2026安徽中考抓分卷七-【抓分卷】2026年安徽中考物理原创模拟试卷
2026-06-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 抓分卷·中考模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58316256.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理中考复习课件全面覆盖声现象、运动、物态变化、光的折射、密度、机械效率、电路分析等中考核心考点,严格对接安徽考纲要求,通过分析各题型分值分布,如填空题20分、选择题14分,归纳出密度测量、欧姆定律应用等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题解析+核心素养培养”模式,通过斜面机械效率计算实例,示范有用功与总功关系的科学推理方法,结合电路故障分析培养模型建构能力。设计易错点对比表如物态变化辨析,配合实验题步骤拆解,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
物 理
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注意事项:
1.物理试卷共四大题23小题,满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”(6页)和“答题卷”(4页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
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一、填空题(每小题2分,共20分)
1.人耳感知声音的过程:外界的声波通过空气传入外耳道,撞击鼓膜使其产生振动,该振动经听小骨传递至内耳,最终通过听神经将信号传导至大脑。这一现象揭示了声音的两大作用:一是帮助我们交流、获取外界信息,二是能够传递 。
能量
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【解析】本题考查声的利用。“撞击鼓膜使其产生振动”说明声音能够传递能量。
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2.“配速”是运动中常用的一个名词,它可以衡量物体运动的快慢。某同学1000 m跑的配速是3 min 40 s/km,其物理意义是___________________________________。
通过1 km的路程所用时间为3 min 40 s
【解析】本题考查物理量的物理意义。配速是指完成每单位距离所需要的时间。
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3.受潮的书本不宜直接暴晒,可通过“冷冻法”干燥:将书本放入冰箱冷冻室,水先凝固成冰,随后_________ (填物态变化名称),书本即可变干。
升华
【解析】本题考查物态变化的辨析。在冷冻室中,温度不会达到冰的熔点,而书本变干,是固态的冰直接变为气体,即升华的结果。
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【解题关键】物态变化问题一定要弄清物质的初始状态和最终状态,然后判断其变化类型。
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4.在用玻璃砖做光的折射实验时,将玻璃砖放在白纸上,用激光笔紧贴白纸照射,因为白纸与玻璃砖之间存在缝隙,所以在白纸上会有如图所示的OABC光路,请大致画出OA经玻璃砖折射后的光路。
如图所示
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【解析】本题考查光的折射作图。光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角;根据光路可逆性可知,光从玻璃斜射入空气中时,其折射光线应与OA(BC)平行。
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5.某小组在课后实践活动中利用两个容积均为100 mL的空瓶、一架没有砝码的天平和水(水的密度为1.0 g/cm3)测量某饮料的密度,该小组设计的方案如图所示(其中水和饮料均装满),则根据图示可以测得饮料的密度为
g/cm3。
0.96
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【解析】本题考查密度的计算、天平的使用及读数。移动游码相当于向右盘加小砝码,由题图可知,m饮+4 g=m水,即ρ饮×100 cm3+4 g=1.0 g/cm3×100 cm3,ρ饮=0.96 g/cm3。
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6.如图所示,用平行于斜面的力F将G=500 N的物体匀速拉至倾角为30°的斜面顶端,已知物体和斜面间的摩擦力为50 N,则该斜面的机械效率为 。(结果精确到0.1%)
83.3%
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【解析】本题考查斜面机械效率的计算。设斜面高为h,则斜面长为2h,即有用功W有=Gh=500 N×h,额外功W额=Ff×2h=100 N×h,总功W总=W有+W额=500 N×h+100 N×h=600 N×h,该斜面的机械效率η=×100%=×100%≈83.3%。
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7.冬季到了,小聪家打开了取暖炉,并将出水温度调整为45 ℃,他家取暖炉平均每天消耗燃气10 m3,已知燃气的热值为4.2×107 J/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),燃气锅炉加热水时的效率为90%,则小聪家的燃气锅炉工作一天相当于将________kg水温度从15 ℃加热到45 ℃。
3000
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【解析】本题考查热量的相关计算。由题意可知,Q吸=ηQ放,即c水m水Δt水=ηq气V气,即4.2×103 J/(kg·℃)×m×(45 ℃-15 ℃)=90%×4.2×107 J/m3×10 m3,m水=3000 kg。
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8.如图甲所示的电路中,闭合开关后两只电流表指针偏转位置均如图乙所示,灯泡L1和L2的阻值之比为 。
1∶4
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【解析】本题考查欧姆定律的应用。由题图甲可知,灯泡L1和L2并联,电流表 测量干路电流,电流表 测量通过灯泡L2的电流,由题图乙可知,干路电流I=1.5 A,通过灯泡L2的电流I2=0.3 A,通过灯泡L1的电流I1=I-I2=1.5 A-0.3 A=1.2 A,由并联电路的分流原理可得,RL1∶RL2=I2∶I1=0.3 A∶1.2 A=1∶4。
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9.已知定值电阻A和B的U⁃I图像如图甲所示,现将定值电阻A和B连接在如图乙所示的电路中,当电压表示数为4 V时,整个电路在10 s内产生的热量为 J。
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【解析】本题考查焦耳定律的应用。由题图甲可知,当B两端电压为4 V时,通过B的电流为0.4 A;由题图乙可知,A和B串联,通过A的电流也为0.4 A;由题图甲中A的图像可知,A的阻值为20 Ω,故10 s内电流通过A产生的热量QA=RAt=(0.4 A)2×20 Ω×10 s=32 J,电流通过B产生的热量QB=UBIAt=4 V×0.4 A×10 s=16 J,所以整个电路在10 s内产生的热量Q=QA+QB=32 J+16 J=48 J。
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【一题多解】由题图可知,RA==20 Ω,RB==10 Ω,,UA=8 V,Q=UIt=(UA+UB)It=(8 V+4 V)×0.4 A×10 s=48 J。
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10.同学们自制了如图甲所示的简易气压计:先向瓶内吹气,此时瓶内细管内水面P点和瓶内水平面Q的竖直高度差为h1;同时他们又模仿托里拆利实验测量当地大气压,此时玻璃管内水银面与水银槽内水银面高度差为h2。水和水银的密度分别为ρ1和ρ2,g已知,则图甲中瓶内气压为 。
ρ2gh2+ρ1gh1
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【解析】本题考查托里拆利实验测量大气压和简易气压计的工作原理。由题图乙可知,此时大气压为ρ2gh2;由题图甲可知,瓶内气压大于大气压强,且p内=p大气压+ρ1gh1=ρ2gh2+ρ1gh1。
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二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.如图所示,冰壶运动中,运动员推开冰壶后冰壶能够继续向前做减速运动,关于该过程,
下列说法正确的是( )
A.冰壶运动过程中惯性大小保持不变
B.冰壶最终停下来时惯性也随之消失
C.冰壶能够继续向前运动是因为冰壶受到惯性力的作用
D.冰壶减速运动是因为冰壶的惯性小于冰面对冰壶的摩擦力
A
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【解析】本题考查惯性的相关知识。惯性是物体的固有属性,惯性不是力,任何物体在任何情况下都具有惯性;惯性大小只与物体的质量有关,冰壶运动过程中质量不变,惯性大小不变。综上所述,A项正确。
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12.如图是“探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.密闭在瓶内的空气内能增加主要是通过做功实现的
B.温度计中测温物质内能的增加主
要是通过热传递方式实现的
C.当密闭在瓶内的空气内能和温度计
内测温物质的内能相同时,温度计示数将不再变化
D.温度计内测温物质的温度升高过程中,测温物质所含热量增多
B
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【解析】本题考查温度、热量和内能的相关知识。电流通过电阻丝做功,将电能转化为内能,电阻丝放出热量,通过热传递使密闭在瓶内的空气和温度计中测温物质内能增加,A项错误,B项正确;不再发生热传递的条件是两个物体温度相同,而不是内能相同,C项错误;热量是过程量,不能说含有(具有)热量,只能说吸收(放出)热量,D项错误。
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13.如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,当蜡烛、凸透镜和光屏在图示位置时,光屏上恰好成清晰的像,下列措施中可以在光屏上再次成清晰的像的操作是( )
A.将蜡烛和光屏同时向左移动5 cm
B.在凸透镜前放上近视眼镜,然后将
光屏向靠近透镜的方向移动适当距离
C.保持蜡烛和光屏位置不动,将凸透镜移至65 cm刻度线处
D.将蜡烛移到45 cm刻度线处,然后将光屏移动到蜡烛左侧适当位置
C
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【解析】本题考查凸透镜成像规律的相关知识。当蜡烛向左移动5 cm时,必须将光屏向左移动大于5 cm,光屏上才可能再次成清晰的像,A项错误;近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光有发散作用,故在凸透镜前放上近视眼镜后,必须将光屏向远离透镜的方向移动适当距离,光屏上才有可能再次成清晰的像,B项错误;根据光路可逆性可知,移动凸透镜,使后来的物距等于原来的像距,故只需要将凸透镜移至65 cm刻度线处,光屏上就可以成清晰的实像,C项正确;因为蜡烛移到45 cm处,此时u<f,成虚像,故光屏上不能再次成像,D项错误。
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14.如图甲所示的家庭电路中,两孔插座连接正确,下列判断错误的是( )
A.导线A是火(相)线,B是零(中性)线
B.图乙中的①接地(保护)线
C.1和2的接线不符合安全用电的要求
D.测电笔(试电笔)测试点4时氖管发光,人没有触电的原因是人体中无电流通过
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【解析】本题考查家庭电路的相关知识。两孔插座的接线原则是“左零右火”,故导线A是火(相)线,导线B是零(中性)线,A项正确;题图乙为三线插头,①应接地(保护)线,B项正确;螺口灯泡的螺旋金属要接在零(中性)线上,开关接在火(相)线上,C项正确;当测电笔(试电笔)测试电路时氖管发光,此时火(相)线、测电笔(试电笔)、人体、大地形成回路,所以人体中有电流通过,但因为高电阻的存在,通过人体的电流很小,人体不会触电,D项错误。
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15.如图所示,甲、乙两个物体叠放后静止在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.F1和F2是一对平衡力
B.F1和F2是一对相互作用力
C.F1是由于桌面发生弹性形变而产生的
D.F1和G乙的大小、方向相同,但作用点不同
D
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【解析】本题考查受力分析、平衡力和相互作用力的区别等。F1与G甲两个力的合力与F2才是一对平衡力,A项错误;F1与F2作用在同一物体上且大小不相等,故不是一对相互作用力,B项错误;分析甲的受力情况可知,F1是乙对甲的压力,它是由乙发生弹性形变而产生的,C项错误;F1与G乙的大小和方向相同,但F1的受力物体是甲,G乙的受力物体是乙,故二者作用点不同,D项正确。
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16.如图所示,电源电压为U0且保持不变,R0、R1、R2均为定值电阻,先后将R1和R2分别接入M、N两点之间,闭合开关S后,发现第一次电压表示数比第二次电压表示数大了U0,则下列关于R1和R2的判断正确的是( )
A.R1短路,R2断路 B.R1断路,R2短路
C.R1和R2均断路 D.R1和R2均短路
A
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【解析】本题考查电路故障的分析。先后将R1和R2分别接入M、N两点之间,发现第一次电压表示数比第二次电压表示数大了U0,而电源电压就是U0,故R1接入电路时,电压表示数就是U0,据此可判断R1短路;当R2接入电路时,电压表示数为0,则R2断路。综上所述,A项正确。
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17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关后向右移动滑片,电压表 、 、 、电流表 的示数变化量的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3、ΔI,则下列判断错误的是( )
A. 和 示数均保持不变
B. 和 示数之和保持不变
C. 和 示数之比保持不变
D.ΔU1与ΔU2大小相同
C
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【解析】本题考查动态电路的分析。由题图可知,滑动变阻器左右两侧均连接电压表,R2全部接入电路,电压表 测量R2左边部分两端的电压值, 测量R2右边部分两端的电压值。当滑片P向右移动时,电路总电阻不变,故 和 的示数均保持不变,A项正确; 与 示数之和表示R2分得的总电压,故也保持不变,B、D项正确;
示数与 示数之比表示R2左边电阻值,故该比值变大,C项错误。
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三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18.如图是“探究通电螺线管周围的磁场”的实验装置,在玻璃板上均匀撒上铁屑,给螺线管通电后轻轻敲击玻璃板,铁屑分布情况如图所示。
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(1)若实验过程中只改变电流方向,铁屑分布情况相同,说明通电螺旋管周围磁场分布情况与电流方向________ (选填“有关”或“无关”)。
(2)为了说明电流方向改变,通电螺线管周围磁场方向也改变,你可以采取的措施是______________________
_______________________________________________。
无关
在通电螺线管周围放上少量小磁针,改变电流方向,观察小磁针N极指向的变化
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【思路探究】本题考查探究通电螺线管周围的磁场的实验。(1)只改变电流方向,铁屑分布情况相同,说明通电螺线管周围磁场分布情况与电流方向无关。(2)在通电螺线管周围放置小磁针,改变电流的方向,小磁针指向的变化可反映磁场方向的变化。
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19.同样的装置可以完成不同的实验,例如“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小的影响因素”两个实验装置基本相同(如图所示)。
(1)图中需要改变水平面的粗糙程度的是 (选填“甲”或“乙”)。
甲
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根据小木块被小车撞击后通过距离的远近间接反映小车到达斜面底端时的动能大小
(2)图乙中小木块的作用是___________________________
_________________________________________________。
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【思路探究】本题考查探究阻力对物体运动的影响和动能大小的影响因素的实验的对比。(1)题图甲中没有小木块,是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,故应该使水平面粗糙程度不同。(2)题图乙中有小木块,是探究动能大小的影响因素的实验装置,而小木块的作用是根据小木块被小车撞击后通过距离的远近间接反映小车到达斜面底端时的动能大小。
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20.为了测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时的电阻,小华同学利用现有器材:两节新干电池(总电压为3 V)、一个电流表、一个滑动变阻器、三只开关、定值电阻R0(阻值为10 Ω)、待测小灯泡和导线,设计出如图甲所示的实验电路图。
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(1)请按照图甲,将图乙中的实物图电路连接完整。
如图所示
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(2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,闭合开关S和S1,断开开关S2,调节滑片,使电流表的示数为 A。
(3)保持滑片位置不变, (填开关操作),电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。(结果精确到0.1 Ω)
0.25
闭合开关S和S2,断开开关S1
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【思路探究】本题考查特殊法测小灯泡电阻的实验。(1)根据题图甲的实物图,将开关S2的左接线柱连接在S1的左接线柱上,S2的右接线柱连接在电流表的负接线柱上。(2)闭合开关S和S1,断开开关S2,小灯泡和R0并联(小灯泡和R0两端电压相等),电流表测通过R0的电流,为使小灯泡正常发光(即两端电压为2.5 V),调节滑片,使得电流表的示数为=0.25 A。
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(3)保持滑片位置不变,闭合开关S和S2,断开开关S1,小灯泡和R0并联,电流表测干路的电流,由题图丙可知,电流表示数为0.48 A,则通过小灯泡的电流为0.48 A-0.25 A=0.23 A,则小灯泡正常发光时的电阻为≈10.9 Ω。
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四、计算与推导题(第21小题5分,第22小题7分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21.如图甲是出差时方便携带的简易晾衣架,为了携带方便,晾衣架最远的孔C距离竖直窗玻璃30 cm,其他相关尺寸如图乙所示,我们可以把该衣架抽象为杠杆,若C点所挂的一件衣服重为2.0 N,请计算衣架B点对窗玻璃水平向左的压力。
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【参考答案】(5分)本题考查杠杆平衡条件的应用。
由题意可知,A为杠杆的支点,动力臂l1=AB=15 cm,阻力FC=G=2.0 N,阻力臂l2=BC=30 cm,如图所示 (2分)
根据杠杆平衡条件可得,Fl1=FCl2,
即F==4.0 N (2分)
因为衣架B点对玻璃水平向左的压力与玻璃对衣架的支持力是一对相互作用力,所以衣架B点对玻璃水平向左的压力为4.0 N。 (1分)
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22.如图甲是小聪家买的一款电热养生壶,它有高温、中温和低温三个挡位,如图乙是该电热养生壶的电路原理图,R1、R2为阻值相同的电热丝(阻值不随温度的升高而变化)。
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(1)当电热养生壶处于低温挡时,开关S1和S2各处于什么状态?(写出判断过程)
【参考答案】(7分)本题考查多挡位电路电功率的计算。
(1)当电热养生壶处于低温挡时,整个电路电功率最小,根据P=可知,在电压保持不变的情况下,电路总电阻最大,故电路应该是R1和R2串联,开关状态应为S1断开,S2接A。 (2分)
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(2)当电热养生壶在低温挡工作时,在6 min内消耗了0.04 kW·h的电能,求电热养生壶中温挡和高温挡的功率。
(2)低温挡工作时的功率P低==0.4 kW=400 W (1分)
低温挡功率P低==400 W (1分)
R2=R1=60.5 Ω (1分)
中温挡时,只有一个电阻接入电路,即R2接入电路,故P中==800 W (1分)
高温挡时,R1、R2并联接入电路,故P高==2=2×=1600 W (1分)
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23.如图所示,底面积为S1、高为H的圆柱体浸入密度为ρ的液体中的深度为h(容器底面积为S2且S2=3S1),此时细线对物体的拉力恰好为0,现将物体缓慢匀速提升,直至圆柱体下表面恰好与液面相重合。求:
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(1)圆柱体的密度ρ圆柱体;
【参考答案】(8分)本题考查浮力、压强的相关计算。
(1)当细线对物体拉力为0时,G=F浮=ρgS1h (1分)
圆柱体密度ρ圆柱体=ρ (2分)
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(2)此过程中细线对物体的拉力的增大量ΔF;
(2)因为圆柱体下表面与液面重合时,F浮=0,此时细线对圆柱体的拉力F=G,故ΔF=G=ρgS1h (2分)
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(3)此过程中容器底部受到液体的压强的变化量Δp。
(3)假设圆柱体的提升高度为h1,液面下降高度为h2时,圆柱体底面恰好与液面重合,则h1+h2=h,且S1h1=(S2-S1)h2=2S1h2,即h1=2h2,所以液面下降高度h2=h (2分)
此过程中容器底部受到液体压强变化量Δp=ρgh2=ρgh (1分)
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【难点突破】液面升降问题
h=h1+h2
S1h1=(S2-S1)h2
S2h2=S1(h1+h2)
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