摘要:
**基本信息**
聚焦小学英语Unit 7核心语法易错点,通过“基础用法-易错提示-练笔点拨”闭环设计,系统梳理语法规则,精准突破高频错误,提升语言应用能力与思维辨析能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|高频易错点1-5|每点含单选+填空(约8题)|三单动词变形规则、there be主谓一致、情态动词用法、现在进行时结构等|从基础语法(时态/句型)到具体应用(动词/名词/介词),层层递进|
|综合训练|5类题型(单选/填空/答语匹配/句型转换/阅读)|语法规则综合运用、语境理解技巧|融合单元核心语法,实现从单一知识点到综合语言能力的迁移|
内容正文:
Unit 7 How do things change?
专题01 基础知识·易错题专项训练
1. 一般现在时第三人称单数动词变化
2. there be 句型 3. 情态动词 shall/can 用法
4. 现在进行时陈述句 5. 现在进行时
高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨
易错精讲
高频易错点01
Lu Hang drinks the tea and feels warm.(P63)
一般现在时第三人称单数动词变化
基础用法
一般现在时用来描述经常性、习惯性的动作,或是故事文本里连贯发生的日常类事件:当主语是第三人称单数(he/she/ 单个人名 / 单数名词等)时,谓语动词要使用第三人称单数形式(动词 + s/es);主语为复数或第一、二人称时,动词用原形。
易错点提示
1.三单动词变形规则易错绝大多数动词直接加 - s:drink → drinks、feel → feels;以 s/x/ch/sh/o 结尾的动词加 - es,比如pass→passes;辅音字母 + y 结尾要变 y 为 i 再加 - es,比如study→studies,很多同学会忘记变形或用错变形规则,错写成Lu Hang drink the tea。
2.并列句谓语形态一致易错and 连接两个并列谓语时,前后动词形式要统一:前半句主语三单drinks,后半句也要用三单feels,不能写成drinks and feel。
3.名词单复数与限定词搭配易错make sb. some lemon tea、some chicken and carrots中,some 既可以修饰不可数名词(tea、chicken),也可以修饰可数名词复数(carrots);很多同学会误把不可数名词写成复数形式,比如lemon teas。
4.时间介词搭配易错短文中in the afternoon是泛指下午,要用介词 in;如果是具体某一天的下午,要改用 on,容易出现介词混用错误。
小练笔
一、单项选择
( ) 1. He ______ hot water and ______ some honey every morning.
A. heats; adds B. heat; add C. heats; add
( ) 2. We ______ soup for the family ______ the evening.
A. makes; on B. make; in C. make; on
( ) 3. My mum cooks chicken soup ______ a cold winter morning.
A. at B. in C. on
( ) 4. The boy ______ the soup and ______ very happy.
A. eat; feel B. eats; feels C. eats; feel
二、用所给动词的正确形式填空
1.Lily ______ (heat) milk and ______ (make) bread for breakfast every day.
2.They ______ (have) vegetable soup ______ the afternoon at weekends.
3My father ______ (put) some tomatoes into the pot when he cooks.
4.The little girl ______ (drink) warm milk and ______ (go) to bed at 9 p.m.
点拨
一、单项选择
1.答案:A
解析:主语 He 是第三人称单数,and 连接并列谓语,两个动词都要变三单,heat→heats,add→adds。
2. 答案:B
解析:主语 We 是第一人称复数,谓语用原形 make;泛指 “在晚上” 固定搭配 in the evening。
3. 答案:C
解析:a cold winter morning是具体某一个寒冷的冬日早晨,特指某一天的上午 / 下午 / 晚上,介词用 on。
4. 答案:B
解析:主语 The boy 是三单,并列谓语都要变三单,eat→eats,feel→feels。
二、用所给动词的正确形式填空
1.heats; makes
解析:主语 Lily 为三单,every day 表示日常习惯,两个并列谓语都使用动词三单形式。
2. have; in
解析:主语 They 是复数,谓语用原形 have;泛指下午用固定搭配 in the afternoon。
3. puts
解析:主语 My father 是三单,一般现在时谓语动词 put 要变为三单 puts。
4. drinks; goes
解析:主语 The little girl 是三单,and 连接并列谓语,drink→drinks,go→goes。
高频易错点02
It's in the freezer. / The freezer door is open.(P64)
there be 句型 + 方位介词 in 用法 + 可数名词单复数)
基础用法
方位介词in表示在…… 内部空间里,物品放置在冰箱、柜子这类封闭空间内部要用 in。
there be句型表示 “某地有某物”,be 动词的单复数由后面紧跟的名词决定:不可数名词 / 单数名词用 is,复数名词用 are。
可数名词有单复数变化,freezer door这类单数名词搭配 be 动词 is。
易错点提示
1.in/on 方位介词混用易错表示物品在冰箱 freezer 的内部空间,要用介词in;很多同学会误用 on(on 指在物体表面),错写成It's on the freezer。
2.there be 主谓一致易错ice cream此处为不可数名词,要用There is no ice cream;容易误根据后面复数概念用 are。
3.名词单复数与 be 动词搭配易错单数the freezer door搭配 is,不能写成the freezer door are open;若是复数 doors 才用 are。
4.祈使句结构易错Let's get the ice cream.是 Let's 引导的祈使句,结构为 Let's + 动词原形,不能加 to 写成Let's to get。
小练笔
一、单项选择
( ) 1. The milk is ______ the fridge.
A. in B. on C. at
( ) 2. ______ some cakes on the table.
A. There is B. There are C. There has
( ) 3. Let's ______ some juice for the party.
A. get B. to get C. getting
( ) 4. The classroom doors ______ open now.
A. is B. are C. am
二、用合适的词填空(介词 /there be / 动词形式)
1.______ (There is/There are) no bread in the box.
2.The meat is ______ the freezer(在冰箱内部).
3.Let's ______ (cook) food for the school party.
4.______ (There is/There are) three boxes in the room.
点拨
一、单项选择
1.答案:A
解析:牛奶在冰箱的封闭空间内部,用方位介词 in。
2. 答案:B
解析:cakes 是可数名词复数,there be 句型要用 There are;there be 不能和 have 混用。
3. 答案:A
解析:Let's 后必须接动词原形,所以用 get。
4. 答案:B
解析:主语 doors 是复数名词,be 动词用 are。
二、填空解析
1.There is
解析:bread 为不可数名词,there be 句型用 There is。
2. in
解析:表示食材在冰箱内部,用介词 in。
3. cook
解析:Let's 引导祈使句,后面接动词原形 cook。
4. There are
解析:three boxes 是复数名词,there be 句型用 There are。
高频易错点03
Shall we make some more? / Don’t worry! I can teach you.(P64)
情态动词 shall/can 用法 + 祈使句否定结构 + 可数名词复数)
基础用法
Shall we…? 用于提出建议、征求对方意见,后接动词原形,意为 “我们…… 好吗?”
情态动词can 表 “能够、可以”,后面必须跟动词原形,无人称和数的变化。
否定祈使句:Don’t + 动词原形,用来劝阻、叮嘱对方不要做某事。
some 可修饰可数名词复数,plastic bags 为可数名词复数形式。
易错点提示1
1. Shall 句式动词误用易错 Shall we 后面只能加动词原形,易错写成 Shall we to make… / Shall we makes…。
2.情态动词 can 后变形易错 can 是情态动词,后面固定接动词原形,不会随主语人称变化,不能写 I can teaches you。
3.否定祈使句结构易错 Don’t 后必须跟动词原形,易错写成 Don’t to worry 或 Don’t worrying。
4.名词复数变形易错 some 后接可数名词要使用复数,bag→bags,容易遗漏 s;同时多个形容词并列修饰名词顺序无需调换。
5.建议句型答语混淆 Shall we…? 表提议,肯定回答常用 Sure./OK./Great.,不能用 Yes, you shall 作答。
小练笔
一、单项选择
( ) 1. Shall we ______ some paper bags?
A. make B. to make C. makes
( ) 2. I ______ help you. Don’t worry.
A. am B. can C. does
( ) 3. ______ run in the classroom. It’s dangerous.
A. Not B. Don’t C. No
( ) 4. Get some small ______ for the activity.
A. bag B. bags C. a bag
二、按要求改写 / 填空
1.Shall we go to the classroom?(肯定回答) __________!
2.She can teach me English.(改为否定句) She __________ __________ me English.
3.Open the door.(改为否定祈使句) __________ __________ the door.
4.We get some big plastic ______ (bag).(词形填空)
点拨
一、单项选择
1.答案:A
解析:Shall we 后接动词原形,固定结构。
2. 答案:B
解析:can 情态动词,表示 “能够”,后接动词原形 help。
3. 答案:B
解析:否定祈使句以 Don’t + 动词原形开头。
4. 答案:B
解析:some 修饰可数名词,bag 变为复数 bags。
二、填空改写
1.Sure / Great / OK
解析:Shall we…? 提议句型,肯定回复可用 Sure/Great。
2. can’t teach
解析:情态动词 can 变否定直接加 not,缩写 can’t,后面仍用动词原形 teach。
3. Don’t open
解析:否定祈使句结构:Don’t + 动词原形。
4. bags
解析:some 后可数名词使用复数形式 bags。
高频易错点04
I'm putting salt and ice in the big bag. (P65)
现在进行时陈述句 + 祈使句 + 不可数名词用法)
基础用法说明
现在进行时结构:主语 + am/is/are + 动词 - ing,表达此刻正在做的动作;主语 I 固定搭配 be 动词 am。
肯定祈使句直接以动词原形开头,用于下达操作指令(Mix… / Put… / Shake…)。
salt、ice、cream、sugar、chocolate 均为不可数名词,无复数变形,不能直接加 s。
易错点提示
1.现在分词变形易错 重读闭音节 “辅 + 元 + 辅” 结尾的动词,变 - ing 要双写末尾辅音字母:put→putting、shake→shaking,易错写成 puting、shakeing。
2.be 动词搭配混淆 主语 I 只能用 am,不能混用 is/are;主语 he/she/ 单数事物用 is,复数主语用 are。
3.不可数名词误用复数 salt、ice、sugar 这类物质名词属于不可数名词,不能写 sugars、ices;some 可直接修饰不可数名词,无需变形。
4.祈使句时态误用 操作指令(混合、放入、摇晃)是直接给出要求,必须用动词原形开头,不能加主语或变形,错写 You mix / Mixes。
5.方位介词 in 固定搭配 放进袋子、容器内部用介词 in,易错误用 on(物体表面)。
小练笔
一、单项选择
( ) 1. Look! I ______ fruit in the small bag now.
A. am putting B. is puting C. are putting
( ) 2. ______ the milk and honey together.
A. Mixes B. Mix C. Mixing
( ) 3. There is some ______ in the bowl.
A. sugars B. sugar C. a sugar
( ) 4. She is putting the small box ______ the big box.
A. on B. in C. at
二、用所给词正确形式填空
1.Look! He ________ (shake) the bag now.
2.________ (add) some water to the cup, please.
3.I have some ice and ________ (chocolate).
4.They ________ (put) the mixture into the bag at this moment.
点拨
一、单项选择
1.答案:A
解析:主语 I 搭配 be 动词 am;put 双写 t 再加 - ing,变为 putting。
2. 答案:B
解析:祈使句动词原形开头,直接用 Mix 下达操作指令。
3. 答案:B
解析:sugar 是不可数名词,无复数形式,也不能加不定冠词 a。
4. 答案:B
解析:小盒子放进大盒子内部,方位介词用 in。
二、词形填空解析
1.is shaking
解析:now 是现在进行时标志,主语 he 用 is,shake 变 shaking。
2. Add
解析:祈使句,句首用动词原形。
3. chocolate
解析:chocolate 此处为不可数名词,无需变形。
4. are putting
解析:at this moment 此刻,现在进行时;主语 they 是复数,be 动词用 are,put 变 putting。
高频易错点05
It's changing into a solid/liquid/gas.(P70)
现在进行时 + 可数 / 不可数名词 + 固定短语 change into 用法)
基础用法
现在进行时结构:主语 + am/is/are + 动词 - ing,用来描述事物此刻正在发生的形态变化。
change into 是固定搭配,意为 “变成……”,用来表达物质状态的转化。
solid、liquid、gas 这三类表示物态的名词,泛指类别时可数,单数前要加不定冠词 a;ice、water、air、steam 这类物质名词属于不可数名词,前面不能直接加 a/an。
易错点提示
1.现在分词变形易错以不发音 e 结尾的动词变 - ing 要去 e 再加 - ing:change → changing,容易误写成 changeing;重读闭音节动词要双写尾字母,如freeze→freezing、melt→melting、boil→boiling。
2.a/an 冠词搭配易错solid、liquid、gas 是可数名词单数,前面要加 a;物质类不可数名词 water、air、steam 不能加不定冠词,不能写 a water、an air。
3.change 和 change into 混用易错单独 change 表示 “变化”,强调转变为另一种形态时必须用 change into,容易漏写 into 写成It's changing a solid。
4.be 动词主谓一致易错单个不可数名词(the water、the ice)作主语,be 动词要用 is,不能用 are;只有复数主语才搭配 are。
5.物态名词单复数误用泛指多种物态时可以用 solids、liquids、gases,特指单次形态转变用单数 a solid/a liquid/a gas,容易出现单复数乱换的问题。
小练笔
1、 单项选择
( ) 1. Look! The ice ______ into liquid now.
A. is changing B. are changing C. changeing
( ) 2. When water boils, it turns into ______ gas.
A. a B. an C. /
( ) 3. Most drinks are ______.
A. liquid B. liquids C. a liquid
( ) 4. The water ______ now. It becomes ice soon.
A. freezing B. is freezing C. are freezing
二、用所给词的正确形式填空
1.The water ________ (freeze). It will be a solid soon.
2.Water can change into different ________ (state): solid, liquid and gas.
3.The ice ________ (melt) and becomes water in the room.
4.Steam is ________ (gas), it comes from boiling water.
点拨
一、单项选择
1.答案:A
解析:主语 the ice 是单数不可数名词,be 动词用 is;change 去 e 加 - ing 变为 changing。
2.答案:A
解析:gas 是以辅音音素开头的可数名词单数,用不定冠词 a。
3.答案:B
解析:主语 most drinks 是复数,对应物态要用复数 liquids。
4.答案:B
解析:now 是现在进行时标志,主语 the water 为单数,用 is freezing。
二、填空解析
1.is freezing
解析:描述正在发生的凝固过程,用现在进行时,主语单数搭配 is。
2.states
解析:different 后接可数名词复数,state 变为 states。
3.melts
解析:主语 the ice 是第三人称单数,一般现在时动词用三单形式 melts。
4.a gas
解析:gas 是可数名词单数,辅音音素开头,加 a 表示 “一种气体”。
综合训练
一、单项选择。
( )1. —Shall we make some soup?—______.
A. Thank you B. Sure C. You're welcome
( )2. —Let's put the mixture in the freezer.—OK. ______.
A. Done B. Don't worry C. Look out
( )3. —The ice cream is melting!—______. I'll help you.
A. Here you are B. Don't worry C. Excuse me
( )4. —Shall we ______ the cream and sugar together?—Good idea!
A. mix B. heat C. freeze
( )5. —What do you need to make milk tea?—I need some tea and ______.
A. cream B. sugar C. milk
二、根据汉语意思补全单词。
1.Water can change from a liquid into a ______ (固体).
2.Open the door. Let the ______ (水蒸气) out.
3.We need some ______ (食糖) and cream to make the cake.
4.Let's ______ (放) the chocolate into the hot milk.
5.I am ______ (感到饿的). Let's make chicken soup.A. Sure! I'm thirsty now.
B. OK. Done.
C. Yes, you can. But don't have too much.
D. Sorry, mum. It's my fault.
E. Don't worry. Let's add some water.
三、给下列句子选择合适的答语。
( )1. Can I have some ice cream?
( )2. Shall we make some apple juice?
( )3. Don't open the freezer. The ice cream will melt.
( )4. Let's mix the fruit and yogurt.
( )5. Oh no! I add much salt to the soup, it's salty now.
四、按要求完成下列各题。
1.Let's make some soup. (改为否定句)
_______________________________________________
2. They are making some strawberry ice drink. (对画线部分提问)
_______________________________________________
3. The mixture freezes. (改为一般疑问句)
_______________________________________________
4. The chicken soup is great! (对画线部分提问)
_______________________________________________
5. Can ice change from solid into liquid? (作肯定回答)
_______________________________________________
五、阅读短文,判断句子正 (T) 误 (F)。(10 分)
Where does rain come from? Rain always comes from clouds. But where do clouds come from? How does water get into the sky?
Think about your bathroom. There is hot water in your bath. Steam goes up from the hot water. The steam makes small clouds in the bathroom. These warm clouds meet the cold walls and windows, and then we see small drops of water on the walls and windows.
The world is like your bathroom. The sun shines on the ocean (海洋). The water in the ocean becomes warm. Some of the water goes up into the sky and makes clouds. The wind carries the clouds for hundreds of kilometers (千米). Then the clouds meet cold air in the sky, and we see drops of water. The drops of water are rain.
The rain falls and runs into rivers. Rivers run into the ocean. And the water from the ocean makes clouds and more rain. So water is always moving from the ocean to clouds, then to rivers and again to the ocean.
( )1. Rain always comes from clouds.
( )2. Hot water makes steam in the bathroom.
( )3. The cold air can change the clouds into rain.
( )4. Clouds come from cold water.
( )5. The liquid can change into gas.
参考答案
一、单项选择
1.B
解析:Shall we...? 提建议,用 Sure 表示赞同。
2. A
解析:同意指令后用 Done 表示 “做好了”。
3. B
解析:冰淇淋要融化,用 Don't worry 安抚对方。
4. A
解析:mix...together 表示把…… 混合在一起。
5. C
解析:milk tea 奶茶,制作需要茶和牛奶 milk。
二、根据汉语意思补全单词
1.solid
解析:solid 名词,固体;liquid 液体,二者对应。
2. steam
解析:steam 不可数名词,水蒸气。
3. sugar
解析:sugar 不可数名词,食糖、白糖。
4. put
解析:Let's 后接动词原形,put…into… 把…… 放进……。
5. hungry
解析:be 动词后加形容词作表语,hungry 饥饿的。
三、选择合适答语
C 问句:我能吃点冰淇淋吗? 答句:可以,但别吃太多。
A 问句:我们做点苹果汁好吗? 答句:好呀,我现在渴了。
D 问句:别开冰箱门,冰淇淋会化掉。 答句:对不起妈妈,是我的错。
B 问句:我们把水果和酸奶混合一下吧。 答句:好的,完成了。
E 问句:糟了!汤里盐放多了,太咸了。 答句:别担心,我们加点水稀释一下。
四、句型转换
1.Let's not make any soup.
解析:Let's 否定形式为 Let's not + 动词原形;some 在否定句中改为 any。
2. What are they doing?
解析:现在进行时,对正在做的动作提问,疑问词用 What,剩余语序变回一般疑问句。
3. Does the mixture freeze?
解析:主语 the mixture 是单数,一般现在时,加助动词 Does,谓语动词变回原形 freeze。
4. How is the chicken soup?
解析:评价口感好坏,用疑问词 How 提问 “怎么样”。
5. Yes, it can.
解析:情态动词 Can 引导一般疑问句,肯定回答:Yes, 主语 + can;ice 用 it 指代。
五、阅读判断
1. T
原文原句:Rain always comes from clouds. 表述完全一致。
2. T
原文:Steam goes up from the hot water. 热水产生水蒸气,题干表述正确。
3. T
原文:the clouds meet cold air in the sky, and we see drops of water. The drops of water are rain. 冷空气让云朵凝结成水滴,形成雨,题干表述正确。
4. F
原文海水受热升温才形成云,不是冷水,题干表述错误。
5. T
热水变成水蒸气,液体水变成气态水蒸气,液体可以转化为气体,表述正确。
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