2026年陕西西安市部分校学业水平考试化学试题

试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 化学试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。 考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Fe-56 第一部分（选择题 共16分) 一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.自然界的物质都是由元素组成的，下列物质中只含有一种元素的是 A.一氧化碳 B.黄铜 C.氦气 D.小苏打 2.下列能源中，既属于可再生能源又属于新能源的是 ( A.石油 B.太阳能 C.煤炭 D.核能 3.规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是 不断搅拌 50 A.稀释浓硫酸 B.读取液体体积 C.取用试剂 D.点燃酒精灯 4.下列关于跨学科实践活动的说法或操作描述正确的是 ( A.微型空气质量“检测站”的组装与使用一空气质量指数级别越大，则空气质量越好 B.探究土壤酸碱性对植物生长的影响一用氢氧化钠改良酸性土壤 C.基于碳中和理念设计低碳行动方案一“低碳”是指禁止排放二氧化碳 D.调查家用燃料的变迁与合理使用一点燃煤时用柴草引燃，说明燃烧需要温度达到着火点 5.下列化学用语表示正确的是 () A.硫酸根离子：S0 B.氯化锌：ZnCI C.钠原子的结构示意图 D.2个氮分子：2N 化学试卷A第1页（共6页） 6.如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇(C2HOH)的微观示意图。下列说法错误的是 () 卷 光照 ●碳原子 ●氧原子 。氢原子 人造树叶 A.反应中共涉及两种氧化物 B.化学反应前后，氢原子的种类和数目不变 C.参加反应的C02和H20的分子个数比为2：3 D.乙醇中氧元素的质量分数最大 7下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验CO2中是否混有HCl气体 通入紫色石蕊溶液中，观察溶液颜色的变化 B 鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 取样，分别滴加氯化钡溶液，观察现象 C 除去炭粉中的二氧化锰 加入适量的过氧化氢溶液，过滤 D 分离氧化钙和氧化铜固体 加水溶解，过滤、洗涤、干燥 8.A~F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成；A、B属于同类别的 物质；C物质在固态时俗称干冰；A、E均含有人体中含量最多的金属元素，F可用于玻璃、 造纸等的生产（部分反应物和生成物已经略去，其中“一”表示两种物质间会发生反应， “→”表示一种物质会一步转化成另一种物质)，下列说法正确的是 A.A与C的反应是复分解反应 A B.F的化学式为NaOH C.D一定属于酸，但不是盐酸 D.E→C只能通过E与D反应实现 第二部分 （非选择题共44分) 二、填空及简答题（共6小题，计25分） 9.(4分)2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三 运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进人预定轨 道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 (1)火箭在发射准备与发射过程中，涉及化学变化的是 (填字母)。 A.加注燃料 B.组装箭体 C.点火发射 D.船箭分离 (2)神舟二十三号载人飞船舱内供给航天员呼吸的气体是 化学试卷A第2页（共6页） (3)长征二号F遥二十三运载火箭采用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，二者发生的反 应可表示为C,H,N2+2N204=2C02↑+3N2↑+4X,则X的化学式为 ,其 中N20中氨元素的化合价为 10.(3分)某饮用天然水的特征性指标如表所示，请回答有关问题： 某饮用天然水特征性指标 每100mL含量(g/100mL) 钙≥400镁≥50钾≥35钠≥80偏硅酸≥180 pH约为7.8(25℃) (1)该饮用天然水中钙、镁、钾和钠是指 (填“元素”或“原子”)。 (2)25℃时，该天然水呈 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。 (3)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最 高的方法是 11.（4分)中国传统文化中蕴含着许多化学知识。 (1)《黄帝内经》中记载“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”的饮食原则。“五谷” 中小麦富含的有机营养素是 0 (2)蕴含着悠久文化内涵的二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。立春梅花分外艳， 雨水红杏花开鲜。能闻到阵阵花香说明 0 (3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因 是 (4)“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 12.(4分)2026年5月27日下午，随着安康西站站内最后一处接触网补偿装置检查完成，西 康高铁接触网平推验收工作顺利完成，为线路热滑试验、联调联试奠定基础。 (1)高铁轨道所用的特种合金钢需要满足高强度、高耐磨性等要求，与纯铁相比，合金钢 的硬度更 (填“大”或“小”)。 (2)西康高铁接触网采用的是高性能铜镁合金，为探究镁、银、铜的金属活动性，某同学利 用如图所示装置进行实验。将足量的铜粉加人Y形管右管中，观察到溶液逐渐变 蓝；充分反应后，倾斜Y形管，使右管中的溶液进人左管，观察到溶液蓝色变浅直至 消失。 硝酸银 「溶液 ①右管中溶液逐渐变蓝的原因是 （用化学方程式表示)。 ②根据实验判断镁、银、铜的金属活动性由强到弱的顺序为 化学试卷A第3页（共6页） 13.(5分)如图甲为KNO,和NH,CI的溶解度曲线，请回答下列问题； ↑溶解度/g KNO. 80 NH,CI 加55gX 升温 溶解 森发100g水韆 ◆温度/℃ 200g水 ① (1),℃时，NH,Cl的溶解度为 go (2)4,℃时，将50gKN0,加人100g水中所得到的溶液为 (填“饱和”或“不饱 和”)溶液。 (3)℃时将等质量的KNO,、NH,C1两种物质的饱和溶液降温到2℃，所得溶液中的溶质 质量大小关系为KNO, (填“>”“<”或“=”)NH,Cl。 (4)已知X是KNO,或NH,C中的一种，某同学对该物质进行了如图乙所示的实验，则X 是 ②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是 (填“②”或“③”)。 14.(5分)氯化钙晶体的用途广泛，在食品制造、建筑材料、医学等领域均有重要的应用价 值。某工厂以块状大理石（主要成分为CaC0,含少量Fe,0,、Si02等杂质）生产氯化钙 晶体的工艺流程如图所示，请回答下列问题： 选液日稀盐酸步聚②CaC,晶体 过量 调pH 石灰水 加入过量 滤液A 过滤 块状 稀盐酸 过滤 大理石 步骤① 滤渣可 滤渣工 查阅资料：S02难溶于水，也不与酸反应；氯化钙的水溶液呈中性。 (1)步骤①过程中有气体产生，写出该反应的化学方程式： 步骤①中，Fe203也可与稀盐酸发生化学反应，可观察到 (填反应现象)。 (2)滤渣Ⅱ的固体为一种难溶性的碱，其化学式为 (3)调pH时往滤液B中加适量稀盐酸的目的是 0 三、实验及探究题（共2小题，计14分） 15.(6分)根据下列实验装置图，回答有关问题： 乒乓球 化学试卷A第4页（共6页》 (1)写出仪器a的名称： (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 该装置还 应做的一点改进是 ;若要收集一瓶氧气用来做硫燃烧的实 验，最好选择的收集装置为 （填字母)。 (3)向装置F(杜杆已调至平衡)中通人C02一段时间，右边乒乓球下降，要使杠杆重新恢 复平衡，可向装置F的集气瓶中加人适量的（忽略CO2在水中的损耗） （填 字母)。 A.稀硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钠溶液 16.(8分)学习完盐的化学性质后，小秦对厨房中的碱面产生了兴趣，于是和兴趣小组的同 学一起进行了如下探究。 【查阅资料】碱面的主要成分是碳酸钠，其余成分均溶于水且不参与反应。 【实验过程】取适量碱面于烧杯中，加足量水，充分溶解后，得到溶液A,利用溶液A分别 进行如图实验： -溶液A 稀盐酸 氢氧化 钡溶液 ① ② 【实验分析】(1)试管①中观察到的现象是 (2)写出试管②中反应的化学方程式： 0 实验结束后，同学们将两支试管中的混合物倒入烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液 和白色沉淀。为合理处理废液，同学们对反应后溶液中的溶质进行探究。 【讨论交流】(3)反应后的溶液中一定存在Na+、C1,一定不存在 (填离子符 号)，可能存在C0、Ba2+、0H中的一种或两种。 【实验探究】(4)为进一步确定溶液中离子的存在情况，甲、乙两名同学分别取少许烧杯 中的无色滤液于试管中，设计并进行了如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 向无色滤液中加入过量的稀硫酸 有白色沉淀产生 含有 向无色滤液中先加入过量碳酸钠 乙同学 含有氢氧根离子 溶液，再滴加几滴无色酚酞溶液 【评价与反思】(5)乙同学的方案无法证明0Hˉ的存在，理由是 化学试卷A第5页（共6页） 【拓反思】（五）从环保角度考虑，欲使无色清液中只含有无毒的NaCl,可向无色滤液中 加入过量碳酸钠溶液，过滤后向滤液中再加人适量 ,充分反应后即可。 四，计算与分析题(5分) 17.(5分)某化学实验小组的同学为测定生铁中铁的含量，将11.5g生块样品粉碎后装人虎 杯中，逐渐往烧杯中加人格质质量分数为19.6%的稀硫酸（已知：生铁中只含铁和杂质， 备质不落于水也不与酸反应)，测得产生的气体的质量随如人的稀硫酸的质量的变化如 图所示。 ↑气体的质量/8 0.4 稀硫酸的质量/g (1)生成气体的质量为 (2)当往烧杯中加入稀硫酸至b点时、烧杯内溶液中的溶质是 (填化学式)。 (3)计算该生铁中铁的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%) 化学试卷A第6页（共6页）试卷类型：A 2026年陕西省初中学业水平考试 化学参考答案及评分标准 说明：本套试题严格依据陕西省教育科学研究院《陕西省初中学业水平考试例析与指导》(2026年陕西省中考 说明)命制，题量、题型结构参照示例二。 一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.C2.B3.A 4.D【解析】A.空气质量指数级别越大，代表空气污染程度越高，空气质量越差，故错误。B.氢氧化钠腐蚀性 极强，不可用于改良酸性土壤，改良酸性土壤常用熟石灰（氢氧化钙），故错误。C.“低碳”旨在倡导较低（更 低)的温室气体排放，而非禁止排放二氧化碳，故错误。D.点燃煤时用柴草引燃，是利用柴草燃烧放出的热量 使煤的温度升高达到其着火，点，从而使煤燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故正确。 5.C【解析】A.S0是亚硫酸根离子，硫酸根离子为S0,故错误。B.氯化锌的化学式为ZCl2,故错误。 C.钠原子的质子数为11，核外电子数为11，核外电子分三层排布，各电子层上的电子数分别为2、8、1，故正 确。D.2N表示2个氮原子；1个氮分子由2个氮原子构成，化学式为N2,表示多个该分子，就在其化学式前 加上相应的数字，则2个氮分子表示为2N2,故错误。 6.D【解析】根据反应的微观示意图可知，二氧化碳与水在“人造树叶”和光照条件下反应生成乙醇和氧气，反 应的化学方程式为200，+3组，0人花左C,山，0阳+30。A氧化物是由两种元素组成，且共中一种是氧元 素的化合物，由化学方程式可知，CO2和H0属于氧化物，共2种，故正确。B.根据质量守恒定律，化学反应 前后，氢原子的种类和数目不变，故正确。C.由化学方程式可知，反应中C02和H20的分子个数比为2：3，故 正确。D.乙醇(C2H0H)中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2)：(1×6)：16=24：6：16=12：3：8，因此，碳 元素的质量分数最大，故错误。 7.B【解析】A.CO2通入紫色石蕊溶液中，会和水反应生成碳酸，也能使紫色石蕊溶液变红；HCl气体溶于水形 成盐酸，也能使紫色石蕊溶液变红，所以无法检验CO2中是否混有HCl,故不能达到实验目的。B.氢氧化钠 与氯化钡不反应，无现象；碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，现象不同，可以鉴别，故能达 到实验目的。C.除去炭粉中的二氧化锰，加入适量的过氧化氢溶液，二氧化锰催化过氧化氢分解，但二氧化 锰本身不溶于水且反应前后质量和化学性质不变，过滤后二氧化锰仍与炭粉混合，无法除去，故不能达到实 验目的。D.氧化铜难溶于水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，加水后原物质氧化钙被反应消耗，无法分离 得到氧化钙，故不能达到实验目的。 8.C【解析】A~F是初中化学常见的六种物质，A、B、D、E、F均由三种元素组成，A、B属于同类别的物质；C物 质在固态时俗称千冰，则C是二氧化碳；A、E均含有人体中含量最多的金属元素，则它们都含有钙元素；F可 用于玻璃、造纸等的生产，则F是N2CO3;A能和二氧化碳反应，能转化成B,则A是氢氧化钙，B可以是氢氧 化钠；D能和氢氧化钙、氢氧化钠及E反应，E能转化成二氧化碳，则D可以是稀硫酸，E是碳酸钙。A.由分 析可知，A是氢氧化钙，C是二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不属于复分解 反应，故错误。B.由分析可知，F是碳酸钠，化学式为N2CO3,故错误。C.由分析可知，D一定属于酸，但D 由三种元素组成，所以D不是盐酸，故正确。D.由分析可知，E是碳酸钙，C是二氧化碳，D可以是稀硫酸，碳 酸钙能和稀硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钙，碳酸钙也能高温分解生成二氧化碳和氧化钙，故错误。 纬卷·化学答案第1页（共3页） 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计25分） 9.(4分) (1)C(2)氧气（或02）(3)H20+4 10.(3分) (1)元素(2)碱性(3)蒸馏 11.(4分) (1)糖类(2)分子在不断地运动(3)常温下碳的化学性质稳定(4)天然 12.(4分) (1)大(2)①Cu+2AgNO3--Cu(NO3)2+2Ag②镁>铜>银（或Mg>Cu>Ag) 【解析】(1)合金的硬度通常高于其组分纯金属，因此合金钢的硬度比纯铁大。(2)①铜能与硝酸银反应生 成硝酸铜和银，硝酸铜溶液显蓝色，反应的化学方程式为Cu+2AgNO,一一Cu(NO,)2+2Ag。②倾斜Y形 管，使右管中的溶液进入左管，观察到溶液蓝色变浅直至消失，可知镁的活动性比铜强，结合①可知三者的 活动性由强到弱的顺序为镁>铜>银。 13.(5分) (1)50(2)饱和(3)<(4)KN03(或硝酸钾)③ 【解析】(1)由图甲可知，t3℃时，NHC1的溶解度为50g。(2)t1℃时，硝酸钾的溶解度是30g,所以将50g硝 酸钾加入100g水中所得到的溶液为饱和溶液。（3)℃时硝酸钾的溶解度大于氯化铵，等质量的两种物质 的饱和溶液中溶质的质量：硝酸钾>氯化铵，则所含水的质量：硝酸钾<氯化铵；降温到2℃，两溶液中均有 晶体析出，仍得到饱和溶液，且两物质溶解度相等，所得溶液的溶质质量分数相等，因为硝酸钾溶液中水的 质量少，所以硝酸钾溶液中所含硝酸钾的质量小，则所得溶液中的溶质质量大小关系为硝酸钾<氯化铵。 (4)根据图示，图③烧杯中含有100g水、55gX,且完全溶解，根据溶解度曲线，t3℃时氯化铵的溶解度为 50g,硝酸钾的溶解度为80g,则100g水中最多能溶解氯化铵的质量为50g<55g,100g水中最多能溶解 硝酸钾的质量为80g>55g,故X应为硝酸钾；②中t2℃时硝酸钾的溶解度为38g,200g水中最多能溶解 76g硝酸钾，则要达到饱和状态还需要溶解硝酸钾的质量为76g·55g=21g:③中t3℃时硝酸钾的溶解度 为80g,则要达到饱和状态还需要溶解硝酸钾的质量为80g-55g=25g,故还需加入X的质量更大的是③。 14.(5分) (1)CaCO,+2HCl一CaCL2+H20+C02↑红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色 (2)Fe(OH)3(3)除去过量的氢氧化钙，得到纯净的氯化钙溶液 【解析】(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CCO,+2HC CCL2+H,0+C02↑；氧化铁是红棕色固体，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液呈黄色，因此 观察到的实验现象为红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色。(2)滤液A中含有步骤①生成的氯化 铁，加入石灰水后，石灰水中的氢氧化钙和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钙，氢氧化铁的化学 式为F(OH)3。(3)之前加入的石灰水过量，会成为氯化钙溶液中的杂质，加适量稀盐酸，稀盐酸和氢氧化 钙反应生成氯化钙和水，可除去溶液中的氢氧化钙，且不引入新杂质。 纬卷·化学答案第2页（共3页） 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计14分） 15.(6分) (1)长颈漏斗 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+02↑在试管口放一团棉花E(3)B 16.(8分) (1)有气泡产生(2)NaC03+Ba(0H)2一BaCO3↓+2NaOH(3)H (4)钡离子有白色沉淀产生，溶液变为红色 (5)碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色(6)稀盐酸 四、计算与分析题(5分) 17.(5分) (1)0.4 (1分) (2)FeS04、H,S0, …… (1分) (3)解：设该生铁中铁的质量为x。 fe+H,S04feS04+H,↑… (1分) 56 2 x 0.4g 56x 2=0.4g x=11.2g (1分) 该生铁中铁的质量分数-号×100%=974号 (1分) 答：该生铁中铁的质量分数为97.4%。 纬卷·化学答案第3页（共3页）