精品解析:2026年浙江省绍兴市嵊州市中考二模科学试卷
2026-06-12
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2份
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45页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版(2013)九年级下 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | 嵊州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.29 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58314405.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
嵊州市2026年初中毕业生学业水平调测
科学
考生注意:
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分160分,考试时间120分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。
3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
4.可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23、S-32、Cl-35.5、Ca-40、Fe-56。
5.常数g取10牛/千克,ρ水=1.0×103千克/米3。
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 秋海棠的叶能生芽,这些芽能长成新的植株,这说明生物所具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物有遗传和变异现象
C. 生物能生长、发育和繁殖
D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 同学们设计了一款如图所示的简易海水淡化器,对该装置淡化海水的认识错误的是( )
A. 获取淡水的过程涉及汽化和液化
B. 获取淡水的快慢与容器底面积大小无关
C. 一段时间后杯内海水中可能会析出晶体
D. 小石块将塑料膜下压,有利于汇聚冷凝水
3. 放在教室窗台的两盆植物都不约而同地将“头”探向窗外(如图),造成两盆植物向窗外弯曲生长的主要环境因素是( )
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 光照
4. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 木胎不仅美观,还起到隔热和防烫的作用
B. 木炭燃烧提供暖手的热量,是利用其比热容大
C. 中空层通过空气隔离减少热传递,有保温作用
D. 镂空铜网有利于通风换气,为木炭燃烧提供氧气
5. 从科学的角度分析,下列说法正确的是( )
A. 汤姆逊发现电子后,人们认识到原子不是构成物质的最小微粒
B. 太阳系、银河系、质子、原子核是按空间尺度由大到小排序的
C. 太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不动的
D. 熊猫、鳄鱼、青蛙在分类上都属于哺乳动物
6. 如图所示,在天平两端的托盘上各放置一个盛水的烧杯(水面上方加入一层石蜡防止水分蒸发),烧杯内都插着一根树枝,左边树枝上的叶片数目比右边的多。开始时天平两边平衡,然后将此装置移到阳光下,一段时间后,天平右边会下降,其主要原因是( )
A. 两边烧杯内水分蒸发量不相等
B. 两边树叶蒸腾作用散失的水量不相等
C. 两边树叶呼吸作用的强度不相等
D. 两边树叶光合作用积累的有机物不等量
7. 兴趣小组同学为了探究水土流失的主要原因,在同等条件下进行了四组实验(模拟植被)。根据实验结果推测,不利于水土保持的是( )
A. 退耕还林、还草
B. 过度放牧的地区减少牲畜数量
C. 陡坡地区大力开垦种植蔬菜
D. 山坡坡脚处修建挡土坝、护坡等
8. 在“探究平面镜成像”的实验中,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图所示)。下列说法正确的是( )
A. 为更清楚看到A的像,需在较亮的环境中做该实验
B. 实验中要用到刻度尺,是为了比较像与物的大小关系
C. 将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它所成的像会逐渐变小
D. 在玻璃板与蜡烛B之间放一个光屏,可检验所成像为虚像
9. 科学的发展需要不断地创新。下列关于实验的说法正确的是( )
A. 实验A不能证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应
B. 装置B中玻璃导管内水柱上升,说明此装置漏气
C. 对比实验C中的b、c,可得出燃烧需要可燃物温度达到着火点
D. 实验D可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升至“4”刻度处
10. 如图是古人切割玉石的情景,两个人来回拉扯像锯子一样的工具,并利用上方壶中流出的水来除尘和降温。下列说法中正确的是( )
A. 滴在切割处的水汽化要吸热,起到降温作用
B. 壶中水流出后,壶(含水)的重力势能不变
C. 切割用的锯条应选用弹性好、易磨损的材料
D. 飘荡的粉尘说明分子在不停地做无规则运动
11. 如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景。下列说法正确的是( )
A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力
B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力
C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力
D. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
12. 为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示模型(打开水泵①②后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列叙述正确的是( )
A. 水泵模拟的是心脏,在演示该血液循环模型时,应先后启动两个水泵
B. 若人体内完成从瓶④流回到瓶①的循环路径,血液由动脉血变为静脉血
C. 该模型模拟静脉点滴过程,将药液输入手背静脉后,药液首先进入瓶①
D. 上下相连的瓶子之间安装“单向阀”的目的是模拟房室瓣,以防止血液倒流
13. 农业生产中可利用溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制50g16%的氯化钠溶液的部分操作如图所示(5g以下用游码)。下列说法正确的是( )
A. 操作①时,若天平指针偏右,应继续加氯化钠至天平平衡
B. 量取水体积时,仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数偏大
C. 操作④用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度,加速氯化钠溶解
D. 若用粗盐替代氯化钠,对配制得到溶液的溶质质量分数无影响
14. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》。下列说法正确的是( )
A. 图“轧蔗取浆”中,牛拉“犁型”匀速转动的过程中,其运动状态保持不变
B. 图“南丹水锡”中,水由高处流下是因为水具有惯性
C. 图“淘洗铁砂”中,扁担做成扁平状是为了增大对人体的压强
D. 图“六桨客船”中,客船从河水进入海水,浮力不变,船体会上浮一些
15. 如图甲所示,为保护视力,很多电子产品都增加了“屏幕提醒”功能。其原理如图乙所示,R0为定值电阻,R为距离传感器,眼睛与电子屏幕的距离越近,其阻值越小,当电压表示数大于设定值时,会进行提示。下列分析正确的是( )
A. 眼睛距离屏幕越近,通过R的电流越小
B. 眼睛距离屏幕越远,R两端的电压越小
C. 眼睛距离屏幕越远,电压表示数越小
D. 眼睛距离屏幕越远,电路消耗的电功率越大
非选择题部分
二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共40分)
16. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。
(1)“须知五月中,火助太阳宫”,是唐诗《夏至五月中》所描述的区域“五月中”气温高这一自然现象(注:五月为农历,此时阳历为六月),原因是此时太阳直射点在北半球,该区域获得的太阳光热______(选填“较多”或“较少”)。
(2)我国民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。意思是指:过了夏至,太阳直射点逐渐南移,北半球______(选填“白昼”或“夜晚”)的时长慢慢变短。
17. 在校园科技节活动中,同学们制作并展示了动植物细胞模型。
(1)小科利用彩泥制作了如图所示的细胞模型。由图推测,小科制作的是______(选填“动物”或“植物”)细胞模型。
(2)小科想进一步改善模型,他在细胞膜上戳了一些小孔,用来模拟细胞膜具有______的功能。
(3)小科用小型太阳能电池板替换图中模拟叶绿体的橡皮泥,他认为这一替换更能体现叶绿体的功能,理由是______。
18. 实验小组对某品牌发热剂进行了探究(发热剂中含有铁粉和活性炭,活性炭不与酸发生反应)。取20g发热剂样品于烧杯中,加入稀硫酸,实验测得相关数据如图甲所示。
(1)发热剂的发热原理是铁粉与空气中的______发生化学反应会放出热量。
(2)实验中生成氢气的质量为______克。
(3)小科取少量发热剂放在燃烧匙中进行图乙所示操作。实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”这一现象______(选填“可以”或“不可以”)作为“发热剂中含有活性炭”的证据。
19. 为研究跳绳方式对学生心肺功能相关项目测试成绩的影响,某研究团队选取了20名七年级男生,随机分成两组,实验组进行每周3次、每次15分钟的高强度间歇跳绳训练;对照组进行同样频次的常规训练。某同学在某次跳绳前后肺容量的变化如图甲所示。实验进行12周后,对两组学生进行测试,部分项目成绩如图乙所示。
(1)由图甲可知,随着跳绳运动的开始,呼吸变______(选填“急促”或“平缓”)。
(2)图甲中B点处于______(选填“吸气”或“呼气”)阶段结束。
(3)根据图乙所示结果可知,与常规训练相比,高强度间歇跳绳训练对提高学生心肺功能相关测试项目的成绩______(选填“有利”“不利”或“无关”)。
20. 金属在人类文明史上有着重要的意义,兴趣小组以金属为主题开展项目式学习。
【任务一】认识金属材料
(1)长江流域发现的青铜器—青铜镞(箭头),距今约4500年。青铜(铜锡合金)制镞,主要利用其______的性质。
A. 密度大 B. 硬度比纯铜大
C. 导电性好 D. 化学性质稳定
【任务二】探究金属的活动性顺序
(2)兴趣小组设计了a、b、c三组实验来探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
①a实验的实验现象为______。
②要验证铝、铜、银的活动性顺序,实验______可以省去不做。
21. 液体压强与深度和密度之间存在怎样的关系?小科利用下图装置进行了实验探究。
(1)组装器材时,将相同的小球放在两种橡皮膜上时,形变程度如图甲所示,为了能更好反映压强的细微差别,小科应该选用橡皮膜______(选填“A”或“B”)。
(2)保持图丙中金属盒的位置不变,并将一些清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧的液面的高度差______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小科自制了一个图丁所示的简易压强计,将该压强计浸入水中,橡皮膜会向内凹;增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会______(选填“上升”或“下降”)。
22. 简单机械在我国古代被广泛应用于生活和生产,如杠杆、滑轮等。
(1)甲、乙是用两个相同的滑轮组成的不同的滑轮组(不计绳重及摩擦)。若用它们分别将同一物体匀速提升到相同的高度,绳子自由端移动的距离分别为和,则绳子自由端的拉力大小关系为______(选填“>”“<”或“=”);______。
(2)斜面也是一种简单机械,如图为道路救援车拖移故障车辆时的简化模型图。将重为牛的小车A从倾角的斜面底端沿斜面匀速拉至顶端时(不计钢绳重和钢绳与滑轮间的摩擦),小车受到斜面的摩擦阻力为车重的0.04倍,则钢绳对小车A施加平行斜面上的拉力F为______牛。
三、实验与探究题(本大题有5小题,每空2分,共40分)
23. 实验室制取气体时,有如图所示的仪器可供选用。
(1)为了制取较多体积的干燥二氧化碳,且能便于多次添加稀盐酸。需要用到的仪器是______(填字母代号)。
(2)甲同学将刚制备的慢慢倒入装有两支高低不同燃着蜡烛的烧杯中(图1),观察到低的蜡烛先熄灭,说明具有的性质是既不燃烧,也不支持燃烧,且______。
(3)接着甲同学又做了另一个实验:将一个烧杯罩在两支高低不同的燃着蜡烛上方(图2),观察到高的蜡烛先熄灭。高的蜡烛先熄灭的原因是什么呢?
甲同学认为:可能是二氧化碳受热上升导致上方二氧化碳浓度过大引起的。随后甲同学针对自己的猜想设计了如下实验进行探究。
实验步骤
现象
结论
如图3所示,分别用装有等量澄清石灰水的注射器向开有两个小孔(a、b处)的烧杯中抽取10mL气体,观察实验现象
______(选填“a”或“b”)处注射器内的澄清石灰水更浑浊
高的蜡烛先熄灭与浓度过高有关。
(4)乙同学对甲同学的结论表示怀疑,于是他利用气体浓度传感器测定烧杯c处蜡烛从点燃到熄灭过程中气体浓度(体积分数)的变化,结果如图4所示。再用集气瓶收集一瓶含80%CO2、20%O2的混合气体,将燃着的蜡烛伸入集气瓶中,观察到蜡烛能在混合气体中继续燃烧。根据上述实验现象,你能得出的结论是______。
24. 实验小组利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等仪器,探究了“做功与物体内能变化间的关系”。
①将温度计的探头放入气压式喷雾器内,测得喷雾器内气体的温度如图甲所示。
②关闭喷嘴处的阀门,接着用手向下快速按压活塞,喷雾器内气体的温度如图乙所示。
③打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内部分气体时,喷雾器前的小叶轮转动,喷雾器内气体的温度如图丙所示。
(1)该实验是通过______的变化来反映气体内能的变化。
(2)比较______两图可知,外界对气体做功,气体的内能增大。
(3)图丙实验中,气体的内能转化为小叶轮的______能。
(4)小科受到上述实验的启发,组装了一个图丁所示的汽轮机模型。实验时,向烧瓶内注入适量水,用酒精灯将水加热,一段时间后叶轮才开始转动,原因是______。
25. 薄荷是传统草药,其产生的化学物质LE会影响其他植物生长。兴趣小组开展了“不同浓度LE溶液对拟南芥幼苗根生长影响”的探究活动。选择生长状况相似的拟南芥幼苗80株,均分为4组后分别放在浓度分别为0、10、40、80μmol/L的等量LE溶液中培养,定期记录根的生长情况如图所示。
(1)本实验的变量是______。
(2)实验中是将______作为拟南芥幼苗根生长状态的检测指标。
(3)由实验结果可知,在一定范围内,随着LE溶液浓度的升高,拟南芥幼苗主根平均长度变______(选填“长”或“短”)。
(4)有人提出,可以将化学物质LE制成除草剂在农田中大量喷施,你是否认同?并说明理由______。
26. 小科对酸、碱之间发生反应后得到溶液的溶质组成进行了探究。
(1)小科将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中(如图所示)。实验所得的溶液中溶质组成有______种可能情况,且一定含有的溶质是______。
(2)小科向反应后的烧杯中滴加碳酸钠溶液,观察到溶液有气泡产生,说明原反应所得溶液的溶质为______。
(3)小明认为,在上述反应后的溶液中滴加无色酚酞试液,也能确定所得溶液的溶质成分。请对小明的说法作出评价______。
27. 实验小组连接了图甲所示的电路,用于测量额定电压为2.5V的灯泡L1正常发光时的功率。滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,所用电源为可调式电源(有3V、6V、9V、12V四个电压挡位)。
(1)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表读数为2.5伏时,电流表的读数如图乙所示。小灯泡正常发光时的电功率为______W。
(2)小科将小灯泡替换为额定电压4.8V的小灯泡,调节电源电压到某个挡位,闭合开关,多次移动滑动变阻器滑片,根据实验数据,在图丙中绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像。
①通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比的原因是______。
②本次实验中电源电压的挡位为______V。
(3)小科还发现,当灯泡和两端电压均为2.5V时,灯亮度明显低于灯泡的亮度。结合实验现象,对“灯泡亮度只由实际功率决定”这一结论作出评价:______。
四、综合题(本大题有5小题,共35分)
28. 稻蟹综合种养模式是指在田中种稻、水中养蟹。河蟹以稻田中的杂草、害虫为食;河蟹在爬行的同时也能松动土壤,其排泄物是非常好的天然肥料。右图表示稻蟹综合种养模式中部分生物之间的关系。
(1)图中属于生产者的生物是______(写出一种即可)。
(2)“河蟹在爬行的同时也能松动土壤,其排泄物是非常好的天然肥料”这一实例说明生物能______环境(选填“适应”或“影响”)。
(3)根据图中的生物,写出一条食物链______。
(4)稻田中河蟹的放养量会影响水稻和河蟹的产量,科研小组记录不同河蟹放养密度下的相关数据如表。
河蟹放养密度(只/亩)
100
150
200
250
300
河蟹产量(千克/亩)
32.2
45.2
47.9
42.8
35.5
获得利润(元/亩)
419
588
623
556
462
分析表中数据,在实验范围内,河蟹的最适放养密度是______(要说明理由)。
29. 火力发电厂常使用石灰石进行燃煤烟气脱硫,产生的硫酸钙可用作建筑材料。
(1)二氧化硫溶于雨水会生成亚硫酸(),亚硫酸中硫元素的化合价为______。
(2)“吸收塔”(如图1)内采用气液逆流接触吸收的方式,含烟气从吸收塔下方鼓入,石灰石浆液从吸收塔顶部喷淋,其目的是______。
(3)“吸收塔”内发生的反应:,部分物质质量变化如图2。
①图2中代表质量变化的曲线是______(选填“a”或“b”)。
②时,吸收塔吸收二氧化硫的质量为多少克?______。
30. 图甲是某型号空气净化器,其内部的工作过程如图乙所示。脏空气进入净化器时,灰尘接触正电钨丝后带上电,流到负电格栅板时,带电灰尘被吸附。再经过活性炭层时,有毒化学气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。下表是该空气净化器在不同挡位工作时的参数。
工作挡位
待机
1挡
2挡
3挡
工作电压/V
220
功率/W
0.9
44
75
103
每小时净化空气体积/()
-
240
360
500
(1)该空气净化器中负电格栅极吸附灰尘的原理是______。
(2)该空气净化器接在家庭电路中,在2挡正常工作3小时,消耗的电能为多少焦?______。
(3)图丙为净化器内的空气质量监测电路,其电源电压为28V,定值电阻;图丁为气敏电阻R的阻值随空气中污染物浓度变化的曲线。若某次空气净化器启动时,空气中污染物的浓度是,此时监测电路的电功率为多少瓦?______。
31. 生活中常会用果蔬洗盐清洗蔬菜和水果,某品牌的果蔬洗盐由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠组成。已知:NaCl和受热不分解;受热易分解,反应的化学方程式为:。
(1)取少量该“果蔬洗盐”溶于水,滴加无色酚酞试液,观察到溶液变成______色,说明该“果蔬洗盐”溶于水呈碱性。
(2)果蔬洗盐杀菌原理:当环境中盐水浓度______(选填“高于”或“低于”)细胞液的浓度时,水会通过细胞膜和细胞壁从细胞内流出,致使细菌脱水而死。
(3)为定量探究果蔬洗盐组成,小组同学完成了以下实验(装置C、D中试剂足量)。反应前装置B中放有10g“果蔬洗盐”样品,完全反应后测得装置D增重0.33g。
①装置C的作用是______。
②熄灭酒精灯后,仍要鼓入空气一段时间,其作用是______。
③该“果蔬洗盐”样品中的质量分数为多少?______。
32. 我国“十五五”重大工程项目——长江隧道正在加紧施工,世界最大直径盾构机在长江水底以下89米处掘进(如图所示)。它能在开挖的同时对隧道壁进行支护,有效防止坍塌、渗水等事故,适合于水下隧道作业。
(1)长江隧道建设过程中使用盾构机的主要优势是______;
A. 降低隧道掘进效率 B. 水下施工安全性高
C. 干扰江面正常航运 D. 对地面扰动较大
(2)盾构机的钻头由金刚石微粉与硬质钨合金制成,从物质类别来看,钨合金属于______(选填“混合物”“单质”或“化合物”)。施工过程中为防止隧道渗水,可用液氮填充某些地质区域,使某结冰后再开凿。氮气转化为液氮的微观实质是分子间的空隙______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械,为保证隧道方向不出偏差,工程师们用激光束来引导盾构机沿直线掘进,应用到的光学原理是______;
(4)某盾构机满负荷工作时,以最大推进力工作,在25s内向前进。盾构机中安装的某个管片有效承压面积是,管片可承受的最大压强是。
①这一过程中,盾构机的推进速度为______米/秒;推进力做功______焦;
②该管片能承受的最大压力F为多少牛?______。
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嵊州市2026年初中毕业生学业水平调测
科学
考生注意:
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分160分,考试时间120分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。
3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
4.可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23、S-32、Cl-35.5、Ca-40、Fe-56。
5.常数g取10牛/千克,ρ水=1.0×103千克/米3。
选择题部分
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 秋海棠的叶能生芽,这些芽能长成新的植株,这说明生物所具有的特征是( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物有遗传和变异现象
C. 生物能生长、发育和繁殖
D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【详解】生物具有以下特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
秋海棠的叶能生芽,这些芽能长成新的植株,这体现了生物体能够产生后代并使后代长大的过程,即生长、发育和繁殖的特征。
故C正确,ABD错误。
2. 同学们设计了一款如图所示的简易海水淡化器,对该装置淡化海水的认识错误的是( )
A. 获取淡水的过程涉及汽化和液化
B. 获取淡水的快慢与容器底面积大小无关
C. 一段时间后杯内海水中可能会析出晶体
D. 小石块将塑料膜下压,有利于汇聚冷凝水
【答案】B
【解析】
【详解】A.太阳照射下,海水中的水蒸发(属于汽化)变为水蒸气,水蒸气接触温度较低的塑料膜后液化为液态小水滴,整个过程确实涉及汽化和液化,故A正确;
B.液体蒸发的快慢与液体表面积有关,容器底面积越大,海水的蒸发表面积越大,蒸发速度越快,获取淡水也越快,因此获取淡水的快慢与容器底面积大小有关,故B错误;
C.随着水不断蒸发,海水中的盐类溶质不变、溶剂减少,浓度逐渐升高,饱和后继续蒸发就会析出盐晶体,故C正确;
D.小石块将塑料膜下压后,塑料膜中间向下凹陷,液化后的冷凝水会顺着斜坡流向凹陷处,最终滴入下方的收集水杯,有利于汇聚冷凝水,故D正确。
故选B。
3. 放在教室窗台的两盆植物都不约而同地将“头”探向窗外(如图),造成两盆植物向窗外弯曲生长的主要环境因素是( )
A. 空气 B. 温度 C. 水分 D. 光照
【答案】D
【解析】
【详解】A. 空气不是导致植物向窗外弯曲生长的主要环境因素,A错误。
B.温度与植物向窗外弯曲生长这一现象无关,B错误。
C.水分不是造成植物向窗外弯曲生长的主要环境因素,C错误。
D.植物向光性使得其向窗外有光照的方向生长,所以光照是造成两盆植物向窗外弯曲生长的主要环境因素,D正确。
4. 图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 木胎不仅美观,还起到隔热和防烫的作用
B. 木炭燃烧提供暖手的热量,是利用其比热容大
C. 中空层通过空气隔离减少热传递,有保温作用
D. 镂空铜网有利于通风换气,为木炭燃烧提供氧气
【答案】B
【解析】
【详解】A.木头是热的不良导体,题干说明木胎外层漆有彩图,因此木胎既美观,又可以隔热防烫,故A正确;
B.木炭燃烧是将自身化学能转化为内能,靠燃烧放热提供热量,和比热容无关,故B错误;
C.不流动的空气是热的不良导体,中空层通过空气隔离可以减慢热传递,起到保温作用,故C正确;
D.木炭燃烧需要氧气,镂空铜网的孔隙可以通风,为木炭燃烧提供氧气,故D正确。
故选B。
5. 从科学的角度分析,下列说法正确的是( )
A. 汤姆逊发现电子后,人们认识到原子不是构成物质的最小微粒
B. 太阳系、银河系、质子、原子核是按空间尺度由大到小排序的
C. 太阳是太阳系的中心,它永远是恒定不动的
D. 熊猫、鳄鱼、青蛙在分类上都属于哺乳动物
【答案】A
【解析】
【详解】A.汤姆逊发现电子后,人们认识到原子是可分的,不是构成物质的最小微粒,故A正确;
B.银河系、太阳系、原子核、质子是按空间尺度由大到小排序的,故B错误;
C.太阳是太阳系的中心,它永远是运动的,故C错误;
D.熊猫是哺乳动物,鳄鱼是爬行动物,青蛙是两栖动物,故D错误。
故选A。
6. 如图所示,在天平两端的托盘上各放置一个盛水的烧杯(水面上方加入一层石蜡防止水分蒸发),烧杯内都插着一根树枝,左边树枝上的叶片数目比右边的多。开始时天平两边平衡,然后将此装置移到阳光下,一段时间后,天平右边会下降,其主要原因是( )
A. 两边烧杯内水分蒸发量不相等
B. 两边树叶蒸腾作用散失的水量不相等
C. 两边树叶呼吸作用的强度不相等
D. 两边树叶光合作用积累的有机物不等量
【答案】B
【解析】
【详解】A.两个烧杯都加入石蜡,可以防止水分蒸发,并非烧杯内水分蒸发量不相等,A不符合题意。
B.叶是蒸腾作用的主要器官,左边比右边叶多,左边比右边通过蒸腾作用散失的水分更多,两边树叶蒸腾作用散失的水量不相等,左边变轻,天平右边会下降,B符合题意。
C.呼吸作用散失的水分很少,对天平重量影响几乎可以忽略,不是主要原因,C不符合题意。
D.光合作用积累的有机物的重量变化很小,短时间内不会让天平明显不平衡,D不符合题意。
7. 兴趣小组同学为了探究水土流失的主要原因,在同等条件下进行了四组实验(模拟植被)。根据实验结果推测,不利于水土保持的是( )
A. 退耕还林、还草
B. 过度放牧的地区减少牲畜数量
C. 陡坡地区大力开垦种植蔬菜
D. 山坡坡脚处修建挡土坝、护坡等
【答案】C
【解析】
【详解】退耕还林还草可以增加植被、减少放牧数量能够保护地表植被、修建挡土坝护坡可阻挡泥沙流失,均利于水土保持,故ABD不符合题意;
陡坡开垦会破坏植被,加剧水土流失,不利于水土保持,故C符合题意。
8. 在“探究平面镜成像”的实验中,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图所示)。下列说法正确的是( )
A. 为更清楚看到A的像,需在较亮的环境中做该实验
B. 实验中要用到刻度尺,是为了比较像与物的大小关系
C. 将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它所成的像会逐渐变小
D. 在玻璃板与蜡烛B之间放一个光屏,可检验所成像为虚像
【答案】D
【解析】
【详解】A.要更清楚看到蜡烛A的像,需要在较暗的环境中做实验,这样蜡烛的像才会更突出。较亮环境中背景光太强,会看不清像,故A错误;
B.刻度尺的作用是测量像与物到玻璃板的距离,而不是比较大小;比较大小用的是两支完全相同的蜡烛,故B错误;
C.平面镜成像的特点是像与物大小相等,与物体到镜面的距离无关。蜡烛A远离玻璃板时,像的大小不变,只是视觉上看起来变小了,故C错误;
D.虚像不能用光屏承接。在玻璃板与蜡烛B之间放一个光屏,光屏上无法呈现A的像,就可以验证平面镜成的是虚像,故D正确。
故选D。
9. 科学的发展需要不断地创新。下列关于实验的说法正确的是( )
A. 实验A不能证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应
B. 装置B中玻璃导管内水柱上升,说明此装置漏气
C. 对比实验C中的b、c,可得出燃烧需要可燃物温度达到着火点
D. 实验D可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升至“4”刻度处
【答案】A
【解析】
【详解】A.二氧化碳本身能溶于水,也能和水反应,都会使瓶内压强减小,塑料瓶变瘪,因此该实验无法直接证明二氧化碳是和氢氧化钠发生了反应,需要做水的对照实验才能验证,故A正确;
B.捂住烧瓶,装置内气体受热压强增大,若玻璃导管内水柱上升,说明装置气密性良好,不是漏气,故B错误;
C.实验C中,b是锥形瓶内的红磷(接触氧气、温度80℃),c是热水中的白磷(不接触氧气、温度80℃),二个变量无法得出燃烧需要温度达到可燃物着火点,故C错误;
D.氧气约占空气体积的,白磷燃烧消耗左侧玻璃管内的氧气,冷却后水面最终上升至刻度“1”处,不是“4”刻度处,故D错误。
故选A。
10. 如图是古人切割玉石的情景,两个人来回拉扯像锯子一样的工具,并利用上方壶中流出的水来除尘和降温。下列说法中正确的是( )
A. 滴在切割处的水汽化要吸热,起到降温作用
B. 壶中水流出后,壶(含水)的重力势能不变
C. 切割用的锯条应选用弹性好、易磨损的材料
D. 飘荡的粉尘说明分子在不停地做无规则运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.切割处的温度高,滴在切割处的水由液态变成气态,发生汽化现象,汽化吸热,起到降温作用,故A正确;
B.壶中水流出后,质量减小,高度不变,重力势能减小,故B错误;
C.切割玉石需要锯条硬度大,才能完成切割工作,不需要弹性好的材料,故C错误;
D.飘荡的粉尘是肉眼可见的固体小颗粒,粉尘的运动属于机械运动,不是分子的无规则运动,故D错误。
故选A。
11. 如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景。下列说法正确的是( )
A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力
B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力
C. 机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力
D. 货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.货物对机器人的压力,受力物体是机器人;货物受到的重力,受力物体是货物。两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;
B.机器人对货物的支持力,受力物体是货物;货物受到的重力,受力物体也是货物。两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B正确;
C.机器人对货物的支持力和机器人受到的重力大小不相等,不是互为施力物体和受力物体,不是一对相互作用力,故C错误;
D.货物对机器人的压力,受力物体是机器人;地面对机器人的支持力,受力物体也是机器人。两个力都作用在机器人上,不是相互作用力,故D错误。
故选B。
12. 为模拟人体血液循环,同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶(左右各两个,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示模型(打开水泵①②后,瓶③④为“血液”运输提供动力,箭头表示血流方向)。下列叙述正确的是( )
A. 水泵模拟的是心脏,在演示该血液循环模型时,应先后启动两个水泵
B. 若人体内完成从瓶④流回到瓶①的循环路径,血液由动脉血变为静脉血
C. 该模型模拟静脉点滴过程,将药液输入手背静脉后,药液首先进入瓶①
D. 上下相连的瓶子之间安装“单向阀”的目的是模拟房室瓣,以防止血液倒流
【答案】B
【解析】
【详解】A.心脏主要由心肌构成,能够自动有节律地收缩和舒张,为血液循环提供动力。水泵模拟的是心脏,在演示该血液循环模型时,应同时启动两个水泵,保证血液的循环流动,而不是先后启动,A错误。
B.若人体内完成从瓶④流回到瓶①的循环路径,此为体循环。在体循环中,血液流经组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换,将氧气和营养物质送给组织细胞,把组织细胞产生的二氧化碳等废物带走,血液由动脉血变为静脉血,B正确。
C.该模型模拟静脉点滴过程,将药液输入手背静脉后,药液经上腔静脉首先进入瓶④,而不是瓶①,C错误。
D.上下相连的瓶子之间安装“单向阀”的目的是模拟静脉瓣,防止血液倒流,而不是房室瓣,D错误。
13. 农业生产中可利用溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制50g16%的氯化钠溶液的部分操作如图所示(5g以下用游码)。下列说法正确的是( )
A. 操作①时,若天平指针偏右,应继续加氯化钠至天平平衡
B. 量取水体积时,仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数偏大
C. 操作④用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度,加速氯化钠溶解
D. 若用粗盐替代氯化钠,对配制得到溶液的溶质质量分数无影响
【答案】A
【解析】
【详解】A.天平称量遵循“左物右码”,指针偏右说明右盘砝码质量更大,左盘氯化钠质量不足,应继续添加氯化钠至天平平衡,故A正确;
B.量水时仰视读数,会导致实际量取的水体积偏大,溶剂质量偏大,最终所配溶液溶质质量分数偏小,故B错误;
C.氯化钠的溶解度只与温度有关,搅拌只能加速溶解,不能改变溶解度,故C错误;
D.粗盐含有杂质,若用粗盐配制,实际纯净氯化钠的质量偏小,最终溶液溶质质量分数会偏小,故D错误。
故选A。
14. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》。下列说法正确的是( )
A. 图“轧蔗取浆”中,牛拉“犁型”匀速转动的过程中,其运动状态保持不变
B. 图“南丹水锡”中,水由高处流下是因为水具有惯性
C. 图“淘洗铁砂”中,扁担做成扁平状是为了增大对人体的压强
D. 图“六桨客船”中,客船从河水进入海水,浮力不变,船体会上浮一些
【答案】D
【解析】
【详解】A.图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁塘”匀速转动的过程中,其运动方向不断变化,因此运动状态改变,故A错误;
B.图“南丹水锡”中,水由高处流下是因为水受到重力的作用,故B错误;
C.图“淘洗铁砂”中,扁担做成扁平状,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误;
D.图“六桨客船”中,客船从河水进入海水,都是漂浮,即,由于船受到的重力不变,所以渔船受到的浮力不变,海水的密度大于河水的密度,由可知,排开海水的体积小于排开河水的体积,船体会上浮一些,故D正确。
故选D。
15. 如图甲所示,为保护视力,很多电子产品都增加了“屏幕提醒”功能。其原理如图乙所示,R0为定值电阻,R为距离传感器,眼睛与电子屏幕的距离越近,其阻值越小,当电压表示数大于设定值时,会进行提示。下列分析正确的是( )
A. 眼睛距离屏幕越近,通过R的电流越小
B. 眼睛距离屏幕越远,R两端的电压越小
C. 眼睛距离屏幕越远,电压表示数越小
D. 眼睛距离屏幕越远,电路消耗的电功率越大
【答案】C
【解析】
【详解】图乙中,可变电阻 R 与定值电阻 R0 串联,电压表测 R0 两端的电压。眼睛与屏幕的距离越近,R 的阻值越小;距离越远,R 的阻值越大。
A.眼睛距离屏幕越近,R 阻值越小,电路总电阻
则总电阻越小。电源电压不变,根据 ,电路电流越大,即通过R的电流越大。故A错误;
B.眼睛距离屏幕越远,R 阻值越大,电路电流越小。根据串联分压规律,R阻值越大,它分得的电压越大。故B错误;
C.眼睛距离屏幕越远,R 阻值越大,电路电流 I 越小。电压表测 R0 两端电压,电流I减小,R0不变,由可知,电压表示数 U0 减小。故C正确;
D.眼睛距离屏幕越远,R 阻值越大,电路电流I越小。电源电压U不变,由电路总功率可知,总功率P减小。故D错误。
故选C。
非选择题部分
二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共40分)
16. 二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。
(1)“须知五月中,火助太阳宫”,是唐诗《夏至五月中》所描述的区域“五月中”气温高这一自然现象(注:五月为农历,此时阳历为六月),原因是此时太阳直射点在北半球,该区域获得的太阳光热______(选填“较多”或“较少”)。
(2)我国民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。意思是指:过了夏至,太阳直射点逐渐南移,北半球______(选填“白昼”或“夜晚”)的时长慢慢变短。
【答案】(1)较多 (2)白昼
【解析】
【小问1详解】
太阳直射点位于北半球,太阳高度大,地面接收的太阳光热较多。
【小问2详解】
夏至后太阳直射点向南移动,北半球各地白昼时长逐步缩减。
17. 在校园科技节活动中,同学们制作并展示了动植物细胞模型。
(1)小科利用彩泥制作了如图所示的细胞模型。由图推测,小科制作的是______(选填“动物”或“植物”)细胞模型。
(2)小科想进一步改善模型,他在细胞膜上戳了一些小孔,用来模拟细胞膜具有______的功能。
(3)小科用小型太阳能电池板替换图中模拟叶绿体的橡皮泥,他认为这一替换更能体现叶绿体的功能,理由是______。
【答案】(1)植物 (2)控制物质进出细胞
(3)两者都能将太阳能转化为其他形式的能,二者在能量转化功能上具有相似性
【解析】
【小问1详解】
植物细胞一般具有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、线粒体和液泡,绿色部分的细胞通常含有叶绿体;动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。这个模型包含了细胞壁、叶绿体、液泡,这些都是植物细胞特有的结构,动物细胞没有,因此小科制作的是植物细胞模型。
【小问2详解】
细胞膜上的小孔可以模拟细胞膜控制物质进出的功能。
【小问3详解】
叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能;太阳能电池板可以将光能转化为电能,二者在能量转化功能上具有相似性,因此,这个替换能更直观地体现叶绿体的功能。
18. 实验小组对某品牌发热剂进行了探究(发热剂中含有铁粉和活性炭,活性炭不与酸发生反应)。取20g发热剂样品于烧杯中,加入稀硫酸,实验测得相关数据如图甲所示。
(1)发热剂的发热原理是铁粉与空气中的______发生化学反应会放出热量。
(2)实验中生成氢气的质量为______克。
(3)小科取少量发热剂放在燃烧匙中进行图乙所示操作。实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”这一现象______(选填“可以”或“不可以”)作为“发热剂中含有活性炭”的证据。
【答案】(1)氧气和水
(2)0.4 (3)不可以
【解析】
【小问1详解】
发热剂的发热原理是铁粉发生缓慢氧化,和空气中的氧气、水发生反应放出热量。
【小问2详解】
根据质量守恒定律,反应生成的氢气逸出,总质量的减少量就是氢气质量。
【小问3详解】
该实验在酒精灯上加热,酒精燃烧本身会生成二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊,无法证明二氧化碳来自活性炭的燃烧,因此该现象不可以作为发热剂含活性炭的证据。
19. 为研究跳绳方式对学生心肺功能相关项目测试成绩的影响,某研究团队选取了20名七年级男生,随机分成两组,实验组进行每周3次、每次15分钟的高强度间歇跳绳训练;对照组进行同样频次的常规训练。某同学在某次跳绳前后肺容量的变化如图甲所示。实验进行12周后,对两组学生进行测试,部分项目成绩如图乙所示。
(1)由图甲可知,随着跳绳运动的开始,呼吸变______(选填“急促”或“平缓”)。
(2)图甲中B点处于______(选填“吸气”或“呼气”)阶段结束。
(3)根据图乙所示结果可知,与常规训练相比,高强度间歇跳绳训练对提高学生心肺功能相关测试项目的成绩______(选填“有利”“不利”或“无关”)。
【答案】(1)急促 (2)吸气
(3)有利
【解析】
【小问1详解】
从图甲可以看到,随着跳绳运动开始, 肺容量的变化频率变快,这说明呼吸会变得急促,以此来满足运动时对氧气的需求。
【小问2详解】
图甲中B点是肺容量从上升吸气转为下降呼气的转折点,所以B点处于吸气阶段结束的时刻。
【小问3详解】
从图乙的柱状图可以看出,实验组(高强度间歇跳绳训练)的肺活量、1000米、50 米成绩都比对照组(常规训练)更好,说明这种训练对提高学生心肺功能相关测试项目的成绩有利。
20. 金属在人类文明史上有着重要的意义,兴趣小组以金属为主题开展项目式学习。
【任务一】认识金属材料
(1)长江流域发现的青铜器—青铜镞(箭头),距今约4500年。青铜(铜锡合金)制镞,主要利用其______的性质。
A. 密度大 B. 硬度比纯铜大
C. 导电性好 D. 化学性质稳定
【任务二】探究金属的活动性顺序
(2)兴趣小组设计了a、b、c三组实验来探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
①a实验的实验现象为______。
②要验证铝、铜、银的活动性顺序,实验______可以省去不做。
【答案】(1)B (2) ①. 铜丝表面有银白色固体生成,溶液变蓝色 ②. c
【解析】
【小问1详解】
青铜是铜锡合金,合金的硬度比纯铜更大,适合制作箭头这种需要一定硬度的兵器,因此制作箭头主要利用其硬度比纯铜大的性质,故选B。
【小问2详解】
①a中铜和硝酸银发生置换反应,生成银和硝酸铜,因此现象为铜丝表面析出银白色固体,溶液由无色逐渐变为蓝色。
②验证铝、铜、银活动性顺序:a实验证明Cu>Ag,b实验证明Al>Cu,已经可以得出活动性顺序Al>Cu>Ag,实验c只能证明铝排在氢前,对验证三者活动性是多余的,因此c可以省去。
21. 液体压强与深度和密度之间存在怎样的关系?小科利用下图装置进行了实验探究。
(1)组装器材时,将相同的小球放在两种橡皮膜上时,形变程度如图甲所示,为了能更好反映压强的细微差别,小科应该选用橡皮膜______(选填“A”或“B”)。
(2)保持图丙中金属盒的位置不变,并将一些清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧的液面的高度差______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小科自制了一个图丁所示的简易压强计,将该压强计浸入水中,橡皮膜会向内凹;增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会______(选填“上升”或“下降”)。
【答案】(1)A (2)变大
(3)上升
【解析】
【小问1详解】
要更好地反映压强的细微差别,需要选择更易形变的橡皮膜,从图甲看,相同小球放在橡皮膜A上形变更明显,所以小科应该选择橡皮膜A。
【小问2详解】
保持图丁中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),金属盒所处的深度变大,液体的密度变小,根据可知容器底部所受液体压强变大,根据可知探头以下部分液体压强变小,则探头以上部分液体压强变大,U形管两侧的液面的高度差将变大。
【小问3详解】
简易压强计浸入水中,深度增加时,根据p=ρgh,橡皮膜受到的水的压强变大,向内凹得更明显,会挤压瓶内的空气,使瓶内气压增大,将细玻璃管中的液柱向上推。 因此液柱会上升。
22. 简单机械在我国古代被广泛应用于生活和生产,如杠杆、滑轮等。
(1)甲、乙是用两个相同的滑轮组成的不同的滑轮组(不计绳重及摩擦)。若用它们分别将同一物体匀速提升到相同的高度,绳子自由端移动的距离分别为和,则绳子自由端的拉力大小关系为______(选填“>”“<”或“=”);______。
(2)斜面也是一种简单机械,如图为道路救援车拖移故障车辆时的简化模型图。将重为牛的小车A从倾角的斜面底端沿斜面匀速拉至顶端时(不计钢绳重和钢绳与滑轮间的摩擦),小车受到斜面的摩擦阻力为车重的0.04倍,则钢绳对小车A施加平行斜面上的拉力F为______牛。
【答案】(1) ①. > ②. 2∶3
(2)5400
【解析】
【小问1详解】
如图甲、乙用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,分别将同一物体匀速提升相同高度,不计绳重及摩擦,从图中可知,,不计绳重及摩擦,根据
可知绳子自由端拉力。
绳子自由端移动的距离之比
【小问2详解】
小车受到斜面的摩擦阻力
重力沿斜面向下的分力
钢绳对小车A施加平行斜面上的拉力
三、实验与探究题(本大题有5小题,每空2分,共40分)
23. 实验室制取气体时,有如图所示的仪器可供选用。
(1)为了制取较多体积的干燥二氧化碳,且能便于多次添加稀盐酸。需要用到的仪器是______(填字母代号)。
(2)甲同学将刚制备的慢慢倒入装有两支高低不同燃着蜡烛的烧杯中(图1),观察到低的蜡烛先熄灭,说明具有的性质是既不燃烧,也不支持燃烧,且______。
(3)接着甲同学又做了另一个实验:将一个烧杯罩在两支高低不同的燃着蜡烛上方(图2),观察到高的蜡烛先熄灭。高的蜡烛先熄灭的原因是什么呢?
甲同学认为:可能是二氧化碳受热上升导致上方二氧化碳浓度过大引起的。随后甲同学针对自己的猜想设计了如下实验进行探究。
实验步骤
现象
结论
如图3所示,分别用装有等量澄清石灰水的注射器向开有两个小孔(a、b处)的烧杯中抽取10mL气体,观察实验现象
______(选填“a”或“b”)处注射器内的澄清石灰水更浑浊
高的蜡烛先熄灭与浓度过高有关。
(4)乙同学对甲同学的结论表示怀疑,于是他利用气体浓度传感器测定烧杯c处蜡烛从点燃到熄灭过程中气体浓度(体积分数)的变化,结果如图4所示。再用集气瓶收集一瓶含80%CO2、20%O2的混合气体,将燃着的蜡烛伸入集气瓶中,观察到蜡烛能在混合气体中继续燃烧。根据上述实验现象,你能得出的结论是______。
【答案】(1)ABFG
(2)密度比空气大 (3)a
(4)高的蜡烛熄灭不是因为二氧化碳浓度过高引起的(或由氧气浓度过低引起的)
【解析】
【小问1详解】
制取二氧化碳是固液不加热型反应,要制较多体积气体选锥形瓶F,长颈漏斗G可方便多次添加稀盐酸,搭配双孔导管B,要收集干燥的二氧化碳,用向上排空气法,收集仪器选集气瓶A,因此需要的仪器是ABFG。
【小问2详解】
低蜡烛先熄灭,说明二氧化碳聚集在烧杯底部,由此可得二氧化碳密度比空气大。
【小问3详解】
若结论正确,根据猜想二氧化碳受热后会聚集在烧杯上方,a是烧杯高处的取样点,因此a处二氧化碳浓度更高,澄清石灰水更浑浊。
【小问4详解】
实验证明:即使二氧化碳浓度达到80%80%,只要氧气浓度足够,蜡烛依然可以继续燃烧,因此可得结论:高蜡烛先熄灭不是二氧化碳浓度过高导致的。
24. 实验小组利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等仪器,探究了“做功与物体内能变化间的关系”。
①将温度计的探头放入气压式喷雾器内,测得喷雾器内气体的温度如图甲所示。
②关闭喷嘴处的阀门,接着用手向下快速按压活塞,喷雾器内气体的温度如图乙所示。
③打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内部分气体时,喷雾器前的小叶轮转动,喷雾器内气体的温度如图丙所示。
(1)该实验是通过______的变化来反映气体内能的变化。
(2)比较______两图可知,外界对气体做功,气体的内能增大。
(3)图丙实验中,气体的内能转化为小叶轮的______能。
(4)小科受到上述实验的启发,组装了一个图丁所示的汽轮机模型。实验时,向烧瓶内注入适量水,用酒精灯将水加热,一段时间后叶轮才开始转动,原因是______。
【答案】(1)喷雾器内气体的温度 (2)甲、乙
(3)机械 (4)水需要先加热至沸腾,产生足够的水蒸气,才能推动叶轮转动
【解析】
【小问1详解】
内能的变化肉眼无法直接观察,而温度是内能的宏观表现。实验中通过喷雾器内气体的温度的变化来反映气体内能的变化,这是转换法的应用。
【小问2详解】
外界对气体做功时,气体的内能增大,温度升高。甲图:初始温度为12.5℃,乙图:按压活塞(外界对气体做功),温度变为20.5℃,温度升高,内能增大。 因此应比较甲、乙两图。
【小问3详解】
图丙中,气体喷出推动小叶轮转动,气体的内能减少,小叶轮获得了动能。因此,气体的内能转化为小叶轮的机械能。
【小问4详解】
酒精灯加热水时,水需要先吸热升温,直至沸腾产生大量水蒸气,当水蒸气的压力足够大时,才能推动叶轮转动。因此,叶轮延迟转动的原因是:水需要先加热至沸腾,产生足够的水蒸气,才能推动叶轮转动。
25. 薄荷是传统草药,其产生的化学物质LE会影响其他植物生长。兴趣小组开展了“不同浓度LE溶液对拟南芥幼苗根生长影响”的探究活动。选择生长状况相似的拟南芥幼苗80株,均分为4组后分别放在浓度分别为0、10、40、80μmol/L的等量LE溶液中培养,定期记录根的生长情况如图所示。
(1)本实验的变量是______。
(2)实验中是将______作为拟南芥幼苗根生长状态的检测指标。
(3)由实验结果可知,在一定范围内,随着LE溶液浓度的升高,拟南芥幼苗主根平均长度变______(选填“长”或“短”)。
(4)有人提出,可以将化学物质LE制成除草剂在农田中大量喷施,你是否认同?并说明理由______。
【答案】(1)LE溶液的浓度
(2)平均主根长度 (3)短
(4)不认同。因为大量喷施 LE 可能不仅抑制杂草生长,还会抑制农作物生长,破坏农田生态平衡,且可能对环境造成污染。
【解析】
【小问1详解】
实验目的是探究 “不同浓度LE溶液对拟南芥幼苗根生长影响”,所以变量是LE溶液的浓度。
【小问2详解】
从实验过程及记录数据来看,是通过定期测量拟南芥幼苗主根平均长度来了解根的生长情况,所以将拟南芥幼苗主根平均长度作为检测指标。
【小问3详解】
观察实验结果图,在浓度为0-80μmol/L范围内,随着LE 溶液浓度从0升高到80μmol/L,拟南芥幼苗主根平均长度逐渐变短。
【小问4详解】
不认同。虽然LE会影响拟南芥幼苗根生长,但农田中除了杂草还有农作物,大量喷施LE可能不仅会抑制杂草生长,也会对农作物的生长产生抑制作用,破坏农田生态平衡;同时,大量喷施还可能对土壤、水体等环境造成污染,影响整个生态系统。
26. 小科对酸、碱之间发生反应后得到溶液的溶质组成进行了探究。
(1)小科将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中(如图所示)。实验所得的溶液中溶质组成有______种可能情况,且一定含有的溶质是______。
(2)小科向反应后的烧杯中滴加碳酸钠溶液,观察到溶液有气泡产生,说明原反应所得溶液的溶质为______。
(3)小明认为,在上述反应后的溶液中滴加无色酚酞试液,也能确定所得溶液的溶质成分。请对小明的说法作出评价______。
【答案】(1) ①. 三##3 ②. 氯化钠##NaCl
(2)氯化钠和盐酸 (3)滴入酚酞试液后,若溶液呈现红色,可以确定所得溶液的溶质成分(或若溶液仍无色,不能确定所得溶液的溶质成分)
【解析】
【小问1详解】
反应后溶质共三种可能:①恰好完全反应,溶质只有NaCl;②盐酸过量,溶质为NaCl和HCl;③氢氧化钠过量,溶质为NaCl和NaOH。反应一定会生成氯化钠,因此一定含有的溶质是氯化钠。
【小问2详解】
滴加碳酸钠产生气泡,是碳酸钠和过量盐酸反应生成了二氧化碳,说明盐酸过量,因此溶质为氯化钠和氯化氢。
【小问3详解】
色酚酞仅遇碱性溶液变红,在中性、酸性溶液中都不变色:若酚酞变红,可说明氢氧化钠过量;但酚酞不变色时,无法区分“恰好完全反应(溶质只有氯化钠)”和“盐酸过量(溶质为氯化钠和氯化氢)”两种情况,因此不能确定所有溶质组成。
27. 实验小组连接了图甲所示的电路,用于测量额定电压为2.5V的灯泡L1正常发光时的功率。滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,所用电源为可调式电源(有3V、6V、9V、12V四个电压挡位)。
(1)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表读数为2.5伏时,电流表的读数如图乙所示。小灯泡正常发光时的电功率为______W。
(2)小科将小灯泡替换为额定电压4.8V的小灯泡,调节电源电压到某个挡位,闭合开关,多次移动滑动变阻器滑片,根据实验数据,在图丙中绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像。
①通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比的原因是______。
②本次实验中电源电压的挡位为______V。
(3)小科还发现,当灯泡和两端电压均为2.5V时,灯亮度明显低于灯泡的亮度。结合实验现象,对“灯泡亮度只由实际功率决定”这一结论作出评价:______。
【答案】(1)0.65
(2) ①. 灯泡的阻值不恒定,会随温度的改变而改变 ②. 6
(3)灯泡的亮度不只是取决于实际功率,还与灯泡把电能转化为光能的效率有关
【解析】
【小问1详解】
电流表量程为0~0.6A,分度值0.02A,读数为0.26A。小灯泡正常发光时的电功率为
【小问2详解】
①由图丙可知,通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,是因为灯泡的阻值不恒定,会随温度的改变而改变。
②已知滑动变阻器的最大阻值为30Ω,由图像可知电路中的最小电流为0.2A,灯泡两端的电压最小,若此时变阻器接入电路的阻值最大为30Ω,则此时电源电压
可调式学生电源电压挡位有3V、6V、9V、12V六个挡位,若电源电压为,则变阻器接入电路的阻值最大时电路中电流会大于0.2A,灯泡两端的最小电压会大于1V,与图像中的信息不符;要探究额定电压4.8V的小灯泡L2的变化规律,则电源电压应大于该灯泡的额定电压4.8V,所以本次实验中电源电压的挡位为6V,这是合理的。
【小问3详解】
由图丙,灯泡两端的电压2.5V时电流是0.3A,故实际功率
L1在电压2.5V下的实际功率是0.65W,L1的实际功率比L2的小,而灯L2亮度明显低于灯泡L1的亮度,由此说明“灯泡亮度只由实际功率决定”这个结论,所以不完善,还与光电转换效率有关。当灯泡两端电压均为2.5V时,L1更亮,说明L1的转换效率比L2更高。
四、综合题(本大题有5小题,共35分)
28. 稻蟹综合种养模式是指在田中种稻、水中养蟹。河蟹以稻田中的杂草、害虫为食;河蟹在爬行的同时也能松动土壤,其排泄物是非常好的天然肥料。右图表示稻蟹综合种养模式中部分生物之间的关系。
(1)图中属于生产者的生物是______(写出一种即可)。
(2)“河蟹在爬行的同时也能松动土壤,其排泄物是非常好的天然肥料”这一实例说明生物能______环境(选填“适应”或“影响”)。
(3)根据图中的生物,写出一条食物链______。
(4)稻田中河蟹的放养量会影响水稻和河蟹的产量,科研小组记录不同河蟹放养密度下的相关数据如表。
河蟹放养密度(只/亩)
100
150
200
250
300
河蟹产量(千克/亩)
32.2
45.2
47.9
42.8
35.5
获得利润(元/亩)
419
588
623
556
462
分析表中数据,在实验范围内,河蟹的最适放养密度是______(要说明理由)。
【答案】(1)杂草##水稻
(2)影响 (3)水稻→人##水稻→害虫→河蟹→人##杂草→害虫→河蟹→人##杂草→河蟹→人
(4)200只/亩,因为在实验范围内,河蟹放养密度为 200 只 / 亩时,获得利润最高
【解析】
【小问1详解】
图中的水稻、杂草都能进行光合作用制造有机物,属于生产者。
【小问2详解】
河蟹的活动使土壤松动,排泄物改变了土壤肥力,这是河蟹对环境造成的改变,说明生物能影响环境。
【小问3详解】
食物链以生产者为起点,终点是最高级消费者,中间用箭头表示,箭头指向捕食者。题图中的食物链有:水稻→人;水稻→害虫→河蟹→人;杂草→害虫→河蟹→人;杂草→河蟹→人。
【小问4详解】
在实验范围内,当河蟹放养密度为200 只/亩时,获得利润最高,为623元/亩。因为人们进行稻蟹综合种养的目的是获得最大利润,所以河蟹的最适放养密度是 200只/亩。
29. 火力发电厂常使用石灰石进行燃煤烟气脱硫,产生的硫酸钙可用作建筑材料。
(1)二氧化硫溶于雨水会生成亚硫酸(),亚硫酸中硫元素的化合价为______。
(2)“吸收塔”(如图1)内采用气液逆流接触吸收的方式,含烟气从吸收塔下方鼓入,石灰石浆液从吸收塔顶部喷淋,其目的是______。
(3)“吸收塔”内发生的反应:,部分物质质量变化如图2。
①图2中代表质量变化的曲线是______(选填“a”或“b”)。
②时,吸收塔吸收二氧化硫的质量为多少克?______。
【答案】(1)+4##+4价
(2)增大反应物接触面积,使反应快速、充分
(3) ①. b ②. 由图可知,t3时生成硫酸钙的质量为272g;
设吸收二氧化硫的质量为x
x=128g
答:t3时吸收塔吸收了二氧化硫的质量是128g。
【解析】
【小问1详解】
化合物中元素化合价代数和为0,设硫元素化合价为xx,则,解得。
【小问2详解】
气液逆流喷淋的方式,可以让烟气和石灰石浆液充分接触,增大反应物接触面积,使反应更充分,提高二氧化硫的吸收率。
【小问3详解】
①CaSO4是反应生成物,反应初始质量为0,随反应进行质量逐渐增加,因此对应从原点开始上升的曲线b;
②见答案。
30. 图甲是某型号空气净化器,其内部的工作过程如图乙所示。脏空气进入净化器时,灰尘接触正电钨丝后带上电,流到负电格栅板时,带电灰尘被吸附。再经过活性炭层时,有毒化学气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。下表是该空气净化器在不同挡位工作时的参数。
工作挡位
待机
1挡
2挡
3挡
工作电压/V
220
功率/W
0.9
44
75
103
每小时净化空气体积/()
-
240
360
500
(1)该空气净化器中负电格栅极吸附灰尘的原理是______。
(2)该空气净化器接在家庭电路中,在2挡正常工作3小时,消耗的电能为多少焦?______。
(3)图丙为净化器内的空气质量监测电路,其电源电压为28V,定值电阻;图丁为气敏电阻R的阻值随空气中污染物浓度变化的曲线。若某次空气净化器启动时,空气中污染物的浓度是,此时监测电路的电功率为多少瓦?______。
【答案】(1)异种电荷相互吸引
(2)
(3)19.6W
【解析】
【小问1详解】
脏空气进入净化器时,灰尘接触正电钨丝后带上正电,流到负电格栅板时,异种电荷相互吸引,带电灰尘被吸附。
【小问2详解】
由表格数据可知,净化器接在家庭电路中,在2挡时的功率是75W,在2挡正常工作3小时,消耗的电能为
【小问3详解】
若某次空气净化器启动时,空气中污染物的浓度是,气敏电阻R的阻值是30Ω,通过电路的电流
此时监测电路的电功率为
31. 生活中常会用果蔬洗盐清洗蔬菜和水果,某品牌的果蔬洗盐由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠组成。已知:NaCl和受热不分解;受热易分解,反应的化学方程式为:。
(1)取少量该“果蔬洗盐”溶于水,滴加无色酚酞试液,观察到溶液变成______色,说明该“果蔬洗盐”溶于水呈碱性。
(2)果蔬洗盐杀菌原理:当环境中盐水浓度______(选填“高于”或“低于”)细胞液的浓度时,水会通过细胞膜和细胞壁从细胞内流出,致使细菌脱水而死。
(3)为定量探究果蔬洗盐组成,小组同学完成了以下实验(装置C、D中试剂足量)。反应前装置B中放有10g“果蔬洗盐”样品,完全反应后测得装置D增重0.33g。
①装置C的作用是______。
②熄灭酒精灯后,仍要鼓入空气一段时间,其作用是______。
③该“果蔬洗盐”样品中的质量分数为多少?______。
【答案】(1)红 (2)高于
(3) ①. 除去气体中的水蒸气 ②. 使反应生成的气体全部被装置D中的氢氧化钠溶液吸收 ③. 设样品中质量为x;
碳酸氢钠的质量分数为。
【解析】
【小问1详解】
无色酚酞试液遇碱性溶液变红,题干已知溶液呈碱性,因此观察到溶液变红色。
【小问2详解】
根据渗透原理,水会从低浓度区域向高浓度区域扩散,当外界盐水浓度高于细菌细胞液浓度时,细菌细胞内的水流出,细菌脱水死亡。
【小问3详解】
①碳酸氢钠分解生成二氧化碳和水蒸气,本实验通过测定D吸收的二氧化碳质量计算碳酸氢钠含量,浓硫酸具有吸水性,作用是除去二氧化碳中的水蒸气,避免水蒸气进入D导致二氧化碳质量测量结果偏大。
②反应结束后,生成的二氧化碳会残留在装置中无法被D吸收,鼓入经A除杂后的空气,可以使反应生成的气体全部被装置D中的氢氧化钠溶液吸收。
③见答案。
32. 我国“十五五”重大工程项目——长江隧道正在加紧施工,世界最大直径盾构机在长江水底以下89米处掘进(如图所示)。它能在开挖的同时对隧道壁进行支护,有效防止坍塌、渗水等事故,适合于水下隧道作业。
(1)长江隧道建设过程中使用盾构机的主要优势是______;
A. 降低隧道掘进效率 B. 水下施工安全性高
C. 干扰江面正常航运 D. 对地面扰动较大
(2)盾构机的钻头由金刚石微粉与硬质钨合金制成,从物质类别来看,钨合金属于______(选填“混合物”“单质”或“化合物”)。施工过程中为防止隧道渗水,可用液氮填充某些地质区域,使某结冰后再开凿。氮气转化为液氮的微观实质是分子间的空隙______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械,为保证隧道方向不出偏差,工程师们用激光束来引导盾构机沿直线掘进,应用到的光学原理是______;
(4)某盾构机满负荷工作时,以最大推进力工作,在25s内向前进。盾构机中安装的某个管片有效承压面积是,管片可承受的最大压强是。
①这一过程中,盾构机的推进速度为______米/秒;推进力做功______焦;
②该管片能承受的最大压力F为多少牛?______。
【答案】(1)B (2) ①. 混合物 ②. 变小
(3)光在同种均匀介质中沿直线传播
(4) ①. 0.002 ②. ③.
【解析】
【小问1详解】
盾构机在长江水底以下89米处掘进(如图所示)时,能在开挖的同时对隧道壁进行支护,有效防止坍塌、渗水等事故,主要优势是水下施工安全性高。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【小问2详解】
钨合金内部含有多种物质,属于混合物;同种物质气体分子间距大于液体分子间距,氮气转化为液氮的微观实质是分子间的空隙变小。
【小问3详解】
工程师们用激光束来引导盾构机沿直线掘进,应用到的光学原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,可以用来指示方向。
【小问4详解】
盾构机的推进速度为
推进力做功
该管片能承受的最大压力为
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