精品解析:山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-12
| 2份
| 24页
| 18人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 左权县
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58318836.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月 期末道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 1. 《中华人民共和国国防教育法》第一条规定:为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》,制定本法。国防教育法根据宪法制定是因为( ) A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法规范国家权力运行 C. 宪法是根本活动准则 D. 宪法的权威就在于实施 2. 以下宪法规定与漫画主旨相契合的是( ) A. 公民享有人格尊严权 B. 国家尊重和保障人权 C. 公民的人身自由不受侵犯 D. 国家的一切权力属于人民 3. 以下是小晋爸爸某天的生活轨迹,其中涉及公民政治权利的有( ) 序号 生活轨迹 ① 上午 在反馈通道就政务服务中心优化工作流程提出建议 ② 下午 在“个人所得税App”上缴纳税款 ③ 晚上 参与网上“2025年全国两会”热议话题的讨论 ④ 委托出版社出版自己撰写的小说 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 现代公民需要做到知行合一。结合下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 小德及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小凡荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小璐参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小青顺利完成九年义务教育的学习任务 5. 围绕某一主题,某校八年级(1)班同学收集了以下资料展开讨论:( ) 资料1:十四届全国人大三次会议中,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。 资料2:十四届全国人大三次会议审议政府工作报告和其他各项重要报告。上述资料体现出我国的根本政治制度是 A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 社会主义经济制度 6. 回首晋中市2024年政协的履职历程,成绩斐然:全年共开展调研视察、协商议政、民主监督等各类履职活动30余次,形成建议案11个,全部得到市委、市政府批示……这说明我市政协( ) A. 是人民掌握国家政权的根本途径 B. 依法行使国家权力,协调社会关系 C. 积极履行职能,促进社会和谐稳定 D. 发展基层民主,提升人民群众幸福感 7. 为落实《晋中市生活垃圾分类管理条例》,加强生活垃圾分类管理,改善人居环境,保障公众健康,晋中市民提出许多建议。下列建议,应由政府行使职权的是( ) A. 对不履行生活垃圾分类的刑事案件依法提起公诉 B. 普及垃圾分类知识,引导公众养成生活垃圾分类习惯 C. 倡导垃圾分类,将垃圾分类行为规范纳入村规民约 D. 对《晋中市生活垃圾分类管理条例》加强合宪性审查 8. 南通某社区积极响应“五治一体”基层治理新模式,组织居民议事会,征集居民意见,将老旧楼道改造为融合政治、法治、德治、自治、智治的文化墙,构建良好社区环境。以下最适合作为上述材料标题的是( ) A. 完善群众自治,共建和谐社区 B. 行使民主权利,参与社区决策 C. 保障文化权益,推动环境治理 D. 健全法治体系,促进德治普及 9. 以下是某一国家机关工作报告的摘录。根据摘录内容,可以判断这一国家机关是( ) 摘录一 依法严惩腐败犯罪。审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人,同比增长22.3%,依法惩处孙某刚等48名原中管干部,对李某平依法核准死刑。 摘录二 严惩侵害未成年人犯罪。审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,同比下降1.1%。 A. 人民代表大会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 10. 根据第四十三号中华人民共和国主席令可以看出( ) 中华人民共和国主席令 第四十三号 《中华人民共和国科学技术普及法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过,现予公布,自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年12月25日 A. 全国人民代表大会常务委员会在行使最高的决定权 B. 全国人民代表大会常务委员会是最高国家权力机关 C. 中华人民共和国主席可根据实际情况自主发布主席令 D. 中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权 11. 自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取措施,倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( ) ①体现“不同情况同等对待”的平等原则 ②旨在让每个学前儿童接受同等的教育 ③有利于推动构建高质量学前教育体系 ④有利于促进学前教育普及和教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年2月26日,最高人民捡察院举行“深入推进更高水平平安中国建设”新闻发布会。会上介绍,检察机关既坚持高质效办案,又狠抓高质效监督,2024年1至11月,共立案监督9.2万件,纠正漏捕、漏诉6.2万件。这说明( ) A. 审判机关行使审判权,捍卫公平正义 B. 珍视自由就要珍惜法律赋予我们的权利 C. 国家通过公正司法维护社会和谐稳定 D. 检察机关行使监察职能,调查违法犯罪 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题含3个小题,共26分) 13. 白某与何某是某小区同楼层的业主,该楼层为T字型,有四户住户,白某家与何某家的位置(如平面示意图)。何某在自家门口安装了智能监控可视门铃,白某认为,该摄像头能够监控其本人及家人出入,侵犯其隐私,影响其生活。 (1)白某想和何某自行解决纠纷,他应当采用哪种方式维权? 白某找到何某要求其拆除可视门铃,但何某强调自己安装可视门铃是为了自家安全,没有窥探白某的意图,不愿拆除,双方发生矛盾。白某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。 (2)如果你是居委会的工作人员,要调解何某和白某的纠纷,你会如何劝说何某? 14. 某班同学围绕我国民营企业的发展开展了社会调查,现准备撰写调查报告,请你和他们一起完成相关工作。 第一部分:聚焦“大变化” 同学们在调查过程中搜集到我国民营企业数量及其外贸占比情况,并制作了以下表格: 年份 项目 民营企业数量(万户) 外贸占比(%) 2023年 超过5300 52.7 2024年 超过5700 55.5 (1)请你根据上述数据,从民营企业数量及外贸占比两个方面预测民营企业未来的发展趋势并说明理由。 第二部分:展望“大前程” 随着改革的不断深入,我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇就业以及90%以上的企业数量。近年来,国家通过减税降费、优化营商环境等政策支持民营经济发展,推动其向高质量发展。 (2)请从经济角度,分析我国民营经济向高质量发展具备哪些坚实基础? 15. 古树名木是极其珍贵的自然历史遗产,具有重要的历史、文化、生态等价值,被誉为“绿色的国宝”“有生命的文物”。为了更好地承担起保护古树名木的责任,小秦同学分享了如下资料: 资料一:历经多年,保护古树名木的相关法律不断完善:第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过修订的《中华人民共和国森林法》,将保护古树名木作为专门条款。2025年1月3日,国务院第50次常务会议通过《古树名木保护条例》,填补了我国古树名木保护领域的法规空白。太原市政府审议通过的《太原市古树名木保护专项规划(2021年——2035年)》对古树名木保护工作提出明确要求。 (1)结合资料.运用所学知识,谈谈上述国家机关在古树名木保护中各自发挥了怎样的作用? 资料二:〈古树名木保护条例〉第二十五条规定,国务院古树名木主管部门、县级以上地方人民政府及其古树名木主管部门、其他有关部门的工作人员在古树名木保护管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予处分。 (2)上述规定对国家机关工作人员有何警示? 三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分) 16. 人民是国家的主人 北京天安门广场的“人民大会堂”,其名称的由来是毛泽东主席在1945年中国共产党第七次全国代表大会上说:“将来革命胜利了,一定要建一座能够容纳一万人开会的大礼堂,使党的领导人能够和群众一起共商国家大事。” 2025年在这里召开了第十四届全国人民代表大会第三次会议。人大代表建言献策,上千份代表的建议、数百件代表提出的议案,字里行间都体现着民心民意。政府工作报告中2025年发展预期目标主要有:城镇新增就业1200万人以上,居民收入增长和经济增长同步等。 运用所学知识,结合上述材料,分析我国是如何彰显人民主体地位的。 四、实践探究题(本大题含1个小题,共16分) 17. 弘扬社会主义法治精神 为增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性,晋中市某中学道德与法治课堂分组开展了探究活动,鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题,引导他们学会做事,学会做人。 活动一:崇尚法治自由 第一小组同学分享了公安部公布的2024年依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例之一:公安机关查明,犯罪嫌疑人石某某等人为牟取非法利益,发布广告提供“有偿代骂”服务,通过录制辱骂视频、实施电话短信“轰炸”等方式攻击辱骂他人。目前,该团伙6名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施。 (1)案例中受害人的哪些权利被侵害? (2)有同学认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”,为该说法提供支持。 活动二:凝聚平等共识 第二小组同学设计了如下专栏板报: 专栏一 专栏二 2025年最高人民检察院工作报告指出,依法保护特定群体权益。起诉侵害老年人权益犯罪4.5万人,依法保障残疾人就业、教育、康复等权益,办理无障碍环境建设等公益诉讼5270件。对因案致困的当事人加大司法救助力度,救助7.3万人7.4亿元。 2024年全国纪检监察机关处分人员按职级划分图 (3)结合专栏一和专栏二,运用平等的相关知识,谈谈你的理解。 活动三:守护公平正义 守护公平正义,人人有责。第三小组同学拟向全校同学发出倡议,号召大家坚守公平、维护正义。 倡议书 亲爱的同学们: 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。对此,我们向同学们发出号召: ①面对利益冲突时,要做到____。 ②遇到不公平行为时,要做到____。 ③面对非正义行为时,要做到____。 让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。 八年级(2)班全体同学 2025年××月××日 (4)运用所学知识,完成上述倡议书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月 期末道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 1. 《中华人民共和国国防教育法》第一条规定:为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》,制定本法。国防教育法根据宪法制定是因为( ) A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法规范国家权力运行 C. 宪法是根本活动准则 D. 宪法的权威就在于实施 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。题干中国防教育法根据宪法制定是因为其他法律必须依据宪法制定,故A符合题意; B:宪法规范国家权力运行是宪法的内容之一,但与题干中法律制定依据无关,故B不符合题意; C:宪法是根本活动准则,强调宪法对行为的约束,未直接体现立法依据,故C不符合题意; D:宪法的权威在于实施,强调宪法执行的重要性,与题干中法律制定依据无关,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 以下宪法规定与漫画主旨相契合的是( ) A. 公民享有人格尊严权 B. 国家尊重和保障人权 C. 公民的人身自由不受侵犯 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 B:题干中“无障碍建设”体现了国家尊重和保障人权,故B符合题意; ACD:漫画未涉及公民享有人格尊严权、公民的人身自由不受侵犯、国家的一切权力属于人民,故ACD不符合题意; 故本题选B。 3. 以下是小晋爸爸某天的生活轨迹,其中涉及公民政治权利的有( ) 序号 生活轨迹 ① 上午 反馈通道就政务服务中心优化工作流程提出建议 ② 下午 在“个人所得税App”上缴纳税款 ③ 晚上 参与网上“2025年全国两会”热议话题的讨论 ④ 委托出版社出版自己撰写的小说 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民政治权利。 ①:在反馈通道提出建议属于行使监督权,属于公民政治权利,故①符合题意; ②:缴纳税款是公民基本义务,不属于政治权利,故②不符合题意; ③:参与两会话题讨论属于言论自由,属于政治权利,故③符合题意; ④:委托出版小说属于出版自由,属于政治权利,故④符合题意; 故本题选C。 4. 现代公民需要做到知行合一。结合下列关系示意图,你认为“?”处应填入的是( ) A. 小德及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小凡荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小璐参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小青顺利完成九年义务教育的学习任务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 D:题干中的图片体现了公民的某些权利同时也是义务。分析选项,顺利完成九年义务教育的学习任务,这体现受教育既是公民的基本义务,也是公民的基本权利,故D符合题意; A:及时举报偷拍军事禁区照片的行为,这是依法履行维护国家利益的义务,故A不符合题意; B:荣获“新时代好少年”荣誉称号,这是公民享有荣誉权,故B不符合题意; C:参加了“送温暖献爱心”捐赠活动,这是属于道德范畴,故C不符合题意; 故本题选D。 5. 围绕某一主题,某校八年级(1)班同学收集了以下资料展开讨论:( ) 资料1:十四届全国人大三次会议中,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。 资料2:十四届全国人大三次会议审议政府工作报告和其他各项重要报告。上述资料体现出我国的根本政治制度是 A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 社会主义经济制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查根本政治制度 A:资料1提到“全国人大代表出席大会,履行宪法赋予的职责”,体现人大代表代表人民行使国家权力;资料2指出“全国人大审议政府工作报告等重要报告”,表明国家权力机关对其他国家机关行使监督权,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A符合题意; B:民族区域自治制度是我国基本政治制度,题干未涉及民族问题,故B不符合题意; C:基层群众自治制度是基层民主制度,题干未提及基层自治组织,故C不符合题意; D:社会主义经济制度属于经济领域制度,与题干中全国人大的政治活动无关,故D不符合题意; 故本题选A。 6. 回首晋中市2024年政协的履职历程,成绩斐然:全年共开展调研视察、协商议政、民主监督等各类履职活动30余次,形成建议案11个,全部得到市委、市政府批示……这说明我市政协( ) A. 是人民掌握国家政权的根本途径 B. 依法行使国家权力,协调社会关系 C. 积极履行职能,促进社会和谐稳定 D. 发展基层民主,提升人民群众幸福感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能相关知识。 A:人民掌握国家政权的根本途径是人民代表大会制度,而非政协,故A说法错误; B:政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,不能行使国家权力,故B说法错误; C:政协通过调研、协商、监督等活动履行参政议政、民主监督等职能,题干中“形成建议案并得到批示”体现其积极履职,促进社会和谐稳定,故C符合题意; D:发展基层民主的主体是基层群众自治组织(如村委会、居委会),与政协职能无关,故D不符合题意; 故本题选C。 7. 为落实《晋中市生活垃圾分类管理条例》,加强生活垃圾分类管理,改善人居环境,保障公众健康,晋中市民提出许多建议。下列建议,应由政府行使职权的是( ) A. 对不履行生活垃圾分类的刑事案件依法提起公诉 B. 普及垃圾分类知识,引导公众养成生活垃圾分类习惯 C. 倡导垃圾分类,将垃圾分类行为规范纳入村规民约 D. 对《晋中市生活垃圾分类管理条例》加强合宪性审查 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家行政机关的职权。 A:这是人民检察院的职责,属于司法权范畴,政府无权行使,故A不符合题意; B:在我国,政府是行政机关,主要职能包括社会管理和公共服务;分析选项,普及垃圾分类知识,引导公众养成生活垃圾分类习惯,这属于公共服务和宣传教育范畴,是政府的法定职责,符合政府行使职权的范围,故B符合题意; C:制定“村规民约”是村民委员会的职责范围,政府可以指导、支持和帮助,但不能直接代替村民委员会行使该职权,故C不符合题意; D:合宪性审查属于人大及其常委会的职权,政府无权进行宪法审查,故D不符合题意; 故本题选B。 8. 南通某社区积极响应“五治一体”基层治理新模式,组织居民议事会,征集居民意见,将老旧楼道改造为融合政治、法治、德治、自治、智治的文化墙,构建良好社区环境。以下最适合作为上述材料标题的是( ) A. 完善群众自治,共建和谐社区 B. 行使民主权利,参与社区决策 C. 保障文化权益,推动环境治理 D. 健全法治体系,促进德治普及 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A:根据所学,实行城市居民自治和农村村民自治,健全基层党组织领导的基层群众自治机制,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。题文中,“组织居民议事会,征集居民意见”,体现了完善群众自治,共建和谐社区,故A符合题意; BCD:参与社区决策、保障文化权益、健全法治体系,在题文中未涉及,故BCD不符合题意; 故本题选A。 9. 以下是某一国家机关工作报告的摘录。根据摘录内容,可以判断这一国家机关是( ) 摘录一 依法严惩腐败犯罪。审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人,同比增长22.3%,依法惩处孙某刚等48名原中管干部,对李某平依法核准死刑。 摘录二 严惩侵害未成年人犯罪。审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,同比下降1.1%。 A. 人民代表大会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家司法机关。 C:在我国,人民法院是审判机关,依法独立行使审判权;摘录一提及“审结贪污贿赂等职务犯罪案件”和“依法核准死刑”,摘录二提及“审结侵害未成年人犯罪案件”,这些行为均涉及对犯罪案件的审理和判决,符合人民法院的职责,故C符合题意; A:人民代表大会是国家权力机关,负责制定法律、监督政府等,不直接参与案件审判,故A不符合题意; B:人民检察院是负责批准逮捕、提起公诉、法律监督等,但不负责“审结”案件,故B不符合题意; D:监察委员会负责对公职人员的监察,不参与案件审理,故D不符合题意; 故本题选C。 10. 根据第四十三号中华人民共和国主席令可以看出( ) 中华人民共和国主席令 第四十三号 《中华人民共和国科学技术普及法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过,现予公布,自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年12月25日 A. 全国人民代表大会常务委员会在行使最高的决定权 B. 全国人民代表大会常务委员会是最高国家权力机关 C. 中华人民共和国主席可根据实际情况自主发布主席令 D. 中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 A:全国人民代表大会常务委员会此次是在行使立法权,修订通过《中华人民共和国科学技术普及法》,而不是最高决定权,故A说法错误; B:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,故B说法错误; C:中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定签发主席令,不能自主发布,故C说法错误; D:从主席令内容 “《中华人民共和国科学技术普及法》已由…… 现予公布” 可以看出,中华人民共和国主席行使了公布法律、发布命令的职权,故D说法正确; 故本题选D。 11. 自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定,国家采取措施,倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业;保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定( ) ①体现“不同情况同等对待”的平等原则 ②旨在让每个学前儿童接受同等的教育 ③有利于推动构建高质量学前教育体系 ④有利于促进学前教育普及和教育公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育公平原则。 ①:政策强调对特殊地区和弱势群体给予倾斜支持,体现的是“不同情况差别对待”的实质平等原则,而非“不同情况同等对待”,故①说法错误; ②:政策旨在保障教育机会公平,而非要求所有儿童接受完全相同的教育(如教学条件、师资等),故②说法错误; ③:通过资源倾斜改善落后地区学前教育条件,有助于提升整体教育质量,推动构建高质量体系,故③说法正确; ④:保障弱势群体接受普惠教育,能扩大学前教育覆盖面(普及)并减少群体间教育差距(公平),故④说法正确; 故本题选D。 12. 2025年2月26日,最高人民捡察院举行“深入推进更高水平平安中国建设”新闻发布会。会上介绍,检察机关既坚持高质效办案,又狠抓高质效监督,2024年1至11月,共立案监督9.2万件,纠正漏捕、漏诉6.2万件。这说明( ) A. 审判机关行使审判权,捍卫公平正义 B. 珍视自由就要珍惜法律赋予我们的权利 C. 国家通过公正司法维护社会和谐稳定 D. 检察机关行使监察职能,调查违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 C:题干强调最高人民检察院通过立案监督和纠正漏捕、漏诉,推动更高水平的平安中国建设。这表明检察机关通过严格履行法律监督职责(如纠正司法过程中的疏漏),确保司法公正,从而维护社会稳定。故C符合题意; A:审判机关是法院,题干主体是检察机关(检察院)。故A不符合题意; B:题干未涉及公民个人权利与自由的关系。故B不符合题意; D:监察职能由监察委员会行使,检察机关的职能是法律监督,故D说法错误; 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题含3个小题,共26分) 13. 白某与何某是某小区同楼层的业主,该楼层为T字型,有四户住户,白某家与何某家的位置(如平面示意图)。何某在自家门口安装了智能监控可视门铃,白某认为,该摄像头能够监控其本人及家人出入,侵犯其隐私,影响其生活。 (1)白某想和何某自行解决纠纷,他应当采用哪种方式维权? 白某找到何某要求其拆除可视门铃,但何某强调自己安装可视门铃是为了自家安全,没有窥探白某的意图,不愿拆除,双方发生矛盾。白某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。 (2)如果你是居委会的工作人员,要调解何某和白某的纠纷,你会如何劝说何某? 【答案】(1)协商。 (2)①公民在行使权利时不得损害他人的合法权益,你安装门铃虽为自家安全,但影响到了白某及其家人的隐私和生活;②邻里之间应和睦相处,相互体谅,共同营造和谐的居住环境;③法律保护公民的隐私权,你若坚持不拆除,可能会承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查:依法行使权利、隐私权、依法维权的方式。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的方式的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:白某想和何某自行解决纠纷→协商。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、隐私权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:何某强调自己安装可视门铃是为了自家安全,没有窥探白某的意图,不愿拆除,双方发生矛盾→劝说围绕依法行使权利、隐私权作答。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 某班同学围绕我国民营企业的发展开展了社会调查,现准备撰写调查报告,请你和他们一起完成相关工作。 第一部分:聚焦“大变化” 同学们在调查过程中搜集到我国民营企业数量及其外贸占比情况,并制作了以下表格: 年份 项目 民营企业数量(万户) 外贸占比(%) 2023年 超过5300 52.7 2024年 超过5700 55.5 (1)请你根据上述数据,从民营企业数量及外贸占比两个方面预测民营企业未来的发展趋势并说明理由。 第二部分:展望“大前程” 随着改革的不断深入,我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇就业以及90%以上的企业数量。近年来,国家通过减税降费、优化营商环境等政策支持民营经济发展,推动其向高质量发展。 (2)请从经济角度,分析我国民营经济向高质量发展具备哪些坚实基础? 【答案】(1)发展趋势:民营企业数量持续增加,外贸占比不断提升。理由:国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展,民营企业自身具有活力和创造力,在市场竞争中不断发展壮大,且越来越多地参与国际竞争。 (2)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为民营经济发展提供制度保障;②国家通过减税降费、优化营商环境等政策支持,为民营经济发展创造良好条件;③民营经济自身积累了一定的规模和实力,在技术创新、就业等方面贡献突出,具备向高质量发展的基础。 【解析】 【分析】考点考查:基本经济制度。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:2023年民营企业数量超过5300,2024年超过5700。2023年外贸占比为52.7%,2024年超过55.5%→可链接民营企业数量持续增加,外贸占比不断提升+国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展,民营企业自身具有活力和创造力,在市场竞争中不断发展壮大,且越来越多地参与国际竞争。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:国家通过减税降费、优化营商环境等政策支持民营经济发展,推动其向高质量发展→可链接为民营经济发展创造良好条件。 关键词②:我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇就业以及90%以上的企业数量→可链接具备向高质量发展的基础。 关键词③:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度→可链接为民营经济发展提供制度保障。 第三步:整合信息,组织答案。 15. 古树名木是极其珍贵的自然历史遗产,具有重要的历史、文化、生态等价值,被誉为“绿色的国宝”“有生命的文物”。为了更好地承担起保护古树名木的责任,小秦同学分享了如下资料: 资料一:历经多年,保护古树名木的相关法律不断完善:第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过修订的《中华人民共和国森林法》,将保护古树名木作为专门条款。2025年1月3日,国务院第50次常务会议通过《古树名木保护条例》,填补了我国古树名木保护领域的法规空白。太原市政府审议通过的《太原市古树名木保护专项规划(2021年——2035年)》对古树名木保护工作提出明确要求。 (1)结合资料.运用所学知识,谈谈上述国家机关在古树名木保护中各自发挥了怎样的作用? 资料二:〈古树名木保护条例〉第二十五条规定,国务院古树名木主管部门、县级以上地方人民政府及其古树名木主管部门、其他有关部门的工作人员在古树名木保护管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予处分。 (2)上述规定对国家机关工作人员有何警示? 【答案】(1)①全国人民代表大会常务委员会行使立法权,修订《中华人民共和国森林法》,为古树名木保护提供法律依据;②国务院通过《古树名木保护条例》,填补法规空白,发挥行政机关的管理职能;③太原市政府审议通过保护专项规划,具体落实古树名木保护工作。 (2)①国家机关工作人员要依法行使职权,不得滥用职权;②要增强责任意识,认真履行职责,不得玩忽职守;③要严格遵守法律,做到公正廉洁,不得徇私舞弊。 【解析】 【分析】考点考查:人大的职权、行政机关的职权、权力机关和行政机关的关系、依法行政、加强对行政权的监督和制约。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人大的职权、行政机关的职权、权力机关和行政机关的关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:修订《中华人民共和国森林法》→全国人民代表大会常务委员会行使立法权; 关键词②:国务院通过《古树名木保护条例》,填补法规空白→发挥行政机关的管理职能; 关键词③:太原市政府审议通过保护专项规划→具体落实古树名木保护工作。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家,需要运用依法行政、加强对行政权的监督和制约的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国务院古树名木主管部门、县级以上地方人民政府及其古树名木主管部门、其他有关部门的工作人员在古树名木保护管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予处分→警示围绕行政机关如何依法行政作答。 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题(本大题含1个小题,共9分) 16. 人民是国家的主人 北京天安门广场的“人民大会堂”,其名称的由来是毛泽东主席在1945年中国共产党第七次全国代表大会上说:“将来革命胜利了,一定要建一座能够容纳一万人开会的大礼堂,使党的领导人能够和群众一起共商国家大事。” 2025年在这里召开了第十四届全国人民代表大会第三次会议。人大代表建言献策,上千份代表的建议、数百件代表提出的议案,字里行间都体现着民心民意。政府工作报告中2025年发展预期目标主要有:城镇新增就业1200万人以上,居民收入增长和经济增长同步等。 运用所学知识,结合上述材料,分析我国是如何彰显人民主体地位的。 【答案】①人民大会堂的建设和使用体现了党和国家对人民当家作主的重视,为人民参与国家事务提供场所;②全国人民代表大会的召开,人大代表建言献策,体现了人民通过人民代表大会制度行使国家权力,是国家的主人;③政府工作报告中的发展预期目标,如城镇新增就业、居民收入增长等,体现了国家关注民生,维护人民的根本利益,彰显人民主体地位。 【解析】 【分析】考点考查:人民代表大会制度、国家性质、宪法的基本原则。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度、国家性质、宪法的基本原则的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:人民大会堂的建设和使用→体现了党和国家对人民当家作主的重视,为人民参与国家事务提供场所; 关键词②:全国人民代表大会的召开,人大代表建言献策→体现了人民通过人民代表大会制度行使国家权力,是国家的主人; 关键词③:政府工作报告中的发展预期目标,如城镇新增就业、居民收入增长等→体现了国家关注民生,维护人民的根本利益,彰显人民主体地位。 第三步:整合信息,组织答案。 四、实践探究题(本大题含1个小题,共16分) 17 弘扬社会主义法治精神 为增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性,晋中市某中学道德与法治课堂分组开展了探究活动,鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题,引导他们学会做事,学会做人。 活动一:崇尚法治自由 第一小组同学分享了公安部公布的2024年依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例之一:公安机关查明,犯罪嫌疑人石某某等人为牟取非法利益,发布广告提供“有偿代骂”服务,通过录制辱骂视频、实施电话短信“轰炸”等方式攻击辱骂他人。目前,该团伙6名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施。 (1)案例中受害人的哪些权利被侵害? (2)有同学认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”,为该说法提供支持。 活动二:凝聚平等共识 第二小组同学设计了如下专栏板报: 专栏一 专栏二 2025年最高人民检察院工作报告指出,依法保护特定群体权益。起诉侵害老年人权益犯罪4.5万人,依法保障残疾人就业、教育、康复等权益,办理无障碍环境建设等公益诉讼5270件。对因案致困的当事人加大司法救助力度,救助7.3万人7.4亿元。 2024年全国纪检监察机关处分人员按职级划分图 (3)结合专栏一和专栏二,运用平等的相关知识,谈谈你的理解。 活动三:守护公平正义 守护公平正义,人人有责。第三小组同学拟向全校同学发出倡议,号召大家坚守公平、维护正义。 倡议书 亲爱的同学们: 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。对此,我们向同学们发出号召: ①面对利益冲突时,要做到____。 ②遇到不公平行为时,要做到____。 ③面对非正义行为时,要做到____。 让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。 八年级(2)班全体同学 2025年××月××日 (4)运用所学知识,完成上述倡议书。 【答案】(1)人格尊严权(或名誉权)、隐私权。 (2)①法治与自由相互联系,不可分割;②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,石某某等人的行为超出了法律允许的范围,应受到法律制裁;③法治是自由的保障,只有在法治的框架内,人们才能依法行使自由和权利。 (3)①专栏一体现了不同情况差别对待,国家对特定群体给予特殊保护,这是平等的体现;②专栏二显示无论何种职级的干部,违法违纪都要受到处分,体现了同等情况同等对待,法律面前人人平等。 (4)①面对利益冲突时,要做到公平公正地对待他人,不偏袒任何一方;②遇到不公平行为时,要做到敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平;③面对非正义行为时,要做到敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,同时讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查:人格尊严权、自由和法治的关系、平等的含义、个人守护公平正义。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用人格尊严权不受侵犯的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:公安机关查明,犯罪嫌疑人石某某等人为牟取非法利益,发布广告提供“有偿代骂”服务,通过录制辱骂视频、实施电话短信“轰炸”等方式攻击辱骂他人→可链接受害人的人格尊严权(或名誉权)、隐私权受到了侵害。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:法治与自由相互联系,不可分割; 论据②:法治标定了自由的界限,法治是自由的保障; 论据③:石某某等人的行为超出了法律允许的范围,应受到法律制裁; 论据④:只有在法治的框架内,人们才能依法行使自由和权利。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用平等的含义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2025年最高人民检察院工作报告指出,依法保护特定群体权益→可链接体现了不同情况差别对待,这是平等的体现; 关键词②:无论何种职级的干部,违法违纪都要受到处分→可链接体现了同等情况同等对待,法律面前人人平等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查个人守护公平正义,可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
1
精品解析:山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
2
精品解析:山西省晋中市左权县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。