2026年青海省西宁市第一中学中考二模历史试题

**基本信息** 以青海柳湾遗址等地方史素材、茶文化/绘画史等跨学科主题及2026春晚科技等时代热点为载体，通过史料实证与历史解释考查唯物史观、家国情怀等核心素养，适配九年级二模综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/16分|中外通史（如百家争鸣、《共产党宣言》、多极化趋势）|立足基础，通过情境辨析考查时空观念（如“扶清灭洋”等口号反映近代中国任务）| |非选择题|4题/44分|主题探究（如“一叶跨千年”“绘画述史”“科技创新”）|整合文献史料（如《茶经》《茶叶全书》）与现实案例，突出综合性与创新性，强化历史解释与家国情怀（如中美经贸关系论述）|

2025-2026学年第二学期西宁一中九年级校二模测试 历史试卷 出题人：九年级历史备课组 审题人：九年级历史备课组 试卷满分：60分 第Ⅰ卷（选择题，共16分） 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 考古学者发掘位于青海的柳湾遗址马厂类型墓时，发现墓主人生前身份和拥有财产不同，墓室规模和随葬之彩陶数量也各异，小型墓随葬陶器一般10多件，大型墓随葬陶器均有70件以上，证实柳湾遗址原始居民处于原始社会氏族时期。由此可见，研究史前文明最可信的依据是（     ） A．古人的口述笔录 B．古代的神话传说 C．考古发掘的考证 D．史学名著的描述 2. 春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（     ） A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果 C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响 3. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（     ） A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 4. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一，曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷，其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（     ） A．反映农耕面积扩大 B．推动商品经济发展 C．加快自然经济瓦解 D．表明手工工场产生 5. “扶清灭洋”“变法图强”“三民主义”“工农武装割据”这些口号和主张、理论共同说明了近代中国的历史任务是（     ） A．民族独立，人民解放 B．发动革命，实现共和 C．革故鼎新，变法救国 D．学习西方，挽救危机 6. 鸦片战争之前，中国是没有国旗的。在中外交涉中，清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗，于是，在1866年，总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。由此可见，列强侵略（     ） A．推动清政府产生近代国家意识 B．给中华民族带来深重全面灾难 C．促使先进中国人探索救国真理 D．给中国人民带来西方生活方式 7.1935年，由共产党员田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》问世，国民党禁止歌曲公开发行，1937年后，《义勇军进行曲》在各种公开场合频繁出现，成为国共军队中的流行歌曲。出现上述变化的原因是（     ） A．共产党领导下革命根据地相继建立 B．九一八事变揭开中国抗日战争序幕 C．全民族抗战背景下国共合作的确立 D．三大战役大大加快全国胜利的到来 8. 在新民主主义革命年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条中国特色的革命道路；在社会主义现代化建设时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是（     ） A．以武装斗争为主线 B．实事求是，依据国情来选择道路 C．以经济建设为中心 D．百废待兴，建设社会主义共和国 9. 从1964年开始，我国投入巨资，在大西南、大西北的深山峡谷中，建成了攀枝花钢铁公司、酒泉航 天中心、东方汽轮机厂、中国核动力研究设计院等1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校。上述材料说明，我国（     ） A．进入社会主义初级阶段 B．工业化建设成就斐然 C．探索建设社会主义道路 D．实现伟大的历史转折 10．