01单选-2025-2026学年小学英语四年级下册期末冲刺专项 (人教PEP版·新教材)

**基本信息** 聚焦四年级下册核心语法与情景交际，通过"语法规则+情景应用"双模块设计，系统强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |A组单项选择|25题（如祈使句、情态动词）|否定祈使句"Don't+动词原形"、情态动词后接原形、时间介词"at+时刻"等规则|从基础语法（祈使句、情态动词）到动词时态（三单）、介词搭配的递进| |B组情景选择|25题（如值日询问、时间表达）|情景匹配技巧、功能句型应用（如"Who's on duty"）|从课堂、家庭到农场场景的交际用语拓展，培养跨情境语言应用能力|

01单选-2025-2026学年小学英语四年级下册期末冲刺专项 (人教PEP版·新教材) A组：单项选择 (     ) 1．_______ eat in the classroom. A．Don’t B．Not C．I’m not (     ) 2．We can ________ the windows after class. A．clean B．cleaning C．cleans (     ) 3．__________ we don’t understand, we say, “Excuse me?” A．Who B．When C．What (     ) 4．—__________ —Mike is. He is sweeping the floor. A．What’s your job? B．Who’s on duty today? C．Whose coat is this? (     ) 5．—What can you do for the class? —________ A．Yes, I can. B．I can sweep the floor. C．No, I can’t. (     ) 6．I ____do my homework first. A．have to B．have C．has (     ) 7．—Be careful! Don’t touch hot things in the kitchen.—_______ A．Hurry up! B．OK. C．I’m ready! (     ) 8．We have _______ family rules. They help us be good. A．a B．an C．some (     ) 9．You have to _________ your room first. A．tidying B．tidy C．tidies (     ) 10．My sister often _______ her face in the morning. A．wash B．washes C．washing (     ) 11．It’s 12:00. It’s time _______ lunch.   A．for B．to C．in (     ) 12．—__________ in Shanghai? —It’s 7:10 a.m. A．What do we need to buy B．What time is it C．What class rules do you know (     ) 13．School _________ over. Let’s go home. A．am B．is C．are (     ) 14．It’s 9 _________. It’s time for _________ class. Let’s draw pictures. A．clock; maths B．o’clock; English C．o’clock; art (     ) 15．I run _______ seven o’clock in the morning. A．in B．on C．at (     ) 16．—__________ is this dress? —It’s 100 yuan. A．How many B．How old C．How much (     ) 17．—Do you like these sunglasses? —__________ A．Yes. It’s nice. B．No, I can’t. C．Yes. They are nice. (     ) 18．—______ the trousers too short for you? —Yes, I need a new ______. A．Is; pair B．Are; pair C．Is; one (     ) 19．—_________ are the shorts?—They’re 50 yuan. A．How many B．How much C．What (     ) 20．—_________ —Yes. It’s pretty. A．How much is this jacket? B．Do you like this skirt? C．What colour is your hat? (     ) 21．—What are those? —They are __________. A．mouse B．pig C．sheep (     ) 22．—__________ cows do you have on your farm? —Two. A．How many B．How much C．