期末重难点高频易错题(专项练习)-2025-2026学年三年级数学下册苏教版
2026-06-12
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摘要:
**基本信息**
聚焦期末高频易错点,通过分类题型系统提炼解题方法,融合几何直观、运算能力与数据意识,构建知识逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|几何与图形|角的计数(1题)、长方形折叠(6题)|组合图形计数法、空间想象与特征分析|从基本图形到组合应用,培养空间观念|
|运算与应用|竖式意义(4题)、周期问题(8题)|数位分解法、周期规律归纳|运算原理到实际问题解决,提升运算能力|
|统计与规律|条形统计图(5题)、分数应用(13题)|数据解读与分数意义理解|数据意识与分数概念结合,强化应用意识|
内容正文:
期末考试重难点高频易错题押题拔高卷二
一、选择题
1.下图中共有( )个角。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.体育室里有35个足球,_____________,体育室里有多少个排球?如果列式为35+29,那么选择条件( )。
A.足球比篮球少29个 B.足球比排球少29个
C.足球比排球多29个 D.排球比篮球多29个
3.下面这些年份中,第一季度是91天的是( )。
A.1990年 B.2020年 C.2022年 D.2025年
4.三(2)班同学制作小灯笼迎五一,每人制作28个,45名同学共制作了多少个?下边的竖式中,箭头部分表示( )。
A.4名同学制作了112个小灯笼 B.4名同学制作了1120个小灯笼
C.40名同学制作了112个小灯笼 D.40名同学制作了1120个小灯笼。
5.如图,条形统计图最可能统计的是( )。
A.某年8月~12月,超市卖出的空调数量
B.四年级5个班级参加劳动社团的人数
C.福州6月~10月的月平均气温
D.某学校四年级5个班的人数
6.下面选项中,顺次折叠各点( )能围成一个长方形。
A. B.
C. D.
7.用7,8,0,0和小数点组成只读一个零的小数,有( )个。
A.6 B.4 C.2 D.以上均不对
8.班级联欢会上,同学们按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球、1个白气球的顺序装饰教室。第89个气球的颜色是( )。
A.红色 B.黄色 C.绿色 D.白色
二、填空题
9.钟面上,9时整,时针与分针形成的角是( )角,6时整,时针与分针形成的角是( )角。
10.修筑一条水渠,每天修24米,修了一个星期,还剩58米没有修。这条水渠总长多少米?其中把( )看作总量,( )看作分量,( )看作另一个分量。
11.再生纸,既是废纸回收后,经过拣选、温水浸张,被重新打成纸浆后,再次制作而成的产品。每回收1吨废纸可以生产再生纸850千克,节省木材400千克。回收5吨废纸,可生产再生纸( )千克,节省木材( )吨。
12.在下边的长方形纸中剪出一个最大的正方形,剪出的正方形的边长是( )厘米,这张长方形纸可以剪出( )个这样的正方形。
13.一盒乒乓球共有12个,刚刚用去了7个,用去的个数占这盒球总个数的,剩下的个数是用去个数的。
14.纸鸢,即风筝,是我国传统手工艺代表,被称为“最早的飞行器”。风筝店里两款风筝的价格如下。
(1)买16个“燕子”风筝应付( )元。
(2)王叔叔买20个“大鱼”风筝,付给营业员1000元,应找回( )元。
15.二十四节气就像一串藏着时间秘密的珠子,跟着春夏秋冬慢慢转动。2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”,划线部分日期可以简写为( )。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”了,立春是( )月( )日。
16.下图是某小区去年各季度生活垃圾分类回收情况统计图。
(1)从统计图中可以看出,纵轴上每一格代表垃圾分类回收( )吨。
(2)垃圾分类回收最多的季度是第( )季度,垃圾分类回收最少的是第( )季度。
三、判断题
17.小明用一个5倍放大镜观察一个20°角,放大镜中这个角的度数是100°。( )
18.小思说:“2025年2月29日爸爸要去上海出差。”她的说法正确吗?( )
19.□6是一个两位数,□6与13的积的个位上的数是9。( )
20.比大、比小,且分母是9的分数只有5个。( )
四、计算题
21.直接写得数。
810÷9= 560÷7= 420÷6= 540÷3=
35×20= 60×11= 50×12= 20×70=
40×30= 88÷8= 512÷5≈ 69×42≈
22.脱式计算。
48×15-205 25×(48+32) 630÷7×28
23.用竖式计算,有★的题要写出验算过程。
★85×24 75×80=
★326÷6= 36×49=
五、作图题
24.在下图中找出一些互相垂直或平行的线段。
六、解答题
25.小芳、小军和小红一共折了多少只纸鹤?(先说说分别把什么看作总量和分量,再解答。)
26.用一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米?
27.拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新,相互表达美好祝愿的一种方式。大年初一,小力、小明和小华给王爷爷拜年,王爷爷拿出21块糖果给他们吃,小明说“我吃了这些糖果的”,小华说:“我吃了这些糖果的”。小力说:“我和小明吃的一样多”。
(1)小明和小华一共吃了这些糖果的几分之几?
(2)小力比小华少吃了这些糖果的几分之几?
28.有三种运动鞋:甲种每双57元,乙种每双48元,丙种每双39元。学校给田径队队员统一购买40双同样的运动鞋,付了2000元,找回一些。
(1)估一估,买的是( )种运动鞋。
(2)实际用了多少元?应找回多少元?
29.如图是某年5月份的月历,请你将这份月历表补充完整,并回答如下问题。
(1)这个月有( )天,其中有( )个星期六。
(2)这年的4月30日是星期( ),这年的儿童节是星期( )。
(3)李阿姨这个月连续请假3天在家休息,这3天的日期和是72,请在月历上用方框框出这三天。
30.某小学四年级开展“我为家乡代言——最美家乡”摄影活动,下面是四(1)班在摄影活动中拍摄的各种类型照片统计表。
类型
建筑照片
风景照片
人物照片
其他照片
数量/张
30
45
35
10
(1)根据统计表中的数据完成条形统计图。
(2)每格代表( )张。
(3)四(1)班同学拍摄最多的是( )照片,最少的是( )照片。
(4)如果让你为家乡代言,你想为家乡做点儿什么?
参考答案
1.D
【分析】单个的小角有3个,由2个小角组成的大角有2个,由3个小角组成的大角有1个,依此计算出角的总个数即可。
【详解】3+2+1=6(个),即图中有6个角。
故答案为:D
2.B
【分析】已知足球的数量,求排球的数量,列式为加法算式,说明排球的数量比足球多,即足球的数量比排球少,据此辨析选项中的条件是否符合该数量关系。
【详解】A.条件中提到篮球,与问题求排球数量无关,此选项错误。
B.足球比排球少29个,意味着排球比足球多29个,列式为35+29,符合题意,此选项正确。
C.足球比排球多29个,求排球数量应用减法计算,列式为35-29,不符合题意,此选项错误。
D.条件中提到篮球,已知条件是足球数量,无法根据此条件直接求出排球数量,此选项错误。
即选择条件足球比排球少29个。
3.B
【分析】根据题意,第一季度包含1月(31天)、2月(28或29天)、3月(31天)。若第一季度为91天,91-31-31=29(天),则2月必须有29天,即该年为闰年。判断闰年的方法是:普通年份能被4整除,且不能被100整除的,是闰年,整百年份能被400整除的,是闰年。以此逐项分析各个选项,找出闰年即可。
【详解】根据分析可知:
91-31-31
=60-31
=29(天)
闰年2月有29天。
A.1990÷4=4972,1990年是平年。
B.2020÷4=505,2020年是闰年。
C.2022÷4=5052,2022年是平年。
D.2025÷4=5061,2025年是平年。
这些年份中,第一季度是91天的是2020年。
故答案为:B
4.D
【分析】箭头部分的112是45十位上的4乘28得到的,是4个十乘28得到112个十,是40×28=1120,表示40名同学制作了1120个小灯笼。
【详解】由分析可知,
三(2)班同学制作小灯笼迎五一,每人制作28个,45名同学共制作了多少个?下边的竖式中,箭头部分表示40名同学制作了1120个小灯笼。
5.C
【分析】观察条形统计图可知,一共有5个长条,代表5个数据,前四个依次递增,最后一个比上一个少。据此依次分析所有选项,看哪一种情况符合实际。
【详解】A.如果表示某年8月~12月,超市卖出的空调数量,8月热,应该卖出的多,不符合题意;
B.如果表示四年级5个班级参加劳动社团的人数,参加的人数差距不会这么大,不符合题意;
C.如果表示福州6月~10月的月平均气温,前4个月的气温依次变高,8、9月份最热,10月比9月气温低,符合题意;
D.如果表示某学校四年级5个班的人数,每个班的人数差距不会这么大,不符合题意。
最可能统计的是福州6月~10月的月平均气温。
故答案为:C
6.B
【分析】根据长方形的特征,长方形是对边平行且相等的四边形,选项中必须要有2组相等的线段,而且相邻的两条边不能相等,据此解答。
【详解】
A. 相邻的边长度相等,不符合;
B.符合题意;
C. 相邻的边长度相等,不符合;
D. 相邻的边长度相等,不符合。
故答案为:B
7.A
【分析】根据小数的读法,读小数的时候,整数按照整数的读法来读,(整数部分只有0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每个数位上的数字,本题有2个0,只读一个,所以小数部分只有一个0,整数部分的0不读,据此即可解答。
【详解】一位小数(整数3位,小数1位): 780.0读作七百八十点零、870.0读作八百七十点零,都只读1个零,共2个。
两位小数(整数2位,小数2位): 70.08读作七十点零八、70.80读作七十点八零、80.07读作八十点零七、80.70读作八十点七零,都只读1个零,共4个。
三位小数(整数1位,小数3位):所有三位小数都会读出2个0,不符合要求。
用7,8,0,0和小数点组成只读一个零的小数,有6个。
8.B
【分析】本题属于找规律中的周期问题。解题思路是先找出一组循环气球的数量(即周期长度),然后用总数除以周期长度,通过余数来确定第 89 个气球在周期中的具体位置,从而判断其颜色。
【详解】根据题意,气球的排列顺序是3个红气球、2个黄气球、1个绿气球、1个白气球。
每一组周期包含的气球数量为:3+2+1+1=7(个)
用总个数除以每一组的个数:89÷7=12(个)……5(个)
商12表示有12个完整的周期,余数5表示第89个气球是第13组的第5个。
在一组中,第1至3个是红色,第4至5个是黄色,第6个是绿色,第7个是白色。
因为余数是5,所以第89个气球是黄色。
9.
直
平
【分析】钟面一圈是360°,平均分成12个大格,每个大格对应角度是360°÷12=30°。9时整,时针指向9、分针指向12,中间间隔3个大格,总角度为3×30°=90°,90°的角是直角;6时整,时针指向6、分针指向12,中间间隔6个大格,总角度为6×30°=180°,180°的角是平角。
【详解】360°÷12=30°
3×30°=90°
6×30°=180°
钟面上,9时整,时针与分针形成的角是直角,6时整,时针与分针形成的角是平角。
10.
这条水渠总长度
已修的长度
还剩的长度
【分析】已修的长度+还剩的长度=这条水渠总长度,本题中水渠总长度是总量,总量分为两部分,一部分是已经修好的长度,另一部分是还没修的长度,因此对应填空即可。
【详解】修筑一条水渠,每天修24米,修了一个星期,还剩58米没有修。这条水渠总长多少米?其中把这条水渠总长度看作总量,已修的长度看作分量,还剩的长度看作另一个分量。
11. 4250 2
【分析】每回收1吨废纸可以生产再生纸850千克,节省木材400千克,回收5吨废纸,则是可以生产再生纸5个850千克,节省木材5个400千克,用乘法计算,最后一问要注意根据1000千克=1吨将单位换算好。
【详解】850×5=4250(千克)
400×5=2000(千克)
2000千克=2吨
所以回收5吨废纸,可生产再生纸4250千克,节省木材2吨。
12. 6 5
【分析】从长方形纸中剪出一个最大的正方形,剪出的正方形的边长就是长方形的宽。再用长方形的长除以正方形的宽,除得商是几,就是最多能剪几个。
【详解】30÷6=5(个)
所以,剪出的正方形的边长是6厘米,这张长方形纸可以剪出5个这样的正方形。
13.;
【分析】根据题意,把这盒乒乓球的总个数看作一个整体,平均分成12份,用去的个数占其中7份,占这盒乒乓球的;
12-7=5(个),则剩下5个乒乓球。把用去的乒乓球的个数看作一个整体,平均分成7份,剩下的个数占其中5份,占用去个数的。
【详解】12-7=5(个)
一盒乒乓球共有12个,刚刚用去了7个,用去的个数占这盒球总个数的,剩下的个数是用去个数的。
14.(1)448
(2)20
【分析】(1)“燕子”风筝单价28元,用28乘16,就是买16个的总价。列式计算即可。
(2)先用49乘20,计算出20个“大鱼”风筝的总价,再用付款减去总价得到找回的钱。列式计算即可。
【详解】(1)28×16=448(元)
买16个“燕子”风筝应付448元。
(2)1000-49×20
=1000-980
=20(元)
王叔叔买20个“大鱼”风筝,付给营业员1000元,应找回20元。
15. 2026.1.20/2026.01.20 2 4
【分析】简写日期时,可以把年、月、日省略,接着用“.”来分隔。由题意得,2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”,2026年1月20日可以简写成2026.1.20或2026.01.20。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”,求立春是几月几日,直接用1月20日加上15天即可解答。1月是大月,有31天。计算时,可以先用31减去20算出1月20日到1月31日经过了多少天,接着用15减去前面的得数算出还剩多少天。剩余几天,那么立春就是2月几日。
【详解】2026年1月20日可以简写成2026.1.20或2026.01.20。
1月是大月,有31天。
31-20=11(天),15-11=4(天),所以立春是2月4日。
二十四节气就像一串藏着时间秘密的珠子,跟着春夏秋冬慢慢转动。2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”,划线部分日期可以简写为2026.1.20。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”了,立春是2月4日。
16.(1)5
(2) 三 一
【分析】(1)把纵轴上每相邻两格的数据相减,即得到每一格代表的垃圾分类回收吨数。
(2)根据条形的高低,条形越高表示该季度垃圾分类回收最多,条形越低表示回收最少。
【详解】(1)10-5=5(吨)
纵轴上每一格代表垃圾分类回收5吨。
(2)16<21<24<35
垃圾分类回收最多的季度是第三季度,垃圾分类回收最少的是第一季度。
17.×
【分析】角的大小是由两条边张开的程度决定的,与边的长短无关。放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此判断,即可解答。
【详解】小明用一个5倍放大镜观察一个20°角,放大镜中这个角的度数还是20°。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据平年和闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年;平年二月有28天,全年有365天;闰年2月有29天,全年有366天。据此用2025除以4,根据结果判断2025年是平年还是闰年,2月是否有29日,即可解答。
【详解】2025÷4=506……1
所以,2025年是平年,2月只有28天,没有2025年2月29日这一天。小思的说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】□6表示一个两位数,其中□代表十位上的未知数字。需要确定该两位数与13相乘后,积的个位数为9。由于□6的个位是6,计算6×13的个位数即可得出结论。
【详解】任何数与13相乘时,积的个位数仅由原数的个位数与3相乘的结果决定, 6×3=18,个位为8,因此无论十位数字如何,只要个位是6,乘积的个位始终是8。
故答案为:×
20.√
【分析】根据分数的意义,分母相同的分数,分子大的分数就大。要判断分数的个数,只需找出大于2且小于8的整数分子的个数。
【详解】分母是9的分数,分子越大,分数越大;比大、比小,即分子大于2且小于8。
符合条件的分子有:3、4、5、6、7,一共有5个分子,所以符合条件的分数有5个,原题说法正确。
故答案为:√
21.90;80;70;180;
700;660;600;1400;
1200;11;102;2800
22.515;2000;2520
【分析】既有乘法又有减法,先算乘法,再算减法;
先算括号里的加法,再算括号外的乘法;
按照从左往右的顺序依次计算,先算除法,再算乘法。
【详解】48×15-205
=720-205
=515
25×(48+32)
=25×80
=2000
630÷7×28
=90×28
=2520
23.2040;6000;
54……2;1764
【分析】两位数乘两位数,先用第二个数个位去乘,得数末尾对齐个位;再用十位去乘,得数末尾对齐十位;两次乘积上下错位相加;末尾有0简便算:先把0前面数字相乘,最后看一共有几个0,在积末尾补对应个数0。乘法采用交换两个因数的位置再算一遍,进行验算。
除数是一位数除法,从高位除起,先看被除数最高位,不够除就多看一位;除到被除数哪一位,商就写在哪一位上面;每次余数必须<除数。除法采用商×除数+余数=被除数,进行验算
【详解】85×24=2040 75×80=6000
验算:
326÷6=54……2 36×49=1764
验算:
24.见详解
【分析】在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线,这两条直线互相平行。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
【详解】互相垂直的线段如下图所示:
互相平行的线段如下图所示:
25.把小芳折的数量、小军折的数量和小红折的数量看作分量,他们折的总数量看作总量。
只
【分析】小红折的和小芳一样多,也就是折了只,把他们各自折的数量看作分量,他们折的总数看作总量,求总量,用加法。
【详解】把小芳折的数量、小军折的数量和小红折的数量看作分量,他们折的总数量看作总量。
(只)
答:小芳、小军和小红一共折了只纸鹤。
26.9厘米
【分析】由题意可知,用一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸折正方形,由于长方形中的较短的边是9厘米,就已经限制了折出的正方形的最大边长只能是9厘米,所以最大的正方形的边长是9厘米,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,正方形的边长是9厘米。
答:用一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是9厘米。
27.(1)
(2)
【分析】(1)小明吃了这些糖果的,小华吃了这些糖果的,把与相加即可求出小明和小华一共吃了这些糖果的几分之几;
(2)小力和小明吃的一样多,即吃了这些糖果的,用减去即可求出小力比小华少吃了这些糖果的几分之几。据此解答即可。
【详解】(1)
答:小明和小华一共吃了这些糖果的。
(2)
答:小力比小华少吃了这些糖果的。
28.(1)乙
(2)
1920元;80元
【分析】(1)根据两位数乘两位数的估算方法,把三种运动鞋的单价分别看作与它们接近的整十数,再乘数量40,求出估算的总价。将估算结果与2000元进行比较,找出总价接近2000元且不超过2000元的种类。
(2)根据“总价=单价×数量”,用乙种运动鞋的单价乘40求出实际用的钱数;再根据“找回钱数=付的钱数-实际用的钱数”,即可求出应找回的钱数。
【详解】(1)把57看作60,60×40=2400(元),2400>2000;
把48看作50,50×40=2000(元),48<50,所以48×40<2000;
把39看作40,40×40=1600(元),1600与2000差距较大。
所以买的是乙种运动鞋。
(2)48×40=1920(元)
2000-1920=80(元)
答:实际用了1920元,应找回80元。
29.
(1)31;5
(2)五;二
(3)
【分析】(1)已知题目是5月份的月历,根据常识5月是大月,有31天,再结合“20号是星期四”的信息,先补全月历,就能数出这个月的星期六的数量。
(2)根据“20号是星期四”和星期7天一循环的规律,向前推算可得出4月30日是星期几;儿童节是6月1日,在5月31日的后一天,补全月历后就能推算出6月1日是星期几。
(3)连续请假3天,说明这3天的日期是连续的自然数,日期和是72,用和除以3就能得到中间的日期,再求出前后两天的日期,就能在月历上框出这三天。
【详解】已知5月20日是星期四,根据星期7天一循环,向前推算:20-7=13日(周四)、13-7=6日(周四),所以5月6日是星期四,往前推5天,可得5月1日是星期六。补全后的月历如下:
(1)5月是大月,有31天。观察补全的月历,星期六的日期是1日、8日、15日、22日、29日,共5个。
(2)5月1日是星期六,往前推1天,就是4月30日,是星期五;5月31日是星期一,后一天就是6月1日(儿童节),是星期二。
(3)连续3天的日期是3个连续自然数,中间日期是:72÷3=24,前一天:24-1=23,后一天:24+1=25。
30.(1)见详解
(2)5
(3) 风景 其他
(4)我一定会把家乡的风景全部都用自己的方式表达出来,让更多的人知道我的家乡。
【分析】(1)结合统计表观察统计图,确定每种照片的数量,将统计表中数据对应着完成条形统计图即可;
(2)观察条形统计图的纵轴,可以得出每格的代表的数据是5;
(3)观察条形统计表,不同种类照片数据之间进行比较即可;
(4)说得合理即可。
【详解】(1)条形统计图如下:
(2)每格代表5张。
(3)45>35>30>10,
所以四(1)班同学拍摄最多的是风景照片,最少的是其他照片。
(4)我一定会把家乡的风景全部都用自己的方式表达出来,让更多的人知道自己的家乡。(答案不唯一)
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