期末能力提升（试题）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

**基本信息** 本试卷为四年级下册期末能力提升卷，通过家庭规则、农场场景等真实情境考查语言运用，涵盖基础语法与综合表达，提升语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题|现在进行时、there be句型|结合“Mum is sleeping”等家庭场景| |补全对话|5题|时间表达、日常交际|创设早晨上学情境，考查交互能力| |书面表达|1题|时间安排描述|要求写一天规划，培养逻辑思维与表达能力|

期末能力提升卷-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024） 一、单项选择 ( )1．Don’t be so loud. Mum is _______ on the sofa(沙发). A．sleeping B．sleep C．sleeps ( )2．—_________ is the boy?      —He is in the bedroom. A．Where B．What C．Who ( )3．There _________ some rules in my family. A．has B．is C．are ( )4．This rule _______ me safe at school. A．keep B．keeps C．keeping ( )5．—What are you doing? —I _______ sports. A．play B．am playing C．plays ( )6．—_______ is Dad? —He’s working in the garden. A．Where B．How C．Who ( )7．—What time is it? —_______ A．It’s sunny. B．It’s 9:20. C．It’s a clock. ( )8．These rules are all __________. A．helpful B．help C．safety ( )9．—Where is Mum? —_________ A．She’s drinking water. B．She’s my sister. C．She’s in the kitchen. ( )10．—Mum, can I have some water? —Yes, you can. ________ It’s very hot. A．Don’t be late. B．Be careful! C．Excuse me. 二、填空题 11．I have a ow on the farm. 12．This is a an for milk. 13．A boy with hair sits on a small and then falls, his hat flies in the . 14．—How chickens do you have? —I have 14. 15．A: B: It’s eighty yuan. 三、连词成句 16．get, to, time, it’s, up (.) ___________________________ 17．is, time, what, it (?) ___________________________ 18．be, loud, so, don’t (.) ___________________________ 19．on, duty, today, who’s (?) ___________________________ 20．with, Don’t, knife, play, your (!) __________________________________ 四、补全对话 Jack和Lily在聊什么呢？读一读，选择合适的选项补全对话。 Jack: 21 Lily: It’s 7:00. Jack: Oh! 22 Lily: Yes. Hurry up! … Jack: What time is it now? Lily: 23 Jack: Is it time for maths class? Lily: No. 24 Jack: Let’s go to the classroom. Lily: 25 A．It’s time for English class. B．What time is it? C．It’s 8:30. D．OK. E．It’s time to go to school. 五、完形填空 My name is Mike. I’m at my grandpa’s 26 now. Today is very warm and 27 . I wear my trousers and T-shirt. There 28 a vegetable garden at the farm. There are green beans and carrots. The tomatoes are very big. I like tomatoes very much. Look at the sheep. They are white. They run fast. 29 ducks are so cute. There are 30 and cows too. The cows give us milk. The farm is clean. I like it. 26．A．zoo B．farm C．park 27．A．sun B．sunny C．sunshine 28．A．is B．are C．be 29．A．This B．That C．Those 30．A．horses B．a horse C．horse 六、阅读选择 读短文，根据短文内容完成下面的任务 Welcome to our classroom. It is big and clean. The wall is white. The floor is brown. The window is blue. You can see thirty yellow desks and chairs in it. They are new and tidy. There is a big blackboard, a new teacher’s desk and a bookshelf near the window. We have six lights and four fans. We turn them off after school, because we want to save energy. We have many nice pictures and a clock on the wall. We study in our classroom every day. We love it very much! ( )31．Our classroom is _______. A．new and tidy B．small and clean C．big and clean ( )32．What colour are the desks? A．Brown. B．Yellow. C．Blue. ( )33．Where is the bookshelf? A．Near the door. B．Near the wall. C．Near the window. ( )34．How many lights do we have? A．Four. B．Six. C．Thirty. ( )35．Why do we turn off the lights and fans? A．To save energy. B．To read books. C．To clean the classroom. 七、阅读判断 阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。 We have some class rules. They help us study and play happily. In class, we put up our hands to speak. We listen to the teacher carefully (认真地) . When we don’t understand, we say, “Excuse me?” After school, we turn off the lights and close the windows. We also have some jobs in our class. Some of us make wall newspapers. Some of us keep our classroom clean and tidy. We all help make our classroom great! ( )36．We have some class rules. ( )37．We don’t turn off the lights after school. ( )38．When we don’t understand, we say, “Excuse me?” ( )39．All the students make wall newspapers. ( )40．We all help make our classroom great. 八、书面表达 41．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间十分宝贵。你是如何合理安排时间的？请写一写吧！ 要求：1. 仿照例句，至少写5句话。 2. 介绍自己一天的时间安排。 3. 语句通顺、书写规范。 例：It’s 7:00 a.m. It’s time to get up. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期末能力提升卷-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B A B A C B 题号 26 27 28 29 30 答案 B B A C A 1．A 【详解】句意：不要太大声。妈妈正在沙发上_______。空处填动词的现在分词sleeping，与is构成现在进行时。 2．A 【详解】句意：—那个男孩___？—他在卧室里。答语明确回答了地点，可知问句询问地点，用疑问词Where在哪里。 3．C 【详解】句意：在我的家里___一些规则。句子是there be句型，rules是可数名词的复数，be动词用are。 4．B 【详解】句意：这条规则能确保我在学校的安全。句子为一般现在时，主语“this rule这条规则”为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式keeps。 5．B 【详解】句意：—你正在做什么？—我正在做运动。根据句意可知，本句时态为现在进行时，其结构为：be + doing，主语I，之后be动词用am。 6．A 【详解】句意：—爸爸在___？—他正在花园里工作。Where哪里，How怎么样，Who谁，根据答语可知问句是爸爸在哪里，Where符合题意。 7．B 【详解】句意：—现在几点了？—_______。A今天天气晴朗。B现在是9点20分。C这是一个钟表。问句问时间，选项B符合题意。 8．A 【详解】句意：这些规则都_______。helpful有帮助的，形容词；help帮助，是动词；safety安全，是名词。These rules是主语，are是系动词，后面需要接形容词作表语。 9．C 【详解】句意：妈妈在哪里？She’s drinking water.她正在喝水。She’s my sister.她是我的妹妹。She’s in the kitchen.她在厨房里。问句提问的是地点，答句要回答地点。 10．B 【详解】句意：—妈妈，我可以喝点水吗？—是的，你可以。____！水很烫。Don’t be late.不要迟到。Be careful!小心！Excuse me.打扰了。根据“It’s very hot.”可知妈妈提醒要小心，B符合题意。 11．c 【详解】我在农场有一头______。根据图片可知是奶牛cow。 12．c 【详解】句意：这是装牛奶的_____。空格前有冠词a，此处应填可数名词单数，根据图片及提示字母，可知can“罐”符合题意。 13． short chair air 【详解】句意：____头发的男孩坐在小____上，然后摔倒了，他的帽子飞到____。根据图片可知男孩是短发坐在椅子上，帽子飞到空中。short形容词，短的。chair名词，椅子，根据a可知chair用单数。in the air介词固定搭配，在空中。 14．many 【详解】句意：—你有多少只鸡？—我有14只。询问可数名词的数量用how many，chickens是可数名词复数。 15．How much is the shirt? 【详解】句意：—______？—它八十元。根据图片和答语可知问句问衬衫多少钱，how much多少钱，shirt衬衫。 16．It’s time to get up. 【详解】get up起床，it’s time to do sth该做某事了，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该起床了。 17．What time is it? 【详解】is是，what time几点，it它，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：几点了？ 18．Don’t be so loud. 【详解】be so loud太大声，don’t不要，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：不要太大声。 19．Who’s on duty today? 【详解】on duty值日，today今天，who’s是谁，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：谁今天值日？ 20．Don’t play with your knife! 【详解】play with玩，Don’t别，knife刀，your你的。根据所给单词和感叹号，可知句子是祈使句的否定形式。根据词义连成句子：不要玩你的刀！ 21．B 22．E 23．C 24．A 25．D 【导语】这段对话主要讲述了Jack和Lily在早晨关于时间以及上学、上课安排的交流。 【详解】21．下句回答“现在是七点。”，结合选项可知，上句在问时间，选B“现在是几点？” 22．下句回答“是的，快一点。”，结合选项可知，上句应该是表达该做某事了，选E“到时间去学校了。” 23．上句问“现在是几点？”，结合选项可知，上句应该是回答时间，选C“现在是8：30。” 24．上句问“现在该去上数学课了吗？”，下句表达了否定，结合选项可知，选A“现在该去上英语课了。” 25．上句说“让我们一起去教室吧”，结合选项可知，选D“好的。” 26．B 27．B 28．A 29．C 30．A 【导语】本文主要介绍了迈克爷爷的农场。 【详解】26．句意：我在我爷爷的___。zoo动物园，farm农场，park公园，根据“There____ a vegetable garden at the farm.”可知在爷爷的农场。 27．句意：今天非常温暖和___。sun太阳，sunny晴朗的，sunshine阳光，and连接两个形容词，sunny符合题意。 28．句意：在农场____一个蔬菜园。句子是there be句型，时态是一般现在时，a vegetable garden是单数，be动词用is。 29．句意：____鸭子如此可爱。This这只，That那只，Those那些，ducks是复数，Those符合题意。 30．句意：也有一些___和牛。horses复数名词，a horse一匹马，horse单数名词，are后面跟复数名词。 31．C 32．B 33．C 34．B 35．A 【导语】本文主要介绍了作者的教室。 【详解】31．句意：我们的教室是_______。new and tidy崭新和整洁的；small and clean又小又干净的；big and clean又大又干净。根据文中“Welcome to our classroom. It is big and clean.”可知作者的教室又大又干净。 32．句意：桌子是什么颜色的？Brown.棕色的。Yellow.黄色的。Blue.蓝色的。根据文中“You can see thirty yellow desks and chairs in it.”可知桌子是黄色的。 33．句意：书架在哪里？Near the door.在门附近。Near the wall.在墙附近。Near the window.在窗户附近。根据文中“There is a big blackboard, a new teacher’s desk and a bookshelf near the window.”可知书架在窗户附近。 34．句意：我们有多少个灯？Four.四个。Six.六个。Thirty.三十个。根据文中“We have six lights and four fans.”可知作者的教室里有六个灯。 35．句意：我们为什么要关掉灯和电扇？To save energy.为了节约能源。To read books.为了读书。To clean the classroom.为了打扫教室。根据文中“We turn them off after school, because we want to save energy.”可知他们关掉灯和风扇是为了节约能源。 36．T 37．F 38．T 39．F 40．T 【导语】本文讲了规则。 【详解】36．句意：我们有一些班规。根据“We have some class rules.”，可知题干与短文相符。 37．句意：我们放学后不关灯。根据“After school, we turn off the lights and close the windows.”，可知放学后关灯。 38．句意：当我们不理解时，我们说“打扰一下？”根据“When we don’t understand, we say, “Excuse me?””，可知题干与短文相符。 39．句意：所有的学生都做墙报。根据“Some of us make wall newspapers.”，可知一些学生做墙报。 40．句意：我们都在努力使我们的教室变得更好。根据“We all help make our classroom great!”，可知题干与短文相符。 41．范文：         It’s 7:00 a.m. It’s time to get up. It’s 7:30 a.m. It’s time to have breakfast. It’s 8:00 a.m. It’s time to go to school. It’s 4:30 p.m. It’s time to go home. It’s 9:00 p.m. It’s time to go to bed.   【详解】题干解读：该题目人称用第三人称，时态用一般现在时，同时注意句子数量的要求。 参考词汇和句型： 参考词汇：time时间；have breakfast吃早餐；go to school上学；go home回家 参考句型：It’s...；It’s time to... 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $