摘要:
**基本信息**
聚焦人教版八年级下册U5-8核心词汇、短语及不规则动词的系统性默写训练,夯实语言知识基础,提升语言能力与学习能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单词筛查练|40+单词(含音标)、10组词形转换|中英互译、音标拼写、词性转换填空|从词汇拼写(含音标)到词形变化(动-名/形-副等),构建词汇网络|
|短语筛查练|30+固定搭配|中英短语互译|覆盖日常交际与话题表达的核心短语,强化语境应用|
|不规则动词变形|约50个动词|原形-过去式-过去分词填空|梳理时态变化基础,衔接语法应用|
内容正文:
人教版八年级下册期末复习U5-8基础默写
☑单词筛查练
一、背记单词
地震
攻击;袭击
慈善,慈善机构
采访:访间
历史的
成年人
街区:社区
青年,青年时期
实用的:实际的
准备,预备(n)
因此;所以
重视;价值
厚的,粗的
证明;证据
自愿的,志愿
隐藏:躲藏
秘密:秘诀
努力:尽力
守卫;保卫
影响,效果
才能;天赋
知识,学问
考虑,认为
广告
英雄
敌人,对手
/'3:0kweik/
志愿者
建议,推荐
/,Ite'vju:/
通常的
怀疑:疑问
/neiba hud/
不寻常的;罕见的
图书管理员
/,prepa'reifn/
礼仪,方式
年长的:老年人
/'vplantia(r)/
筷子
组织:机构
/An kpman/
文化的
提供
/'hIstrikl/
私人的;私有的
捐赠:捐赠物
/'lIbrarian/
正确的;恰当的
首要的,初级的
:gonar'zerfn/
/praek'trkl/
二、词形转换
采访,面试v.n
面试官
面试参与者
准备V.
n.
词组:为…做准备
十分糟糕的adj.
→adv
历史n
→adi
推荐,建议v.
n.
社会,社团n.
-→adj
虚弱的adj
→n.(弱点)
组织,安排v.
一n.(组织、机构)
捐赠v.
→n.(捐赠、捐赠物)
温暖的adj.n.adv
重要、价值n
一adj.(珍贵的
完全的,彻底的adj
→adv
短语筛查练
做家务
放弃
一…就.
发生
因此,结果
脱掉;起飞
注意做某事
餐桌礼仪
习惯做某事
以便:为了
代替:而不是
做.的方法
收到某人来信
避开;使.碰不到
多亏;由于
最后但同样重要的是
扑灭
给某人提关于的建议
远离
确保,确认
在.的开始
令某人吃惊的是
分担工作,帮忙
迫不及待做某事
使某人想起某物
以.开始
在某人四十多岁时
报名加入,与签约
及时
期待做某事
对.感到厌烦
为.…做准备
搜寻,查找
听说
对有作用
做.的关键
比起B更喜欢A
举起;搭建张贴
.的价值
最重要的是
到目前为止
采访某人
给某人提供某物(offer两种句式)
值得做某事
以为基础
去世
乐意/愿意做某事
属于
给某人提供某物(provide两种句式)
状况很差
需要帮助的人
合作,共同努力
教某人怎样做某事
分发
日复一日
落实,执行
熟悉,熟知
不规则动词变形(原形一过去式一过去分词)
am,is
find
meet
beat
fly
put
become
forget
ride
begin
get
run
break
give
see
bring
go
sell
buy
grow
show
catch
have
sit
choose
hear
sleep
cost
hide
speak
dig
hold
spend
do
keep
stand
think
know
stick
drive
lay
teach
eat
let
take
fall
lose
tell
feel
make
throw
understand
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