第19课 清朝君主专制的强化（课件）-【一堂历史课】2025-2026学年七年级历史下册教学课件（统编版新教材）

该初中历史课件聚焦清朝君主专制的强化，涵盖军机处设立、文字狱与文化专制、社会矛盾加剧及闭关锁国政策等核心知识点。以《对了歌》导入，通过皇帝烦恼的情境引发学生兴趣，衔接明朝君主专制统治，构建从政治、思想到对外政策的知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于注重史料实证与历史解释，如引用赵翼《檐曝杂记》分析军机处职能，结合“清风不识字”等诗句解读文字狱影响，通过“和珅跌倒，嘉庆吃饱”民谣实证官场腐败。运用对比法总结汉至清对外政策，以“开放领先、闭关落后”培养家国情怀。采用问题驱动与材料研读，帮助学生理解君主专制强化的弊端，教师可借此提升课堂互动与教学效率。

单元导读 第15课：明朝的统治 第16课：明朝的对外关系 第17课：明朝的灭亡和清朝的建立 第18课：清朝的边疆治理 第19课：清朝君主专制的强化 第三单元：明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第20课：明清时期社会经济的发展 时代特征：政治上：君主专制不断强化，统一多民族国家巩固与发展。思想文化上：文化专制，加强对人们思想控制。对外关系：闭关锁国，逐渐落后于世界。 1405年 郑和首次下西洋 1421年 明成祖朱棣迁都北京 1644年 李自成起义军推翻明朝； 清军入关，开始建立全国性政权 1662年 郑成功收复台湾 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1368年 明朝建立 1757年 广州一口通商 第21课：明清时期的科技与文化 新课导入 《好了歌》 人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼。 宰相权大睡不好，选才选官更难搞。 要是官吏选不好，贪污腐败治不了。 最怕地方造反了，身家性命也难保。 面对烦恼清朝的皇帝采取了何种措施呢？ 古代的皇帝们有哪些烦恼？ 第19课 清朝君主专制的强化 第三单元 明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展 2024年新人教版七下 素养目标 1.知道军机处的设立、文字狱与文化专制政策；知道在君主专制统治下社会矛盾不断加剧。（时空观念、史料实证、历史解释） 2.通过清朝加强皇权的措施，认识到君主专制不断强化的发展趋势及其带来的社会弊端。（唯物史观、历史解释） 3.了解闭关政策的基本史实，汲取闭关政策的教训，逐步形成面向世界的视野和认识。（唯物史观、家国情怀） 壹 • 军机处的设立 一、军机处的设立 1.背景 （1）清朝初期，保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。 ◎议政王大臣会议 一切军国大事都要经议政王大臣会议讨论，一旦做出决定，连皇帝也不能改变 2.措施 议政王大臣会议 清初 讨论一切军国大事 南书房、奏折制度 康熙时 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 军机处 雍正时 军政大事完全由皇帝裁决 撤销议政王大臣会议 乾隆时 ◎军机处 提高了决策效率，君主专制进一步，到达顶峰。 一、军机处的设立 3.军机处的概况 材料一： 军机处内部陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干，有官而无吏，办事效率高。军机处有非常严格的保密制度，使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。 材料研读：（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 （意思：军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。）为什么说军机处的设立强化了君主专制？ 这样做便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。 阅读材料,归纳军机处的特点。 外景 内景 简单、速度快、保密高 贰 • 文字狱与文化专制政策 二、文字狱与文化专制政策 1.文字狱 盛行时期 目的 含义 特点 康熙、雍正和乾隆三朝 目的：为了控制人们的思想； 根本目的：维护专制统治。 从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱 案名 事由 结果 庄廷龙案 补写崇祯朝和南明史实时，使用明朝年号，保留了一些明朝将领抗清的事迹 剖棺戳尸，与此书有关的人员处以极刑 胡中藻案 因诗“一把心肠论浊清”被指为侮辱清朝 株连族人 祸及师友 徐骏案 因诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”被指为侮辱清朝 满门抄斩，剖棺戳尸 查嗣庭案 在江南主持科举时，出了一道考题：“维民所止” 。被雍正皇帝认为他诽谤君上，于是将他下狱 入狱自杀，满门抄斩，戮尸枭示 规模大、次数多 二、文字狱与文化专制政策 1.文字狱 ①造成社会恐慌，摧残人才； ②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 清朝的统治者认为这些文人怀念明朝、不满清朝，要反清复明 二、文字狱与文化专制政策 2.文化专制政策 目的 措施 影响 为了维护集权统治 ①提倡尊孔读经，进行整理文献和编纂书籍的活动； ②清朝对全国书籍进行全面检查，把认为对清朝不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。 许多珍贵的书籍被查禁和销毁， 摧残了文化，不利于文化的传承。 ◎康熙书“万世师表”匾额 乾隆后期借编修丛书《四库全书》的机会，要求各地广泛搜求、进献书籍，然后予以全面检查，凡是被定为对清朝统治不利的书籍都会被销毁。 ◎四库全书 二、文字狱与文化专制政策 3.历史上加强思想控制的史事 秦朝 西汉 明朝 清朝 焚书坑儒 尊崇儒术 八股取士 文字狱 叁 • 不断加剧的社会矛盾 三、不断加剧的社会矛盾 1.自主阅读，归纳当时社会矛盾的具体表现。 问题 官场腐败 财政危机 土地兼并 表 现 危 害 贿赂上级，结党营私，贪风更盛，对上蒙骗朝廷，对下敲诈百姓 官僚机构臃肿，皇帝好大喜功，花费无度，各级官吏大肆贪污，截留税款 （1）政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱 大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地 （2）贫富分化十分严重，广大人民众的生活日益困苦，社会危机重重 （3）农民起义（白莲教起义）爆发，使清朝元气大伤，是走向衰落的转折点。 三、不断加剧的社会矛盾 2.清朝时，社会上流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣。 说一说：这一民谣反映出了什么样的社会状况？ 和珅跌倒，嘉庆吃饱 反映了清朝官场昏暗，官僚系统的腐败现象严重。 肆 • 闭关锁国 四、闭关锁国 1.含义 （1）含义：严格限制对外经济、文化、科学等方面交流的一种国家对外政策。 严格限制 绝对禁止 ≠ 四、闭关锁国 2.过程 海禁：颁布“禁海令”，严厉限制海外贸易，强迫沿海居民内迁。 设关：在台湾设立行政机构后，四口通商，严格限制出口。 闭关：一口通商（广州），由“广州十三行”统一经营。 顺治 康熙 乾隆 四、闭关锁国 3.原因 （1）清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交往。 （2）清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 （3）传统男耕女织的小农经济根深蒂固。（根本原因） 材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。 ——乾隆致英国国王信函 材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。 ——《清高宗圣训》 材料一：嘉庆皇帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？” ——《清代外交史料》 四、闭关锁国 4.影响 人文主义思想出现，提倡法治，近代自然科学得到发展 英、法等国爆发资产阶级革命，确立资本主义制度 文化 政治 经济 西方 中国 手工生产，传统男耕女织的封建经济时代 完成工业革命，进入现代机器生产时期 文化专制，思想封闭，科举考试盛行 范进中举 封建君主专制进一步强化，封建社会晚期 这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 “闭关自守的中国，就像一具木乃伊，一直密闭在棺材中，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂。” ——马克思 以史为鉴 对比汉、唐、宋、明、清的对外政策，对今天中国的经济发展有什么启示。 唐 宋 明 清 玄奘西行 鉴真东渡 对外贸易繁荣， 设置市舶司管理对外贸易 郑和下西洋 闭关自守 开放：领先世界 启示：开放促进繁荣，闭关导致落后。 西汉 张骞通西域 丝绸之路 闭关：落后于世界 课堂小结 设立军机处 政治上 文字狱与 文化专制政策 思想文化上 闭关政策 社会矛盾加剧 清朝君主专制强化 社会危机重重， 中国落伍于世界发展潮流 经济上 课堂小练 1.英国史学家汤因比在研究中国历史时，对中国明清时期的某项政策有这样的评价：“这一政策使得中国如同处于一个自我封闭的蛋壳之中，逐渐与世界发展的大势脱节，失去了与外部交流和进步的机会。”他评论的是（ ） A．休养生息政策 B．轻徭薄赋政策 C．重农抑商政策 D．闭关自守政策 2.1861年，应该派使团访华，因使臣不愿叩头行礼，嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者（　　） A.实行文化专制政策 B.维护国家领土完整 C.推行开放政策 D.固守天朝上国观念 再见 $