精品解析：2026年江西省赣州市章贡区4月九年级物理学情调查

2025—2026学年度第二学期九年级物理学情调查 说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 学完初中电学知识以后我们知道电流有三大效应，其中奥斯特发现了电流的_____效应；焦耳研究了电流的______效应，并总结出了著名的焦耳定律。 【答案】 ①. 磁 ②. 热 【解析】 【详解】奥斯特通过实验发现通电导体周围存在磁场，证实了电流的磁效应。 焦耳研究电流通过导体产生热量的规律并总结出焦耳定律，这对应的是电流的热效应。 2. 如图是赣南采茶戏，江西省赣州市地方传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。演唱时常用勾筒、锣鼓伴奏，拉动勾筒上的琴弓时由于______而发声；人们听到“云里飞出绿彩凤，江上飘来碧玉峰，碧玉峰下茶林绿，”的唱词，就知道是《茶童戏主》选段，这是利用了声可以传递______ 。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的。拉动勾筒上的琴弓时，琴弦受摩擦而振动，从而发出声音；人们听到特定的唱词，就能判断出对应的剧目选段，这说明声音可以传递信息。 3. “鲤鱼跃龙门”寄托着人们祈盼飞跃的美好愿望。当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中，它在水中所成的像与水面的距离_____，像的大小_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]平面镜成的像与物体到平面镜的距离相等，当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中，它在水中所成的像与水面的距离变大。像与物体的大小相等，所以像的大小不变。 4. “清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书页上表面空气流速变大，导致书页上表面压强__________（选填“增大”或“减小”）；“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“霜”的形成过程要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 ①. 减小 ②. 放出 【解析】 【详解】[1]风加快书页上表面空气流速，使得该位置压强减小，书页上下表面形成压强差，从而推动书页翻动。 [2]霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的凝华现象，凝华属于放热的物态变化过程。 5. 茶是世界三大无酒精饮料之一，起源于中国，盛行于世界。泡茶时能闻到浓浓茶香，这是______现象。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落，这说明分子间存在______（填“引力”或“斥力”）。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]泡茶时能闻到浓浓茶香，是茶叶的香味分子运动到了空气中，两种物质彼此进入对方的现象叫扩散现象。 [2]由分子间的作用力可知，分子之间存在引力和斥力，拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落，这主要说明分子间存在引力。 6. 如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]福建舰始终漂浮，浮力等于重力。当舰载机起飞之后，福建舰重力减小，则浮力减小，根据，福建舰排开水的体积变小，则福建舰底部所处深度减小，根据，福建舰底部受到海水的压强变小。 7. 如图所示的电路中，开关闭合后L1灯泡比L2灯泡更亮，则经过两灯泡的电流_____（选填“大于”“等于”或“小于”）。经过一段时间后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显，则故障原因可能是_____短路（选填“L1”或“L2”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 【解析】 【详解】由电路图可知，​和​串联，串联电路中各处电流相等，因此无论灯泡亮度如何，流过两灯的电流；题目明确故障为短路，且只有一个灯泡发光，说明故障是其中一个灯泡短路，电压表并联在​两端，“电压表指针偏转明显”说明​有电压，没有短路，则只能是短路。 8. 使用测电笔的方法正确的图是______（选填“甲”或“乙”）；在图丙所示的家庭电路中，闭合开关S，电灯亮，站在地面上的人用手接触电路中的裸线B点______触电（选填“会”或“不会”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 会 【解析】 【详解】[1]正确使用测电笔：手接触笔尾的金属部分，这是为了形成电流回路，使测电笔内的氖管发光，从而判断是否接触到了火线，手不接触笔尾的金属部分时，电流无法通过人体形成回路，测电笔不会发光，无法判断是否为火线，故正确使用测电笔的图为：甲图。 [2]图丙所示的家庭电路中，闭合开关S，电灯亮，这表明电路正常工作，火线和零线之间的电路是连通的，B点与火线相连接，站在地面上的人用手接触裸线B点，因为火线与大地之间存在电压，如果人站在地面上并直接接触火线，电流会通过人体流向大地，从而导致触电。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 以下所给的数据中，最接近实际的是（　　） A. 中学生站立时对水平地面的压强为1.4×105Pa B. 家用微波炉的功率约1000W C. 正常成年人脉搏跳动的时间间隔为0.01s D. 人正常步行的速度约为1km/h 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的重力约500N，双脚与地面的接触面积约，站立时对地面的压强为 故A不符合题意； B．家用微波炉的功率通常在800~1200W，故B符合题意； C．正常成年人脉搏每分钟约跳动60~80次，因此两次跳动的时间间隔约为1s左右，故C不符合题意； D．人正常步行的速度约1.1~1.4m/s，而1km/h约为0.28m/s，故D不符合题意。 故选B。 10. 体育测试作为我市学业水平测试的一个组成部分，受到民众极大关注，如图是部分测试项目，下列关于体育测试中涉及的相关物理知识，分析正确的是（　　） A. 垫排球------排球离开手上升过程中，手对排球做了功 B. 50米跑-------通过终点时，考生不能立即停下来是因为受到惯性的作用 C. 立定跳远-------脚要用力向后蹬地，利用物体间力的作用是相互的 D. 引体向上-------握单杠静止时，人对杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．排球已经离开手，手对排球就不再有力的作用，因此手对排球不做功，故A错误； B．考生冲过终点不能立即停下，是因为考生具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．立定跳远时，脚用力向后蹬地，给地面一个向后的力，同时地面给脚一个向前的反作用力，使人向前运动，这利用了物体间力的作用是相互的，故C正确； D．握单杠静止时，人对杠的拉力，受力物体是杠；人受到的重力，受力物体是人。两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，生活中经常出现的“白气”现象。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲：清晨河面上的“白气”，是河水汽化而成的水蒸气 B. 图乙：冰淇淋的“白气”是冰升华形成的水蒸气 C. 图丙：舞台上释放的“白气”，是干冰升华成的气态二氧化碳 D. 图丁：冬天，水烧开后壶嘴处的“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气液化形成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．水蒸气是无色透明的，肉眼无法直接看见。“白气”是河水蒸发的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误； B．冰淇淋的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度很低的冰淇淋，遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C．二氧化碳气体是无色的，肉眼无法看见。干冰升华吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，才是我们看到的“白气”，故C错误； D．冬天，水烧开后壶嘴处的“白气”，是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（　　） A. A1示数变小，V示数不变 B. A2示数变大，V示数变小 C. A1示数不变，V示数变小 D. A2示数不变，V示数不变 【答案】C 【解析】 【详解】AC．由图可知，这是一个并联电路，电压表测定值电阻R2的一部分电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1的电流，闭合开关后，当滑片向右移动时，电压表测R2电压的范围变小，因此示数变小，但由于各支路电流均不变，因此干路电流不变，即A1示数不变，故A错误，C正确； BD．由于A2测定值电阻R1中通过的电流，因此示数不变，又电压表示数变小，故BD错误。 故选C。 13. 如图所示，是小明所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（　　） A. 甲图，是物体AB在平面镜中所成的像 B. 乙图，物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C. 丙图，家庭电路的连线情况 D. 丁图，静止的小磁针N极指向的画法 【答案】BC 【解析】 【详解】A．平面镜成像的特点是像与物体关于镜面对称，且像为虚像，需用虚线表示，故A错误； B．物体静止于斜面，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，三力方向和作用点均正确，故B正确； C．家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间，三孔插座的接法是“左零右火上接地”，故C正确； D．根据安培定则，电流从螺线管左端流入、右端流出，可判断螺线管的右端为N极。螺线管外部的磁场方向是从N极指向S极，小磁针N极应指向磁场方向，即向右，故D错误。 故选BC。 14. 利用图像可以描述物理量之间的关系。以下关于图所示图像的描述正确的是（ ） A. 图甲：温度和压强一定时，某物质的密度与其体积的关系 B. 图乙：阴影部分的面积表示物体运动的路程 C. 图丙：电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流的关系 D. 图丁：燃料的热值与燃料体积的关系 【答案】AB 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，它只与物质的种类、状态和温度有关，与物体的质量和体积无关。当温度和压强一定时，某物质的密度是一个定值，不随体积的变化而变化。 在图甲中，纵坐标表示密度，横坐标表示体积，图像应该是一条平行于x轴的直线，故A正确； B．在速度 - 时间图像中，速度v与时间t的乘积s=vt表示物体运动的路程。 图乙是速度 - 时间图像，阴影部分是一个长方形，其长表示时间t，宽表示速度v，根据长方形面积公式S=长×宽，可知阴影部分的面积S=vt，即表示物体运动的路程，故B正确； C．电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，其U-I图像应该是过原点的倾斜直线，故C错误； D．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积等无关，其q-V图像应该为平行于横轴的直线，故D错误。 故选AB。 三、计算题（共22分，第15、16题7分，第17题8分） 15. 小华是一名骑行爱好者，只要条件允许，每星期都会坚持骑行一段时间如图甲所示，某次他沿水平路面骑行的前12分钟路程与时间关系如图乙所示求：（g取10N/kg） （1）小华前12分钟骑行的平均速度； （2）小华若以这个速度继续骑行18分钟，则他此次共骑行多少km？ （3）小华的质量为70kg，骑行过程中重力做功多少J？ 【答案】（1）5m/s （2）9km （3）0J 【解析】 【小问1详解】 根据图乙可知，骑行时间 骑行总路程为3600m，因此平均速度为 【小问2详解】 以此速度继续骑行 骑行的路程 则此次骑行的总路程为 【小问3详解】 根据，小华沿水平路面骑行，在竖直方向的运动距离为0，因此重力做功0J。 16. 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～24Ω定值电阻R2的阻值为10Ω．（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求： （1）小灯泡L的阻值为多少？ （2）当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡L刚好正常发光，电源电压是多少？ （3）当S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端，此时电路的总功率是多少？ 【答案】（1）12Ω； (2)12V；（3）14.4W 【解析】 【详解】(1)由P＝可得，灯泡的电阻：RL＝＝12Ω； （2）当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡L与R1串联，灯泡刚好正常发光，此时电路中的电流I＝＝0.5A,滑动变阻器两端的电压＝6V,所以电源电压U＝6V+6V＝12V; (3)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,灯泡与电阻R2并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，电源电压远大于灯泡正常发光时的电压灯泡会被烧毁，则电路中只剩R2此时电路的总功率是P＝＝14.4W 点睛：（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P＝求出灯泡的电阻；（2）当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡L与R1串联，灯泡刚好正常发光，可求出此时电路中的电流，进而求出滑动变阻器两端的电,即可求出电源电压(2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,灯泡与电阻R2并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，电源电压远大于灯泡正常发光时的电压灯泡会被烧毁，则电路中只剩R2此时电路的总功率 17. 如图甲所示的养生壶是指一种用于进行养生保健的可以烹饮的容器，类似于电热水壶。装满水时，水的质量是1.8kg，有加热和保温两挡，简化的工作电路如图乙所示。某次该养生壶装满初温为20℃的水，接在家庭电路中，它正常工作时的功率和时间关系如图丙所示（外界大气压为1个标准大气压，电阻不随温度发生改变）。 （1）当开关S1、S2均闭合时，养生壶处于什么状态？电阻R2的阻值是多少？ （2）若通电加热10min恰好将一壶水烧开，养生壶的加热效率是多少？（结果保留1位小数）水的比热容是 （3）若关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的养生壶工作，发现电能表（如图丁所示）的转盘在5min内转了100转，则此时电热水壶的实际功率为多少？ 【答案】（1）加热状态，44Ω （2）91.6% （3）400W 【解析】 【小问1详解】 由题图乙电路可知，当开关S1、S2均闭合时，只有电阻接入电路，电路总电阻最小，根据可知，总功率最大，养生壶处于加热状态；由题图丙可知，。由公式得，电阻的阻值 【小问2详解】 1个标准大气压下水的沸点是100℃，水吸收的热量 养生壶10min消耗的电能 养生壶的加热效率为 【小问3详解】 养生壶实际消耗的电能 则养生壶“保温”状态的实际功率 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. （1）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是________cm；图乙中机械秒表的示数是________s； （2）如图是寒暑表温度计的一部分，它是利用液体_______的性质制成的。图中寒暑表温度计的示数为________℃； （3）使用天平时，小明将天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的_______处，此时指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；将鹅卵石放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置题图乙所示，则小石块的质量为________g。 【答案】（1） ①. 4.70 ②. 32.0 （2） ①. 热胀冷缩 ②. -3 （3） ①. 零刻度线 ②. 左 ③. 27 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔的起始端为2.00cm，末端在6.70cm，因此铅笔的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm [2]由图可知，小表盘为分针盘，分度值为0.5min，指针在0和1之间，更靠近1；大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，示数为32.0s，因此机械秒表的示数是32.0s。 【小问2详解】 [1][2]温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，由图可知，温度计的分度值为1℃，刻度越往下越大，因此为零下，所以示数为-3℃。 【小问3详解】 [1][2]根据天平的使用方法，将天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡，由图可知，此时指针向右偏，因此平衡螺母应向左调。 [3]天平称量质量时，物体的质量等于砝码的质量加游码的示数，因此小石块的质量为m=20g+5g+2g=27g 19. 科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的。 （一）某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用了焦距为10cm的凸透镜。 （1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_______。 （2）图甲所示，此时光屏上恰好得到蜡烛清晰的像，则烛焰的像应为图乙中的______，生活中的______就是利用这一原理工作的。 （3）改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，应把光屏向__________（选填“左”或“右”）适当调节。 （二）在如图丙所示的电磁感应实验中，各元件性能和连接均完好。 （4）闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使金属棒ab沿______ （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转；由此原理可以制成______（选填“电动机”或“发电机”）。 （5）此实验现象从能量转化的角度分析，其实质是______ 转化为电能。 【答案】（1）同一高度上 （2） ①. C ②. 照相机 （3）右 （4） ①. 水平 ②. 发电机 （5）机械能 【解析】 【小问1详解】 在探究凸透镜成像规律的实验中，为了确保烛焰的像能够成在光屏的中央，便于观察和测量，实验前必须调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度。 【小问2详解】 由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律，光屏上会成倒立、缩小的实像。图乙中，A是正立放大的像，B是倒立放大的像，C是倒立缩小的像，故选C。 生活中利用“物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小实像”这一原理制成的光学仪器是照相机。 【小问3详解】 保持蜡烛和凸透镜位置不变，物距不变，改用焦距 的凸透镜后，对光的会聚能力变弱，像距变大，故要在光屏上成清晰的像，光屏需要向右移。 【小问4详解】 图丙中蹄形磁体的磁感线方向是竖直方向的（从N极指向S极）。金属棒若沿水平方向运动，则切割磁感线，会产生感应电流，灵敏电流计指针偏转；人们利用这一原理制成了发电机。 【小问5详解】 在电磁感应实验中，导体棒在外力作用下运动，切割磁感线产生电流，这个过程是将机械能转化为电能。 20. 在“测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 （1）根据实验要求，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。 （2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____选填“左”或“右”）端。 （3）电路连好后，闭合开关S，发现灯泡L不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来首先应进行的操作是 ； A. 检查电路是否断路 B. 更换小灯泡 C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察灯泡L是否发光 （4）正确完成上述操作后，移动滑动变阻器的滑片使灯泡L正常发光，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为____A，此时灯泡L的电阻约为____Ω；（结果保留一位小数） （5）实验结束后，该小组用电压表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，测量未知电阻的阻值。他们设计了如图丙所示电路图，实验操作如下： ①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关S，此时电压表的示数为； ②_______，此时电压表的示数为； ③则___用、、表示）。 【答案】（1） （2）右 （3）C （4） ①. 0.3 ②. 8.3 （5） ①. 将滑动变阻器的滑片移至最右端 ②. 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器遵循“一上一下”接线原则，并与小灯泡串联。 【小问2详解】 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，能保护电路。 【小问3详解】 滑动变阻器与灯泡串联，电压表测小灯泡两端电压，电流表测串联电路中的电流。电流表、电压表均有示数，说明电路是通路，灯泡不亮可能是滑动变阻器接入阻值太大，导致电流过小。应先移动滑动变阻器的滑片P，观察灯泡L是否发光，故选C。 【小问4详解】 电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为0.3A，则小灯泡通过的电流为0.3A；根据欧姆定律可得小灯泡电阻 【小问5详解】 将滑动变阻器滑片P移至最左端，此时滑动变阻器接入阻值为0，电压表的示数为，即电源电压为；当滑片在最右端时，滑动变阻器两端电压为，电路电流 未知电阻 21. 【问题】排球被垫起的高度与哪些因素有关？ 猜想一：可能与排球的材质有关； 猜想二：可能与垫球的力度有关； 猜想三：可能与球内的气压有关。 【证据】实验器材：排球若干，打气筒，球类专用气压、标有刻度的长杆等。 （1）为了探究猜想三，准备三个完全相同（球内气压可调节）的排球，分别标号①、②、③，如图甲所示。实验前应使三个排球的_____不同； （2）实验时用_____（选填“相同”或“不同”）的力度竖直向上垫球，测量三个排球被垫起的高度、、，并记录； 【解释】 （3）若、、不相等，则可得出的初步结论是_____； 【交流】 （4）本实验中存在的不足之处是_____； （5）源源同学对本实验进行了改进，并自制了如图乙所示的器材。在探究猜想二的实验过程中，他应该多次将同一排球下压至_____（选填“相同”或“不同”）位置，然后由静止释放，再测量每次排球被弹起的高度并进行对比，从而得出结论； （6）排球上升至最高点时，速度为零，此时排球受到_____（选填“非平衡力”或“平衡力”）作用。此时假若排球受到的所有力全部消失，则排球由于惯性将保持_____状态。 【答案】（1）气压 （2）相同 （3）若h1、h2、h3不相等，则可得出的初步结论是：在垫球力度相同时，相同的排球被垫起的高度与球内的气压有关。 （4）本实验中排球被垫起的高度不方便测量，是不足之处。 （5）不同 （6） ①. 非平衡力 ②. 静止 【解析】 【小问1详解】 为了探究猜想三，即可能与球内的气压有关，控制变量法，实验前应使三个排球的气压不同。 【小问2详解】 实验时采用控制变量法，要用相同的力度竖直向上垫球，测量排球被垫起的高度。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 探究猜想二，即可能与垫球的力度有关，由于要改变排球受到弹簧弹力的大小，他应该多次将同一排球下压至不同高度，然后静止释放，再测量每次球被弹起的高度进行对比，从而得出结论。 【小问6详解】 [1][2]排球上升至最高点时，虽然速度为0，但还是受到重力的作用，即此时排球受到非平衡力作用。此时假若排球受到的所有力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球保持静止状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期九年级物理学情调查 说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卷上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 学完初中电学知识以后我们知道电流有三大效应，其中奥斯特发现了电流的_____效应；焦耳研究了电流的______效应，并总结出了著名的焦耳定律。 2. 如图是赣南采茶戏，江西省赣州市地方传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。演唱时常用勾筒、锣鼓伴奏，拉动勾筒上的琴弓时由于______而发声；人们听到“云里飞出绿彩凤，江上飘来碧玉峰，碧玉峰下茶林绿，”的唱词，就知道是《茶童戏主》选段，这是利用了声可以传递______ 。 3. “鲤鱼跃龙门”寄托着人们祈盼飞跃的美好愿望。当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中，它在水中所成的像与水面的距离_____，像的大小_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4. “清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书页上表面空气流速变大，导致书页上表面压强__________（选填“增大”或“减小”）；“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“霜”的形成过程要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。 5. 茶是世界三大无酒精饮料之一，起源于中国，盛行于世界。泡茶时能闻到浓浓茶香，这是______现象。拿起杯盖，杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落，这说明分子间存在______（填“引力”或“斥力”）。 6. 如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 7. 如图所示的电路中，开关闭合后L1灯泡比L2灯泡更亮，则经过两灯泡的电流_____（选填“大于”“等于”或“小于”）。经过一段时间后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显，则故障原因可能是_____短路（选填“L1”或“L2”）。 8. 使用测电笔的方法正确的图是______（选填“甲”或“乙”）；在图丙所示的家庭电路中，闭合开关S，电灯亮，站在地面上的人用手接触电路中的裸线B点______触电（选填“会”或“不会”）。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 以下所给的数据中，最接近实际的是（　　） A. 中学生站立时对水平地面的压强为1.4×105Pa B. 家用微波炉的功率约1000W C. 正常成年人脉搏跳动的时间间隔为0.01s D. 人正常步行的速度约为1km/h 10. 体育测试作为我市学业水平测试的一个组成部分，受到民众极大关注，如图是部分测试项目，下列关于体育测试中涉及的相关物理知识，分析正确的是（　　） A. 垫排球------排球离开手上升过程中，手对排球做了功 B. 50米跑-------通过终点时，考生不能立即停下来是因为受到惯性的作用 C. 立定跳远-------脚要用力向后蹬地，利用物体间力的作用是相互的 D. 引体向上-------握单杠静止时，人对杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力 11. 如图所示，生活中经常出现的“白气”现象。下列有关说法正确的是（　　） A. 图甲：清晨河面上的“白气”，是河水汽化而成的水蒸气 B. 图乙：冰淇淋的“白气”是冰升华形成的水蒸气 C. 图丙：舞台上释放的“白气”，是干冰升华成的气态二氧化碳 D. 图丁：冬天，水烧开后壶嘴处的“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气液化形成的 12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（　　） A. A1示数变小，V示数不变 B. A2示数变大，V示数变小 C. A1示数不变，V示数变小 D. A2示数不变，V示数不变 13. 如图所示，是小明所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（　　） A. 甲图，是物体AB在平面镜中所成的像 B. 乙图，物体A静止在粗糙的斜面上的受力分析 C. 丙图，家庭电路的连线情况 D. 丁图，静止的小磁针N极指向的画法 14. 利用图像可以描述物理量之间的关系。以下关于图所示图像的描述正确的是（ ） A. 图甲：温度和压强一定时，某物质的密度与其体积的关系 B. 图乙：阴影部分的面积表示物体运动的路程 C. 图丙：电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流的关系 D. 图丁：燃料的热值与燃料体积的关系 三、计算题（共22分，第15、16题7分，第17题8分） 15. 小华是一名骑行爱好者，只要条件允许，每星期都会坚持骑行一段时间如图甲所示，某次他沿水平路面骑行的前12分钟路程与时间关系如图乙所示求：（g取10N/kg） （1）小华前12分钟骑行的平均速度； （2）小华若以这个速度继续骑行18分钟，则他此次共骑行多少km？ （3）小华的质量为70kg，骑行过程中重力做功多少J？ 16. 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～24Ω定值电阻R2的阻值为10Ω．（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求： （1）小灯泡L的阻值为多少？ （2）当S、S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片滑到中点时，小灯泡L刚好正常发光，电源电压是多少？ （3）当S、S1，S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端，此时电路的总功率是多少？ 17. 如图甲所示的养生壶是指一种用于进行养生保健的可以烹饮的容器，类似于电热水壶。装满水时，水的质量是1.8kg，有加热和保温两挡，简化的工作电路如图乙所示。某次该养生壶装满初温为20℃的水，接在家庭电路中，它正常工作时的功率和时间关系如图丙所示（外界大气压为1个标准大气压，电阻不随温度发生改变）。 （1）当开关S1、S2均闭合时，养生壶处于什么状态？电阻R2的阻值是多少？ （2）若通电加热10min恰好将一壶水烧开，养生壶的加热效率是多少？（结果保留1位小数）水的比热容是 （3）若关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的养生壶工作，发现电能表（如图丁所示）的转盘在5min内转了100转，则此时电热水壶的实际功率为多少？ 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. （1）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是________cm；图乙中机械秒表的示数是________s； （2）如图是寒暑表温度计的一部分，它是利用液体_______的性质制成的。图中寒暑表温度计的示数为________℃； （3）使用天平时，小明将天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的_______处，此时指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；将鹅卵石放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置题图乙所示，则小石块的质量为________g。 19. 科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的。 （一）某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用了焦距为10cm的凸透镜。 （1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_______。 （2）图甲所示，此时光屏上恰好得到蜡烛清晰的像，则烛焰的像应为图乙中的______，生活中的______就是利用这一原理工作的。 （3）改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，应把光屏向__________（选填“左”或“右”）适当调节。 （二）在如图丙所示的电磁感应实验中，各元件性能和连接均完好。 （4）闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使金属棒ab沿______ （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转；由此原理可以制成______（选填“电动机”或“发电机”）。 （5）此实验现象从能量转化的角度分析，其实质是______ 转化为电能。 20. 在“测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 （1）根据实验要求，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。 （2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____选填“左”或“右”）端。 （3）电路连好后，闭合开关S，发现灯泡L不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来首先应进行的操作是 ； A. 检查电路是否断路 B. 更换小灯泡 C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察灯泡L是否发光 （4）正确完成上述操作后，移动滑动变阻器的滑片使灯泡L正常发光，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为____A，此时灯泡L的电阻约为____Ω；（结果保留一位小数） （5）实验结束后，该小组用电压表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，测量未知电阻的阻值。他们设计了如图丙所示电路图，实验操作如下： ①将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关S，此时电压表的示数为； ②_______，此时电压表的示数为； ③则___用、、表示）。 21. 【问题】排球被垫起的高度与哪些因素有关？ 猜想一：可能与排球的材质有关； 猜想二：可能与垫球的力度有关； 猜想三：可能与球内的气压有关。 【证据】实验器材：排球若干，打气筒，球类专用气压、标有刻度的长杆等。 （1）为了探究猜想三，准备三个完全相同（球内气压可调节）的排球，分别标号①、②、③，如图甲所示。实验前应使三个排球的_____不同； （2）实验时用_____（选填“相同”或“不同”）的力度竖直向上垫球，测量三个排球被垫起的高度、、，并记录； 【解释】 （3）若、、不相等，则可得出的初步结论是_____； 【交流】 （4）本实验中存在的不足之处是_____； （5）源源同学对本实验进行了改进，并自制了如图乙所示的器材。在探究猜想二的实验过程中，他应该多次将同一排球下压至_____（选填“相同”或“不同”）位置，然后由静止释放，再测量每次排球被弹起的高度并进行对比，从而得出结论； （6）排球上升至最高点时，速度为零，此时排球受到_____（选填“非平衡力”或“平衡力”）作用。此时假若排球受到的所有力全部消失，则排球由于惯性将保持_____状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $