2026年河南周口市项城市两校八年级生物模拟试卷（B）

**基本信息** 八年级生物三模试卷，以选择（20题20分）和非选择（5题30分）呈现，覆盖生态、植物、人体生理等核心知识，通过“巨型稻培育”“稻鱼共生系统”等真实情境，融合生命观念与科学思维，适配中考综合能力考查需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|生物特征（绿萝生长）、实验操作（显微镜使用）、生态系统（森林自动调节）|生活情境与基础实验结合，考查结构与功能观| |非选择题|5/30|生态循环（碳循环）、遗传育种（抗稻飞虱杂交）、人体生理（运动消化呼吸）|科技前沿（巨型稻）与跨学科实践（稻鱼共生），突出科学探究与综合应用|

八年级生物模拟试卷（B） 参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.C 12.A 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.C 19.B 20.B 二、非选择题 21.(1) 5草一鼠一蛇一鹰(2)增多(3)鹰(4)AD 22.(1)受精卵(2)有性;双亲(3)竞争(4)二氧化碳 (5)D；D点光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，植物积累的有机物最多，利于提高产量 23.(1)③(2)相同(3)分化；结缔(4) 受精卵；子宫 24.(1)小肠 小肠很长(或有小肠绒毛且小肠绒毛数量多;小肠绒毛壁很薄等，合理即可) (2)动脉血；血红蛋白 (3)条件 (4)过多葡萄糖进入血液后，超过肾小管的重吸收作用，多余的葡萄糖无法被完全重吸收而随尿液排出，进而形成糖尿(合理即可) (5)读写姿势要正确(或严格控制使用电子产品的时间;不在强光或者弱光环境下看书;定期检查视力等) 25.(1)相对性状；抗稻飞虱(2)Bb(3)染色体 学科网（北京）股份有限公司 $选择①和④ B.⑤⑥为制作动植物细胞临时装片的药品,制作洋葱表皮细胞临时装片时应选用⑥ C.⑦⑧为玉米种子的结构,在其上滴加碘液,观察到的现象是⑦不变蓝⑧变蓝 D.要使视野中的⑨移到视野中央,需向左下方移动装片 3.如图所示,制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是( ) A.⑤②④①③ B.⑤④②③① C.②③⑤④① D.②⑤④①③ 4. 市场上售卖的番茄果肉、白菜叶、花生仁,分别对应的植物结构层次是( ) A. 组织、器官、器官 B. 器官、组织、细胞 C. 组织、组织、器官 D. 细胞、器官、组织 5. 周末去郊外树林游玩,发现树林里动植物种类繁多,相比农田,这里不容易出现虫害泛滥,主要原因是森林生态系统( ) A. 阳光更充足 B. 生物种类多,自动调节能力强 C. 水分更充沛 D. 温度更加适宜 6. 农民播种玉米前会先浸泡种子,播种后种子吸水膨胀,最先突破种皮的结构会发育成植物的根,该结构是( ) A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 7.如图表示橘子树的结构层次,下列叙述错误的是( ) A.①过程染色体先复制后均分 B.橘子的“筋络”属于B组织 C.完整的E属于一种生殖器官 D.F比人体多的结构层次是系统 8. 某同学为探究植物的生理活动设计了如下实验装置,已进行了暗处理(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。下列相关分析错误的是( ) A.暗处理能消耗掉叶片中原有的淀粉 B.甲和乙可探究光合作用需要光照 C.丙装置中的叶片无法进行光合作用 D.丁中叶片 A部分变蓝,B部分不变蓝 9. 园林工人移栽行道树时,会剪掉大部分枝叶并选择阴天施工,主要目的是( ) A. 降低蒸腾作用,减少水分散失 B. 降低呼吸作用,节省有机物 C. 增强光合作用,积累养分 D. 方便运输和栽种 10.如图为人体消化、吸收的过程示意图。①—⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述错误的是( ) A.消化液①是唾液,能够将淀粉初步分解为麦芽糖 B.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,其最终消化产物b是氨基酸 C.消化液②③中的酶分别可以分解蛋白质和脂肪 D.图中④⑤两种消化液在小肠内对这三类营养物质都有消化作用 11. 跑步锻炼时呼吸节奏加快,我们进行气体交换、完成呼吸的主要器官是( ) A. 气管 B. 鼻 C. 肺 D. 支气管 12. 体检抽血时,医护人员一般选择手臂处的血管,正常情况下血液从心脏出发输送到全身,心脏壁最厚的腔室是( ) A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房 13. 多喝水、不憋尿是良好的生活习惯,人体暂时储存尿液并最终形成尿液的结构依次是( ) A. 膀胱、肾单位 B. 肾脏、肾小球 C. 尿道、肾小管 D. 输尿管、肾小囊 14. 生活中听到上课铃声就立刻走进教室,而不小心被针扎到手会迅速缩回。后者这种生来就有的反射属于( ) A. 复杂反射 B. 简单反射 C. 条件反射 D. 后天反射 15.同学们整理了名称中带有“马”字的生物及其特点,下列描述错误的是( ) A.马蜂属于昆虫纲,体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B.海马体温恒定,生殖方式为胎生、哺乳 C.马蹄蕨叶片背面的结构a是孢子囊,其生殖过程依赖水环境 D.马尾松和马蹄莲主要区别是种子外是否有果皮包被 16. 雨后路面出现不少蚯蚓,它们在土壤中钻动疏松泥土,蚯蚓的运动主要依靠( ) A. 仅靠刚毛 B. 肌肉和刚毛配合 C. 仅靠肌肉 D. 身体摆动 17. 家里制作馒头、米酒都会用到微生物,制作馒头利用的酵母菌和空气中的细菌相比,最主要区别是酵母菌( ) A. 有细胞壁 B. 有成形的细胞核 C. 有细胞膜 D. 有细胞质 18. 果园里果农常用嫁接的方式改良果树品种,这种生殖方式的主要优点是( ) A. 后代具有双亲遗传特性 B. 繁殖速度慢、变异多 C. 保持母体优良性状 D. 容易产生新物种 19. 家养小鸡、小鸭刚出生就能站立行走、自主觅食,这种行为由遗传物质决定,属于( ) A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 社会行为 D. 防御行为 20. 现在很多家养宠物存在毛色、体型的差异,根据进化论观点,自然界生物出现多样性状并不断进化的主要原因是( ) A. 人工培育 B. 自然选择 C. 食物变化 D. 气温改变 二、非选择题(每空1分,共30分) 21.(6分)图1表示某草原生态系统中的部分食物链和食物网,图2表示该生态系统中的碳循环示意图。请据图回答下列问题: (1)图1食物网中有_条食物链,请写出最长的一条食物链:_。 (2)若食物网中蛇的数量大量增多,短期内鹰的数量将_(填“增多”或者“减少”)。 (3)若该生态系统受到不易降解的有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断富集,图1中有毒物质积累最多的生物是_。 (4)无机环境中的二氧化碳通过图2中_(填字母)的光合作用进入食物链,生物呼吸作用将产生的二氧化碳释放到大气中,生物死亡后的遗体经过_(填字母)的分解,二氧化碳又返回无机环境中,这就是生态系统的碳循环。 22.(6分)中国科学家成功培育出“巨型稻”(如图甲),最高达2.25米!一个成年人站在稻田间,需要伸手踮脚才能触碰到稻穗。而除了“高”之外,“巨型稻”的“大”还体现在产量上,预计亩产可突破1000公斤。“巨型稻”是在现有优异种源的基础上,经过突变体诱导、野生稻远缘杂交等一系列育种技术处理获得的。稻鱼共生系统通过巧妙的生态设计,让鱼、水稻、微生物三者之间形成一种生态平衡的复合耕种模式(如图乙)。 (1)水稻新生命的起点是_。 (2)科研人员通过杂交育种将不同品种的优良性状组合在一起,这种生殖方式属于_生殖,后代具有_的遗传特性。 (3)该生态系统中,鱼类取食杂草,可缓解杂草与水稻的_关系,有利于水稻生长。 (4)鱼类觅食时,搅动水体,可以改善田间通风透气状况,使水稻周围有充足的_,为光合作用提供充足的原料。 (5)如图丙表示水稻种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系。在适宜的条件下,请据图指出最有利于提高产量的种植密度是_(填“D”或“E”)点,理由是_。 23.(7分)下图是胚胎发育过程示意图,其中a、b表示生理过程,①②③表示细胞结构。请结合图示回答相关问题。 (1)细胞的控制中心是_(填序号),控制着生物的生长、发育和遗传。 (2)图中细胞经过程a之后,产生的新细胞与亲代细胞具有_(填“相同”或“不同”)的遗传物质。 (3)过程b是细胞_,形成了不同的组织。脐带中的血液属于_组织。 (4)胎儿的发育是从一个细胞开始的,这个细胞叫做_。胎儿在母体的结构[④]_内发育。 24.(7分)实施“双减”政策后,我市各校积极开展了丰富多彩的体育活动。人体各项生命活动需要多个器官、系统相互配合完成。请分析并回答下列问题。 (1)跳绳前,同学们通过消化系统摄取的营养物质,主要在图2中_(填器官名称)内被彻底消化和吸收,该器官与吸收功能相适应的结构特点有_(答出1点即可)。 (2)跳绳需要消耗大量的氧气,氧气通过肺进入血液后,血液变为含氧丰富的_(填“动脉血”或者“静脉血”),血液中的红细胞将氧气运输至骨骼肌细胞,红细胞能运输氧气与它富含_有关。 (3)跳绳时,看见绳子过来,同学们做出起跳动作,这属于_(填“条件”或“非条件”)反射。 (4)运动后有的同学喜欢喝一些高糖饮料解渴,经常食用高糖食物不仅会让