期末专项:观察物体(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 四 观察物体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 263 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | xkw_071500502 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58316669.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
四年级下册数学期末观察物体专项训练,以考点分层和题型梯度构建空间观念培养体系,融合观察、想象与逻辑推理。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|考点1-4|4考点14题|多视图比较法、三视定位法、分步搭建验证法、视图不变添加策略|从单一方向观察到多方向综合,再到指令搭建与问题解决,形成"观察-想象-推理-应用"认知链|
|考题精选|3类8题|基础识别、特殊辨析、最值构造|常考巩固空间表象,易错突破认知盲区,挑战发展创新思维,覆盖核心素养三维目标|
内容正文:
四年级(下)数学(B)
期末专项复习(四)
观察物体
一、考点复习
考点1 从同一个位置观察不同的立体图形
1.选择。
(1)从右面看是的立体图形是( )。
(2)从正面看不是的立体图形是( )。
(3)观察下面4个立体图形,从左面看到的形状相同的是( )。
A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
2.下面的立体图形中,从右面看到的形状是的有( )个。
3.下列立体图形从正面看到的形状分别是什么?画一画。
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考点2 从不同位置观察立体图形
4.选择。
(1)淘气用4个小正方体搭了一个立体图形,从正面看是从右面看是,从上面看是。这个立体图形可能是( )。
(2)下列图形中,从正面、右面看到的形状都是的是( )。
5.妙想用4个正方体搭出了一个立体图形。
(1)从正面和上面看都是 3 个正方形的立体图形是( )。(填序号)
(2)分别画出立体图形③从正面、上面和右面看到的形状。
考点3 按指令搭建立体图形
6.选择。
(1)选项( )中的立体图形,不是按照下图中的指令搭成的。
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(2)淘气用小正方体搭一个立体图形,下图是他从正面和右面看到的形状。搭这个立体图形需要( )个小正方体。
A.2 B.3 C.4 D.5
(3)淘气用4个正方体搭一个立体图形,从正面看是,从上面看是。他搭的这个立体图形是( )。
7.用4个相同的正方体搭成一个立体图形,如果从正面看是,会有( )种不同的摆法。(每相邻两个正方体至少有一个面重合)
8.用5个相同的正方体摆成一个立体图形,从正面和左面看到的形状都是,请画出从上面看到的形状。
考点4 解决问题
9.填空。
(1)仔细观察,按要求填空。
①从正面看到的形状是图 B的有( )。
②从左面看到的形状是图 A的有( )。
③图( )从正面和右面看到的形状相同。
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(2)如图,在( )正方体上方加上一个小正方体不影响从正面看到的形状。在( )正方体上方加上一个小正方体不影响从左面看到的形状。
(3)淘气用三个小正方体搭了立体图形[,再加一个小正方体,使得它从侧面看到的是□□,有( )种搭法。(每相邻两个小正方体至少有一个面重合)
(4)由大小相等的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭成这个图形,至少需要( )个小正方体。
10.选择。
(1)给下面的图形再添一块,使从正面和左面看,形状都没有发生变化的摆法是( )。
(2)如图,笑笑用四个小正方体搭了这个立体图形,她又添了一个同样大的小正方体,使它从左面看到的形状不变,有( )种不同的添法。
A.2 B.3
C.4 D.5
二、考题精选
精选1 常考题
1.选择。
(1)下列各图中,从正面看是的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
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(2)从正面、上面看到的形状都是这个立体图形是( )。
(3)用4个正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右边看是,这个立体图形是( )。
(4)立体图形,从右面看到的形状是□□,如果再加一个[,使它从右面看到的形状不变,这个立体图形可能是( )。
2.填空。
(1)在右图中再添一个小正方体,使得从上面看到的形状不变,有( )种不同的添法。
(2)用4个正方体搭立体图形,前3个搭成了,要使从上面看到的形状是,第4个正方体有( )种摆法;要使从左面看到的形状是,第4个正方体有( )种摆法。
(3)淘气用小正方体搭了一个立体图形(搭的过程中要求面与面重叠),下图是他分别从上面、右面、正面看到的形状。这个立体图形由( )个小正方体搭成。
3.分别画出左图从正面、上面和右面看到的形状。
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精选2 易错题
4.选择。
(1)下面三个立体图形,从某一相同方向看到的形状一样,这个形状是( )。
(2)如果用□表示1个正方体,用表示两个正方体叠加,用□表示三个正方体叠加,那么下图由7个正方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是( )。
精选3 挑战题
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭出这样的立体图形,最少需要( )个正方体,最多需要( )个正方体。请分别画出它们从正面看到的形状。
期末专项复习(四)观察物体
一、1.(1)B
(2)A
(3)D
2.2
3.图略
4.(1)D
(2)A
5.(1)④
(2)图略
6.(1)A
(2)B
(3)A
7.6 解析:先用3个正方体摆出满足从正面看的形状,有3种情况。①第4个正方体可以摆在B、C的前面或后面,有4种摆法;②第4个正方体可以摆在B的前面;,第4个正方体可以摆在B的后面,因此共有4+1+1=6(种)不同的摆法。
8.
9.(1)①甲、乙 ②丙、丁 ③乙、丙
(2)B A
(3)6
(4)5
10.(1)C
(2)D
二、1.(1)B
(2)B
(3)C
(4)D
2.(1)4
(2)3 4 解析:③-要使从上面看到的形状是,第4个正方体可以放在①②③号正方体的上面,有3种摆法;要使从左面看到的形状是□□,第4个正方体可以放在①③号正方体的左边或②③号正方体的右边,一共有4种摆法。
(3)4
3.图略
4.(1)C
(2)A
5.5 7 图略
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