2026安徽中考抓分卷四-【抓分卷】2026年安徽中考化学原创模拟试卷

该初中化学中考复习课件全面覆盖安徽中考核心考点，包括化学与生活、物质构成、实验操作、化学反应原理及计算等，严格对接安徽考纲，分析各考点权重，如化学与环境保护占比约8%、实验探究占比25%，并按选择题、非选择题归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“模拟真题+考点解析+核心素养培养”模式，如通过“木炭还原氧化铜”实验探究题，示范提出猜想、设计验证的科学思维方法，结合元素周期表题型解析培养微观探析能力。针对计算题设计“图像分析+比例式计算”步骤，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效率。

化学 2026安徽中考 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2026安徽中考抓分卷四 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5　Ca—40　Cu—64　Zn—65　Ag—108 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”是十二项重点工作任务之一。下列做法有助于推动建设美丽中国的是（ ） A．大力开采地下水，缓解淡水危机 B．大量施用化肥、农药，提高粮食产量 C．增大绿化面积，美化居住环境 D．鼓励开私家车出行，方便日常生活 C　 1 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与环境保护。大力开采地下水可能导致地下水位下降、地面沉降等问题，A项错误；大量施用化肥、农药会导致土壤板结、水体污染，破坏生态平衡，B项错误；开私家车出行会增加化石燃料的消耗，排放大量二氧化碳及氮氧化物等，加剧温室效应和空气污染，D项错误。 1 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．柴米油盐，三餐四季，下列说法错误的是（ ） A．移除炉灶内的木柴后灶火熄灭，其灭火原理是隔绝空气 B．食盐的主要成分为NaCl，该物质由钠离子和氯离子构成 C．打开芝麻油瓶，远处闻到油香，说明分子在不停地运动 D．霉变的大米洗净后仍然不能食用 A　 2 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查灭火原理、物质的构成、微观粒子的性质、化学与人体健康。移除炉灶内的木柴，是将可燃物清除，燃烧条件被破坏，灶火熄灭，A项错误。 2 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．我国科研人员在二氧化钛里混入5%的稀土元素钪，制备出新型光解水催化材料。如图是元素周期表中的一部分，下列说法正确的是（ ） A．钪的原子序数为21 B．钛原子的中子数为22 C．1个V2＋的核外电子数为25 D．钪、钛、钒原子的最外层电子数相同 A　 3 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的相关知识。元素周期表的同一周期中，原子序数依次增加，由题图可知，钪的原子序数为21，A项正确；元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，正下方的数字表示相对原子质量，原子中，原子序数＝质子数，质子数＋中子数≈相对原子质量，则钛原子的中子数为26，B项错误；钒的原子序数为23，因此钒原子的核外电子数为23，V2＋是钒原子失去2个电子形成的阳离子，其核外电子数为21，C项错误；钪、钛、钒属于同一周期的元素，同一周期元素原子的电子层数相同，最外层电子数依次递增，D项错误。 3 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．如图是兴趣小组进行粗盐提纯的部分操作，其中正确的是（ ） A．称量粗盐 B．溶解粗盐 C．点燃酒精灯 D．移走蒸发皿 　 　 　 B　 4 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。使用托盘天平时，应该左物右码放置，且不能用手接触试剂，A项错误；绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，C项错误；正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，应用坩埚钳夹取，D项错误。 4 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．自热锅给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图，下列说法正确的是（ ） A．聚丙烯塑料属于复合材料 B．食材料包中富含糖类的是牛肉 C．发热包的发热原理是生石灰与水反应放热 D．发热包中的生石灰可以换为氢氧化钠固体 C　 5 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查材料的分类、食物中的营养物质、物质的性质。聚丙烯塑料属于有机合成材料，A项错误；牛肉富含蛋白质，米饭富含糖类，B项错误；生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，能快速加热食物，C项正确；氢氧化钠固体溶于水也会放热，但氢氧化钠具有强腐蚀性，会损坏包装材料，D项错误。 5 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．要善用化学知识解决实际问题。下列做法错误的是（ ） A．被蚂蚁叮咬后，在伤处涂抹肥皂水，以减轻疼痛 B．在厨房里炒菜现场抖动面粉袋导致空气中聚集大量粉尘 C．进入久未开启的菜窖前，先进行灯火试验 D．在食品包装袋中充入氮气，延长食品保质期 B　 6 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查酸碱中和反应、粉尘爆炸、二氧化碳的性质、氮气的用途等。蚂蚁叮咬人的皮肤后，会在皮肤内分泌出蚁酸，肥皂水呈弱碱性，二者发生酸碱中和反应，可以中和蚁酸，减轻疼痛，A项正确；面粉是可燃性粉尘，在炒菜现场抖动面粉袋，会使大量面粉粉尘悬浮在空气中，达到一定含量时，遇明火易引发粉尘爆炸，存在极大安全隐患，B项错误； 6 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 久未开启的菜窖中容易聚积大量二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，灯火试验可检验窖内氧气含量，若灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳浓度过高，不能进入，C项正确；氮气的化学性质稳定，在食品包装袋中充入氮气，可以隔绝氧气，防止食品氧化变质，从而延长食品的保质期，D项正确。 6 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读下列材料，完成7~8题。 我国天宫空间站已实现有人长期驻留，为保障航天员的氧气需求，科学家进行了如图所示的氧循环研究。采用电解或光解水的方式制取氧气与氢气，再利用铁酸镍(NiFe2O4)等催化剂，将氢气和航天员呼吸产生的CO2转化为甲烷气体和液态水。 7 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．下列关于上述过程的说法正确的是（ ） A．Ⅰ中生成的氢气与氧气的质量比为2∶1 B．Ⅱ中反应前后分子的种类不变 C．Ⅲ中参加反应的 和 的个数比为1∶4 D．Ⅲ中反应后氢元素的质量增加 C 7 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　【解析】本题考查化学反应的微观示意图。由题图可知，过程Ⅰ为水电解或光解生成氢气和氧气，化学方程式为2H2O 2H2↑＋O2↑，生成的氢气与氧气的质量比为(2×2)∶32＝1∶8，A项错误；由粒子的变化可知，过程Ⅱ中有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生改变，B项错误；由题图可知，过程Ⅲ为二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，化学方程式为CO2＋4H2 CH4＋2H2O，参加反应的 (CO2)和 (H2)的个数比为1∶4，C项正确；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类和质量不变，D项错误。 7 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．依据材料判断，下列说法错误的是（ ） A．电解水时，正极产生氧气 B．航天员呼出的气体中只含有CO2 C．氧循环过程中水可重复利用 D．铁酸镍由两种金属元素和一种非金属元素组成 B　 8 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查电解水实验、人体呼出气体的成分、物质的组成。电解水实验中，“正氧负氢、氢二氧一”，正极产生氧气，A项正确；人体呼出的气体中除含有二氧化碳外，还含有氮气、氧气和水蒸气等，B项错误；氧循环过程中，电解水会消耗水生成氧气和氢气，而氢气与二氧化碳反应又会生成液态水，生成的水可以再次用于电解，实现了水的重复利用，C项正确；铁酸镍由镍、铁、氧三种元素组成，其中镍和铁属于金属元素，氧属于非金属元素，D项正确。 8 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（ ） A．原子的结构 B．铁制品锈蚀条件 C．空气成分示意图 D．水的净化方法 　 　 B　 9 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查模型构建。原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，A项错误；铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应的过程，B项正确；空气的成分按体积计算，氮气占78%，氧气占21%，其他成分占1%，C项错误；净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，电解不属于净化水的方法，D项错误。 9 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【归纳总结】常用的净水方法 方法 作用 沉降 静置沉降：利用重力使大颗粒固体沉降 吸附沉降：明矾可使水中悬浮的杂质较快沉降 过滤 固液分离，除去水中的难溶性杂质 吸附 利用活性炭的吸附性除去水中的色素和异味（物理变化） 蒸馏 利用混合物的沸点不同进行分离，除去水中的所有杂质，得到的水可认为是纯净物（物理变化） 9 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．由下列实验操作和现象得出的结论错误的是（ ） 选项 实验操作和现象 结论 A 将2 mL无水酒精和2 mL水混合后体积略小于4 mL 分子之间存在间隔 B 用稀盐酸进行导电性实验，小灯泡变亮 稀盐酸中存在自由移动的离子 C 用蘸有浓硫酸的玻璃棒在白纸上写字，字迹逐渐变黑 浓硫酸具有腐蚀性 D 向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生 该溶液中含有S D　 10 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验操作、现象和结论的对应性。向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，该溶液中不一定含有S，也可能含有C(C与Ba2＋反应生成BaCO3白色沉淀)、Ag＋(Ag＋与Cl－反应生成AgCl白色沉淀)，D项错误。 10 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．下表为KNO3和KCl的溶解度表，X是KNO3或KCl中的一种。60 ℃时，将90 g X加入100 g水中，充分溶解后降温至20 ℃，溶液中析出固体的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110 KCl 34 40 45.5 A．X为KCl B．降温过程中，溶液始终为X的饱和溶液 C．40 ℃时，KCl的饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是2∶5 D．将40 ℃时的KNO3饱和溶液升温至60 ℃，溶质质量分数增大 C　 11 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶解度的相关知识。由题图可知，X溶液刚开始降温的一段时间内没有析出晶体，说明60 ℃时的X溶液为不饱和溶液，60 ℃时，KNO3的溶解度大于90 g，KCl的溶解度小于90 g，即X为KNO3，A项错误；60 ℃时，90 g KNO3加入100 g水中形成不饱和溶液，降温一段时间后析出晶体，变为饱和溶液，B项错误；将40 ℃时的KNO3饱和溶液升温至60 ℃，KNO3的溶解度增大，溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，D项错误。 11 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．用如图装置进行“探究燃烧条件”的对比实验：a处通入氧气，管①中白磷未燃烧，b处通入氧气，管②中白磷燃烧(已知白磷的着火点约为40 ℃，红磷的着火点约为260 ℃)。下列叙述错误的是（ ） A．生料带起到隔离①②管的作用 B．对比管②通入氧气前后现象，得出燃烧需要氧气 C．小气球既平衡压强又防止污染 D．若将白磷换成红磷，也能观察到相同现象 D　 12 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查燃烧条件的探究。通入氧气后，管①中白磷未燃烧，管②中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；管②中白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要氧气，B项正确；实验过程中，通入气体和燃烧放热会使装置内压强增大，小气球可以起到平衡压强的作用，防止装置内压强过大冲开橡胶塞，白磷燃烧生成的五氧化二磷是有毒物质，小气球能够将其封闭在装置内，防止污染空气，C项正确；红磷的着火点约为260 ℃，实验中热水提供的温度远低于红磷的着火点，即使通入氧气，红磷也无法燃烧，D项错误。 12 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13．(5分)化学与其他学科之间存在大量跨学科知识。 (1)历史：北宋书法家黄庭坚用墨汁书写的作品保存至今仍不变色，其原因是______________________________________________。 (2)物理：实验前杠杆两端分别挂着质量和体积均相同的锌球，且杠杆平衡。如图所示，将两锌球浸入足量溶液中充分反应后，同时移走两个烧杯，杠杆将__________(填“左端下降”“右端下降”或“仍然平衡”)。右端烧杯中发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　　 。 常温下，碳的化学性质不活泼 左端下降　 Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu(2分) 13 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)生物：维生素C对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用。黄瓜富含维生素C，维生素C在pH＜5的环境中较稳定，但在高温下易被破坏。为减少维生素C的损失，在炒黄瓜时加入少量的_______(填字母序号)。 A．小苏打 B．食盐 C．食醋 D．白糖 C 13 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查碳单质的性质、金属活动性、化学方程式的书写、物质的pH。(1)墨汁的主要成分是炭黑，炭黑的主要成分为碳单质。在常温下，碳的化学性质不活泼，很难与空气中的氧气、水等物质发生反应，因此用墨汁书写的作品能够长期保存而不变色。(2)左端烧杯中，每65份质量的锌能置换出216份质量的银，右端烧杯中，每65份质量的锌能置换出64份质量的铜，同时移走两个烧杯，杠杆将左端下降。(3)小苏打(NaHCO3)呈碱性，会破坏酸性环境；食盐、白糖呈中性，无法提供酸性环境；食醋的主要成分是醋酸，呈酸性，能维持酸性环境，减少维生素C的损失。综上所述，C项符合题意。 13 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，结合以下实验装置图回答下列问题： 查阅资料：二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液。 (1)仪器a的名称是_______。 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为　　　　　　　　　 　　　 。  试管 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分) 14 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，装置的正确连接顺序是B→_______→_______→F。 (4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是________________________________________________ _____________________________________________。 E　 D 稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进一步进行 14 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查氧气和二氧化碳的实验室制取。(2)装置A为“固体加热型”发生装置，且试管口有一团棉花，用于加热高锰酸钾制氧气。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成的CO2中会混有HCl气体和水蒸气。NaHCO3与HCl反应生成CO2，不会引入新杂质，浓硫酸具有吸水性，可除去CO2中的水蒸气。除杂顺序遵循“先除杂，后干燥”，故连接顺序为B→E→D→F。 14 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶物，会在石灰石表面形成一层致密的薄膜，隔绝稀硫酸与石灰石的接触，导致反应逐渐停止，无法持续制取二氧化碳。 14 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 请完成下列小题： (1)步骤①中分离得到的金属B是_______(填化学式)。 (2)步骤③中加入的试剂为____________。 (3)步骤④中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　 　　　　 。  (4)电解熔融Al2O3制金属铝的反应属于_____________(填基本反应类型)。 15．(5分)为充分利用金属资源，小组同学利用含铝、铁、铜的废弃粉末设计如下方案。 Fe NaOH溶液 分解反应 2Al(OH)3 Al2O3＋3H2O(2分) 15 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题结合金属回收利用的流程考查物质的性质、化学方程式的书写、基本反应类型。(1)铁具有磁性，利用磁铁吸引可从含铝、铁、铜的粉末中分离出铁，即金属B为铁。(2)金属A含有铝和铜，铝与稀盐酸反应生成AlCl3，铜与稀盐酸不反应，AlCl3与某试剂反应生成Al(OH)3沉淀和NaCl，该反应是复分解反应，故某试剂为NaOH溶液。(4)电解熔融Al2O3反应生成Al和O2，符合“一变多”的特征，属于分解反应。 15 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)装置中酒精灯上金属网罩的作用是 ____________________________。 (2)实验过程中观察到甲处硬质玻璃管内的 ______________________，乙处澄清石灰水变浑浊，说明木炭还原了氧化铜。硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　　　　　 。  16．(7分)兴趣小组利用如图1装置探究木炭还原氧化铜实验。 集中火焰，提高温度 黑色粉末逐渐变红　 C＋2CuO2Cu＋CO2↑(2分) 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【提出问题】碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么木炭与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？ 【作出猜想】(3)猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO2；猜想Ⅲ：___________________。 (4)小明同学提出猜想Ⅰ不成立，依据是____________________ __________________________________________。 【实验结论】小明将图1装置中气球收集到的气体通入灼热的氧化铜粉末中，发现黑色的氧化铜粉末变为红色，结合乙处现象可知猜想Ⅲ成立。 CO和CO2 实验中乙处澄清石灰 水变浑浊，说明气体中一定含有CO2 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【拓展探究】为探究反应过程中CO的来源，兴趣小组在两个大试管中分别装入氧化铜和木炭质量比为13.3∶1和13.3∶2的混合粉末0.3 g。向两个大试管中先通入足量氮气，然后同时加热两个大试管，利用传感器测定产生CO、CO2的浓度。实验结果如图2、图3所示。 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (5)先通入氮气的目的是____________________________ ______________________________________________。 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (6)增加固体混合物中木炭的质量分数，CO的浓度_______(填“不变”“变大”或“变小”)。 (7)由上述探究可知，木炭还原氧化铜的过程中CO的来源是___________________________________________ ______________________________________。 排出装置内的空气，防止空气中的氧气与木炭反应生成CO或CO2，干扰实验结果 变大 碳先与氧化铜反应生成二氧化碳，生成的二氧化碳与碳反应生成一氧化碳(2分) 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查木炭还原氧化铜的探究。(1)木炭还原氧化铜的反应条件是高温，金属网罩可以集中火焰，减少热量散失，提高温度。(2)木炭在高温下将黑色的氧化铜粉末还原成红色的铜，并生成了二氧化碳，反应的化学方程式为2CuO＋C2Cu＋CO2↑。(3)根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，推知气体生成物的可能性有三种：CO、CO2、CO和CO2。 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (5)装置内的空气中含有氧气，加热时氧气会与木炭反应生成CO或CO2，干扰实验结果，通入氮气可以排出空气，排除该干扰因素。(6)对比题图2和题图3，题图3中产生的CO更多，故增加固体混合物中木炭的质量分数，CO的浓度变大。(7)由题图2和题图3可知，反应均先生成CO2，再生成CO，则木炭还原氧化铜的过程中CO的来源是碳先与氧化铜反应生成二氧化碳，生成的二氧化碳与碳反应生成一氧化碳。 16 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)现有100 g NaCl和Na2CO3的混合溶液，逐滴加入溶质质量分数为10%的CaCl2溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所滴入CaCl2溶液的质量关系如图所示。 (1)B点时，溶液中含有的阳离子是__________________。 Ca2＋、Na＋(1分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)计算原混合溶液中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。 解：设恰好完全反应时生成沉淀的质量为x。 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl (1分) 106 111 x 222 g×10% (1分) x＝21.2 g (1分) 原混合溶液中Na2CO3的质量分数为×100%＝21.2% (1分) 答：原混合溶液中Na2CO3的质量分数为21.2%。 17 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 有奖征集 征集内容 -- 2026安徽中考抓分卷四 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思维拓展】 材料 $