1958年，邓小平把中国外交政策总结为：反对霸权主义、维护世界和平和中国永远属于第三世界； 20世纪90年代，我国进一步强调实行真正的不结盟政策；21世纪初，中国特色大国外交全面推进， 形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要基于（     ） A．和平共处五项原则的提出和实施 B．维护国家利益和推动改革开放发展的需要 C．国际政治经济格局走向多极化 D．第三世界国家在国际舞台上政治地位上升 11．拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚 提供了直接的动力。这强调拜占庭帝国（     ） A．属于古罗马文明的一部分 B．开启了资本主义时代的大门 C．系统性保存古典文献传统 D．启发了欧洲的文艺复兴运动 12．右图为广西壮族自治区第一图书馆的藏书《共产党宣言》，1848年《共产党宣言》出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明（     ） A．资本主义社会必将被共产主义社会取代 B．马克思主义传播推动国际工人运动发展 C．社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D．社会主义制度从一国实践到多国的发展 13．《后美国世纪》：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代历史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。导致三次权力转变的因素分别是（     ） A．新航路开辟——第二次科技革命——东欧剧变、苏联解体 B．两次工业革命——美国南北战争——美日欧三足鼎立 C．资本主义民主制度的确立——第一次世界大战——第二次世界大战 D．英国、荷兰的殖民扩张——美国南北战争——两极格局彻底瓦解 14．以下史实与主题对应正确的是（     ） 主题 史实 A 美苏冷战 杜鲁门主义、德国的分裂 B 二战后资本主义的新变化 《九国公约》、日本的崛起 C 社会主义的发展与挫折 马歇尔计划、东欧剧变 D 二战后亚非拉国家的新发展 印度民族大起义、“非洲年” 15．帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919—1920年之间签订的和平条约的失败相关，和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是（     ） A．凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根 B．《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路 C．第二次世界大战是第一次世界大战的延续 D．华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾 16. 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强。2010年，中国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强。这说明（     ） A．世界朝多极化方向发展 B．各国相互依存关系加深 C．新的世界格局已经形成 D．经济全球化的趋势加强 第II卷（非选择题，共44分） 17、某校历史社团以“一叶跨千年——茶文化的起源、传播与传承”为主题开展研究性学习。请你也运用所学参与其中。（12分） 材料一 《茶经》分源、具、造、器、煮、饮、事、出、略、图等十篇，讲述茶的起源、种类、特性、制法、烹煎、茶具、水的品第、饮茶风俗、名茶产地以及有关茶叶的典故和用茶的药方等。书中对于茶树形态、茶园的择地和采摘进行了描述和总结，如：“其地，上者生烂石，中者生砾壤，下者生黄土。” ——陆羽《茶经》 材料二 荷兰人在1610年首次将茶叶带至欧洲；1648年传到巴黎，1650年传到英国及美洲。……17世纪中叶，在最早接触到中国茶的欧洲国家内，饮茶受到贵族阶层的追捧，成为社交场合的新时尚。在法国，“太阳王”路易十四的老师马萨林红衣主教成为茶的忠实拥趸。 ——威廉·乌克斯《茶叶全书》 材料三 茶道精神源于禅宗，茶道与禅的交融既是佛教发展的结果，也是茶道进一步得以升华的动力和契机。……村田珠光提出的“佛法即在茶汤中”倡导通过品茶领悟佛法的真谛；千利休提出的“主中主”，体现“主体性”的三重回归，即“回归主人的本心、回归茶汤的自性、回归修行者的自心”，一碗茶汤就是“物、我、道”的圆融呈现。 ——摘自新飞《极简日本茶道史》 （1）根据材料一，概括指出陆羽撰写《茶经》体现了怎样的科学精神？结合所学知识，分析唐宋时期饮茶之风盛行的原因。（4分） （2）根据材料二，概述中国茶传入欧洲的过程。结合所学知识，分析17-18世纪茶叶能够从中国大规模运往欧洲并风靡欧洲社会的原因。（4分） （3）综合上述三则材料，谈谈你对“茶道文化传承”的理解。从中日两国茶道发展的历史中，你能得到关于文化交流的哪些启示？（4分） 18、绘画述史・时代印记。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分） 材料一 唐朝开启了中国传统绘画的新局面。仕女画、花鸟画、鞍马画等都发展成为引人关注的绘画门类。这一时期中央政府十分重视绘画的教化作用，著名画家阎立本、吴道子皆为御用画师。由于吴道子的主要实践场所在佛寺道观，他的绘画艺术也就与大众市井文化密不可分。据记载，他在寺中绘画时长安市民争相观看，围成人墙。 ——摘编自巫鸿《中国绘画：远古至唐》 （1）根据材料一、概括唐代绘画的特点，并简述这些特点出现的原因。（4分） 材料二 《蒙娜丽莎》是达・芬奇融汇艺术与自然科学的巅峰之作。该画中借助解剖学刻画神秘的微笑，应用光影使人物眼睛可随观众移动，独创“晕涂法”塑造出立体鲜活的人物形象，既反映出他日臻完善的绘画技巧，又是他作为科学家和人文主义者毕生探求知识的成果。 ——摘编自沃尔特・艾萨克森《列奥纳多・达・芬奇传》 （2）据材料二，指出达・芬奇在《蒙娜丽莎》中运用的绘画技巧，并简述作品具有的时代意义。（4分） 材料三 中国近现代部分阶段绘画发展历程 阶段 概况 20世纪初 1912年，政府教育总长蔡元培强调美育教育，认为美术可以提高国民素质；陈独秀主张美术革命，“用西洋技法改造中国画”成为一时口号。 20世纪30、40年代 延安绘画题材直接针对侵略者，画家亲赴前线，将作品作为宣传单散发到敌占区；1947年以后，批斗地主的题材成为农民喜闻乐见的内容。 20世纪50年代 年画作为党在艺术领域的宣传工具，成为反映新社会的一面镜子；苏联画家专门培训中国画家，以苏联油画教学体系推动高等教育“正规化”。 ——整理自吕澎《美术的故事：从晚清到今天》 （3）根据材料三，任选两个阶段，分析当时中国绘画发展的历史背景。（4分） 19、有学者指出：一部人类文明史，在很大程度上就是一部对外交往的历史，请阅读相关材料，回答问题。（10分） 材料一 郑和下西洋反映了明代中国在古代丝绸之路上达到的新高度，成为人类航海史上的巅峰时代，郑和七下西洋，远及非洲东海岸，促进了中国与亚非各国之间的政治、经济、文化交流。 ——万明《明代中国的大航海：郑和下西洋论稿》 材料二 在15世纪后的约100年间，欧洲人不仅到达了东方，还将南北美洲、太平洋和大洋洲纳入文明世界的视野，世界开始连为一体。而同一时期的明朝，在郑和下西洋结束后，最终颁布了“片板不许下海”的禁海令，主动放弃了制海权。 —— [英]约翰·达尔文《帖木儿之后：全球帝国史》 材料三2026年5月，美国总统特朗普对中国进行国事访问。两国领导人一致同意构建中美“建设性战略稳定关系”。习近平主席指出，中美经贸关系的本质是互利共赢，中国开放的大门只会越开越大。这一新定位标志着中美关系在新时代迈出了关键一步。 ——《习近平外交思想和新时代中国外交》 （1）根据材料一，指出郑和下西洋的历史地位。结合所学知识，请列举一位唐代为中外文化交流作出贡献的著名人物及其事迹。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析15世纪中西方的不同选择对各自历史进程产生了什么不同影响？（4分） （3） 综合材料三，谈谈你对“中美经贸关系的本质是互利共赢，中国开放的大门只会越开越大”这句话的认识。（2分） 20. 阅读材料，结合所学探究问题。（10分） 2026年春晚将数字技术赋能舞台，创新视听传达方式，为全球奉上了一场兼具时代性、时尚感的精彩演出。《贺花神》以AIOC技术唤醒千年花朝雅韵，让古典美学与现代科技双向奔赴；《武BOT》中字树人形机器人与河南塔沟武术学校少年同台，完成长棍、剑术、空翻等高难度武术动作，用算法诠释中华武学 的人文底蕴。科技不仅让传统“活”了起来，更在舞台之外作为新质生产力推动实体经济与社会的深刻变 革。人工智能、大数据、物联网等新技术正以前所未有的广度与深度，融入民生服务的毛细血管。科技赋 能，不再是遥远的概念，而是成为了提升服务效能、破解民生痛点、增强人民幸福感的新引擎。 根据材料并结合中外相关史实，围绕 “科技创新” 主题，自拟一个小论题并加以论述。（要求观点明 确，史论结合，逻辑清晰） 卷尾语 繁花有时，深根有时，俱是佳期。 这张纸上的奔赴已至终章，但青春的墨痕永不褪色。 愿你携今日之思，以少年赤诚丈量山海，以笔下星火点亮长夜。 初三历史组全体老师祝愿同学们前路浩浩，静待花开。 试卷答案 第Ⅰ卷 选择题（共16小题，每小题1分，共16分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D B A B C B B B 11 12 13 14 15 16 D C D D A A 第Ⅱ卷 非选择题（共44分） 17.（12分） （1） 科学精神：重视实践调查，实事求是，注重经验总结的科学精神。（1分） 原因：①唐朝统一，社会稳定，商品经济繁荣，为饮茶之风盛行提供物质基础；②交通便利，南北经济文化交流频繁，茶叶在全国范围内传播；③佛教发展，僧人倡导饮茶，推动饮茶风俗普及；④上层贵族推崇，带动民间饮茶风气盛行。（3分，答出3点即可） （2） 过程：17世纪初，荷兰人将茶叶带到欧洲，随后逐步传播到欧洲各国，17世纪中叶受到欧洲贵族阶层追捧。（1分） 原因：①新航路开辟后，世界联系加强，东西方贸易规模扩大，为茶叶运输提供条件；②茶叶自身具有饮用、保健价值，符合欧洲社会需求；③欧洲上层社会的推崇，使饮茶成为社会时尚；④中国农耕经济发达，茶叶产量高，具备大规模出口的基础。（3分，答出3点即可） （3） 理解：茶文化是中国优秀传统文化的代表，茶道文化传承既包含对中国传统饮茶风俗、文化内涵的继承，也包含在对外传播过程中与其他文化的融合创新，是不同文明交流互鉴的载体。（2分） 启示：①文化交流是文明发展的重要动力，要尊重不同文明的价值，积极推动文化交流互鉴；②文化传播需要结合当地社会需求，实现本土化创新，才能扩大文化影响力；③优秀传统文化具有跨越时空的价值，要主动推动中华优秀传统文化走出去，提升文化软实力。（2分，答出2点即可） 18.（12分） （1） 特点：绘画类型丰富，人物画、花鸟画、鞍马画等门类成熟；注重绘画的教化功能；绘画艺术和市井文化结合，世俗化特征明显。（2分，答出2点即可） 原因：①唐朝政治统一，经济繁荣，为绘画发展提供了物质基础；②统治者重视，设置机构、任用画家推动绘画发展；③唐朝社会开放，文化多元，市民阶层发展，为绘画提供了丰富的创作素材和受众基础。（2分，答出2点即可） （2） 技巧：运用解剖学知识刻画人物；运用光影技法；独创 “晕涂法” 塑造立体人物形象。（2分，答出2点即可） 时代意义：体现了文艺复兴时期的人文主义精神，肯定人的价值和尊严，将人从宗教神学的束缚中解放出来，推动了思想解放。（2分） （3） 示例： ①20世纪初：背景：近代西方思想文化传入中国；新文化运动提倡民主与科学，推动思想解放；近代新式教育发展，人们思想观念革新，推动美术领域的革新。（4分） ②20世纪30、40年代：背景：日本全面侵华，民族危机空前严重；全民族抗战开展，文艺工作者以文艺为武器服务于抗战需要；解放战争时期，土地改革开展，文学艺术服务于人民群众的革命需求。（4分，任选两个阶段作答即可） 19.（10分） （1） 历史地位：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，是古代中国丝绸之路上的高峰，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 示例：玄奘，西行天竺取经，为中国佛教发展作出重大贡献，促进了中印文化交流；鉴真，东渡日本传授佛经，传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。（2分，人物和事迹对应正确即可） （2） 中国：明朝实行海禁政策，阻碍了中外经济文化交流，使中国逐步落后于世界发展潮流，是近代中国逐渐落伍的重要原因。（2分） 西方：西方国家开辟新航路，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体；欧洲国家随后进行早期殖民扩张，促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的逐步形成。（2分） （3） 认识：和平、合作、共赢是中美经贸关系发展的正确方向，符合两国和两国人民的根本利益；中国坚持对外开放的基本国策，深化改革开放是中国发展的必然选择，中国开放的大门只会越开越大，也将为世界发展提供更多机遇。（2分，言之有理即可） 20.（10分） 示例： 论题：科技创新是推动社会进步的重要动力。（2分） 论述：中国古代四大发明的外传，对世界文明发展产生了深远影响：造纸术、印刷术的传播，推动了欧洲文化的普及和思想解放运动的发展；指南针应用于航海，为新航路开辟提供了技术支撑；火药的传播，推动了欧洲资产阶级革命的进程，加速了欧洲封建制度的瓦解。 近代以来，两次工业革命中，蒸汽机、电力等技术的发明应用，极大地提高了生产力，改变了社会生产生活方式，推动人类社会先后进入蒸汽时代、电气时代，深刻改变了世界面貌。 现代社会，人工智能、数字技术等新一轮科技创新成果不断涌现，不仅丰富了文化的传承与传播方式，也深刻改变了经济发展模式和人们的生活方式，提升了社会治理效能，成为推动经济社会高质量发展的核心动力。（6分） 总之，科技创新是社会发展的重要引擎，我们要重视科技创新，鼓励创新发展，充分发挥科技创新对社会进步的推动作用。（2分） （论题明确，史论结合，逻辑清晰即可） 学科网（北京）股份有限公司 $