How old (     ) 23．“Farmers plant potatoes in spring and pick them in autumn.” What can we infer (推断) from this? A． Potatoes grow quickly. B． Farmers work only in spring. C．Potatoes need months to grow. (     ) 24．The _________ are on the farm. A．horse B．sheep C．cow (     ) 25．—Are these potatoes? —______ They are carrots. A．No, they aren’t. B．Yes, they are. C．No, it isn’t. (     ) 26．Summer is a good time ______. A．swim B．swimming C．to swim (     ) 27．—Tony, please pass ______ some chopsticks. —OK. Here you are. A．I B．my C．me (     ) 28．We can help too. _____ water carrots. A．Let B．Let’s C．Let we (     ) 29．—Can you please pass me the chopsticks? —_____. A．Sure. Here you are B．No, thank you C．Sorry (     ) 30．—What can you do on a farm? —______ A．Let’s feed the chickens. B．I can feed the pigs. C．I’m watering the vegetables. B组：情景选择 (     ) 31．当你想问今天谁值日时，你可以这样问： A． What can you do? B． What’s the weather like? C．Who’s on duty today? (     ) 32．你是值日生，你说自己可以把桌椅放回原位，可以说： A．I can sweep the floor. B．I can turn off the fans. C．I can put back the desks and chairs. (     ) 33．我们的时间很紧，妈妈总会这样催促我们： A．Just a minute. B．Hurry up! C．Be careful! (     ) 34．你想叫同学走快点，别迟到，应该说： A．Please use kind words. B．Hurry up. Don’t be late! C．Let’s go to the playground. (     ) 35．当你做错事情，听到别人的劝阻后该说： A．Oh, sorry. B．Have a nice day. C．Excuse me? (     ) 36．你想问妈妈“我可以看电视吗？”，你可以这样问： A． Mum, can I watch TV? B． Mum, can I see a film? C．Mum, can I buy a new pair of shoes? (     ) 37．午休时间，有小朋友在大声喊叫，你可以说： A． Don’t eat in class. B． Don’t run. It’s not safe. C．Shh. Don’t be so loud! (     ) 38．当你想问现在几点钟时，你可以这样问： A． What time is it now? B． Where are you? C．What are these? (     ) 39．你想表达该吃晚饭了，你可以这样说： A． It’s time to go home. B． It’s time for dinner. C．It’s time to get up. (     ) 40．上课铃声响起，你赶紧告诉同学，该上英语课了，你这样说： A． School is over. B． Time to go home. C．It’s time for English class. (     ) 41．当你祝福对方玩得开心时，你可以这样说： A．Time for class! B．It’s a sunny day! C．Have a nice day! (     ) 42．和朋友出去野餐，你需要一条裤子和一件夹克衫，你会说： A． I need a pair of shorts and a jacket. B．I need a pair of trousers and a jacket. (     ) 43．你的毛衣太小了，你询问妈妈能不能买一件新的，妈妈会说： A．Sure. Let’s go to the clothes shop. B．Can I help you? (     ) 44．你想要买两件T恤衫，可是你只有50元，你会说： A．I like this T-shirt. B．I only have 50 yuan. (     ) 45．在农场看到一群绵羊，你会说：_________ A．Look at the sheep. They’re cute. B．Look at the cows. They are black and white. C．