期末阶段综合必刷卷 (二)(试题)-2025-2026学年人教版三年级数学下册

**基本信息** 2025-2026学年人教版三年级数学下册期末综合卷，以计算为基础，融合探究与解决问题，通过火把节、智能快递车等真实情境，考查运算能力、推理意识及应用意识，梯度覆盖基础与创新。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|4题/27分|除法口算、竖式计算、混合运算、周长计算|基础巩固，注重运算准确性| |填空题|10题/26分|除法应用、平移旋转、周长计算、归一问题|结合图形与生活，考查空间观念| |选择题|6题/12分|商的位数、图形对称、周长变化|几何直观与推理意识结合| |探究题|3题/9分|除法规律探究|引导发现运算规律，培养创新意识| |解决问题|4题/26分|平均分、购物问题、周长计算、差倍问题|文化与生活情境，提升应用能力|

2025-2026学年人教版三年级数学下册期末阶段综合必刷卷 (二) 建议用时：70分钟 满分:100分 一、计算题。 (共27分) 1.直接写出得数。(每题0.5分，共4分) 560÷7= 55÷5= 48÷4= 0×3÷6= 2100÷3= 120÷6= 400÷8= 320÷4×2= 2.列竖式计算，带*的要验算。(每题2分，验算1分，共9分) 98÷2= 703÷5= 816÷4= *424÷3= 3.计算下面各题。(每题2分，共8分) 196÷4÷7 345-455÷5 16×3×9 420÷7×5 4.求出下面图形的周长。(单位：厘米)(每题3分，共6分) (1) (2) 二、填空题。 (每空1分，共26分) 1.学校将215棵树苗平均分给6个班级，小唐用竖式记录了每个班级分到多少棵树苗的计算过程，如图。虚线框内的计算过程表示每个班级分到( )棵树苗，已经分掉了( )棵树苗。 2.美味蛋糕坊制作了360个小蛋糕，如果每盒装6个，可以装( )盒；如果每盒装7个，至少需要装( )盒。 3.下图中通过平移能重合的是图( )和图( )；通过旋转能重合的是图( )和图( );图( )有5条对称轴;图( )和图( )能拼成一个正方形。 4.新学期，明亮小学计划将“红领巾劳动基地”进行扩建，扩建前劳动基地为一个长20米、宽15米的长方形，扩建后劳动基地的长和宽都比原来增加了10米，扩建后这个长方形劳动基地的周长是( )米。 5.下面括号里最大能填几? 8×( )<247 60>( )×6 ( )×7<500 325>( )×4 5×( )<253 ( )×9<816 6.一辆智能快递车3小时可配送27件快递。照这样计算，这辆智能快递车配送144件快递，需要( )小时，5小时可配送( )件快递。 7.用4个同样大的小正方形拼成1个大正方形，拼成的大正方形的周长是每个小正方形周长的( )倍。 8.如图，9个小朋友围成一圈做击鼓传花游戏。如果从1号开始顺时针传，传了108次，花在( )号的手中。 9.如图，一个长是15 厘米、宽是 10厘米的大长方形被分成了3个同样大的小长方形，小长方形的宽是( )厘米，周长是( )厘米。 10.有两个数，它们相加的和是252，其中一个数末尾的数字是“0”。如果去掉这个“0”，就正好等于另一个数的一半。那么这两个数分别是( )和( )。 三、选择题。(每题2分，共12分) 1.□64÷6,要使商是三位数,□里最小填( )。 A.6 B.5 C.4 2.把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞(如图)，打开后是( )。 3. 有两个长是10厘米、宽是3厘米的长方形，如果把它们拼成图①， 周长就减少( )厘米；如果把它们拼成图②，周长就减少( )厘米。 A.3 B.6 C.20 4.齐齐读一本故事书，计划每天读24页，4天正好读完。他实际读完这本书只用了3天，实际平均每天读多少页?下面三幅图中，图( )能正确表达题中的条件和问题。 5.如果右图中涂色部分表示156，那么整个图形表示( )。 A.624 B.936 C. 1248 6.由3个小长方形拼成的图形如图所示，则每个小长方形的周长是( )。 A.28 B.30 C.32 四、探究题。(共9分) 在学习了除数是一位数的除法的基础上，我们继续探究关于除法的其他奥秘吧！ 1.根据6÷2=3，直接写出得数，发现规律。(4分) 60÷2=30 600÷2=( )6000÷2=( ) 观察上面的3个算式，我发现：当除数不变时，被除数乘10，商也( )，被除数除以10,商也( )。 2.观察这两组算式：(2分) 由第①组算式我发现： 由第②组算式我发现： 。 3.已知392÷7=56,用你发现的规律算一算392÷14,，写出你的思考过程。(3分) 五、解决问题。(共26分) 1.火把节是彝族盛大的传统节日之一，人们围着一堆堆篝火唱歌跳舞。3堆篝火旁共围了324人，平均每堆篝火旁围了多少人?(4分) 2.根据下面的信息解决问题。(11分) (1)解决“一共买了多少盒牛奶?”这个问题要用到的信息有 。(填序号)(用两种方法解答)(6分) 解答： (2)解决“平均每个班有多少名学生?”这个问题要用到的信息有 。(填序号)(5分) 解答： 3.用几块一样的长方形地砖在如图长方形草坪的中间铺了一条小路，这条小路的周长是多少米?(5分) 4.原来甲仓库的货物的质量比乙仓库的多560吨，如果两个仓库分别运走9吨货物，那么甲仓库剩下的货物的质量是乙仓库剩下的3倍。甲、乙两个仓库原来各有货物多少吨?(6分) 阶段综合必刷卷(二) 一、1.80 11 12 0 700 20 50 160 2.49 140……3 204 141……1 3.7 254 432 300 4.(1)(4+3)×2=14(厘米) (2)8+6=14(厘米) (14+8)×2=44(厘米) 二、1.30 180 2.60 52 3. ① ④ ② ⑤ ③ ① ④ 4.110 5.30 9 71 81 50 90 6.16 45 7.2 8.1 9.5 30 10.42 210 三、1. A 2. C 3. B C 4. B 5. A6. A 四、1.300 3000 乘10 除以10 2.被除数不变，除数乘2，商反而除以2(合理即可) 被除数和除数同时除以2，商不变(合理即可) 3.392÷14=392÷(7×2)=392÷7÷2=56÷2=28 被除数不变，除数乘2，商除以2。(合理即可) 五、1.324÷3=108(人) 答：平均每堆篝火旁围了108人。 2.(1)①②⑤ 方法一:12×2×4=96(盒) 方法二:12×(2×4)=96(盒) 答：一共买了96盒牛奶。 (2)③④⑥ 774÷6÷3=43(名) 答：平均每个班有43名学生。 3.(32+24)×2=112(米)答:这条小路的周长是112米。 4.560÷(3-1)=280(吨) 280+9=289(吨)289+560=849(吨) 答:甲仓库原来有货物849吨，乙仓库原来有货物289吨。 学科网（北京）股份有限公司 $