期末专项分类必刷卷(三)（专项练习）-2025-2026学年人教版三年级数学下册

**基本信息** 聚焦图形与几何基础概念到综合应用，通过基础卷与提升卷分层训练，构建“概念认知-度量计算-空间应用”的逻辑体系，培养量感、空间观念与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|单位填写、轴对称判断|概念辨析题|从长度/面积单位表象建立到对称特征识别，形成量感与几何直观| |空间运动|平移旋转判断、图形重合|操作理解题|通过具体图形运动，理解平移旋转的本质区别与联系| |度量计算|正方形边长、长方形剪最大正方形|公式应用题|从周长面积公式推导到实际情境应用，强化运算能力| |综合应用|拼接图形、重叠图形、周长一定面积最大|综合探究题|整合图形变换与度量知识，培养推理意识与空间观念|

2025-2026学年人教版三年级数学下册期末专项分类必刷卷(三) 图形与几何(基础卷) 建议用时：30分钟 满分:50+10分 一、填空题。(每空2分，共30分) 1.在括号里填上合适的单位名称。 学校一幢教学楼高约20( )，占地约750( )；教学楼中每个教室铺的每块地砖的面积为100( )；数学课本封面的面积约为420( )。 2.以下交通标志是轴对称图形的在括号里画“✔”，不是的画“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.王大伯用100米长的篱笆，围一块正方形菜地后还剩72米，这块菜地的边长是( )米。 4.如右图，三角形①通过( )能和涂色三角形重合，三角形②通过 ( )能和涂色三角形重合；三角形③通过( )能和涂色三角形重 合。(填“平移”或“旋转”) 5.在一张长10分米、宽8分米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )分米，剩余图形的面积是( )平方分米。 二、选择题。(每题2分，共4分) 1.下面说法正确的是( )。 A.边长是4厘米的正方形，周长和面积相等 B.两个面积单位之间的进率都是100 C.边长是10分米的正方形，它的面积是1平方米 2.比较图中甲和乙两部分，说法正确的是( )。 A.周长不等，面积相等 B.周长相等，面积不等 C.周长和面积都相等 三、操作题。(6分) 在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形(每个小方格的边长是1厘米)，并分别求出长方形和正方形的面积。 四、解决问题。(共10分) 1.教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?(5分) 2.一块长方形菜地长24米，宽比长短6米，在菜地的周围围上篱笆(长边靠墙，如图)，篱笆至少长多少米?(5分) 附加题 如果一个图形绕某一点旋转后(小于一圈)，能够与原来的图形重合，那么这个图形叫作旋转对称图形。例如正方形、圆都是旋转对称图形： 请你判断下面的字母或图形是否为旋转对称图形。是的在下面的括号里画“✔”，不是的在下面的括号里画“×”。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 图形与几何(提升卷) 建议用时:40分钟 满分:50+10分 一、填空题。(每空2分，共24分) 1.皮影戏是一种民间戏剧。表演时，艺人们在幕布后面操纵皮影连续做了以下动作，在括号里填上“平移”或“旋转”。 2.把两个边长都是20分米的正方形钢板拼接成一个大长方形钢板，这个长方形的长是( )分米，宽是( )分米，周长是( )分米。 3.按顺序填一填：66平方分米 60平方厘米 6000平方厘米 6 平方米 ( )>( )>( )>( ) 4.一个平行四边形的每条边都相等，周长是20厘米，把它拉成一个正方形，正方形的面积是( )平方厘米。 二、选择题。(每题2分，共4分) 1.下列各选项中，( )是从上剪下来的。 2.张爷爷要用32米长的栅栏建花圃，他请来了三个小帮手，下面( )的方案不符合要求。 A.聪聪 B.小刚 C.小薇 三、操作题。(共9分) 奶奶用24米防护栏围了一块菜地，如下图所示。 1.你能帮奶奶用这些防护栏重新围一个面积最大的菜地吗?在方格图中画一画。(3分) 2.算一算两块菜地的面积各是多少?你发现了什么?(6分) 四、解决问题。(共13分) 1.小亮家的厨房地面长6米，宽3米，爸爸准备用右图的瓷砖来铺厨房的地面。(7分) (1)一块正方形瓷砖的面积是( )平方分米。(2分) (2)如果用这样的正方形瓷砖铺满厨房的地面，一共需要多少块瓷砖?(5分) 2.有两个相同的长方形，长是10厘米，宽是4厘米，如果把它们按下图重叠在一起，重叠后图形的周长和面积分别是多少?(6分) 附加题 一片郁金香花田是一个大正方形，在里面种满了红色郁金香和黄色郁金香，如图所示。涂色部分种黄色郁金香，其他部分种红色郁金香。已知涂色部分这两个小正方形的周长和是36米。你知道这块花田的面积是多少吗?(10分) 图形与几何(基础卷) 一、1.米 平方米 平方分米 平方厘米 2. × × × ✔ ✔ 3.7 4.平移或旋转 旋转 平移或旋转 5.32 16 二 1. C 2. B 三、图略，见答案详解。 长方形:8×4=32(平方厘米) 正方形:(8+4)×2=24(厘米) 24÷4=6(厘米) 6×6=36(平方厘米) 四、1.6×3=18(平方米) 3×1=3(平方米) 18-3=15(平方米) 答：要粉刷的面积是15平方米。 2.24-6=18(米) 18×2+24=60(米) 答：篱笆至少长60米。 附加题 图形与几何(提升卷) 一 1.旋转 旋转 平移 旋转 2.40 20 120 3.6平方米 66平方分米 6000平方厘米 60平方厘米 4.25 二、1. C 2. C 三、1.图略。 2.长方形:9×3=27(平方米) 正方形:6×6=36(平方米) 我发现它们的周长相等，正方形的面积大。 四、1.(1)9 (2)6×3=18(平方米)=1800平方分米 1800÷9=200(块) 答：一共需要200块瓷砖。 2.周长:10×4=40(厘米) 面积:10×4×2=80(平方厘米) 80-4×4=64(平方厘米) 附加题 36÷4=9(米) 9×9=81(平方米) 答：这块花田的面积是81平方米。 学科网（北京）股份有限公司 $