2026年陕西榆林市府谷县中考考前自测化学试题

府谷县2026届初中学业水平考试 化学参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．C 2．A 3．A 4．B 5．B 6．C 7．D 8．D 9．B 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10．（3分）（1）稳定或不活泼 （2）3或三 （3） 11．（4分）（1）蛋白质 （2）放出 、 （3）食醋 12．（4分）（1） （2）①间隔 ②（无“”、无条件、条件错误、未配平扣1分，化学式错误扣2分） 13．（5分）（1）增大接触面积，使反应更充分，加快反应速率 （2）玻璃棒 （3）或（无“”扣1分，化学式错误扣2分） （4）或 14．（4分）（1）盐 （2）（未配平扣1分，化学式错误扣2分） （3）甲 15．（4分）（1）81.6 （2）①乙 ②不饱和 ③Ⅱ 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16．（6分）（1）铁架台 （2）B （无“”、无条件、条件错误、未配平扣1分，化学式错误扣2分） （3）未等气泡连续均匀冒出时就开始收集或集气瓶内未装满水（合理即可） （4）8 17．（7分）探究一：蒸发 探究二：【反思交流】方案1：只能证明滤液中含有，无法证明是否存在或方案2：、均会与反应生成沉淀，无法验证猜想 【继续探究】有气泡产生 【交流讨论】（1）（无“”、未配平扣1分，化学式错误扣2分） （2）将稀硫酸改为稀硝酸或稀盐酸 【实验拓展】 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）（1）5.74（1分） （2）解：设参加反应的的质量为。 （1分） 170 143.5 5.74 g 或 解得（1分） 该溶液中溶质的质量分数为（1分） 答：略。 （3）能（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 府谷县2026届初中学业水平考试 化 学 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1．下列与风筝制作、放飞相关的部件中，属于金属材料的是（ ） A．竹质骨架 B．棉质捆扎线 C．不锈钢手握轮 D．腈纶风筝面 2．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列过程涉及化学变化的是（ ） A．粮食酿酒 B．楠木制舟 C．粉碎矿石 D．棉线织布 3．规范操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是（ ） A．量取液体 B．吸取液体 C．添加酒精 D．检查装置气密性 4．下列劳动项目与所涉及的化学知识没有直接关联的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气能供给呼吸 B 用铅笔芯粉末使门锁开启灵活 石墨具有导电性 C 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 D 使用活性炭脱色制白糖 活性炭具有吸附性 5．科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳转化为化工原料乙烯（），该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．水由氢原子和氧原子构成 B．该反应有利于“低碳”目标的落实 C．该反应属于复分解反应 D．反应前后催化剂的质量和化学性质均改变 6．兴趣小组同学利用试管进行了如下实验。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。下列有关说法不正确的是（ ） A．实验1观察到试管①中纸花不变色，试管②中纸花变红 B．打开实验2的气阀K，对比试管③、④中现象，得出可燃物燃烧需要温度达到其着火点 C．若将实验2中的白磷换为红磷，通过开、关气阀K，也可探究可燃物燃烧的条件 D．实验1、2均用到了控制变量法 7．关于镁、铝、铁三种金属，下列有关说法正确的是（ ） A．三种纯金属的硬度均大于其对应合金 B．三种金属在空气中均易锈蚀 C．用硫酸镁溶液、铝、铁可验证三种金属的活动性顺序 D．三种金属都能与稀硫酸反应，产生气泡 8．如图是和的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ） A．时，的溶解度比的溶解度大 B．时，将40 g 固体加入到50 g水中，所得溶液为饱和溶液 C．时，等质量的饱和溶液和饱和溶液中溶质质量相等 D．将时的不饱和溶液升温至时，溶液的溶质质量分数变大 9．常温下，向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量，测得水的质量、硫酸钠的质量随加入稀硫酸质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A．加入a g稀硫酸时，溶液中的阴离子只有 B．加入b g稀硫酸时，所得溶液的pH=7 C．乙表示的物质为水 D．向m点溶液中加入氧化铁，溶液变为浅绿色 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10．（3分）陕西历史博物馆珍藏着许多国宝级文物，文物修复师以匠心守护历史文脉。 （1）发掘某些珍贵文物后可放入氮气保护箱中，是因为常温下氮气的化学性质__________。 （2）修复馆藏古代漆器时，常使用乙二醛（），由_____________种元素组成。 （3）壁画修复所用的颜料原料之一是蓝铜矿[主要成分为]。中Cu元素的化合价为__________。 11．（4分）松花蛋是我国特有的一种传统美食。 （1）初识松花蛋：松花蛋是以鸭蛋为原料，用松花蛋粉加水调制成的“泥”包裹腌制而成。新鲜鸭蛋中富含的营养物质是_______（填“维生素”或“蛋白质”）。 （2）制作松花蛋：松花蛋粉的主要成分为生石灰、纯碱和食盐。将松花蛋粉加水调浆时感觉到烫手，原因是生石灰与水反应________（填“放出”或“吸收”）热量。料浆浸出液中一定含有的阴离子有____（填离子符号）。 （3）品尝松花蛋：食用时发现松花蛋略有涩味（碱液会渗入松花蛋），食用时可加入___________（填“食盐水”或“食醋”）来减少涩味。 12．（4分）2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 （1）长征二号F遥二十三运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼（）和四氧化二氮（），二者发生反应的化学方程式为，则X的化学式为______________。 （2）空间站的氧气主要来自水的电解，并使用高压密闭罐储存氧气。 ①氧气在压缩储存的过程中，氧分子的________（填“大小”或“间隔”）发生了改变。 ②写出电解水反应的化学方程式：____________________________________________。 13．（5分）某工厂利用含铜废料回收铜的工艺流程如下（杂质不参与反应），回答下列问题。 （1）将含铜废料粉碎成粉末的目的是________________________________。 （2）实验室进行过滤操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。 （3）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式：____________________________（写一个）。 （4）试剂X的化学式为_________________。 14．（4分）如图所示，棋盘上A~E的五枚棋子分别表示五种不同类别的物质，游戏规则是相邻的棋子间可发生化学反应。已知A俗称烧碱，B是胃酸的主要成分，C是世界上应用最广泛的金属，E可用作绿色植物的气体肥料。 （1）D的物质类别为___________________。 （2）A与E发生反应的化学方程式为______________________________。 （3）若F为熟石灰，则F棋子不能落在棋盘上的__________（填“甲”“乙”或“丙”）位置。 15．（4分）下表是甲、乙两种固体物质在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题： 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 甲 80 81.6 90 101 乙 110 117 126 139 （1）40℃时，固体甲的溶解度为____________g。 （2）已知X是甲或乙中的一种。小明利用物质X进行下图所示实验： ①固体X为_______________。 ②C中的溶液为_______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③下列有关说法正确的是__________（填序号）。 Ⅰ．若将A中溶液恒温蒸发溶剂，一定有固体析出 Ⅱ．B中剩余固体的质量为9 g Ⅲ．溶液中溶质的质量分数关系为C>A>B 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16．（6分）根据下列装置回答问题。 A． B． C． D． （1）仪器①的名称是______________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为______________（填字母），写出发生反应的化学方程式：_________________________________________。 （3）若利用装置C收集的氧气不纯，可能的原因是________________________（写一条）。 （4）图D是测定空气中氧气含量的实验（容器内固体所占的体积忽略不计）。待白磷熄灭，装置冷却至室温后，可观察到活塞最终停留在刻度___________处。 17．（7分）食盐是重要的调味品。化学小组围绕“食盐”展开如下项目式探究。 探究一：古人智慧 《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为___________（填“降温”或“蒸发”）结晶。 探究二：现代方法 根据化学小组所学知识可知，通过晾晒海水等方法可得到粗盐（粗盐中含有多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质）。为探究粗盐中溶质成分，化学小组取一定量粗盐于烧杯中，加足量水溶解后过滤，得到滤液。 【查阅资料】粗盐中还可能含有、等。溶液呈中性。 【提出问题】滤液中溶质除外，还可能含有什么？ 【做出猜想】猜想一： 猜想二： 猜想三：、 【实验验证】小谷同学取少量滤液于两支试管中，分别进行了如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 方案1：向试管中滴加无色酚酞溶液 溶液变红 猜想三成立 方案2：向另一支试管中滴加足量溶液 产生白色沉淀 【反思交流】小明认为上述两种方案均不能得出猜想三成立，原因是__________________（写一个）。 【继续探究】小明又设计了如下两种方案： 实验步骤 实验现象 实验结论 方案3：向小谷同学实验所得的白色沉淀中滴加过量稀硝酸 沉淀部分溶解，且___________________ 猜想三成立 方案4：另取少量滤液于试管中，先加足量稀硫酸，再加足量溶液 先有气泡冒出，后产生白色沉淀 【交流讨论】（1）方案3中发生反应的化学方程式为______________________________________。 （2）方案4中选择的一种试剂有误，请改正：_______________________________________________。 【实验拓展】要同时除去该粗盐样品中的和，应向所得滤液中加入适量的_________（填化学式）溶液，充分反应后过滤。 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）小敏在实验室发现了一瓶标签破损的溶液，为测定其溶质质量分数，取50 g该溶液于烧杯中，并向其中逐渐加入一定溶质质量分数的溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。 请分析并计算： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为__________g。 （2）计算该溶液中溶质的质量分数。 （3）根据上述实验数据，___________（填“能”或“不能”）计算出所用溶液的溶质质量分数。 学科网（北京）股份有限公司 $