专题01 中国古代史专题（期末真题汇编，上海专用）高一历史下学期

**基本信息** 高一下期末中国古代史汇编（上海专用），聚焦政治制度与国家治理、民族交融两大高频考点，汇编闵行三中、闵行六校等区域期末试题，突出制度演变与民族交融的时空联系及综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约8小题|中外朝/行省/军机处等制度，安西都护府/榷场等边疆措施|结合钱穆论述考制度研究方法，时间轴排序体现时空观念| |非选择题|5大题|归纳边疆治理特点、民族政策（如羁縻政策）、迁都原因分析|引用《史记》等史料，整合制度与民族交融考点，匹配上海期末命题趋势|

高一下期末 专题01 中国古代史汇编（上海专用） 2大高频考点概览 考点01 政治制度与国家治理 考点02 民族交融 地 城 考点01 政治制度与国家治理 1． 【答案】（1）C （2）A—汉朝（4）；B—元朝（5）；C—周朝（2）；D—清朝（6）；E—秦朝（3） （3）AD 2． 【答案】(1) 军功爵制 察举制 九品中正制 三省六部制 中书省 内阁 (2)F、A、G、B、E、D、H、C (3)治理体系日益完备；中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；因地制宜、因俗而治；注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；政策相对稳定，不断完善。（任意回答两点） 3． 【答案】(1)①E；②D；③B；④F；⑤C；⑥A。 (2)削弱，加强。 (3)①G；②A；③H；④I；⑤C；⑥F；⑦E；⑧D；⑨B。 (4)AD (5)巩固统一多民族封建国家的统治。 地 城 考点02 民族交融 1． 【答案】（1） ①. C ②. B ③. D ④. A （2）B （3）A （4）治世：开元盛世；乱世：安史之乱 （5）封建国家的统一和巩固；社会经济的恢复和发展；强有力的中央集权；多元包容的文化传统；民族交融等。 2． 【答案】(1) A D C (2)AD (3)D (4)AB (5) 特征：处在或靠近经济发达、交通便利的地区；位于或接近赖以起家的根据地 因素：受古代经济重心转移的影响；基于政治斗争或民族斗争的需要。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一下期末 专题01 中国古代史汇编（上海专用） 2大高频考点概览 考点01 政治制度与国家治理 考点02 民族交融 地 城 考点01 政治制度与国家治理 1． （24-25高一下·闵行三中·期末）制度之变。制度，是人类文明的瑰宝。制度的建设实现了有效的社会治理，推动了人类文明的发展。 钱穆在《中国历史研究法》中指出：我们研究制度，必然是一种通学。一方面，每一制度，必前有所因，无可凭空特起，必须通古今；又一方面，每一制度，同时必与其他制度相通合一，始得成为某一时代、某一政府之某一制度，必须通彼此。 （1）钱穆主张“通古今”“通彼此”，强调了研究制度须注重（ ） A. 相同与不同的比较 B. 背景与条件的分析 C. 纵向与横向联系 D. 主观与客观的综合 （2）古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。 A中外朝制度 B行省制度 C周朝 D军机处 E郡县制 （3）依据时间轴，可得出中国古代政治制度的总体演变趋势为（ ）（双选） A. 皇权不断加强，相权不断削弱 B. 皇权不断削弱，相权不断加强 C. 中央对地方的控制不断减弱 D. 中央对地方的控制不断加强 【答案】（1）C （2）A—汉朝（4）；B—元朝（5）；C—周朝（2）；D—清朝（6）；E—秦朝（3） （3）AD 【解析】 【小问1详解】 据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代、近代中国。根据材料并结合所学知识可知，“通古今”意味着要了解制度在时间轴上的发展脉络，从过去到现在的演变过程，这体现的是一种纵向的联系，“通彼此”指的是每一制度和同时期其他制度相互关联、相通合一，“通古今”对应纵向联系，“通彼此”对应横向联系，C项正确；题干中“通古今”“通彼此”重点并非单纯的相同与不同比较，而是强调制度在时间和空间维度的联系，排除A项；题干未着重体现对制度背景与条件的分析，主要说的是制度的纵向和横向关联，排除B项；题干围绕制度研究中对古今联系和不同制度间联系的阐述，没有任何表述指向需要将主观方面（如人的意识、思想等）和客观方面（如制度本身的实际情况、社会环境等）进行综合，排除D项。故选C项。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是古代中国。结合所学知识可知，中外朝制度是西汉汉武帝为加强皇权设立，“中朝”参与决策，“外朝”负责执行，对应汉朝（4）；行省制度是元朝为有效管理辽阔疆域创立，加强中央对地方控制，对应元朝（5）；周朝实行分封制和宗法制，前者分封诸侯拱卫王室，后者以血缘亲疏维系统治，对应周朝（2）；军机处是清朝雍正帝因西北军务而设，使君主专制达顶峰，对应清朝（6）；郡县制起源于春秋战国，秦朝统一后全面推行，加强中央垂直管理，对应秦朝（3）； 【小问3详解】 本题是多项选择题题。时空是古代中国。结合所学知识可知，从秦朝设立丞相，到唐朝实行三省六部制分散相权，再到明朝废除丞相，这一系列的变化体现了皇权不断加强，相权不断削弱的趋势，A项正确；在古代中国，随着时间推移，中央通过各种制度创新和改革，如地方行政区划的调整、监察制度的完善等，不断加强对地方的控制，D项正确；中国古代政治制度演变是皇权不断加强，相权不断削弱，而不是皇权不断削弱，相权不断加强，排除B项；从秦朝推行郡县制加强中央对地方的管理，到元朝实行行省制度进一步强化中央对地方的控制等，可知中央对地方的控制是不断加强的，并非不断减弱，排除C项。故选AD项。 2．（24-25高一下·上海市闵行区“六校联合教研”·期末）统一多民族国家的治理 (1)自秦至清，中国统一多民族封建国家的治理模式从成型到发展，再到完善。 材料一 中国古代中央官制演变 请完成材料一中国古代中央官制对应选官制度或时间的演变示意图填空。 ①____②____③____④____⑤____⑥____ (2)请完成材料二表格的填写。（填涂字母） 材料二 中国古代历代统治者统治、巩固边疆的措施 秦朝 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。 两汉 西汉在河西走廊设置河西四郡公元前60年，在乌垒城设置（1）_____,作为管理西域的军政机构。 唐宋 唐朝先后设置（2）_____和北庭都护府，统辖天山南北；文成公主入 藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等；册封靺鞨族粟末部首领 为渤海郡王。 北宋设置（3）_____与辽夏金政权进行互市交易 元代 设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务；在澎湖设置 （4）_____,经略台湾；吐蕃由（5）_____管理；建立了从首都到遥远边疆地区的（6）________制度。 明清 明朝在北方重修（7）_____，防御蒙古瓦剌、鞑靼。西南封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号，黑龙江流域设奴儿干都司。当地军民事务，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流； 清朝在西北地区平定少数民族叛乱，西南地区设置（8）_____。东南设立台湾府等 A．安西都护府    B．巡检司       C．驻藏大臣    D．驿站    E.宣政院        F. 西域都护府   G. 榷场       H.长城 (3)根据材料二归纳中国古代边疆治理的主要特点 【答案】(1) 军功爵制 察举制 九品中正制 三省六部制 中书省 内阁 (2)F、A、G、B、E、D、H、C (3)治理体系日益完备；中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；因地制宜、因俗而治；注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；政策相对稳定，不断完善。（任意回答两点） 【详解】（1）本题是特点题。时空是古代（中国）。补充完整：由材料“三公九卿”可得出，军功爵制；由材料“设立中超”可得出，察举制；由材料“魏晋”及所学可得出，九品中正制；由材料“科举制度”可得出，三省六部制；由材料“元朝”可得出，中书省；由材料“明朝”及所学可得出，内阁。 （2）本题是特点题。时空是古代（中国）。补充完整：由材料“两汉作为管理西域的军政机构”可得出，F.西域都护府；由材料“和北庭都护府，统辖天山南北”可得出，A.安西都护府；由材料“与辽夏金政权进行互市交易”及所学可得出，G.榷场；由材料“经略台湾”可得出，B.巡检司；由材料“吐蕃”可得出，E.宣政院；由材料“建立了从首都到遥远边疆地区”及所学可得出，D.驿站；由材料“防御蒙古瓦剌、鞑靼”及所学可得出，H.长城；由材料“西南地区”及所学可得出，C.驻藏大臣。 （3）本题是特点题。时空是古代（中国）。主要特点：由材料“西汉在河西走廊设置河西四郡，黑龙江流域设奴儿干都司”可得出，治理体系日益完备；由材料“设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务”可得出，中国古代边疆治理体系逐渐完善，设置了专门机构来管理边疆事务；由材料“东南设立台湾府”及所学可得出，因地制宜、因俗而治；由材料“西南封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号”可得出，注重维护中央权威，加强中央对地方的控制；由材料“当地军民事务，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流，清朝在西北地区平定少数民族叛乱”可得出，政策相对稳定，不断完善。 3．（24-25高一下·上海市青浦高级中学·期末）中国古代政治制度 自秦至清，中国统一多民族封建国家的治理模式从成型到发展，再到完善。 材料一  中国古代中央官制演变 (1)请完成材料一中国古代中央官制对应选官制度或时间的演变示意图配对（填写字母）。 A内阁   B九品中正制   C中书省   D察举制   E军功爵制   F三省六部制 (2)请根据材料一和所学知识归纳中国古代中央官制演变的总体趋势是：相权_，皇权_。 (3)请完成材料二表格的填写。（填涂字母） 材料二  中国古代历代统治者统治、巩固边疆的措施 秦朝 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。 两汉 在乌垒城设置①＿，作为管理西域的军政机构。 唐宋 唐朝先后设置②＿和北庭都护府，统辖天山南北；文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等；册封靺鞨族粟末部首领为③_。北宋设置④与辽夏金政权进行互市交易 元代 设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务；在澎湖设置⑤，经略台湾；吐蕃由⑥＿管理；建立了从首都到遥远边疆地区的⑦＿制度。 明代 封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号，设置⑧_等机构管理当地军民事务，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流；对东北女真等民族采取了招抚，在黑龙江流域设立⑨。 A．安西都护府   B．奴儿干都司   C．巡检司   D．行都指挥使司 E.驿站   F.宣政院   G.西域都护府   H.渤海郡王   I.榷场 (4)根据材料二归纳中国古代边疆治理的主要特点为____（双选） A．控制增强 B．中央直辖 C．军事为主 D．因俗而治 (5)材料一和材料二中举措的共性作用为_。 【答案】(1)①E；②D；③B；④F；⑤C；⑥A。 (2)削弱，加强。 (3)①G；②A；③H；④I；⑤C；⑥F；⑦E；⑧D；⑨B。 (4)AD (5)巩固统一多民族封建国家的统治。 【详解】（1）结合所学可知，三公九卿是秦朝的中央官制，当时的选官制度基本沿袭战国时期的①军功爵制；结合所学可知，中外朝是汉武帝时期的中央官制，当时的选官制度是②察举制，选官标准是“举孝廉”；结合所学可知，魏晋时期的选官制度是③九品中正制，中央派中正官按门第定品级选官；结合所学可知，隋唐时期，中央官制④三省六部制逐渐完善；结合所学可知，元朝的中央官制是⑤中书省；结合所学可知，明朝废丞相，设⑥内阁。 （2）结合所学可知，历代通过调整完善中央官制，不断削弱丞相权力，加强皇权。 （3）结合所学可知，公元前60年，西汉在乌垒城设置①西域都护府，作为管理西域的军政机构；结合所学可知，唐朝中央政府加强对西域的管理，先后设置②安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北；结合所学可知，唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为③渤海郡王；结合所学可知，北宋在边境设置④榷场与少数民族政权互市；结合所学可知，元朝设置⑤澎湖巡检司，经略台湾，对吐蕃设置⑥宣政院进行管理，为巩固统一，元朝修筑了四通八达的驿道并设立驿站，建立⑦驿站制度；结合所学可知，明代在西藏地区设置⑧行都指挥使司等机构管理军民事务，在东北黑龙江流域设立了⑨奴儿干都司。 （4）本题是多选题。时空是古代中国。根据材料及所学可知，古代中国在边疆地区通过不断设置机构等方式，对边疆地区的管理逐渐加强，A项正确；册封当地首领、任用当地酋长等方式，整体尊重当地风俗习惯，特点是因俗而治，D项正确；册封当地首领等措施特点是因俗而治，体现不出“中央直辖”，排除B项；军事手段主要是对未征服的地区，对已经受中央政府管理的少数民族地区，采取怀柔政策，如册封、设置机构等，排除C项。故选AD项。 （5）结合所学，古代中国通过不断调整中央官制和选官制度，使君主专制不断加强，对少数民族地区采取“因俗而治”等手段加强控制，强化中央集权，所以整体上的作用是不断加强统治，维护统一多民族封建国家的统治。 地 城 考点02 民族交融 1． （24-25高一下·闵行三中·期末）交融的印记。中国古代不同朝代的不同政策促进了民族交融，有利于推动统一多民族国家的形成，促进经济文化发展，增强民族凝聚力。 材料 有史家说，唐朝历史上有一皇帝“集英明与昏聩于一身，聪明与糊涂于一体。在他的统治下，既有治世又有乱世”。 （1）将下列选项逐一填入相对应的朝代（时期）板块。（填涂字母） A文成公主入藏 B设立河西四郡 C赵武灵王胡服骑射 D迁都易俗 春秋战国板块：______秦汉板块：______ 南北朝板块：______ 隋唐板块：______ （2）按时间先后，将上述四幅地图排序，正确的是（ ）（单选） A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④③① D. ②①③④ （3）唐代的民族政策，除了朝贡、和亲外，在边区还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府长官，都护府享有高度的自治权。唐代的这一“羁縻政策”（ ）（单选） A. 有利于边疆地区的稳定和发展 B. 导致“藩镇割据”局面出现 C. 冲击了专制主义中央集权制度 D. 固化了“夷夏之辨”的观念 （4）史家所说的在“他”的统治下“治世”“乱世”各指的是什么重大事件？ （5）结合以上信息和所学，你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些？ 【答案】（1） ①. C ②. B ③. D ④. A （2）B （3）A （4）治世：开元盛世；乱世：安史之乱 （5）封建国家的统一和巩固；社会经济的恢复和发展；强有力的中央集权；多元包容的文化传统；民族交融等。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，春秋战国板块：战国时期赵武灵王为了国家的强大，推行“胡服”、教练“骑射”，C符合；秦汉板块：西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”，B符合；南北朝板块：北魏孝文帝迁都洛阳后易风易俗，D符合；隋唐板块：唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，多次遣使向唐朝求婚，唐太宗命文成公主入藏，A符合。 【2题详解】 本题组合选择题。据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，图①是东晋十六国时期，图②是三国时期，图③是西晋时期，图④是南北朝时期，时间顺序为②③①④，B项正确；图①是东晋十六国时期，图④是南北朝时期，④在①前，排除A项；图④是南北朝时期，时间为最后，排除C项；图①是东晋十六国时期，图③是西晋时期，③在①前，排除D项。故选B项。 【小问2详解】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料及所学可知，羁縻政策尊重少数民族的习俗等，有利于中央对边疆的统治，推动边疆稳定发展，A项正确；羁縻政策与“藩镇割据”局面无关，地方节度使拥兵自重，导致唐朝藩镇割据现象，排除B项；错误；羁縻政策有利于中央对边疆的统治，有利于加强中央集权，排除C项；羁縻政策体现了唐代的“华夷一家”的理念，并非强调华夷的区别，排除D项。故选A项。 【小问3详解】 本题是特点题，时空是唐代中国。结合所学知识可知，治世：唐玄宗在任时期选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。乱世：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张，唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大，755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，这场叛乱史称“安史之乱”。 【小问4详解】 本题是背景题，主要时空是古代中国。据材料信息并结合所学知识可知，秦汉时期是统一多民族国家的形成时期，这一时期国家统一，魏晋南北朝时期虽然国家不统一，但是这一时期民族融合趋势强化，明清时期是统一多民族国家的巩固时期，这一时期中央集权不断强化，因此，影响多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素主要有：封建国家的统一和巩固；社会经济的恢复和发展；强有力的中央集权；多元包容的文化传统；民族交融等。 2．（24-25高一下·上海市闵行区“六校联合教研”·期末）古都的变迁 一个国家的都城是国家最高权力机关的所在地，它不仅是全国的政治中心，在多数情况下，又是这个国家的经济、交通和文化中心。 中国古代都城历经了多次变迁。结合以下材料完成相关问题： 材料一 (1)依据下列提示信息，匹配地图中相应的都城位置。（填涂对应字母） ①中国第一个大一统王朝建都于( ) ②靖康之变后，中原王朝迁都至( ) ③忽必烈即位后兴建的大都位于( ) 国家的定都、迁都会受多种因素的影响，阅读以下材料，完成相关小题 材料二  西汉建立之初，高祖刘邦本欲建都洛阳，但在谋臣张良等人的劝说下，最终决定建都于长安（今西安）。 司马迁在《史记》中记载：夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面而守，独以一面东制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输。此所谓金城千里，天府之国也。 (2)根据材料二，西汉定都长安（今西安）的主要原因是，此地（   ）（双选） A．山川险要 B．控扼江淮 C．儒学兴盛 D．经济富庶 中国古代史上，有多次迁都。东周时周平王迁都洛邑，北魏孝文帝迁都洛阳，明成祖朱棣迁都北京，请完成以下小题： (3)北魏孝文帝迁都洛阳的原因是（   ）（单选） A．受到北方其他少数民族的侵扰 B．孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C．扩大鲜卑族的地位和影响 D．为了接受和学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制 (4)朱棣（明成祖）将明朝的都城从南京迁到北京，背后有多重原因，既有战略考量，也有个人和政治因素。主要包括（   ）（双选） A．巩固北方边防，抵御蒙古威胁 B．北京是朱棣的封地 C．北方经济的开发 D．大运河的开凿，交通便利 材料四 (5)根据材料并结合所学知识，指出秦以后中国古代都城移动的特征，分析概括影响都城变迁的因素。 【答案】(1) A D C (2)AD (3)D (4)AB (5) 特征：处在或靠近经济发达、交通便利的地区；位于或接近赖以起家的根据地 因素：受古代经济重心转移的影响；基于政治斗争或民族斗争的需要。 【详解】（1）本题是特点题。时空是古代的中国。根据所学知识可知，中国第一个大一统王朝建都于咸阳，今中国陕西省下辖地级市，位于陕西地区中部；靖康之变后，中原王朝迁都至杭州；忽必烈即位后兴建的大都位于北京。A位于陕西地区中部，C位于华北地区北部，B位于江苏地区，临近南京，D在于浙江地区，临近杭州。因此匹配地图中相应的都城位置为①—A；②—D；③—C。 （2）本题是多项选择题。时空是汉朝（中国）。根据材料二“夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面而守，独以一面东制诸侯。”结合所学知识可知，关中地区东有崤山、函谷关，西有陇山、蜀地，形成天然屏障，其北、西、南三面地势险要，易守难攻，仅东面可控制诸侯。这种地理优势便于在政治动荡时防御外敌，同时在诸侯叛乱时可通过河流运输物资、调兵，这是“山川险要”的地理优势，A项正确；根据材料“河渭漕挽天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输”结合所学知识可知，关中“沃野千里”，且南方的巴蜀地区物产丰饶，通过关中与蜀地的通道可获取资源，其北部有畜牧资源。此外，黄河、渭水可通过漕运运输天下物资至长安，保障京城的经济供给，这说明关中的经济地位优越，D项正确；江淮地区（今长江、淮河中下游）距离关中较远，长安的地理优势主要体现在控制西部与中原，而非直接扼守江淮，排除B项；西汉初期治国思想以黄老“无为而治”为主，汉武帝时期才“罢黜百家，独尊儒术”，且长安的儒学地位并非定都时的主要考量，材料中未涉及文化因素，排除C项。故选AD项。 （3）据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据所学知识可知，北魏原都城平城位于北方，孝文帝希望通过迁都洛阳，直接接触汉族先进的政治制度、经济模式和文化传统，推动鲜卑族在服饰、语言、习俗等方面的汉化，以巩固政权的合法性。而且，洛阳自东周、东汉以来即为政治中心，迁都此处便于北魏对富庶的中原地区进行管理，尤其是控制农业经济命脉和防范南方政权的威胁，故北魏孝文帝迁都洛阳的原因是为了接受和学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，D项正确；北魏迁都前的主要威胁来自北方的柔然，但平城本身具备一定的防御能力，且迁都洛阳后，北方边防压力并未消失，因此这并非迁都的核心原因，排除A项；洛阳的繁华是客观条件之一，但孝文帝作为政治家，迁都决策更侧重政治和战略考量，而非个人喜好，排除B项；迁都和汉化政策在一定程度上削弱了鲜卑旧贵族的特权，不是扩大鲜卑族的影响，排除C项。故选D项。 （4）本题是多项选择题。时空是明朝（中国）。根据所学知识可知，明朝建立后，蒙古残余势力仍盘踞北方，时常南下侵扰。南京偏居南方，对北方边防的指挥和物资调配存在滞后性。朱棣迁都北京后，形成 “天子守国门” 的格局，便于直接统筹军事部署，快速应对蒙古威胁，巩固边防安全，A项正确；朱棣通过 “靖难之役” 推翻建文帝后，南京作为建文帝的统治中心，存在大量政治反对势力，统治基础并不稳固，而北京是朱棣的藩王封地（燕王时期的治所），长期经营下拥有深厚的政治、军事支持，迁都北京有助于依托旧部势力，强化自身统治合法性，减少政治阻力，B项正确；明朝初期经济重心已南移，北方经济虽在逐步恢复，但并非迁都的主要动因，排除C项；大运河在隋唐时期已基本贯通，元朝进一步疏浚，明朝主要是沿用，而且交通便利是迁都的辅助条件，但并非核心原因，排除D项。故选AB项。 （5）本题是特点题、背景题。时空是古代的中国。第一小问特征，根据材料四“长安”与“临安”等信息结合所学知识可知，处在或靠近经济发达、交通便利的地区；根据材料四中的“北宋：开封”与“东汉：洛阳”等信息结合所学知识可知，位于或接近赖以起家的根据地。 第二小问因素，根据材料四“长安”与“北京”等信息可知，受古代经济重心转移的影响；根据材料四中的“明：北京”与“北魏：洛阳”结合所学知识可知，基于政治斗争或民族斗争的需要。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一下期末 专题01 中国古代史汇编（上海专用） 2大高频考点概览 考点01 政治制度与国家治理 考点02 民族交融 地 城 考点01 政治制度与国家治理 1． （24-25高一下·闵行三中·期末）制度之变。制度，是人类文明的瑰宝。制度的建设实现了有效的社会治理，推动了人类文明的发展。 钱穆在《中国历史研究法》中指出：我们研究制度，必然是一种通学。一方面，每一制度，必前有所因，无可凭空特起，必须通古今；又一方面，每一制度，同时必与其他制度相通合一，始得成为某一时代、某一政府之某一制度，必须通彼此。 （1）钱穆主张“通古今”“通彼此”，强调了研究制度须注重（ ） A. 相同与不同的比较 B. 背景与条件的分析 C. 纵向与横向联系 D. 主观与客观的综合 （2）古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。 A中外朝制度 B行省制度 C周朝 D军机处 E郡县制 （3）依据时间轴，可得出中国古代政治制度的总体演变趋势为（ ）（双选） A. 皇权不断加强，相权不断削弱 B. 皇权不断削弱，相权不断加强 C. 中央对地方的控制不断减弱 D. 中央对地方的控制不断加强 2．（24-25高一下·上海市闵行区“六校联合教研”·期末）统一多民族国家的治理 (1)自秦至清，中国统一多民族封建国家的治理模式从成型到发展，再到完善。 材料一 中国古代中央官制演变 请完成材料一中国古代中央官制对应选官制度或时间的演变示意图填空。 ①____②____③____④____⑤____⑥____ (2)请完成材料二表格的填写。（填涂字母） 材料二 中国古代历代统治者统治、巩固边疆的措施 秦朝 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。 两汉 西汉在河西走廊设置河西四郡公元前60年，在乌垒城设置（1）_____,作为管理西域的军政机构。 唐宋 唐朝先后设置（2）_____和北庭都护府，统辖天山南北；文成公主入 藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等；册封靺鞨族粟末部首领 为渤海郡王。 北宋设置（3）_____与辽夏金政权进行互市交易 元代 设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务；在澎湖设置 （4）_____,经略台湾；吐蕃由（5）_____管理；建立了从首都到遥远边疆地区的（6）________制度。 明清 明朝在北方重修（7）_____，防御蒙古瓦剌、鞑靼。西南封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号，黑龙江流域设奴儿干都司。当地军民事务，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流； 清朝在西北地区平定少数民族叛乱，西南地区设置（8）_____。东南设立台湾府等 A．安西都护府    B．巡检司       C．驻藏大臣    D．驿站    E.宣政院        F. 西域都护府   G. 榷场       H.长城 (3)根据材料二归纳中国古代边疆治理的主要特点 3．（24-25高一下·上海市青浦高级中学·期末）中国古代政治制度 自秦至清，中国统一多民族封建国家的治理模式从成型到发展，再到完善。 材料一  中国古代中央官制演变 (1)请完成材料一中国古代中央官制对应选官制度或时间的演变示意图配对（填写字母）。 A内阁   B九品中正制   C中书省   D察举制   E军功爵制   F三省六部制 (2)请根据材料一和所学知识归纳中国古代中央官制演变的总体趋势是：相权_，皇权_。 (3)请完成材料二表格的填写。（填涂字母） 材料二  中国古代历代统治者统治、巩固边疆的措施 秦朝 击退游牧民族匈奴的进攻，北修长城。 两汉 在乌垒城设置①＿，作为管理西域的军政机构。 唐宋 唐朝先后设置②＿和北庭都护府，统辖天山南北；文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等；册封靺鞨族粟末部首领为③_。北宋设置④与辽夏金政权进行互市交易 元代 设置北庭都元帅府、宣慰司等管理西域的军政事务；在澎湖设置⑤，经略台湾；吐蕃由⑥＿管理；建立了从首都到遥远边疆地区的⑦＿制度。 明代 封授西藏地区僧俗首领法王、王等称号，设置⑧_等机构管理当地军民事务，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流；对东北女真等民族采取了招抚，在黑龙江流域设立⑨。 A．安西都护府   B．奴儿干都司   C．巡检司   D．行都指挥使司 E.驿站   F.宣政院   G.西域都护府   H.渤海郡王   I.榷场 (4)根据材料二归纳中国古代边疆治理的主要特点为____（双选） A．控制增强 B．中央直辖 C．军事为主 D．因俗而治 (5)材料一和材料二中举措的共性作用为_。 地 城 考点02 民族交融 1． （24-25高一下·闵行三中·期末）交融的印记。中国古代不同朝代的不同政策促进了民族交融，有利于推动统一多民族国家的形成，促进经济文化发展，增强民族凝聚力。 材料 有史家说，唐朝历史上有一皇帝“集英明与昏聩于一身，聪明与糊涂于一体。在他的统治下，既有治世又有乱世”。 （1）将下列选项逐一填入相对应的朝代（时期）板块。（填涂字母） A文成公主入藏 B设立河西四郡 C赵武灵王胡服骑射 D迁都易俗 春秋战国板块：______秦汉板块：______ 南北朝板块：______ 隋唐板块：______ （2）按时间先后，将上述四幅地图排序，正确的是（ ）（单选） A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④③① D. ②①③④ （3）唐代的民族政策，除了朝贡、和亲外，在边区还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府长官，都护府享有高度的自治权。唐代的这一“羁縻政策”（ ）（单选） A. 有利于边疆地区的稳定和发展 B. 导致“藩镇割据”局面出现 C. 冲击了专制主义中央集权制度 D. 固化了“夷夏之辨”的观念 （4）史家所说的在“他”的统治下“治世”“乱世”各指的是什么重大事件？ （5）结合以上信息和所学，你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些？ 2．（24-25高一下·上海市闵行区“六校联合教研”·期末）古都的变迁 一个国家的都城是国家最高权力机关的所在地，它不仅是全国的政治中心，在多数情况下，又是这个国家的经济、交通和文化中心。 中国古代都城历经了多次变迁。结合以下材料完成相关问题： 材料一 (1)依据下列提示信息，匹配地图中相应的都城位置。（填涂对应字母） ①中国第一个大一统王朝建都于( ) ②靖康之变后，中原王朝迁都至( ) ③忽必烈即位后兴建的大都位于( ) 国家的定都、迁都会受多种因素的影响，阅读以下材料，完成相关小题 材料二  西汉建立之初，高祖刘邦本欲建都洛阳，但在谋臣张良等人的劝说下，最终决定建都于长安（今西安）。 司马迁在《史记》中记载：夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面而守，独以一面东制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输。此所谓金城千里，天府之国也。 (2)根据材料二，西汉定都长安（今西安）的主要原因是，此地（   ）（双选） A．山川险要 B．控扼江淮 C．儒学兴盛 D．经济富庶 中国古代史上，有多次迁都。东周时周平王迁都洛邑，北魏孝文帝迁都洛阳，明成祖朱棣迁都北京，请完成以下小题： (3)北魏孝文帝迁都洛阳的原因是（   ）（单选） A．受到北方其他少数民族的侵扰 B．孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C．扩大鲜卑族的地位和影响 D．为了接受和学习汉族先进文化，加强对黄河流域的控制 (4)朱棣（明成祖）将明朝的都城从南京迁到北京，背后有多重原因，既有战略考量，也有个人和政治因素。主要包括（   ）（双选） A．巩固北方边防，抵御蒙古威胁 B．北京是朱棣的封地 C．北方经济的开发 D．大运河的开凿，交通便利 材料四 (5)根据材料并结合所学知识，指出秦以后中国古代都城移动的特征，分析概括影响都城变迁的因素。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $