精品解析：浙江杭州市临安区2024-2025学年人教版一年级下学期数学学情自测

一年级（下）数学 杭州市临安区期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：50分钟） 一、我会填（除标注分数外，其余每空1分，共28分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 33 ②. 65 ③. 36 【解析】 【分析】一捆小棒是10根，3捆就是3个十，单独3根是3个一。 十位有6个圆点，表示6个十；个位有5个圆点，表示5个一。 前3堆每堆10个小球，第4堆有6个。 【详解】 2. 我会填数。 【答案】75；79；84 【解析】 【分析】数轴上1个格表示1，每向右1格，数就变大1；每向左1格，数就变小1。 【详解】74＋1＝75，80－1＝79，82＋2＝84。 3. 6个十和9个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 69 ②. 68 ③. 70 【解析】 【详解】略 4. 比46多8的数是（ ），73比（ ）少4。 【答案】 ①. 54 ②. 77 【解析】 【分析】根据题意，（1）求比一个数多几用加法；（2）已知一个数比另一个数少几，求另一个数用加法，依此解答。 【详解】（1）比46多8，列式为：46＋8＝54，填54； （2）73比谁少4，列式为：73＋4＝77，填77。 5. 找规律，填一填。 （1）6，11，16，（ ），（ ），31。 （2） 【答案】（1） ①. 21 ②. 26 （2） 【解析】 【分析】（1）这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大5，所以这列数字从左往右依次增加5； （2）图形数字规律：先看前两个长方形里的数字：第一个：1、4、9、6 ，1＋9＝10，4＋6＝10；第二个：5、7、5、3，5＋5＝10，7＋3＝10。规律：左右两个数的和＝上下两个数的和＝10。 【小问1详解】 16＋5＝21 21＋5＝26 这组数是6，11，16，21，26，31； 【小问2详解】 第三个长方形已知：3、2，左边数是3，右边数10－3＝7，上面数是2，下面数10－2＝8。 所以第三组数是 6. 如图，左边计数器上表示的数是（ ），再添上2个十是（ ）。请在下边的计数器上画珠子，表示出添上2个十后的数。 【答案】80；100； 【解析】 【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；计数器上读数：十位有几个珠子就在十位上写几，个位没有珠子就在个位上写0；在计数器上拨数：哪一位上是几，就在那一位上拨几颗珠子。 【详解】左边计数器上有8个十，表示的数是80，再添上2个十是10个十，即100。在下边的计数器上的百位上拨1颗珠子即可表示出100。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 68－23（ ）78－45 63（ ）82－9 5元（ ）50角 10个一（ ）10个十 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】先算出算式的得数再比较大小；单位不同时，先统一单位再比较大小；1元＝10角；10个一是1个十。 【详解】68－23＝45，78－45＝33，45＞33，68－23＞78－45；              82－9＝73，63＜73，63＜82－9；              5元＝50角；                     10个一＝1个十，1个十＜10个十，所以，10个一＜10个十。 8. 一张100元可以换（ ）张20元或（ ）张10元。 【答案】 ①. 5 ②. 10 【解析】 【分析】人民币的互换即保持总面值不变。根据对人民币的认识可知，1张100元＝2张50元＝10张10元＝5张20元，由此解答。 【详解】一张100元可以换5张20元或10张10元。 9. 用七巧板中的两个完全一样的三角形，可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形，还可以拼成一个（ ）形。 【答案】 ①. 正方 ②. 三角 ③. 平行四边 【解析】 【分析】三角形：有3条直直的边，有3个角；正方形：有4条直直的边，且4条边一样长；平行四边形：有4条直直的边，对边相等，且有2条同方向的斜边；据此解答。 【详解】用七巧板中两个完全一样的三角形拼一拼如图： 用七巧板中的两个完全一样的三角形，可以拼成一个正方形，也可以拼成一个三角形，还可以拼成一个平行四边形。 10. 下图墙上缺了（ ）块砖。 【答案】8 【解析】 【分析】先看完整的行，得出每行砖的数量，再数出每一行已有的砖数，算出每行缺的数量，最后把每行缺的数量相加。 【详解】完整的行有4块砖。 第一行缺4－3＝1（块） 第二行缺4－2＝2（块）（图中2个半块是1块） 第三行缺4－2＝2（块） 第四行缺4－1＝3（块）（图中2个半块是1块） 总共1＋2＋2＋3＝8（块）缺了8块砖。 二、我会选（每题1分，共5分） 11. 下面不能表示算式“65－23”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】65－23是指从6个十和5个一里面去掉2个十和3个一，据此逐一分析每个选项即可。 【详解】A．计数器十位原本有6个珠子（6个十），去掉2个（2个十）；个位原本有5个珠子（5个一），去掉3个（3个一），可以表示65－23。 B．小棒原本有6捆（6个十）和5根（5个一），圈出了2捆（2个十）和3根（3个一），可以表示65－23。 C．十位原本有6个圆圈（6个十），划掉3个（3个十）；个位原本有5个圆圈（5个一），划掉2个（2个一），可以表示65－32，与原题不符。 12. 下图是百数表中的一部分，37右下角的数是（ ）。 A. 38 B. 49 C. 48 【答案】C 【解析】 【分析】根据百数表的规律进行解答。百数表中左右相邻两数，右边的数比左边的数大1，上下相邻两数，下面的数比上面的数大10。 【详解】37右边的数是37＋1＝38； 则右下角的数为38＋10＝48。 13. 用5个摆在中，可以摆出（ ）个不同的两位数。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据5的分解，十位和个位分别可以是5个和0个、4个和1个、3个和2个、2个和3个、1个和4个。 【详解】根据分析，可以摆出的两位数有50、41、32、23、14。所以，可以摆出5个不同的两位数。 14. 下面算式中都有一个数看不清了，请你估计一下，得数一定比60大的算式是（ ）。 A. 80－3 B. 41＋2 C. 50＋1 【答案】B 【解析】 【分析】根据不同算式的特点，选择适当的数计算出各算式得数，再与60进行比较。 【详解】A．里最小是0，得数最大为80－30＝50，50＜60，不合题意； B．里最小是0，得数最小为41＋20＝61，61＞60，符合题意； C．里最小是0，得数最小为50＋10＝60，可能等于60，也可能大于60，不合题意。 所以得数一定比60大的算式是41＋2。 15. 小乔根据下图列出了算式“12－9＝3”，算式表示的是（ ）。 A. ☆的个数 B. ○的个数 C. ○比☆少的个数 【答案】C 【解析】 【分析】减法可以表示一个数比另一个数多几或少几。 【详解】A．☆的个数，从图中可知，是12个，不符合题意； B．○的个数，从图中可知，是9个，不符合题意； C．○比☆少的个数，用☆的个数减去○的个数，即12－9＝3，符合题意。 三、我会算（共33分） 16. 直接写出得数。 17－9＝ 9＋63＝ 45－24＝ 62－7＝ 5＋31－7＝ 50－8＝ 30＋33＝ 83－40＝ 26－18＝ 12－9＋58＝ 48－15＝ 6＋67＝ 66－9＝ 95＋4＝ 90－20＋20＝ 5＋44＝ 70－60＝ 8＋16＝ 38＋17＝ 41－1－10＝ 96－60＝ 86－9＝ 40－8＝ 53－7＝ 1元－2角＝ 【答案】8；72；21；55；29； 42；63；43；8；61； 33；73；57；99；90； 49；10；24；55；30； 36；77；32；46；8角 17. 列竖式计算。 63＋18＝ 57－17＝ 36＋54＝ 80－58＝ 【答案】81；40；90；22 【解析】 【分析】竖式加减法规则：相同数位对齐，从个位算起；加法个位满十向十位进1，减法个位不够减从十位借1当10再计算。 【详解】63＋18＝81 57－17＝40 36＋54＝90 80－58＝22 四、我会做（共8分） 18. 手工社团的小朋友做纸花装饰教室。 小军可能做了多少朵？画“○”；兰兰可能做了多少朵？画“√”。 40朵 45朵 100朵 15朵 【答案】 40朵 45朵 100朵 15朵 √ ○ 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】从图中可知，明明做了42朵纸花，兰兰比明明多一些，那么兰兰做了45朵；小军比兰兰少得多，那么小军做了15朵。 19. 想一想，填一填。 （1）35＋3＝7，表示的数最小是（ ）。 （2）7－27＝4，表示的数最大是（ ）。 【答案】（1）5 （2）6 【解析】 【分析】（1）35＋3＝7，两个加数十位上的数分别是3，3＋3＝6，比和十位上的7少1，则5＋☆满十进一，所以☆表示的数最小是5； （2）7－27＝4，被减数和减数十位上的数分别是7和2，7－2＝5，差的十位上4，则□－7不够减，需向十位借一，所以□表示的数最大是6。 【小问1详解】 35＋3＝7，表示的数最小是5。 【小问2详解】 7－27＝4，表示的数最大是6。 五、我会思考（共26分） 20. 看图列式计算。 列式计算：_____________________ 【答案】40＋56＝96（元） 【解析】 【分析】总钱数＝裤子的价钱＋上衣的价钱。 【详解】从图中可知，裤子的价钱是40元，上衣的价钱是56元，总钱数是：40＋56＝96（元）。 21. 看图列式计算。 列式计算：_____________________ 【答案】34－18＝16（人） 【解析】 【分析】求男生比女生多几人，用男生总人数减去女生人数即可。 【详解】略 22. 一本《经典诵读》共100页，小兰第一天看了28页，第二天看的页数比第一天多16页，第二天看了多少页？ 【答案】44页 【解析】 【分析】第一天看的页数＋第二天比第一天多的页数＝第二天的页数，据此解答即可。 【详解】28＋16＝44（页） 答：第二天看了44页。 23. 停车场原来有15辆车，开走了7辆，又开来4辆，现在停车场有多少辆车？ 【答案】12辆 【解析】 【分析】用停车场原来的车数量减去开走的数量，求出差，再加上又开来的数量，求出和，就是现在停车场有多少辆车。 【详解】15－7＋4 ＝8＋4 ＝12（辆） 答：现在停车场有12辆车。 24. 妈妈买来32个苹果，并把这些苹果装在盘子里，9个苹果装一盘。 （1）这些苹果可以装满几盘？还剩几个？ 答：这些苹果可以装满（ ）盘，还剩（ ）个。 （2）如果想要装满4盘，那么还要再添上（ ）个苹果。 【答案】（1）3；5；3盘；5个； （2）4 【解析】 【分析】（1）从32里连续减去9，减到不够减为止，减了几次就是装满几盘，最后剩下的数就是剩余数量。（2）想要装满4盘，就是第4盘也需要9个，用每盘苹果的个数－剩余的个数＝再添的个数。 【小问1详解】 第1盘：32－9＝23（个）第2盘：23－9＝14（个）第3盘：14－9＝5（个），5 比 9 小，不能再装一盘了。 答：这些苹果可以装满3盘，还剩5个。 【小问2详解】 9－5＝4（个）还要再添上4个苹果。 25. 4名老师和45名学生一起去郊游，每人一瓶矿泉水，准备50瓶矿泉水够吗？ 答：（ ）。（填“够”或“不够”） 【答案】够 【解析】 【分析】先算出总人数，再和矿泉水瓶数比较，最后得出结论。 【详解】4＋45＝49（人） 50＞49 够。 26. 一年级组织“经典朗诵”集体朗诵比赛，下表是每个班参加朗诵比赛的人数情况。 一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 32人 比一（1）班多8人 29人 比一（3）班少4人 （1）一（3）班比一（1）班少参加多少人？ （2）一（2）班参加比赛的有多少人？一（2）班和一（3）班一共有多少人参加比赛？ （3）请你提出一个其他数学问题，并解答。 【答案】（1）3人 （2）40人；69人 （3）一（4）班参加比赛的有多少人？；25人（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）少参加的人数＝一（1）班参加的人数－一（3）班参加的人数。（2）一（2）班参加比赛的人数＝一（1）班参加比赛的人数＋多的8人。一（2）班和一（3）班一共的人数＝一（2）班参加比赛的人数＋一（3）班参加比赛的人数。（3）数学问题：一（4）班参加比赛的有多少人？一（4）班参加比赛人数＝一（3）班－少的4人。 （3）根据条件提问合理即可，例如：一（4）班参加比赛的有多少人？用一（3）班的人数减去4人即可。 【小问1详解】 32－29＝3（人） 答：一（3）班比一（1）班少参加3人。 【小问2详解】 32＋8＝40（人） 答：一（2）班参加比赛的有40人。 40＋29＝69（人） 答：一（2）班和一（3）班一共有69人参加比赛。 