体介绍对家庭幸福的理解； 第二步，具体描述家庭中发生的一件有意义的事； 第三步，最后提出促进家庭和谐幸福的建议。 [ 亮点词汇 ] ① the source of… … 的来源 ② prepare for 准备 ③ show appreciation for 对 … … 表示感谢 [ 高分句型 ] ① One meaningful event in my family w as when we all worked together to prepare a surprise birthday party for my grandmother . （表语从句） ② To promote family harmony and happiness , I have a few suggestions . （动词不定式作目的状 语） ) 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 3 Same or Different? 知识点一 词汇与短语 【重点单词】 SectionA 1.compare v. 比较；对比 2. shy adj.害羞的 3. lazy adj.懒惰的；懒洋洋的 4. loud adv.响亮地 adj.大声的 5.outgoing adj.外向的 6. hard-working adj.勤奋的 7.perform v.表演；执行 8. alone adj.&adv.独自；单独 9.solve v.解决；解答 10.flute n.长笛 11. congratulation n.祝贺；恭喜 12.prize n.奖；奖励 - 25 - 学科网（北京）股份有限公司 13. attend v.参加；出席 14. besides prep.除..之外(还) adv.而且 15. spare adj.空闲的；备用的 v.抽出；拨出 16. pleasure n.乐事；愉快；荣幸 17. appearance n.外表；露面 18. personality n.性格；品质 19. serious adj.严肃的；严重的 20.strength n.优势；力量 21.slim adj.苗条的；薄的 22.fact n.事实；现实 23.population n.人口 24. km(=kilometre ;kilometer)千米；公里 25. average adj.平均的；平常的 n.平均数；平均水 准 26.rainfall n. 降雨量 27.per prep.每 28. mm (=millimetre ;millimeter)毫米 29. pleasant adj.宜人的；友好的 - 26 - 学科网（北京）股份有限公司 SectionB 1.alike adj.相像的 adv.相似地 13.similarity n.相似之处 2.mirror n. 镜子 14.friendship n.友谊：友情 3.interest n.业余爱好；兴趣 v.使感兴趣 15.metre (=meter) n. 米 4. novel n.小说 16.prince n.王子 5.difference n.差异 17. character n. 人物：个性 6.sense n.理解力；感觉 v.意识到;感觉到 18. pauper n. 贫民；乞丐 7. humour (=humor) n. 幽 默：幽默感 19. exchange v. &.n. 交换 8. less adj. 较少的；更少的 adv.较 少地：更少地 20. accident n.意外；(交通)事故 pron.较少：更少 21. expect v.预料；期待 9. straightforward adj. 坦率的：简单的 22. silver adj. 银色的 n.银 10. opinion n.看法；意见 23. situation n.情况：状况 11.honest adj.坦诚的；诚实的 24. reach v.伸手；到达 12.direct adj.率直 似地 的：直接的 25. touch v.触动：触碰 【重点短语】 1.Congratulations (on ….)! (对……表示)祝贺! 11. share sth with sb 和某人分享某物 2. as... as ... 像...... 像……一样 12. kind of 有点儿 3. spare time 空闲时间 13. a sense of humour 幽默感 14.thanks to 归 功 4. thanks for doing sth 感谢做了某事 于； 由于；因为 5. Our pleasure! 我们的荣幸! 15. be afraid to do sth 害怕做某事 6. a little shorter 矮一点儿 16. make a mistake 犯错误 7. be different from 与………不同 17. by accident 偶然；意外地 8. have sth in common 有共同之处 18. silver lining 一线光明 9. be similar to... 与……相似 19. in difficult situations 在困境中 10. because of 因为 20. care about 关心；担心 - 27 - 学科网（北京）股份有限公司 21. reach for 伸手触碰 22. be ready to do sth 准备做某事 23. lend (sb) a hand 帮助(某人) 24. make comparisons 进行比较 知识点二 重点句式 25. benefit from... 从... …中受益 SectionA 1. 我们如何相互比较？ How do we compare with each other? 2. 我们彼此有什么不同？ How are we different from each other? 3. 祝贺你在学校音乐节上获奖！ Congratulations on winning the prize at the school music festival! 4. 我比你稍微矮一点，但我跑得比你快。 I'm a little shorter than you, but I can run faster than you. 5. 我和你一样勤奋，但你读的书比我多。 I'm as hard-working as you, but you read more than me. 6. 除了唱歌，你们俩平时空闲时间还做些什么？ Besides singing, how do you both spend your spare time? 7. Emma 总是比我起得早。 Emma always gets up earlier than me. 8. 我爱运动胜过一切。 I love playing sports more than anything. 9. Ella 比 Emma 舞跳得更好，但 Emma 唱的声音更大。 Ella dances better than Emma, but Emma sings louder than her. 10.—Julie 比你更苗条吗？ —不，她跟我一样苗条。 —Is Julie slimmer than you? —No, she isn't. She is as slim as me. 11.广州的面积比芝加哥大。 In area, Guangzhou is larger than Chicago. 13. 元月的广州气温宜人。 Guangzhou has a pleasant temperature in January. ( Section B ) 1. 我们如何理解差异？ How do we understand differences? 2. 好朋友就像一面镜子。 A good friend is like a mirror. 3. 她有很强的幽默感。 She has a great sense of humour. 4. 由于那个原因，我练习时更努力，现在我更擅长打羽毛球了。 Because of that, I try harder when I practice, and now I'm getting better at badminton. 5.我读的历史书比他多，而他读了很多小说。 I read more history books than he does, and he reads a lot of novels. 6.多亏了她，我正变得更外向。 Thanks to her, I am becoming more outgoing. 7.他不害怕表达看法，尤其是当他觉得我在犯错误时。 He is not afraid to give his opinion, especially when he thinks I am making a mistake. 8.我并不在意我的朋友是与我相似还是不同。 I don't really care if my friends are similar to or different from me. 9.真正的朋友会伸手帮你并触动你的心。 A true friend reaches for your hand and touches your heart. 10.我知道她关心我，因为她总是在那里倾听。 I know she cares about me because she's always there to listen. 知识点三 重点语法 一、形容词和副词的比较级 大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级和最高级。 比较级用于两者(人或事物)的比较，表示 - 28 - 学科网（北京）股份有限公司 “更 … ...” ，用于说明“前者比后者更 … …” 。than 是比较级句型的标志词。 1、形容词和副词的比较级的构成 分类 构成方法 示例 规则变 化 一般情况 在词尾加-er new→newer； fast →faster 以字母 e 结尾的词 在词尾加-r fine→finer；late→later 词尾只有一个辅音字母 的重读闭音节词 先双写该辅，再加-er hot→hotter；thin→thinner 以“辅音字母+y”结尾的 双音节词 先变 y 为 i ，再加-er early→earlier； happy→happier 多音节词和部分双音 在词前加 more useful→more useful ；carefully→more carefully 不规则 变化 good/well→better；bad/badly→ worse： many/much→more ；little→less； far→farther/further ( 【助记】巧记比较级的规则变化 比较级要变化， 一般词尾加 - er ; 词尾若有哑音 e, 直接加 -r 就可以； 一元一辅重读闭音节，单辅字母要双写；辅音字母加 y, 要把 y 变 i; 部分双音和多音节，只需把 more 词前加。 ) 2、形容词和副词的比较级的用法 (1)A+动词+ 比较级+than+B “A 比 B 更 …’” 用于两者之间的比较，表示“其中一个比另一个更 … ...” 后面用 than 引出比较的对象，即“比较级十 than” 结构。当 than 前后所使用的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词，该助动词可以省略。 »He is more popular than Jim in the school. 在学校里他比吉姆更受欢迎。 »I like swimming better than Bill (does). 我比比尔更喜欢游泳。 (2) A+系动词+the+比较级+of the two(十复数名词)“A 是两 者中比较 … … 的” »Ann is the more outgoing of the two. 安是这两人中比较外向的。 (3) 比较级+and+比较级 “越来越 … ...” The+比较级， ...... ，the+比较级...... “越 … …就越 … ...” - 29 - 学科网（北京）股份有限公司 »Our city is becoming more and more beautiful. 我们的城市正变得越来越漂亮。 » The more you eat, the fatter you are. 你吃得越多，就越胖。 (4)表示两个事物间的对比选择：Which/Who+动词+ 比较级，A or B? » Who is better at English, Bob or Mike ? 鲍勃和迈克谁更擅长英语? (5)比较级可表达最高级含义 » Tom is taller than any other student in our class. 汤姆是我们班最高的学生。 » I have never heard a better voice. 我从没听过这么好听的嗓音。 【拓展】 在形容词和副词的比较级前，可以用 much 、a little 等修饰。 » My friend Bill is much smarter than me. 我的朋友比尔比我聪明得多。 ( 【助记】巧记比较级修饰语 两多( much , a lot ), 两少( a little , a bit ), ) 二、as .. as... as ... as ... 意为“像······一样 · · · · · ·” , 两个 as 中间用形容词或副词的原级，用来进行同级比较，表示两 者在某一方面相同。“not as/so+形容词或副词原形+as” 表示一方在某一方面不及另一方。 » My pen is as new as your pen. 我的钢笔和你的钢笔一样新。 » Lily isn't as/so careful in writing as Lucy. 在书写方面莉莉没有露西认真。 ( 【助记】 比较级歌诀 比较级并不难 ，先看句中有无 than ; ) 知识点四 重点知识 Section A How are we different from each other ? 1、Congratulations on winning the prize at the school music festival!祝贺你们在学校音乐节上获奖！（教材第 23 页 2a) 【详解】congratulation[名词]祝贺；恭喜 - 30 - 学科网（北京）股份有限公司 congratulations to sb(on sth/on doing sth) 表示“（因某事/因做某事)祝贺某人” 。当别人祝贺你时，你应该表示 感谢。 » -Congratulations to you on winning the first prize. 祝贺你获得一等奖。 -Thank you. 谢谢你。 【拓展】 congratulation 的动词形式为 congratulate 。常用结构：congratulate sb(on sth/on doing sth)“(就某事/就做某事) 祝贺某人”。 2 、You attended the festival last year and this year.你们参加了去年和今年的音乐节。（教材第 23 页 2a) 【详解】attend [动词] 参加；出席；通常用于正式场合，比如会议、活动、课程等。 »Children must attend school. 孩子们必须上学。 » Thousands ofpeople attended the meeting. 数千人参加了这次会议。 【辨析】attend, join, join in 与 take part in attend 侧重参加或出席会议及学术活动等 join 指加入某组织或团体并成为其中的一员，如参军、入党 join in 指参加小规模活动，如球赛、游戏等，join in(doing)sth 意为“加入（做）某事” take part in 多指参加群众性活动，强调参加者在其中发挥一定的作用 3 、Besides singing, how do you spend your spare time?除了唱歌之外，你们怎么度过空闲时间？ （教材第 23 页 2a) 【详解】besides [介词] 除···之外（还）[副词]而且；作介词时，通常表示包括后者在内。作副词时，用来 追加原因或理由。 »Besides meat, we need vegetables. 除了肉类,我们还需要蔬菜。 » I don't really want to go. Besides , it's too late now. 我不太想去。而且现在太晚了。 4 、Our pleasure!我们的荣幸！（教材第 23 页 2a) 【详解】pleasure [名词] 乐事；愉快；荣幸 »It's a pleasure to meet you. 见到你很高兴。 »She takes great pleasure in her work. 她从她的工作中得到了巨大的乐趣。 » My father reads for pleasure in his free time. 我的父亲空闲时以读书自娱。 » Reading books gives me great pleasure. 读书给我带来极大的乐趣。 【拓展】 ①“It's a pleasure.”"It's my pleasure.”"My pleasure.”常用于口语中回应对方的感谢，意为“不客气；不用谢；是 - 31 - 学科网（北京）股份有限公司 我的荣幸”。 »-Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 -It's a pleasure.不客气。 @with pleasure 用于表示客气地接受或同意，意为“非常乐意；愿意效劳”。 »-Can you help me get that book?你可以帮我拿那本书吗？ -Yes, with pleasure. 可以，非常乐意。 5 、What does Ella think of the festival?埃拉觉得这个节日怎么样？（教材第 24 页 2b) 【详解】What does/do... think of...?· 觉得......怎么样？ 用来询问某人对某事物的看法。其中 think of 意为“认为；想起” ，其后跟名词、代词或动词-ing 形式。 »What do you think ofthe house ？你觉得这个房子怎么样？ »What do you think of shopping ？你觉得购物怎么样？ 6 、serious 严肃的（教材第 24 页 2d) 【详解】serious [形容词] 严肃的；严重的；用来描述一个人或他/她的态度时，意为“严肃的” ；用来描述问 题、情况或后果时，意为“严重的” 。be serious about sth 对......认真；be serious with sb 对某人要求严格。 »He is a serious teacher. 他是一位严肃的老师。 »This is a serious problem. 这是一个严重的问题。 » Tom is always serious about his study. 汤姆总是认真地对待他的学习。 »His father is very serious with him. 他的父亲对他要求很严格。 【拓展】 seriously[副词]认真地；严肃地 take . seriously 意为“认真对待 · · · ；严肃对待 · ·”。 » You should take your health seriously. 你应该认真对待你的健康。 7 、population 人口（教材第 25 页 3c) 【详解】population [名词] 人口 作主语时谓语动词常用单数形式。表示人口“多”或“少”时，常用 big/large 或 small,而不用 much/many 或 little/few。 » The population ofChina is much larger than that ofthe US. 中国的人口比美国的人口多得多。 » Long ago, the world's population was very small. 很久以前,世界人口很少。 【拓展】 ①询问人口数量时，用“What's the population of...？”。 - 32 - 学科网（北京）股份有限公司 » -What is the population ofyour hometown ? 你的家乡有多少人口? -The population of my hometown is about 200,000. 我的家乡有大约二十万人口。 @population 前有分数、百分数修饰时，谓语动词通常用复数形式。 » Three fifths ofthe population here are old people. 这里五分之三的人口是老年人。 Section B How do we understand differences ? 1. We often hangout together because we have similar hobbies and interests.我们经常一起出去玩 ，因为我们有 相似的爱好和兴趣。（教材第 26 页 1b) 【详解】interest [名词] 业余爱好；兴趣[动词]使感兴趣作名词时，既可作可数名词，又可作不可数名词。 常见搭配：show/have(an)interest in sth 意为“对..表现出/有兴趣”；lost (all) interest in sth 意为“对 · ..（完 全）失去兴趣”。 » Her main interests are music and tennis. 她的主要爱好是音乐和网球。 »Tom has shown an interest in French. 汤姆对法语表现出了兴趣。 »At first the child showed great interest in the new toys, but soon he lost interest in them.起初这个孩子对那些新 玩具很感兴趣，但很快他就对它们失去了兴趣。 »The film interests me. 这部电影使我感兴趣。 2、I think we should respect each other's differences and learn from each other.我认为我们应该尊重彼此的差异 ， 并且相互学习。（教材第 27 页 1b) 【详解】difference [名词] 差异 用来表示两个或多个事物之间的不同之处或差异。常用搭配：make a difference 意为“有影响；起作用”。 » There are many differences between the two languages. 这两种语言之间有很多差异。 » Changing schools made a big difference to my life. 转学对我的人生产生了重大影响。 【拓展】 difference 的形容词形式为 different,意为“不同的” 。常用短语：be different from 意为“不同于”。 »Our house is different from yours. 我们的房子和你们的不同。 3、Thanks to her, I am becoming more outgoing.多亏了她 ，我变得更外向了。（教材第 27 页 1b) 【详解】thanks to 归功于 ；由于 ；因为 在句中作状语，常位于句首。可与 because of 或 with the help of 进行转换。 - 33 - 学科网（北京）股份有限公司 » Thanks to my teacher's help, I passed the exam. 多亏了老师的帮助,我通过了考试。 【辨析】thanks to 与 thanks for thanks to 归功于； 由于；因为” ，介词to 后跟表示感谢的对象，可以是名词、代词；无当面感谢之意 thanks for “因···而感谢” ，介词 for 后跟感谢的原因，可以是名词、代词或动词-ing 形式，用来作当面感 谢的客套话 »Thanks to you, I am not lost.幸亏有你,我才没迷路。 » Thanks for sending me such a nice gift. 谢谢你送我这么好的一个礼物。 4、He is not afraid to give his opinion, especially when he thinks I am making a mistake. 他不怕给出自己的意见 ， 特别是当他认为我在犯错的时候。（教材第 27 页 1b) 【详解】opinion[名词]看法；意见；常用搭配：in one's opinion 在某人看来 » What's your opinion on the new film? 你对这部新电影有什么看法？ » In m y opinion , the best way to learn English is to speak more. 在我看来，学习英语最好的方法是多说。 5、Besides this, he also realized that people's lives were much harder than he expected.除此之外 ，他也意识到 人们的生活比他想象的要滩得多。（教材第28 页 2c) 【详解】expect[动词]预料；期待 expect+n./pron. 期待 · · · · · · expect(sb)to do sth 期待（某人）做某事 expect+that 从句 预计/料想 · · · · · · » I'm expecting a telephone call from her. 我在等她的电话。 » He expected her to go with him. 他期待她同他一起去。 » I expect that he'll come back tomorrow. 我料想他明天就会回来。 6、I know she cares about me because she's always there to listen. 我知道她关心我 ，因为她总会在身边倾听。 （教材第 29 页 3a) 【详解】care about 关心；担心 表示对某人或某事有情感上的关注、在乎或关心。相关短语：carefor 喜欢；照顾，照料 » His father doesn't care about his study at all. 他的父亲根本不关心他的学习。 » She cared for her sick mother day and night. 她日夜照顾生病的母亲。 ( - 34 - )知识点五 写作背默 学科网（北京）股份有限公司 谈论相同与不同 【典例导引】 本单元的话题是“朋友应相似还是不同？” , 针对这一话题，我们可以围绕与朋友的相似点与差异及其利 弊展开讨论。文体为说明文或应用文（如论坛回帖或建议信）。人称多用第一人称或第三人称，时态以一般 现在时为主，写作时应通过具体事例对比分析优缺点，遵循“提出观点一举例论证一总结结论”的逻辑顺序。 本单元相关话题写作素材有： （1）I am... than...,but I... than... 我比......更...... ，但是我比......更...... （2）I think a good friend is like.... 我认为一个好朋友像...... （3）We often ... together because... . 我们经常一起...... ，因为...... （4）Thanks to...,I am becoming... 多亏...... ，我正变得...... （5）I don't really care if... 是否......我真的不在乎 1．根据表格中提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友 Tina 的相同和不同之处。 要求： 1)文章内容应包含所有要点，并适当发挥； 2)开头已给，结尾自行补充； 3)条理清楚，语义连贯，字迹工整。词数 80 左右。 Differences Similarities (相似点) Tina 1. funny (***); serious (*) 2. do sports (every day) 3. like ... 1. tall and thin 2. be good at math and English 3. ... I 1. funny (*); serious (***) 2. do sports (hardly ever) 3. love … Tina is my best friend. We have many similarities._________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ - 35 - 学科网（北京）股份有限公司 _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ( 【答案】 Tina is my best friend. We have many similarities. We are both tall and thin. We both like mat h so we are both good at it. We also like English and we usually get good grades, so some classmates say we are talented in them. However, we are truly different in many ways. Tin a is funnier than me. She can make people laugh. I’m more serious than Tina. That’s why I study harder than she does. Tina does sports every day but I hardly ever do spor ts. So she is healthier tha n me. She likes music and sings well. And I am more interested in drawing. I hope to be an artist in the future. I think she’s a good friend, because she always helps to bring out the best in me. Do you have a good friend? Can you tell me abou t your friend? 【详解】 [ 总体分析 ] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为 “ 一般现在时 ” ； ③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中给出的要点，写短文介绍自己和好朋友 Tina 之间的 相同和不同之处。 [ 写作步骤 ] 第一步，介绍与好朋友 Tina 的相同之处； 第二步，介绍与好朋友 Tina 的不同之处，适当使用比较级作对比； 第三步，简单收尾。 [ 亮点词汇 ] ① be good at 擅长 ② be talented in 在某方面有天赋 ③ hardly ever 几乎从不 ④ do sports 做运动 ⑤ be interested in 对 … … 感兴趣 [ 高分句型 ] ① We also like English and we usually get good grades , so some classmates say we are talented in them . （ so 连接 表因果关系的并列句；省略 that 的宾语从句） ② I think she ’ s a good friend , because she always helps to bring out the best in me . （省略 that 的宾语从句； because ) - 36 - 学科网（北京）股份有限公司 ( 引导的原因状语从句） ) 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 4 Amazing Plants and Animals - 37 - 学科网（北京）股份有限公司 知识点一 词汇与短语 【重点单词】 SectionA 1.moss n.苔藓 14. African adj.非洲的；非洲人的 n.非洲人 2.redwood n.红杉；红木 15. rose n.玫瑰；蔷薇 3.cheetah n.猎豹 16.peony n.牡丹；芍药 4.folding adj.折叠式的；可折叠的 17.lotus n.莲花 5.bamboo n.竹；竹子 18.butterfly n.蝴蝶 6. yeah interj.是的；对 19.wing n.翅膀；翼 7. popular adj.广受欢迎的；流行的 20.frog n.蛙；青蛙 8.goodness n.美德；营养 21.weigh v.有......重；称重量 9.tool n.工具；手段 22.kg(=kilogram)千克；公斤 10. actually adv.实际上；居然 23. ginkgo n.银杏 11. shoot n.幼苗；嫩芽 v.(shot)开（枪）；射击 24.believe v.相信；认为有可能 12.appear v. 出现；看来好像 25.province n.省份 13.land n.陆地；土地 v. 降落；着陆 SectionB 1.connect v. 关联；连接 16. ecosystem n.生态系统 2. connected adj. 连接的；相关的 17. protect v.保护；防护 3. without prep. 没有；缺乏 18. importance n. 重要性 4. imagine v. 想象；猜想 19. title n. 标题；题目；名称 5. honey n. 蜂蜜；(爱称)亲爱的 20.human n.人 adj. 人的；人类的 6. disappointed adj.失望 的：沮丧的 21.ant n.蚂蚁 7. connection n.联系；连接 22. happiness n. 幸福；快乐 8. pollination n.授粉 23.disappoint v.使失望；使破灭 9. pollen n.花粉 单词 24. mushroom n.蘑菇；伞菌 10. action n.行动；行为 25. ton n. 吨 11. per cent (=percent)n. 百分之……adj.& adv.每一 26. role n. 作用；职能；角色 百中 27. pea n. 豌豆 12. planet n.行星 28. climate n.气候 13. store v.贮存；存储 n.百货商店；商店 29. ocean n. 大海；海洋 14. honeycomb n.蜂巢 30. except prep.除… ……之外；除了 15. communicate v.交流；沟通 31. tiny adj.极小的；微小的 32. lively adj.精力充沛的；生机勃勃的 【重点短语】 1.several times 几次 2.folding fan 折扇 3. Chinese paintings 中国画 4. a symbol of ……的象征 5. in one day 一天内 6. build houses 建造房屋 7. be interested in 对……感兴趣 8. tour guide 导游 9. share with 分享 10. feel free (to do sth) ) 可以随便做某事 11. seem to be 似乎是 12. land animals 陆地动物 13. up to 接近；直到 14. thousands of 成千上万 15. take a walk 散步 16. be connected with/to 与……相连；与……有关联 17. at this moment 此时此刻 18. in fact 确切地说；实际上 19. for this reason 出于这个原因 20. in order to 为了； 以便 21. far away 远离 22. play a part (in sth) 参与某事 23. the number of……的数量 24. be home to sb/sth 有……栖息；是……的家乡 25. play a role e( (in)在………中发挥作用；扮演角色 - 38 - 学科网（北京）股份有限公司 知识点二 重点句式 SectionA 1.植物和动物能做什么？ What can plants and animals do? 2.蓝鲸令人大为惊奇的地方是什么？ What is amazing about blue whales? 3.世界上最古老的植物是什么？ What is the oldest plant in the world? 4.竹子在国画中是最受欢迎的主题之一。 Bamboo is one of the most popular subjects in Chinese paintings. 5.在中国文化中，它是美德的象征。 6.此外,它是世界上最有用的植物之一。人们可以用它来建造房屋、制作工具和乐器。 It's a symbol of goodness in Chinese culture. Also, it's one of the most useful plants in the world. People can use it to build houses and make tools and instruments. 7.竹子在中国似乎是一种非常受欢迎的植物。 Bamboo seems to be a very popular plant in China. 8.世界上最大的陆地动物是非洲象。 The biggest land animal in the world is the African elephant. 9.银杏树是地球上最古老的现存树木之一。 The ginkgo tree is one of the most ancient living trees on earth. 10.当秋天来临时，最常见的活动之一是在银杏树下散步。 When autumn comes, one of the most common activities is to take a walk under ginkgo trees. 11.人们相信明亮的黄色叶子能给他们的心带来欢乐。 People believe the bright yellow leaves can bring joy to their heart. ( Section B ) 1.动植物与人类有何关联？ How are plants and animals connected with us? 2.蜜蜂对植物很重要，出于这个原因我们也应该保护它们。 Bees are important to plants, for this reason we should also protect them. 3.她努力学习以通过考试。 She studies hard in order to pass the exam. 4.每一只蚂蚁都在参与筑巢的工作。 Every ant plays a part in building the nest. 5.它们吃很多，但它们吃海洋中一些最微小的动物。 They eat a lot, but they eat some of the tiniest animals in the ocean. 6.蓝鲸每天能吃掉大约四吨的这些生物。 A blue whale can eat around four tons of these a day. 7.蓝鲸可以活到 90 岁。 Blue whales can live up to 90 years. 8.蓝鲸在我们的世界中发挥重要作用，所以我们必须保护它们。 Blue whales play an important role in our world, so we must protect them. 9.照顾好动植物，因为没有它们我们无法生存。 Take care of animals and plants because we cannot live without them. 10.这头鲸鱼重达 200 吨。 - 39 - 学科网（北京）股份有限公司 This whale weighs as much as 200 tons. 知识点三 重点语法 形容词和副词的最高级 一、形容词和副词的最高级的构成分类 构成方法 示例 规则 变化 一般情况 在词尾加-est new→newest fast →fastest 以字母 e 结尾的词 在词尾加-st fine→finest late→latest 重读闭音节词词尾只有一个 辅音字母时 先双写该辅音字母，再加-est hot→hottest thin→thinnest 以“辅音字母+-y”结尾的双 音节词 先把 y 改为 i,再加-est early→earliest happy→happiest 多音节词和部分双音节词 在词前加 most carefully→most carefully useful→most useful ( 【助记】巧记最高级的规则变化 最高级构成很好记 ，一般词尾加- est ; 遇到哑 e结尾词 ，直接就加- st ; ) 二、形容词和副词的最高级的用法 1. “the+形容词/副词的最高级+in/of/among.” 。形容词最高级前通常要加定冠词 the,但副词的最高级前可加也 可不加。 » The red car runs (the) fastest of the five. 这辆红色的小汽车在这五辆中跑得最快。 2. 以 who 、whose 、which 开头的表示三者或三者以上之间选择的疑问句。 » Who writes Chinese (the) most carefully, Tom, Tony or Mike? 汤姆、托尼和迈克三个人中，谁写汉字最认真？ 3. one of+the+形容词最高级+可数名词复数+in/of/among . » Shanghai is one of the largest cities in the world. 上海是世界上最大的城市之一。 4. “the+序数词+形容词最高级”结构，表示“第几（长、大、远··.)”。 » The Amazon River is the second longest river in the world. 亚马孙河是世界第二长河。 - 40 - 学科网（北京）股份有限公司 【拓展】 比较级形式表达最高级含义的句型 ① 否定词.......+形容词/副词的比较级 » -What do you think of the plan?你觉得计划怎么样？ -It can't be better. 再好不过了。 ② 比較级+than+ any other+可数名词单数 » This book is more difficult than any other book.这些书当中这本最难。 =This book is the most difficult of all. ③ 比较级+than+the other+可数名词复数 »Asia is bigger than the other continents on earth. 亚洲是地球上最大的洲。 知识点四 重点知识 Section A How are we different from each other ? 1 、Bamboo is one of the most popular subjects in Chinese paintings.竹子是中国画中最受欢迎的题材之一。（教 材第 33 页 2a) 【详解】(1)“one of the+形容词的最高级+复数名词”最...... 的......之一 » Mary is one ofthe tallest students in our class. 玛丽是我们班最高的学生之一。 (2)popular [形容词] 广受欢迎的；流行的 用于描述人、事物或地方受到广泛喜爱或欢迎，其反义词为 unpopular“不受欢迎的”。 » The new teacher is popular, but the old rule is unpopular with students.新老师很受欢迎，但是旧规定却不受学 生们的欢迎。 【拓展】 be popular with... 受......欢迎；有名气 » The app about how to learn Chinese is very popular with the foreigners.(盐城中考) 这款有关如何学习汉语的应用软件很受外国人欢迎。 2 、Actually we eat bamboo shoots too. 实际上我们也吃竹笋。(教材第 33 页 2a) 【详解】(1)actually [副词] 实际上；居然 用来表示对前面所述内容的进一步确认或强调，常用于对话中。 »Actually, everything goes very well. 实际上，一切都进展得很顺利。 » The sun shines brightly. It is actually a good day today. 阳光明媚。今天真是个好天气。 【拓展】 - 41 - 学科网（北京）股份有限公司 actual[形容词]真实的，实际的；真正的 »He told me the actual story. 他告诉了我真实的故事。 »She is the actual winner of the game. 她是比赛的实际获胜者。 (2)shoot [名词] 幼苗；嫩芽 [动词] 开（枪）；射击 »The garden is full ofgreen shoots after the rain. 雨后花园里到处都是绿色的幼苗。 » I know how to shoot and I shoot well. 我知道怎样射击，并且我枪法很准。 【辨析】shoot 与 shoot at shoot 意为“射中(某人或某物)”,强调射击的结果,此时 shoot为及物动词，后接名词、代词作宾语 shoot at 意为“向/朝（某人或某物）射击/开火” ，强调射击的动作，此时 shoot为不及物动词 » The hero gets to shoot all the bad guys. 主人公最后射杀了所有的坏蛋。 » He shot at a bird, but missed it. 他向一只鸟开枪,但是没有射中。 3、Why does bamboo often appear in Chinese paintings?为什么竹子经常出现在中国画中？（教材第 34 页 2b) 【详解】appear [动词] 出现；看来好像 » Three days later, Tom finally appeared. 三天后,汤姆终于出现了。 » She appeared to be in her late thirties. 看样子她快四十岁了。 【拓展】 disappear v. 消失 appear v. 出现；看来好像 appearance n.外表；外观 »The plane disappeared behind a cloud. 飞机消失在云层里。 »Don't judge a person by his appearance. 不要以貌取人。 4 、The biggest land animal in the world is the African elephant. 世界上最大的陆地动物是非洲象。（教材第 35 页 3a) 【详解】land [名词] 陆地；土地；此处指地球上非海洋的部分。 » After 21 days at sea, they saw land finally. 经过 21 天的海上航行，他们终于看到了陆地。 【拓展】 ①land 用作不可数名词，还可意为“（适用于耕作等的）土地”。 » Farmers work on the land year after year. 农民一年又一年地从事耕作。 @land 还可用作动词，意为“降落；着陆” ，其反义词组为 take off“起飞”。 »The plane landed safely. 飞机安全着陆了。 5 、Some could stand up to three metres tall and weigh up to 860kg.有些站起来高达 3 米，重达 860 千克。（教 材第 35 页 3b) - 42 - 学科网（北京）股份有限公司 【详解】weigh[动词]有......重；称重量 »These cases weigh a lot. 这些箱子重得很。 【拓展】 weight [名词] 重量 put on weight 增重 lose weight 减肥 » The weight ofthis baby is 3 kilos. 这个婴儿的重量是 3 千克。 »My father is trying to lose weight. 我的爸爸正在努力减肥。 Section B How do we understand differences ? 1、①How are plants and animals connected with us?植物和动物是如何与我们联系在一起的 ？（教材第 36 页 1b) ②At this moment you realize people, plants, and animals are all connected.此时此刻 ，你会意识到人类、植物和 动物都是相互关联的。（教材第 36 页 1b) ③We need each other to live, and bees are one of the best examples of this connection.我们彼此依存才能生存 ， 而蜜蜂就是这种关联的最佳例证之一。（教材第 36 页 1b) 【详解】 ①connect [动词] 关联 ；连接 connect ...with/to ... 把......和......连接或联系起来 »The teacher connected the new information with what we learnt last week.老师把新信息和我们上周学到的内容 联系了起来。 » The new highway will connect the town to the city. 新高速公路将把小镇和城市连接起来。 ②connected [形容词] 连接的 ；相关的 be connected with/to 与......相连 ；与......有关联 » The two computers are connected to the same network. 这两台电脑连接到了同一个网络。 » The new movie is connected with the book I read last year. 这部新电影和我去年读的那本书有关。 ③connection [名词] 联系 ；连接 - 43 - 学科网（北京）股份有限公司 » They found a connection between the two stories. 他们发现了这两个故事之间的联系。 2、 We Can't Live Without Bees 没有蜜蜂，我们无法生存（教材第 36 页 1b) 【详解】without [介词] 没有 ；缺乏 后接名词、代词或动词-ing 形式作宾语 ，其反义词为 with。 » Can you finish your homework without him? 没有他你能完成你的作业吗? » They left without saying goodbye. 他们没说再见就走了。 » She enjoys reading books with her friends. 她喜欢和朋友们一起读书。 3、Imagine you go to the supermarket in your area, but there are almost no fruits, vegetables, honey, milk, eggs, or chocolate.想象一下 ，你去附近的超市 ，但那里几乎没有水果、蔬菜、蜂蜜、牛奶、鸡蛋或巧克力。（教材第 36 页 1b) 【详解】imagine [动词] 想象 ；猜想 后接名词、代词、动词-ing 形式或宾语从句作宾语 ，但不可接动词不定式。 » Can you imagine life on a lonely island? 你能想象在荒岛上的生活吗 ？ »Just imagine being a teacher. 想象一下自己是一名教师。 » Close your eyes and imagine that you are in a forest. 闭上眼睛 ，想象自己在森林里。 【拓展】 Imagination [名词] 想象力 ；想象 » With a little imagination, you could turn this place into a palace.稍微动点脑筋 ，你就能把这个地方变得富丽堂 皇。 4、In fact, without their work, about 80 percent of the plants in the world cannot grow.事实上 ，如果没有它们的 劳作 ，世界上大约 80%的植物都无法生长。（教材第 36 页 1b) 【详解】per cent [名词] 百分之....... 数词加 per cent 构成百分数 ，其中 per cent 无复数形式 ，与名词连 - 44 - 学科网（北京）股份有限公司 用时 ，后面需要加of。 » Twenty per cent ofthe students are absent today. 今天有 20%的学生缺席。 【拓展】 “数词+per cent of 十名词”作主语时 ，谓语动词的数要与 of 后面的名词的单复数保持一致。 » Sixty per cent ofthe boys in our class like music. 我们班 60%的男生喜欢音乐。 »Fifteen per cent ofthe water is polluted. 15%的水被污染了。 5、In order to store honey, they create honeycombs.为了储存蜂蜜 ，它们构筑蜂巢。（教材第 36 页 1b) 【详解】in order to 为了 ；以便 后跟动词原形 ，表示目的 ，可放在句首或句中。其否定形式为in order not to. »In order to finish the writing, he worked late into the night. 为了完成那篇文章 ，他工作到深夜。 »He left quietly in order not to wake the baby. 他悄悄地离开 ，以免吵醒婴儿。 【拓展】 in order to 可转换为 in order that 或 so that 引导的目的状语从句。 »He studied hard in order to pass the exam. =He studied hard in order that/so that he could pass the exam.为了通过考试 ，他努力学习。 6、Another interesting thing about bees is how they communicate. 关于蜜蜂的另一件有趣的事是它们的交流 方式。（教材第 36 页 1b) 【详解】communicate[动词]交流 ；沟通 communicate with sb 与某人联系 ；与某人交流 »They seldom communicate openly about their feelings. 他们很少开诚布公地交流他们的感受。 »I communicate with my friends on social media. 我通过社交媒体与我的朋友们交流。 【拓展】 communication [名词] 交流 ；交际 - 45 - 学科网（北京）股份有限公司 » Good communication is the key to a successful team. 良好的交流是团队成功的关键。 7、Bees play an important part in the ecosystem of our planet. 蜜蜂在我们地球的生态系统中扮演着重要角色。 （教材第 36 页 1b ） 【详解】play a part(in sth) 参与某事 其后可接名词、代词或动词-ing 形式。part 前可用形容词修饰。 » Every student can play apart in making the school better. 每个学生都能在让学校变得更好中发挥作用。 »You can play apart in protecting the environment. 你可以在保护环境中发挥作用。 ( »Each member of the team played apart in achieving our goal. )【辨析】play a part in 与 take part in play a part in 强调在某个事件中所起的作用或影响 take part in 强调参与的行为 团队中的每个成员都在实现我们的目标中起了作用。(强调每个成员对实现目标的贡献) »Many students took part in the science fair last year.去年许多学生参加了科学展览。（强调学生参与活动的行为 ） 8. Think about what you can do to protect one of the most amazing animals on earth.想想你能做些什么来保护地 球上最神奇的动物之一吧。（教材第 36 页 1b)级 【详解】protect [动词] 保护；防护 protect...from/against...保护......免受...... »You should learn to protect yourself. 你应该学会保护自己。 »You should protect your books from getting wet. 你应该保护你的书不被弄湿。 »Protect your plants against pests. 保护你的植物不受害虫的侵害。 【拓展】 protection[名词]保护；防卫 »Wearing a helmet is a form of protection for your head. 戴头盔是保护头部的一种方式。 9、importance 重要性（教材第 37 页 1c) - 46 - 学科网（北京）股份有限公司 【详解】importance [名词] 重要性 the importance of doing sth 做某事的重要性 » Anyone can see the importance ofgood health. 人人都知道健康的重要性。 »We all know the importance of learning a foreign language well. 我们都知道学好一门外语的重要性。 » Understanding the importance of doing your homework helps you study better. 理解做作业的重要性有助于你 更好地学习。 【拓展】 important [形容词] 重要的 » I have something important to tell you. 我有重要的事告诉你。 10、disappoint 使失望（教材第 38 页 2c) 【详解】disappoint [动词] 使失望；使破灭；后接名词或代词作宾语。 » The weather disappointed our hopes for a picnic. 天气使我们的野餐希望破灭。 » He disappointed himself by not trying his best. 他因为没有尽力而让自己失望。 【拓展】 disappointment 名词 失望 disappointed 形容词 “失望的” ，多用来修饰人 disappointing 形容词 “令人失望的” ，多用来修饰物 »Missing the bus was a big disappointment. 错过公交车是一件让人非常失望的事。 »She was disappointed with the gift. 她对这个礼物感到失望。 »The terrible weather was disappointing. 这糟糕的天气令人扫兴。 11、You may not realize it, but frogs play an important role in our planet's ecosystem.你可能没有意识到 ，但青蛙 在我们星球的生态系统中扮演着重要角色。（教材第 38 页 2d ） 【详解】play a role(in)在...... 中发挥作用；扮演角色 in 为介词，后接名词、代词或动词-ing 形式。其中role 为名词，意为“作用；职能；角色”，其前可用important、 active 、key 等词对其含义加以补充说明。 同义表达：play a part in » You played a role in making the party a success. 你在使聚会成功中起了作用。 » She played an important role in the school play. 她在学校戏剧中扮演一个重要的角色。 - 47 - 学科网（北京）股份有限公司 12、Blue whales live in all oceans except the Arctic Ocean. 除了北冰洋 ，蓝鲸在各大洋均有分布。（教材第 39 页 3a) 【详解】except [介词] 除··之外；除了☆☆ 常与 all 、every 、no 、nothing 等词连用，除去的部分常与整体是同类事物。 » The shop is open every day except Tuesdays. 这家商店除了星期二之外天天开门。 【辨析】except 与 except for except “除 … … 之外”,不包括后面的内容,前后叙述为同类,含有“减去”的意思 except for “除了” ，肯定整体后，对细节加以修正，常含有“美中不足”之意 » Everyone is going to the party except Tom. 除了汤姆,大家都要去派对。(Tom 和 everyone 是同类) » She did well in all subjects except for maths. 除了数学之外，她所有科目都成绩优异。(maths 属于 subject 的一部分，二者不同类) 知识点五 写作背默 介绍动物或植物 【典例导引】 本单元的话题是“植物和动物的奇妙之处及与人类生活的联系”，针对这一话题，我们可以围绕植物和动 物的独特特性及其对人类生活的影响展开讨论。此类作文通常会以说明文、议论文或应用文为主（如科普 文章或环保倡议书）。人称多用第三人称或客观视角，时态以一般现在时为主，写作时应通过具体事例说明 植物和动物的奇妙之处及其与人类生活的联系，并遵循“提出观点—举例论证—总结结论”的逻辑顺序。本单 元相关话题写作素材有： (1)one of the largest/heaviest/most beautiful ... 世界上最大/重/美丽的......之一 (2)weigh as much as ... 重达...... (3)We must protect... 我们必须保护...... (4)Imagine...but there are almost no ... 想象一下....... ，但几乎没有...... (5)At this moment you realize... 此时此刻你意识到....... (6)People, plants, and animals are all connected. 人类、植物和动物都是相互联系的。 (7)Think about what you can do to ... 想想你能做些什么来...... 1．你的老师 Miss Chen 要求你们以小组为单位写一篇主题为保护动植物的倡议性文章， 以下是你们 小组成员的观点，请根据以下表格要点提示，适当发挥完成作文。 - 48 - 学科网（北京）股份有限公司 Protect Man’s Best Friends Jim 动物帮助我们做很多事，比如帮助盲人； Anna 植物能净化空气；使我们的生活更便利； 你的观点 动物对我们的帮助（请补充至少一个点） 植物对我们的帮助（请补充至少一个点） 你们的倡议 停止伤害（harm）动物、砍伐树木； 保护动植物，让地球更美好 … … 注意： 作文必须包括表格所有信息； 词数：80 词左右； 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。 Protect Man’s Best Friends Animals and plants are our best friends. They help us a lot in our daily lives.__________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________ ( 【答案】 Protect Man’s Best Friend Animals and plants are our best friends. They hel p us a lot in our daily lives. Here are the opinions of our group members. Jim says that animals help us do many things. For example, animals ca n help blind people. Anna says that plants freshen the air and make our life more convenient. In my opinion, animals are our good friends, so we should get along well with them. Animals are also helpfu l to us. Dogs can accompany our families so that they do not feel lonely. The plants provide us with food, so they are so important for us. We should stop harming animals and cutting down trees. ) - 49 - 学科网（北京）股份有限公司 ( In a world, we have only one earth so we should live peacefully! Let’s protect animals and plants, make the earth a better place. 【详解】 [ 总体分析 ] 题材：本文是一篇材料作文； 时态：时态为 “ 一般现在时 ” ； 提示：写作要点已给出，考生应注心不要遗漏 “ 信息提示 ” 中 保护动植物的介绍要点，适当添加细节，并突出 写作重点。 [ 写作步骤 ] 第一步，承接开头，引出观点； 第二步，具体阐述各自关于保护动植物的观点和倡议等； 第三步，书写结语表达 “ 保护动植物，让地球更美好 ” 的愿望。 [ 亮点词汇 ] ① for example 例如 ② get along well with 相处融洽 ③ stop doing sth 停止做某事 [ 高分句型 ] ① Here are the opinions of our group members . （ here be 句型） ② Dogs can accompany our families so that they do not feel lonely . （ so that 引导的目的状语从句） ) 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 5 What a Delicious Meal! 知识点一 词汇与短语 - 50 - 学科网（北京）股份有限公司 【重点单词】 SectionA 1.pepper n.胡椒粉；菜椒 2.mix v.(使)混合；融合；调配 n.混合；混杂；混合 料 3.bake v.烘焙 4.oven n.烤箱；烤炉 5.flour n.面粉 6.boil v.煮沸；烧开 n.沸腾；沸点 7.butter n.黄油 8.cheese n.奶酪；干酪 9.tablespoon n.一汤匙（的量)；餐匙；汤匙 10.mash v.捣烂；捣碎 11.stir-fry v.翻炒；炒；煸 12.bowl n.碗；钵；盆 13. heat v.加热；变热 n.热；温度；炎热天气 14.oil n.食用油；石油；燃油 15.pan n.平底锅；烤盘 16.simple adj.简单的；朴素的 17.ingredient n.食材；成分 18.instruction n.(p.)用法说明；操作指南 22.pancake n.烙饼；薄饼 19.mess n.脏乱；凌乱 23.dream n.梦想；梦 v.(dreamt 或 dreamed)做梦；梦 20.pretty adj.漂亮的；美丽的 adv.相当；十分；非 见；梦想 常 24.university n.(综合性)大学；高等学府 21.Christmas n.圣诞节 SectionB 1.memory n. 回忆；记忆 15. secret n.诀窍；秘密 adj.秘密的；隐秘的 2.visible adj.看得见的；可见的 16. whenever adv. & conj. 每当；在任何……的时 3. pumpkin n. 南瓜 候 4. pie n. 果馅饼；肉馅饼 17. item n.项目；条 5. cinnamon n. 肉桂皮；桂皮；香料 18. spaghetti n.意大利细面条 6. sweetness n.甜；芬芳；愉悦 19.spoon n.(=spoonful)一勺的量；勺 7. college n.学院；大学 20. slice n.薄片；片 v.把……切成薄片；切；割 8. host n.主人；东道主 v.主办；主持(活动) 21. couple n. 夫妻；情侣；两人 9. hostess n.女主人；女房东 22. island n. 岛 10.recipe n.食谱；烹饪法 23.wife n. (pl. wives ) 妻子 11. cream n.奶油；护肤霜；奶油色 24. separate adj. 单独的；分开的 v. (使)分开；(使) 12. crust n. 糕饼酥皮；面包皮 分离 13. mixture n.混合物；结合体 25.born v. 出生；出世 adj. 天生 (有某方面才能)的 14. least adv. & pron. 最小；最少 - 51 - 学科网（北京）股份有限公司 【重点短语】 1.cooking instructions 烹饪说明；烹饪指南 2.cut up 切碎；剁碎 3.pour sth into sth 将……倒入… 同样地 4. cut sth in / into sth 将……切成…… 5. add ... to... 把……加到……中 6. mashed potatoes 土豆泥 7. make a banana milk shake 做一份香蕉奶昔 8. stir fried eggs and tomatoes 西红柿炒鸡蛋 9. do with 处理 10. put sth back 将……放回 11.mix...with...(使)……和……混合 12. steamed fish 清蒸鱼 13. hot and sour soup 酸辣汤 14. beef with black pepper 黑椒牛肉 15. go boating 去划船 16. create memories 创造回忆 17. along with sb /sth 除……以外(还)；与 ……… 18. pumpkin pie 南瓜馅饼 19. warm up(使)活跃起来；热身；预热 20. fill ... with ...(使)充满；(使)填满 21. at least 至少 22. the secret to cooking 烹饪的秘诀 23.according to 根据；依照 24. share sth with sb 和某人分享某物 25. Guoqiao Rice Noodles 过桥米线 26. keep sth warm 保持某物温暖 27. one by one 逐个地；逐一地 28. tomato sauce 番茄酱 知识点二 重点句式 ( Section A ) 1. 在汤里加胡椒粉。 Add pepper to the soup. 2. 把西红柿切碎。 Cut up the tomatoes. 3. 将牛奶倒进面粉里。 Pour the milk into the flour. 4. 清洗土豆并把它们切成片。 Wash the potatoes and cut them into pieces. 5. 取一汤匙黄油和半杯牛奶。 Get one tablespoon of butter and half a cup of milk. 6. 我们怎么做土豆泥？ How do we make mashed potatoes? 7. 我们应该怎么处理这些西红柿和鸡蛋？ What should we do with the tomatoes and eggs? 8. 最后，将鸡蛋放回锅中，与西红柿混合一起。 Finally, put the eggs back into the pan and mix them with the tomatoes. 9. 这道菜看起来多美味啊！ How delicious the dish looks! 10. 苏进入了她梦想的大学！ Sue got into her dream university! 11. 感觉她上高中就像昨天的事一样。 It feels like yesterday that she started high school. 12. 真是意外之喜！ What a surprise! 13. 时间过得真快啊！ How time flies! 14. 生活多美好啊！ How wonderful life is! ( Section B ) 1.对我来说，这是一个与他人分享我的爱的好方法。 - 52 - 学科网（北京）股份有限公司 It's a great way for me to share my love with others. 2.食物的香气与滋味，伴着欢声笑语，将我们紧紧相连。 The smells and the food's taste, along with our conversations, connect us to each other. 3.我还记得那些房间里充满了肉桂的香味的日子。 I still remember the days when the smell of cinnamon filled the room with sweetness. 4.最后，在食用前让馅饼冷却至少一个小时。 Finally, let the pie cool for at least an hour before serving. 5.奶奶教给我烹饪的秘诀：用爱烹饪。 Grandmother taught me the secret to cooking: Cook with love. 6.多亏了她，我也爱上了尝试来自不同地方的新食物和新食谱。 Thanks to her,I also like to try new food and new recipes from different places. 7.烹饪是爱的有形体现。 Cooking is love made visible. 8.这是多么美好的记忆啊！ What wonderful memories I have! 9.很久以前，有一对夫妇生活在中国云南省。 Long ago, there was a couple living in Yunnan Province, China. 10.她把食材分开（存放）。 And she kept the ingredients separate. 11.过桥米线诞生了！ The Guoqiao Rice Noodles was born! 12.之后，把食材一个一个地放进碗里。 After that, put the ingredients into the bowl, one by one. 13.烹饪为我们带来快乐和爱。 Cooking brings us happiness and love. 知识点三 重点语法 一、感叹句 感叹句通常由 what 或 how 引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情。what修饰名词，how修饰形容 词或副词，其常见句式结构如下： - 53 - 学科网（北京）股份有限公司 what What+a(n)+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)！ What+adj.+可数名词复数或不可数名词(+主语+谓语)！ how How+adj./adv.(+主语+谓语)！ How+adj.+a(n)+可数名词单数(+主语+谓语)！ ( 【助记】感叹句用法口诀 感叹句并不难， what 、 how 放句前， what 后面名词连， how 后与形副连。 名词若为单， 前带冠词 a 或 an , 主谓放后面， 省略它们也常见。 ) » What a lovely girl she is! =How lovely a girl she is! 她是一个多么可爱的女孩啊！ »What interesting stories (they are)! (它们是)多么有趣的故事啊！ »What fine weather (it is)!多好的天气啊！ »How kind the girl is! ! » Hor happily the children are playing ! 孩子们玩得多高兴啊! 二、可数名词和不可数名词 1 、区分可数名词和不可数名词 (1)可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词无复数形式。 »cat—cats 猫 water 水 (2)不定冠词、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词在表示数量时则需要借助于计量单位 名词。 »an apple 一个苹果 two photos 两张照片 a piece of bread 一片面包 four cups of milk 四杯牛奶 (3) 可数名词复数前可用 many、some、any、few、a few 等修饰；不可数名词前可用 much、some、any、little、 a little 等修饰。 many trees 许多树 some books 一些书 much money 许多钱 some juice 一些果汁 (4) 提问可数名词的数量用 how many ，提问不可数名词的量用 how much。 - 54 - 学科网（北京）股份有限公司 »How many bananas do you want? 你想要多少根香蕉? »How much yogurt do we need? 我们需要多少酸奶? 2. 可数名词的复数 (1) 名词复数形式的规则变化 类别 构成方法 例词 一般情况 加-s book—books coat- coats boy -boys bed—beds 以 s 、x 、sh 、ch 等结尾 的词 加-es class—classes box-boxes dish—dishes watch watches 以“辅音字母加 y”结尾 的词 变 y 为 i ，再加-es baby-babies city -cities factory -factories 以 f(e)结尾的词 变 f(e)为 v ，再加-es knife—knives half—halves wife— wives life—lives 【妙指津】 以字母 o 结尾变复数加-es 的词： 英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。 (2) 名词复数形式的不规则变化 变 a 为 e man— men woman —women Frenchman -Frenchmen 变 oo 为 ee foot—feet tooth—teeth 在词尾加-(r)en child—children ox-oxen(公牛) 其他特殊变化 mouse-mice 有些名词的单数和复 数相同 sheep ， deer， Chinese ， Japanese ，Swiss(瑞士人) 3. 不可数名词量的表达 a/an+计量单位名词+of 十不可数名词 a bag of rice 一袋大米 a drop of rain 一滴雨 a cup of coffee 一杯咖啡 基数词+计量单位名词+of 十不可数名词 two pieces of paper 两张纸 three bottles of water 三瓶水 four bowls of rice 四碗米饭 知识点四 重点知识 Section A How are we different from each other ? 1 、Cutup the tomatoes.切碎西红柿。（教材第 42 页 1a) 【详解】cut up 切碎；剁碎；是“动词十副词”型短语，相当于 cut...into pieces。 »Cut up the vegetables,please.请把蔬菜切碎。 »The tomato is too big for the baby. Please cut it up.那个西红柿对这个婴儿来说太大了。请把它切碎。 【拓展】cut 相关短语动词 - 55 - 学科网（北京）股份有限公司 cut down 砍倒 cut out 删除 cut off 切断 cut in 插嘴 2 、Mix the vegetables.把蔬菜混合在一起。（教材第 42 页 1a) 【详解】mix[动词]（使）混合；融合；调配[名词]混合；混杂；混合料作动词时，常见搭配： mix...and...together 把 和 混合在一起 mix...with... (使)......和......混合 mix up 弄混，混淆；混合，搅匀 »She mixed eggs, meat and pepper together. 她把鸡蛋、肉和胡椒粉混合在一起。 »Mix blue with yellow and you'll get green. 把蓝色和黄色混合起来，你会得到绿色。 »Someone has mixed up all the forms. 有人把表格都弄乱了。 3 、Pour the milk into the flour.把牛奶倒进面粉里。（教材第 42 页 1a) 【详解】pour sth into sth 将......倒入...... »He poured the hot coffee into her cup. 他把热咖啡倒进了她的杯中。 【拓展】 pour out 倒出 pour sb sth=pour sth for sb 给某人倒某物 »I was in the kitchen, pouring out drinks. 我在厨房里倒饮料。 »Please pour me another cup of tea. 请再给我倒一杯茶。 4 、Then, heat some oil in a pan and add the eggs to it.然后，在平底锅里加热一些油，把鸡蛋加进去。（教 材第 43 页 2a) 【详解】heat [动词] 加热；变热 [名词] 热；温度；炎热天 »Heat up the soup before you eat it.在你喝汤之前把它加热一下。 »We couldn't stand the heat of the desert. 我们忍受不了沙漠的酷热。 5 、What a mess(it is)! (这)真是一团糟！（教材第 45 页 3a) 【详解】mess[名词]脏乱；凌乱 通常用单数形式。常用短语：in a mess“乱七八糟”；make a mess“弄得一团糟”。 »It's a real mess. 真是一团糟。 »His bedroom was in a terrible mess. 他的卧室里杂乱不堪。 »-Don't make a mess on the balcony, Betty.贝蒂，不要把阳台弄得一团糟。 - 56 - 学科网（北京）股份有限公司 -Sorry, I won't. 对不起，我不会了。 6 、Sue got into her dream university!休进入了她梦想的大学！(教材第 45 页 3c) 【详解】dream [名词] 梦想；梦 [动词] 做梦；梦见；梦想 作动词时，常见用法：dream of/about(doing)sth 意为“梦想/梦见（做）某事”。 »His dream is to be a famous singer. 他的梦想是成为一名著名的歌手。 »I often dream at night. 我经常在晚上做梦。 »Many people dream of becoming famous. 很多人梦想成名。 »I often dream of my grandpa. 我经常梦见我的爷爷。 Section B How do we understand differences ? 1 、The smell sand the food's taste, along with our conversations,connect us to each other. 气味和食物的味 道，以及我们的对话，将我们彼此联系在一起。（教材第 46 页1b) 【详解】along with sb/sth 除....... 以外（还）；与...... 同样地相当于 together with。 »Along with those problems, you have to think about money.除了那些问题，你还要考虑一下钱的问题。 »Kids often play games along with their teachers. 孩子们经常和他们的老师一起做游戏。 2、I still remember the days when the smell of cinnamon filled the room with sweetness. 我还记得那些日子， 房间里充满了肉桂的香味。（教材第 46 页1b) 【详解】fill...with...(使)充满；（使）填满 表示动作。be filled with .“充满 · · ·”, 表示状态，相当于 be full of.... »He filled the glass with water. 他把玻璃杯装满了水。 »The room is filled with heavy smoke. 这间屋里充满了浓烟。 3 、Finally, let the pie cool for at least an hour before serving.最后，让馅饼冷却至少一个小时再食用。（教 材第 46 页 1b) 【详解】(1)least[副词]&.[代词]最小；最少，是 little 的最高级。表示“最小的；最少的”时，其后接不可 数名词。 »He's the best teacher, even though he has the least experience. 他虽然经验最少，却是最出色的老师。 (2)at least 至少 »It takes at least an hour to get home from work. 下班回家至少得花一个小时。 【拓展】 at most 意为“至多；不超过”。 - 57 - 学科网（北京）股份有限公司 »There were at most thirty people in the room. 屋里最多三十个人。 4、Grandmother taught me the secret to cooking: Cook with love.祖母教给我烹饪的秘诀：用爱来烹饪。（教 材第 47 页1b) 【详解】secret [名词]诀窍；秘密 [形容词]秘密的；隐秘的 作名词时，常用短语：keep a secret=keep secrets“保守秘密”； tell sb a secret“告诉某人秘密”；the secret to/of“....... 的秘诀/诀窍”。 »You should learn to keep a secret. 你应该学会保守秘密。 »The secret to giving a good speech is to prepare well in advance. 做好的演讲的秘诀是提前做好准备。 »They had a secret meeting last night. 他们昨晚举行了一次秘密会议。 5、For example, I remember my grandmother and her pumpkin pie whenever I smell cinnamon.例如，每当我 闻到肉桂味，我就会想起祖母和她做的南瓜馅饼。（教材第 47 页 1e) 【详解】whenever[副词]&.[连词]每当；在任何...... 的时候作连词时，引导让步状语从句，相当 于 no matter when。 »You can ask for help whenever/no matter when you need it. 你如果需要帮助，随时可以提出来。 【拓展】 类似的由“特殊疑问词+-ever”构成的合成词还有： whoever=no matter who 无论谁 whatever=no matter what 无论什么 wherever=no matter where 无论哪里 however=no matter how 不管怎样 6. 、And she kept the ingredients separate.她把食材分开。（教材第 49 页 3a) 【详解】separate[形容词]单独的；分开的[动词]（使）分开；（使）分离 作动词时，常用搭配：separate from“分离；隔开”。 » Their children want separate rooms. 他们的孩子想要单独的房间。 » As you can see, each house is separated from the others. 如你所见，每栋房子都彼此分离。 7 、The Guoqiao Rice Noodles was born!过桥米线诞生了！（教材第 49 页 3a) 【详解】born [动词] 出生；出世 [形容词] 天生（有某方面才能）的作动词时，常用搭配：be born with“天 生具有”；be born in/on“出生于 · · ·”。 » He was born with a good memory. 他生来记性就很好。 - 58 - 学科网（北京）股份有限公司 »Sally was born in a small village. 萨莉出生于一个小村庄。 » He is a born poet. 他天生是个诗人。 知识点五 写作背默 介绍如何制作美食 【典例导引】 本单元的话题是“介绍美食的制作方法和流程” ，要求介绍某种食物的制作过程，包括所需要的食材、 制作步骤和注意事项等。通过掌握制作食物的常用句型，以达到互相交流食物制作方法的目的。文中多用 第二人称时态主要用一般现在时，也可穿插使用一般将来时以使短文更丰富生动。本单元相关话题写作素 材有： (1)Do you know how to make....? 你知道怎么做...... 吗？ (2)Can you teach me how to cook...? 你能教我怎么样烹饪......吗？ (3)Here is one way to make ... 这里有一种制作...... 的方法。 (4)To make. we need ... 为了制作......我们需要.. (5)First ... Next ... Then ... Finally ... 首先......接下来......然后......最后...... (6)One more thing, don't forget to... 还有一件事，不要忘记...... (7)It's time to ... 到了...... 的时间了。 教育部颁布“双减”政策后，我们中学生有了更多的空闲时间来提升动手能力，也有了更多的空闲时间 帮父母做家务。瞧，在今年的校园文化美食节上，同学们都献上了自己的拿手美食。假如你是八年级三班 的李红，你做的比萨饼赢得了大家的一致好评。为此，你校英语专栏的记者准备对你进行采访，请你给同 学们介绍一下它的做法。请根据以下步骤提示写一篇不少于 80 词的短文为采访做准备。 步骤： 1. 三杯面粉＋两勺食盐＋半勺酵母 (yeast)＋一勺橄榄油＋一杯水→ 比萨饼面团 (pizza dough)； 2. 放上番茄酱 (tomato sauce)； 3. 青椒、香肠 (sausage) 切片铺好； 4. 在青椒和香肠的上面铺一层奶酪； 5. 烘烤 (bake)。 要求：在介绍制作过程时，请使用 first, second, after that, then, finally 等词汇。 Hello, I’m Li Hong from Class 3, Grade 8. I’m very happy that many students like my pizza. I want to tell you how to make it. ________________________________________________________________________________ - 59 - 学科网（北京）股份有限公司 ( 【答案】 Hello , I’ m Li Hong from Class 3, Grade 8. I’ m very happy that many students like my pizza . I want to tell you how to make it. We need cheese, thr ee sausages, two green peppers, water, olive oil, yeast, salt, some tomato sauce and flour. First, make the pizza dough. Mix three cups of flour, two spoons of salt, one cup of water and one s poon of olive oil together. Remember to add half a spoon of yeast. Second, put the tomato sauce on the d ough. After that, cut the green peppers and sausages into pieces, and put them on the top of the tomato sauce . Then, put the cheese on the top . Finally , turn on the oven . Bake the pizza in the hot oven for 20 minutes . Then you can enjoy it . That’s all. It’s not hard for you to make the pizza. I am sure if you have a try at home, you will enjoy it. 【详解】 [ 总体分析 ] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为 “ 一般现在时 ” ； ③ 提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [ 写作步骤 ] 第一步，表明写作意图，介绍如何做披萨； 第二步，具体介绍做披萨的五个步骤； 第三步，书写结语，总结全文。 [ 亮点词汇 ] ① remember to do sth . 记得做某事 ② turn on 打开 [ 高分句型 ] ① It ’ s not hard for you to make the pizza . （ it 固定句式） ② I am sure ifyou have a try at home , you will enjoy it . （ if 引导的条件状语从句） ) - 60 - 学科网（北京）股份有限公司 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 6 Plan for Yourself 知识点一 词汇与短语 【重点单词】 SectionA 1. yourself pron. (pl. yourselves )你自己；您自己 11. literature n.文学；文献 2. engineer n.工程师；技师 12.athlete n.运动员 3.fashion n.时装业；时尚 13. photographer n.摄影师；拍照者 4. designer n.设计师 14. painter n.画家；油漆匠 5. director n.导演；主任；董事 15. businessman n.商界人士；企业家 6.musician n.音乐家；乐师 16. actress n.女演员 7. fireman n. (pl. firemen)消防队员 17.lawyer n.律师 8. AI (=artificial intelligence )人工智能 18.law n.法律；法规 9. essay n.小品文；文章 19.bath n.洗澡；浴缸 10.classic n.经典作品；名著 adj.最优秀的；古典的 20.miss/mis/v.想念；错过 SectionB 1.able adj. 能够；有才能的 15. paragraph n.段；段落 2. stick v. (stuck )粘贴；将……刺入 n.枝条；棍 16. introduce v.介绍；引见；引进 3. resolution n.决定；决议 17. meaning n.意义；含义 4. mini-goal n. 小目标 18. fail v.未能(做到)；失败 5. achieve v.(经过努力)达到；完成 19. ahead adv.提前；在前面 6. physical adj.身体的；物质的 20. design v.设计；计划 n.设计；花纹 7. health n. 健康 21. bridge n.桥 8. healthily adv.健康地 22. final adj.最后的；最终的 n.决赛 9. photography n. 照相术； 摄影 23. confidence n.信心；信任 10. self-improvement n. 自我改进； 自我提高 24. form v.(使)形成；组成 n.类型；形式；表格 11.confident adj. 自信的；肯定的 25. relationship n.关系； 联系 12. organized (=organised) adj.有条理的；有组织的 26. push-up n.俯卧撑 13. wisely adv. 聪明地；明智地 27. energetic adj.精力充沛的；充满活力的 14. possible adj.可能的；合 理的 【重点短语】 1.make plans 制订计划 3. keep on doing sth 继续做；反复做 2. grow up 长大；成长 4. make sure 确保；保证 - 61 - 学科网（北京）股份有限公司 - 62 - 学科网（北京）股份有限公司 5. try one's best 尽最大努力 6. in the future 将来，未来 7. be tired of 对……感到厌倦 8. be able to 能够 9. stick to sth 坚持；维持 10. have (...) to do with sb / sth 与……有关系 11. after all 毕竟 12. take up 开始学；开始从事 13. in common 共同的 14. hardly ever 几乎从不 15. write down 写下 16. talk about 谈论 17. too ... to... 太……而不能…...... 18. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 19. put out 扑灭；把……摆好 20. for the first time 第一次 21. find sb doing sth 发现某人正在做某事 22. draw to a close 即将结束；即将完成 23. think about 考虑 24. by doing sth 通过做某事 25. last but not least 最后但同等重要的 26. prepare for 为……做准备 27. come on 来吧；快点 28. far away 遥远 29. continue with sth 继续做某事 30. look after 照顾 知识点二 重点句式 SectionA 1. 我要努力学习数学。 I am going to work hard on maths. 2. 我打算上美术课。 I'm going to take art lessons. 3. 约翰长大后想成为什么？ What does John want to be when he grows up? 4. 他将如何实现他的梦想？ How is he going to realize his dream? 5. 你准备怎样成为一名消防员？ How are you going to become a fireman? 6. 它是一本中国著名作家写的散文集。 It's a book of essays by a famous Chinese writer. 7. 我知道你为什么这么擅长写作了。 I know why you' re so good at writing. 8. 你计划怎么做呢？ How do you plan to do that? 9. 我要继续写故事和文章。 I'm going to keep on writing stories and essays. 10. 我父母想让我成为一名医生，但我不确定。 My parents want me to be a doctor, but I'm not sure about that. 11. 只要确保你在学校尽最大的努力。 Just make sure you try your best at school. 12. 你还打算干别的什么事吗？ What else are you going to do? 13. 我要洗个热水澡。 I'm going to take a hot bath. 14. 他们打算住在农村。 They are going to live in the countryside. 15. 他们厌倦了城市生活。 They are tired of city life. 16. 他打算乘出租车。 He is going to take a taxi. ( Section B ) 1. 你能坚持这些计划吗？ Are you able to stick to the plans? 2. 有些决心与学习新事物有关。 Some resolutions have to do with learning new things. 3. 有些人可能会承诺多锻炼或吃得更健康。 Some people may promise to exercise more or eat more healthily. 4. 人们可能会决定他们将开始一个爱好，如绘画或摄影。 People might decide they are going to take up a hobby like painting or photography. 5. 鼓励他们让你想起你的目标。 Encourage them to remind you ofyour goals. 6. 尝试设定小目标来帮助你实现你的决心。 - 63 - 学科网（北京）股份有限公司 Try to set mini-goals to help you achieve your resolution. 7. 毕竟，年初通常是制定决心的最佳时机。 After all, the start of the year is often a perfect time for making resolutions. 8. 有时决心可能太难坚持。 Sometimes the resolutions may be too difficult to keep. 9. 为了让你的决心有效，你需要明智地规划它们。 To make your resolutions work, you need to plan them wisely. 10. 始终确保你的决心是可能实现的。 Always make sure your resolution is possible to achieve. 11. 不要设定对你来说太难或过多的目标。 Don't set a goal that is too difficult or too much for you. 12. 这个人帮忙灭火。 This person helps to put out fires. 13. 这个人给人们提供法律方面的建议。 This person gives advice to people about the law. 14. 郭老师发现我放学后在教室里哭。 Mr Guo found me crying in the classroom after school. 15. 现在继续练习，要对自己的能力有信心。 Now keep on practising and be confident in your abilities. 16. 我对实现我的目标感到非常兴奋。 I was so excited about achieving my goal. 知识点三 重点语法 一、be going to 表示将来 1. be going to 的用法 be going to 后跟动词原形，是一般将来时的表达形式之一，主要用来表示将要发生的动作或安排，或 打算、计划、决 定要做的事。 2.be going to 的句式结构 句式 结构 示例 - 64 - 学科网（北京）股份有限公司 肯定句 主语十 be going to+动词原形 十...... I’m going to visit the Summer Palace next week.我打算下周 去参观颐和园。 否定句 主语十 be 十 not 十 going to 十 动词原形十... I'm not going to visit the Summer Palace next week. 我不 打算下周去参观颐和园。 一般疑问句 Be+主语+going to +动词原形 +...? Are you going to visit the Summer Palace next week? 你 打算下周去参观颐和园吗? 特殊疑问句 特殊疑问词+be 十主语十 going to 十动词原形十...? Where are you going to visit next week? 你打算下周参观 什么地方? 【拓展】 ①be going to 常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow 、the day after tomorrow 、tomorrow morning/afternoon/evening 、next morning/week/month/year 、soon 、this evening 等。 @当 be going to 后为“go to 十地点名词”时，常省略后面的 go to。 【挑战提升】 “There be going to be 十主语十...”表示“将有 … …” ，其中 to 后的 be 是 there be 句式中的 be ，不能用 have 。 be going to 中的 be 有人称、数和时态的变化。 »There is going to be an English film this evening. 今天晚上会有一场英文电影。 二、动词不定式作宾语 1.动词不定式的形式 动词不定式的形式有两种：带 to 的不定式和不带 to 的不定式。 动词不定式(短语)在句中没有人称和数的变化，其否定形式为直接在不定式符号to 前加 not。 »Tara wants to play tennis after school. 塔拉放学后想打网球。 »Mr Depp’s joke made us laugh. 德普先生的笑话让我们大笑。 »We decided not to go swimming in the river. 我们决定不去河里游泳。 2.动词不定式的作用 动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定 语、状语等。本单元我们重点学习动词不定式作宾语的情况。 3.常见的接动词不定式作宾语的动词(短语) want、agree、choose、decide、fail、hope、plan、would like 等动词后接动词不定式作宾语 We'd like to go to Hong Kong tomorrow. 我们想明天 去香港。 - 65 - 学科网（北京）股份有限公司 ask 、learn 、show 、teach 、know 等动词后可以用“疑 问词+动词不定式”结构作宾语 Can you teach me how to play the piano? 你能教我怎 样弹钢琴吗? like 、love 、begin 、start 等动词后既可以跟动词不定 I like singing ， but I don’t like to sing the song. 我喜 式，也可以跟动词-ing 形式作宾语，意义差别不大 欢唱歌，但是我不喜欢唱这首歌。 “find/think/feel+it+adj.+动词不定式(短语)”结构，其 中 it 为形式宾语，动词不定式(短语)为真正的宾语 I find it difficult to learn a language well. 我发现学 好一门语言很难。 【拓展】 有些动词后既可以跟动词不定式作宾语，也可以跟动词-ing 形式 作宾语，但是意义不同。常见 的此类动词有： forget to do sth 忘记去做某事(未做) forget doing sth 忘记做过某事(已做) remember to do sth 记着要做某事(未做) remember doing sth 记得做过某事(已做) try to do sth 尽力去做某事 try doing sth 试着做某事 知识点四 重点知识 explore ways to improve yourself 探索提升你自己的方法 (教材 第 51 页) 【详解】yourself [反身代词]你自己；您自己 其复数形式是 yourselves ，意为“你们自己”。 »Set goals for r yourself.为你自己设定目标。 »Help yourself to some cookies. They are freshly baked. 随便吃点饼干吧。这些是刚烤好的。 【拓展】反身代词及其用法 ①英语中的反身代词： 数 人 称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词十 self/selves 人称代词宾格 十 self/ selves 单数 myself yourself himself herself itself - 66 - 学科网（北京）股份有限公司 复数 ourselves yourselves themselves ②反身代词可作宾语、表语或同位语。 作宾语时，通常放在 buy 、 enjoy、help、hurt、teach 、 wash 、look after 等动词或短语动词之后。 Section A When do we make plans ? 1、And also, I'm going to keep on writing stories and essays.而且，我打算继续写故事和文章。（教材第 53 2a） 【详解】keep on doing sth 继续做；反复做；表示持续某种行为或状态。 »Keep on trying, and you'll find a way to solve this problem. 继续尝试，你会找到解决这个问题的方法。 【拓展】 keep sb doing sth 让某人一直做某事 » The exciting film keeps us laughing all the time. 这部精彩的电影让我们一直笑个不停。 2 、Just make sure you try your best at school. 只要确保你在学校尽最大努力就行。（教材第 53 页 2a) 【详解】(1)make sure 确保；保证 常用于祈使句中，常见用法如下： ①make sure+动词不定式 ②make sure+that 从句，that 可省略 ③make sure+of 短语 »I make sure to finish this work in two weeks. 我保证在两周内完成这项工作。 » I just want to make sure that everything is OK. 我只想确保一切都好。 » We must make sure of his safety. 我们必须确保他的安全。 (2)try one's best 尽最大努力 其中的 one's 要根据句子的主语进行相应变化。与 do one's best 意思相同。表达“尽某人最大的努力去 做某事”用 try/do one's best to do sth. »Don't worry about the result of the game. Just try your best and enjoy it.别担心比赛结果。只要尽你最大的努力， 享受比赛就好。 »When you play basketball, try your best to score more points. 当你打篮球的时候，尽你最大努力多得分。 3 、actress 女演员（教材第 54 页 2d) 【详解】actress[名词]女演员 其复数形式是 actresses。 »She dreams of becoming a famous actress one day. 她梦想有一天成为一名著名的女演员。 - 67 - 学科网（北京）股份有限公司 »These actresses are not only young but also beautiful. 这些女演员不仅年轻而且漂亮。 【拓展】 actor [名词] 男演员 » He wants to be a great actor like his uncle. 他想成为一位像他叔叔那样的优秀演员。 4 、I miss my parents very much.我非常想念我的父母。（教材第 55 页 3b) 【详解】miss[动词]想念；错过 » I miss Mrs White most after primary school. 小学之后，我最想念怀特老师了。 » -Excuse me. How can I get to Ditan Park? 打扰一下。请问我怎么去地坛公园？ -Go along this road, and you can't miss it.(2024 北京中考)沿着这条路走,你不会错过的。 【拓展】 Miss [专有名词] 小姐 » Miss Lin teaches the piano very well. 林小姐钢琴教得很好。 5 、They aretired of city life.他们厌倦了城市生活。（教材第 55 页 3b) 【详解】be tired of 对···感到厌倦 后接名词、代词或动词-ing 形式。tired 此处意为“厌倦的；厌烦的”。 »I'm tired of this boring job. 我对这份无聊的工作感到厌烦。 » We are tired of it. Let's do something else. 我们对它厌烦了。我们做点别的吧。 » I'm tired of swimming about in the sea and moving around on the beach.(2024 陕西中考)我厌倦了在海里游来 游去，也厌倦了在海滩上四处走动。 【拓展】 tired 还可以表示“疲劳的；疲倦的；困倦的”。 » David is really tired after the 1000-metre race, so he has to take a rest. (2024 福建中考)跑完一千米后，戴维真 的很累，所以他得休息一下。 Section B How can we make good plans ? 1、Were you able to stick to the plans?你能够坚持这些计划吗?(教材第 56 页 1a) 【详解】stick to sth 坚持；维持 其中to 为介词，后接表示意见、原则、计划、决定、诺言等的名词；后接动词时，要用动词-ing 形式。 » You should stick to your decision. 你应该坚持自己的决定。 » He sticks to swimming every day. 他坚持每天游泳。 - 68 - 学科网（北京）股份有限公司 【拓展】 ①stick [动词] 粘贴；将···刺入；其过去式和过去分词均为 stuck 。stick...into 表示“把......插人/刺入”。 » They stuck the notice on the wall. 他们把通知贴在墙上。 » Stick the fork into the potato. 把叉子插入土豆。 @ stick [名词] 枝条;棍 » We collected dry sticks to start a fire.我们捡了些枯枝生起火来。 2、Some are about physical health.有些是关于身体健康的。（教材第 56 页 1b) 【详解】health[名词]健康 常见搭配：be in good health 意为“身体健康”；be in bad/poor health 意为“身体状况不好”。 »My grandma often worries about her health. 我奶奶经常担心自己的健康状况。 »I hope you are in good health. 我希望你们身体健康。 【拓展】 ①healthy [形容词] 健康的；其反义词为 unhealthy 不健康的 »My grandpa is 80 years old, but he is still very healthy. 我的爷爷 80 岁了，但他仍然非常健康。 @healthily[副词]健康地 »Drinking enough water every day helps us live healthily. 每天喝足够的水有助于我们健康地生活。 3、People might decide they are going to take up a hobby, like painting or photography.人们可能会决定开始培养 一个爱好，比如绘画或摄影。（教材第 56 页 1b) 【详解】take up 开始学；开始从事；后常接表示活动、职业、爱好等的名词。 » Mr Depp has taken up golf. 德普先生打起了高尔夫球。 » The scientist took up a new subject. 这位科学家开始研究一个新的课题。 【拓展】take up 的其他含义 ①take up 占用（时间或空间） » We shouldn't take up our teachers' time. 我们不应该占用我们老师的时间。 @take up 接受；答应（提议或挑战） » All the employees took up the offer. 所有的雇员都接受了这个提议。 4、And some resolutions have to do with self-improvement, like becoming more confident or organized.还有一些 决心与自我提升有关，比如变得更自信或更有条理。（教材第 56 页 1b) 【详解】confident[形容词]自信的；肯定的☆☆ - 69 - 学科网（北京）股份有限公司 be/feel confident to do sth 有信心做某事 be/feel confident of/about 确信，有把握 be/feel confident that+句子 确信，有把握 » I'm confident to pass the test. 我有信心通过测试。 » We're confident of winning. 我们确信能赢。 » I'm confident that she'll be on time. 我确信她会准时的。 【拓展】 confident 的名词形式为 confidence,意为“信心；信任”。 常用搭配：have confidence in doing sth 意为“做某事有信心” ；be full of confidence 意为“充满信心”。 » I have confidence in winning the running race. 我有信心赢得跑步比赛。 » When facing the maths test, Lucy is full of confidence. 面对数学考试时，露西充满信心。 5、Sometimes there solutions maybe too difficult to keep.有时这些决心可能太难坚持。（教材第 56 页 1b) 【详解】too... to... 太......而不能...... 该短语在形式上是肯定结构，表达的却是否定意义。too 后接形容词，to 后跟动词原形。如表示“对某 人来说太......而不能做某事”用“too+形容词+for sb+to do sth”。 【拓展】too...to...句式的转换 ①so/such... that... @not... enough to ... » The box is too heavy for the little boy to carry.箱子太重了，这个小男孩搬不动。 →The box is so heavy that the little boy can't carry it. » The child is too young to go to school.这个小孩太小,不能去上学。 →The child is not old enough to go to school. 6、Always make sure your resolution is possible to achieve.一定要确保你的决心是可能实现的。（教材第 56 页 1b) 【详解】possible[形容词]可能的；合理的 常在句中作表语或定语。反义词为 impossible,意为“不可能的”。 » Is it possible for you to finish this work today? 你今天有可能完成这项工作吗？ » This house is a possible choice for us. 这所房子对我们来说是一个合理的选择。 » It's impossible for us to live on the sun. 我们在太阳上生活是不可能的。 - 70 - 学科网（北京）股份有限公司 【拓展】 as...as possible 尽可能...... » We will go back to training as soon as possible. (苏州中考) 我们将尽快重返训练。 7、To introduce the meaning of aresolution 介绍决心的含义（教材第 57 页 1c) 【详解】introduce[动词]介绍；引见；引进 常用搭配：introduce A to B“把 A 介绍或引见给 B” ;introduce oneself“自我介绍”。 » She introduced me to her friend. 她把我介绍给她的朋友。 » Let me introduce myself. 我来介绍一下自己吧。 【拓展】 introduce 的名词形式为 introduction,意为“介绍；引言”。 » Peter, are you going to make introductions? 彼得，你要做一下介绍吗？ 8 、To explain why some people fail to keep resolutions 解释为什么有些人未能坚持决心（教材第 57 页 1c) 【详解】fail[动词]未能（做到）；失败 搭配：fail to do sth 意为“未能做某事”；fail(in) sth“在·失败/不及格”。 » Tom always fails (in) his tests. 汤姆总是测试不及格。 【拓展】 failure[名词]失败 » We can learn something valuable from every failure. (2024 齐齐哈尔中考) 我们能从每一次失败中学到一些 宝贵的东西。 9、Do you like to plan ahead ordo things atthe last moment?你喜欢提前计划还是在最后一刻做事 ？（教材第 57 页 1e) 【详解】ahead [副词] 提前；在前面 常见搭配：ahead of 意为“在··.前面；早于；领先” 。go ahead 意为“好吧；去吧” ，常用来回答别人的请 求。 » You should make preparations ahead. 你应该提前做好准备。 » The road ahead was full of sheep. 前面的路上全是羊。 » There's danger ahead. 前面有危险。 »-Would you mind if I use your dictionary? 你介意我用你的字典吗？ - 71 - 学科网（北京）股份有限公司 -Of course not, go ahead! 当然不介意，用吧！ 10、This person helps to put out fires. 这个人帮忙扑灭火。（教材第 58 页 2a) 【详解】put out 扑灭；把·..摆好 » The firemen quickly put out the fire. 消防员迅速扑灭了火。 » She put out fresh flowers on the dining table to decorate the room. 她在餐桌上摆好了鲜花来装饰房间。 【拓展】与 put相关的其他常见短语 put away 把......收起来；放好 put on 穿上；上演；增加（体重） put off 推迟 put up 张贴；搭建； put down 放下 知识点五 写作背默 如何写有关未来规划的文章 【典例导引】 本单元的话题是“自我规划”，针对这一话题，我们可以描述自己未来的计划或打算，以及为实现自己的 计划所采取的措施等。此类写作最常写新年或新学期的决心，文体多为记叙文，人称多用第一人称，时态 主要为一般将来时，用 be going to 结构表达打算和计划。本单元相关话题写作素材有： (1)I want to be a/an. when I'm older.我长大后想成为一名... (2)I'm going to. because.我打算.. ，因为... (3). is not sure about....对..不太确定。 (4)The start of the year is a perfect time for.年初是.. 的绝佳时机。 (5)My resolution is about.我的决心是关于. (6)I am going to take up a hobby like.我将要开始培养一种爱好，比如... (7)To make my resolutions work,..为了让我的决心发挥作用，.. 1．新年是许下新年决心的好时机。你一定还记得去年你的新年决心，它们都实现了吗？新的一年又 到了，请你根据下列思维导图的提示写一篇英语短文，首先介绍你去年最重要的新年决心，然后谈谈你今 年的新年决心和计划。 写作提示： - 72 - 学科网（北京）股份有限公司 要求：（1）短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。 （2）短文中不能出现真实的人名和地名。 （3）词数 80—120。 ( 【答案】 I was a little fat. I used to be out of breath after running for a while. So my most important New Year’s resolution last year was to lose weight. I kept it by running and eating less mea t and more vegetables. Now I make it . I lost about 10 kilograms in total last year . New year is coming. I have three resolutions for the new year. Firstly, I’m going on exercising more and eating less junk food to keep my weight balanced. The second resolution has to do with my studies. I want to get better grades, so I’m going to study harder ne xt term. My last resolution is about my hobby. I want to be a basketball player when I grow up, so I plan to join the basketball club to keep playing ba sketball after school at least three times a week. Although it’s difficult to keep these three resolutions, I will try my best to do it. I believe there is a will, there is a way . 【详解】 [ 总体分析 ] ① 题材：本文是一篇材料作文； ② 时态：时态为 “ 一般过去时 ” 和 “ 一般将来时 ” ； ③ 提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏 要点；注意适当发挥，完善表述内容。 [ 写作步骤 ] ) - 73 - 学科网（北京）股份有限公司 ( 第一步，介绍去年的决心，以及它执行得怎么样； 第二步，介绍新的一年的决心，以及自己将如何去实现它们； 第三步，总结全文。 [ 亮点词汇 ] ① used to do sth . 过去常做某事 ② in total 总共 ③ have to do with 与 … … 有关 ④ at least 至少 [ 高分句型 ] ① I want to be a basketball player when I gro w up, so I plan to join the basketball club to keep playing basketball after school at least three times a week . （ when 引导的时间状语从句） ② Although it ’ s difficult to keep these three resolutions , I will try my best to do it . （ Although 引导的让步状语从 句） ) 八年级上册初中英语知识梳理 新人教版 Unit 7 When Tomorrow Comes 知识点一 词汇与短语 【重点单词】 SectionA 1.prediction n.预测；预言 12.efficient adj. 效率高的 ；有功效的 13.education 2.outer adj.外围的；外表的 n.教育 3. worse adj.(bad 的比较级)更差的；更糟的；更坏的 14.length n.时长；长度 adv.(badly 的比较级)更差；更糟；更坏 15.topic n.话题；题目；标题 4. sci-fi n. (=science fiction)科幻小说（或影片等） 16.partner n.搭档；同伴 5.ticket n.票；券 17. shall modal v.(should )将要；将会 6.positive adj.乐观的；积极的； 良好的 18. pass v.及格；通过 n.及格；通行证 7.traffic n.交通；运输 v.(非法)进行交易；做...买卖 19.winner n.优胜者；成功者 8. technology n.科技；工艺 20.cure n.药物；疗法 v.治愈；治好 9.video n.视频；录像系统 v.录视频；给 ··录像 21.cancer n.癌症 10.transport n.交通运输系统；旅行方式 v. 运输； 22.concert n.音乐会；演奏会 运送 23.cash n.现金；金钱 v.兑现 11.system n.系统 24. wallet n.钱包；皮夹 SectionB 1.guest n.客人；宾客 2. chief adj.首席的；最重要的 - 74 - 学科网（北京）股份有限公司 3. researcher n. 研究者：探索者 4. research n.&v.研究；调查 5. futurist n. 未来学家 6. everywhere adv. 、pron. & conj.到处；所有地方 7. robotics n.机器人学 8. industry n.行业；工业 9. service n 、服务；公共服务 10. disaster n. 灾难；不幸 11. emergency n.突发事件；紧急情况 12. disappear v. 消失；不见 13. challenging adj.挑战性的 14. pilot n.飞行员；领航员 15. expert n.专家；行家 adj.熟练的； 内行的 16. replace v. 代替；取代 17. creativity n. 创造力 18.emotional adj.情感的； 情绪的 20. mention v.提到：写到 21. refrigerator n.首领；酋长 (=fridge ) n.冰箱 22. accept v.接受；相信 23. influence v.影响：对 .......起作用 n.影响；作用 24. creative adj. 创造性的；创作的 25. impossible adj.不可能的 19. intelligence n.智力；智慧 26.vs(=versus )(表示双方对阵)对；对抗 27. quality n.素质；质量；品质 adj.优质的；高质 量的 28. develop v.增强；发展；开发 29. German n.德语；德国人 adj.德国的 30. valuable adj.很有用的；宝贵的 31. public adj.公共的；公众的 32. medical adj.医学的；医疗的 33. challenge n. 挑战 ；质疑 v. 向(某人)挑战； 对……怀疑 34. task n. 任务；工作 35.depend v.取决于；依靠 - 75 - 学科网（北京）股份有限公司 【重点短语】 1.look like 看起来像 2. make predictions 做预测 3. on earth 在地球上；究竟 4. outer space (=space)太空；外层空间 5. take over 接替；接管；接收 短语 6. science fiction 科幻小说(或影片等) 7.come out (电影等)上映；出版；出来；结果是 8. in the future 在未来；在将来 9. in 100 years 100 年后 10. nothing to do 无事可做 11.keep one's eyes open 睁开眼睛；保持警惕 12. health care technology 医疗保健技术 13. transport system 交通运输系统 14. prepare for ... 为……做准备 15. (be) ready for 准备好……… 16. emotional intelligence 情绪智力 17. run low (on sth)即将用尽；快用完 18. work hard 努力工作(学习) 19. take steps 采取措施；采取行动 20. run away from 逃避；逃离 21.focus on 专注于；聚焦于 22.depend on/upon 取决于：依靠 23.close to 靠近；临近 24.have fun 过得愉快；玩得高兴 25. come true 实现 26.as long as 只要 27.keep on trying 继续努力；不断尝试 28.look forward to 期待；盼望 知识点二 重点句式 SectionA 1.我们将无法在地球上生活。 We won't be able to live on earth. 2.人工智能和机器人将接管枯燥的工作。 AI and robots will take over boring work. 3.一部新的科幻片即将上映。 A new sci-fi film is coming out. 4.彼得认为气候变化在未来会更糟。 Peter thinks climate change will be worse in the future. 5.彼得对未来很乐观。 Peter is quite positive about the future. 6.我相信人类会让地球变得更美好。 I believe people will make the earth a better place. 7.会有许多人生活在太空吗？ Will many people live in outer space? 8.你对未来有什么预测？ What are your predictions about the future? 9.未来会是什么样子？ What will the future look like? 10.将会有更少的交通事故。 There will be fewer traffic accidents. 11.我们将拥有更好的医疗保健技术。 We' ll have better health care technology. 12.那么，未来会是什么样子呢？ So, what will the future be like? 13.海伦对未来感兴趣吗？ Is Helen interested in the future? 14.你认为谁会获奖？ - 76 - 学科网（北京）股份有限公司 Who do you think will win the prize? 15.你认为 50 年后科学家会找到治疗癌症的方法吗？ Do you think scientists will find a cure for cancer in 50 years? ( Section B ) 1.谢谢，很高兴来到这里。 Thank you, it's a pleasure to be here. 2.今天的选择会影响你的未来。 Today's choices will influence your future. 3.我们不可能为未来做好准备。 It's impossible for us to prepare for the future. 4.我们如何为未来做准备？ How can we prepare for the future? 5. 中国将采取措施完善公共卫生体系，满足人民群众的医疗卫生服务需求。 China will take steps to improve the public health system to meet the public's needs for medical and health service. 6.接受挑战，不要逃避问题。 Accept the challenges and don't run away from your problems. 7.虽然有些工作可能会消失，但人们将专注于更有创造性和更困难的任务。 While some jobs may go away, people will focus on more creative and difficult tasks. 8.这取决于我们如何选择改进和使用人工智能来应对未来的挑战。 It depends on how we choose to improve and use AI to meet future challenges. 9.作为一名艺术家，我将住在农村，亲近自然。 As an artist, I will live in the countryside and stay close to the nature. 10.在周末，我会邀请朋友们来家里坐坐，一起开心一下。 At the weekend, I will invite friends to drop in and have fun together. 11.我相信只要我努力学习，坚持不懈，这些梦想一定会实现。 I believe these dreams will come true as long as I study hard and keep on trying. 12.当我们40 岁时，我们的城市会是什么样子？ What will our city be like when we are 40 years old? 13.把握今天，展望未来。 Seize the day, and look forward to the future. - 77 - 学科网（北京）股份有限公司 知识点三 重点语法 一般将来时 1 、含义 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。 2 、句式结构 句式 结构 示例 肯定句 主语+will/shall+动词原形+其他. We will see a film tomorrow afternoon. 明天下午我们 将去看一场电影。 否定句 主语十 will/shall+not+动词原形+其他. We won't leave before nine. 九点以前我们不会离 开。 一般疑 问句 Will/Shall+主语+动词原形十其他? 肯定回答：Yes ，主语十 will/ shall. 否定回答：No ，主语 十 won't/shan't. -Will you come to school tomorrow? 你明天会来学校 吗? -Yes ， I will. 是的，我会来。 特殊疑 问句 特殊疑问词作主语：特殊疑问词+will+动 词原形十其他? 特殊疑问词作其他成分：特殊疑问词 +will/shall+主语+动词原形十其他? Who will come to the party? 谁会来参加聚会呢? What will you do in ten years?十年之后你将做什么? 3 、时间状语 明确的时间点 表示将来具体的某一天、 某一时刻或某一 段时间 tomorrow(明天) at 5 PM(在下午 5 点) 模糊的时间范围 表示未来某个不确定的时间段 later(稍后) someday(有朝一日) 频率性的时间 表示动作在未来会重复发生 every day(每天) once a week(每周一次) 条件性的时间 表示在某个条件或事件发生之后 after I finish school(我毕业后) as soon as possible(尽快) 时间段 表示未来某一段时间内 in a year(一年内) for a long time(很长时间) 【拓展】 - 78 - 学科网（北京）股份有限公司 (1)be going to 表示将来时常与 will 互换使用，但 be going to 侧重于强调根据主观判断将来肯定发生的事情， will 则表示客观上将来一定会发生的事情。另外，be going to 含有“计划；准备”的意思，而 will 无此意。 » I'm going to watch that football match this evening. 今天晚上我打算看那场足球赛。 » There will be a football match this evening. 今天晚上将有一场足球赛。 (2)用一般现在时表示将来的情况： ①表示按规定、计划或时刻表等将要进行的动作，但限于少数动词，如 start 、come 、leave 、arrive 等。 » The new term starts on lst September. 新学期将于 9 月 1 日开始。 @在时间状语从句或条件状语从句中，用一般现在时表示将来。 » They will play football if it is sunny tomorrow. 如果明天晴天，他们将踢足球。 知识点四 重点知识 Section A What are your predictions about the future? 1 、AI and robots will takeover boring work. 将接替枯燥的工作。（教材第 62 页 1a) 【详解】take over 接替；接管；接收 » The new manager took over from the old one last week. 新经理上周接替了之前的经理。 »We need someone to take over this project. 我们需要有人来接管这个项目。 【拓展】与 take 相关的其他常见短语 take away 带走；减去 take back 收回；退回 take care 小心；当心 take off 脱下；起飞 take up 开始从事； 占用 2 、Education 教育（教材第 64 页 2b) 【详解】education [名词] 教育 【常见短语】 school education $