第48练 药品和处方应用基本技能训练《药物学基础》(高教版第五版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-12
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,依据支架式教学理念,编制了《药物学基础》(高教版第五版)一课一练。每份练习与课堂知识点紧密相关,旨在激发学习兴趣,培养学生学习自觉性,帮助学生扎实掌握基本概念与方法。 本卷是《药物学基础》(高教版第五版)《一课一练》第48练,内容为项目十四 任务一 药品和处方应用基本技能训练。 《药物学基础》(高教版第五版) 第48练 项目十四 药品应用综合训练 任务一 药品和处方应用基本技能训练 一、单项选择题 1.处方中“Rp.”或“R”的含义是( ) A.请取或取下列药品  B.患者的姓名和年龄 C.药品的用法用量  D.医师签名 【答案】A 【详解】“Rp.”是拉丁文“Recipe”的缩写,意为“请取”,是处方的正文起始标记,指示药剂人员按此处方调配药品。 2.麻醉药品处方与普通处方的显著区别是( ) A.可以使用任何颜色的纸张 B.处方内容比普通处方简单 C.无需医师签名 D.使用专用红色处方笺并需实名登记和专册管理 【答案】D 【详解】麻醉药品和精神药品使用专用处方笺(红色),实行“五专”管理(专人负责、专柜加锁、专用账册、专用处方、专册登记),开具和调配均有严格规定。 3.处方审核中“四查十对”的“查处方”环节对应核对的内容是( ) A.药品名称、规格和数量  B.科别、姓名和年龄 C.药品性状和用法用量  D.临床诊断 【答案】B 【详解】“四查”:查处方→核对科别、姓名、年龄;查药品→核对药名、规格、数量;查配伍禁忌→核对药品性状、用法用量;查用药合理性→核对临床诊断。 4.药师在处方调配中发现处方存在用药不适宜时应当( ) A.按照处方直接调配发药 B.自行修改处方后调配 C.让患者自行决定是否调配 D.拒绝调配并告知处方医师确认或重新开具 【答案】D 【详解】药师审核处方发现用药不适宜时应告知处方医师确认或者重新开具,不得擅自更改处方。严重不合理或用药错误应拒绝调配,按有关规定报告。 5.药品有效期标注为“有效期至2026年10月”,该药品可以使用到的日期是( ) A.2026年10月1日 B.2026年10月31日 C.2026年9月30日 D.2026年11月1日 【答案】B 【详解】有效期标注到月的,表示该药品可以使用到该月的最后一天。有效期至2026年10月即有效期到2026年10月31日止。标注到日的则为该日前一天。 6.药品储存时“阴凉处”的温度要求不超过( ) A.0℃  B.10℃  C.20℃  D.30℃ 【答案】C 【详解】《中国药典》规定:阴凉处系指不超过20℃,凉暗处系指避光且不超过20℃,冷处系指2~10℃,常温系指10~30℃。生物制品和部分抗生素需冷处保存。 二、判断题 7.护士在给药前执行“三查八对”制度:操作前、操作中、操作后三次查对,核对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间和药品有效期( ) 【答案】正确 【详解】“三查八对”是护理给药查对制度的核心,“三查”贯穿操作全程,“八对”逐项确保患者和药物的“五个正确”(正确的患者、药物、剂量、途径、时间)。 8.超过有效期的药品如外观无异常仍可继续使用,以免浪费医药资源( ) 【答案】错误 【详解】过期药品的化学成分可能分解产生有毒物质或疗效降低,外观无变化不代表质量合格。必须严格按有效期管理,过期药品按不合格药品处理,不得使用,并定期清理下架。 9.处方一般不得超过7日用量,急诊处方一般不得超过3日用量,特殊管理药品(麻醉药品和精神药品)另有规定( ) 【答案】正确 【详解】《处方管理办法》规定普通处方一般不超过7日常用量,急诊处方不超过3日常用量。麻醉药品注射剂仅限于医疗机构内使用,且处方为一次常用量。 三、简答题 10.简述处方调配的基本流程及处方审核的主要内容 【答案】流程:收方→审方→调配→核对→发药→用药指导。审核内容:①处方合法性(医师资格和处方权);②处方规范性(前记、正文、后记完整);③用药适宜性(适应证、剂量、用法、配伍禁忌、重复用药、相互作用);④特殊管理药品符合规定。发现问题应告知医师确认或重新开具,不得擅自修改。 【详解】处方调配六步流程:收审调配对发导。审核核心:合法→规范→适宜→特管。药师是处方审核第一责任人,对处方质量负有审核和把关责任。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,依据支架式教学理念,编制了《药物学基础》(高教版第五版)一课一练。每份练习与课堂知识点紧密相关,旨在激发学习兴趣,培养学生学习自觉性,帮助学生扎实掌握基本概念与方法。 本卷是《药物学基础》(高教版第五版)《一课一练》第48练,内容为项目十四 任务一 药品和处方应用基本技能训练。 《药物学基础》(高教版第五版) 第48练 项目十四 药品应用综合训练 任务一 药品和处方应用基本技能训练 一、单项选择题 1.处方中“Rp.”或“R”的含义是( ) A.请取或取下列药品  B.患者的姓名和年龄 C.药品的用法用量  D.医师签名 2.麻醉药品处方与普通处方的显著区别是( ) A.可以使用任何颜色的纸张 B.处方内容比普通处方简单 C.无需医师签名 D.使用专用红色处方笺并需实名登记和专册管理 3.处方审核中“四查十对”的“查处方”环节对应核对的内容是( ) A.药品名称、规格和数量  B.科别、姓名和年龄 C.药品性状和用法用量  D.临床诊断 4.药师在处方调配中发现处方存在用药不适宜时应当( ) A.按照处方直接调配发药 B.自行修改处方后调配 C.让患者自行决定是否调配 D.拒绝调配并告知处方医师确认或重新开具 5.药品有效期标注为“有效期至2026年10月”,该药品可以使用到的日期是( ) A.2026年10月1日 B.2026年10月31日 C.2026年9月30日 D.2026年11月1日 6.药品储存时“阴凉处”的温度要求不超过( ) A.0℃  B.10℃  C.20℃  D.30℃ 二、判断题 7.护士在给药前执行“三查八对”制度:操作前、操作中、操作后三次查对,核对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间和药品有效期( ) 8.超过有效期的药品如外观无异常仍可继续使用,以免浪费医药资源( ) 9.处方一般不得超过7日用量,急诊处方一般不得超过3日用量,特殊管理药品(麻醉药品和精神药品)另有规定( ) 三、简答题 10.简述处方调配的基本流程及处方审核的主要内容 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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