【小问3详解】 一（4）班参加比赛的有多少人？ 29－4＝25（人） 答：一（4）班参加比赛的有25人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级（下）数学 杭州市临安区期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：50分钟） 一、我会填（除标注分数外，其余每空1分，共28分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 我会填数。 3. 6个十和9个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 比46多8的数是（ ），73比（ ）少4。 5. 找规律，填一填。 （1）6，11，16，（ ），（ ），31。 （2） 6. 如图，左边计数器上表示的数是（ ），再添上2个十是（ ）。请在下边的计数器上画珠子，表示出添上2个十后的数。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 68－23（ ）78－45 63（ ）82－9 5元（ ）50角 10个一（ ）10个十 8. 一张100元可以换（ ）张20元或（ ）张10元。 9. 用七巧板中的两个完全一样的三角形，可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形，还可以拼成一个（ ）形。 10. 下图墙上缺了（ ）块砖。 二、我会选（每题1分，共5分） 11. 下面不能表示算式“65－23”的是（ ）。 A. B. C. 12. 下图是百数表中的一部分，37右下角的数是（ ）。 A. 38 B. 49 C. 48 13. 用5个摆在中，可以摆出（ ）个不同的两位数。 A. 4 B. 5 C. 6 14. 下面算式中都有一个数看不清了，请你估计一下，得数一定比60大的算式是（ ）。 A. 80－3 B. 41＋2 C. 50＋1 15. 小乔根据下图列出了算式“12－9＝3”，算式表示的是（ ）。 A. ☆的个数 B. ○的个数 C. ○比☆少的个数 三、我会算（共33分） 16. 直接写出得数。 17－9＝ 9＋63＝ 45－24＝ 62－7＝ 5＋31－7＝ 50－8＝ 30＋33＝ 83－40＝ 26－18＝ 12－9＋58＝ 48－15＝ 6＋67＝ 66－9＝ 95＋4＝ 90－20＋20＝ 5＋44＝ 70－60＝ 8＋16＝ 38＋17＝ 41－1－10＝ 96－60＝ 86－9＝ 40－8＝ 53－7＝ 1元－2角＝ 17. 列竖式计算。 63＋18＝ 57－17＝ 36＋54＝ 80－58＝ 四、我会做（共8分） 18. 手工社团的小朋友做纸花装饰教室。 小军可能做了多少朵？画“○”；兰兰可能做了多少朵？画“√”。 40朵 45朵 100朵 15朵 19. 想一想，填一填。 （1）35＋3＝7，表示的数最小是（ ）。 （2）7－27＝4，表示的数最大是（ ）。 五、我会思考（共26分） 20. 看图列式计算。 列式计算：_____________________ 21. 看图列式计算。 列式计算：_____________________ 22. 一本《经典诵读》共100页，小兰第一天看了28页，第二天看的页数比第一天多16页，第二天看了多少页？ 23. 停车场原来有15辆车，开走了7辆，又开来4辆，现在停车场有多少辆车？ 24. 妈妈买来32个苹果，并把这些苹果装在盘子里，9个苹果装一盘。 （1）这些苹果可以装满几盘？还剩几个？ 答：这些苹果可以装满（ ）盘，还剩（ ）个。 （2）如果想要装满4盘，那么还要再添上（ ）个苹果。 25. 4名老师和45名学生一起去郊游，每人一瓶矿泉水，准备50瓶矿泉水够吗？ 答：（ ）。（填“够”或“不够”） 26. 一年级组织“经典朗诵”集体朗诵比赛，下表是每个班参加朗诵比赛的人数情况。 一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 32人 比一（1）班多8人 29人 比一（3）班少4人 （1）一（3）班比一（1）班少参加多少人？ （2）一（2）班参加比赛的有多少人？一（2）班和一（3）班一共有多少人参加比赛？ （3）请你提出一个其他数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $