2026安徽中考抓分卷二-【抓分卷】2026年安徽中考历史原创模拟试卷

该初中历史中考复习课件全面覆盖中国古代史（如史前农耕、商鞅变法）、近现代史（如戊戌变法、改革开放）及世界史（如亚历山大东征、经济全球化）等核心考点，严格对接安徽中考说明，通过分析近五年真题明确各模块权重（如中国近现代史占比约40%），并按单选、辨析改错、材料解析、活动探究四大常考题型系统梳理。 课件亮点在于“真题模拟+素养导向”的备考设计，如通过2025年模拟题中商鞅变法“经济发展与社会秩序改善”的解析，示范史料实证与历史解释的结合，指导学生从“目的-措施-影响”逻辑链答题。针对材料解析题，总结“原因分析类”设问的内外因、主客观维度方法，配合易错点对比表（如区分“军机处”与“丞相制”的职能差异），助力学生高效突破考点，教师可直接用于专题复习，提升冲刺阶段教学实效。

历 史 2026安徽中考 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2026安徽中考抓分卷二 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．考古工作者在浙江施岙遗址发现了总面积约8万平方米、从河姆渡文化早期延续到良渚文化时期的古稻田体系，其田埂、灌排水渠等结构清晰可见。这一发现印证了史前时期这一地区（　　） A．水稻种植采用集体劳作形式 B．稻作农业已具有相当的规模 C．农业生产工具以骨耜为代表 D．粮食储存能力满足族群需求 B 1 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查原始农耕文明。材料中的“总面积约8万平方米”“古稻田体系”“田埂、灌排水渠等结构清晰”，直接说明史前时期这一地区的稻作农业已具有相当的规模，B项正确。材料未直接提及劳动组织形式，A项排除；骨耜是河姆渡人使用的典型农具，但材料未出现工具实物或描述，C项排除；材料仅涉及稻田面积、结构，未涉及储存环节，D项排除。 1 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2．《史记·商君列传》载：“(变法)行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足……乡邑大治。”材料主要反映了商鞅变法（　　） A．强化了军事力量，提升了军队战斗力 B．建立户籍制度，增强对基层的严密控制 C．确立县制，加强了中央对地方的管理 D．推动了经济发展和社会秩序的根本改善 D 2 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查商鞅变法。材料中“道不拾遗，山无盗贼”体现了社会秩序的稳定，“家给人足”反映了经济发展的成效，“乡邑大治”则概括了地方治理的良好局面，这些综合反映了变法推动经济发展与社会秩序的根本改善，D项正确。材料反映的是商鞅变法的整体成效，并非单一改革措施能取得的效果，A、B、C三项排除。 2 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3．贞观年间，“(日本)遣使献方物”，而开元初，其使臣来朝时则言：“礼仪之国，故遣朝贡。”天宝年间，日本所献表文更自称“日本国王”，行文格式悉遵唐制。材料反映了唐朝（　　） A．外交活动以宣扬国威为目的 B．对外交往促进了制度的输出 C．与周边政权仅有朝贡的关系 D．海上丝绸之路贸易空前繁荣 B 3 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查唐朝对外交往。根据材料“礼仪之国”“行文格式悉遵唐制”可知，这反映了唐朝对外交往促进了制度的输出，B项正确。材料仅体现了日本对唐朝制度的学习，A项排除；唐朝与周边政权的交往形式多样，C项排除；材料并未涉及海上丝绸之路的贸易情况，D项排除。 3 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4．北宋都市女性常常借助一些智力游戏，达到怡情养性、彰显才能，抑或打发闲暇时光、寻求快乐的目的。这一时期，较受女性欢迎的智力游戏主要有以象棋、围棋为代表的棋类游戏和以“叶子戏”为主的纸牌游戏。这反映出北宋（　　） A．市民生活丰富且富有情趣 B．女性社会地位得到极大提升 C．商业贸易突破了时空限制 D．市民阶层成为重要政治力量 A 4 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查北宋市民生活。材料中象棋、围棋、“叶子戏”等智力游戏是北宋都市休闲娱乐生活的重要组成部分，直接反映出市民生活的丰富性与趣味性，A项正确。北宋都市女性闲暇生活丰富，不能说明北宋女性社会地位得到极大提升，B项排除；材料未涉及商业贸易相关内容，C项排除；材料未体现市民阶层对政治的影响，D项排除。 4 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5．“军国大计，罔不总揽。”“(大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”。据此可知，材料所述机构的弊端在于（　　） A．中枢决策高度依赖官员个人能力 B．官员无权建言与决策且被动履职 C．国家治理效能随皇权波动而起伏 D．行政机构与决策机构的彻底分离 B 5 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查清朝军机处的弊端。根据材料“军国大计，罔不总揽”，“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”可知，这一机构指的是军机处，军机大臣没有决策权，军政大事完全由皇帝裁决，这是其弊端，B项正确。 5 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6．近代戏曲《维新梦》以隐喻笔法演绎：唐皇(光绪皇帝)任用檀赐桐(谭嗣同)等推行新法，后因武后(慈禧太后)联合侯三捷(袁世凯)阻挠，新法被废，六君子遇害。据此可知，该戏曲（　　） A．是研究戊戌变法的原始档案史料 B．完整还原了维新派变法的全过程 C．印证了袁世凯出卖维新派的史实 D．体现文艺作品对历史事件的折射 D 6 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查近代文艺作品的时代价值。该戏曲用隐喻方式再现戊戌变法的主要脉络，体现了文艺作品对历史事件的折射与反映，D项正确。戏曲是经过艺术加工的作品，不属于原始档案史料，A项排除；“完整还原”表述过于绝对，B项排除；文艺作品的演绎不能直接作为印证史实的依据，C项排除。 6 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7．右图是国统区公开出版的首批中共领导人抗战论著之一，于1938年由读书生活出版社(今生活·读书·新知三联书店前身之一)出版。该书能够在国统区公开出版，体现了当时（　　） A．国共合作推动了抗日主张的传播 B．国民党完全放弃反共政策 C．中共持久抗战主张成为全民共识 D．敌后战场已取得重大战果 A 7 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查第二次国共合作。1937年国共两党正式建立抗日民族统一战线，在这一背景下，中共领导人的抗战论著得以在国统区公开出版，A项正确。“完全放弃”这一表述与史实不符，B项排除；材料并非突出持久抗战主张，C项排除；材料仅涉及书籍出版，与敌后战场无直接关联，D项排除。 7 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8．邓小平曾说：“我们由黄河到长江跃进了一千里。这个跃进的意义可不要小看了……蒋介石的反动政权就要垮台了。这个跃进的事实表明战略形势起了巨大变化。”“战略形势起了巨大变化”是指（　　） A．拉开战略决战大幕 B．实现解放区连成片 C．扭转西北战场局势 D．揭开战略进攻序幕 D 8 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查刘邓大军跃进大别山。根据材料“由黄河到长江跃进了一千里”“蒋介石的反动政权就要垮台了”可知，这反映的是刘邓大军千里跃进大别山，它揭开了人民解放军战略进攻的序幕，D项正确。人民解放战争的战略决战始于1948年9月的辽沈战役，A项排除；刘邓大军的行动目的是直插国民党统治腹地，B项排除；扭转西北战场局势的是彭德怀指挥的西北野战军，C项排除。 8 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9.1953—1957年共有约800万农村人口流入城市，流入地区广泛分布于东北、西北、华东等多地。促成这一流动的关键因素是（　　） A．全国大陆土地改革基本完成 B．工业化建设扩大城市用工需求 C．社会主义市场经济体制建立 D．农业生产合作社在全国的建立 B 9 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查“一五”计划。1953—1957年，我国实施“一五”计划，城市急需大量劳动力，这吸引农村人口大量流入城市，B项正确。土地改革使农业生产获得迅速恢复和发展，与这一时期农村人口大规模流入城市无关，A项排除；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，C项排除；农业合作化是改变农村生产资料私有制的社会变革，与农村人口大规模流入城市无关，D项排除。 9 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10．记者从海口海关获悉，海南封关运作首周(2025年12月18日—24日)，离岛免税购物金额达11亿元、购物人数16.5万人，同比分别增长54.9%、34.1%，充分体现了封关运作对消费市场的带动效应。这主要得益于我国（　　） A．家庭联产承包责任制的推广 B．海南经济特区建立的决定 C．新时代改革开放的不断深化 D．实施兴边富民行动的影响 C 10 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查改革开放。材料体现了新时代我国改革开放不断深化，海南自贸港启动全岛封关运作，进一步促进经济发展，C项正确。家庭联产承包责任制是农村经济体制改革的举措，A项排除；海南经济特区建立于1988年，B项排除；兴边富民行动主要是推动边疆民族地区的发展，D项排除。 10 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11．据2025年12月25日和26日新闻报道，国防科技大学磁浮团队与湖北东湖实验室在高速磁浮技术领域分别取得重大突破，试验车及模型车成功实现700 km/h、800 km/h的超高速稳定运行，多项关键指标达到世界先进水平。以上成就集中体现了新时代以来我国（　　） A．科技创新驱动发展战略已全面完成目标 B．轨道交通制造业已经居世界首位 C．交通领域技术革新已彻底解决现存难题 D．高端科技自立自强迈出坚实步伐 D 11 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查科技创新成就。材料中的重大突破是我国在高速磁浮技术领域自主攻克关键核心技术的典型事例，集中体现了新时代以来我国高端科技自立自强迈出坚实步伐，D项正确。“全面完成目标”表述过于绝对，A项排除；“居世界首位”材料未体现，B项排除；“彻底解决现存难题”与事实不符，C项排除。 11 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12．“他的军队所到之处，希腊的语言、艺术、建筑和生活方式被引入，与波斯、埃及、美索不达米亚等地的古老文明相互碰撞、借鉴与融合，为随后数百年‘希腊化时代(公元前334—前30年)’的繁荣奠定了基础。”对材料解释最准确的是（　　） A．罗马帝国扩张推动东西方文化的互鉴 B．十字军东征引发欧亚文化冲突 C．亚历山大东征促进东西方文明的交融 D．蒙古西征带来技术传播与交流 C 12 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查亚历山大东征的影响。根据材料关键信息“希腊的语言、艺术、建筑和生活方式被引入”“与波斯、埃及、美索不达米亚等地的古老文明”“希腊化时代”可知，这反映的是亚历山大东征的影响，C项正确。“罗马帝国扩张”“十字军东征”“蒙古西征”均与材料不符，A、B、D三项排除。 12 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13．下图是1493年西班牙王室收到的报告信函。这可以印证（　　）  A．麦哲伦船队环球航行的成果 B．哥伦布对新大陆的认知局限 C．达·伽马抵达印度的真实性 D．迪亚士抵达好望角的开创性 B 13 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查新航路的开辟。根据材料“1493年西班牙王室”“印度洋诸岛”，可以判断出这是哥伦布“发现”美洲后撰写的报告，他误认为到达的是亚洲的印度，B项正确，A、C、D三项排除。 13 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14．日本政府于2014年7月通过内阁决议，推翻了多年来基于宪法禁止行使集体自卫权的权威解释；2016年3月安保法案生效，扩大了自卫队在全球的角色与任务。这反映出（　　） A．战后亚太和平秩序面临挑战 B．日本军事力量已经全球领先 C．美日军事同盟关系彻底瓦解 D．联合国主导地位受到了动摇 A 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查战后国际秩序面临的挑战。日本解禁集体自卫权、扩大自卫队全球任务范围，打破了战后对其军事扩张的束缚，战后亚太和平秩序面临挑战，A项正确。“全球领先”材料未体现，B项排除；“彻底瓦解”与事实不符，C项排除；材料未涉及联合国的相关内容，D项排除。 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15.2025年10月13日，世界卫生组织发布《2025年全球抗生素耐药性监测报告》并警告说，全球常用抗生素耐药性问题普遍存在，基本抗生素耐药性的加剧对全球健康构成日益严重的威胁。材料反映当今世界发展面临的共同挑战是（　　） A．全球发展失衡加剧 B．公共卫生危机的严重威胁 C．人口问题日益突出 D．全球治理机制的明显滞后 B 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查人类面临的共同问题。根据材料“基本抗生素耐药性的加剧对全球健康构成日益严重的威胁”可知，当今世界发展面临全球抗生素耐药这一公共卫生危机的严重威胁，B项正确。“全球发展失衡”材料未反映，A项排除；全球常用抗生素耐药性问题属于公共卫生危机，C项排除；材料未反映全球治理机制的情况，D项排除。 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二、辨析改错(6分) 16．科技发明赋予了人类改造世界的力量。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)图1与北宋匠人郭守敬发明的活字印刷术有关，这一技术对人类文明的传播与发展产生了重大影响。( ) (3)图3机器的广泛应用，极大地提高了生产力，人类社会进入了“电气时代”。( ) (2)图2中人物于20世纪70年代成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国乃至世界的粮食问题作出了巨大贡献。( ) × “郭守敬”改为“毕昇”(2分) √ (2分) × “电气时代”改为“蒸汽时代”(2分) 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 三、材料解析(本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分) 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……李鸿章于同治四年(1865年)在上海设立江南机器制造总局，制造枪炮、弹药、轮船，实为“自强”要策。然巨款难筹，交通梗阻，又思“求富”乃“自强”之本，故于同治十一年(1872年)奏请试办轮船招商局，以期运漕揽货，渐收利权。 ——摘编自李鸿章《上恭亲王奕䜣书》《置办外国铁厂机器折》《试办招商轮船折》 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料一，从目的与手段两个角度分析以李鸿章为代表的洋务派探索“强国之路”的路径变化。(4分) 目的：从单一“强兵”变为“求富”以支撑“强兵”。手段：从专注军事工业扩展到创办可盈利的民用企业，对西方的学习从军事技术层面延伸到经济领域。(4分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　1978年以后，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。从建立经济特区、开放沿海城市，到形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，中国逐步融入世界经济体系。1992年党的十四大明确建立社会主义市场经济体制的改革目标，推动市场化改革向纵深发展，市场在资源配置中的基础性作用不断增强，为经济持续快速发展注入了强大动力。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)根据材料二并结合所学知识，说明“建立经济特区”与“建立社会主义市场经济体制”二者之间的内在联系。(4分) 经济特区是“试验田”，其成功探索为确立社会主义市场经济体制提供了实践依据和信心；社会主义市场经济体制的确立，则为全国范围的改革开放(包括特区经验推广)提供了根本性的体制保障和方向指引。二者是实践突破与体制创新的统一。(4分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3)综合上述两则材料，指出中国近现代以来推动经济发展的主要模式发生的根本性转变。(4分) 从近代在维护旧制度前提下有限地引进技术和兴办实业，转变为现代通过主动实行改革开放来全面推动国家现代化和经济发展。(4分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【思路探究】本题考查洋务运动与改革开放。第(1)问，根据材料一“巨款难筹”“求富”“自强”“试办轮船招商局”，从目的、手段角度分析即可。第(2)问，紧扣经济特区“试验田”作用与市场经济体制的保障功能，明确实践与体制创新的联系。第(3)问，对比两则材料，概括从近代局部器物引进到现代改革开放、全面发展的根本性转变。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【方法指导】历史事件的内在联系 （1）逻辑关系：关注事件发生的先后顺序，如理清“实践探索（基础）”与“理论/制度确立（保障）”的先后关系。 （2）相互作用：分析前一事件如何为后一事件提供经验或依据，后一事件如何为前一事件提供方向或制度支撑（如本题中经济特区与市场经济体制的关系）。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一　第一次世界大战期间，由于帝国主义对军用物资需求激增，促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争，促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。 ——摘编自王绳祖、何春超、吴世民等选编《国际关系史资料选编(17世纪中叶到1945)》 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料一，指出第一次世界大战期间殖民地半殖民地民族经济发展的主要原因，并结合所学知识，分析一战为何会“促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨”？(4分) 主要原因：帝国主义对军用物资需求激增。(2分)分析：一战削弱了帝国主义的殖民力量；一战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；战后帝国主义漠视殖民地民族独立愿望，导致反抗情绪高涨。(2分，任答两点即可) 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　第二次世界大战彻底瓦解了旧有的殖民主义体系。亚洲、非洲涌现出一批新兴独立国家，它们通过万隆会议、不结盟运动等形式团结起来，成为国际舞台上一支重要的新兴力量。这些国家普遍要求建立公正合理的国际政治经济新秩序，冲击着战后以美苏对峙为特征的两极格局，推动了国际关系向多极化方向发展。 ——摘编自钱乘旦、杨豫、陈晓律《世界现代化进程》 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)根据材料二，概括二战后民族解放运动的主要成果，并结合所学知识指出这些新兴国家为改变国际秩序进行的重要实践。(4分) 主要成果：瓦解了旧有的殖民主义体系，使亚非一大批国家获得独立，推动国际政治经济新秩序的建立。(2分)重要实践：召开万隆会议，倡导和平共处五项原则，团结自强；发起不结盟运动，谋求自身发展；成立七十七国集团，致力于建立国际经济新秩序。(2分，任答两点即可) 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3)综合上述材料，谈谈民族解放运动对国际秩序演变的影响。(2分) 推动了国际力量的多元化，促进了国际关系民主化，有利于建立更加公正合理的国际政治经济新秩序。(2分，任答一点即可) 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【思路探究】本题考查两次世界大战对民族解放运动及国际秩序的影响。第(1)问，第一小问，根据材料一“帝国主义对军用物资需求激增”回答即可；第二小问，结合所学知识，从帝国主义殖民力量的削弱，殖民地半殖民地国家的民族觉醒及殖民地民族独立愿望遭到漠视方面回答即可。第(2)问，第一小问，根据材料二“瓦解了旧有的殖民主义体系”“涌现出一批新兴独立国家”“要求建立公正合理的国际政治经济新秩序”即可概括成果；第二小问，根据材料二“万隆会议”“不结盟运动”并结合所学知识回答即可。第(3)问，从多极化格局、国际关系民主化进程、建立新秩序等方面谈影响。 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【方法指导】原因分析类设问解题方法 可采用内外因结合与主客观分析的双重思路： （1）从内外因维度来看，内因需聚焦事件主体自身的基础与条件，如政治制度、经济实力、思想积淀、阶级力量、民族意识觉醒或改革决心等内在要素；外因则着眼于主体所处的客观环境，包括国际局势演变、战争冲击、外部援助或干涉、列强侵略与压迫、先进思想文化传入等外部影响。 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （2）从主客观维度分析，主观原因侧重人为主动因素，如统治者的政策决策、个人的积极作为、特定阶级的利益诉求与行动；客观原因则强调非人为主导的客观条件，诸如生产力发展的客观水平、时代发展的必然潮流、历史演进的内在趋势等不可忽视的背景因素。 通过这两个维度的综合考量，可全面、系统地梳理历史事件的成因。 18 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 第四章 全球治理 第一节 经济全球化和全球经济治理····························191 一、经济全球化的萌芽 ·································192 二、经济全球化的壮大 ·································193 三、经济全球化的跃进 ·································194 四、市场经济全球化时代的到来 ·····························196 五、超越经济治理，治理全球化的新阶段 ·························198 第二节　中国参与全球治理的转变与意义 ·························204 一、中国参与全球化的转变 ·······························204 二、中国参与全球治理的意义 ······························208 第三节　经济治理全球化：美国退出，中国接棒 ······················212 一、新自由主义全球化理念不可持续 ···························212 二、美国的逆全球化浪潮 ································216 第四节 全球治理理念的中国创新·····························221 一、突破狭隘主权治理，创新全球治理理念 ························222 二、“人类命运共同体”的理念及道路 ··························225 四、活动与探究(12分) 19．某校项目学习小组围绕“全球治理的变迁与未来”开展探究，搜集到《人类命运：治理简史》一书的部分目录。请你结合所学知识，完成以下探究任务。 ——摘编自王晶《人类命运：治理简史》 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)结合所学知识，指出经济全球化从“萌芽”到“壮大”再到“跃进”的关键推动因素。(6分) 阶段 关键推动因素 经济全球化的萌芽 示例：15—16世纪，新航路开辟，使世界开始连成一个整体；早期殖民扩张与贸易 经济全球化的壮大 18世纪中后期到19世纪中叶，A 　 经济全球化的跃进 19世纪后半叶到20世纪70年代，B 　 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A：第一次工业革命兴起、发展，英国成为“世界工厂”，资本主义世界市场初步形成。(3分，意思相近即可)B：第二次工业革命兴起、发展，资本主义世界市场最终形成；第三次科技革命到来，促进了经济全球化的发展。(3分，意思相近即可) 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2)该项目学习小组将举办一场“国际青年论坛”，模拟探讨全球治理的未来。你将作为小组代表，以“历史启迪未来：全球治理的青年思考”为题写一份发言稿。(6分。要求：结合材料提供的分析视角，联系至少两个中外历史相关史实) 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 示例 尊敬的各位代表： 我的核心观点是：构建人类命运共同体理念，为当前全球治理提供新思路。 首先，历史教训告诉我们，对抗与排他无法带来持久和平与共同繁荣。近代殖民体系的掠夺与压迫，两次世界大战的惨痛经历，都证明以霸权扩张为主导的国际秩序，最终给世界带来了危机。此外，我们需要共同面对气候变化、环境污染与公共卫生等问题，这些挑战超越国界，任何国家都无法单独应对。 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 人类命运共同体则是以合作共赢为核心的新型国际关系，追求全人类的共同安全、发展与繁荣。它摒弃强权政治，倡导“共商共建共享”原则，尊重多元主体的正当角色。 综上所述，人类命运共同体理念，汲取了历史的深刻教训，回应了现实的紧迫需求，指明了一条通向更公平、更包容、可持续发展的道路。这是时代赋予我们的新思路，也需要我们青年一代的共同理解与推动。 谢谢大家！ (6分，观点正确，史论结合，条理清楚) 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【思路探究】本题考查经济全球化进程及全球治理理念的演变。第(1)问，需紧扣“萌芽—壮大—跃进”的阶段特征，结合时间条件及历史知识匹配关键推动因素即可。第(2)问，属于开放性探究，需紧扣“历史启迪未来”主题，先确立“合作共赢/构建人类命运共同体”相关核心观点；再选取中外史实(如二战、殖民扩张、万隆会议等)论证旧治理方式的危害或新方案的优势；最后结合现实挑战与青年身份进行总结升华。 19 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 有奖征集 征集内容 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $