第一章 地理基础必备-课时1 经纬网与地图 课件 2027届高三地理一轮复习

2026-06-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.11 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 馨謦
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58311908.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“经纬网与地图”核心考点,依据高考评价体系梳理了经纬网定位、方向判读、距离计算、地图三要素等考查要求,通过考点权重分析明确经纬网应用占比达60%、地图三要素占40%,归纳出方向判断、最短航线等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+技巧建模+素养渗透”,如以2025江苏卷“圣约翰斯市旅游简图”为实例,运用“自转方向法”突破经纬度判读,结合区域认知和综合思维培养学生空间定位能力。特设“易错点警示”(如东西半球划分非0°经线)和“公式速算模板”(如纬度1°=111千米),助力学生高效得分,教师可据此实施精准复习指导。

内容正文:

2027高中地理 新人教版2019 实现梦想 梦想 一步一步走向梦想 大一轮复习讲义 1 课 程 要 求 1.利用经纬网进行定位和相关计算,分析区域特征。 2.结合相关图表,掌握地图三要素及比例尺的计算。 3.掌握等高线地形图的判读方法,判读基本地形部位及特征,学会 等高线地形图的相关计算及应用。 4.绘制地形剖面图,并利用地形剖面图解决生产、生活中的问题。 5.通过探究有关自然地理问题和日常生活问题,了解地理信息技术的应用尤其3S技术 重 要 概 念 北极、南极;经线(度)、纬线(度);赤道;经纬网;比例尺、方向、图例和注记;海拔(绝对高度)、相对高度、等高线;山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部、盆地;地形剖面图;陡坡、缓坡;遥感技术(RS)、全球卫星导航系统(GNSS)、地理信息系统(GIS) 2 第一部分 自然地理 第一章 地理基础必备 课时1 经纬网与地图 3 体系构建 4 考点1 经纬网及其应用 考点2 地图三要素 目 录 5 考点1 经纬网及其应用 6 基础知识梳理 1. 地球的大小 6 357 6 378 返回目录 7 2. 地球仪 (1) 地球仪是仿照地球的形状并 按一定比例缩小后制成的地球模型, 地球仪是一个________。 正球体 (2) 地轴:地球仪上,地球自转 所绕的轴,其倾斜方向不变,北端 始终指向________附近。 北极星 (3)两极:地轴穿过地心,与地球 注意: 在北半球,北极星的仰角即当地地理纬度。 在南半球看不到北极星 表面相交于两点,指向北极星附近的一点是北极,另一点是南极。 返回目录 8 3. 经纬线和经纬度 (1) 经线和纬线 项目 经线 纬线 定义 在地球仪上,连接南、北两极 并______于纬线的弧线 在地球仪上,赤道及与赤 道______的圆圈 图示 垂直 平行 返回目录 9 项目 经线 纬线 起始线 本初子午线:通过英国格林 尼治天文台旧址的经线 赤道:与两极距离相等 的纬线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示______方向 指示______方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐 _______ 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行 南北 东西 缩短 续表 返回目录 10 注意 1.两条相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°,东西经相反,可以 平分地球;除0°和180°外都要标东西经)。 2.东西方向是相对的,要根据过两点的大圆劣弧进行判断。 南北方向是绝对的,北极点是最北点,在北极点上所有方向都朝正南; 南极点是最南点,在南极点上所有方向都朝正北。 返回目录 11 项目 经度 纬度 图示 实质 某地所在经线的平面与本初子 午线所在平面之间的夹角 (二面角) 某地到球心的连线与赤道 平面的夹角(线面角) (2) 经度和纬度 返回目录 12 项目 经度 纬度 划分 从____________(0°经线)向 东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数向东增大,西经 度的度数向东减小 北纬的度数向北增大,南 纬的度数向北减小 半球划分 20°W→0°→160°E为东半球, 160°E→180°→20°W为西半球 以赤道为界,以北为北半 球,以南为南半球 本初子午线 续表 注意: 东西半球的划分不是0°经线。 返回目录 13 项目 经度 纬度 特殊经纬 度(线) 0°经线为东西经分界线; ________经线大致与国际日界线重合 30°纬线是中、低纬度界 线;60°纬线是中、高纬度 界线;________是热带、 温带界线;极圈是温带、 寒带界线 180° 回归线 易混点:热量带划分是按照回归线和极圈线 高中低纬度划分是30°、60°。 续表 返回目录 14 (3)经纬网 ①概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网。 ②意义:经纬网在确定地理位置、两地之间相对位置以及计算距离等 方面有重要作用。 返回目录 15 核心归纳 一、判读经纬度的方法 1.根据分布规律判读经纬度 北纬用“N”表示,南纬用“S”表示,东经用“E”表示,西经用“W”表示。 注意:向南北增大就是南纬、北纬;想东西增大就是东经、西经。 返回目录 16 2.根据地球自转方向判读经纬度 这种判读方法适合极地投影图及其变式图。自转方向是逆时针, 则为北纬;自转方向是顺时针,则为南纬。顺着自转方向,经度数越 来越大为东经,越来越小为西经。 如上面第三幅图中,经度度数详细增大,所以为西经度。 返回目录 17 3.根据对称点判读经纬度 A点为例: A(20°W,40°N) ①关于赤道对成为 B(20°W,40°S) ②关于地轴对称 (160°E,40°N) ③关于地心对称 (160°E,40°S) 返回目录 18 二、经纬网图的应用 1.定方向 (1)同一经纬网图上两点方位的判断 类型 图示 方法 方格状经纬网 注意:东西定向,用小于180°,既劣弧来说东西方向。 返回目录 19 类型 图示 方法 弧线式经纬网 续表 放射状的线指示南北 同心圆指示东西,既自转方向自西向东 箭头尾端为西,箭头指示为东 注意:一步一步来,比如先定南北方向,再说东西方向,合起来就是答案。 返回目录 20 (2)不同经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,则需 要把两点转绘到同一经纬网图上再判断方位。如下图,甲地在乙地的 东南方。 第一步:先把甲乙两个点坐标写出来,甲(40°E,0°),乙(30°W,40°N) 第二步:画经纬线各两条:判读经度谁东方,谁是西方,40°E为东,30°W为西;谁被谁南,0°赤道南,40°N为北,再把两个点落在图上。 返回目录 21 (3)直接通过经纬度确定方向 ①定南北方向:向北增大为北纬;向南增大为南纬。 ②定东西方向 160°W 180° 160°E ③讲解:160+160=320 大于180 通过图判读:经度差小于180,160°位于东方;160°E位于西方 W E 返回目录 22 2.定距离 返回目录 23 3.定范围 范围大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。跨经纬度数相同, 纬度越高,范围越小。纬度位置相同,跨经度数越多,范围越大。如 图,甲、乙两区域范围大小相同;丙区域范围比甲、乙区域都大;丁 区域范围比甲、乙、丙区域都小。 注意:跨经纬度相同, 离赤道近的实际范围大。 返回目录 24 4.定最短航线和航向 地球表面两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆 (指过地心的平面与球面的交线)劣弧的长度。 注意:一定是大圆,球面距离最短。 返回目录 课堂检测 考向一 利用经纬网判断方向和距离 据此完成下面两题。 1. 图中乙地位于丁地的( ) A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西北方向 D. 西南方向 C 返回目录 26 [解析] 根据经纬度的变化特征,乙地纬度向北增加,说明是北纬,经 度向东增加,说明是东经;丁地纬度向北减小,说明是南纬,经度向 东减小,说明是西经。乙地位于北半球,丁地位于南半球,由此判断, 甲地在丁地以北;根据甲地位于110°E、丁地位于170°W判断,甲地位 于丁地以西,故甲地在丁地的西北方向,C正确,A、B、D错误。 返回目录 27 据此完成下面两题。 2. 乙—丙与甲—乙的纬线距离的比较,正确的是( ) B A. 乙—丙=甲—乙 B. 乙—丙<甲—乙 C. 乙—丙>甲—乙 D. 无法比较 返回目录 28 [解析] 乙丙跨度10个经度度,而且位于赤道,甲乙跨度20个纬度, 甲乙是乙丙的2倍。所以选B。 返回目录 29 考向二 利用经纬网判断最短航线和航向 目前,中国南极科考站包括长城站、中山站、 昆仑站(80°25′S,77°06′E)、泰山站及秦岭站 (164°E)。下图为中国南极科考站分布图,图中 纬度均匀分布(除极圈外),最低纬度为60°。 据此完成下面两题。 3. 若一架直升机从昆仑站飞往秦岭站,最短 航线的飞行方向是( ) B A. 自东向西 B. 先向东南再向东北 C. 先向西南再向西北 D. 先向南再向北 返回目录 30 [解析] 读图和材料可知,昆仑站(80°25′S,77°06′E),秦岭站 经纬度约为(75°S,164°E),最短航线为过这两点以球心为圆心的大 圆的劣弧,最短航线向高纬弯曲,秦岭站位于昆仑站的偏东方向,故 长城站飞往秦岭站,最短航线的飞行方向是先向东南再向东北,B正确。 返回目录 31 考点2 地图三要素 32 基础知识梳理 1. 比例尺 (1) 公式:比例尺=__________________。 (2) 表示形式 图上距离/实地距离 形式 ______式 数字式 ______式 典例 图上1厘米代表实地距离5千米 1∶500 000 文字 线段 注意:用分子分母,数学方式表达。 返回目录 33 (3) 根据比例尺的基本特征,判断正误。图幅相同,中国和世界地图对比 ① 图幅大小相同时,中国比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小, 但表示的内容越详细;比例尺越小则相反。( ) √ ② 图幅大小相同时,大范围地图多选用较大的比例尺,小范围地图则 相反。( ) × ③ 实地范围相同时,比例尺越小,图幅面积越小,内容越详细;比例 尺越大则相反。( ) × 世界地图 中国在中国地图和世界地图中的比较 返回目录 34 注意 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的计算时,应注意: ①比例尺是一个比值,,分子分母单位一样,约去没有单位; ②一般情况下,图上距离的单位为厘米,实地距离的单位为千米,千米 换算成厘米时数字后要增加五个“0”,厘米换算成千米时则要去掉五个“0”。 返回目录 35 2. 方向 地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,__________、左西右东 指向标地图 根据指向标定方向,箭头一般指示______方向 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 上北下南 正北 3. 图例和注记 地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例;用以说明地理事 物的文字和数字叫作注记。例如, 方框中“ ”属于 ______,“珠穆朗玛峰”和“8 848.86米”属于______。 图例 注记 返回目录 36 返回目录 核心归纳 1.比例尺比较的四种情况 返回目录 38 2.比例尺的缩放与图幅的变化 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大 到n倍(2) 为原来比例尺的n倍(2) 放大后的图幅为原来的 倍(22) 将原来比例尺放大n 倍(2) 为原来比例尺的 (n+1)倍(3) 放大后的图幅为原来的 倍(32 将原来比例尺缩小 到(1/3) 为原来比例尺的 缩小后的图幅为原来的 () 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的 缩小后的图幅为原来的 注意:用数字和图更容易理解 返回目录 39 若将一张1∶100 000的地图的比例尺放大1倍,则新图的比例尺为1∶ 50 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4 倍。若将一张1∶50 000的地图的比例尺缩小1/2,则新图的比例尺为1∶ 100 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的 1/4(见下图)。 放大1倍等于放大到2倍 乘以2得出以下结论 易错点:用分子分母,数学方式表达。不易出错 返回目录 40 下面为两个国家示意图,①②两图图幅相同。据此完成下面两题。 1.甲国面积约为( ) B A. 2万平方千米 B. 3万平方千米 C. 4万平方千米 D. 5万平方千米 返回目录 41 [解析] 甲国形状不规则,可以采用割补法,近似看作一个长为3个经度, 宽为1个纬度的矩形计算。在30°纬线上1经度的实际长度约为111×cos 30°千米,1纬度约为111千米,计算出面积约为3.2万平方千米,与3万 平方千米最接近,B正确,A、C、D错误。 返回目录 42 2.乙城位于甲城的( ) A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向 [解析] 根据图中纬度变化可知,乙位于甲的北方。根据图中经度变化可知,甲介于 <m></m> ,乙介于 <m></m> ,两地经度之和大于 <m></m> ,所以乙位于甲的西方。综合分析,乙位于甲的东北方,故选C。 返回目录 考向二 方向的判读 (2025·江苏卷·4—6,6分)加拿大最东 端的斯比尔角被称为“加拿大东极”,是圣约翰 斯市热门旅游景点。下图为“圣约翰斯市旅游 简图”。据此完成下面三题。 3.该图的指向标为( ) A. B. C. D. B 返回目录 44 [解析] 据材料“加拿大最东端的斯比尔角被称为‘加拿大东极’”并结合所 学知识可知,加拿大东部靠近大西洋,想要呈现如图所示的效果,需 要将地图进行一定的倾斜处理,使得地图上尽可能地多展示该地区的 行政范围,因此该图指向标应在“上北下南,左西右东”的基础上,顺 时针旋转45°,B正确,A、C、D错误。 返回目录 45 谢 谢 观 看 $

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第一章 地理基础必备-课时1 经纬网与地图 课件 2027届高三地理一轮复习
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