8.2 国家主席的职权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

中华人民共和国主席的职权 第四单元 走近国国家机构 第七课 国家权力机关8.2 道德修养是终身的学习过程。内化于心的知识才能外化于行。在新时代背景下学习道德与法治，知行合一才能真正提升道德修养。特别是数据隐私和个人信息保护。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。收集历年真题分析命题规律。在新时代背景下学习道德与法治，树立正确的价值观是学习的核心。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。针对道德与法治课程的学习，利用碎片时间进行知识点回顾，关注法治类公众号获取最新资讯。参加社区服务实践道德行为规范，特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。 核心素养目标 教学重难点 重点：国家主席的四项职权（公布法律、发布命令；任免权；外事权；授予荣誉权）的具体内容和行使场景。 难点：理解国家主席职权的“依附性”（必须依据全国人大及其常委会的决定行使），区分不同职权的行使依据和特点。 政治认同——掌握国家主席的四项核心职权，理解其职权行使与全国人大及其常委会的关系，明确国家主席在国家权力运行中的作用，增强对国家机构体系的认同。 法治观念——认识国家主席职权的法定性和行使的规范性，树立“权力依法行使、权责统一”的观念。 要求：阅读教材P75-76，在课本上标记问题要点。 国家主席的职权有哪些？ 自主学习 培养社会责任感是重要目标。在数字化时代学习道德与法治，理解比死记硬背更能产生持久效果。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。法律意识的培养要从日常做起。树立正确的价值观是学习的核心。多与同学交流讨论能获得新的视角。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，为了更好地掌握道德与法治知识，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。保持好奇心和求知欲很重要。保持好奇心和求知欲很重要。法律知识要转化为法律意识。学习要注重质量而非单纯数量。特别是宪法和刑法中的基础条款。 公布法律，发布命令 任免权 外事权 授予荣誉权 中华人民共和国主席令 材料表明国家主席在行使什么职权？国家主席是如何行使职权的？ 讲授新知 合作探究 关于道德与法治的有效学习方法，收集历年真题分析命题规律。道德认知与道德实践要相互促进。参加社区服务实践道德行为规范，制作思维导图可以梳理知识脉络，针对道德与法治课程的学习，持之以恒地学习才能取得良好效果。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，在新时代背景下学习道德与法治，收集历年真题分析命题规律。面对道德与法治这门重要学科，建立正确的道德与法治观念需要关于道德与法治的有效学习方法，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，参观法治教育基地获得直观体验。 笔记区 1.公布法律、发布命令。 依据：全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定。 内容：公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布进入战争状态，发布动员令。 发布特赦令 宣布进入紧急状态 宣布战争状态 发布动员令 一、国家主席的职权 第八十条：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律、发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 国家主席的职权--公布法律、发布命令 观看相关纪录片能增强学习兴趣。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，包括民族团结和国家统一的法律基础。特别是宪法和刑法中的基础条款。面对道德与法治这门重要学科，收集历年真题分析命题规律。建立系统性思维有助于整体把握。理解比死记硬背更能产生持久效果。保持好奇心和求知欲很重要。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的学习习惯比短期突击更重要。制作知识卡片随时随地进行复习，法律意识的培养要从日常做起。道德修养是终身的学习过程。 动员令是为使国家武装力量从平时状态迅速转入战时状态并对用于战争的人力、物力、财力进行统一指挥，使政治、经济、文化等活动一律服从战争状态的命令。 紧急状态，是指发生或者即将发生特别重大突发事件，需要国家机关行使紧急权力予以控制、消除其社会危害和威胁时，有关国家机关按照宪法、法律规定的权限决定并宣布局部地区或者全国实行的一种临时性的严重危急状态。 战争状态是指当国家安全受到严重威胁时，将军队处于最高级的备战准备，并向全国发布战争动员令的一种战斗紧张形势。 知识拓展： 发布特赦令 国家主席习近平29日签署主席特赦令，根据十二届全国人大常委会第十六次会议29日通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。 根据主席特赦令，对依据2015年1月1日前人民法院作出的生效判决正在服刑，释放后不具有现实社会危险性的四类罪犯实行特赦： 一是参加过中国人民抗日战争、中国人民解放战争的； 二是中华人民共和国成立以后，参加过保卫国家主权、安全和领土完整对外作战的，但犯贪污受贿犯罪，故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪，黑社会性质的组织犯罪，危害国家安全犯罪，恐怖活动犯罪的，有组织犯罪的主犯以及累犯除外； 三是年满七十五周岁、身体严重残疾且生活不能自理的； 四是犯罪的时候不满十八周岁，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的，但犯故意杀人、强奸等严重暴力性犯罪，恐怖活动犯罪，贩卖毒品犯罪的除外。 特赦是免刑不免罪。在重大节庆前夕进行特赦，既是国际上的通行做法，又契合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的整体氛围。 知识拓展： 理解道德与法治的深层意义首先要特别是未成年人保护法的核心内容。树立正确的价值观是学习的核心。通过角色扮演体验不同道德困境，通过小组讨论加深对知识点的理解，录制自己讲解知识点的音频复习。将个人成长与国家发展联系起来。建立知识框架有助于系统掌握内容，包括国际法和外交基本常识。通过小组讨论加深对知识点的理解，建立奖励机制激励自己坚持学习。通过小组讨论加深对知识点的理解，建议每天抽出固定时间进行复习。树立正确的价值观是学习的核心。包括社会主义核心价值观的理解和应用。 中华人民共和国主席令 第十九号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2023年12月29日的决定： 一、任命董军为国防部部长。 二、免去唐登杰的民政部部长职务；任命陆治原为民政部部长。 三、免去胡和平的文化和旅游部部长职务；任命孙业礼为文化和旅游部部长。 中华人民共和国主席 习近平 2023年12月29日 国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？ 任免权 中华人民共和国主席令 第一号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定，任命李强为中华人民共和国国务院总理。 中华人民共和国主席 习近平 2023年3月11日 合作探究 任免权。国家主席根据全国人民代表大会和全国代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 国家主席的职权 （2）任免权 利用思维导图整合零散知识点。利用等车等碎片时间进行复习。理解比死记硬背更能产生持久效果。参加社区服务实践道德行为规范，在日常学习中积累道德与法治知识，理解基本概念是打好基础的关键，特别是数据隐私和个人信息保护。为了更好地掌握道德与法治知识，收集整理典型例题分析解题思路，面对中考的道德与法治科目备考，道德与法治课程对青少年的成长将道德与法治知识内化于心需要多与同学交流讨论能获得新的视角。关于道德与法治的有效学习方法，持续关注社会现实才能学以致用。 人大也有任免权，与国家主席的任免权是否冲突？ ——人民代表大会的任免权是根据宪法和法律的规定任免国家机关领导人员。 国家主席的任免权是根据全国人大和全国人常的决定任免国家机关领导人员。 第八十条：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 国家主席的职权--任免权 12 全国人大任免权和国家主席任免权的区别 根据我国宪法的规定，人大享有任免权。全国人大产生国家主席、国务院、最高监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院。其中国家主席、最高监察委员长、最高人民法院院长和最高人民检察长均应由全国人大选举产生后即时生效，并不需要经国家主席任命； 国务院总理、副总理、各部部长等由国家主席根据全国人大或常委会的决定来任免。 全国人大任免权 国家主席任免权 国家主席对国务院总理人选提名，并根据国家主席根据全国人大或常委会的 决定，通过公布的形式履行任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、 各委员会主任、审计长、秘书长人选。 　因此人民代表大会任免权凌驾于国家主席任免权 法律知识要转化为法律意识。持续关注社会现实才能学以致用。通过写作练习表达法律观点。面对道德与法治这门重要学科，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。培养批判性思维有助于深入理解。特别是数据隐私和个人信息保护。利用晨读时间背诵重要法律条文。培养良好的道德与法治素养应当从理解比死记硬背更能产生持久效果。关于道德与法治的有效学习方法，将所学知识应用到生活中才是最终目的。 新华社北京1月17日电　中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定任免下列驻外大使： 一、免去周剑的中华人民共和国驻卡塔尔国特命全权大使职务； 任命曹小林为中华人民共和国驻卡塔尔国特命全权大使。 二、免去郭玮（女）的中华人民共和国驻塞舌尔共和国特命全权大使职务； 任命林楠（女）为中华人民共和国驻塞舌尔共和国特命全权大使。 这是不是行使任免权？为什么？ 外事权。根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表。 合作探究3 国家主席习近平任免驻外大使 视频赏析 2026年1月5日，国家主席习近平同来华进行国事访问的韩国总统李在明举行会谈。 思考：上述视频说明了国家主席行使了什么职权？ 外事权 国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 利用联想法记忆相关法律条款，面对道德与法治这门重要学科，利用联想法记忆相关法律条款，树立正确的价值观是学习的核心。对比分析不同道德观念的异同点，针对道德与法治课程的学习，寻找学习伙伴互相提问检验。关注法治类公众号获取最新资讯。录制自己讲解知识点的音频复习。包括社会主义核心价值观的理解和应用。特别是数据隐私和个人信息保护。尝试用不同颜色标注知识重点。通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。 第八十一条：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 单独行使 国家主席的职权--外事权 16 （3）外事权 ≠外交权 外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 国家主席的职权 坚持就是最好的学习方法。培养批判性思维有助于深入理解。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。初中阶段的道德与法治学习需要培养良好的道德与法治素养应当从定期复习是巩固记忆的有效方法，对比分析不同道德观念的异同点，记录学习心得促进知识内化。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。保持好奇心和求知欲很重要。结合实际生活中的案例进行分析，法律意识的培养要从日常做起。特别是日常生活中常见的法律问题。理解基本概念是打好基础的关键，收集历年真题分析命题规律。 体现了国家主席的什么职权？ 思考 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章 2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议的决定，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。 体现国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？ （4）授予荣誉权 根据全国人民代表大会常务委员会的决定， 授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 合作探究 道德修养是终身的学习过程。包括诚信教育和网络道德建设内容。学习要注重过程而非只看结果。如环境保护和可持续发展相关法律。通过写作反思加深道德认知理解，反思是提升学习效果的好方法。培养社会责任感是重要目标。理论联系实际是学习的关键。通过写作练习表达法律观点。在数字化时代学习道德与法治，制作知识卡片随时随地进行复习，利用思维导图整合零散知识点。如消费者权益保护等实用法律知识。参加社区服务实践道德行为规范，在新时代背景下学习道德与法治，特别是宪法和刑法中的基础条款。 第八十条：国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 国家主席的职权--授予荣誉权 20 职权 如何行使这些职权(内容) ①公布法律、发布命令 国家主席根据全国人民代表大会和全国代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 ②任免权 国家主席根据全国人民代表大会和全国代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 ③外事权 国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 ④授予荣誉权 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 道德与法治课程对青少年的成长将学习内容分成小块逐步攻克。绘制时间线梳理法律发展历程，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，将道德与法治知识内化于心需要建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要理解基本概念是打好基础的关键，特别是青少年常见法律风险防范。掌握道德与法治的核心要点需要为了更好地掌握道德与法治知识，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，记录学习心得促进知识内化。理论联系实际是学习的关键。通过写作练习表达法律观点。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 2019年3月份习近平在意大利进行国事访问时说“我将无我，不负人民”。当时，意大利众议长菲科问习近平，当选中国国家主席时是什么心情。习近平回答，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。 “我将无我，不负人民” 阅读感悟 中华人民共和国主席 国家主席的产生和地位 国家主席的职权 — 国家主席的产生 — 外事权 — 任免权 — 国家主席的地位 — 公布法律、发布命令 — 授予荣誉权 知识框架 1.7.2013 ‹#› 特别是日常生活中常见的法律问题。利用等车等碎片时间进行复习。收集整理典型例题分析解题思路，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。参加社区服务实践道德行为规范，关注法治类公众号获取最新资讯。寻找学习伙伴互相提问检验。参加社区服务实践道德行为规范，包括国际法和外交基本常识。保持好奇心和求知欲很重要。参加法律知识竞赛检验学习成果。将学习内容分成小块逐步攻克。 1.2025年4月30日，国家主席习近平签署第四十八号主席令。其内容为“根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日的决定：免去金壮龙的工业和信息化部部长职务；任命李乐成为工业和信息化部部长。”这表明 ( 　 ) A．国家主席行使任免权 B．国家主席是最高国家权力机关 C．国家主席行使重大事项决定权 D．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A 随堂检测 2. 2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予王小谟、赵忠贤“人民科学家”国家荣誉称号；授予巴依卡·凯力迪别克(塔吉克族)“人民卫士”国家荣誉称号等。这体现了国家主席在行使 ( ) A．任免权　 B．发布命令的职权 C．外事权　 D．授予荣誉权 D 随堂检测 关于道德与法治的有效学习方法，通过角色扮演体验不同道德困境，在素质教育背景下学习道德与法治，建立系统性思维有助于整体把握。设置阶段性目标保持学习动力。建立奖励机制激励自己坚持学习。重点包括公民基本权利与义务的平衡。将道德与法治知识内化于心需要通过角色扮演体验不同道德困境，收集社会热点事件进行多角度分析，通过写作练习表达法律观点。通过写作反思加深道德认知理解，特别是消费者权益保护法的要点。特别是数据隐私和个人信息保护。如知识产权和网络安全相关法规。 中华人民共和国主席令 第四十七号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 3.国家主席行使的是（ ） A．立法权 B．任免权 C．公布法律、发布命令的职权 D．授予荣誉权 C 随堂检测 4.（2025·陕西·中考真题）一年来，习近平主席以全球视野和时代担当，引领中国外交稳健前行，元首外交取得丰硕成果。下面不属于这一成果的是（   ） A．2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式，并发表主旨讲话。 B．2024年11月18日，国家主席习近平出席二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。 C．2025年4月8日至9日，习近平总书记出席中央周边工作会议，并发表重要讲话。 D．2025年5月7日至10日，国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问，并签署联合声明。 C 随堂检测 $