2026安徽中考抓分卷二-【抓分卷】2026年安徽中考道德与法治原创模拟试卷

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖个人成长、社会生活、国家制度、国际责任等中考核心考点，严格对接安徽中考说明，通过12道选择题和5道非选择题的模拟训练，分析各考点权重，如政治认同占30%、法治观念占25%，并归纳“观点评析”“材料分析”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+核心素养”的命题设计，如通过“半条棉被”故事考查党的宗旨培养政治认同，校园伤害案分析犯罪特征强化法治观念。提供“材料关键词定位法”等答题技巧，解析“绝对化表述”等易错点，帮助学生掌握得分策略，助力教师高效开展中考冲刺教学。

道德与法治 2026安徽中考 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2026安徽中考抓分卷二 道德与法治(开卷) (试题卷) -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意事项： 1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1．“真正的强大，始于对自己的清醒认知，成于对自我的不断超越。”这句话揭示的人生道理是 (　　) A．乐观生活，忽略不足 B．自知者明，自胜者强 C．理性平和，开放包容 D．金无足赤，人无完人 B　 1 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查认识自己。题干中这句话的核心是“清醒认知自己”“自我超越”，“自知者明，自胜者强”强调自知、自我超越，B项符合题意。“忽略不足”违背清醒认知的要求，A项错误；C项侧重人际交往态度，不符合题意；D项仅强调接纳不完美，未体现“自我超越”，不符合题意。 1 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．教育部等五部门联合印发的《关于实施学生体质强健计划的意见》提出，到2027年，以义务教育阶段为重点中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时的要求全面高质量落实。落实这一意见有助于学生(　　) ①动静结合，杜绝不良嗜好 ②缓解压力，保持身心健康 ③振兴民族，筑牢强国根基 ④磨炼意志，塑造健全人格 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ C　 2 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查守护生命。体育活动能帮助学生释放学习压力，促进身心健康，②正确；学生参与体育活动可增强毅力，进而磨炼意志、塑造健全人格，④正确。“杜绝不良嗜好”说法过于绝对，体育活动引导学生养成健康的生活方式，减少不良嗜好，①错误；③是国家、民族层面的宏观意义，并非直接对学生的作用，不符合题意。 2 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．师生交往是我们成长中的重要话题。下列对师生交往的片段点评合理的是(　　) 序号 交往片段 点评 ① 小林有道数学题没弄懂，老师耐心进行讲解 老师是我们学习的指导者 ② 老师抱着作业本走进班级，佳佳主动帮忙分发 主动帮助老师能够促进师生关系和谐 ③ 课间浩浩在走廊打闹，隔壁班老师上前制止，浩浩心里嘀咕“多管闲事” 要学会接纳不同风格的老师 ④ 铭铭害怕打招呼，见到老师故意绕着走 铭铭没有做到关心、理解老师 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A　 3 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查师生交往。老师为学生答疑解惑，是学生学习的指导者，①点评合理；佳佳帮老师分发作业本，是尊重、体谅老师的表现，能够促进师生关系和谐，②点评合理。浩浩无视校规且不尊重老师，与“接纳不同风格老师”无关，③点评错误；铭铭回避老师，缺乏尊重和礼貌，与“关心理解老师”无关，④点评错误。 3 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．针对漫画中的现象，我们的正确选择应该是(　　)   A．跟风使用，彰显时尚 B．明辨是非，抵制低俗 C．随手转发，博人眼球 D．全盘抵制，远离网络 B　 4 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查理性参与网络生活。漫画体现的是网络烂梗现象，面对网络烂梗，“明辨是非，抵制低俗”是理性、正确的选择，B项正确。“跟风使用”“随手转发”会助推不良内容传播，A、C两项错误；“远离网络”说法过于绝对，忽视了网络的积极影响，D项错误。 4 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．奋战乡村振兴一线，带领群众共同致富；在打击犯罪、保护人民的关键时刻挺身而出、冲锋在前；矢志创新为航天事业增光添彩；身残志坚绽放人生“新赛场”……这些上榜的2025年“最美退役军人” (　　) A．传承军人本色，都创造出更多的物质财富 B．展现奋斗精神，立足重大岗位而实现价值 C．追求生命高度，成就充实且有意义的人生 D．退役永不褪色，其价值远超现役军人贡献 C　 5 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查生命的意义。这些退役军人在不同岗位践行担当，实现人生价值，C项符合题意。这些“最美退役军人”不仅创造了物质财富，还创造了精神财富、社会价值，A项错误；平凡岗位也能实现人生价值，B项错误；退役军人与现役军人的贡献无高低之分，D项错误。 5 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．“不学礼，无以立。”“人有礼则安，无礼则危。”这两句古语意在说明 (　　) ①礼是一个人立身处世的重要前提　 ②文明有礼保障社会生活安定有序　 ③礼仪是衡量道德水平的唯一标准　 ④守礼是解决所有矛盾的关键因素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A　 6 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查文明有礼。“不学礼，无以立”强调礼对个人立身处世的重要性，①正确；“人有礼则安”体现礼对社会安定有序的作用，②正确。“唯一标准”“解决所有矛盾”说法过于绝对，③④错误。 6 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．当前，我国新产业、新业态接连涌现，新职业也随之形成并不断发展。“十四五”期间，累计发布72个新职业，涉及数字经济、现代服务、智能制造等行业。“十五五”规划建议指出，积极培育新职业新岗位。这启示我们 (　　) ①发现兴趣爱好，找准努力方向　 ②适应社会发展，做好职业规划　 ③选择新兴职业，放弃传统职业　 ④提高自身素质，满足岗位要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B　 7 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查职业规划。新产业、新业态接连涌现，新职业不断发展，启示我们要发现兴趣、找准方向，适应社会做好职业规划，同时要提高自身素质，①②④正确。新兴职业与传统职业各有价值，“放弃传统职业”说法过于绝对，③错误。 7 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．国家主席习近平签署第六十二号主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国环境保护税法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2025年10月28日通过，现予公布，自公布之日起施行。由此，我们能够得出的正确结论是 (　　) A．人民代表大会制度是保障人民权利的根本制度 B．宪法是环境保护税法的立法基础和立法依据 C．全国人大常委会依据法律行使重大事项决定权 D．国家主席根据全国人大常委会的决定公布法律 D　 8 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查国家机构等。国家主席签署主席令，公布全国人大常委会通过的法律修改决定，这体现了国家主席根据全国人大常委会的决定公布法律，D项正确。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义制度是我国的根本制度，A项错误；题干未涉及宪法与环境保护税法的关系，B项不符合题意；全国人大常委会修改环境保护税法，行使的是立法权，而非重大事项决定权，C项错误。 8 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.2025年1至11月，中央企业实现增加值9.5万亿元，同比增长1.4%。“十五五”期间，央企在国家战略安全、核心技术、矿产资源、应急、社会公益事业等方面将加大重组整合力度。这印证了 (　　) ①国有经济是国民经济的主导力量　 ②公有制经济能够增强我国的综合国力　 ③我国坚持多种所有制经济共同发展　 ④我国鼓励、支持和引导公有制经济发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A　 9 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查基本经济制度。中央企业属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，央企实现增加值增长、在多方面加大重组整合力度，推动国家发展，印证了国有经济是国民经济的主导力量，公有制经济能够增强我国的综合国力，①②正确。题干仅聚焦央企发展，无法体现多种所有制经济共发展，③不符合题意；我国对公有制经济的政策是巩固和发展；“鼓励、支持和引导”是针对非公有制经济的政策，④错误。 9 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　　长征途中，三名红军借宿在湖南汝城沙洲村村民徐解秀家中。看到徐解秀家一贫如洗，连御寒的被子都没有，红军临走时，把仅有的一条棉被剪下一半留给了她。徐解秀后来回忆说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。” 10.2026年是红军长征胜利90周年，洋洋所在的班级开展了长征故事分享会。从分享的故事中我们能够感悟到 (　　) ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨　 ②党始终和人民风雨同舟、同甘共苦　 ③党的领导是战胜一切困难的根本保证　 ④人民是真正的英雄和历史的创造者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　 10 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查中国共产党与人民的关系。半条棉被的故事体现了红军与百姓同甘共苦，印证了党始终和人民风雨同舟，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，①②正确；长征胜利离不开党的正确领导，是战胜困难的根本保证，③正确。故事强调的是党和人民的联系，未涉及人民的历史主体作用，④不符合题意。 10 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．某街道线下建有1个实践站、7个群众联系点，并在每月固定开展“一线为民”驻点接待，还设立流动联络站，将接待桌搬到小区、广场；利用线上“智慧人大”平台和人大代表联系群众微信群，确保民意收集“不断线”、代表联系“全天候”。这些做法 (　　) ①体现基层群众自治制度的优越　 ②有利于人民直接参与国家管理　 ③是全过程人民民主的生动践行　 ④有助于解决群众急难愁盼问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D　 11 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查全过程人民民主。某街道通过线下驻点接待、流动联络站和线上平台，畅通民意收集渠道，是全过程人民民主的生动践行，有助于解决群众急难愁盼问题，③④正确。题干未涉及基层群众自治，①不符合题意；在我国，人民通过人大代表间接参与国家管理，②错误。 11 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．以联合国为核心的国际体系是二战后建立的全球治理框架，基于《联合国宪章》宗旨和原则，旨在维护国际和平与安全、促进国际合作与发展。当前国际形势变乱交织，联合国和多边主义受到冲击，全球治理赤字持续扩大。维护以联合国为核心的国际体系，其意义在于 (　　) A．可完全消除国家间的利益分歧与冲突 B．发挥联合国在国际事务中的决定性作用 C．有助于解决世界所面临的全球性问题 D．用相互合作来代替各国发展中的竞争 C　 12 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查联合国的作用。当前国际形势变乱交织，全球治理赤字持续扩大，维护以联合国为核心的国际体系，能凝聚国际共识，协调各国行动，有助于解决全球性问题，C项正确。国家间的利益分歧客观存在，无法“完全消除”，A项错误。联合国在国际事务中发挥的是协调引领作用，而非“决定性作用”，B项错误。国家间既有合作，又有竞争。合理竞争能促进国家发展，不能用合作完全代替竞争，D项错误。 12 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 13．(6分)阅读材料，完成下列任务。 请运用所学知识，对上述观点进行评析。 【参考答案】①甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但是通过优化组合 13 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 可以实现优势互补，产生强大的合力。(2分)集体生活成就我，参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。个人在集体中能够涵养品格、发展个性。(2分)③因此，我们要积极融入集体，与集体共成长。(1分) 13 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查个人与集体。对观点进行评析，首先应对甲、乙两位同学的观点进行判断；然后从集体力量的作用、集体生活对个人发展的作用角度分析；最后总结出正确做法，即积极融入集体，与集体共成长。 13 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　“赫哲族伊玛堪”是赫哲族人民历史悠久、世代传承的口头传统，承载着赫哲族的民族历史、英雄故事、礼仪习俗、道德规范等。2025年12月11日，联合国教科文组织通过评审，决定将其从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录。 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)结合所学知识，谈谈“赫哲族伊玛堪”成功转入人类非物质文化遗产代表作名录的重要价值。(4分) 【参考答案】(1)①有利于保护和传承赫哲族优秀传统文化，丰富中华文化的内涵，延续中华文化血脉；提升中华文化的国际影响力，彰显中华文化博大精深的魅力，坚定文化自信。(2分，答出一点即可)②有利于增强赫哲族人民的民族认同感、自豪感和凝聚力；促进各民族文化交流互鉴，铸牢中华民族共同体意识等。(2分，答出一点即可) 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料二　黑龙江在赫哲族“三乡两村”设立7家传习所，推动“赫哲族伊玛堪”进校园，还编制了伊玛堪与赫哲语乡土教材。伊玛堪在乌日贡大会等节庆及人生仪礼中展演，依托艺术团巡演扩大影响力。通过“赫哲小课堂”公众号传授语言、分享民俗，打造数字体验馆，以全息投影、VR/AR技术等营造沉浸感，吸引年轻人传承传统。 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)黑龙江保护传承“赫哲族伊玛堪”的举措，可以为我国其他非物质文化遗产保护提供哪些借鉴？(6分) 【参考答案】(2)①筑牢传承阵地，通过设立传习所、非遗进校园、编制乡土教材等方式强化基础支撑与人才培养。②搭建展示平台，依托节庆展演，扩大非遗的群众参与度与传播影响力。③创新传播形式，利用公众号、数字体验馆等，增强非遗对年轻群体的吸引力等。(6分，每点2分) 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查中华文化、文化自信、民族团结等。第(1)问，“赫哲族伊玛堪”作为民族传统文化载体，成功转入人类非遗代表作名录的重要价值，可从保护传承优秀传统文化、提升中华文化国际影响力、坚定文化自信的文化角度和增强民族认同、促进民族文化交流、铸牢中华民族共同体意识的民族角度分别回答。第(2)问，结合材料中“进校园”“艺术团巡演”“打造数字体验馆”等关键语句，可从筑牢传承阵地、搭建展示平台、创新传播形式等角度回答。 14 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(12分)阅读材料，完成下列要求。 基本案情：胡某与金某、童某均为某中学高二年级学生。案发前，金某、童某因对胡某心存不满，故意藏匿了胡某的书本。胡某发现后与二人交涉，双方言语争执升级为肢体冲突。冲突过程中，胡某持管制刀具攻击对方，致金某、童某身体多处受伤，其中经专业鉴定，金某的人体损伤程度构成重伤二级。 裁判结果：该地人民法院审理认为，被告人胡某故意非法伤害他人身体，致一人重伤，其行为构成故意伤害罪。……综上，判处被告人胡某某有期徒刑二年零四个月。 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)运用所学知识，说明胡某的行为是怎样构成犯罪的。(6分) 【参考答案】(1)①胡某用管制刀具攻击他人，致金某重伤二级，具有严重社会危害性。②其故意非法伤害他人身体并致重伤的行为，触犯了刑法，符合犯罪的法律构成要件。③法院以故意伤害罪判处胡某有期徒刑二年零四个月，说明其行为依法应当受到刑罚处罚，是犯罪的必然法律后果。(6分，每点2分) 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)结合该案，谈谈青少年在面对校园矛盾时，应如何“踩住刹车”，避免因小摩擦滑向违法犯罪的深渊。(6分) 【参考答案】(2)①学会理性调控情绪，尊重他人人格，遇到矛盾纠纷时冷静沟通、依法化解。②增强法治观念，自觉抵制不良行为，远离违法犯罪。③面对他人的挑衅或不当行为，学会保护自己，及时向老师、家长或公安机关求助，运用合法途径维护自身权益等。(6分，每点2分) 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查预防违法犯罪。第(1)问，论证胡某某的行为属于犯罪，根据教材中“犯罪的基本特征”相关知识，“致一人重伤”具有严重社会危害性，“行为构成故意伤害罪”触犯了刑法，“判处有期徒刑二年零四个月”受到了刑罚处罚，对应分析作答即可。第(2)问，将设问转化为预防违法犯罪的做法，结合案例，可从调控情绪、增强法治观念、认清犯罪危害、学会保护自己、依法维权等角度回答。 15 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(14分)2025年12月1日，中国共产党安徽省第十一届委员会第十一次全体会议通过《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。 材料一　《建议》提出，全面加快大别山革命老区振兴发展步伐。深化上海市与六安市对口合作、合肥市与岳西县对口帮扶。加强红色资源保护利用，加快发展红色旅游、康养旅居、健康养老、会展赛事等现代服务业。探索鄂豫皖大别山革命老区跨区域协同发展路径。 (1)结合材料一，分析全面加快大别山革命老区振兴发展的社会效应。(6分) 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【参考答案】(1)①加强红色资源保护利用，赓续红色血脉，传承红色基因，培育和践行社会主义核心价值观。②跨区域协同发展，促进区域协调发展，缩小发展差距，助力实现共同富裕。③加快发展红色旅游、康养旅居等现代服务业，推动特色产业与现代服务业融合发展，优化经济结构，建设现代化经济体系等。(6分，答出三点即可) 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料二　《建议》提出，要坚持科技打头阵，建强国家战略科技力量，加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，推动形成科创引领高地“3+N”发展格局，助力国家高水平科技自立自强。 (2)结合材料二，说说安徽省采取上述举措的缘由。(4分) 【参考答案】(2)①创新是引领发展的第一动力。②破解“卡脖子”难题，增强安徽产业竞争力。③培育发展新动能、构建新发展格局，为国家科技自立自强贡献安徽力量等。(4分，答出两点即可) 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料三　《建议》指出，要坚持有效市场和有为政府相结合。形成既“放得活”又“管得好”的经济秩序。 (3)请你结合“基本经济制度”的相关知识，说说如何做到材料三中的“相结合”。(4分) 【参考答案】(3)①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。②更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。③激发各类市场主体活力。④打造一流营商环境等。(4分，答出两点即可) 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查区域协调发展、科技创新、基本经济制度等。第(1)问，结合材料中加强红色资源保护利用、对口合作帮扶、发展现代服务业，关于全面加快大别山革命老区振兴发展的社会效应，可从传承红色基因、促进区域协调发展、优化经济结构等角度回答。第(2)问，安徽省采取科技创新相关举措的缘由，即原因，可从创新的重要性、增强产业竞争力、培育发展新动能、助力 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 国家科技发展等角度回答。第(3)问，联系教材中“基本经济制度”的知识，说说如何做到有效市场和有为政府相结合，可结合发挥好市场和政府的不同作用，激发市场主体活力等回答。 16 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(14分)阅读材料，完成下列要求。 “十四五”时期，我们的“绿色家底”越来越深厚。 森林蓄积量超200亿立方米，提前实现应对气候变化国家自主贡献2030年目标。“三北”工程三大标志性战役完成建设任务1.64亿亩，进一步夯实北疆绿色长城、生态安全屏障；完成国土绿化面积5.49亿亩，其中造林面积1.85亿亩，相当于一个福建省，新增森林蓄积量相当于一个大兴安岭林区。 可再生能源发电装机占比由40%提升至60%左右；全社会用电量中，每3度电就有1度绿电；国家级绿色工厂数量增至6430家，产值占制造业总产值的比重超过25%；建成全球规模最大的碳排放权交易市场并稳定运行，覆盖了全国60%以上的碳排放量。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)谈谈“十四五”时期我国“绿色家底”越来越深厚的意义。(4分) 【参考答案】(1)①夯实生态安全屏障，提升应对气候变化的能力，守护国家生态安全，为全球气候治理贡献中国力量。②绿电赋能可持续发展，促进经济高质量发展，助力绿色低碳转型。③坚持绿色富国、绿色惠民，增进绿色民生福祉等。(4分，答出两点即可) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)“建成全球规模最大的碳排放权交易市场并稳定运行”这一举措体现了我国怎样的大国担当？(4分) 【参考答案】(2)①积极应对全球气候变化，推动构建人类命运共同体。②坚持走绿色发展道路，为全球生态治理提供中国方案、贡献中国智慧。③兼顾自身发展与全球生态安全，推动全球可持续发展等。(4分，答出两点即可) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)为响应厚植“绿色家底”的号召，请你结合学生身份与校园实际，制订以下绿色行动方案。(6分) 绿色行动方案 ★主题： 。 ★内容： 。 ★理由： 。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 示例　主题：班级绿植守护。 内容：各班级认领1-2盆绿植，学生轮流负责浇水、养护并记录生长情况，定期举办班级绿植展，评选“最佳护绿小组”。 理由：以实践强化环保认知，感受生命价值，美化班级环境，凝聚集体护绿力量。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【参考答案】(3)示例　 主题：推行校园光盘行动。 内容：学生自发组建“光盘监督小队”，提醒同学按需取餐、杜绝剩饭剩菜，学校每日记录、每周评选“光盘示范班”。 理由：杜绝餐饮浪费，将绿色理念融入就餐日常，践行绿色生活方式；增强班级凝聚力和集体荣誉感。 (6分，采用等级评分) 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 水平等级 评分等级 评分标准 水平3 5~6分 主题鲜明凝练，紧扣“学生身份+校园绿色行动”核心；内容具体可行，理由逻辑严密，从2个及以上维度阐述 水平2 3~4分 主题较贴合绿色行动，但表述不够精准；内容基本可行，但实施细节模糊；理由仅从1个维度阐述 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 续表 水平等级 评分等级 评分标准 水平1 0~2分 主题不明确或偏离校园场景；内容空洞不可行，脱离学生实际；理由逻辑混乱或与内容匹配度低；未作答 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【思路探究】本题考查绿色发展、中国担当等。第(1)问，“绿色家底”越来越深厚的意义，结合材料“夯实生态安全屏障”“应对气候变化”“每3度电就有1度绿色”等关键语句，可从守护生态安全、助力全球气候治理、促进高质量发展、增进民生福祉等角度回答。第(2)问，“建成全球规模最大的碳排放权交易市场”指向我国对全球生态治理的贡献，由此可从我国推动构建人类命运共同体、提供中国方案、贡献中国智慧、 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 推动全球可持续发展等角度回答。第(3)问，属于开放类设问，绿色行动方案需要紧扣学生身份和校园绿色行动，主题精准、内容具体可行、理由充分，言之有理即可。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【方法指导】制订方案类试题 (1)主题精准：紧扣题干核心(如绿色发展、集体建设)，明确“学生身份+具体场景”(校园、班级等)，简洁凝练。 (2)内容可行：含明确分工、实施步骤，符合学生实际(如组建小队、定期开展、量化评价等)。 (3)理由充分：逻辑严密，覆盖2个及以上维度(如实践育人、价值引领、集体凝聚等)，贴合学科核心素养。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)价值导向：契合学科理念(如环保、法治、责任、互助等)，传递正向价值观。 17 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 有奖征集 征集内容 -- 2026安徽中考抓分卷二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $