古希腊罗马的政治制度 暑假作业--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-06-13
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 古代文明的产生与发展 |
| 类型 | 作业 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 148 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58312637.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦古希腊罗马政治制度,通过基础概念辨析、制度特征理解到综合现象分析的三阶分层设计,构建从单一知识点到跨时空综合应用的巩固路径,适配高中历史暑假作业对知识深化与能力提升的需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|雅典与斯巴达政体差异、罗马共和制支柱|如第1题直接比较民主与寡头政治,第6题辨析执政官、元老院与公民大会的共和特征,强化时空观念|
|特征理解|制度运行机制与本质|如第3题分析伯利克里政策对民主的推动,第5题揭示奴隶制下政体本质共性,体现唯物史观指导|
|综合应用|跨城邦/时期政治现象|如第4题考察城邦合并的政治联系,第10题分析罗马统治基础扩大,注重史料实证与历史解释能力|
内容正文:
古希腊罗马的政治制度
1.在古希腊城邦,雅典的公民有权参加公民大会,审判民众法庭的案件;而斯巴达的公民则必须终身服役于军营,服从纪律,参与共餐。这种差异主要反映了( )
A.海洋文明与大陆文明的根本对立 B.城邦民主政治与寡头政治的差异
C.奴隶制生产方式的不同表现形式 D.地理环境对政治形态的决定作用
2.对于某城邦的政治制度,亚里士多德认为:“君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。”下列有关其政治制度的表述正确的是( )
A.国王垄断了军事统帅权 B.监察官从全体公民中抽签产生
C.执政官由全体公民选举产生 D.官员随时可以被罢免和审判
3.伯利克里在担任雅典首席将军期间,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策( )
A.使得雅典民主政治确立起来 B.致力于防范富人垄断政治权力
C.推动了雅典民主政治的发展 D.着眼于缩小公民间的贫富差距
4.公元前5世纪后期,希腊世界各地出现城邦合并运动。如公元前408年,罗德斯岛上的伊利苏斯、林都斯、卡麦鲁斯三个城邦合并,建立罗德斯城邦。各种超城邦的政治同盟也频繁出现。这一现象( )
A.推动了希腊地区的政治统一 B.摧毁了小国寡民的政治结构
C.密切了希腊各地的政治联系 D.加快了希腊民族国家的发展
5.古希腊农业城邦斯巴达实行贵族寡头政治,工商业城邦雅典奉行民主政治。公元前431年,为了争夺在希腊的霸权,以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟和以雅典为首的提洛同盟之间爆发了伯罗奔尼撒战争,结果雅典战败,民主政治遭到削弱。以下选项正确的是( )
A.两城邦政治制度的本质基本相同
B.斯巴达政治制度优于雅典
C.两城邦政治制度的不同根源于彼此隔绝
D.战败使雅典民主制弊端丛生
6.古罗马政治体系中有三个支柱:执政官具有王制色彩,元老院具有贵族制色彩,公民大会则具有平民政治色彩,三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这体现出古罗马政治( )
A.确立三权分立制度 B.崇尚以法治国
C.真正实现君民平等 D.具有早期的共和精神
7.贵族、门客和平民是早期罗马的三个阶级,门客和平民无公民权。公元前5世纪末,阶级冲突的爆发,使贵族同意平民成立正式团体并选举自己的首领“保民官”,逐步赢得与贵族平等的权利。到公元前4世纪,平民、门客融入新的罗马国家,旧的阶级模式瓦解。这( )
A.推动了罗马共和制的发展 B.稳固了罗马帝国的统治
C.促进了社会公平整体实现 D.反映阶级结构合理完善
8.古罗马是一个主要由自耕农组成的日益扩张的国家,广大的平民构成罗马公民的主体,但贵族通过元老院实质性地参与了整个共和国的政体塑造,决定着共和国的命运。这体现了古罗马( )
A.贵族话语权提升 B.共和政体的局限性
C.君主专制的形成 D.公民是国家的主人
9.罗马共和国时期,执政官由森都利亚大会选出;保民官和平民市政官在平民大会上选出;特里布斯会议则选举贵族市政官、财务官以及担任非常设军团指挥官的军事保民官。同时大多数的官职都设立不止一个席位,几乎所有的高级官职任期不超过一年。这说明罗马共和国时期( )
A.公民大会成为独裁统治的工具 B.政治统治注重权力制衡机制建设
C.贵族与平民间的矛盾趋向缓和 D.政体具有浓厚的贵族寡头的特征
10.屋大维成为罗马世界主宰者后,共和政体的形式和机构依然保留,但经过共和末期的内战,古老的贵族世家消失了,取而代之的是下层贵族,即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇,后来有的来自西部行省,有的来自阿非利加行省等。这反映出当时罗马( )
A.政权的统治基础日益扩大 B.延续了传统的民主制度
C.贵族寡头政治色彩的强化 D.出现了封君封臣制雏形
答案以及解析
1.答案:B
解析:本题考查的是希腊城邦的民主制度。雅典的公民可参加公民大会、审判民众法庭的案件,实行直接民主政治,公民享有广泛的政治参与权。斯巴达的公民终身服役、服从纪律,政治上由少数贵族和国王掌控,属于寡头政治,公民的政治参与被军事管制所压制。两者的差异本质上是城邦民主政治与寡头政治的区别,故选B项。
2.答案:A
解析:A.亚里士多德描述的这个城邦是斯巴达。斯巴达的公民大会名义上是国家最高权力机关,但国王世袭继承,垄断了军事统帅权,正确。B.斯巴达的监察官从全体公民中选举产生,主持公民大会、审判国王等重要权力,错误。C选项表述,斯巴达执政官并非由全体公民选举产生。D.斯巴达的官员主要受监察官监督,并无“随时可以被罢免和审判”的制度设计,错误。故选A项。
3.答案:C
解析:根据材料结合所学知识,可知“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民解决了后顾之忧,刺激了他们的参政积极性,“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”为城邦民主政治提供了物质保障,可见这种政策推动了雅典民主政治的发展,C项正确;克利斯提尼改革使得雅典民主政治确立起来,排除A项;“防范富人垄断政治权力”只是一个方面,更多的是要推动雅典民主政治的良性发展,排除B项;“缩小公民间的贫富差距”是手段,不是该政策的目的,不符合主旨,排除D项。故选C项。
4.答案:C
解析:城邦合并与政治同盟,加强了各城邦之间的政治联系与协作,符合题意,C项正确。A项错误,古希腊并未实现政治统一,始终是城邦林立状态,并未形成统一国家。B项错误,“摧毁”表述过于绝对,结合所学知识,城邦合并运动并未消灭小国寡民的城邦体制整体格局。D项错误,古希腊是城邦文明,并未形成近代意义上的民族国家,概念不符。
5.答案:A
解析:结合所学可知,当时斯巴达和雅典都处于奴隶社会,斯巴达实行的是奴隶主寡头政治,雅典实行的是奴隶主民主政治,二者的本质都是维护奴隶主阶级的利益,A项正确;政治制度没有优劣之分,要根据各国国情选择最合适的制度,排除B项;“彼此隔绝”的说法不准确,制度不同的根源是经济基础的不同,排除C项;雅典民主制度本身存在弊端,这并非战败的结果,排除D项。故选A项。
6.答案:D
解析:据材料“古罗马政治体系中有三个支柱:执政官具有王制色彩,元老院具有贵族制色彩,公民大会则具有平民政治色彩”可知,三种制度在古罗马政治中和谐共生、相互制约,这体现的是共和主义特点,D项正确;三权分立指立法、司法、行政之间的分立,古罗马政治体系无法体现,排除A项;材料无法体现以法治国的信息,排除B项;材料没有君主与人民之间关系的信息,无法看出君民平等,排除C项。故选D项。
7.答案:A
解析:根据材料可知,在罗马共和国早期的平民与贵族的斗争中,平民通过斗争获得了保民官的设立,并逐步赢得与贵族平等的权利,旧的阶级模式瓦解,推动了共和制的发展,A项正确;罗马帝国建立于公元前27年,而题目中的事件发生在公元前5世纪末到公元前4世纪初,属于罗马共和国时期,排除B项;当时的“平等”主要是平民(尤其是富裕平民)与贵族的权利平等,广大奴隶和底层民众并未获得公平权利,排除C项;旧的阶级模式瓦解是因为阶级冲突,说明原有结构不合理,而非合理完善,排除D项。故选A项。
8.答案:B
解析:据材料,平民构成罗马公民的主体,但少数贵族却控制了国家政权,体现罗马贵族共和制的局限性,B项正确;材料本意是“贵族……决定着共和国的命运”,而非仅仅是有“话语权”,且材料未提及新举措新情况改变原有局面,“提升”无法体现,排除A项;材料所述反映罗马共和国时期的政治状况,君主专制的形成是在罗马帝国时期,排除C项;材料本意是“贵族……决定着共和国的命运”,而非一般公民控制国家,排除D项。故选B项。
9.答案:B
解析:根据材料“执政官由森都利亚大会选出;保民官和平民市政官在平民大会上选出;特里布斯会议选举贵族市政官、财务官等……几乎所有的高级官职任期不超过一年”并结合所学知识可知,罗马共和国时期几乎所有的高级官职都是由选举产生的;实行同僚制,大多数的官职都由多个人就任;实行短任期制,这就有效防止权力集中,体现了权力制衡的核心特征,B项正确;罗马共和国时期的公民大会是分权机构,负责选举不同官职,与独裁统治无关,排除A项;材料并未强调贵族和平民的矛盾情况,而是强调制度设计,排除C项;材料更突出分权制衡而非贵族垄断,排除D项。故选B项。
10.答案:A
解析:根据材料及所学可知,罗马共和末期的内战导致“古老贵族世家消失”,取而代之的是“下层贵族(骑士家族)”,其来源从意大利乡村扩展至西部行省、阿非利加行省等更广泛区域。新贵族群体不再局限于罗马传统贵族,而是吸纳了帝国边缘地区的精英,反映出统治基础的扩大,A项正确;罗马共和制的“民主”本质是贵族主导的寡头政治,且屋大维时期已建立元首制,实际权力向帝制集中,“民主制度延续”表述错误,排除B项;传统贵族世家消失,新贵族来源多元化,削弱了寡头政治的封闭性,而非“强化”,排除C项;封君封臣制是中世纪西欧封建制度的特征,与古罗马政治结构无关,排除D项。故选A项。
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