2026年黑龙江齐齐哈尔市铁锋区中考考前预测历史试题

初三质量监测历史试卷参考答案 2026.6 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 题号 1 3 6 9 10 答案 0 A C B B 0 A B 题号 11 12 13 14 1516 17 18 1920 答案 D 二、非选择题（本题共4小题，21题16分，22题14分，23题14分，24题16分，共60分） 21.(1)①蔡伦；②祖冲之；③《本草纲目》；④“中国17世纪的工艺百科全书”（4分)： 造纸术对世界文化的传播作出了巨大贡献：印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响；指南针大大 促进了世界远洋航海技术的发展；中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式 产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革；（答出其中一点即可，2分） (2)图一钱学森：冲破重重阻力回到祖国，投身国防科技事业，为我国航天事业发展作出了巨大贡献： 图二邓稼先：带领团队成功研制我国第一颗原子弹和氢弹，打破核垄断，增强国防实力： 图三袁隆平：成功培育出籼型杂交水稻，解决我国粮食短缺问题，为世界粮食安全作出重要贡献： 图四屠呦呦：带领团队发现并提取青蒿素，开创治疗疟疾新疗法；（任选其一，言之有理即可，2分） 矢志不渝的爱国主义精神：为国家和人民奉献一切的高尚情怀：刻苦钻研、勇于创新的科学精神；艰 苦奋斗的拼搏精神；淡泊名利、不求回报的奉献精神等（言之有理即可，2分） (3)英国发达的手工工场：科学技术的发展（写出一点即可，2分）进化论(2分) (4)科学技术推动生产力发展，提升国家综合国力；先进思想文化解放思想、引领社会变革，为社会 发展提供精神动力与智力支持等。（答出一点，言之有理即可2分） 22.(1)特点：商鞅变法是战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法（或规模大、措施全、历时 久、推行力度大)。(2分)（答出其中一点即可） 主要作用：推动了秦国的社会转型，废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，顺 应了时代发展潮流，为秦国富强及后来统一全国奠定了基础。(2分) (2)“自强”(2分)洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，引进西方先进技术，创办近代军事工 业和民用工业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，但它没有使中国走上富强的道路。（2分) (答出其中一点，意思相近即可) (3)列宁(2分)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国 家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2分) (4)成功的改革与革命是推动社会进步、国家发展的重要动力：顺应时代潮流的改革与革命，能够破 除旧制度弊端，解放生产力，推动社会转型与发展等。(2分)（言之有理即可） 23.(1)人文主义(2分)；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分) (2)①确立君主立宪制：②《独立宣言》(2分) 相同点：原因：资本主义的发展受到阻碍；领导阶级：都有资产阶级领导；性质：都具有资产阶级革 命的性质；都颁布了法律文献来巩固革命成果：结果：都确立了资本主义制度；影响：扫除资本 主义发展的障碍，促进了资本主义发展，对其他国家产生重要影响。(2分)（答出其中一点， 言之有理即可) (3)图一：《南京条约》(2分)中国开始沦为半殖民地半封建社会(2分) 图二：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度。 图三：《辛丑条约》中国完成陷入半殖民地半封建社会的深渊。（任选一个即可） (4)思想解放推动社会发展；西方国家顺应时代潮流，通过革命确立资本主义制度，国力不断增强： 近代中国落后就要挨打，弱国无外交；作为新时代青少年，我们应当铭记历史教训，努力学习，为实 现中华民族伟大复兴贡献自己的力量等(2分)（言之有理即可） 24.(1)帝国主义国家经济政治发展不平衡。(2分)；凡尔赛一华盛顿体系。(2分) (2)中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。(2分) 平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。(2分) (3)英勇顽强、不怕牺牲的精神。（意思相近即可）(2分) (4)维护世界和平，反对战争等(2分)；1971年（2分) (5)珍爱和平，反对战争：积极参与国际合作与交流；致力于发展经济，增强综合国力；以民为本； 以和平对话方式解决国际争端：反对霸权主义、强权政治、恐怖主义；构建人类命运共同体等。(2分) 备注：人名、地名、国名、历史专有名词错字别字不给分，教师要严格把关。初三教学质量监测历史试卷 2026.06 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 考生注意：1.考试时间60分钟 考 点 2.全卷共两道大题，总分100分 O 3.请将答案填写在答题卡的指定位置 考 场 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意） 1.下图是黄河岸边一尊炎黄二帝巨型塑像。有人说：“这尊塑像不仅是河南人的，也不仅仅是中国人 : 的，而是属于世界上全体华人的。”这是因为炎帝和黄帝( 考 0装 A.是两个部落首领 B.是传说中的治水英雄 C.实行了禅让制 D.被尊为中华民族的人文初祖 O 姓 名 2.“…顺其自然、对立双方互相转化、无为而治…”这是某同学在学习《百家争鸣》时部分笔 装 记内容。据此判断，他学习的思想家是 考 生 △ㄩㄩ△△△△△△△ 订： A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子 必 △△△△△△△△△△ 3.某同学正在进行如下单元复习。该单元学习的主题是( 须 △△△△△△△△△△线： ·秦统一中国 把 △△△△△△△△△△ : A.原始社会与中华文明的起源 ·陈胜、吴广起义 试 △△△△△△△△△△内 B.奴隶制王朝的更替 ·“文景之治” 卷 △△△△△△△△△△ 沿： △△△△△△△△△△不： C.统一多民族封建国家的建立和巩固 ·“光武中兴” 这 △△△△△△△△△△ D.政权分立与民族交融 ·丝绸之路的开通 条 △△△△△△△△△△要 线 △△△△△△△△△△ 4.在班级课前演讲时，某同学讲述了“李世民在位20多年，吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治勤 折 △△△△△△△△△△答： 政，虚心纳谏；重用魏征、房玄龄；实行与民休息的政策等”。这些内容反映的是() 叠 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△题： A.隋朝末年暴政的表现 B.“贞观之治”出现的条件 起 来 △△△△△△△△△△： C.“开元盛世”历史影响 D.北宋初年的社会政治 △△△△△△△△△△ : △△△△△△△△△△ 的 5.“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”材料 △△△△△△△△△△ 反映了宋代( ) △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ A.北方手工业先进 B.海外贸易兴盛 △△△△△△△△△△ C.北方农业繁荣 D.南方造船业发达 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 6.西藏正式纳入中国版图是在( △△△△△△△△△△ : A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 7.历史结论是关于史实的基本判断和基本观点，历史事实是指客观存在的历史人物或历史事件。下列 表述属于历史结论的是() 初三历史试卷第1页（共8页） A.李自成起义推翻了明朝 B.郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸 C.郑成功收复了台湾 D.军机处的设置，标志着我国封建君主专制达到顶峰 8.Deepseek成为2025年的年度热点软件，某历史老师在课堂上用Deepseek创作了一首诗歌：“沧 波十万化烟墩，半池石灰焚逆鳞。粤海云垂天骨折，至今潮打铁官身。”它描述的是() A.林则徐虎门销烟 B.关天培虎门殉国 C.左宗棠收复新疆 D.邓世昌黄海海战 9.1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体成，专制政体灭…总统成，皇帝灭。”文 章中两个“成”所表述的事件是() A.提出三民主义 B.推翻封建制度 C.中华民国成立 D.秋收起义爆发 10.历史课上，小历同学描述了“捉蒋-惊天义举；放蒋-大局为重；送蒋-重情重义”等内容。可 以判断与之相关的历史事件是() A.北伐战争 B.西安事变 C.红军长征 D.重庆谈判 11.下列是某同学在复习历史时设计的年代尺，其主题是() 五四运动中国共产党诞生 南昌起义 抗战胜利 解放战争胜利 1919年 1921年 1927年 1945年 1949年 A.工农武装割据 B.资产阶级民主革命兴起 C.近代列强侵略 D.新民主主义革命的历程 12.1956年，社会主义公有制经济在我国国民收入中已占92.7%，社会主义公有制工业在工业总产值 ) 中已达98.8%。出现这一状况的主要原因是( A.土地改革的完成 B.“一五”计划的开始 C.“大跃进”的发动 D.三大改造的基本完成 13.1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。我国首先在农村推行的改革措 施是() A.开展土地改革 B.建立农业生产合作社 C.成立人民公社 D.实行家庭联产承包责任制 初三历史试卷第2页（共8页） 14.下列是某位同学分项整理的共和国英模人物。其中①处应为（ ① 社会主义建设的楷模 航天英雄 黄继光、邱少云 焦裕禄、王进喜 杨利伟、翟志刚 A.取得杰出贡献的科学家 B.“最可爱的人” C.推动文化繁荣的艺术家 D.改革开放的先锋 15.某校历史社团举办有关台湾问题的专题讲座。下列可以入选讲座素材的是() A.独立自主的和平外交政策 B.和平共处五项原则 C.“和平统一，一国两制”方针 D.“求同存异”方针 16.人类最早的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是() A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古印度文明 D.中华文明 17.同学们搜索关于“封建时代亚洲国家”的历史资料，可以入选其中的是（) A.雅典的民主政治 B.亚历山大东征 C.日本的大化改新 D.封君与封臣制 18.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富 生命力的马克思主义。这表明马克思主义() A.是唯一科学的理论 B.推动了巴黎公社的建立 C.是理论与实践的产物 D.指导了各国资产阶级革命 19.学会依靠可信史料了解和认识历史是学习历史的重要能力。下列选项中，对于认识第二次世界 战可信度最高的史料是 ( 珍珠港电影原声 A.小说：《美国的悲 B.照片：中国战区受 C.邮票：纪念二战胜利 D.电影：《珍珠港》 剧》(1925年) 降仪式(1945年) 50周年(1995年) (2001年) 20.订餐APP让我们足不出户尽享美食；购物APP让我们无需奔波，轻松备齐生活所需；购票APPd 我们告别排队，轻松规划行程…这些现象共同体现了(） A.消费需求完全依赖互联网 B.传统生活方式被完全取代 C.交通运输业推动餐饮业发展 D.科技进步极大改变生活方式 初三历史试卷第3页（共8页） 二、非选择题（本题共4小题，21题16分，22题14分，23题14分，24题16分，共60分） △△△△△△△△△△ 21.阅读下列材料，回答问题。 △△△△△△△△△△ 材料一中国古代科技大事记（部分） △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 类别 代表人物 主要成就 类别 代表人物 主要成就 △△△△△△△△△△ 著有《伤寒杂病论》，被尊 △△△△△△△△△△ ①（东汉） 改进造纸术 张仲景（东汉） 为“医圣” △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 大 医学 擅长外科手术，制成“麻沸 发 毕昇（北宋） 发明活字印刷术 华佗（东汉） △△△△△△△△△△ 明 散”，创编“五禽戏” △△△△△△△△△△ 一（北宋） 发明指南针并用于航海 李时珍（明） 著③，总结古代药物学成就 装 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ (宋元) 火药武器广泛用于战争 徐光启（明） 著有《农政全书》 △△△△△△△△△△ 将圆周率精确到小数点后 农学 著有《天工开物》，被誉为 △△△△△△△△△△ 数学 ②（南朝） 宋应星（明） 第七位 工艺 ④ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 装△△△△△△△△△△ (1)结合所学，将表格中①②③④处内容补充完整（4分)，任选四大发明中的一项发明，说明其 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 对世界文明的贡献。(2分) 订 △△△△△△△△△△ 订 △△△△△△△△△△ 线△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 材料二 :内△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 不 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ :要△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 答△△△△△△△△△△ 图一钱学森 图二邓稼先 图三袁隆平 图四屠呦呦 △△△△△△△△△△ (2)从材料二中，任选一位科学家，讲述其主要事迹(2分)，结合所学，从这四位科学家身上可 线题△△△△A△△△△A :C△△△△△△△△△△ 以学到哪些优秀品质？(2分) △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 材料三英国发达的手工工场和科学技术的发展又为工业革命的实现准备了技术条件。到18世 △△△△△△△△△△ 纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ : 了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 一摘自刘宗绪《世界近代史》 : 初三历史试卷第4页（共8页） 材料四第一次工业革命和资本主义的迅速发展，使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活 /111111/1//11111/111/ 跃并取得重大突破的高峰期。1859年英国生物学家达尔文正式出版《物种起源》，提出…学说， 对人类思想领域作出巨大贡献。 1111111111111111111 —摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 llliii1111111111111 (3)根据材料三，指出英国工业革命实现的技术条件(2分)请将材料四中省略号处的学说名称补 充完整。(2分) 举 (4)综合上述材料，请你谈谈科学技术和思想文化对社会发展、国家强大带来的积极影响。(2分) 装 订 线 22.阅读下列材料，回答问题。 材料一作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时 久、推行力度大，取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型。此外，变法废除了旧的经济、政治制 111 不 度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 要 —一摘编自郭沫若《中国史稿》 答 (1)根据材料一并结合所学，指出商鞅变法的特点，并概括此变法对秦国发展的主要作用。(4分) 题 材料二洋务派创办的军事工业（部分） 名称 简况 线 1865年李鸿章创办于上海。它是当时国内最大的兵工厂，由外国人 江南制造总局 负责全部工程事务和制炮装炮 1866年左宗棠创办于福州，曾由法国人日意格和德克碑主持建厂和 福州船政局 造船。共建造大小船只34艘 /11111 一摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》等 (2)结合所学，指出材料二中的两个企业是在哪一口号的提出下创办的(2分)。谈谈你对洋务运 动的认识。(2分) 初三历史试卷第5页（共8页） 材料三 图一十月革命 (3)图一中十月革命的领导人是谁？(2分)简述该事件的历史意义。(2分) (4)综上所述，请你谈谈改革或革命与社会发展的关系。（2分) 23.阅读下列材料，回答问题。 材料一文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人 的觉醒，在于人们把重，点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实 验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 一吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷 (1)结合所学，材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？(2分)它对欧洲资本主义社会产生了什 么影响？(2分) 材料二英美法资产阶级革命大事年表 革命名称及项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 开始标志 1640议会重新召开 1775来克星顿枪声 1789巴黎民众攻占巴士底狱 领导人 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑 革命期间 / ② 《人权宣言》 法律文献 革命后 《权利法案》 《1787年宪法》 《拿破仑法典》 政治体制 ① 确立联邦共和制 确立议会共和制 (2)将材料二中①②处内容填写完整(2分)。根据材料二并结合所学，概括英美法资产阶级革命 的相同点。(2分) 初三历史试卷第6页（共8页） 材料三识图片牢记屈辱瞬间 图一1842年8月29日 图二1895年4月17日 图三1901年9月7日 (3)解读材料三，任选其中一幅图片写出当时中国签订的条约及其重要影响。(4分) (4)综合上述材料，谈谈你的认识或感悟。(2分) 24.某校九年级学生以“国际关系”为主题开展一次项目化学习，请你参与完成。 项目一：【硝烟未散明争暗斗】 材料一 类别 英国 法国 美国 德国 我相信这只是一个二十年的 1870-1913年工业增长倍数 2.3 2.9 9.1 5.6 休战，在凡尔赛宫的镜厅中夺取德 国的东西我们要付出代价，也就是 1860年工业产量在世界所占位次 2 4 3 说，一战的结束埋下了二战的种子， 1913年工业产量在世界所占位次 3 现如今，这个种子已经冒芽了。 —法国元帅福煦 1913年殖民地面积在世界所占位次 5 4 (1)根据材料一并结合所学，分析两次世界大战爆发的根本原因(2分)。一战后形成的哪一国际 格局“埋下了二战的种子”？(2分) 项目二：【联合作战中国精神】 材料二“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲， 为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。” 一习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》 初三历史试卷第7页（共8页) (2)根据材料二，指出中国抗日战争在“世界反法西斯战争”中的地位。(2分)结合所学，举一 △△△△△△△△△△ 例抗日战争时期的著名战役(2分) △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 材料三第二次世界大战中中国抗战的数据 △△△△△△△△△△ 参战人口 伤亡人数 中国抗 △△△△△△△△△△ 中国伤亡 抗击军队人数 击日军 参战总人口 中国 各国军民 △△△△△△△△△△ 3500万人 德、意、日法 240万人 17亿 4.5亿 总共伤亡 西斯军队1110 △△△△△△△△△△ 9000余万人 万人（1941年) 装 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ (3)材料三展现了中国抗战中作出的突出贡献，从中体会中国军民在抗日战争中的精神内涵有哪些？ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ (2分) △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 装△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 项目三：【和平支柱止戈弃武】 △△△△△△△△△△ 订 材料四 △△△△△△△△△△ 订 △△△△△△△△△△ 线△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 内△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 铸剑为犁 打结的手枪 △△△△△△△△△△ (4)上图是联合国门前屹立的两个雕塑，它们反映出人们共同的愿望是什么？(2分)结合所学， :不 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 中国在哪一年恢复了在联合国的合法席位？(2分) :要△△△△△△△△△△ : △△△△△△△△△△ 答△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 线题△△△△△△△△△A 项目四：【关注国际中国智慧】 ：C△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 材料五构建人类命运共同体，是中国从世界和平与发展的大势出发处理当代国际关系的中国智 △△△△△△△△△△ 慧，是完善全球治理的中国方案，是应对21世纪的各种挑战的中国主张。理念引领行动，方向决定 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 出路，国际社会应当携手努力，把宏伟蓝图变成路线图，一步一个脚印把美好愿景变为现实。 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 一2023年9月国务院新闻办公室发布的《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书 △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ (5)当今国际关系变幻莫测。如何应对21世纪的各种挑战，请你提出一条合理化建议。（2分) △△△△△△△△△△ 初三历史试卷第8页（共8页)