2026安徽中考抓分卷三-【抓分卷】2026年安徽中考化学原创模拟试卷

该初中化学中考复习课件全面覆盖化学与环境、物质性质与用途、实验基本操作等中考核心考点，严格对接安徽中考说明，通过分析近三年考点权重，归纳出化学方程式书写、实验探究、计算题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题模拟+核心素养培养”模式，如通过2025安徽中考模拟卷第16题灭火器成分探究，示范实验设计与证据推理过程，培养科学思维和科学探究与实践能力。包含易错点分析（如pH测定注意事项）和答题技巧指导，帮助学生掌握得分关键，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

化学 2026安徽中考 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2026安徽中考抓分卷三 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Al—27　P—31 Ca—40 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．安徽省已全面启动新一轮巢湖综合治理，聚焦水质改善与生态系统修复。下列做法不合理的是（ ） A．利用卫星遥感、无人机等定期检测巢湖水质 B．巢湖周边农业生产中合理使用农药和化肥 C．将周边工厂中未经处理的废水直接排入巢湖 D．为减少巢湖蓝藻污染，禁止使用含磷洗涤剂 C　 1 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与环境保护。工业废水含污染物，未经处理直接排放会严重污染水体，破坏生态环境，C项错误。 1 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．汤圆是承载着团圆期许的传统美食。下列有关说法错误的是（ ） A．水果汤圆所含的维生素属于无机盐 B．汤圆皮的主要成分淀粉属于糖类 C．汤圆馅中的黑芝麻富含油脂 D．肉馅汤圆中的蛋白质在人体内可分解为氨基酸 A　 【解析】本题考查食物中的营养物质。维生素是复杂的有机化合物，无机盐是无机化合物，通常以离子形式存在，A项错误。 2 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．正确的实验操作是实验成功的关键之一，下列操作正确的是（ ） A．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 B．将pH试纸直接伸入待测溶液中测定其pH C．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向 D．酒精洒在实验台上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖 D 3 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，防止浓硫酸溶于水时放热造成液滴飞溅，A项错误；测定溶液pH的正确操作：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测溶液点在pH试纸上，与标准比色卡比较，读出pH，直接将pH试纸伸入待测溶液中，会污染待测溶液，B项错误；加热试管内的液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口不能朝向有人的方向，C项错误。 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【归纳总结】用pH试纸测定pH时的3点注意事项 （1）pH试纸不可直接伸入待测液中，以免污染待测液。 （2）pH试纸不能用蒸馏水润湿，否则会使酸性溶液的测定结果偏大，碱性溶液的测定结果偏小。 （3）测定结果取整数。 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质关联错误的是（ ） A．氦气无色无味，可用于填充探空气球 B．干冰升华吸热，常用于人工降雨 C．稀硫酸能与金属氧化物反应，常用作金属除锈 D．氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气 A　 【解析】本题考查物质性质和用途的对应关系。氦气的密度比空气小，且化学性质不活泼，可用于填充探空气球，A项错误。 4 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．《茶疏》记载的泡茶流程(如图所示)为“温壶、投茶、注汤、斟茶、品茶”。其中与下列实验操作的原理无关的是（ ）   A．浸泡 B．溶解 C．过滤 D．蒸馏 D　 5 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验操作的原理。投茶、注汤的过程，利用了浸泡和溶解的原理，使茶叶中的可溶性物质进入水中；斟茶分离茶汤与茶渣，与过滤(分离固液混合物)的操作原理一致；蒸馏是利用沸点差异分离混合物的操作，泡茶全程未涉及该原理。综上所述，D项符合题意。 5 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．磷酸二氢钙［化学式为Ca(H2PO4)2］是一种重要的肥料成分，溶于水显弱酸性。下列关于磷酸二氢钙的说法正确的是（ ） A．由四种元素组成，属于复合肥 B．施肥时，不能与碱性物质混用 C．磷元素的质量分数最大 D．相对分子质量为234 g B　 6 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算、化肥的分类等。磷酸二氢钙由钙、氢、磷、氧四种元素组成，只含营养元素(N、P、K)中的磷元素，属于磷肥，A项错误；磷酸二氢钙溶于水显弱酸性，与碱性物质混用会降低肥效，B项正确；磷酸二氢钙中钙、氢、磷、氧元素的质量比为40∶(1×4)∶(31×2)∶(16×8)＝20∶2∶31∶64，氧元素的质量分数最大，C项错误；磷酸二氢钙的相对分子质量为40＋(1×4)＋(31×2)＋(16×8)＝234，相对分子质量的单位为“1”，不为“g”，D项错误。 6 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读下列材料，完成7~8题。 　　氢能是面向未来的清洁能源。目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。由化石能源制得的H2中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，获得纯净的H2。氢气的储存方法有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。石墨烯是由碳原子形成的六元环，呈蜂窝状的二维结构(如图所示)，具有很好的吸附性，可常温吸附氢气。锂氮化合物LixN可用于化学储氢。 7 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．下列有关能源利用的说法正确的是（ ） A．氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源 B．现阶段氢能已经能完全替代化石能源 C．利用液氮的低温能将H2和CO分离，说明H2的沸点比CO高 D．在石墨烯中，每个碳原子连接6个六元环 A　 7 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查能源的利用与开发、物质的结构与性质。氢气的燃烧产物是水，对环境无污染，所以氢能是一种清洁能源，A项正确；目前，氢气大量制取和储运成本较高，还不能完全替代化石能源，B项错误；根据材料可知，利用液氮的低温可将CO液化分离，获得纯净的H2，说明H2的沸点比CO的低，C项错误；根据题图可知，在石墨烯中，每个碳原子连接3个六元环，D项错误。 7 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．如图为锂元素和氮元素在元素周期表中的部分信息。下列说法错误的是（ ） A．锂的质子数为3 B．锂和氮均位于元素周期表的第二周期 C．两种元素的本质区别是相对原子质量不同 D．LixN中的x＝3 C 8 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的应用。元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子中，质子数＝原子序数，锂的质子数为3，A项正确；根据原子序数推知，锂原子的结构示意图为 ，氮原子的结构示意图为 ，锂和氮均位于元素周期表的第二周期，B项正确；元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，锂和氮元素的本质区别是质子数不同，C项错误；化合物中各元素的正、负化合价的代数和为0，LixN中锂元素的化合价为＋1，氮元素的化合价为－3，则x＝3，D项正确。 8 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．我国某研究团队通过构筑原子级分散的钌催化剂实现高效氮气电还原合成氨，其微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ） A．该反应前后原子个数保持不变 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1 C．该反应共涉及两种氧化物 D．该反应中，分子是最小的粒子 A　 9 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。由题图可知，发生反应的化学方程式为2N2＋6H2O 4NH3＋3O2。根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子个数不变，A项正确；参加反应的甲(N2)和乙(H2O)的分子个数比为1∶3，B项错误；氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，该反应只涉及水(H2O)一种氧化物，C项错误；在化学反应中，分子分为原子，原子再重新组合成新的分子，故原子是化学反应中的最小粒子，D项错误。 9 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 探究蜡烛是否含有碳元素 点燃蜡烛，将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 B 验证二氧化碳能与水发生反应 向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量的水，立即旋紧瓶塞、振荡，观察塑料瓶是否变瘪 C 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 取样，分别加入硫酸铜溶液，观察是否产生蓝色沉淀 D 证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 向盛有80 ℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入O2 A　 10 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验方案的设计与评价。将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，若变浑浊，说明生成了二氧化碳，反应物氧气中只含有氧元素，则根据质量守恒定律，可证明蜡烛中含有碳元素，A项正确；二氧化碳溶于水、二氧化碳溶于水并与水反应均会使瓶内压强变小，塑料瓶变瘪，B项错误；向NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中分别加入硫酸铜溶液，均能生成氢氧化铜蓝色沉淀，现象相同，无法鉴别，C项错误；向盛有80 ℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入O2，可以观察到通入O2的白磷燃烧，不通O2的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要与O2接触，D项错误。 10 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．NaCl和NH4Cl的溶解度如下表所示。下列说法正确的是（ ） 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 A．NH4Cl的溶解度比NaCl的大 B．60 ℃时，向100 g水中加入40 g NaCl，形成不饱和溶液 C．将20 ℃时的NH4Cl饱和溶液升温到40 ℃，溶液仍饱和 D．两物质溶解度相同时的温度为10~20 ℃ D　 11 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质溶解度的相关知识。比较物质的溶解度大小时，需要指明温度，A项错误；60 ℃时，NaCl的溶解度为37.3 g，即100 g水中最多能溶解37.3 g NaCl，故向100 g水中加入40 g NaCl，形成饱和溶液，B项错误；NH4Cl的溶解度随温度升高而增大，将20 ℃时的NH4Cl饱和溶液升温到40 ℃，NH4Cl的溶解度变大，所得溶液为不饱和溶液，C项错误；10 ℃时，溶解度：NaCl＞NH4Cl，20 ℃时，溶解度：NaCl＜NH4Cl，则两物质溶解度相同时的温度为10~20 ℃，D项正确。 11 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．为测定某样品中Fe2O3的质量分数(杂质不含铁元素，且不参加反应)，设计了如图所示实验。检查装置的气密性，称取m g氧化铁样品于硬质玻璃管中，充分反应后继续通入CO至装置冷却，测得此时装置B增重n g。下列说法正确的是（ ） A．实验中应该先点燃酒精灯再通入CO B．装置A的硬质玻璃管内，铁元素质量保持不变 C．装置C是防止空气中的CO2影响测定结果并处理尾气 D．观察到装置A中固体全部变色后，立即停止通入CO并称量装置B，则测得的Fe2O3的质量分数偏大 B　 12 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查测定物质组成的实验方法。装置内存在空气，CO与空气混合加热可能发生爆炸，应该先通入CO，排出装置内的空气，再点燃酒精灯，A项错误；装置A的硬质玻璃管内发生反应：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2，化学反应前后元素的种类和质量不变，Fe2O3中的铁元素仅转化为铁单质，因此硬质玻璃管内铁元素质量保持不变，B项正确； 12 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 装置C中的氢氧化钠溶液可吸收空气中的CO2，防止其进入装置B影响结果，尾气中含有有毒气体CO，而CO不与氢氧化钠溶液反应，故装置C不能处理尾气，C项错误；观察到装置A中固体完全变色后立即停止通入CO，此时装置内温度较高，生成的CO2未完全被装置B吸收，且部分残留的CO2会随空气逸出，导致测得的CO2质量(n g)偏小，根据质量计算的Fe2O3质量偏小，最终测得的样品中Fe2O3质量分数偏小，D项错误。 12 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13．(5分)海洋资源的合理开发和综合利用具有重要意义。 Ⅰ．海水淡化 (1)目前，反渗透法淡化海水的应用最为广泛，原理如图所示。加压后，左侧海水中氯化钠的溶质质量分数会 　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)，该过程属于　　　　(填“物理”或“化学”)变化。 变大　 物理 13 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Ⅱ．海水晒盐 (2)海水晒盐通常会选择在阳光充足、风力较大的沿海地区进行，这样选址的目的是_______________________ __________________。 加快海水的蒸发速率， 提高晒盐效率 13 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Ⅲ．海水提镁 (3)海水晒盐后的母液中含有氯化镁，向母液中加入熟石灰，经沉淀、过滤、酸化、蒸发浓缩及电解等一系列工艺处理，最终可制得氧化镁和金属镁。该过程中，氯化镁与熟石灰反应的化学方程式为______________________________________________。 Ca(OH)2＋MgCl2===CaCl2＋Mg(OH)2↓(2分) 13 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查溶质质量分数、物质变化的辨别、化学方程式的书写等。(1)加压后，水分子通过反渗透膜进入右侧，左侧海水中氯化钠的溶质质量分数变大。该过程中没有新物质生成，属于物理变化。(2)阳光使海水温度升高，水分子运动速率加快，风力大时，会带走液面上方的水蒸气，进一步加快水分蒸发，海水中的水分减少，氯化钠的溶质质量分数增大，最终结晶析出。(3)熟石灰的主要成分是Ca(OH)2，与氯化镁反应会生成氯化钙和氢氧化镁沉淀，反应的化学方程式为Ca(OH)2＋MgCl2===CaCl2＋Mg(OH)2↓。 13 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分)如图为实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： (1)仪器①的名称是_______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  酒精灯 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分) 14 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，其发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的优点是____________________。 (4)若用装置G收集二氧化碳，则证明二氧化碳已收集满的操作和现象是______________________________________________________ _______________。 (5)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取并收集氨气，已知氨气极易溶于水且密度小于空气，则所选的装置组合是 　　　　　　　　(从A~F中选择)。 可以控制反应速率 将燃着的木条放在导管b端，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满 AF 14 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查仪器名称、化学方程式的书写、装置的选择及评价、气体验满的方法等。(2)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)装置B带有分液漏斗，可以控制加入液体的量，从而控制反应速率。 14 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用燃着的木条验满，二氧化碳的密度比空气大，利用装置G收集二氧化碳时，应从a端通入，故将燃着的木条放在导管b端，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，应选择固体加热型发生装置，即装置A，氨气极易溶于水且密度小于空气，只能采用向下排空气法收集，选择的收集装置为F。 14 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【易错辨析】常见气体发生装置的评价 装 置 评 价 方便控制液体的滴加速度，控制反应速率 可随时控制反应的发生和停止 14 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(5分)从电线废料中(含铜、塑料等)回收铜的流程如图所示。 (1)步骤①中发生反应的化学方程式为 　　　　　 　　　，该反应的基本反应类型是_____________。  (2)经步骤②得到的蓝色溶液中所含的溶质有 ______________________________(填化学式)。 2Cu＋O2 2CuO(2分)　 化合反应 CuSO4、H2SO4 15 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)写出从Fe和Cu的混合物中得到Cu的一种方法：_________________________________________________ _________________________________________________。 向混合物中加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥(或用磁铁吸引，合理即可) 15 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查金属铜的回收流程，涉及化学方程式的书写、基本反应类型的判断、实验方案的设计等。电线废料(含铜、塑料等)在空气中灼烧，得到黑色固体氧化铜，氧化铜与过量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，蓝色溶液中含有硫酸铜和过量的稀硫酸，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过滤得到滤渣(铁、铜)，说明有铁剩余，稀硫酸反应完全，滤液为硫酸亚铁溶液(浅绿色溶液)。(1)步骤①中铜在空气中灼烧生成氧化铜，反应的化学方程式为2Cu＋O2 2CuO，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。 15 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)经上述流程分析可知，步骤②得到的蓝色溶液中所含的溶质有CuSO4、H2SO4。(3)稀盐酸与Fe反应，与Cu不反应，可以向Fe和Cu的混合物中加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥，得到Cu；磁铁能吸引Fe、不吸引Cu，可利用磁铁吸引得到Cu。 15 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(7分)某兴趣小组对灭火器展开了如下项目式学习。 项目一：认识灭火器的灭火原理 (1)室内消火栓一般由消防水带、水枪、栓阀和消火栓报警按钮等部件组成。木材、衣物等引发的火灾可用水扑灭，其灭火原理为　　　　　　　　 。  (2)干粉灭火器借助压缩的二氧化碳吹出干粉，干粉覆盖在可燃物表面灭火。请从微观角度分析，拔出保险销、压下手柄后，二氧化碳能吹出干粉的原因：_______________________ __________________________________________________。 降低温度至可燃物的着火点以下 压强减小，二氧化碳分子间的间隔变大，体积膨胀，推动干粉喷出 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)泡沫灭火器使用时需要倒置，灭火器内的盐酸与碳酸钠溶液接触后会发生反应，产生大量气体，气液混合物喷射到可燃物表面实现灭火。请写出发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　 。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑(2分) 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 项目二：探究干粉灭火器灭火后残留的白色固体成分 【查阅资料】①干粉灭火器的主要成分为碳酸氢钠。②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水；碳酸钠受热不易分解。③碳酸氢钠溶液显碱性，与Ca(OH)2、Ba(OH)2均反应生成白色沉淀。 【作出猜想】猜想一：碳酸氢钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠和碳酸钠。 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【进行实验】甲同学取少量残留的白色固体于试管中，加水溶解，滴入无色酚酞溶液，发现溶液变红，得出猜想一成立。 【提出疑问】(4)乙同学认为上述实验得出的结论不准确，理由是__________________________________________。 碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【实验探究】(5)兴趣小组的同学继续进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量残留的白 色固体于试管中， 进行如图所示实验 　　 　　　  固体中含有碳酸氢钠 ②取少量残留的白色固体于试管中，加水使其完全溶解，再加入______________________ _______________________溶液 有白色沉淀产生 固体中含有碳酸钠 【得出结论】猜想三正确。 澄清石灰水变浑浊　 BaCl2(或CaCl2，合理即可) 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 项目三：改进泡沫灭火器 自制泡沫灭火器时，有同学发现将碳酸钠溶液换成碳酸氢钠溶液后反应速率更快、灭火效果更好，于是进行了如下探究：分别向等浓度、等体积的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中逐滴滴入等浓度的稀盐酸，溶液pH变化分别如图1、图2所示。 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (6)由图可知，所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液中碱性较强的是___________溶液。 (7)由图1可知，当稀盐酸加至80 mL时，碳酸钠恰好完全反应，此时溶液pH＜7，原因是____________________ ______________________________。 碳酸钠 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使溶液pH＜7 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (8)若将图1中阴影部分和图2进行叠加，发现两部分曲线基本重合。由此判断，向碳酸钠溶液中加入40 mL稀盐酸时生成了__________________。 NaHCO3、NaCl 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查灭火原理、化学方程式的书写、物质成分探究等。(1)水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的。(3)泡沫灭火器内的主要成分为盐酸和碳酸钠溶液，灭火器倒置后，盐酸与碳酸钠溶液充分反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑。(4)碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红，无法通过该现象得出残留的白色固体是碳酸氢钠。 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (5)①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明固体中含有碳酸氢钠；②根据实验结论“固体中含有碳酸钠”推知，其加水溶解后所得溶液中存在C，可通过向其中加入含可溶性Ba2＋或Ca2＋的盐溶液进行检验，注意不能选用Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液，原因是碳酸氢钠也能与这两种碱发生反应，生成白色沉淀，会对检验结果造成干扰。 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (6)由题图1和题图2可知，曲线起点时，碳酸钠溶液的pH约为11，碳酸氢钠溶液的pH为8，对比可知，碳酸钠溶液的碱性更强。(7)当稀盐酸加至80 mL时，碳酸钠恰好完全反应，说明此时溶液只含有NaCl、CO2、H2CO3，CO2与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使溶液pH＜7。(8)题图1中阴影部分曲线与题图2曲线基本重合，说明向碳酸钠溶液中加入40 mL稀盐酸后，每次滴加稀盐酸发生的都是碳酸氢钠与稀盐酸之间的反应，由此推知，碳酸钠与盐酸反应，分两步进行，第一步反应(无气体生成)：Na2CO3＋HCl===NaCl＋NaHCO3，第二步反应(产生气体)：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑。 16 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)该产品不能直接接触皮肤的原因是________________ __________________。 17．(5分)某品牌管道疏通剂的部分说明如图所示，其反 应的原理为2Al＋2NaOH＋2H2O 2NaAlO2＋3H2↑。 氢氧化钠具有 腐蚀性(1分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)某同学按照使用说明，先向烧杯中加入足量的水，再加入该产品200 g，当铝粉充分反应后，计算生成氢气的质量(写出计算过程)。 解：设生成氢气的质量为x。 2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 54 6 54 g x (1分) (1分) x＝6 g (1分) 答：生成氢气的质量为6 g。 (解设答共1分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 有奖征集 征集内容 -- 2026安徽中考抓分卷三 化　学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $