第1练 机器的组成 江苏省(职教高考)机械类《机械基础》(高教版·第3版)一课一练
2026-06-12
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 机械基础 |
| 教材版本 | 机械基础 高教版(2021)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 0.1 机器的组成 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 机器的组成 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | wps_57530560 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58318433.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)机械类《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是江苏省(职教高考)机械类《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第1练,内容涵盖0-1 机器的组成。
江苏省(职教高考)机械类 一课一练
《机械基础》(高教版·第3版) 第1练
绪论 第1节 机器的组成
一、单项选择题
1.在牛头刨床的进给机构中,棘轮与棘爪在工作时以线接触方式传递间歇运动。这种两构件直接接触并能产生相对运动的可动连接属于( )
A.转动副 B.移动副
C.高副 D.螺旋副
【答案】C
【解析】运动副按接触形式分为低副(面接触)和高副(点或线接触)。棘轮棘爪为线接触,属于高副。转动副、移动副、螺旋副均为面接触低副。
2.一台机器必须具备的三个基本特征中,"各组成部分之间具有确定的相对运动"这一特征将机器与下列哪一类物体区分开来( )
A.各零件之间采用焊接连接的固定结构
B.自然界中存在的天然物体
C.仅由单个零件构成的简单工具
D.依靠人力驱动的手动器械
【答案】A
【解析】机器的三个基本特征为:人为的实物组合、各组成部分之间具有确定的相对运动、能实现能量转换或做有用的机械功。固定焊接结构虽由人为组合而成,但各部分之间无相对运动,因此不是机器。
3.构件与零件的区别在于( )
A.构件是制造的单元,零件是运动的单元
B.构件是运动的单元,零件是制造的单元
C.构件和零件是完全相同的概念
D.构件由多个机器组成
【答案】B
【解析】构件是机器中独立运动的单元,零件是制造的最小单元。一个构件可由一个或多个零件刚性连接而成。
4.在分析某工业机器人腕部关节时,工程师发现其采用了电机驱动锥齿轮啮合的结构。该锥齿轮副中,两个齿轮的齿面在工作时是线接触。从运动副分类来看,该锥齿轮副属于( )
A.转动副 B.移动副
C.螺旋副 D.高副
【答案】D
【解析】运动副分为低副(面接触)和高副(点或线接触)两大类。齿轮啮合时齿面为线接触,属于高副。转动副(轴与轴承的圆柱面接触)、移动副(滑块与导轨的平面接触)、螺旋副(内外螺纹面接触)均为面接触低副。
5.一台数控车床在加工法兰盘零件时,主轴通过卡盘带动工件旋转,刀架沿导轨移动完成切削。这台设备被归类为"机器"而非"机构",其根本依据是( )
A.设备能实现能量转换并完成有用的机械功
B.设备包含的动力部件数量多于三个
C.设备各部件之间采用螺栓刚性连接
D.设备具有数控系统作为控制部分
【答案】A
【解析】机器与机构的本质区别在于:机器能完成有用的机械功或实现能量转换,机构仅用于传递运动和力。数控车床通过电动机将电能转换为机械能并完成切削加工,因此属于机器。
6.一台皮带输送机用于将砂石从料场输送至搅拌站,其系统包括电动机、带传动装置、输送带滚筒和电气控制箱。分析该输送机结构可知,输送带滚筒承担的功能属于( )
A.动力部分 B.传动部分
C.控制部分 D.执行部分
【答案】D
【解析】机器的四大组成部分:动力部分(电动机)提供驱动力、传动部分(带传动)传递运动、执行部分(输送带滚筒)直接完成工作任务、控制部分(电气控制箱)监控调节运行状态。输送带滚筒直接完成输送工作,属于执行部分。
二、填空题
7.在机械工程中,将两个或两个以上的构件通过活动连接组成的、各构件之间具有确定相对运动的系统称为____;其中构件与构件之间直接接触并能产生一定相对运动的可动连接称为____。
【答案】机构;运动副
【解析】机构由构件通过运动副连接而成,各构件之间具有确定的相对运动,机构用于传递运动和力。运动副是构件之间的可动连接,是组成机构的基本要素。
8.一台完整的机器通常由四个基本部分组成:提供原动力的____部分、将运动和动力从动力源传递到工作部件的____部分、直接完成预定工作任务的____部分,以及对机器的运行状态进行监测和调控的____部分。
【答案】动力;传动;执行;控制
【解析】机器的四大组成:动力部分(如电动机)提供驱动力;传动部分(如齿轮、带传动)传递运动和动力;执行部分(如刀具、车轮)完成工作任务;控制部分(如开关、数控系统)监控和调节运行状态。
三、问答题
9.机械制造车间有一台普通卧式车床,请说明该车床的一般组成部分,并从机器的四大组成部分角度分析各部件分别属于哪一类,简要说明理由。
【答案】普通卧式车床的一般组成及分类:(1)电动机——属于动力部分,为车床提供切削加工所需的原动力,将电能转换为机械能。(2)带传动和齿轮箱——属于传动部分,将电动机的旋转运动传递至主轴,并通过变速机构调节转速。(3)主轴和卡盘、刀架——属于执行部分,主轴带动工件旋转,刀架装夹车刀完成切削加工任务。(4)进给箱和溜板箱——属于传动部分,将主轴的转动传递至刀架。(5)电气开关和操作手柄——属于控制部分,控制车床的启动、停止、变速和换向。
【解析】分析一台机器的组成部分时,首先明确机器完成的总体功能,然后从动力来源、运动传递路径、最终执行部件和控制装置四个方面逐一识别。车床的动力流向为:电动机(动力)→带传动和齿轮箱(传动)→主轴和刀架(执行),电气开关和手柄(控制)贯穿全过程。
四、综合应用题
10.某小型加工厂拟自行组装一台简易钻床,设计方案如下:一台单相电动机驱动V带传动装置,经一对直齿圆柱齿轮减速后带动主轴旋转,主轴上安装钻夹头夹持钻头;电动机的启动和停止由脚踏开关控制。请回答:(1)分析该钻床的四大组成部分,分别指出对应部件并说明理由。(2)该钻床中包含哪些类型的运动副?判断各属于低副还是高副。(3)该钻床主轴由主轴体、轴承、键和钻夹头等零件组成,请解释这些零件为何可视为一个构件。
【答案】(1)动力部分——单相电动机,提供旋转驱动力,将电能转换为机械能。传动部分——V带传动装置和直齿圆柱齿轮减速器,传递运动并降低转速、增大转矩。执行部分——主轴和钻夹头,直接完成钻孔加工。控制部分——脚踏开关,控制电动机启停。(2)V带轮与V带之间——线接触,高副。齿轮齿面啮合——线接触,高副。主轴与轴承之间——圆柱面与孔的面接触,转动副(低副)。(3)主轴体、轴承、键和钻夹头通过键连接和螺纹连接等方式刚性固定,各零件在主轴旋转时彼此无相对运动,作为一个整体同步旋转,因此在运动分析中被视为一个独立的运动构件。
【解析】本题综合考查机器组成、运动副分类和构件概念。从工程实际出发分析实际设备,关键点:刚性固定无相对运动的一组零件视为同一构件;V带传动和齿轮啮合均属高副(线接触)。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)机械类《机械基础》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是江苏省(职教高考)机械类《机械基础》(高教版·第3版)一课一练的第1练,内容涵盖0-1 机器的组成。
江苏省(职教高考)机械类 一课一练
《机械基础》(高教版·第3版) 第1练
绪论 第1节 机器的组成
一、单项选择题
1.在牛头刨床的进给机构中,棘轮与棘爪在工作时以线接触方式传递间歇运动。这种两构件直接接触并能产生相对运动的可动连接属于( )
A.转动副 B.移动副
C.高副 D.螺旋副
2.一台机器必须具备的三个基本特征中,"各组成部分之间具有确定的相对运动"这一特征将机器与下列哪一类物体区分开来( )
A.各零件之间采用焊接连接的固定结构
B.自然界中存在的天然物体
C.仅由单个零件构成的简单工具
D.依靠人力驱动的手动器械
3.构件与零件的区别在于( )
A.构件是制造的单元,零件是运动的单元
B.构件是运动的单元,零件是制造的单元
C.构件和零件是完全相同的概念
D.构件由多个机器组成
4.在分析某工业机器人腕部关节时,工程师发现其采用了电机驱动锥齿轮啮合的结构。该锥齿轮副中,两个齿轮的齿面在工作时是线接触。从运动副分类来看,该锥齿轮副属于( )
A.转动副 B.移动副
C.螺旋副 D.高副
5.一台数控车床在加工法兰盘零件时,主轴通过卡盘带动工件旋转,刀架沿导轨移动完成切削。这台设备被归类为"机器"而非"机构",其根本依据是( )
A.设备能实现能量转换并完成有用的机械功
B.设备包含的动力部件数量多于三个
C.设备各部件之间采用螺栓刚性连接
D.设备具有数控系统作为控制部分
6.一台皮带输送机用于将砂石从料场输送至搅拌站,其系统包括电动机、带传动装置、输送带滚筒和电气控制箱。分析该输送机结构可知,输送带滚筒承担的功能属于( )
A.动力部分 B.传动部分
C.控制部分 D.执行部分
二、填空题
7.在机械工程中,将两个或两个以上的构件通过活动连接组成的、各构件之间具有确定相对运动的系统称为____;其中构件与构件之间直接接触并能产生一定相对运动的可动连接称为____。
8.一台完整的机器通常由四个基本部分组成:提供原动力的____部分、将运动和动力从动力源传递到工作部件的____部分、直接完成预定工作任务的____部分,以及对机器的运行状态进行监测和调控的____部分。
三、问答题
9.机械制造车间有一台普通卧式车床,请说明该车床的一般组成部分,并从机器的四大组成部分角度分析各部件分别属于哪一类,简要说明理由。
四、综合应用题
10.某小型加工厂拟自行组装一台简易钻床,设计方案如下:一台单相电动机驱动V带传动装置,经一对直齿圆柱齿轮减速后带动主轴旋转,主轴上安装钻夹头夹持钻头;电动机的启动和停止由脚踏开关控制。请回答:(1)分析该钻床的四大组成部分,分别指出对应部件并说明理由。(2)该钻床中包含哪些类型的运动副?判断各属于低副还是高副。(3)该钻床主轴由主轴体、轴承、键和钻夹头等零件组成,请解释这些零件为何可视为一个构件。
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