2025-2026二年级下册数学学情自测卷（7月）人教版

**基本信息** 人教版二年级下册数学期末练习，覆盖有余数除法、倍数、万以内数认识及加减法，通过分糖、制作模型等生活情境，考查抽象能力、运算能力与应用意识，基础巩固与实际应用结合紧密。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|每卷5-9题|有余数除法各部分关系、数的组成、规律填数|结合“分20块糖”“25颗玻璃球分组”等情境，强化抽象能力| |解答题|每卷3-5题|平均分、倍数应用、加减实际问题|设计“50块巧克力分给8人”“布料做衣服”等真实问题，培养应用意识| |计算题|每卷2-3题|竖式计算、直接写得数|注重有余数除法竖式规范，提升运算能力|

人教版二年级下册数学期末课堂练习1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在算式□÷5＝4……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。 2．括号里最大能填几？ ( )×8＜52         9×( )＜32         4×( )＜30 70＞( )×9         44＞( )×7         50＞6×( ) 3．有20块糖，最少拿走( )块，就能正好平均分给6个小朋友。 4．把25颗玻璃球平均分给7个小组。 (1)每组分到( )颗，还剩( )颗。 (2)如果要使每组分到4颗，那么需要再买( )颗。 二、选择题 5．列竖式解决“17支笔平均分给5个小朋友，每人能分几支”的问题，竖式中圈起来的数表示的含义是（    ）。 A．每人能分2支 B．还剩下2支 C．平均分给2个人 D．一共有2支 6．一个数除以7，余数不可能是下面哪个数（    ）。 A．5 B．7 C．6 7．一箱福橘，4个4个往外拿，几次后刚好拿完，这箱福橘可能有（    ）个。 A．14 B．18 C．20 三、计算题 8．直接写出得数。 20＋40＝       8＋7＝       45－4＝       13－9＝ 28－3＝       34÷5＝       80－30＝       77－6＝ 9．看图填一填，算一算。 ……（    ） （    ） 10．列竖式计算。 27÷5＝         52÷6＝        46÷8＝       83÷9＝ 四、解答题 11．有50块巧克力，平均分给8个同学，每人分几块？还剩几块？ 12．把48支铅笔平均分给9名同学，每人分到几支？还剩几支？ 13．李奶奶有47米布料，做一套衣服需要6米。这些布料最多能做几套衣服？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 人教版二年级下册数学期末课堂练习2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．由5个十和4个一组成的数是( )，它是6的( )倍。 2．数一数，填一填。 (1)竹笋的数量是熊猫的( )倍。 (2)如果每只熊猫要吃5根竹笋，需要增加( )根竹笋，增加后竹笋的数量是熊猫的( )倍。 3．一个数的7倍是28，这个数是( )；9的3倍是( )。 4．如图，黄花的朵数是红花的( )倍。如果红花有4朵，那么黄花有( )朵。如果黄花有14朵，那么红花有( )朵。 5．56÷7＝8读作：( )，表示把56平均分成( )份，每份是( )；还表示56里面有( )个( )，即56是( )的( )倍。 二、选择题 6．母鸡有7只，公鸡有49只，公鸡的只数是母鸡的（    ）倍。 A．42 B．7 C．8 7．一箱福橘，4个4个往外拿，几次后刚好拿完，这箱福橘可能有（    ）个。 A．14 B．18 C．20 三、计算题 8．看图列式计算。 四、解答题 9．二（1）班参加舞蹈社团的有4人，参加手工社团的人数是参加舞蹈社团的3倍，二（1）班参加手工社团的有多少人？ 10．周末，哥哥和弟弟去果园采摘。选择问题或条件（填序号），将题目补充完整再解答。 (1)弟弟摘了9颗，哥哥摘了18颗。________？ ①哥哥摘的颗数是弟弟的几倍    ②哥哥和弟弟一共摘了多少颗 (2)弟弟摘了6串，________。哥哥摘了多少串？ ①哥哥比弟弟多摘3串        ②弟弟比哥哥多摘3串 ③哥哥摘的是弟弟摘的3倍    ④弟弟摘的是哥哥摘的3倍 11．科技小组的同学们制作模型，女生制作了7个模型，男生比女生多制作14个。男生制作的模型数量是女生的几倍？ 12．小李和小王是好朋友，他们都喜欢读书。目前小李有24本书，小王有48本书，要使小王的书是小李的8倍，小李应该要给小王多少本书？ 13．看图完成下面各题。 （1）从图中知道：跳棋的价钱是（    ），还知道（    ）。 （2）要解决的问题是（    ）。 （3）要求象棋的价钱，就是求（    ）个（    ）是多少，用（    ）法计算。 （4）列式解答： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 人教版二年级下册数学期末课堂练习3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．读一读，写一写。 读作：( )             读作：( )         读作：( ) 写作：( )             写作：( )         写作：( ) 2．六百七十三是( )位数，写作( )，它是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 3．620里面有( )个十；760中的“7”在( )位上。5个百和1个十组成的数是( )；6个百和7个一组成的数是( )。 4．由5、0、0、8组成的四位数中，最大的是( )，最小的是( )，只读一个零的数有( )（写出一个即可）。 5．找规律填数。 5200，5150，5100，( )，( )，4950。 6．7502是( )位数，最高位是( )位，5在( )位上，表示5个( )。 7．用数字3、0、7、9组成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。 二、选择题 8．第（1）题有（    ）个□，第（2）题有（    ）个□。 A．①② B．③④ C．②① D．④③ 9．下面三个四位数中，最大的数是（    ）。 A．919 B．099 C．990 10．下面几个数中，一个“零”也不读的数是（    ）。 A．360 B．704 C．507 11．3□90＞3580，方框里最小填（    ）。 A．5 B．6 C．7 12．用0、5、8、6这四张卡片中的三张卡片，组成一个最接近800，且只读一个零的数是（    ）。 A．580 B．805 C．806 三、判断题 13．近似数总比准确数小，例：7999≈8000，7999＜8000。( ) 14．最大的三位数是999，最小的四位数是1000。( ) 四、计算题 15．直接写出得数。 300＋600＝        1400－500＝         8000－3000＝        48÷6＝ 27÷3＝           64÷8＝             32÷4＝             18÷2＝ 520－20＝         700＋230＝          9000＋800＝         49÷7＝ 五、作图题 16．下面是部分家电的价格，请根据给出的数学信息回答问题。 ①       ②        ③ 空调售价2299元     洗衣机售价1999元     冰箱售价2999元 （1）在数线上标出下列物品价格的大致位置。 （2）将它们的价格按照从低到高的顺序排一排。（填序号） （    ）＜（    ） ＜（    ） （3）一台电视机的价格比一台冰箱高得多。请在合适的里打“√”。 2099         3299            5299 六、解答题 17．姑姑整理了自己一个月的花销情况。（单位：元） 分类 食宿 衣服 通信 交通 娱乐 金额 1595 619 159 457 （1）姑姑娱乐的花销比通信的花销多一些，她娱乐的花销是多少钱？在下面画“√”。 218元 512元 1147元 （2）姑姑（    ）的花销最多，（    ）的花销最少。（    ）的花销最接近600元。 （3）请你找一找，下图A、B、C三个点中，最可能表示食宿花销数量的是（    ）点。 人教版二年级下册数学期末课堂练习4 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．爱心团队给清洁工人免费分发矿泉水，原来有850瓶矿泉水，上午发了374瓶，还剩( )瓶没有发。 2．按规律填数：4600，4700，4800，( )，( )。 3．一台冰箱的价格是2999元，大约是( )元；一台吸尘器的价格是608元，大约是( )元，买这两样商品大约需要( )元。 4．比380多150的数是( )，比720少260的数是( )；两个加数都是360，和是( )；被减数900，减数480，差是( )。 5．在（    ）里填上合适的数。 743－( )＝365                        ( )－204＝537 ( )＋578＝900                        358＋( )＝805 6．估算。 398＋204≈( )    703－498≈( ) 7．按规律填一填。 (1)5760，5770，( )，5790，( )，5810。 (2)八千，八千一百，八千二百，( )，( )。 8．被减数是67，差是12，减数是( )；一个加数是29，另一个加数是21，和是( )。 9．在一个减法算式中，被减数、减数与差这三个数的和是550，被减数是( )。 二、选择题 10．求比320多180的数是多少，列式正确的是（    ）。 A．320－180 B．320＋180 C．320÷180 11．某小学有学生843人，其中男生有418人，女生有（    ）人。 A．325 B．435 C．425 三、解答题 12．学校图书馆有绘本560本，童话书比绘本少180本，绘本和童话书一共有多少本？ 13．张宇两周读书，第一周读了98页，第二周读了265页，两周一共读了多少页？妈妈两周一共读了420页，妈妈比张宇多读了多少页？ 14．水果店运来320千克苹果，运来的梨比苹果多85千克，运来梨多少千克？ 15．工人师傅要加工500个零件，上午加工230个，下午加工180个，还剩多少个零件没加工？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《人教版二年级下册数学期末课堂练习1》参考答案 题号 5 6 7 答案 B B C 1． 4 24 【分析】（1）有余数除法的规则：余数必须小于除数。据此来确定余数的最大值。 （2）由被除数÷除数＝商……余数，可得被除数＝商×除数＋余数，代入计算即可 【详解】在算式□÷5＝4……□中，除数是5，余数小于5的最大值是4，所以余数最大是4 被除数＝4×5＋4＝20＋4＝24 2． 6 3 7 7 6 8 【分析】用小于号右侧或大于号左侧的数除以另一侧的已知数，若除不尽，商是能填的最大的数；若能除尽，商－1是能填的最大的数。 【详解】52÷8＝6……4，则6×8＜52，括号里最大能填6； 32÷9＝3……5，则9×3＜32，括号里最大能填3； 30÷4＝7……2，则4×7＜30，括号里最大能填7； 70÷9＝7……7，则70＞7×9，括号里最大能填7； 44÷7＝6……2，则44＞6×7，括号里最大能填6； 50÷6＝8……2，则50＞6×8，括号里最大能填8。 3． 【分析】总数除以人数等于每人分的数量，余数就是需要拿走的数量。 【详解】（块）（块） 最少拿走块。 4．(1) 3 4 (2)3 【分析】“平均分”表示每份分得同样多，需要用除法计算。余数是几就是剩下几颗；每组分4颗，分给7个组，先求出共计需要多少颗，再和25做对比，用减法列式计算。 【详解】（1）25÷7＝3（颗）⋯⋯4（颗）；每组分到3颗，还剩4颗。 （2）4×7＝28（颗），28－25＝3（颗）；如果要使每组分到4颗，那么需要再买3颗。 5．B 【分析】竖式中的表示共有支笔，表示个人平均分，表示共平均分了支，表示平均每个人分了支笔，表示平均每个人分后，还剩下支，据此解答。 【详解】根据分析：竖式中圈起来的数表示的含义是还剩下支。 6．B 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数。 【详解】在有余数的除法算式中除数是7，余数应小于7。 7＝7 余数不可能是7。 7．C 【分析】4个4个往外拿，几次后刚好拿完，说明这箱福橘的个数能被4整除，没有余数，据此判断即可解答。 【详解】A．14÷4＝3（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      B．18÷4＝4（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      C．20÷4＝5（次），5次能刚好拿完，符合要求。 8． 60；15；41；4； 25；6……4；50；71 【解析】略 9．17÷4＝4……1（朵） 4×4＋1＝17（朵） 【分析】先观察图形一共有17朵花，其中有4组完整的花，每组4朵，另外还剩余1朵。第一个算式：用总朵数除以每组的朵数，得到的商是组数，余数是剩余的朵数；第二个算式：先计算完整组的总朵数，再加上剩余的朵数，得到花的总数。据此列式计算。 【详解】17÷4＝4……1（朵） 4×4＋1＝17（朵） 10．5……2；8……4；5……6；9……2 【分析】根据乘法口诀试商，找到除数和商的乘积最接近被除数、且不大于被除数的商；用被除数减去商和除数的乘积，得到余数，余数必须小于除数。 【详解】27÷5＝5……2     52÷6＝8……4     46÷8＝5……6     83÷9＝9……2                        11．6块； 2块 【分析】总数÷平均分给的人数＝每人分得的块数……还剩的块数。 【详解】50÷8＝6（块）……2（块） 答：每人分6块，还剩2块。 12．分到5支；还剩3支 【分析】铅笔的总数量÷平均分的人数＝每人分得铅笔的数量……剩余的铅笔数量 【详解】48÷9＝5（支）……3（支） 答：每人分到5支，还剩3支。 13．7套 【分析】求这块布料最多能做几套衣服就是求47米里面有多少个6米，据此用除法列式计算。 【详解】47÷6＝7（套）……5（米） 答：这些布料最多能做7套衣服。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 《人教版二年级下册数学期末课堂练习2》参考答案 题号 6 答案 B 1． 54 9 【分析】5个十是50，4个一是4，合起来是54；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 【详解】 2．(1)4 (2) 3 5 【分析】先数出数量：熊猫有3只，竹笋有12根。 （1）求竹笋的数量是熊猫的几倍，用除法计算。 （2）每只熊猫吃5根竹笋，先求3只熊猫一共需要多少根？原来有12根，增加量＝增加后的数量－原来的数量。增加后竹笋的数量是熊猫几倍，做除法，即增加后的数量÷大熊猫的数量。 【详解】（1）12÷3＝4，所以竹笋的数量是熊猫的4倍。 （2）5×3＝15（根） 15－12＝3（根） 15÷3＝5 所以如果每只熊猫要吃5根竹笋，需要增加3根竹笋，增加后竹笋的数量是熊猫的5倍。 3． 4 27 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算；求一个数的几倍是多少？用乘法计算。 【详解】28÷7＝4；9×3＝27 因此一个数的7倍是28，这个数是4；9的3倍是27。 4． 2 8 7 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】由图可知，红花是1段，黄花是2段，2÷1＝2，则黄花的朵数是红花的2倍。 4×2＝8（朵），则如果红花有4朵，那么黄花有8朵。 14÷2＝7（朵），则如果黄花有14朵，那么红花有7朵。 5． 56除以7等于8 7 8 8 7 7 8 【分析】除法算式从左往右读，读作几除以几。表示把被除数平均分成除数的份数，商就是每份的数量；也可以表示被除数里有几个除数，商就是除数的个数。还可以表示56是7的8倍。计算可知56÷7＝8。 【详解】56÷7＝8读作：（56除以7等于8），表示把56平均分成（7）份，每份是（8）；还表示56里面有（8）个（7），即56是（7）的（8）倍。 6．B 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【详解】 公鸡的只数是母鸡的倍。 7．C 【分析】4个4个往外拿，几次后刚好拿完，说明这箱福橘的个数能被4整除，没有余数，据此判断即可解答。 【详解】A．14÷4＝3（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      B．18÷4＝4（次）……2（个），不能刚好拿完，不符合要求。      C．20÷4＝5（次），5次能刚好拿完，符合要求。 8．6÷3＝2 【分析】 是的几倍，就是求里有几个，用除法计算。 【详解】 由图可知，有6个，有3个，求是的几倍，就是求6里面有几个3， 用除法列式为：6÷3＝2。 9．12人 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知参加舞蹈社团有4人，参加手工社团的人数是舞蹈社团的3倍，用4乘3计算即可。 【详解】4×3＝12（人） 答：二（1）班参加手工社团的有12人。 10．(1)①；2倍。或者②；27颗。 (2)①；9串。或者②；3串。或者③；18串。或者④；2串。 【分析】（1）当选择①时，用哥哥摘的颗数除以弟弟摘的颗数，即可求出哥哥摘的颗数是弟弟的几倍； 当选择②时，用哥哥摘的颗数加上弟弟摘的颗数，即可求出哥哥和弟弟一共摘了多少颗，据此解答。 （2）当选择①时，用弟弟摘的数量加3串，即可求出哥哥摘的数量； 当选择②时，用弟弟摘的数量减3串，即可求出哥哥摘的数量； 当选择③时，用弟弟摘的数量乘3，即可求出哥哥摘的数量； 当选择④时，用弟弟摘的数量除以3，即可求出哥哥摘的数量，据此解答。 【详解】（1）① 答：哥哥摘的颗数是弟弟的2倍。 ②（颗） 答：哥哥和弟弟一共摘了27颗。 （2）①（串） 答：哥哥摘了9串樱桃。 ②（串） 答：哥哥摘了3串樱桃。 ③（串） 答：哥哥摘了18串樱桃。 ④（串） 答：哥哥摘了2串樱桃。 11．3倍 【分析】先算出男生制作个数，用14加7计算，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用男生制作个数除以女生制作个数即可。 【详解】14＋7＝21（个） 21÷7＝3 答：男生制作的模型数量是女生的3倍。 12．16本 【分析】根据题意，给书后，小王的书是小李的8倍，小李的书占1份，小王的书占8份，小李和小王书本的份数相加，等于书本的总份数，小李初始书本的数量加小王初始书本的数量，等于他们书本的总数量，两人书本的总数不变，书本的总数量除以总份数，等于每份书本的数量，又因小李的书占1份，也就是小李给书后的数量，再用小李原有书本的数量减去小李给书后的数量，即可解答。 【详解】8＋1＝9（份） 24＋48＝72（本） 72÷9＝8（本） 24－8＝16（本） 答：小李应该要给小王16本书。 13．（1）8元；象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）象棋的价格是多少。 （3）4；8；乘 （4）32元 【分析】（1）根据题意可知，跳棋的价格是8元，象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）要求的是象棋的价格。 （3）已知一个数的几倍是多少用乘法，象棋的价格是跳棋的4倍，跳棋的价格是8元，就是求4个8是多少，据此计算即可。 （4）用4×8即可求解。 【详解】（1）从图中知道：跳棋的价钱是8元，还知道象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）要解决的问题是象棋的价格是多少。 （3）要求象棋的价钱，就是求4个8是多少，用乘法计算。 （4）4×8＝32（元） 答：象棋的价格是32元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《人教版二年级下册数学期末课堂练习3》参考答案 题号 8 9 10 11 12 答案 D C A A B 1． 六百零四 三百五十一 四百二十三 604 351 423 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，按照数位顺序读，百位是几就读几百，十位是几读作几十……中间的0要读零；末尾的0都不读。写数时，从高位写起，按照数位顺序写，几百就在百位写几，几十就在十位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 【详解】图1：有6个百和4个一； 图2：有3个百，5个十和1个一； 图3：有4个百，2个十和3个一。 2． 三 673 6 7 3 【分析】百位是从右向左数的第三位，十位是从右向左数的第二位，个位是从右到左数的第一位，因此这个数是三位数；写数时几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上没有就在对应位上写0；百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此解答。 【详解】根据分析可得： 六百七十三是三位数，写作673，它是由6个百、7个十和3个一组成的。 3． 62 百 510 607 【分析】620里面有（ ）个十：因为10个十是100，620是62个十，所以填62。 760中的“7”在（ ）位上：760是三位数，百位表示几个百，数字7在百位，所以填百。 5个百和1个十组成的数是（ ）：5个百是500，1个十是10，合起来是510。 6个百和7个一组成的数是（ ）：6个百是600，7个一是7，合起来是607。 【详解】所以620里面有62个十。 760的百位数字是7，所以“7”在百位上。 5个百是500，1个十是10，500 ＋ 10 ＝ 510，所以组成的数是510。 6个百是600，7个一是7，600 ＋ 7 ＝ 607，所以组成的数是607。 4． 8500 5008 5080 【分析】先列出5、0、0、8组成的四位数，先比较最高位，相同数位上的数字大的大，若数字相同则比较下一级数位上数字的大小， 依次读出组成的数字，万以内数的读法从最高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个或两个0都只读一个，末尾无论有几个0都不读，挑出符合要求的数。 【详解】由5，0，0，8组成的四位数有以下几种， 5008、5080、5800、8005、8050、8500， 8500＞8050＞8005＞5800＞5080＞5008 其中最大的是8500；最小的是5008； 5008读作五千零八 5080读作五千零八十 5800读作五千八百 8005读作八千零五 8050读作八千零五十 8500读作八千五百 其中只读一个“零”的是5008、5080、8005、8050。 5． 5050 5000 【分析】该组规律为：数字从左到右依次减50。 【详解】5200－50＝5150，5150－50＝5100，5100－50＝5050，5050－50＝5000，5000－50＝4950； 则填空如下： 5200，5150，5100，5050，5000，4950。 6． 四 千 百 百 【分析】判断一个数是几位数，只要数一数有几个数字即可；一个四位数最高位是千位，从右往左数，第三位是百位，百位上的数表示几个百，据此解答即可。 【详解】7502是四位数，最高位是千位，5在百位上，表示5个百。 7． 9730 3079 【分析】将这四个数按从大到小排列，依次放到高位到低位上，即可组成最大的四位数；将这四个数按从小到大排列，依次放到高位到低位上，但0不能放到最高位，只能放到百位上，即可组成最小的四位数。 【详解】9＞7＞3＞0，则所组成的，最大四位数是9730；0＜3＜7＜9，0不能放到最高位，所以最小的四位数是3079。 8．D 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。由此解答。 【详解】（1）有1个百，2个十和5个一，即125； （2）有10个十，也就是1个百，有6个一，即106； 则第（1）题有125个□，第（2）题有106个□，选择④③。 故答案为：D 9．C 【分析】比较数的大小时，都是四位数，也就是位数相同，则比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同，比较下一位，直到比较出结果为止，由此解答。 【详解】919和990的千位都是9，099的千位不清楚，可以是1至9的数字，若为最大的9时，三个数字千位相同，百位0＜1＜9，则990最大。 也就是099的千位无论是几，都小于990。则最大的数是990。 故答案为：C 10．A 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 读出每个数即可求解。 【详解】A．360读作三百六十，一个“零”也不读； B．704读作七百零四，读一个“零”； C．507读作五百零七，读一个“零”。 一个“零”也不读的数是360。 故答案为：A 11．A 【分析】3580和3口90千位上的数字都相同，十位上的数9大于8，要使3口90＞3580，口里的数字要大于或等于5，据此解答。 【详解】根据分析可知：3□90＞3580，方框里最小填5。 12．B 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，中间的0读作零，末尾的0不读。最接近800也就是和800之间间隔的数字最少，由此解答。 【详解】A．580读作五百八十，不符合题意； B．805读作八百零五，与800之间间隔的数字有：801，802，803，804，共4个数； C．806读作八百零六，与800之间间隔的数字有：801，802，803，804，805，共5个数。 4＜5 组成一个最接近800，且只读一个零的数是805。 13．× 【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例，进而得出结论。 【详解】近似数可能大于准确数也可能小于准确数，例如：5002≈5000，5002＞5000。 故答案为：× 14． √ 【分析】要找最大的几位数，每一位都用最大的一位数9；要找最小的几位数，开头用1，后面都用最小的一位数0（开头不能是0）。 再分别找出最大三位数、最小四位数，和题目对照判断对错。 【详解】三位数有3个数字，3个数字都用9，就是999，这是最大的三位数； 四位数有4个数字，开头用1（开头不能是0，除了0以外，最小的一位数是1），后面3个用0，就是1000，这是最小的四位数。所以题干说法正确。 故答案为：√ 15．900；900；5000；8； 9；8；8；9； 500；930；9800；7 【解析】略 16．（1）图见详解； （2）②；①；③； （3）5299 【分析】（1）由图可知，每一小格表示100，则2299在2000右边几乎接近第3格的位置；1999在2000左边几乎接近2000的位置；2999在3000左边几乎接近3000的位置； （2）比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止； （3）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比2999多得多的数即可。 【详解】（1）由分析作图如下： （2）1999＜2299＜2999 则②＜①＜③ （3）2099比2999小得多，不符合题意； 3299比2999多一些，不符合题意； 5299比2999多得多，符合题意。 则电视剧的价格是5299。 2099 3299 5299 17．（1）见详解； （2）食宿；通信；衣服； （3）B 【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比159多一些的数即可； （2）比较每种类别花销的金额，找出最大的和最少的即可。将每种花销的金额看成与之接近的整百数，即可解答； （3）图中1000到2000之间分成了同样长的10段，则每一段表示100，食宿花销为1595元，也就是在1500和1600之间，接近1600的位置，由此解答。 【详解】（1）218比159大一些，符合题意； 512和1147比159多得多，不符合题意。 则她娱乐的花销是218元。 218元 512元 1147元 √ （2）1595＞619＞457＞218＞159 1595接近1600； 619接近600； 159接近200； 457接近500； 218接近200； 姑姑食宿的花销最多，通信的花销最少。衣服的花销最接近600元。 （3）A点在1300和1400之间，不符合题意； B点在1500和1600之间，接近1600，大约是1595，符合题意； C点在1700和1800之间，不符合题意； 下图A、B、C三个点中，最可能表示食宿花销数量的是B点。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 《人教版二年级下册数学期末课堂练习4》参考答案 题号 10 11 答案 B C 1．476 【分析】问还剩多少瓶没有发，用原来的数量－已经发的数量＝剩余没有发的数量，用减法列式计算。 【详解】850－374＝476（瓶） 2． 4900 5000 【分析】观察给出的数：4700－4600＝100，4800－4700＝100，规律是后一个数比前一个数大100。 【详解】后一个数比前一个数大100。 4800＋100＝4900 4900＋100＝5000 所以4600，4700，4800，4900，5000。 3． 3000 600 3600 【分析】将各数看成与之接近的整千或整百数，相加计算出结果即可。 【详解】2999接近3000；608接近600； 3000＋600＝3600（元） 一台冰箱的价格是2999元，大约是3000元；一台吸尘器的价格是608元，大约是600元，买这两样商品大约需要3600元。 4． 530 460 720 420 【分析】要求比380多150的数，用加法计算；要求比720少260的数，用减法计算；已知两个加数都是360，求和，用加法计算；已知被减数900，减数480，求差用减法计算。 【详解】 所以，比380多150的数是530，比720少260的数是460；两个加数都是360，和是720；被减数900，减数480，差是420。 5． 378 741 322 447 【分析】根据“被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数，和－一个加数＝另一个加数”，按照三位数加减法的法则进行计算，即把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1，哪一位不够减，就从前一位退1作10，加上本位上的数字再减。 【详解】743－365＝378，所以743－378＝365； 204＋537＝741，所以741－204＝537； 900－578＝322，所以322＋578＝900； 805－358＝447，所以358＋447＝805。 6． 600； 200 【分析】将每个数近似为整十、整百、整千的数，再进行加减运算，398接近400，204接近200，703接近700，498接近500，通过近似后的数直接加减得出结果。 【详解】398接近400，204接近200，400＋200＝600，所以398＋204≈600； 703接近700，498接近500，700－500＝200，所以703－498≈200。 7．(1) 5780 5800 (2) 八千三百 八千四百 【分析】（1）先观察相邻数字的差值，5770－5760＝10，由此推测该数列的规律是后一个数比前一个数大10，据此计算后面的数； （2）观察数列可知，八千到八千一百增加了100，八千一百到八千二百也增加了100，由此推测该数列的规律是后一个数比前一个数大100，据此计算后面的数。 【详解】（1）规律：后一个数比前一个数大10； 5770＋10＝5780 5790＋10＝5800 5800＋10＝5810 因此，5760，5770，5780，5790，5800，5810。 （2）规律：后一个数比前一个数大100； 八千二百加100得到八千三百； 八千三百加100得到八千四百。 因此，八千，八千一百，八千二百，八千三百，八千四百。 8． 55 50 【分析】被减数－减数＝差，减数＝被减数－差，据此用67－12即可； 加数＋加数＝和，所以用29＋21即可。 【详解】67－12＝55 29＋21＝50 被减数是67，差是12，减数是55；一个加数是29，另一个加数是21，和是50。 9．275 【分析】因为减数＋差＝被减数，所以被减数是被减数、减数与差这三个数的和的一半。求被减数是多少，用被减数、减数与差这三个数的和除以2即可解答。 【详解】550÷2＝275 所以被减数是275。 【点睛】解答本题的关键是掌握减数＋差＝被减数和被减数是被减数、减数与差这三个数的和的一半。 10．B 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法。 【详解】求比320多180的数是多少，列式为：320＋180。 11．C 【分析】学生总人数－男生人数＝女生人数。 【详解】843－418＝425（人） 所以，女生有425人。 12．940本 【分析】用绘本的本数减去童话书比绘本少180本，可求得童话书的本数，再用其加上绘本的本数，即可求得绘本和童话书一共有多少本。 【详解】560－180＝380（本） 380＋560＝940（本） 答：绘本和童话书一共有940本。 13．363页；57页； 【分析】已知第一周读了98页，第二周读了265页，求两周读的总页数用加法计算，妈妈两周一共读了420页，求妈妈比张宇多读了多少页，用妈妈读的总页数减去张宇读的总页数即可。 【详解】98＋265＝363（页） 420－363＝57（页） 答：张宇两周一共读了363页，妈妈比张宇多读了57页。 14．405千克 【分析】梨的千克数＝苹果的千克数＋梨比苹果多的千克数。 【详解】320＋85＝405（千克） 答：运来梨405千克。 15．90个 【分析】根据题意，剩下的数量＝总数量－上午加工的数量－下午加工的数量。 【详解】 （个） 答：还剩90个零件没加工。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $