精品解析：浙江绍兴市嵊州市2024-2025学年人教版一年级下学期学情自测数学卷

一年级（下）数学嵊州市期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：60分钟） 一、填空题（除标注分数外，其余每空1分，共22分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） 2. 3个一和8个十组成的数是（ ）；100里面有（ ）个十。 3. 与79相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4. 48比30多（ ）；比36少20的数是（ ）。 5. 3元5角＝（ ）角 58角＝（ ）元（ ）角 6. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋9＝17 15－（ ）＝8 （ ）－20＜28 8＋（ ）＝18－（ ） 7. 1张可以换（ ）张或者（ ）张。 8. 请根据百数表各数的排列规律，在下面的空格中填上适当的数。 9. 下边的袋子里可能装了几颗糖？在合适的数下面画“√”。 98颗 59颗 24颗 10. 一本图画书共有35页，小文看了5天后，还剩9页。这本书小文已经看了（ ）页。 二、选择题（每题2分，共12分） 11. 16－9的计算结果与（ ）相同。 A. 14－7 B. 15－6 C. 17－8 12. 摆一个正方形，你会选择第（ ）组小棒。 A. B. C. 13. 买一个排球，我付了1张50元，找回的钱比5元多，这个排球的价钱可能是（ ）元。 A. 47 B. 46 C. 43 14. 用七巧板（如图）中4和6两个图形不能拼出的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 15. 下图中，不能用22－4表示的是（ ）。 A. B. C. 16. 在计数器上，用5个●能拨出（ ）个不同的两位数。 A. 5 B. 6 C. 7 三、计算题（共27分） 17. 直接写出得数。 17－2＝ 15－9＝ 7＋4＝ 39＋7＝ 13＋6－2＝ 12－3＝ 14－5＝ 45－40＝ 3＋30＝ 17－8－3＝ 55－5＝ 16－8＝ 5＋18＝ 72－20＝ 85－30＋8＝ 18. 列竖式计算。 15＋49＝ 86－29＝ 23＋15＝ 78－33＝ 26＋67＝ 80－43＝ 四、操作题（共9分） 19. 圈一圈，填一填：一共有18块橡皮。每5块装一盒，可以装满（ ）盒。 20. 数一数，填一填。 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 21. 下图中缺少了（ ）块砖。 五、解决问题（共30分） 22. 看图列式计算。 （个） 23. 看图列式计算。 （个） 24. 小白兔比小灰兔少采多少个蘑菇？ （个） 25. 二（1）班的两个男生去领牛奶，他们班一共有多少人？ 26. 一共有多少个同学？ （个） 27. 大巴车上原来有38人。现在有多少人？ （人） 28. 根据下面的信息，解决问题。 信息1：一个35元。 信息3：一本比一个少15元。 信息2：一个25元。 信息4：一个比一个多12元。 问题1：一个多少元？ 问题2：一本要多少元？ （1）根据信息1和信息4，可以解决问题（ ）。 （元） （2）根据信息2和信息3，可以解决问题（ ）。 （元） （3）求“一个和一个一共需要多少元”，我选择信息（ ）和信息（ ）。 （元） （元） （4）用一张去买一个，可以找回多少元？ （元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级（下）数学嵊州市期末统考卷 （总分：100分 答卷时间：60分钟） 一、填空题（除标注分数外，其余每空1分，共22分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） 【答案】 ①. 26 ②. 50 【解析】 【分析】图一：一捆有10根小棒，2捆有20根小棒，旁边还有6根小棒，合起来一共有26根小棒； 图二：计数器十位上有5个珠子，表示5个十，个位上没有珠子，合起来表示50。 【详解】（ 26 ） （ 50 ） 2. 3个一和8个十组成的数是（ ）；100里面有（ ）个十。 【答案】 ①. 83 ②. 10 【解析】 【分析】两位数左边的数位是十位，十位上是几表示几个十，右边的数位是个位，个位上是几表示几个一，10个十是100，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 3个一和8个十组成的数是83；100里面有10个十。 3. 与79相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 78 ②. 80 【解析】 【分析】比79大1的是80，比79小1的是78。据此填空。 【详解】与79相邻的两个数分别是78和80。 【点睛】本题考查了100以内数的排序，会数数和排序是解题的关键。 4. 48比30多（ ）；比36少20的数是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 16 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。 【详解】48−30＝18，所以48比30多18；36−20＝16，所以比36少20的数是16。 5. 3元5角＝（ ）角 58角＝（ ）元（ ）角 【答案】 ①. 35 ②. 5 ③. 8 【解析】 【分析】根据1元＝10角进行解答。 【详解】因为1元＝10角，所以3元就是30角，30角＋5角＝35角；58角＝50角＋8角，50角是5个10角，即5元，所以58角＝5元8角。 6. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋9＝17 15－（ ）＝8 （ ）－20＜28 8＋（ ）＝18－（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 47 ④. 5 ⑤. 5 【解析】 【分析】根据加数＝和－另一个加数、减数＝被减数－差、被减数＝减数＋差，不等式按等式计算出结果，再选取合适的数。据此解答。 【详解】17－9＝8，所以8＋9＝17； 15－8＝7，所以15－7＝8； 20＋28＝48，括号里的数要小于48，可以填47，所以47－20＜28；（答案不唯一） 8＋5＝13，18－5＝13，所以8＋5＝18－5。（答案不唯一） 7. 1张可以换（ ）张或者（ ）张。 【答案】 ①. 2 ②. 10 【解析】 【分析】根据题意，1张100元换成几张50元和几张10元，求出100里面有几个50、几个10即可解答。 【详解】通过数数的方法，50个50个地数，50、100，100里面有2个50，则1张可以换2张； 通过数数的方法，10个10个地数，10、20、30、40、50、60、70、80、90、100，100里面有10个10，则1张可以换10张。 8. 请根据百数表各数的排列规律，在下面的空格中填上适当的数。 【答案】52；44 【解析】 【分析】在百数表中，相邻的两个数，右边的数比左边的数大1，左边的数比右边的数小1；上边的数比下边的数小10，下边的数比上边的数大10；据此解决。 【详解】63－10＝53，53－1＝52， 35＋10＝45，45－1＝44； 即， 9. 下边的袋子里可能装了几颗糖？在合适的数下面画“√”。 98颗 59颗 24颗 【答案】 98颗 59颗 24颗 √ 【解析】 【分析】左边袋子里面有50颗糖，右边袋子里面糖大约是左边袋子里面的一半，则左多右少，选择小于50的数即可，即可能有24颗。 【详解】由分析可得： 98＞59＞50＞24 则可能装了24颗糖。 填空如下： 98颗 59颗 24颗 √ 10. 一本图画书共有35页，小文看了5天后，还剩9页。这本书小文已经看了（ ）页。 【答案】26 【解析】 【分析】已经看的页数＝总页数－剩下没看的页数，看了5天是干扰项，在本题求解中不需要使用。 【详解】35－9＝26（页） 二、选择题（每题2分，共12分） 11. 16－9的计算结果与（ ）相同。 A 14－7 B. 15－6 C. 17－8 【答案】A 【解析】 【分析】先计算出16－9的结果，再分别计算出各选项的结果，哪个结果和16－9相同， 就选哪个。 【详解】16－9＝7 A．14－7＝7，结果和16－9＝7相同，符合题意； B．15－6＝9，结果和16－9＝7不同，不符合题意； C．17－8＝9，结果和16－9＝7不同，不符合题意。 故答案为：A 12. 摆一个正方形，你会选择第（ ）组小棒。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】正方形的四条边同样长，要摆一个正方形选四根同样长的小棒，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知，选四根同样长的小棒。 故答案为：A 13. 买一个排球，我付了1张50元，找回的钱比5元多，这个排球的价钱可能是（ ）元。 A. 47 B. 46 C. 43 【答案】C 【解析】 【分析】付的钱数减去排球的价格是找回的钱数，据此计算各个选项中找回的钱数，再与5比较大小即可解答。 【详解】A．50－47＝3（元），3＜5，不符合题意； B．50－46＝4（元），4＜5，不符合题意； C．50－43＝7（元），7＞5，符合题意。 所以，这个排球的价钱可能是43元。 14. 用七巧板（如图）中4和6两个图形不能拼出的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形 【答案】B 【解析】 【分析】4和6两个图形是两个一样大的三角形，这两个一样的三角形可以拼成正方形、平行四边形、三角形。 【详解】A．可以拼出正方形，错误； B．不能拼出长方形，因为这是两个一样大的三角形，拼出来的是正方形，每条边都一样长，正确； C．可以拼出三角形，错误。 故答案为：B 15. 下图中，不能用22－4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】A．一共拔萝卜的个数＝两只小兔拔萝卜的个数相加； B．还剩下小鸟的只数＝原有小鸟的只数－飞走的只数； C．右边盘子里面的个数＝总个数－左边盘子里面的个数。 由此列式选择。 【详解】A．22＋4＝26（根）； B．22－4＝18（只）； C．22－4＝18（个）。 不能用22－4表示的是。 故答案：A 16. 在计数器上，用5个●能拨出（ ）个不同的两位数。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】用5个●能拨出不同的两位数有： ①十位上拨5颗珠，个位上不拨珠，表示的数是50；②十位上拨4颗珠，个位上拨1颗珠，表示的数是41； ③十位上拨3颗珠，个位上拨2颗珠，表示的数是32；④十位上拨2颗珠，个位上拨3颗珠，表示的数是23； ⑤十位上拨1颗珠，个位上拨4颗珠，表示的数是14，共5个；据此解决。 【详解】由题意分析得： 在计数器上，用5个●能拨出不同的两位数有50、41、32、23、14，共5个。 故答案为：A 三、计算题（共27分） 17. 直接写出得数。 17－2＝ 15－9＝ 7＋4＝ 39＋7＝ 13＋6－2＝ 12－3＝ 14－5＝ 45－40＝ 3＋30＝ 17－8－3＝ 55－5＝ 16－8＝ 5＋18＝ 72－20＝ 85－30＋8＝ 【答案】15；6；11；46，17； 9；9；5；33；6； 50；8；23；52；63 18. 列竖式计算。 15＋49＝ 86－29＝ 23＋15＝ 78－33＝ 26＋67＝ 80－43＝ 【答案】64；57；38； 45；93；37 【解析】 分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1； 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1。 【详解】15＋49＝64 86－29＝57 23＋15＝38 78－33＝45 26＋67＝93 80－43＝37 四、操作题（共9分） 19. 圈一圈，填一填：一共有18块橡皮。每5块装一盒，可以装满（ ）盒。 【答案】 3 【解析】 【分析】将每5块圈在一起，看可以圈几次，圈的次数就是可以装的盒数。 【详解】 可以圈3次，还剩3块； 因此一共有18块橡皮。每5块装一盒，可以装满3盒。 20. 数一数，填一填。 有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 4 ④. 3 ⑤. 5 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；据此数出各平面图形的数量并填空即可。 【详解】有5个，有2个，有4个，有3个，有5个。 21. 下图中缺少了（ ）块砖。 【答案】12 【解析】 【分析】观察图形，先确定每层摆满需要几个，再判断每层缺少几个，把每层缺少的数量相加，2个半块拼起来等于一个完整的长方体。 【详解】通过观察第1层和8层摆满，确定每层需要有5块。 第2层现有2个完整的，2个半块，2个半块拼起来等于一个完整的长方体，一共有（块），缺少（块）。 第3层现有4个完整的，缺少（块）。 第4层现有2个完整的，2个半块，2个半块拼起来等于一个完整的长方体，一共有（块），缺少（块）。 第5层有2个完整的，缺少（块）。 第6层有2个完整的，2个半块，2个半块拼起来等于一个完整的长方体，一共有（块），缺少（块）。 第7层有3个完整的，缺少（块）。 一共缺少：（块）。 五、解决问题（共30分） 22. 看图列式计算。 （个） 【答案】50＋4＝54 【解析】 【分析】求总数，总数量＝左边的数量＋右边的数量 【详解】根据图示，左边有50个，右边有4个，列式为： 50＋4＝54（个） 23. 看图列式计算。 （个） 【答案】13－5＝8 【解析】 【分析】总数减去左边已知的数量，就等于右边盘子里的数量。 【详解】已知总数是13个，左边有5个，求右边盘子里数量，用减法计算： （个） 24. 小白兔比小灰兔少采多少个蘑菇？ （个） 【答案】26－9＝17；17个 【解析】 【分析】根据减法的意义，小灰兔采蘑菇的数量－小白兔采蘑菇的数量＝小白兔比小灰兔少采蘑菇的数量。 【详解】26－9＝17（个） 答：小白兔比小灰兔少采17个蘑菇。 25. 二（1）班的两个男生去领牛奶，他们班一共有多少人？ 【答案】35人 【解析】 【分析】用已经领的盒数加还差的盒数即可求出他们班一共有多少人。 【详解】27＋8＝35（人） 答：他们班一共有35人。 26. 一共有多少个同学？ （个） 【答案】38＋5＝43；43个 【解析】 【分析】求一共有多少个学生，学生总数＝摩天轮座位个数＋还剩的人数。 【详解】38＋5＝43（个） 答：一共有43个同学。 27. 大巴车上原来有38人。现在有多少人？ （人） 【答案】38－9＋20＝49；49人 【解析】 【分析】根据题意，下去的用减法，上来的用加法。现在的人数＝原来的人数－下去的人数＋上来的人数，由此解答。 【详解】38－9＋20＝49（人） 答：现在有49人。 28. 根据下面的信息，解决问题。 信息1：一个35元。 信息3：一本比一个少15元。 信息2：一个25元。 信息4：一个比一个多12元。 问题1：一个多少元？ 问题2：一本要多少元？ （1）根据信息1和信息4，可以解决问题（ ）。 （元） （2）根据信息2和信息3，可以解决问题（ ）。 （元） （3）求“一个和一个一共需要多少元”，我选择信息（ ）和信息（ ）。 （元） （元） （4）用一张去买一个，可以找回多少元？ （元） 【答案】（1）1 35＋12＝47 47元 （2）2 25－15＝10 10元 （3）1；4 35＋12＝47；35＋47＝82 82元 （4）50－25＝25 25元 【解析】 【分析】（1）已知一个的价钱和一个比一个多的钱数，可以求出一个的价钱，用一个的价钱加上一个比一个多的钱数，即可解答。 （2）已知一个的价钱和一本比一个少的钱数，可以求出一本的价钱，用一个的价钱减去一本比一个少的钱数，即可解答。 （3）求“一个和一个一共需要多少元？”需要知道和包的价格，用一个的价钱加上一个的价钱，据此解答。 （4）用一张减去一个的价钱，即可解答。 【小问1详解】 根据信息1和信息4，可以解决问题（1）。 35＋12＝47（元） 答：一个47元。 【小问2详解】 根据信息2和信息3，可以解决问题（2）。 25－15＝10（元） 答：一本要10元。 【小问3详解】 我选择信息（1）和信息（4）。（因为信息4能算出书包价） 35＋12＝47（元）；35＋47＝82（元） 答：一个和一个一共需要82元。 【小问4详解】 50－25＝25（元） 答：可以找回25元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $