4.1.2 新能源汽车动力驱动系统的结构认知（教案）《汽车构造（下）》上好课（苏教版·凤凰职教）

《汽车构造（下）》教案 详细教案 一、设计摘要 课程课题 4.1.2 新能源汽车动力驱动系统的结构认知 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 二、设计意图 学情分析 本次授课对象为中职汽车专业学生，具备基础汽车构造常识，但对新能源高压系统原理理解较弱。学生动手意愿强，喜欢直观图示与实操，抽象逻辑思维不足，对电路流向、能量转换等内容易混淆。学习中注意力集中时间较短，需简化知识点、强化口诀与思维导图辅助。多数学生能掌握部件名称与简单流程，但对差速器、能量回收、电控转换等核心逻辑理解不扎实。教学应多结合实物与图示，降低理论难度，突出背诵要点与判断练习，兼顾课堂互动与课后巩固，逐步提升学生对新能源驱动系统的认知与应用能力。 背景分析 随着新能源汽车快速普及，行业对懂驱动系统的技能人才需求持续上升。本课围绕电动汽车动力驱动系统展开，是中职汽车专业核心内容。当前教学需贴合岗位实际，重点讲解系统组成、电能流向、冷却与驱动形式等基础知识点。内容兼顾理论与实操，符合中职学生认知规律，为后续故障诊断、整车实训打下基础，帮助学生建立新能源汽车结构与工作原理的整体认知，提升职业核心能力。 学习目标 设定 情感目标 知识目标 能力（技能）目标 1. 培养学生节能减排和环保的意识 2.培养学生合理交流、妥善处理分歧的人际沟通能力 1. 掌握新能源汽车动力驱动系统组成部件的功用 2.熟悉新能源汽车动力驱动系统的驱动形式 1. 能正确识别新能源汽车动力驱动系统组成部件 2.能正确描述汽车动力驱动系统组成部件的功用 学习任务 描述 1.掌握新能源汽车动力驱动系统组成与电能传输路径 2.理解冷却系统、驱动形式及关键部件工作原理 教学资源 准备 教师准备：讨论主题、学生任务书； 学生准备：在线讨论、完成任务书。 教学重点 1. 掌握动力驱动系统组成及电能传输完整路径 2.理解冷却系统与制动能量回收的工作过程 教学难点 1.理解电机控制器电能转换与能量回收原理 2.掌握差速器作用与不同驱动形式的特点 教学难点突破方法 1. 用流程图直观展示电能流向与能量转换过程 2.结合实物与动画演示差速器与驱动结构原理 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法； 学法 小组讨论法、自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《汽车构造（下）》，主编：窦宏 陈锡良；江苏凤凰教育出版社。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入（2分钟） [引入主题]（2分钟） 当你驾驶新能源汽车平稳起步、加速超车，或是在制动时感受到车辆顺畅回收能量，你是否好奇：没有传统发动机与变速箱的电动汽车，究竟靠什么驱动行驶？ 教师展示电动汽车动力系统结构图与简易动画，提出生活化问题引发思考，引导学生观察部件位置与能量流向，自然引出本节课学习主题。 学生结合生活经验，回忆电动汽车的行驶特点，主动说出自己知道的电动汽车关键部件，积极参与课堂提问与互动，初步建立对新能源汽车动力系统的直观印象。 从生活场景切入，激发学生学习兴趣，衔接旧知与新知，让学生快速进入学习状态，为后续系统讲解做好铺垫。 探索 新知（20分钟） 系统讲解电动汽车动力驱动系统七大组成部件，详细演示正常行驶与能量回收的电能流向，解析冷却系统工作流程，说明低速挡与高速挡的扭矩转速特点，阐述差速器功能，并逐一介绍六种驱动形式的结构与应用特点。 教师采用分步讲授、图文结合的方式拆解难点，用流程图演示电能转换过程，结合实例讲解挡位与差速器作用，适时巡视指导，及时点拨易错点，强化理解与记忆。 学生跟随教师节奏观察电路与结构示意图，主动标注关键部件与流向步骤，积极回应提问、参与小组讨论，尝试用自己的语言复述工作原理，认真记录必背知识点与易混易错内容。 遵循中职学生认知规律，化抽象为具体，降低学习难度，突出核心考点，提升课堂参与度，帮助学生扎实掌握原理并建立系统知识框架。 学 习 新 知（20分钟） 学习电动汽车动力驱动系统的组成、行驶与能量回收工作过程、冷却系统工作原理、变速器与差速器作用，以及六种驱动形式结构特点，结合示意图理解电能流向与部件功能。 教师借助示意图与流程动画分步讲解知识点，清晰演示电能转换与冷却循环过程，重点解析难点内容，通过提问引导学生思考，及时纠正错误认知，强调记忆要点，帮助学生建立完整知识结构。 学生认真观察教师展示的结构与流程图，跟随讲解梳理知识要点，主动思考并回答问题，记录关键部件与工作步骤，在教师引导下尝试复述工作原理，积极参与互动交流，加深对内容的理解。 以直观教学降低理解难度，贴合中职学生认知特点，突出重点与考点，提升课堂参与度，让学生扎实掌握原理，培养专业认知与逻辑思维能力，为后续学习奠定基础。 课堂 总结（2分钟） 教师总结（2分钟） 同学们，今天我们系统学习了新能源汽车动力驱动系统的核心知识。我们认识了系统的七大组成部件，理清了车辆行驶与能量回收的完整电能路径，掌握了冷却系统的工作过程，也明白了变速器、差速器的作用，还了解了六种常见驱动形式的特点。这些都是新能源汽车最基础、最重要的知识点，希望大家课后及时复习，牢记部件功能与工作流程，把今天的内容消化巩固，为接下来的实训操作打好理论基础。 布置下节课任务（1分钟） 布置下节课任务（1分钟） 预习下节课内容 布 置 作业（1分钟） 1.简述电动汽车正常行驶电能传输完整路径 2.说明变速器、差速器各自的工作作用 3.简述新能源电机冷却系统的工作过程 板书 设计 一、系统组成 动力电池 → 高压控制盒 → 高压保护装置 → 电机控制器 → 驱动电机 → 高压线束 → 冷却系统 二、工作过程 正常行驶：直流电 → 控制器 → 三相交流电 → 驱动电机 能量回收：电机发电 → 直流电 → 回充动力电池 三、关键部件作用 差速器：转弯时车轮差速 冷却系统：水泵循环 → 散热器散热 减速器：替代多挡变速器，结构简化 四、驱动形式（6 种） 单电机、集成式、双电机、轮毂电机等 六、教学评价 教学评价 七、教学反思 教学反思 1. 本节课围绕新能源汽车动力驱动系统展开教学，整体目标基本达成，学生能掌握系统组成、电能流向及核心部件作用。课堂采用图示与流程讲解，贴合中职学生认知特点，互动效果较好。但部分学生对电能转换、能量回收等抽象知识点理解仍不扎实，课堂练习时间略显不足。后续教学应增加动画演示与实物对照，多设计判断、填空等短时练习强化巩固。同时优化时间分配，留出更多答疑与复述环节，帮助学生真正吃透难点，提升理论与实操衔接能力。 教师分配任务 学分组讨论 学生问题提问 学生分组回答 教师总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $