内容正文:
参考答案
第一单元
100以内数
二、1.2573171337
58
41
加与减(三)
2.53
78竖式略
三、×
43+21-37=27
1谁的得分高
43
64
-、108061580
15
+21
-37
9549
4995
64
27
二、1.70286525
34
×86-28+32=90
61
17
4376
34
86
58
4232
-28
+32
2.8796
97
竖式略
58
90
三、
26
25
主题情境
②0-2西28
26-0-28
1.2735
26
29
29
2.17+19+22=58(下)
和是(80
)和是(81
乐乐的总成绩比58少,比55
25
多,可能是56或57下。
26292⑦
56-16-19=21(下)或57
②8
16-19=22(下)
和是(82
3.不认同。
2去军营
42+26-13=55(名)
—、6161
25636325
第一单元素养综合练
二、1.21
230
1149
-、1523
23703412
59
93
2954
56
85
5712304855
44
13
67
40
100
二、79
87
22542619
5272
74528
62
598竖式略
2.2220
16
竖式略
三33
93912100
58
三、
26
25
7498
15401854
4⑤⑦⑧
2628
第二单元
图形大变身(二)
3⑦
1934⑦
1校园一角
3星星合唱队
-、1.703119978127
-、4775
754760
25
573731746440
2560
177017913731
叁若答案
5574
2.852335574286
竖式略
×I
2小蜗牛慢慢爬
-、1.42722207318
243471424311
2.19697542330
竖式略
二10
2.☑目4☑
3蜗牛的家
-、1.507791577847
815713577
21
721798281187
893
2.38695629525
竖式略
大1
主题情境
1.()(V)2.③
3.
4.①
第二单元素养综合练
-、592961565096
78539805990
69
数感计尊天天练数学
二年级下册BS
342699
81
932
677769
6144437920
19
2.4…2536
二953453
358089
6…458…1
竖式略
8…26…4963
三、左后上
6…47…2
16
第三单元除法的应用
2.…34.…424
1搭一搭(一)
3.71375378
-4
-4
-、1.532
二八073456811012
17÷5=3(盘)…2(个)
31
2.352
4租船
17÷3=5(个)…2(个)
oOo○o○oOOO
二、1.3012188526
ooo oooo oloO
0QO00000
545366
2.74838竖式略
4415
28÷6=4…45
三、32÷5=6…2
32÷6=5.2
二、1.66…25339
7…28…26…2
2搭一搭(二)
5…458.2
-、△△/
8…5
7÷3=2(个)…1(根)
2.39305734
△△∧
8÷3=2(个)…2(根)
三、1.45÷6=7(个)3(块)
△△△9÷3=3(个)
能装满7个快递盒。
△△△/
2.7+1=8(个)
10÷3=3(个)…1(根)
主题情境
△△△∧
1.(1)532
11÷3=3(个)…2(根)
17÷5=3…2
小
(2)352
二、1.35427
4812
17÷3=5…2
228407363
2.(1)27÷7=3(组)…6(人)
2.1、2、3、41、2、3
有6人淘汰。
1、2、3、4、51、2
(2)27-6=21(人)
3.259234竖式略
21÷5=4(人)…1(人)
三、2115÷7=21
每组有4人,有1人淘汰。
3分松果
3.(1)26÷6=4(组)…2(人)
-、1.848467
4+1=5(组)》
(2)7-1=6(组)
4×6=24(人)
24+1=2524+2=26
24+3=2724+4=28
4×7=28(人)
他可能排第25、第26、第
27或第28。
第三单元素养综合练
-、5877…66…2
83365…1
7…463646
4…25…153
6.…2
二、78243168
73589
三、968974756
四、1.22÷6=3(间)…4(只)
可以住满3间。
2.22÷4=5(间)…2(只)
至少需要6间。
综合实践参加趣味运动会
1欢迎参加趣味运动会
一81288:00秒
二、1.63775…1624
358954635
5.3158772
8.…198042
7.…2
2.941644竖式略
三、9559:558308:30
2时间有多长
-、1.3527717.341
985…282545
834833.1第二单元图形大变身(二)
1校园一角
计管通关
一、巧思妙算。
第
1.直接写出得数。
82-12=
6+25=
29-10=
88+9=
元
37+44=
52-25=
13+44=
90-53=
43-12=
40+34=
76-12=
72-32=
84-67=
21+49=
55-38=
16+75=
30+7=
12+19=
24+31=
97-23=
2.用竖式计算。
45+13+27=
87-25-39=
47-28+16=
38+42-23=
46+17-21=
97-36+25=
数感训练
二、下面的纸折出的物体各是什么形状?用线连一连。
☐-
四-0
▣-
日
6
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
秒
2小蜗牛慢慢爬
计管通关
一、巧思妙算。
1.直接写出得数。
35-31=
15+12=
42-20=
27-7=
第二单元
87-14=
49-31=
76-52=
95-61=
64+7=
21+21=
26+17=
91-80=
2.用竖式计算。
86-49-18=
85-37+21=
24+38+13=
+
34+23-15=
16+24-37=
41-27+16=
Lr
数感训练
二、手工课上,同学们用长方形纸做出了很多手工作品,这些手工作品中
分别用到了哪些图形?请你把它们圈出来。
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:分
秒
数感计尊天天练数学二年级下册
BS
3蜗牛的家
《计管通关
一、巧思妙算。
第
1.直接写出得数。
单元
70-20=
17+60=
51+40=
72-15=
42+36=
65-18=
23+58=
90-33=
20-19=
50-15=
42+35=
68-47=
59+13=
43-26=
77+21=
59-31=
32-21=
27+60=
19+70=
43-40=
2.用竖式计算。
62-33-26=
27-8+67=
86-28+37=
95+5-38=
44+36+15=
29+37-41=
数感训练
二、将上面的立体图形在纸上沿一个方向“滚动”印出的面会是什么样
的?连一连。
8
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
秒
主题情境
动手操作能力是促进学生核心素养养成与发展的重要途径,正确引
导学生动手数、摆、量、画、拼、剪、折等,充分调动学生的多种感官,并参
与到学习活动中去。
第
1.手工课上,张老师要求同学们用一张长方形纸做一个传音筒,芳芳和
一单元
成成做出了不一样的传音筒,下面是他们的卷法,谁做的传音筒能使
声音传播的更远,在(
)里画“√”。
芳芳:
成成:
(
2.名名用不同形状的纸折了一只鸭子,不能从这只鸭子里
找到的立体图形是(
①正方体
②长方体
③球
④圆柱
3.想一想,下面的这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”,接下来印出的面
会是什么样的?画一画。
4.手工课上,欢欢把一个长方体收纳盒拆开,画上图案后再
折成收纳盒(如图)。这个收纳盒折好后可能是(
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
秒
9
数感计尊天天练数学二年级下册
BS
第二单元素养综合练
一、直接写出得数。
17+42=
47-18=
24+37=
72-16=
第
19+31=
80+16=
53-46=
75+10=
单元
64-25=
40+40=
44+15=
78+12=
52-18=
70-44=
62+37=
55+26=
43-34=
50-18=
36+25=
92-48=
27+16=
33+46=
57-37=
44-25=
二、用竖式计算。
32+28+35=
80-27-19=
66+32-45=
76+17-58=
96-43+27=
35+28+26=
三、下面是颜颜从一个长方体盒子上印画出的6个长方形。你能猜出其
余长方形是原长方体盒子的哪个面印画出的吗?填一填。
前
右
下
10
百我评价:☆☆☆☆☆
用时:
分
秒