学以致用 走进大国工匠和能工巧匠 课件-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-06-12
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摘要:
该中职思想政治课件聚焦新时代工匠精神,系统阐释其执着专注、精益求精等内涵,分析国家、社会、个人层面价值及与职业道德的辩证关系。课程导入通过粗糙与极致作品对比引发思考,逐步过渡到理论认知、价值意义和关系辨析,构建从具象到抽象的学习支架。
其亮点在于精选徐立平、杨绍辉等大国工匠与能工巧匠案例,融入政治认同中的家国情怀、道德修养中的职业道德及责任意识中的担当精神。采用案例教学与互动讨论,结合行动指南指导实践,助力学生内化精神、提升职业素养,教师可借助丰富素材高效开展教学。
内容正文:
践行职业道德 学以致用
走进大国工匠和能工巧匠,感悟新时代工匠精神的力量
中职思想政治 · 职业道德与法治 | 第二单元 · 职业精神与职业素养
1.7.2013
同学们好!今天我们将一起走进一个充满荣誉与力量的世界——大国工匠和能工巧匠的世界。通过学习他们的故事,我们将理解什么是真正的工匠精神,并思考如何将这种精神融入我们的学习和未来的职业生涯中。
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课程导入:我们身边的“工匠精神”
粗糙的“完成”
表面布满划痕,尺寸误差大,仅实现了基础的形态,缺乏对细节的打磨与考量。
思考时刻
当你看到这两件作品时,有什么不同的感受?哪一个更能体现技术的价值?
关键词:质量、精度、用心、责任感……
极致的“作品”
CNC精密加工,光洁如镜,公差极小。每一处螺纹、每一个切面都凝聚着对完美的追求。
教师总结:技术的价值不仅在于“做成”,更在于“做好”。这种追求完美、精益求精的态度,就是“工匠精神”。它不仅属于大师,更藏在我们每一次实训、每一份作业的细节里。
1.7.2013
我们先来看两件作品。一件粗糙,一件精细。哪一个更能体现技术的价值?显然是后者。这背后体现的,就是一种追求完美、精益求精的态度,也就是我们今天要探讨的“工匠精神”。
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理论认知:解码工匠精神,不止于“手艺”
工匠精神是从业者的一种职业价值取向和行为表现,是职业道德、职业能力、职业品质的体现。它不仅仅是“手艺活”,更是一种深入骨髓的职业信仰和追求,是对技艺传承与品质坚守的极致诠释。
执着专注
对所从事的工作抱有坚定信念和持久热情,心无旁骛,几十年如一日地坚守岗位,将全部精力凝聚在技艺的打磨与事业的深耕之中。
精益求精
不满足于99%的完成度,向着99.99%甚至更高的极致目标努力。注重每一个微小细节,反复打磨产品与服务品质,力求无可挑剔。
一丝不苟
对待工作恪守严格标准与严谨态度,遵循规范,杜绝任何马虎与敷衍。在每一个流程、每一道工序中都确保准确无误,责任于心。
追求卓越
不墨守成规,勇于突破自我与行业的边界。敢于创新,挑战技艺极限,不断探索更高水平的可能性,以追求卓越成就为毕生的职业理想。
“知者创物,巧者述之,守之世,谓之工。” ——《周礼·考工记》
1.7.2013
那么,到底什么是工匠精神?它不仅仅是手艺活,更是一种职业信仰。它包含四大核心内涵:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。正如《考工记》所说,工匠精神自古有之,是对技艺的传承与守护。
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时代价值:为什么我们今天要学习工匠精神?
国家层面:制造强国基石
从“制造大国”迈向“制造强国”,实现“中国制造2025”目标,离不开高素质技术技能人才。工匠精神是提升产品质量、打造中国品牌、增强国家核心竞争力的核心精神动力,为产业升级筑牢根基。
社会层面:职业尊严回归
弘扬工匠精神,打破“重学历、轻技能”的偏见,让技术工人收获应有的尊重与社会地位。它倡导“劳动最光荣、技能最宝贵”,让每位劳动者在平凡岗位上创造价值,重塑全社会对技能职业的认同。
个人层面:人生出彩路径
对中职学生而言,工匠精神是未来职场的核心竞争力。以专注练就精湛技艺,以执着打磨专业本领,才能在激烈竞争中脱颖而出,将职业理想融入实践,真正实现个人价值与人生的精彩绽放。
工匠精神不仅是技艺的修炼,更是时代的呼唤,是连接国家发展、社会认同与个人成长的精神纽带。
1.7.2013
在今天,学习工匠精神尤为重要。从国家层面看,它是制造强国的基石;从社会层面看,它是职业尊严的回归;从个人层面看,它是我们实现人生出彩的核心竞争力。
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关系辨析:工匠精神与职业道德
职业道德:立身之本
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,是所有职业都应遵守的基本道德规范,构成了职业行为的底线与基石。
工匠精神:境界升华
它是在遵守基本职业道德基础上的更高追求。将“爱岗敬业”升华为“执着专注”,将“服务群众”升华为对产品质量的“精益求精”,是职业精神的极致表达。
内核关联:同心圆结构
职业道德是外圈的“基础半径”,划定了职业行为的边界;工匠精神是内圈的“核心圆心”,凝聚了职业价值的精髓,二者辩证统一,不可分割。
核心结论:践行职业道德是职业发展的根基,追求工匠精神是职业生涯的终极目标。工匠精神并非独立存在,而是职业道德在新时代背景下的具体体现与极致绽放。
1.7.2013
工匠精神和职业道德是什么关系呢?我们可以用一个同心圆来表示。职业道德是基础,是我们都应遵守的底线。而工匠精神,是在这个基础上的升华,是更高层次的追求。
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中篇:榜样的力量
走进大国工匠与能工巧匠,聆听匠心坚守的时代回响
1.7.2013
理论学习之后,让我们走进榜样的世界,感受他们的匠心与坚守。他们的故事,就是工匠精神最生动的诠释。
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大国工匠篇 · 徐立平:在炸药堆里“绣花”
“每一刀都关系到航天任务的成败,也关系到自己的生命。”徐立平三十年如一日,以匠心守护航天梦想,用双手诠释极致。
人物档案
中国航天科技集团高级技师,从事固体火箭发动机燃料微整形工作,被誉为“雕刻火药的大国工匠”。他以高超技艺和过人胆识,为中国航天事业发展作出了突出贡献。
极致危险:在炸药堆里工作
固体燃料极其敏感,静电、摩擦甚至轻微碰撞都可能引发爆炸,他的工作被称为“在炸药堆里绣花”,危险系数极高,时刻面临着生死考验,“跑都跑不及”。
极致精度:0.2毫米的毫厘坚守
发动机药面精度要求误差不超过0.5毫米,而徐立平仅凭手感和经验,能将误差控制在0.2毫米以内——不到两张A4纸的厚度。一刀下去,精准无误,成就了航天发动机的“心脏”。
1.7.2013
首先认识的是大国工匠徐立平,他的工作是在炸药堆里“绣花”。他的工作环境极其危险,但他却能将精度控制在0.2毫米以内,这完全依靠手上的感觉。
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大国工匠篇 · 徐立平:在炸药堆里“绣花”
极致坚守,以身许国
为排除发动机故障,他曾钻进狭小的发动机内部,在充斥有毒气体的恶劣环境中进行高风险“挖药”作业,每次都主动多干几分钟,只为多排查一点隐患。长年累月保持单一姿势进行精细雕刻,导致他身体严重变形、头发大面积脱落。他以血肉之躯,在毫厘之间诠释着对技艺的极致追求。
执着专注
三十年如一日扎根一线,在方寸之间打磨技艺,将平凡的工作做到极致非凡。
责任担当
不惧危险与身体损伤,主动承担最艰难的任务,以铁肩扛起国防事业的千钧重担。
为国奉献
把个人的理想融入国家发展之中,用毕生心血铸就大国重器的坚实基石。
思考:面对如此高危且艰辛的工作,究竟是怎样的信念支撑着徐立平师傅坚守岗位三十余载?
1.7.2013
为了工作,他不顾危险,不顾身体损伤,一干就是30多年。他身上体现的,正是执着专注、责任担当和为国奉献的崇高精神。大家想一想,是什么支撑着他?
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大国工匠篇 · 竺士杰:一根好使的“烧火棍”
宁波舟山港桥吊司机,全国劳动模范,“竺士杰桥吊操作法”创始人。他用精湛技艺诠释了新时代产业工人的使命与担当。
初心起点:做根“好烧火棍”
初中毕业后入读港机驾驶专业,老师的一句“为社会作了贡献的,都是人才”点醒了他。他从此立志,要做一根为港口发展发热的“好使的烧火棍”。
技艺淬炼:三月练就真功夫
从龙门吊转学桥吊,直面49米高空与复杂动态环境。他日夜苦练,仅用3个月便掌握核心技能提前出师,在方寸操作台实现了精准与高效的突破。
1.7.2013
接下来是竺士杰,他从技校毕业,立志要做一根好使的“烧火棍”。他苦练技能,很快就掌握了桥吊操作。他的故事告诉我们,无论起点如何,只要努力,都能成为有用之才。
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大国工匠篇 · 竺士杰:一根好使的“烧火棍”
匠心沉淀 · 创新
他将实操经验凝练成8000字《竺士杰桥吊操作法》,并迭代更新至3.0版本。这套方法极大提升了港口作业效率,更毫无保留地分享给同行,让技艺惠及整个行业。
核心精神 · 传承
爱岗敬业、勤学苦练
从一名普通桥吊司机成长为行业标杆,他用行动诠释了对职业的热爱与坚守。
善于创新、乐于传承
将技术倾囊相授,让工匠精神薪火相传。
行业价值 · 引领
竺士杰的“烧火棍”不仅是操作工具,更是行业提质增效的利器。他的创新成果在港口广泛应用,有效降低了能耗与作业时间,为国家物流事业发展注入了强劲的工匠力量。
思考:竺士杰从一线岗位成长为大国工匠的故事,对我们中职生选择专业方向、规划职业生涯有哪些深刻的启示?
1.7.2013
竺士杰不仅自己技术高超,还善于总结创新,将自己的经验分享给同行,极大地提升了整个行业的效率。他身上体现的爱岗敬业、勤学苦练、善于创新和乐于传承的精神,值得我们学习。
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能工巧匠篇 · 杨绍辉:00后汽修冠军的逆袭之路
第47届世界技能大赛汽车技术项目金牌得主,以精湛技艺实现了中国在该项目上金牌“零”的突破,诠释了新时代青年的技能报国梦。
杨绍辉是山东工程技师学院的一名学生,从中考失利的迷茫少年,到问鼎世界技能之巅的金牌选手,他用汗水和坚持,走出了一条闪闪发光的技能成才之路。
失意少年
中考失利后,他并未沉沦,在父母“学门手艺傍身”的建议下,选择进入技校,开启了与汽车为伴的学习生涯。
点燃梦想
在校园里,大国工匠的事迹和老师的辉煌战绩深深打动了他,让他坚定了走技能成才、技能报国之路的决心。
魔鬼训练
每天12-14小时高强度训练,为打磨一个完美操作重复上千次,将动作刻入肌肉记忆,用极致的专注铸就过硬本领。
1.7.2013
现在我们来看一位和我们经历相似的榜样——00后汽修冠军杨绍辉。他也曾中考失利,但他选择了技校,通过魔鬼般的训练,最终站上了世界技能大赛的最高领奖台。
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能工巧匠篇 · 杨绍辉:00后汽修冠军的逆袭之路
在油污与机械的世界里,杨绍辉以超乎常人的专注打磨技艺,用双手诠释着新时代青年工匠对极致的追求。
01 / 登顶世界的逆袭之路
从一名普通的汽修学徒起步,杨绍辉经历了层层残酷的选拔与高强度的训练,凭借扎实的基本功和稳定的心态,最终代表中国站上世界技能大赛的最高领奖台,实现了从平凡到卓越的华丽转身。
精神内核:目标坚定 · 刻苦勤奋 · 永不言弃
这不仅是冠军的成功秘诀,更是每一位奋斗者都应具备的宝贵品质。
“杨绍辉的经历和我们在座的很多同学相似,他的成功给了我们怎样的信心和力量?技能成才,未来可期。”
1.7.2013
杨绍辉的成功告诉我们,只要目标坚定、刻苦勤奋、永不言弃,技能同样可以改变命运。他的经历给了我们巨大的信心和力量。
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能工巧匠篇 · 聂凤:剪出世界冠军的“魔法剪”
聂凤老师在世界技能大赛美发项目中国集训基地,悉心指导年轻选手进行头模实操训练,传承冠军技艺。
亚洲首位世赛美发金牌得主
重庆五一职业技术学院教师,第43届世界技能大赛美发项目金牌获得者。她突破了欧美选手的长期垄断,用一把剪刀诠释了新时代“工匠精神”的极致内涵。
毫厘必争的严苛
世赛美发项目要求发型必须完美呈现“黑白灰”三色层次,轮廓线条需平滑连接、毫厘不差,每一处细节都经受着国际裁判的极致审视。
万次磨砺的坚持
5年如一日,每天高强度训练十几个小时,累计剪废上万个头模、100多把梳子。这份近乎“疯狂”的练习量,是她登顶世界之巅的基石。
1.7.2013
再来看一位女将——聂凤。她是亚洲首位获得世界技能大赛美发项目金牌的选手。为了达到严苛的标准,她5年时间剪了上万个头模,这种疯狂练习的背后,是对极致的追求。
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能工巧匠篇 · 聂凤:剪出世界冠军的“魔法剪”
直面挫折,涅槃重生
曾遗憾落选国家队,但她并未沉沦。通过对每一次操作的细致复盘与加倍刻苦的训练,将挫折化为动力,最终在世界舞台上摘得桂冠,证明了极致的努力终会开花结果。
薪火相传,甘为人梯
夺冠后毅然放弃高薪邀约,回到母校投身教学。她将技艺毫无保留地传授给学生,悉心培养出新一代世界冠军,成就了一段“双金师徒”的行业佳话,让工匠精神代代延续。
精神内核
匠人精神的时代诠释
精益求精 · 追求极致
在毫厘之间打磨技艺,对每一个细节都苛求完美,将平凡的工作做到极致。
坚韧不拔 · 薪火相传
以坚定的意志直面困境,更以无私的胸怀传承技艺,让工匠精神生生不息。
思考时刻:在你的专业学习中,是否也有类似“剪一万个头模”这样需要反复练习、厚积薄发的基本功?
1.7.2013
聂凤不仅自己夺冠,更放弃高薪回到母校任教,培养新一代冠军。她身上体现的精益求精、坚韧不拔和甘为人梯的精神,令人敬佩。大家想一想,我们的专业学习中,是不是也需要这样反复练习基本功?
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榜样剪影:匠心无界,处处闪光
童鹏飞 · 湘菜大师
三十年深耕烹饪技艺,独创多道金奖菜式,更投身教育事业,将毕生所学倾囊相授,遍植桃李,传承湘菜文化精髓。
李俊 · 90后全国劳模
在拇指盖大小的航电芯片上,以极致专注练就毫米级手工焊接绝活,几秒内精准完成几十个引脚焊接,彰显青年工匠的硬核实力。
高凤林 · 火箭“心脏”焊接师
攻克火箭发动机核心部件焊接难题,凭借精湛技艺将产品合格率从29%惊人提升至92%,为航天事业发展筑牢坚实基础。
张永忠 · 汽修“老中医”
潜心钻研创造汽修“望闻问切”四诊法,凭借丰富经验和敏锐判断,让上万台故障发动机“起死回生”,诠释汽修行业的极致匠心。
结论:无论身处哪个行业,无论从事何种岗位,只要秉持专注、执着、精益求精的匠心,都能在平凡的工作中创造不凡,成为行业的佼佼者。
1.7.2013
工匠精神无处不在。无论是烹饪、电子、焊接还是汽修,各行各业都有秉持匠心的佼佼者。这告诉我们,只要我们坚持,无论在哪个岗位,都能发光发热。
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下篇:学以致用
我的工匠之路
1.7.2013
听了这么多榜样的故事,我们深受鼓舞。那么,作为中职学生,我们应该如何在日常学习中践行工匠精神,走出自己的工匠之路呢?接下来,我们进入下篇。
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思考与讨论:工匠精神,离我们远吗?
01 榜样的力量
听完大国工匠们的榜样故事,你认为他们身上最打动你的品质是什么?是极致的专注,还是对完美的执着追求?
02 平凡的我们
你认为工匠精神仅仅是“大人物”的专属吗?作为中职学生,我们在打磨专业技能、锤炼职业素养的过程中,能否拥有并实践工匠精神?
03 日常的践行
在日常的实训操作、课堂练习乃至生活点滴中,哪些行为可以看作是“工匠精神”的具体体现?试着从细微之处发现和定义它。
核心总结:工匠精神并非遥不可及的宏大概念,它就深深植根于我们对待学习的专注、对待技能的敬畏,以及对待每一个任务的精益求精之中。它从来不是空洞的口号,而是由一次次严谨的操作、一遍遍耐心的打磨串联起的具体行动。
1.7.2013
现在,请大家思考几个问题。工匠精神离我们远吗?我们中职学生能拥有工匠精神吗?其实,工匠精神就体现在我们日常学习的每一个细节里。
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行动指南一:在课堂学习中践行工匠精神
把每一堂课都当作打磨技艺的过程,专注当下、精益求精,在一笔一划的记录与思考中,筑牢专业知识的根基。
专注听讲
拒绝走神,像工匠研究图纸一样,认真聆听老师讲解的每一个知识点,将知识的精髓精准吸收。
规范笔记
书写工整,条理清晰。笔记不仅是信息的记录,更是培养严谨逻辑思维和一丝不苟工作态度的重要过程。
勤于思考
不仅要知其然,更要知其所以然。敢于提问,深入探究原理,培养独立分析和解决复杂问题的能力。
广泛阅读
积极参与“未来工匠”读书行动,研读专业书籍与大国工匠传记,从中汲取榜样力量和精神养分。
1.7.2013
首先,在课堂学习中,我们要专注听讲、规范笔记、勤于思考、广泛阅读。把每一堂课都当作打磨技艺的过程,打好理论基础。
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行动指南二:在实训操作中践行工匠精神
01. 敬畏规则
严格遵守安全操作规程,这是“一丝不苟”的底线。只有心存敬畏,才能规范操作,保障实训安全与质量。
02. 追求精准
对每一个尺寸、角度、焊点都追求极致精确,不接受“差不多”。在毫厘之间见真章,用精准定义专业高度。
03. 耐心细致
克服浮躁心理,沉下心来打磨每一个细节。把简单的动作练到极致,就是绝招,这是工匠精神的核心体现。
04. 善始善终
认真对待每一次实训作品,从前期准备、中期操作到收尾清理,全程严谨专注。不敷衍、不松懈,让每一个环节都经得起推敲,培养完整的职业素养。
05. 反思改进
主动对作品进行“自我品控”,敏锐寻找瑕疵与不足。深入分析问题成因,总结经验教训,在持续反思与改进中不断提升技艺水平,实现从“工”到“匠”的蜕变。
在数控实训车间里,学生全神贯注地进行操作,将工匠精神融入每一个步骤,在实践中打磨技艺,积累经验,真正做到知行合一。
1.7.2013
在实训操作中,我们要敬畏规则、追求精准、耐心细致、善始善终,并不断反思改进。把每一次实训都当作打造精品的过程,打磨精湛技艺。
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行动指南三:拥抱新时代,规划工匠之路
以赛促学,磨砺锋芒
把技能竞赛当作“磨刀石”,积极参与各级赛事,在实战比拼中挑战自我、发现不足,以竞争驱动专业能力的极致提升,在切磋中追求卓越技艺。
云端资源,随身“外挂”
充分利用国家职业教育智慧教育平台等线上精品资源,打破时空限制,随时随地学习前沿技术与标准案例,让优质教育资源成为技能进阶的强大助力。
以人为镜,良师益友
主动向行业专家、专业教师虚心请教,与同学结成互助学习小组,在思想碰撞与经验交流中互相启发、共同进步,构建良好的学习成长共同体。
1.7.2013
在新时代,我们还要善于利用新工具。把AI当作助教,把线上资源当作外挂,把技能竞赛当作磨刀石,把身边的人当作良师益友,全方位赋能自己的技能成长。
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课堂总结与展望:以匠心致初心,以技能致未来
领悟精神内核
深入理解工匠精神中执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的核心内涵,明确其在现代职业发展中的核心价值。
对标榜样力量
学习大国工匠与能工巧匠的典型事迹,感受他们坚守岗位、攻坚克难的意志,将榜样的力量转化为自身成长的动力。
明晰践行之路
结合日常学习与实训实践,梳理出从基础技能打磨到创新突破的成长路径,明确将工匠精神融入每一次操作的具体方法。
致未来的能工巧匠
职业的道路就在脚下,技能的梦想就在前方。希望大家能将今天所学内化于心,外化于行,在未来的学习和工作中,执着专注、精益求精。
努力成为一名受人尊敬的新时代能工巧匠,用自己的双手和智慧,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
1.7.2013
课程最后,我们回顾一下今天的内容。希望大家能将工匠精神内化于心,外化于行,努力成为一名新时代的能工巧匠,用技能成就未来,为实现中国梦贡献力量!
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互动与分享:我的“工匠”宣言
分享感悟,立下“微计划”
此刻,将课堂的触动转化为行动的起点。请几位同学分享听课的真实感悟,或是针对一项具体技能,制定一个可执行的“微计划”——它不必宏大,却承载着你对“工匠精神”最朴素的践行与承诺。
倾听回响,见证彼此成长
每一个声音都值得被听见,每一个计划都值得被尊重。在这里,我们用肯定与鼓励回应每一份真诚的表达,让思维碰撞出火花,让课堂的温度因共鸣而升华,共同定格这段关于热爱与坚持的美好时刻。
“以匠心致初心,以分享促成长。你的每一步尝试,都是在为未来的自己加冕。”
1.7.2013
现在,轮到大家了。请分享你的感悟,或者制定一个你的“工匠”微计划。让我们一起见证彼此的成长。
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