(期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检一)数学北师大版三年级下册(新教材)

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精品解析文字版答案
2026-06-12
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乐学数学宝藏库
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58311927.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 期末精准押题卷,涵盖填空、判断等六类题型,以黄河研学、戏曲文化等真实情境为载体,融合空间观念、运算能力与数据意识,实现基础巩固与思维提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|乘法运算、平移、周长计算|结合雨花石数量、页码问题考查数感与空间观念| |解答题|6题/36分|混合运算、统计分析、方案设计|以手工文化展统计、动物乘船方案设计考查数据意识与模型意识|

内容正文:

(期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检一) 一、填空题(共20分) 1.(2分)325×5的积是( )位数,积的最高位是( )位。 【答案】四 千 【分析】根据整数乘法的计算方法,求出325×5的积,然后数出积是几位数,再根据数位顺序表(个位、十位、百位、千位……)判断最高位是什么位。 【解答】325×5=1625 1625是四位数,最高位是千位。 因此325×5的积是四位数,积的最高位是千位。 2.(2分)小强假期去南京旅游,买了两包雨花石,其中小包有135枚,大包比小包的3倍少25枚。大包和小包一共有( )枚雨花石。 【答案】515 【分析】先利用乘法和减法计算大包雨花石的数量,将大包和小包的数量相加,计算总数量即可。 【解答】 (枚) (枚) 则大包和小包一共有515枚雨花石。 3.(2分)如图,平行四边形ABCD是由两块三角板拼成的。①号三角板不动,将②号三角板向( )平移( )格,可在原网格区域内与①号三角板重新拼成一个正方形。 【答案】左 2 【分析】要想平移成一个正方形,那么这个正方形四条边都相等,观察可知,每条边占两格。只要将②号三角板的D点平移到与A点在同一条直线上,②号三角板的C点与①号三角板的D点重合,②号三角板的B点与①号三角板的A点重合即可。 【解答】根据分析可知,②号三角板只能向左平移,要想②号三角板的D点平移到与A点在同一条直线上,②号三角板的C点与①号三角板的D点重合,②号三角板的B点与①号三角板的A点重合,②号三角板向左平移2格即可。 4.(2分)有一块长5米、宽4米的木板,想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是( )米,木板剩余部分的周长是( )米。 【答案】16 10 【分析】长方形内截取最大正方形,正方形边长等于长方形的宽,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2;据此把数据代入计算即可。 【解答】长方形长5米、宽4米,最大正方形边长为4米。 4×4=16(米) 剩余长方形长4米,宽:5-4=1(米) (4+1)×2 =5×2 =10(米) 5.(2分)李奶奶有一片靠墙的长方形菜园,准备用栅栏把菜园围起来,同时隔成两个大小不同的菜地,分别留两个宽1米的门(如图),则需要( )米的栅栏。 【答案】23 【分析】因为菜园是靠着墙围的,所以靠墙的边不用围栅栏;内部有一条与宽等长的栅栏将菜园隔开,因此宽方向的栅栏共有3段,即左侧、中间隔断和右侧; 由于左右两侧各留1个宽1米的门,门的位置不需要安装栅栏,需从总长度中减去2个门的宽度,最后,用减去2个门的宽度加上菜园长10米即可求出需要的栅栏长度。 【解答】根据分析可知: 菜园长为10米,菜园宽为5米,门宽1米,用3段宽方向的栅栏再减去2个门的宽度: 3×5-2 =15-2 =13(米) 13+10=23(米) 所以,李奶奶有一片靠墙的长方形菜园,准备用栅栏把菜园围起来,同时隔成两个大小不同的菜地,分别留两个宽1米的门(如图),则需要23米的栅栏。 6.(2分)一艘轮船每装1吨货物,船身就下沉1分米。把下面这些货物(每箱500千克)全部装上船后,船身会下沉( )分米。 【答案】2 【分析】从图中可知,一共有4箱货物;先求出4箱货物的总质量(千克数),再根据1吨=1000千克,把单位化成吨;最后用吨数乘每装1吨货物船身下沉的分米数,即可解答。 【解答】500×4=2000(千克) 2000千克=2吨 2×1=2(分米) 7.(2分)小明读一本漫画书,翻开书后,发现左右两页的页码和是193,小明翻开的是第( )页和第( )页。 【答案】96 97 【分析】由题意可知,漫画书左右两页的页码和是193,右边的页码比左边的页码多1,那么直接用193减去1算出左边页码数的2倍,然后再除以2即可算出左边的页码数,最后再用得数加上1即可算出右边的页码数。 【解答】(193-1)÷2 =192÷2 =96(页) 96+1=97(页) 所以,小明翻开的是第96页和第97页。 8.(2分)把长方体纸盒沿着边剪开并平铺在桌面上,且剪开后要保证所有的面连在一起。如图有一个面打开的长方体纸盒,需要剪开( )条边。 【答案】4 【分析】根据题意,长方体纸盒展开时需要剪开连接不同面的边,使其平铺成平面图形,长方体原有12条边,上面开口后(没有顶面)只剩8条边,其中4条是底与侧面相连的边,若要整体展开并保持与底面相连,这4条不能剪;此时剩下连接各侧面的4条竖直边必须全部剪开才能使纸盒平铺在桌面上,因此需剪开4条边,据此解答。 【解答】根据分析可知,把长方体纸盒沿着边剪开并平铺在桌面上,且剪开后要保证所有的面连在一起。如图有一个面打开的长方体纸盒,需要剪开4条边。 9.(2分)学校运动会开幕式,志愿者按“红、黄、蓝、绿”的顺序循环给排队的同学们发手环。乐乐排在第37个,领到的是( )色的手环;红红排在第52个,领到的是( )色的手环。 【答案】红 绿 【分析】根据题意可知,手环的排列规律依次按照“红、黄、蓝、绿”4个颜色循环排列,分别用37和52除以4,计算出第37个和第52个手环是第几个循环周期的第几个颜色,即可解答。 【解答】37÷4=9(个)……1(个) 余数是1,对应循环中的第一个颜色,即红色。 52÷4=13(个) 第52个手环是第13个循环周期的第4个颜色,即绿色。 10.(2分)三(2)班的同学们正在竞选班长,投票结果如下。有3名同学请假,如果他们也参与投票,班长的人选最有可能会是( )。 姓名 果果 军军 壮壮 人数 正正正 正正 正正 【答案】果果 【分析】根据表格可知,果果得16票,军军得12票,壮壮得11票。果果票数最高,如果第二名再加上请假同学的票数仍小于第一名,则第一名最可能会是班长的人选。 【解答】12+3=15(票) 15<16 所以,有3名同学请假,如果他们也参与投票,班长的人选最有可能会是果果。 二、判断题(共10分) 11.(2分)左图的盒子只有上面是打开的,要想把这个盒子剪开平铺在桌面上,至少需要剪2条边。( ) 【答案】× 【分析】要让这个盒子平铺,需让所有面在同一平面展开。如果以底面所在的面为展开面,那么需要把四个侧面两两相交形成的四条棱全部剪开,才可以把盒子的各个面平铺。 如图: 需要把标红的4条棱全部剪开,才能在底面所在的面展开。 【解答】根据分析,将盒子剪开平铺在桌面上,需要剪开4条边。题目说法错误。 故答案为:× 12.(2分)按☐☐○○△☐☐○○△☐☐○○△的规律排列,第24个图形是△。( ) 【答案】× 【分析】图形是以“☐☐○○△”为一组不断重复排列的,周期为5;24除以5,余数是几,第24个图形就是一组中的第几个,没有余数就是一组中的最后一个;据此解答。 【解答】24÷5=4(组)……4(个) 因此这组图形的第24个图形是○;原题说法错误; 故答案为:× 13.(2分)小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人,其中女生25人,男生20人。( ) 【答案】× 【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。 【解答】按组统计: 10+12+11+11 =22+22 =44(人) 按性别统计:25+20=45(人) 按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等。 故答案为:× 【点睛】统计标准不一样,但统计的人数是不变的,也就是应该相等。 14.(2分)手工课上,同学们折了28个纸飞机,折的纸船数量比纸飞机的4倍少15个,纸船折了97个。( ) 【答案】√ 【分析】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。折的纸飞机的数量乘4再减去15个,即可算出折的纸船有多少个。 【解答】28×4-15 =112-15 =97(个) 纸船折了97个,说法正确。 故答案为:√ 15.(2分)如图,是妙想设计的图案,运用到的知识是平移。( ) 【答案】× 【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动,移动的过程,称为平移。平移不会改变图形的方向,这个图案中两个人形方向相反,它是运用轴对称知识设计的,不是平移。 【解答】如图,是妙想设计的图案,运用到的知识是轴对称。原题说法错误。 故答案为:× 三、选择题(共10分) 16.(2分)下面算式中,积的末尾有两个0的是(    )。 A.490×7 B.350×6 C.604×5 D.830×5 【答案】B 【分析】先计算出各选项算式的积,再观察积的末尾有几个0,最后找出符合题目要求积的末尾有两个0的选项。 【解答】A.490×7=3430,积的末尾有1个0,此选项错误; B.350×6=2100,积的末尾有2个0,此选项正确; C.604×5=3020,积的末尾有1个0,此选项错误; D.830×5=4150,积的末尾有1个0,此选项错误。 积的末尾有两个0的是350×6。 17.(2分)以下现象不属于平移的是(    )。 A.火箭升空 B.卫星绕地球运动 C.火车在笔直的铁轨上行驶 D.电梯的运动 【答案】B 【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,方向会发生变化。 在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。据此判断解答。 【解答】A.火箭升空属于平移现象; B.卫星绕地球运动属于旋转现象; C.火车在笔直的铁轨上行驶属于平移现象; D.电梯的运动属于平移现象。 所以,不属于平移的是卫星绕地球运动。 故答案为:B 18.(2分)如图,给一间房用边长5分米的正方形砖铺,强强数了其中的四块(涂色部分)。这个房间周长是(    )分米。 A.14 B.42 C.70 D.7 【答案】C 【分析】由题意得,给一间房用边长5分米的正方形砖铺。这个房间是一个长方形,它的长是4个正方形的边长,宽是3个正方形的边长,可以用乘法分别算出这个房间的长和宽。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出这个房间的周长。 【解答】5×4=20(分米),5×3=15(分米) (20+15)×2 =35×2 =70(分米),即这个房间周长是70分米。 故答案为:C 19.(2分)国庆节是旅游旺季,山上的果农一天能卖200千克水果,(    )天能卖1吨水果。 A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】此题考查质量单位的换算和除法的应用。1吨=1000千克,再根据每天卖出200千克水果,观察每个选项的天数,用每天卖出的水果质量乘天数,计算出来的结果等于1000千克即满足题意。 【解答】1吨=1000千克, A.200×3=600(千克) B.200×4=800(千克) C.200×5=1000(千克) D.200×6=1200(千克) 所以需要5天能卖1吨水果。 故答案为:C 20.(2分)三(1)班图书角有2个书架,每个书架有4层,现在要把360本书放在这2个书架上,平均每层放(    )本书。 A.45 B.35 C.80 D.12 【答案】A 【分析】根据题意找出数量关系,已知书的总数、书架个数和每个书架的层数,求平均每层放多少本书。可以先求出2个书架的总层数,再用书的总数除以总层数;也可以先求出平均每个书架放多少本书,再除以每个书架的层数,利用除法运算即可求解。 【解答】方法一: 先求2个书架一共有多少层: 2×4=8(层) 再求平均每层放多少本书: 360÷8=45(本) 方法二: 列综合算式进行脱式计算: 360÷2÷4 =180÷4 =45(本) 或 360÷(2×4) =360÷8 =45(本) 所以平均每层放45本书。 四、计算题(共18分) 21.(6分)计算下面各题。 300÷6+237                560÷(174-166)            755-234+176 【答案】287;70;697 【分析】300÷6+237,先算除法,再算加法; 560÷(174-166),先算括号里面的减法,再算括号外面的除法; 755-234+176,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可。 【解答】300÷6+237 =50+237 =287 560÷(174-166) =560÷8 =70 755-234+176 =521+176 =697 22.(6分)用竖式计算。 225×4=    508÷4=    607×5= 【答案】900;127;3035 【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 (2)除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。 【解答】225×4=900            508÷4=127              607×5=3035                                         23.(6分)算一算。 14×6=        3×32=        35+45÷5=        300×9= 48÷2=        60×5=        720÷8×2=        240÷4= 96÷3=        420÷6=       640÷8-40=        720÷8= 【答案】84;96;44;2700; 24;300;180;60; 32;70;40;90 五、作图题(共6分) 24.(6分)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的盛大阅兵仪式在天安门广场举行。下面是一幅天安门城楼的拼图,请你设计出还原拼图的路线图并记录。 【答案】见详解 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变;据此画出还原拼图的路线图即可。 【解答】由图中信息可知, 图形②先向上平移2格,再向右平移3格;图形①向下平移1格。 还原拼图的路线图,如下图: 六、解答题(共36分) 25.(4分)黄河是中华民族的母亲河,是孕育中华文明的摇篮。东湖小学以“探寻黄河之美”为主题开展了研学活动。参加研学的同学分为两队,一队有23个组,二队有18个组。每个组都由8名成员组成,参加研学的同学一共有多少人? 【答案】328人 【分析】可以先用23加上18,计算出总人数;再用总组数乘每组的人数,得到参加研学的总人数;也可以分别算出两队人数再相加;列式计算即可。 【解答】方法一: (23+18)×8 =41×8 =328(人) 方法二: 23×8+18×8 =184+144 =328(人) 答:参加研学的同学一共有328人。 26.(4分)由一个正方形和一个三角形拼成的组合图形如图所示,正方形的周长是16厘米,三角形的周长是12厘米。这个组合图形的周长是多少厘米?    【答案】20厘米 【分析】观察可知,这个组合图形的周长用正方形的周长加三角形的周长,再减去两条重合的边长,这两条重合的边长为正方形的边长。根据正方形周长公式=边长×4,可知边长=周长÷4,代入数据计算求出正方形的边长,再用正方形的周长加三角形的周长减去两条正方形的边长,即可求出这个组合图形的周长。 【解答】16÷4=4(厘米) 12+16-4×2 =12+16-8 =28-8 =20(厘米) 答:这个组合图形的周长是20厘米。 27.(4分)有5只动物(猪160千克、小象2600千克、老虎300千克、牛400千克、大熊猫80千克)同时过河,该怎样乘船? 【答案】猪、老虎和大熊猫乘坐①号船,小象和牛乘坐②号船。 【分析】首先统一单位:3吨=3000千克。需将5只动物分配到两艘船,每艘船总重量不超过其限载量。小象体重2600千克,需单独考虑:2600千克<3000千克,故小象必须在限载3吨的船上,该船剩余载重量为3000-2600=400千克。 剩余动物(猪160kg、老虎300kg、牛400kg、大熊猫80kg)需分配到两艘船,且限载550kg的船总重≤550kg,限载3吨的船剩余载重量≤400kg。 【解答】限载550kg的船:猪(160kg)+老虎(300kg)+大熊猫(80kg)=540kg,540≤550,符合要求。   限载3吨的船:小象(2600kg)+牛(400kg)=3000kg,3000≤3000,符合要求。 28.(4分)戏曲是中国优秀的传统艺术之一,剧种繁多,表演形式载歌载舞,有说有唱,在世界戏剧史上独树一帜。某校组织136名学生去戏曲学院研学,老师们将这些学生平均分成了2队,每队又分成了4个小组,平均每个小组有多少名学生? 【答案】17名 【分析】根据题意,已知136名学生去戏曲学院研学,分成了2队,故每队学生数为136除以2;每队又分成了4个小组,计算每个小组学生数量需再除以4,列式计算即可。 【解答】136÷2÷4 =68÷4 =17(名) 答:平均每个小组有17名学生。 29.(7分)王阿姨买来一些栅栏想围一个花圃(四周都围),如果围成正方形,正好边长是5米。 (1)这些栅栏如果要围成长是6米的长方形,它的宽是多少米? (2)后来,贝贝建议王阿姨用这些栅栏靠着一面墙围,围出的花圃也是一个长方形,如图,宽是2米,你知道长是多少米吗? 【答案】(1)4米 (2)16米 【分析】(1)正方形周长=边长×4,先代入数字计算出花圃的周长即栅栏的长度,长方形周长=(长+宽)×2,用栅栏的长度除以2再减去长,即可求出它的宽是多少米。 (2)根据题意,长边靠墙,则此时栅栏的长度是长方形2条宽和一条长的和,用栅栏的长度减去2条宽的长度,即可求出长是多少米。 【解答】(1)5×4=20(米) 20÷2-6 =10-6 =4(米) 答:它的宽是4米。 (2)20-2×2 =20-4 =16(米) 答:长是16米。 30.(13分)为筹备“班级手工文化展”,李老师调查了全班同学在手工课上制作作品的情况后记录如下。 编织 剪纸 布贴画 泥塑 (1)根据记录的结果补全下表。 编织 剪纸 布贴画 泥塑 7人 ________人 ________人 10人 (2)将制作泥塑作品的人数用画“正”字的方法在记录表中画出。 (3)上面记录中、制作________作品的人数最多、制作________作品的人数最少。 (4)如果选一项手工活动作为本班特色、选什么比较合适?为什么这样选? 【答案】(1)15人;9人 (2)正正 (3) 剪纸 编织 (4)选剪纸比较合适。因为制作剪纸作品的人数最多。(答案不唯一) 【分析】(1)一个“○”和一个“△”都表示1人,数出剪纸有15人,布贴画有9人,据此填表即可。 (2)一个“正”字代表5,10人需要画两个“正”字。 (3)根据统计表,将编织、剪纸、布贴画、泥塑的人数进行比较。找出最多的和最少的即可。 (4)根据统计数据提出建议,通常选择人数最多的项目作为特色,因为参与度高。 【解答】(1) 编织 剪纸 布贴画 泥塑 7人 15人 9人 10人 (2) 编织 剪纸 布贴画 泥塑 正正 (3)7<9<10<15,上面记录中、制作剪纸作品的人数最多、制作编织作品的人数最少。 (4)选剪纸比较合适。因为制作剪纸作品的人数最多。(答案不唯一) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ (期末精准押题)期末重难点思维提升卷(易错题阶段自检一) 一、填空题(共20分) 1.(2分)325×5的积是( )位数,积的最高位是( )位。 2.(2分)小强假期去南京旅游,买了两包雨花石,其中小包有135枚,大包比小包的3倍少25枚。大包和小包一共有( )枚雨花石。 3.(2分)如图,平行四边形ABCD是由两块三角板拼成的。①号三角板不动,将②号三角板向( )平移( )格,可在原网格区域内与①号三角板重新拼成一个正方形。 4.(2分)有一块长5米、宽4米的木板,想从这块木板上截取一个最大的正方形木板,这个正方形木板的周长是( )米,木板剩余部分的周长是( )米。 5.(2分)李奶奶有一片靠墙的长方形菜园,准备用栅栏把菜园围起来,同时隔成两个大小不同的菜地,分别留两个宽1米的门(如图),则需要( )米的栅栏。 6.(2分)一艘轮船每装1吨货物,船身就下沉1分米。把下面这些货物(每箱500千克)全部装上船后,船身会下沉( )分米。 7.(2分)小明读一本漫画书,翻开书后,发现左右两页的页码和是193,小明翻开的是第( )页和第( )页。 8.(2分)把长方体纸盒沿着边剪开并平铺在桌面上,且剪开后要保证所有的面连在一起。如图有一个面打开的长方体纸盒,需要剪开( )条边。 9.(2分)学校运动会开幕式,志愿者按“红、黄、蓝、绿”的顺序循环给排队的同学们发手环。乐乐排在第37个,领到的是( )色的手环;红红排在第52个,领到的是( )色的手环。 10.(2分)三(2)班的同学们正在竞选班长,投票结果如下。有3名同学请假,如果他们也参与投票,班长的人选最有可能会是( )。 姓名 果果 军军 壮壮 人数 正正正 正正 正正 二、判断题(共10分) 11.(2分)左图的盒子只有上面是打开的,要想把这个盒子剪开平铺在桌面上,至少需要剪2条边。( ) 12.(2分)按☐☐○○△☐☐○○△☐☐○○△的规律排列,第24个图形是△。( ) 13.(2分)小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人,其中女生25人,男生20人。( ) 14.(2分)手工课上,同学们折了28个纸飞机,折的纸船数量比纸飞机的4倍少15个,纸船折了97个。( ) 15.(2分)如图,是妙想设计的图案,运用到的知识是平移。( ) 三、选择题(共10分) 16.(2分)下面算式中,积的末尾有两个0的是(    )。 A.490×7 B.350×6 C.604×5 D.830×5 17.(2分)以下现象不属于平移的是(    )。 A.火箭升空 B.卫星绕地球运动 C.火车在笔直的铁轨上行驶 D.电梯的运动 18.(2分)如图,给一间房用边长5分米的正方形砖铺,强强数了其中的四块(涂色部分)。这个房间周长是(    )分米。 A.14 B.42 C.70 D.7 19.(2分)国庆节是旅游旺季,山上的果农一天能卖200千克水果,(    )天能卖1吨水果。 A.3 B.4 C.5 D.6 20.(2分)三(1)班图书角有2个书架,每个书架有4层,现在要把360本书放在这2个书架上,平均每层放(    )本书。 A.45 B.35 C.80 D.12 四、计算题(共18分) 21.(6分)计算下面各题。 300÷6+237                560÷(174-166)            755-234+176 22.(6分)用竖式计算。 225×4=    508÷4=    607×5= 23.(6分)算一算。 14×6=        3×32=        35+45÷5=        300×9= 48÷2=        60×5=        720÷8×2=        240÷4= 96÷3=        420÷6=       640÷8-40=        720÷8= 五、作图题(共6分) 24.(6分)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的盛大阅兵仪式在天安门广场举行。下面是一幅天安门城楼的拼图,请你设计出还原拼图的路线图并记录。 六、解答题(共36分) 25.(4分)黄河是中华民族的母亲河,是孕育中华文明的摇篮。东湖小学以“探寻黄河之美”为主题开展了研学活动。参加研学的同学分为两队,一队有23个组,二队有18个组。每个组都由8名成员组成,参加研学的同学一共有多少人? 26.(4分)由一个正方形和一个三角形拼成的组合图形如图所示,正方形的周长是16厘米,三角形的周长是12厘米。这个组合图形的周长是多少厘米?    27.(4分)有5只动物(猪160千克、小象2600千克、老虎300千克、牛400千克、大熊猫80千克)同时过河,该怎样乘船? 28.(4分)戏曲是中国优秀的传统艺术之一,剧种繁多,表演形式载歌载舞,有说有唱,在世界戏剧史上独树一帜。某校组织136名学生去戏曲学院研学,老师们将这些学生平均分成了2队,每队又分成了4个小组,平均每个小组有多少名学生? 29.(7分)王阿姨买来一些栅栏想围一个花圃(四周都围),如果围成正方形,正好边长是5米。 (1)这些栅栏如果要围成长是6米的长方形,它的宽是多少米? (2)后来,贝贝建议王阿姨用这些栅栏靠着一面墙围,围出的花圃也是一个长方形,如图,宽是2米,你知道长是多少米吗? 30.(13分)为筹备“班级手工文化展”,李老师调查了全班同学在手工课上制作作品的情况后记录如下。 编织 剪纸 布贴画 泥塑 (1)根据记录的结果补全下表。 编织 剪纸 布贴画 泥塑 7人 ________人 ________人 10人 (2)将制作泥塑作品的人数用画“正”字的方法在记录表中画出。 (3)上面记录中、制作________作品的人数最多、制作________作品的人数最少。 (4)如果选一项手工活动作为本班特色、选什么比较合适?为什么这样选? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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