(期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检二)数学北师大版三年级下册(新教材)
2026-06-12
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摘要:
**基本信息**
以非遗苏绣、航天科技、研学调查等真实情境为载体,融合整数运算、图形对称、统计分析等知识,考查抽象能力、几何直观与数据意识,实现基础巩固与思维提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|倍数计算、轴对称图形、周长计算|结合“纸鸢”“夜光杯”等诗词意象考查图形对称,体现文化传承|
|解答题|6题/36分|行程问题、统计图表分析、周长应用|以“非遗年货购物月”“航天科技馆参观”为情境,考查运算能力与数据解读,贴合生活实践|
内容正文:
(期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检二)
一、填空题(共20分)
1.(2分)非遗传承绽光彩,苏绣、蜀锦等工艺制品尽显匠心。一把苏绣团扇124元,一对蜀锦耳饰的价格是一把苏绣团扇的3倍。一对蜀锦耳饰的价格比一把苏绣团扇贵( )元。
【答案】248
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,先用乘法算出一对蜀锦耳饰的价格,再根据求一个数比另一个数多多少,用减法,算出一对蜀锦耳饰的价格比一把苏绣团扇贵多少元。
【解答】
(元)
一对蜀锦耳饰的价格比一把苏绣团扇贵元。
2.(2分)□05×2,要使积是三位数,□里最大可以填( );要使积是四位数,□里最小可以填( )。
【答案】4 5
【分析】计算□05×2时,按照从个位到百位的顺序进行计算。个位,向十位进1;十位加进位的1得1;百位□×2的结果决定积是三位数还是四位数。若□×2的积不满十,则积是三位数;若□×2的积满十,则积是四位数。
【解答】根据分析可得:
若□内填4,则,积是三位数;
若□内填5,则,积是四位数;
因此,□05×2,要使积是三位数,□里最大可以填4;要使积是四位数,□里最小可以填5。
3.(2分)从诗词中感悟图形的对称美,古人采用中式对称构图,蕴含了数学之美。下面三句诗词对应的物体中( )属于轴对称图形。(填序号)
①“忙趁东风放纸鸢” ②“紫荆花开满城春” ③“葡萄美酒夜光杯”
【答案】①
【分析】轴对称图形是指图形沿着一条直线对折,左右两边能够完全重合的图形,这条直线就是轴对称图形的对称轴。
【解答】
①沿着图中虚线对折,折痕两边的图形能完全重合,即:,是轴对称图形;②、③无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形。所以,①属于轴对称图形。
4.(2分)数学活动课上,小辰用12张完全相同的小正方形纸片拼成下面3种不同的长方形,其中周长最长的是( )。(填序号)
【答案】③
【分析】观察各个选项中的图形可知,如果把小正方形的边长看作一个单位,①图形是一个长6、宽2的长方形;②图形是一个长4、宽3的长方形;③图形是一个长12、宽1的长方形;再根据长方形周长=(长+宽)×2,求出各个选项中图形的周长,再比较即可解答。
【解答】①图形:(6+2)×2=8×2=16
②图形:(4+3)×2=7×2=14
③图形:(12+1)×2=13×2=26
26>16>14
③图形周长最长。
5.(2分)一个长方形,长12厘米,宽8厘米,它的周长是( )厘米;一个正方形边长是5分米,周长是( )分米。
【答案】40 20
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此代入数据计算。
【解答】(12+8)×2
=20×2
=40(厘米)
5×4=20(分米)
6.(2分)2026年2月1日,永城市先帅百货(新天地)人潮涌动、年味蒸腾,“非遗好物国潮焕新—2026非遗年货购物月”活动火热进行。超市里1个苹果约重250克,李阿姨买了4个,共约重( )克,也就是约重( )千克。
【答案】1000 1
【分析】用1个苹果的重量乘4即可求出总重约多少克,再根据1000克=1千克,将单位换算为千克即可。
【解答】250×4=1000(克)
1000克=1千克
超市里1个苹果约重250克,李阿姨买了4个,共约重1000克,也就是约重1千克。
7.(2分)要使6□2÷3中,要使商的中间有0且没有余数,☐最小填( );要使商是三位数且没有余数,◻最大应填( )。
【答案】1 7
【分析】(1)6□2÷3要使商的中间有0,被除数最高位上的数6除以3是2,要使商中间有0,□里要填比3小的数,据此得出□中的数的范围,再结合题中另一个条件“没有余数”,因此6□2÷3要能整除,把符合的□中的数代入计算,看哪些能整除,即可知最小填多少;
(2)6□2÷3中,要使商是三位数且没有余数,把分别带入□中计算,找出能整除的且是最大的数即可解答。
【解答】(1)在6□2÷3中,要使商的中间有0,6÷3=2,则□中可以填,0、1、2;
,有余数,不满足;
,能整除,满足;
,有余数,不满足。
只有1满足,□里面最小填1;
(2),不能整除;
,能整除;
,不能整除;
,不能整除;
,能整除;
,不能整除;
,不能整除;
,能整除;
,不能整除;
,不能整除;
综上可知,能整除的有1,4,7其中“7”最大,所以□最大应填“7”。
8.(2分)将正方体展开图折叠回正方体时,相邻的面在折叠后( )(选填“会”或“不会”)出现重叠的情况;相对的面在展开图中至少间隔( )个面。
【答案】不会 1
【分析】正方体展开图是把正方体剪开得到的平面图形,折叠还原成正方体时,每个面都有对应位置,相邻的面仅互相邻接,不会出现重叠。根据正方体展开图的规律:相对的面在展开图中不相邻,至少间隔1个面。
【解答】正方体展开图中,相邻的面在折叠后不会重合,相对的面之间至少隔1个面。
9.(2分)为了营造节日氛围,春节期间,公园外的人行道边上用了200盏彩灯营造了一个彩灯长廊。这些彩灯从第1盏开始按3黄、4红、2蓝的顺序循环排列。照这样排列,第80盏彩灯是( )色。
【答案】蓝
【分析】根据题目可知,彩灯是按照3黄、4红、2蓝的顺序循环排列,可先确定彩灯一个周期的盏数,通过除法找出第80盏在第几个周期,然后根据余数确定第80盏灯的颜色。
【解答】3+4+2=9(盏)
80÷9=8(组)……8(盏),
余数是8,所以第80盏彩灯是蓝色。
10.(2分)好邻居超市为了解薯片、饼干、果冻和巧克力的销量情况,做了下面的记录表。
薯片
饼干
果冻
巧克力
( )卖得最多,( )卖得最少。
【答案】果冻 巧克力
【分析】每一条线代表1包,依次数出每种零食卖的数量,比较每种零食卖出的数量,找到数量最多和最少的即可。
【解答】每一条线代表1包,那么薯片的销量为28,饼干的销量为19,果冻的销量为31,巧克力的销量为13,
因为31>28>19>13,所以果冻卖得最多,巧克力卖得最少。
二、判断题(共10分)
11.(2分)有《格林童话》《安徒生童话》和《哈利·波特》三本书。小刚按音序法排列图书顺序是《安徒生童话》《格林童话》《哈利・波特》。( )
【答案】√
【分析】音序排列法是将汉语拼音按字母表A到Z顺序排列的一种方法。先从首字母排起,如果首字母相同,逐个字母排序,如果音节的各个字母相同,再按声调排序。
【解答】《格林童话》首字“格”,拼音为 gé,首字母是G;《安徒生童话》首字“安”,拼音为 ān,首字母是A;《哈利・波特》首字“哈”,拼音为 hā,首字母是H。按A到Z排序是A(安)、G(格)、H(哈)。《格林童话》《安徒生童话》和《哈利·波特》这三本书,按音序法排列图书顺序是《安徒生童话》《格林童话》《哈利・波特》。
故答案为:√
12.(2分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( )
【答案】×
【分析】一年有春、夏、秋、冬4个季节,以4个季节为一个周期循环。要判断第16季是否为春季,需看16包含多少个完整周期。因为每个周期为4个季节,就是计算16里有几个4,用除法计算。
【解答】16÷4=4(个)
即第16季刚好是第4个周期的最后一个季节。由于每个周期的最后一个季节是冬季,并非春季,所以该说法错误。
故答案为:×
13.(2分)学校组织研学,每张门票33元,要买9张,带270元够不够?估算时把33看作30,30×9=270,因此带270元足够支付。( )
【答案】×
【分析】在解决带钱够不够的实际问题时,若将单价往小估,得出的总钱数会小于实际需要的钱数。本题把33看作30,是将单价估小了,估算结果270元小于实际总价,因此不能得出够的结论,实际上钱不够。
【解答】把33看作30,是把票价估小了。30×9=270(元),因为33>30,所以实际需要的钱数比270元多。带270元不够,原题说法错误。
故答案为:×
14.(2分)左图中的虚线是这个图形的一条对称轴。( )
【答案】×
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴。
【解答】图形沿图中的虚线对折后无法完全重合,因此不是这个图形的一条对称轴。题干说法错误。
故答案为:×
15.(2分)如果把一个长方形的宽增加5厘米,长不变,那么它的周长也增加5厘米。( )
【答案】×
【分析】可假设原长方形的长是5厘米,宽是3厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出原来的周长和宽增加5厘米,长不变时长方形的周长,再用现在的周长减去原来的周长,即可求得增加了多少厘米。
【解答】(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
长不变,长方形的宽增加5厘米,
3+5=8(厘米)
(5+8)×2
=13×2
=26(厘米)
26-16=10(厘米)
如果把一个长方形的宽增加5厘米,长不变,那么它的周长也增加10厘米。原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题(共10分)
16.(2分)160×□的积是三位数,□里最大填( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】要使160×□的积是三位数,则积必须小于1000。可以通过计算临界值,即分别计算160乘较大的一位数,观察积的位数变化,从而确定方框里最大能填的数。
【解答】我们可以从较大的一位数开始尝试计算:
当□=6时,160×6=960,960是三位数,符合要求;
当□=7时,160×7=1120,1120是四位数,不符合要求。
因为960<1000,且160×6 的积是三位数,160×7 的积是四位数,所以方框里最大填6。对比选项,对应数字为6。
17.(2分)下面是鹏鹏的剪纸作品,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】把一个平面图形沿着一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴;据此解题即可。
【解答】A. ,无论怎么对折,折痕两边的图形不能完全重合,不是轴对称图形;
B. ,沿着图中虚线对折,折痕两边的图形能完全重合,是轴对称图形;
C. ,沿着图中虚线对折,折痕两边的图形能完全重合,是轴对称图形;
D. ,沿着图中虚线对折,折痕两边的图形能完全重合,是轴对称图形。
故答案为:A
18.(2分)传统文化屏风是中国传统建筑中用于挡风或隔断的一种家具。如图中的屏风每扇都是长120厘米,宽40厘米的长方形,整个屏风的周长是( )分米。
A.40 B.80 C.160 D.56
【答案】D
【分析】先根据每扇屏风的宽度求出拼接后整体的长,屏风的长为整体的宽,再利用长方形周长公式计算,最后将厘米换算成分米即可。
【解答】长:40×4=160(厘米)
(160+120)×2
=280×2
=560(厘米)
560厘米=56分米
整个屏风的周长是56分米。
19.(2分)小梦要用下面的三边相等的三角形卡纸制作一个盒子,她沿虚线向上折叠,得到的盒子是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】沿三条虚线向上折叠等边三角形,三个顶点部分折叠形成四面体,四个面都是三角形,并且顶点是一个点,即三棱锥。据此解答。
【解答】小梦要用下面的三边相等的三角形卡纸制作一个盒子,她沿虚线向上折叠,得到的盒子是三棱锥。B选项正确。
20.(2分)某水果批发市场准备运进大批水果,情况如下,货车限载质量1吨,下面两种水果组合中不能同时运送完的是( )。
名称
苹果
梨
皇帝柑
香蕉
柚子
质量(千克)
650
540
210
700
450
A.梨和皇帝柑 B.皇帝柑和香蕉 C.梨和柚子 D.苹果和柚子
【答案】D
【分析】明确单位间的进率,1吨=1000千克,先统一单位,货车限载1000千克,只要两个水果总质量超过1000千克,就不能同时运送。分别计算各选项总质量对比即可。
【解答】1吨=1000千克
A.梨+皇帝柑:540+210=750千克,750<1000,可以同时运。
B.皇帝柑+香蕉:210+700=910千克,910<1000,可以同时运。
C.梨+柚子:540+450=990千克,990<1000,可以同时运。
D.苹果+柚子:650+450=1100千克,1100>1000,超过限载,不能同时运送。
四、计算题(共18分)
21.(6分)脱式计算。
624÷6÷4 136×6÷8 144÷(2×3)
【答案】26;102;24
【分析】没有括号的乘除混合运算,按照从左到右的顺序依次计算;有括号的混合运算,先算括号里面,再算括号外面。
【解答】624÷6÷4
=104÷4
=26
136×6÷8
=816÷8
=102
144÷(2×3)
=144÷6
=24
22.(6分)用竖式计算。
7×219= 432÷8= 304×5=
【答案】1533;54;1520
【分析】第1 题、第3题是多位数乘一位数竖式计算,计算规则:从个位开始乘,每一位相乘满几十就向前一位进几;
第2题是三位数除以一位数竖式计算,计算规则:从最高位开始除,不够除就多看一位,除到哪一位就把商写在哪一位上面。
【解答】
23.(6分)直接写出得数。
9×700= 250÷5= 120×4= 360÷4=
800÷4= 200×6= 420÷7= 86÷2=
【答案】6300;50;480;90;
200;1200;60;43
五、作图题(共6分)
24.(6分)移一移,描一描。
(1)把图①向下平移2格;
(2)把图②向左平移6格。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变,且本身方向不发生改变。平移作图要注意:方向与距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动,找准特征点的对应点是作图的关键。 将图形平移时,先找准平移后的对应点,然后再依次连线即可得到平移后的图形。
【解答】(1)把图①的各顶点向下平移2格,依次连接即可得到平移后的图形。
(2)把图②的各顶点分别向左平移6格,依次连接即可得到平移后的图形。
六、解答题(共36分)
25.(5分)李叔叔和3个同事一同去哈密出差,李叔叔用800元购买去时的车票,够吗?
【答案】不够
【分析】李叔叔和3个同事共4个人,1张车票是208元,用乘法计算出4张车票的价格,再与800元作比较。
【解答】1+3=4(人)
4×208=832(元)
832>800
答:用800元购买去时的车票不够。
26.(5分)王爷爷用篱笆靠墙围了一个长方形的小菜园,菜园的长是18米,宽是10米。如果长边靠墙,围这个菜园至少需要多少米长的篱笆?
【答案】
38米
【分析】已知长方形菜园的长是18米,宽是10米,且长边靠墙。因为靠墙的一面不需要围篱笆,所以篱笆的长度由一条长和两条宽组成。根据题意,用一条长的长度加上两条宽的长度即可求出所需篱笆的总长度。
【解答】18+10×2
=18+20
=38(米)
答:围这个菜园至少需要38米长的篱笆。
27.(5分)端午节包粽子的风俗,不仅是对楚国爱国诗人屈原的怀念,也寄托了人们对美好生活的期望和追求。端午节时张华和邻居们参加了社区“品味端午”包粽子活动,一共包了336个粽子,每4个装一盒,平均送给了2个福利院,每个福利院分得多少盒粽子?
【答案】42盒
【分析】明确总粽子数÷每盒个数=总盒数;再根据总盒数÷福利院数量=每个福利院分得的盒数,列式计算即可。
【解答】336÷4÷2
=84÷2
=42(盒)
答:每个福利院分得42盒粽子。
28.(5分)神舟二十二号载人飞船于2025年11月25日发射升空,为了让学生了解更多航天知识,某校组织三年级学生去参观航天科技馆。不计算,你知道哪个班的人数最多吗?
班级
1班
2 班
男生
19人
29人
女生
26人
19人
【答案】2班
【分析】本题考查加法算式的大小比较。题目要求“不计算”,因此需要观察数据的特征。1班总人数是19与26相加,2班总人数是29与19相加。发现两个班都有一个相同的人数19,根据加法运算规律,当一个加数相同时,另一个加数越大,和就越大。因此只需比较另一个加数26和29的大小即可得出结论。
【解答】1班总人数表示为:
2班总人数表示为:
观察发现,两个算式中都有一个加数是。
比较另一个加数:
根据“一个加数相同,另一个加数大的,和就大”,
可知
所以2班的人数最多。
答:2 班的人数最多。
29.(7分)豆豆和菲菲在全民健身跑步锻炼中,分别绕着两个公园里的跑道跑步,各跑了一圈。
(1)两个小朋友分别跑了多少米?
(2)如下图,谁跑的路程与这个跑道的长度相等?
【答案】(1)菲菲跑了700米,豆豆跑了850米
(2)菲菲
【分析】(1)封闭图形一周的长度叫做图形的周长。菲菲绕着跑道跑一圈,将长方形4条边的长度相加即可求出菲菲跑了多少米;豆豆绕着跑道跑一圈,将各边长度相加即可求出豆豆跑了多少米,据此解答。
(2)下图跑道是一个不规则图形,将不规则图形各边长度相加即可求出这个跑道的长度,进行比较即可解答。
【解答】(1)菲菲:(米)
豆豆:(米)
答:菲菲跑了700米,豆豆跑了850米。
(2)(米)
700米=700米;850米>700米
答:菲菲跑的路程与这个跑道的长度相等。
30.(9分)惠安,历史与现代交织的魅力之城。某小学三年级同学开展研学活动,从每个班级随机抽取6名同学开展“最想游览的惠安景点”调查如下。(每名同学只能选一个景点)
科山公园
崇武古城
惠女风情园
雕艺文创园
城西实践基地
正
正正正
正
正正
(1)这次一共调查了( )人,实验小学三年级一共有( )个班级。
(2)想游览雕艺文创园的人数是游览城西实践基地人数的( )倍。
(3)根据调查结果,你认为本次研学活动地点应该定在哪里?请说明理由。
【答案】(1) 48 8
(2)4
(3)崇武古城;理由见详解
【分析】(1)“正”字的每一笔表示1人,一个“正”字代表5人,据此数出选择各个景区的人数,再把五个景区的人数相加即可求出总人数;因为每个班级抽取6名同学,用调查总人数除以6即可求出班级数量;
(2)求一个数是另一个数的几倍用除法计算;用想游览雕艺文创园的人数除以游览城西实践基地人数即可;
(3)根据调查结果,应该选择想游览人数最多的景点。
【解答】(1)科山公园有9人,崇武古城有17人,惠女风情园有7人,雕艺文创园有12人,城西实践基地有3人;
9+17+7+12+3=48(人)
48÷6=8(个)
这次一共调查了48人,实验小学三年级一共有8个班级。
(2)12÷3=4
所以想游览雕艺文创园的人数是游览城西实践基地人数的4倍。
(3)17>12>9>7>3
答:建议定在崇武古城,理由:想游览崇武古城的人数最多,选择这个景点能满足多数同学的意愿。
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(期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检二)
一、填空题(共20分)
1.(2分)非遗传承绽光彩,苏绣、蜀锦等工艺制品尽显匠心。一把苏绣团扇124元,一对蜀锦耳饰的价格是一把苏绣团扇的3倍。一对蜀锦耳饰的价格比一把苏绣团扇贵( )元。
2.(2分)□05×2,要使积是三位数,□里最大可以填( );要使积是四位数,□里最小可以填( )。
3.(2分)从诗词中感悟图形的对称美,古人采用中式对称构图,蕴含了数学之美。下面三句诗词对应的物体中( )属于轴对称图形。(填序号)
①“忙趁东风放纸鸢” ②“紫荆花开满城春” ③“葡萄美酒夜光杯”
4.(2分)数学活动课上,小辰用12张完全相同的小正方形纸片拼成下面3种不同的长方形,其中周长最长的是( )。(填序号)
5.(2分)一个长方形,长12厘米,宽8厘米,它的周长是( )厘米;一个正方形边长是5分米,周长是( )分米。
6.(2分)2026年2月1日,永城市先帅百货(新天地)人潮涌动、年味蒸腾,“非遗好物国潮焕新—2026非遗年货购物月”活动火热进行。超市里1个苹果约重250克,李阿姨买了4个,共约重( )克,也就是约重( )千克。
7.(2分)要使6□2÷3中,要使商的中间有0且没有余数,☐最小填( );要使商是三位数且没有余数,◻最大应填( )。
8.(2分)将正方体展开图折叠回正方体时,相邻的面在折叠后( )(选填“会”或“不会”)出现重叠的情况;相对的面在展开图中至少间隔( )个面。
9.(2分)为了营造节日氛围,春节期间,公园外的人行道边上用了200盏彩灯营造了一个彩灯长廊。这些彩灯从第1盏开始按3黄、4红、2蓝的顺序循环排列。照这样排列,第80盏彩灯是( )色。
10.(2分)好邻居超市为了解薯片、饼干、果冻和巧克力的销量情况,做了下面的记录表。
薯片
饼干
果冻
巧克力
( )卖得最多,( )卖得最少。
二、判断题(共10分)
11.(2分)有《格林童话》《安徒生童话》和《哈利·波特》三本书。小刚按音序法排列图书顺序是《安徒生童话》《格林童话》《哈利・波特》。( )
12.(2分)2025年春季是第1季,那么接着数下去第16季又是春季。( )
13.(2分)学校组织研学,每张门票33元,要买9张,带270元够不够?估算时把33看作30,30×9=270,因此带270元足够支付。( )
14.(2分)左图中的虚线是这个图形的一条对称轴。( )
15.(2分)如果把一个长方形的宽增加5厘米,长不变,那么它的周长也增加5厘米。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)160×□的积是三位数,□里最大填( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
17.(2分)下面是鹏鹏的剪纸作品,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
18.(2分)传统文化屏风是中国传统建筑中用于挡风或隔断的一种家具。如图中的屏风每扇都是长120厘米,宽40厘米的长方形,整个屏风的周长是( )分米。
A.40 B.80 C.160 D.56
19.(2分)小梦要用下面的三边相等的三角形卡纸制作一个盒子,她沿虚线向上折叠,得到的盒子是( )。
A. B. C. D.
20.(2分)某水果批发市场准备运进大批水果,情况如下,货车限载质量1吨,下面两种水果组合中不能同时运送完的是( )。
名称
苹果
梨
皇帝柑
香蕉
柚子
质量(千克)
650
540
210
700
450
A.梨和皇帝柑 B.皇帝柑和香蕉 C.梨和柚子 D.苹果和柚子
四、计算题(共18分)
21.(6分)脱式计算。
624÷6÷4 136×6÷8 144÷(2×3)
22.(6分)用竖式计算。
7×219= 432÷8= 304×5=
23.(6分)直接写出得数。
9×700= 250÷5= 120×4= 360÷4=
800÷4= 200×6= 420÷7= 86÷2=
五、作图题(共6分)
24.(6分)移一移,描一描。
(1)把图①向下平移2格;
(2)把图②向左平移6格。
六、解答题(共36分)
25.(5分)李叔叔和3个同事一同去哈密出差,李叔叔用800元购买去时的车票,够吗?
26.(5分)王爷爷用篱笆靠墙围了一个长方形的小菜园,菜园的长是18米,宽是10米。如果长边靠墙,围这个菜园至少需要多少米长的篱笆?
27.(5分)端午节包粽子的风俗,不仅是对楚国爱国诗人屈原的怀念,也寄托了人们对美好生活的期望和追求。端午节时张华和邻居们参加了社区“品味端午”包粽子活动,一共包了336个粽子,每4个装一盒,平均送给了2个福利院,每个福利院分得多少盒粽子?
28.(5分)神舟二十二号载人飞船于2025年11月25日发射升空,为了让学生了解更多航天知识,某校组织三年级学生去参观航天科技馆。不计算,你知道哪个班的人数最多吗?
班级
1班
2 班
男生
19人
29人
女生
26人
19人
29.(7分)豆豆和菲菲在全民健身跑步锻炼中,分别绕着两个公园里的跑道跑步,各跑了一圈。
(1)两个小朋友分别跑了多少米?
(2)如下图,谁跑的路程与这个跑道的长度相等?
30.(9分)惠安,历史与现代交织的魅力之城。某小学三年级同学开展研学活动,从每个班级随机抽取6名同学开展“最想游览的惠安景点”调查如下。(每名同学只能选一个景点)
科山公园
崇武古城
惠女风情园
雕艺文创园
城西实践基地
正
正正正
正
正正
(1)这次一共调查了( )人,实验小学三年级一共有( )个班级。
(2)想游览雕艺文创园的人数是游览城西实践基地人数的( )倍。
(3)根据调查结果,你认为本次研学活动地点应该定在哪里?请说明理由。
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