第一单元 20以内数与加法（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 小学数学第一单元综合检测卷，60分钟110分，覆盖20以内数的认识、加减运算及应用，通过动物园动物数量、回收旧书统计等情境化问题，培养抽象能力、运算能力和数据意识，适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|1题/28分|看图写数、数序、括号填数|结合直观图考查数感，如“个位与十位数字和为4的两位数”培养抽象能力| |选一选|5题/10分|数的表示、实际场景选择|以“小松鼠跳格”情境考查运算能力，体现数学思维| |算一算|3题/26分|20以内加减、比较大小|直接写得数与看图列式结合，夯实运算基础| |解答题|4题/30分|实际问题、表格数据分析|“回收旧书”统计题培养数据意识，体现数学语言表达现实世界| |附加题|1题/10分|等量代换推理|通过☆+○=14等培养推理意识，提升创新思维|

第一单元综合检测卷 时间：60 分钟 满分:110分 题 号 一 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 一、填一填。(共28分) 1.看图写数。 2.按顺序填数。 4.动物园里有3只长颈鹿，12 只猴子，长颈鹿和猴子一共有( )只。 5.在□里填上合适的数。 6.括号里最大可以填几? 9+( ) <15 7 +( ) <13 ( ) +4<12 ( ) +6<16 7.一个两位数比20 小，它的个位上的数字与十位上的数字相加等于4,这个数是( )。 二、选一选。 (共10分) 1.如果表示13,那么( )表示20。 2.汤老师带14个小朋友去游乐园玩，坐哪辆车比较合适?( ) 3.有( )个篮球可以投进篮筐。 A.4 B.3 C.2 4.课外兴趣小组有8个男生和9个女生，每人要分一个球，选哪两盒比较合适?( ) A.①② B.①③ C.②③ 5.小松鼠从0开始，每次跳4格，第3次跳到( )。 A.10 B.12 C.16 三、连一连。 (共6分) 四、算一算。 (共26分) 1.直接写出得数。(8分) 12+6= 3+9= 10+6= 18-2= 13+3= 4+9= 8+8= 7+5= 2.在里填上“>”“<”或“=”。(6分) 17-52 9+410 12-58 18-611 6+714 4+812 3.看图列式计算。(12分) □○□=□(支) □○□=□(只) (3) □○□=□(个) □○□=□(根) 五、解答题。 (共30分) 1.小红两次一共踢了多少下?(6分) □○□=□(下) 2.原来有几根木头?(6分) □○□=□(根) 3.(8分) (1)这两种玩具一共多少元?(5分) □○□=□(元) (2)妈妈准备15元买这两种玩具，够吗?在合适的□里画“✔”。(3分) 够 不够 4.红云小学开展了“回收旧书”的活动。一年级各班回收旧书的情况如下表:(10分) 班级 一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 数量 6本 4 本 9本 14 本 (1)一(2)班比一(4)班少回收多少本旧书?(3分) □○□=□(本) (2)一(1)班与一(3)班一共回收了多少本旧书?(3分) □○□=□(本) (3)请你再提出一个数学问题，并解答。(4分) 附加题 想一想，算一算，填一填。(10分) ☆+○=14,○+10=12 ☆=( ) =( ) 第一单元综合检测卷 一、1.13 20 15 0 2.11 121 31 61 71 9 3.14 4 4 12 3 2 4.15 5.8 6 4 10 7 9 6.5 5 7 9 7.13 二、1. B 2. B 4. C 5. B 3. B 三、 四、1.18 12 16 16 16 13 16 122.> > < > < = 3.(1)6+7=13 (2)8+5=13 (3)14-4=10 (4)18-4=14 五、1.8+9=17 2.9+2=11 3.(1)7+7=14 (2)够✔ 4.(1)14-4=10 (2)6+9=15 (3)答案不唯一，如一(1)班和一 (2)班一共回收了多少本旧书? 6+4=10(本) 附加题 12 2 学科网（北京）股份有限公司 $