Look at the chickens. They are eating. (     ) 46．妹妹不喜欢吃蔬菜，你想告诉她蔬菜对我们有好处，可以说： A． Vegetables are good for us. B．Animals are good for us. (     ) 47．“奶牛给我们牛奶”这句话用英语怎么说？ A．Cows give us milk. B．Cows give us meat. (     ) 48．你想表达自己在喂鸭子，你会说： A．I am feeding the ducks. B．I can feed the ducks. (     ) 49．晚上吃饭时你看到弟弟在浪费食物，你会对他说： A．Don’t waste food. B．Not waste food. (     ) 50．你想知道对方是否想要一套刀叉，应该说： A． Would you like a knife and fork? B．Would you like some chopsticks？ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】句意：不要在教室里吃东西。由句意可知句子是否定祈使句，其结构为：Don’t+动词原形，意为“不要做某事。” 2．A 【详解】句意：下课后我们可以______窗户。情态动词can后加动词原形，clean清洁，是动词原形。 3．B 【详解】句意：我们不理解___，我们说，“对不起，请再说一遍？”who谁，when当……时，what什么，选项B符合句意。 4．B 【详解】句意：迈克在值日。他正在扫地。选项A你的工作是什么？选项B谁今天在值日？选项C这是谁的外套？选项B符合题意。 5．B 【详解】句意：—你能为班级做什么？—____。Yes, I can.是的，我能。I can sweep the floor我能扫地。No, I can’t.不，我不能。根据问句可知，答语回答我能做的事情。B符合题意。 6．A 【详解】句意：我___先做我的作业。固定搭配have to必须，后面接动词原形，表示义务或责任。选项A符合题意。 7．B 【详解】句意：—小心！不要在厨房里触碰热的东西。—______。Hurry up!快点！OK.好的。I’m ready!我准备好了！根据句意，可知答句回应好的，OK.好的。符合句意。 8．C 【详解】句意：我们有_______家庭规则。它们帮助我们表现得好。a/an一个，都用于修饰可数名词单数，some一些，可以修饰可数名词复数或不可数名词。family rules为可数名词复数。 9．B 【详解】句意：你必须先_______你的房间。have to跟动词原形tidy。 10．B 【详解】句意：我的姐姐经常早晨___她的脸。wash是动词原形，washes是动词的第三人称单数，washing是动词的现在分词或者动名词，根据often可知时态是一般现在时，主语是My sister，动词用第三人称单数。 11．A 【详解】句意：现在12点了。该吃午饭了。for为了，to到，in在……里面。It’s time for+名词，该……的时间了，It’s time to+动词原形，到做……的时间了。lunch为名词。 12．B 【详解】句意：—在上海_______？—早上七点十分。What do we need to buy我们需要买什么，What time is it现在几点，What class rules do you know你知道哪些课堂规则，由答句可知，问句应询问时间。 13．B 【详解】句意：放学了。让我们回家吧。主语School是单数，be用is。 14．C 【详解】句意：现在是九_______。是_______课时间。让我们画画吧。几点钟用副词o’clock，maths数学，English英语，art美术，根据第三句去画画可知是上美术课。 15．C 【详解】句意：我在早上七点钟跑步。in在……里面，on在……之时，at在。根据语境判断，具体时刻前用at。 16．C 【详解】 句意：这件裙子______？一百元。How many多少，How old多大，How much多少钱，由答句可知，问句在询问价格，询问价格用how much。 17．C 【详解】句意：你喜欢这幅太阳眼镜吗？sunglasses是复数名词，回答时要用复数They来指代。 18．B 【详解】句意：—这条裤子对你来说太短了吗？—是的，我需要一条新的。疑问句主语the trousers是复数，所以be动词要用复数形式Are；对于成双成对的物品，用pair来指代“一条”，选项B符合题意。 19．B 【详解】句意：—这条短裤 ？—它们50元。How many多少，用于询问数量，How much多少钱，什么价钱，用于询问价格，what什么，根据答语可知疑问句是询问价格，选项B符合题意。 20．B 【详解】句意：是的。它是漂亮的。How much is this jacket?这件夹克多少钱？Do you like this skirt?你喜欢这条裙子吗？What colour is your hat?你的帽子是什么颜色的？根据答语可知句子是一般疑问句，选项B符合，其他两项都是特殊疑问句。 21．C 【详解】句意：—那些是什么？—它们是_____。由are可知，空处应为可数名词的复数形式，sheep绵羊，单复数同形。 22．A 【详解】句意：—你的农场有___________头奶牛？—两头。cows为可数名词复数，因此提问要用How many，How much多少/多少钱，How old多大。 23．C 【详解】句意：“农民在春天种植土豆在秋天采摘。”我们可以从这个推断什么？Potatoes grow quickly.土豆长得很快。Farmers work only in spring.农民们只在春天工作。Potatoes need months to grow.土豆需要几个月生长。选项C符合句意。 24．B 【详解】句意：这些______在农场里。horse马是单数形式，sheep绵羊的单复数形式相同，cow奶牛是单数形式，句子中的be动词是are，说明主语必须是复数名词。 25．A 【详解】句意：—这些是土豆吗？—_____ 它们是胡萝卜。根据答语可知应作否定回答，主语用they它们，it是它。 26．C 【详解】句意：夏季是一个___的好时候。该空用动词不定式表目的。 27．C 【详解】句意：—托尼，请递给我一些筷子。—好的。给你。I我，主格，在句中作主语；my我的，形容词性物主代词，后接名词；me我，宾格，在句中作宾语。pass是动词，后接人称代词宾格，C符合题意。 28．B 【详解】句意：我们也可以帮忙。我们来给胡萝卜浇水吧。Let’s do sth.是标准的祈使句结构，用来提出建议。water浇水，为动词。Let’s是Let us的缩写，意为“让我们”，后跟动词原形，符合语境。 29．A 【详解】句意：——你可以把筷子递给我吗？——______。Sure. Here you are当然。给你；No, thank you不，谢谢；Sorry对不起。问句是发出请对方递筷子的请求，选项A表示同意并递上，符合语境。 30．B 【详解】句意：你在农场可以做什么？本题考查特殊疑问句的答语。Let’s feed the chickens.让我们喂鸡吧。I can feed the pigs.我可以喂猪。I’m watering the vegetables.我正在浇蔬菜。选项B符合句意，故选B。 31．C 【详解】What can you do?你能做什么？What’s the weather like?天气怎么样？Who’s on duty today?今天谁值日？题干想问今天谁值日。 32．C 【详解】选项A我会扫地。选项B我可以关风扇。选项C我可以把桌椅放回原位。题干说把桌椅放回原位。 33．B 【详解】Just a minute.等一下。Hurry up!快点！Be careful!当心！题干想要表达的是时间很紧，应该快点。 34．B 【详解】选项A请使用友善的语言。选项B快点。别迟到！选项C让我们去操场吧。题干说快点，别迟到。 35．A 【详解】选项A哦，对不起。选项B祝你度过美好的一天。选项C打扰一下？根据题干语境，可知应说对不起。 36．A 【详解】Mum, can I watch TV?妈妈，我可以看电视吗？Mum, can I see a film?妈妈，我能去看场电影吗？Mum, can I buy a new pair?妈妈，我能买一双新鞋吗？题干要求表达我可以看电视吗？ 37．C 【详解】选项A不要在课堂上吃。选项B不要跑。这不安全。选项C嘘。不要太大声。根据题干语境可知应说不要太大声。 38．A 【详解】选项A现在几点钟？选项B你在哪里？选项C这些是什么？题干问现在几点钟。 39．B 【详解】选项A该回家了。选项B该吃晚饭了。选项C该起床了。题干要求表达该吃晚饭了。 40．C 【详解】选项A放学了。选项B该回家了。选项C该上英语课了。题干想表达该上英语课了。 41．C 【详解】选项A到上课时间了！选项B是晴朗的一天！选项C祝你度过愉快的一天！题干是祝福对方玩得开心，选项C符合题意。 42．B 【详解】I need a pair of shorts and a jacket.我需要一条短裤和一件夹克。I need a pair of trousers and a jacket.我需要一条裤子和一件夹克。题干要求是裤子和夹克衫。 43．A 【详解】选项A是当然。我们去服装店吧。选项B是我能帮助你吗？选项A符合题干情景。 44．B 【详解】I like this T-shirt.我喜欢这件T恤。I only have 50 yuan.我只有50元。题干要求是价钱。 45．A 【详解】Look at the sheep. They’re cute.看这些羊。它们很可爱。Look at the cows. They are black and white.看这些奶牛。它们是黑白相间的。Look at the chickens. They are eating.看这些鸡。它们正在吃东西。题干说看到一群绵羊。 46．A 【详解】Vegetables are good for us.蔬菜对我们有好处。Animals are good for us.动物对我们有好处。题目是妹妹不喜欢吃蔬菜，你想告诉她蔬菜对我们有好处，A符合题意。 47．A 【详解】Cows give us milk.奶牛给我们牛奶。Cows give us meat.奶牛给我们肉。题目是奶牛给我们牛奶，A符合题意。 48．A 【详解】I am feeding the ducks.我正在喂鸭子。I can feed the ducks.我可以喂鸭子。题干要求是在喂鸭子。 49．A 【详解】选项A不要浪费食物。选项B语法错误。根据题干语境，可知应说不要浪费食物。 50．A 【详解】选项A你想要一套刀叉吗？选项B你想要一些筷子吗？题干想知道对方是否想要一套刀叉。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $