专题02 社会主义建设道路的探索（期末真题汇编，山西专用）八年级历史下学期

**基本信息** 聚焦社会主义建设时期，整合山西多地期末真题，覆盖政治经济外交科技，通过劳模事迹、外交史料等情境，强化史料实证与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|含“大跃进”“乒乓外交”“屠呦呦青蒿素”等考点|以宣传画、会议对比等情境考历史解释| |非选择题|6题|涵盖项目化学习（劳模精神）、体育外交、独立自主外交等|结合“一带一路”“人类命运共同体”考综合应用|

专题02 社会主义建设道路的探索 期末分类汇编 （八下第5-7课）（山西专用） 涉及考点 考点01 艰辛探索与曲折发展 考点02 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 考点03 国防现代化起步和外交工作新突破 考点04 综合考查 艰辛探索与曲折发展考点01 1．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）下面对四幅宣传画所反映事件的解说，正确的是（   ） 宣传画中的新中国历史 A．图一和图三反映的政策巩固了新生的人民政权 B．图三和图四展示了新中国建设过程中的曲折和失误 C．图三在图二的基础上进一步提高了公有化程度 D．图一和图四由于工作中心偏移未取得任何建设成就 2．（24-25八下·山西大同第二中学校·期末）下列结构示意图梳理了党的重要会议上对我国社会主要矛盾认识的变化、据此可知，中国共产党（   ） A．居安思危，勇于挑战 B．坚持创新，胸怀天下 C．与时俱进、不断发展 D．调整方针，深化改革 3．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（ ） A．坚持“两个凡是”的方针 B．急于求成，忽视了客观的经济规律 C．过度依赖苏联政府 D．以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜 4．（23-24八下·山西临汾曲沃县·期末）以下是中国共产党历史上的两次重要会议，对其共同点解读正确的是（   ） 时间：1956年9月 概况：分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 时间：1978年12月 内容：重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 A．都形成了新的中央领导集体 B．都是中国共产党历史上的重大转折点 C．都是社会主义道路良好开端 D．都是对我国社会主义建设的有益探索 5．“（23-24八下·山西·吕梁市交口县期末）我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平这一番话总结的是（   ） A．资本主义工商业改造实行赎买的意义 B．闭关自守，急于求成导致国家的落后 C．建立社会主义市场经济体制的必要性 D．“大跃进”和人民公社化运动的教训 6．（24-25八下·山西大同部分学校联考·期末）1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：一切民族、一切国家的长处都要学。但是，不能一切照抄，机械搬运。对于苏联和其他社会主义国家的经验，也应当采取这样的态度。毛泽东旨在强调中国的社会主义建设（    ） A．要适合本国情况 B．应以经济建设为中心 C．要坚持独立自主 D．主要学习苏联的经验 7．（24-25八下·山西省忻州市多校联考·期末）“中共八大”“大跃进”“人民公社化运动”“国民经济的调整”“文化大革命”等史实，说明了我国对社会主义建设道路探索呈现出的特点是（   ） A．在改革中开放 B．在曲折中前进 C．在传承中发展 D．在学习中创新 社会主义建设的巨大成就和先锋模范考点02 8．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）日记是解读人物内心世界的密钥。下面文字为社会主义建设时期一位英雄模范人物的日记。这位模范人物是（   ） 我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井，一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。 A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．袁隆平 9．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）1956—1966年是我国开始全面建设社会主义的十年。下面属于这一时期建设成就的是（   ） ①建成大庆油田、胜利油田和大港油田 ②首先完成人工合成结晶牛胰岛素 ③修建兰新、 包兰等铁路④成功发射第一颗人造地球卫星 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10．（23-24八下·山西太原·期末）他是世界著名科学家，中国载人航天奠基人，“火箭之王”。早年毕业于交通大学，后赴美留学，曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授，学成后，冲破重重阻力回到祖国。因为有他的参与，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。他是（   ） A．邓稼先 B．钱三强 C．钱学森 D．莫言 11．（23-24八下·山西太原·期末）2024年4月24日是第九个中国“航天日”，主题为“极目楚天，共襄星汉”，这个主题寓意着中国航天事业的远大目标和对航天精神的传承。航天日的设立源于1970年4月24日……，这一伟大成就拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。这一伟大成就是（   ） A．人造地球卫星东方红一号发射成功 B．“神舟五号”载人飞船发射成功 C．“神舟七号”载人飞船实现太空行走 D．中国第一颗原子弹爆炸成功 12．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）下面是小张同学在读史活动中摘抄的一段颁奖词。这段颁奖词赞誉的科学家是（   ） “青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。……今有嘉宾，德音孔昭。” A．屠呦呦 B．陈景润 C．邓稼先 D．莫言 13．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）小李同学在制作“学史崇德”栏目时，收集了以下人物及其事迹，这些内容共同体现的精神内核是（   ） 人物 事迹 钱学森 放弃国外优厚待遇，毅然归国，为中国航天事业奠基，被誉为“中国航天之父” 邓稼先 隐姓埋名扎根戈壁，在艰苦环境下主导研制中国第一颗原子弹等核武器，获“两弹元勋”称号 屠呦呦 带领团队历经数百次实验，从中医药古典文献中汲取灵感，发现青蒿素，开创疟疾治疗新方法 A．热爱祖国，潜心钻研 B．敢为人先，诚信守法 C．谦虚谨慎，实事求是 D．勇往直前，不怕牺牲 14．（24-25八下·山西忻州·期末）内蒙古自治区生产总值由1947年成立时的5．3 亿元跃升至2008年的7761．8亿元；西藏自治区由1965年成立时的3．27 亿元增至2008年的395．91 亿元，连续8年保持12%以上的增长速度。这说明民族区域自治制度（   ） A．维护了国家统一和领土完整 B．促进民族地区经济发展 C．保障民族地区人民当家作主 D．加强民族之间平等团结 15．（24-25八下·山西大同部分学校联考·期末）20世纪五六十年代，中国文化艺术领域硕果累累，出现了长篇小说《红岩》、话剧《茶馆》、音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》等优秀作品，这直接得益于（   ） A．社会主义制度建立 B．外交领域成就辉煌 C．“双百”方针的提出 D．新发展理念的落实 国防现代化起步和外交工作新突破考点03 16．（24-25八下·山西忻州·期末）绘制知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面的知识结构图体现的主题是（   ） A．劈波斩浪 捍卫海疆 B．联合作战  体系完备 C．战略裁军 科技强军 D．鹰击长空  使命担当 17．（24-25八下·山西忻州·期末）这一天，雷鸣般的掌声和欢呼声在联合国会议大厅响起，足足持续了两分钟。坦桑尼亚代表萨利姆穿着事先换上的“毛制服”（中山装），与非洲兄弟们在过道里跳起了桑巴舞，阿尔巴尼亚代表则高喊：“美国人的巨大失败”。这一事件（   ） A．提高了中国的国际地位 B．标志着中国正式加入了联合国 C．导致中美关系走向恶化 D．粉碎了美国扼杀新中国的阴谋 18．（24-25八下·山西太原·期末）下图呈现了1971年～1974年间中日两国贸易总额的变化，出现图中数据变化的原因是（   ） A．与中国建交的高潮出现 B．中国实行对外开放政策 C．中美正式签署《联合公报》 D．中日两国实现邦交正常化 综合考查考点04 19．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）文明传承时代风华。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】时代楷模精神永续 【项目目标】通过聚焦中国现代历史中的重大成就，理解其重要意义与价值，传承民族精神，增强爱国情怀。 任务一  一组同学以“承劳模精神·担时代之责”为主题，整理了如下部分资料，准备布展。 全国劳模 ①王进喜 ②申纪兰 ③袁隆平 ④刘争 伟业丰功 推荐理由：________ 推荐理由：改革开放以来，申纪兰勇于改革，大胆创新，为发展农业和农村集体经济，推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献。 推荐理由：________ 推荐理由：他将新一代信息技术、人工智能、高端装备制造与航天产业深度融合，加速航天数控加工技术迭代升级，为火箭研制进度、零部件精度和质量提高作出巨大贡献。 人物信息 铁人精神 太行英雄 科研巨擘 擎天巨匠 （1）请根据上表中的相关信息，分别为①③人物撰写推荐理由。 任务二  二组同学以“传奋斗精神，筑强国根基”为主题，搜集了如图片资料设计展览。 （2）请将上面被授予“最美奋斗者”荣誉称号先进集体的序号按时间先后进行排序，并写出②③所处的历史时期。 20．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）体育外交·彰显和平。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  1950年，苏联男子篮球队访华，这是新中国第一次接受外国体育代表访问。1956年2月，南斯拉夫足球代表队访问中国，受到毛泽东主席的接见。1952年，赫尔辛基举办第15届奥运会，由于西方国家阻挠，中国代表团在奥运会临近结束才赶到。1954年，美国企图在国际奥委会内部制造“两个中国”的既成事实。1958年，中国发表了同国际奥委会断绝关系的声明。 ——程远行《新中国外交往事》 材料二 从50年代中后期开始，新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。由印度尼西亚总统苏加诺发起、中国联合倡议的新兴力量运动会于1963年11月在雅加达举行，这是新中国首次全面参加的一个综合性大型国际运动会。 1971年，中国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后，美国乒乓球代表团访华，受到周恩来总理的接见。“乒乓外交”开创了以人民之间的友谊推动国家之间的交流与和解的成功模式，是跨越意识形态障碍的国际体育交流。1979年，国际奥委会恢复了中华人民共和国的合法席位，中国体育迈出了走向世界的关键一步。 ——以上材料均编自《新中国体育70年》 材料三  进入21世纪，我国积极参与国际体育事务，开展多边体育交往，扩大国际体育交流，承办大型国际体育盛会，全面走向世界。2008年8月，圆满举办第29届夏季奥运会。2014年，成功举办第二届夏季青年奥运会……2022年2、3月，胜利举办第24届冬奥会、第13届冬残奥会。 ——《改革开放40年中国外交》 （1）根据材料一中我国参加体育活动的不同境遇，简述新中国成立初期的外交状况。 （2）根据材料二，指出20世纪50年代中国体育外交的特点。并用史实说明“20世纪70年代，‘乒乓外交’跨越意识形态障碍，推动了外交关系的发展”。 （3）结合所学知识归纳形成材料三中“多边体育交往”的原因。并简述进入21世纪我国形成的外交布局。 （4）综上所述，作为新时代中学生，应如何正确看待外交的重要性。 21．（24-25八下·山西忻州·期末）独立自主·外交伟绩。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径……为了突破封锁，争取国际支持以加快经济建设，新中国采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。当时通商贸易主要向以苏联为首的社会主义国家开放。20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。 ——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》 材料二  从改革开放到党的十八大，中国外交发展经历了三个阶段。第一个阶段，20世纪70年代末特别是党的十一届三中全会到80年代末——“独立自主”“不结盟”……中国外交的主要目标……“为国内建设营造一个良好的国际环境”……推动建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。第二个阶段，20世纪80年代末至90年代末——“韬光养晦，有所作为”……共同维护世界和平、稳定与发展……第三个阶段，20世纪90年代末至党的十八大——“和平发展”“互利共赢”……以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。 ——摘编自高飞《改革开放40年中国外交的历程与启示》 材料三  进入新时期以后，党中央全面推进中国特色大国外交，全方位外交布局深入展开……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年中国特色社会主义新时代》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期外交面临的困境。简要说明新中国是如何“突破封锁”的。 （2）根据材料二，说明从改革开放到党的十八大我国外交目标的发展历程。 （3）根据材料三，概括新时期中国特色大国外交的布局特点，简述中国推进特色大国外交的现实意义。 （4）综上所述，请你为当前中国外交的发展提出一条合理化建议。 22．（24-25八下·山西太原·期末）推动外交兴邦·促进共赢发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  1955年召开的万隆会议初步塑造了新中国的国际形象。在利益分歧和情绪对立的形势下，会议一开始就陷入了争吵和分歧之中，周恩来在临时发言中，将中国的外交理念表达了出来：“中国代表团是来求同而不是来立异的。”“我们的会议应该求同而存异。”这些话语塑造的国际形象有利于开辟和扩大新中国的外交空间。 ——摘编自谢迪斌《万隆会议与新中国形象的国际塑造》 材料二 这一时期，中国外交迎来突破性发展。当时国际形势发生重大变化，苏联拥有的陆基洲际导弹数量超过美国，为制衡苏联，美国主动调整对华政策。中国领导人抓住历史机遇，提出‘一条线、一大片’的外交战略设想，充分发挥联合国的作用，极大地改善了中国的国际处境。——摘编自黄安余《新中国外交史》 材料三  新时代中国特色外交大事年表（部分） 时间 事件 2013年 习近平访问中亚和东南亚时提出建设“一带一路”的倡议 2016年 举办二十国集团杭州峰会，习近平强调努力建设开放型世界经济 2017年 中国举办第一届“一带一路”国际合作高峰论坛 2019年 截至9月，已与世界上180个国家建交，参与100多个国际组织的工作 2023年底 中国境内投资者共在“一带一路”国家设立境外企业1．7万家 ——摘编自金灿荣《中国智慧：十八大以来中国外交》 （1）根据材料一，指出万隆会议中我国的外交理念，并简述这一理念的历史影响。 （2）材料二中，与新中国建交国家数量增长最快的是哪一阶段？从国际、国内两方面分析其原因。 （3）根据材料三，概括新时代中国特色大国外交的鲜明特征。 （4）综上所述，谈谈你对外交事业与国家发展之间关系的认识。 23．（24-25八下·山西吕梁交城县·期末）纵横捭阖·合作共赢。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：和平共处五项原则生动反映了《联合国宪章》的宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含四个互”字一个“共”字，既代表了亚洲国家对国家关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法精神。 ——摘编自习近平《弘扬和平共处五项原则、建设合作共赢美好世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出和平共处五项原则的主要内容及意义。 材料二：万隆会议是亚非人民摆脱帝国主义的控制，独立召开的一次会议……在会议上，由于美国的唆使和破坏，一些与会国将矛头指向社会主义新中国，攻击和污蔑共产主义是“独裁”，是“新殖民主义”．…．与此同时，一些主张中立的国家和参加军事集团的国家在会议上也产生了针锋相对的争吵，导致会议陷入僵局，在这关键时刻，周恩来以其政治家、外交家的敏锐眼光和宽阔胸怀，发表了重要讲话，他说：'中国代表是来'求同’的，而不是来'立异’的。” ——摘编自杨晋辉《论周恩来“求同存异”思想》 （2）根据材料二，概括周恩来提出“求同存异”方针的历史背景。 材料三： 图A 中国代表团出席第26界联合国大会图 图B 周恩来会见美国总统尼克松 （3）材料三图A中“中国代表团出席第26届联合国大会”取得了哪一重大外交成果？根据图B并结合所学知识，简述20世纪70年代中美两国关系逐步改善的具体表现。 材料四： 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 （4）根据材料四，归纳新时代中国的外交理念。并列举与之对应的史实。 24．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）外交政策·和平发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是反动势力的敌视和侵略。 ……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 材料二  周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一，这大概是举世公认的。从1949年中华人民共和国成立时起，他就担任国务院总理兼外交部部长，历时九年。1958 年后，他虽然不再兼任外长，但仍主管中国的外交工作，直到逝世，前后长达26年。他在这方面的工作还有一个通常很少见的特点：既是决策者，又是指挥者，又是实行者，集三者于一体。 ——摘编自《向开国领袖学习工作方法》 材料三  我们全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义，倡导践行真正的多边主义，旗帜鲜明反对一切霸权主义和强权政治，毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。我们……推动构建新型国际关系。我们展现负责任大 国担当，积极参与全球治理体系改革和建设…… （1）根据材料一，用史实阐述新中国成立初期面临的外交环境。 （2）根据材料二，简述20世纪50—70年代周恩来在外交领域作出的重大贡献。 （3）根据材料三，用史实说明改革开放以来我国是如何“全面推进中国特色大国外交”的。 （要求答出史实和相关评价） （4）综上所述，归纳新中国在不同时期始终坚持的外交原则。 2 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 社会主义建设道路的探索 期末分类汇编 （八下第5-7课答案版） 涉及考点 考点01 艰辛探索与曲折发展 考点02 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 考点03 国防现代化起步和外交工作新突破 考点04 综合考查 艰辛探索与曲折发展考点01 1．B 2．C 3． D 4．D 5. D 6. A 7. B 社会主义建设的巨大成就和先锋模范考点02 8．A 9．C 10.C 11.A 12.A 13.A 14.B 15.C 国防现代化起步和外交工作新突破考点03 16．A 17．A 18．D 综合考查考点04 19. 【答案】(1)①王进喜带领钻井队在大庆油田艰苦创业，面对设备短缺，用身体搅拌泥浆制服井喷，喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”口号，为我国石油工业发展立下不朽功勋，成为“铁人”精神象征。 ③20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 (2)排序：②→③→①时期：②全面建设社会主义时期；③改革开放和社会主义现代化建设新时期。 20． 【答案】(1)外交状况：中国同以苏联为首的十几个社会主义国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境；美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策。 (2)特点：新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。（或范围扩大，在亚非拉国家中享有盛誉） 史实：1971年美国乒乓球代表团正式访问中国，打开了中美两国人民友好往来的大门；1972年美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化；1972年，在中美关系改善的推动下，中日建交；许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现建交高潮；1979年，中美正式建立外交关系。 (3)原因：中国综合国力的增强，国际地位的提高；中国奉行独立自主的和平外交政策；和平与发展成为时代的主流；经济全球化的趋势不断增强；中国外交家的智慧等。 外交布局：全方位、多层次、立体化。 (4)外交是维护国家利益的重要手段；外交是促进国际合作的重要途径；外交是提升国际影响力的重要方式；外交是塑造国家形象的重要途径；外交是维护世界和平与稳定的重要保障；作为新时代的中学生，我们不仅应该认识到外交的重要性，还应该努力提升自己的综合素质，培养全球视野和国际意识；关心国家的发展和利益，增强民族自豪感和责任感，积极参与社会实践，为国家的外交事业贡献自己的力量等。 21. 【答案】(1)困境：新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径。 做法：采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。（答出任意一点得1分，共2分） (2)发展历程：从党的十一届三中全会到20世纪80年代末，中国外交的主要目标是为国内建设营造良好的国际环境，推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序；20世纪80年代末至90年代末，中国外交秉持“韬光养晦，有所作为”的宗旨，以共同维护世界和平、稳定与发展。20世纪90年代末至党的十八大，中国外交坚持“和平发展”“互利共赢”，以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。 (3) 布局特点：形成全方位、多层次、立体化的外交布局。、 现实意义：使我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高；塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 (4)建议：积极发展全球伙伴关系；推进大国间协调合作；构建人类命运共同体。 22． 【答案】(1)理念：求同存异。 影响：促进了大会的圆满成功；初步塑造了新中国的国际形象；加强了中国同亚非各国的团结与合作。 (2)阶段：20世纪70年代（或答1970年—1980年） 原因：中国恢复联合国合法席位，积极参与国际事务；国际形势的变化；中美关系正常化；中国综合国力的提升，国际地位不断提高；外交家的智慧和努力。 (3)提出外交新理念，贡献中国智慧和中国方案；加强国际合作，推动世界发展；发挥会议作用，拓展多边外交；形成全方位、多层次、立体化的外交布局等。 (4)新中国以来，国家发展为外交事业提供基础和保障；外交事业维护我国国家利益，推动国家发展。 23. 【答案】(1)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯互不干涉内政、平等互利、和平共处；影响：不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 (2)亚非人民刚摆脱帝国主义的控制，美国等在万隆会议上攻击和污蔑新中国；万隆会议各与会国之间存在矛盾分歧；一些国家对新中国怀有误解和疑虑。 (3)恢复中国合法席位的成果；表现：1972年，尼克松总统访华；1979年，中美正式建立外交关系。 (4)理念：共商共建共享的全球治理观，构建人类命运共同体等；史实：参与上海合作组织活动，参与金砖国家活动，积极开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动），推进“一带一路”建设亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。 24. 【答案】(1) 外交环境：社会主义国家（如苏联）的支持与友好；以美国为首的西方国家的敌视（政治孤立、经济封锁、军事威胁）。 (2) 重大贡献：提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议和万隆会议（提出“求同存异”方针）；推动中美关系正常化；促进中日建交。 (3) 史实：2001年加入世界贸易组织（WTO）；2013年提出“一带一路”倡议；举办APEC会议、G20杭州峰会等。 评价：提升国际地位，推动经济全球化；促进区域合作与共同发展；展现大国责任担当。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 社会主义建设道路的探索 期末分类汇编 （八下第5-7课）（山西专用） 涉及考点 考点01 艰辛探索与曲折发展 考点02 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 考点03 国防现代化起步和外交工作新突破 考点04 综合考查 艰辛探索与曲折发展考点01 1．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）下面对四幅宣传画所反映事件的解说，正确的是（   ） 宣传画中的新中国历史 A．图一和图三反映的政策巩固了新生的人民政权 B．图三和图四展示了新中国建设过程中的曲折和失误 C．图三在图二的基础上进一步提高了公有化程度 D．图一和图四由于工作中心偏移未取得任何建设成就 【答案】B 【解析】据题干四幅宣传画及所学知识可知，图三人民公社化运动、图四 “文化大革命”都展示了新中国建设过程中的曲折和失误，B项正确；图一抗美援朝巩固新生人民政权，图三人民公社化运动是失误未巩固政权，排除A项；图二“一五”计划与图三人民公社化运动并非直接“基础上进一步提高公有化程度”关系，且二者侧重点不同，排除C项；图一抗美援朝有积极意义，图四“文革”期间也有部分科技等成就，并非未取得任何建设成就，排除D项。故选B项。 2．（24-25八下·山西大同第二中学校·期末）下列结构示意图梳理了党的重要会议上对我国社会主要矛盾认识的变化、据此可知，中国共产党（   ） A．居安思危，勇于挑战 B．坚持创新，胸怀天下 C．与时俱进、不断发展 D．调整方针，深化改革 【答案】C 【解析】根据题干“结构示意图”可知，从中共八大到十一届六中全会再到十九大，党对社会主要矛盾的认识随时代发展、国情变化而调整，如八大基于当时社会主义改造基本完成等情况，十九大结合新时代发展特征，体现了党与时俱进、不断发展的理论品质和对国情的精准把握，C项正确；图示呈现的是党在不同重要会议上对社会主要矛盾认识的深化，重点在于根据时代发展精准把握矛盾、顺应形势调整认知，并非突出“居安思危，勇于挑战”（该表述更侧重面对安全环境等的态度，与对社会主要矛盾的认识关联弱），排除A项；图示内容围绕社会主要矛盾认识的变化，未涉及“创新”（如科技、理论创新等具体体现 ）和“胸怀天下”（关注国际全局等）相关信息，排除B项；虽然对社会主要矛盾的认识会影响方针政策，但图示核心是“认识的变化”本身，“调整方针，深化改革”是认识变化后的实践举措，并非对认识变化特点的直接概括，排除D项。故选C项。 3．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（ ） A．坚持“两个凡是”的方针 B．急于求成，忽视了客观的经济规律 C．过度依赖苏联政府 D．以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，文化大革命是一场领导者错误发动被反革命集团利用，给党和国家带来沉重灾难的内乱，是党内“左”倾错误严重发展的结果。文革以阶级斗争为纲。 维护领袖的绝对权威，大搞个人崇拜，神化领袖。使国家政权遭到了严重削弱，民主与法制遭到了践踏，国民经济发展遭到严重的破坏，影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。D符合题意，A项是文革结束后的，不符合题意；B项是大跃进和人民公社化时期的，不符合题意；C项不符合文革时期的内容，不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。 4．（23-24八下·山西临汾曲沃县·期末）以下是中国共产党历史上的两次重要会议，对其共同点解读正确的是（   ） 时间：1956年9月 概况：分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 时间：1978年12月 内容：重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 A．都形成了新的中央领导集体 B．都是中国共产党历史上的重大转折点 C．都是社会主义道路良好开端 D．都是对我国社会主义建设的有益探索 【答案】D 【解析】根据材料关键信息“1956年9月”“分析了当时国内的主要矛盾⋯⋯变为先进的工业国”和“1978年12月”“重新确立马克思主义的思想路线⋯⋯实行改革开放的历史性决策”并结合所学知识可知，材料反映的两次会议分别是中共八大和中共十一届三中全会。中共八大以后，我国开始全面大规模的社会主义建设，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，故两次会议都是对我国社会主义建设的有益探索，D项正确；中共八大并没有形成新的领导集体，排除A项；中共八大与重大转折无关，排除B项；1956年，毛泽东发表《论十大关系》，以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端，排除C项。故选D项。 5．“（23-24八下·山西·吕梁市交口县期末）我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平这一番话总结的是（   ） A．资本主义工商业改造实行赎买的意义 B．闭关自守，急于求成导致国家的落后 C．建立社会主义市场经济体制的必要性 D．“大跃进”和人民公社化运动的教训 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“搞革命的人最容易犯急性病”“违反客观世界发展的规律”，结合所学可知，选项中的“大跃进”和人民公社化运动都是社会主义探索过程中的失误，都犯了急于求成的毛病，违反了经济发展规律，由此可知，邓小平的话总结了“大跃进”和人民公社化运动的教训，D项正确；资本主义工商业改造过程中实行赎买，实现了和平过渡，与题意“犯急性病”无关，排除A项；闭关自守反映的是清政府的闭关锁国，与题意“犯急性病”无关，排除B项；建立社会主义市场经济体制就是要让市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，与题意“犯急性病”无关，排除C项。故选D项。 6．（24-25八下·山西大同部分学校联考·期末）1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：一切民族、一切国家的长处都要学。但是，不能一切照抄，机械搬运。对于苏联和其他社会主义国家的经验，也应当采取这样的态度。毛泽东旨在强调中国的社会主义建设（    ） A．要适合本国情况 B．应以经济建设为中心 C．要坚持独立自主 D．主要学习苏联的经验 【答案】A 【解析】根据所学可知，1956年，正是以苏联为首的社会主义阵营发展时期，在这样的情况下，毛泽东说“但是，不能一切照抄，机械搬运。对于苏联和其他社会主义国家的经验，也应当采取这样的态度”，这是要借鉴苏联经验，根据中国国情出发进行社会主义建设，A项正确；邓小平寻出以经济建设为中心、对外开放，排除B项；坚持独立自主与材料主旨不符，材料强调学习外国经验，但要符合国情，排除C项；毛泽东强调对于苏联的经验不能照搬，并未说明主要学习苏联经验，排除D项。故选A项。 7．（24-25八下·山西省忻州市多校联考·期末）“中共八大”“大跃进”“人民公社化运动”“国民经济的调整”“文化大革命”等史实，说明了我国对社会主义建设道路探索呈现出的特点是（   ） A．在改革中开放 B．在曲折中前进 C．在传承中发展 D．在学习中创新 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学知识可知，“中共八大”是正确探索的开端，“大跃进”和“人民公社化运动”是严重失误，“国民经济的调整”是纠正错误后的恢复，“文化大革命”是重大挫折。这些事件反映了探索过程中既有成就，也有失误和调整，整体呈现“曲折中前进”的特点，B项正确；改革开放的时间是1978年以后，与题干时间不符，排除A项；“传承中发展”未体现挫折与调整，排除C项；“学习中创新”与题干中自主探索的史实关联较弱，排除D项。故选B项。 社会主义建设的巨大成就和先锋模范考点02 8．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）日记是解读人物内心世界的密钥。下面文字为社会主义建设时期一位英雄模范人物的日记。这位模范人物是（   ） 我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井，一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。 A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．袁隆平 【答案】A 【解析】根据题干“普通工人”“为国家打了几口井”并结合所学知识可知，王进喜是石油工人，被称为 “铁人”，他带领工人为国家打油井，为我国石油工业发展作出重要贡献，日记中“为国家打了几口井”符合他的事迹，A项正确；焦裕禄是“党的好干部”，排除B项；雷锋被誉为“解放军的好战士”，排除C项；袁隆平是农业科学家，研究杂交水稻，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 9．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）1956—1966年是我国开始全面建设社会主义的十年。下面属于这一时期建设成就的是（   ） ①建成大庆油田、胜利油田和大港油田 ②首先完成人工合成结晶牛胰岛素 ③修建兰新、 包兰等铁路④成功发射第一颗人造地球卫星 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【解析】根据材料“1956—1966年”和结合所学知识可知，①大庆油田于1963年建成投产，胜利油田和大港油田的开发均始于1964年，均属于1956—1966年期间；②人工合成结晶牛胰岛素完成于1965年，属于该时期；③兰新铁路（1962年通车）和包兰铁路（1958年通车）均在此时间段内。因此，①②③符合题意，C项正确；④第一颗人造卫星“东方红一号”发射于1970年，超出题干时间范围，ABD项含有④，排除ABD项。故选C项。 10．（23-24八下·山西太原·期末）他是世界著名科学家，中国载人航天奠基人，“火箭之王”。早年毕业于交通大学，后赴美留学，曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授，学成后，冲破重重阻力回到祖国。因为有他的参与，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。他是（   ） A．邓稼先 B．钱三强 C．钱学森 D．莫言 【答案】C 【解析】根据所学可知钱学森是国际知名的火箭专家，早年毕业于上海交通大学，留学美国，并被麻省理工学院聘为教授，于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献，被称为“中国航天之父”，C项正确；邓稼先是著名的核物理专家，中国核武器研制工作的开拓者，1950年回国，被称为“两弹元勋”，排除A项；钱三强是中国科学院院士、核物理学家，1948年回国，排除B项；莫言是作家，曾获得诺贝尔文学奖，排除D项。故选C项。 11．（23-24八下·山西太原·期末）2024年4月24日是第九个中国“航天日”，主题为“极目楚天，共襄星汉”，这个主题寓意着中国航天事业的远大目标和对航天精神的传承。航天日的设立源于1970年4月24日……，这一伟大成就拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。这一伟大成就是（   ） A．人造地球卫星东方红一号发射成功 B．“神舟五号”载人飞船发射成功 C．“神舟七号”载人飞船实现太空行走 D．中国第一颗原子弹爆炸成功 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，1970年4月，长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星东方红一号顺利送入太空。中国成为了是继苏联、美国、法国、日本之后，世界第五个能独立发射人造卫星的国家，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列。4月24日是“中国航天日”。五十年前的这一天，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。当时成功发射的是我国第一颗人造地球卫星，A项正确；“神舟五号”载人飞船发射成功是在2003年，排除B项；“神舟七号”载人飞船实现太空行走是在2008年，排除C项；中国第一颗原子弹爆炸成功不属于航天事业方面的发展，排除D项。故选A项。 12．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）下面是小张同学在读史活动中摘抄的一段颁奖词。这段颁奖词赞誉的科学家是（   ） “青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。……今有嘉宾，德音孔昭。” A．屠呦呦 B．陈景润 C．邓稼先 D．莫言 【答案】A 【解析】据题干材料“青蒿一握”并结合所学可知，20世纪70年代屠呦呦领导的科研团队发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益，为此屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，A项正确；陈景润是数学家，主要贡献是证明 “1+2”（哥德巴赫猜想的重要进展），与“青蒿”“医学”无关，排除B项；邓稼先是核物理学家，被称为“两弹元勋”，负责原子弹、氢弹研制，与题干中的“青蒿”“医学救人”无关，排除C项；莫言是著名作家，代表作《红高粱》等，获2012年诺贝尔文学奖，与“医学”“青蒿”无关，排除D项。故选A项。 13．（24-25八下·山西吕梁交口县·期末）小李同学在制作“学史崇德”栏目时，收集了以下人物及其事迹，这些内容共同体现的精神内核是（   ） 人物 事迹 钱学森 放弃国外优厚待遇，毅然归国，为中国航天事业奠基，被誉为“中国航天之父” 邓稼先 隐姓埋名扎根戈壁，在艰苦环境下主导研制中国第一颗原子弹等核武器，获“两弹元勋”称号 屠呦呦 带领团队历经数百次实验，从中医药古典文献中汲取灵感，发现青蒿素，开创疟疾治疗新方法 A．热爱祖国，潜心钻研 B．敢为人先，诚信守法 C．谦虚谨慎，实事求是 D．勇往直前，不怕牺牲 【答案】A 【解析】根据题干对“钱学森、邓稼先、屠呦呦”人物事迹的描述可知，钱学森放弃国外优厚条件，毅然归国投身航天事业，体现了对祖国的深厚热爱。作为“中国航天之父”，他在航天领域的奠基工作离不开长期的潜心钻研与专业投入；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，在艰苦环境中主导核武器研制，展现了不计个人得失的爱国情怀。“两弹元勋”的成就背后，是数十年如一日在科研一线的潜心探索与攻坚克难；屠呦呦：从中医药古典文献中汲取灵感，历经数百次实验发现青蒿素，既体现了对科研事业的执着钻研（潜心钻研），也彰显了以科技成果服务国家和人类健康的爱国担当（热爱祖国）。综上可知，三人的事迹均以“热爱祖国”为精神底色，以“潜心钻研”为行动路径，最终在各自领域为国家作出卓越贡献。因此，共同的精神内核是热爱祖国，潜心钻研，A项正确；“敢为人先”在屠呦呦开创疟疾治疗新方法中有所体现，但“诚信守法”在三人的事迹中均无直接对应，并非共同内核，排除B项；三人的科研态度确实蕴含“实事求是”，但“谦虚谨慎”在事迹描述中未明确体现，非核心共同点，排除C项；邓稼先在戈壁艰苦环境中工作可体现 “不怕牺牲”的精神，但钱学森和屠呦呦的事迹更侧重“热爱祖国”与“钻研”，“勇往直前”并非最突出的共同特征，排除D项。故选A项。 14．（24-25八下·山西忻州·期末）内蒙古自治区生产总值由1947年成立时的5．3 亿元跃升至2008年的7761．8亿元；西藏自治区由1965年成立时的3．27 亿元增至2008年的395．91 亿元，连续8年保持12%以上的增长速度。这说明民族区域自治制度（   ） A．维护了国家统一和领土完整 B．促进民族地区经济发展 C．保障民族地区人民当家作主 D．加强民族之间平等团结 【答案】B 【解析】据题干“内蒙古自治区生产总值由1947年成立时的5．3 亿元跃升至2008年的7761．8亿元；西藏自治区由1965年成立时的3．27 亿元增至2008年的395．91 亿元，连续8年保持12%以上的增长速度”和所学知识可知，题干材料的数据体现了民族区域自治制度下政策支持对经济持续发展的推动，说明民族区域自治制度促进民族地区经济发展，B项正确；“维护国家统一和领土完整”更多体现在制度对边疆稳定的保障，但题目数据未涉及主权或安全相关内容，排除A项；“保障民族地区人民当家作主”属于政治权利层面的效果，与题干中经济数据无直接联系，排除C项；民族团结是制度的重要目标，但题干数据侧重经济成果，未直接反映民族关系变化，排除D项。故选B项。 15．（24-25八下·山西大同部分学校联考·期末）20世纪五六十年代，中国文化艺术领域硕果累累，出现了长篇小说《红岩》、话剧《茶馆》、音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》等优秀作品，这直接得益于（   ） A．社会主义制度建立 B．外交领域成就辉煌 C．“双百”方针的提出 D．新发展理念的落实 【答案】C 【来源】山西省大同市部分学校联考2024-2025学年八年级下学期期末历史试题 【知识点】双百方针 【解析】根据题干“20世纪五六十年代，中国文化艺术领域硕果累累”和结合所学知识可知，1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针（“双百”方针），为文化艺术创作提供宽松环境，极大促进文艺繁荣，C项正确；社会主义制度建立于1956年底三大改造完成后，虽为文化发展提供一定社会基础，但不是20世纪五六十年代文化艺术领域成果累累的直接原因，排除A项；外交成果主要体现在国际交往、国家关系等方面，和国内文化艺术创作繁荣无直接关联，排除B项；“新发展理念”是现代提出的理念，时间上与20世纪五六十年代不符，排除D项。故选C项。 国防现代化起步和外交工作新突破考点03 16．（24-25八下·山西忻州·期末）绘制知识结构图是学习历史的重要方法之一。下面的知识结构图体现的主题是（   ） A．劈波斩浪 捍卫海疆 B．联合作战  体系完备 C．战略裁军 科技强军 D．鹰击长空  使命担当 【答案】A 【解析】根据材料信息可知，知识结构图中展示了我国从 2012 年首艘航母 “辽宁舰” 入列，到后续首艘国产航母下水、第一艘国产航母交付海军、万吨驱逐舰 “南昌舰” 入列、两栖攻击舰 “海南舰” 入列，还有南海大阅兵等重要海军发展节点。这些航母、驱逐舰、两栖攻击舰等都是海军在海洋执行任务的重要装备，南海大阅兵也彰显了海军力量。整体体现了我国海军不断发展壮大，在海洋上破浪前行，有力捍卫国家海洋疆土主权的态势，A项正确；知识结构图中没有涉及多军种联合作战相关信息，也未体现出作战体系完备的内容，比如没有呈现各军种之间协同作战的模式、指挥体系等方面，排除B项；整个知识结构图中并非围绕战略裁军展开，同时虽然舰艇发展体现了科技因素，但没有突出 “战略裁军” 与 “科技强军” 的关联，排除C项；“鹰击长空” 主要描述的是空军在空中执行任务的情景，而知识结构图中的航母、驱逐舰、两栖攻击舰等均属于海军装备，展现的是海军在海洋领域的发展，排除D项。故选A项。 17．（24-25八下·山西忻州·期末）这一天，雷鸣般的掌声和欢呼声在联合国会议大厅响起，足足持续了两分钟。坦桑尼亚代表萨利姆穿着事先换上的“毛制服”（中山装），与非洲兄弟们在过道里跳起了桑巴舞，阿尔巴尼亚代表则高喊：“美国人的巨大失败”。这一事件（   ） A．提高了中国的国际地位 B．标志着中国正式加入了联合国 C．导致中美关系走向恶化 D．粉碎了美国扼杀新中国的阴谋 【答案】A 【解析】依据材料“一天，雷鸣般的掌声和欢呼声在联合国会议大厅响起，足足持续了两分钟”“阿尔巴尼亚代表则高喊：‘美国人的巨大失败’”等信息并结合所学知识可知，与此相关的是中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月25日，联合国大会通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，它提高了中国的国际地位，增强了中国的国际影响力，A项正确；中国是联合国的创始成员国之一，并在1971年恢复了在联合国的合法席位，因此这里“标志着中国正式加入了联合国”表述错误，排除B项；恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，提高了中国的国际地位，使美国等国家不敢小看中国而试图与中国结好，排除C项；抗美援朝战争的胜利，粉碎了美国扼杀新中国的阴谋，与题意不符，排除D项。故选A项。 18．（24-25八下·山西太原·期末）下图呈现了1971年～1974年间中日两国贸易总额的变化，出现图中数据变化的原因是（   ） A．与中国建交的高潮出现 B．中国实行对外开放政策 C．中美正式签署《联合公报》 D．中日两国实现邦交正常化 【答案】D 【解析】根据题干的图片可知1972年后中日贸易总额大幅增长，结合所学知识可知，1972年中日实现邦交正常化，两国关系改善，推动了双边贸易发展，可知数据变化原因是中日两国实现邦交正常化，D项正确；“与中国建交高潮出现”是20世纪70年代中美关系正常化带动的多国建交潮，建交高潮是宏观外交现象，并非直接推动中日贸易增长的专属原因，排除A项；“中国实行对外开放政策”始于1978年中共十一届三中全会后，与题干时间不符，排除B项；“中美正式签署《联合公报》”主要推动中美关系正常化，虽对中日关系有间接影响，但并非直接导致中日贸易增长的核心原因，排除C项。故选D项。 综合考查考点04 19．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）文明传承时代风华。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】时代楷模精神永续 【项目目标】通过聚焦中国现代历史中的重大成就，理解其重要意义与价值，传承民族精神，增强爱国情怀。 任务一  一组同学以“承劳模精神·担时代之责”为主题，整理了如下部分资料，准备布展。 全国劳模 ①王进喜 ②申纪兰 ③袁隆平 ④刘争 伟业丰功 推荐理由：________ 推荐理由：改革开放以来，申纪兰勇于改革，大胆创新，为发展农业和农村集体经济，推动老区经济建设和老区人民脱贫攻坚作出巨大贡献。 推荐理由：________ 推荐理由：他将新一代信息技术、人工智能、高端装备制造与航天产业深度融合，加速航天数控加工技术迭代升级，为火箭研制进度、零部件精度和质量提高作出巨大贡献。 人物信息 铁人精神 太行英雄 科研巨擘 擎天巨匠 （1）请根据上表中的相关信息，分别为①③人物撰写推荐理由。 任务二  二组同学以“传奋斗精神，筑强国根基”为主题，搜集了如图片资料设计展览。 （2）请将上面被授予“最美奋斗者”荣誉称号先进集体的序号按时间先后进行排序，并写出②③所处的历史时期。 【答案】（1）①王进喜带领钻井队在大庆油田艰苦创业，面对设备短缺，用身体搅拌泥浆制服井喷，喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”口号，为我国石油工业发展立下不朽功勋，成为“铁人”精神象征。 ③20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 （2）排序：②→③→①时期：②全面建设社会主义时期；③改革开放和社会主义现代化建设新时期。 【解析】（1）推荐理由：根据申纪兰和刘争两位时代楷模的推荐理由示例，结合所学知识可知，需要对王进喜和袁隆平两位时代楷模的主要贡献和重要意义进行论述。①王进喜带领钻井队在大庆油田艰苦创业，面对设备短缺，用身体搅拌泥浆制服井喷，喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”口号，为我国石油工业发展立下不朽功勋，成为“铁人”精神象征。③20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。 （2）排序：结合所学知识可知，“两弹一星”研制成功主要是在20世纪60-70年代，人造地球卫星东方红一号在1970年发射成功；小岗村“大包干”最早是1978年实施的；1999年神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程第一次飞行试验，中国航天科技“神舟”是在21世纪取得快速发展。故排序为：②→③→①。 时期：结合所学知识可知，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年第一颗氢弹爆炸成功，1970年第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功，所处时期为②全面建设社会主义时期；安徽凤阳小岗村率先实行“大包干”的家庭联产承包责任制是在1978年，属于③改革开放和社会主义现代化建设新时期。 20．（24-25八下·山西晋中太谷县·期末）体育外交·彰显和平。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  1950年，苏联男子篮球队访华，这是新中国第一次接受外国体育代表访问。1956年2月，南斯拉夫足球代表队访问中国，受到毛泽东主席的接见。1952年，赫尔辛基举办第15届奥运会，由于西方国家阻挠，中国代表团在奥运会临近结束才赶到。1954年，美国企图在国际奥委会内部制造“两个中国”的既成事实。1958年，中国发表了同国际奥委会断绝关系的声明。 ——程远行《新中国外交往事》 材料二 从50年代中后期开始，新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。由印度尼西亚总统苏加诺发起、中国联合倡议的新兴力量运动会于1963年11月在雅加达举行，这是新中国首次全面参加的一个综合性大型国际运动会。 1971年，中国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后，美国乒乓球代表团访华，受到周恩来总理的接见。“乒乓外交”开创了以人民之间的友谊推动国家之间的交流与和解的成功模式，是跨越意识形态障碍的国际体育交流。1979年，国际奥委会恢复了中华人民共和国的合法席位，中国体育迈出了走向世界的关键一步。 ——以上材料均编自《新中国体育70年》 材料三  进入21世纪，我国积极参与国际体育事务，开展多边体育交往，扩大国际体育交流，承办大型国际体育盛会，全面走向世界。2008年8月，圆满举办第29届夏季奥运会。2014年，成功举办第二届夏季青年奥运会……2022年2、3月，胜利举办第24届冬奥会、第13届冬残奥会。 ——《改革开放40年中国外交》 （1）根据材料一中我国参加体育活动的不同境遇，简述新中国成立初期的外交状况。 （2）根据材料二，指出20世纪50年代中国体育外交的特点。并用史实说明“20世纪70年代，‘乒乓外交’跨越意识形态障碍，推动了外交关系的发展”。 （3）结合所学知识归纳形成材料三中“多边体育交往”的原因。并简述进入21世纪我国形成的外交布局。 （4）综上所述，作为新时代中学生，应如何正确看待外交的重要性。 【答案】（1）外交状况：中国同以苏联为首的十几个社会主义国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境；美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策。 （2）特点：新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。（或范围扩大，在亚非拉国家中享有盛誉） 史实：1971年美国乒乓球代表团正式访问中国，打开了中美两国人民友好往来的大门；1972年美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化；1972年，在中美关系改善的推动下，中日建交；许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现建交高潮；1979年，中美正式建立外交关系。 （3）原因：中国综合国力的增强，国际地位的提高；中国奉行独立自主的和平外交政策；和平与发展成为时代的主流；经济全球化的趋势不断增强；中国外交家的智慧等。 外交布局：全方位、多层次、立体化。 （4）外交是维护国家利益的重要手段；外交是促进国际合作的重要途径；外交是提升国际影响力的重要方式；外交是塑造国家形象的重要途径；外交是维护世界和平与稳定的重要保障；作为新时代的中学生，我们不仅应该认识到外交的重要性，还应该努力提升自己的综合素质，培养全球视野和国际意识；关心国家的发展和利益，增强民族自豪感和责任感，积极参与社会实践，为国家的外交事业贡献自己的力量等。 【解析】（1）外交状况：根据材料一“1950年，苏联男子篮球队访华，这是新中国第一次接受外国体育代表团的访问”和“1954年，美国企图在国际奥委会内部制造‘两个中国’的既成事实。1958年，中国发表了同国际奥委会断绝关系的声明”可得出，新中国成立后以苏联为首的社会主义阵营的关系和以美国为首的资本主义阵营的关系等角度进行分析，例如中国同以苏联为首的十几个社会主义国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境；美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策。 （2）特点：根据材料二“新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置”可得出，新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。（或范围扩大，在亚非拉国家中享有盛誉） 史实：根据材料二“‘乒乓外交’开创了以人民之间的友谊促动国家之间的交流与和解的成功模式，是跨越意识形态障碍的国际体育交流”，可从美国乒乓球访问中国、尼克松访华、中日建交、新的外交高潮和中美正式建立外交关系等角度进行分析，美国1971年美国乒乓球代表团正式访问中国，打开了中美两国人民友好往来的大门；1972年美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化；1972年，在中美关系改善的推动下，中日建交；许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现建交高潮；1979年，中美正式建立外交关系。 （3）原因：根据材料三“进入21世纪，我国积极参与国际体育事务，开展多边体育交往，扩大国际体育交流，承办大型国际体育盛会，全面走向世界”可知，可从综合国力、国际地位、外交政策、时代主题、经济全球化、外交家等角度进行分析，例如中国综合国力的增强，国际地位的提高；中国奉行独立自主的和平外交政策；和平与发展成为时代的主流；经济全球化的趋势不断增强；中国外交家的智慧等。 外交布局：结合所学中国特色大国外交的知识可知，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。 （4）看待：开放性试题，强调外交的重要性，与维护国家利益，如外交是维护国家利益的重要手段；外交是促进国际合作的重要途径；外交是提升国际影响力的重要方式；外交是塑造国家形象的重要途径；外交是维护世界和平与稳定的重要保障；作为新时代的中学生，我们不仅应该认识到外交的重要性，还应该努力提升自己的综合素质，培养全球视野和国际意识；关心国家的发展和利益，增强民族自豪感和责任感，积极参与社会实践，为国家的外交事业贡献自己的力量等。 21．（24-25八下·山西忻州·期末）独立自主·外交伟绩。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径……为了突破封锁，争取国际支持以加快经济建设，新中国采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。当时通商贸易主要向以苏联为首的社会主义国家开放。20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。 ——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》 材料二  从改革开放到党的十八大，中国外交发展经历了三个阶段。第一个阶段，20世纪70年代末特别是党的十一届三中全会到80年代末——“独立自主”“不结盟”……中国外交的主要目标……“为国内建设营造一个良好的国际环境”……推动建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。第二个阶段，20世纪80年代末至90年代末——“韬光养晦，有所作为”……共同维护世界和平、稳定与发展……第三个阶段，20世纪90年代末至党的十八大——“和平发展”“互利共赢”……以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。 ——摘编自高飞《改革开放40年中国外交的历程与启示》 材料三  进入新时期以后，党中央全面推进中国特色大国外交，全方位外交布局深入展开……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年中国特色社会主义新时代》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期外交面临的困境。简要说明新中国是如何“突破封锁”的。 （2）根据材料二，说明从改革开放到党的十八大我国外交目标的发展历程。 （3）根据材料三，概括新时期中国特色大国外交的布局特点，简述中国推进特色大国外交的现实意义。 （4）综上所述，请你为当前中国外交的发展提出一条合理化建议。 【答案】（1）困境：新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径。 做法：采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。（答出任意一点得1分，共2分） （2）发展历程：从党的十一届三中全会到20世纪80年代末，中国外交的主要目标是为国内建设营造良好的国际环境，推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序；20世纪80年代末至90年代末，中国外交秉持“韬光养晦，有所作为”的宗旨，以共同维护世界和平、稳定与发展。20世纪90年代末至党的十八大，中国外交坚持“和平发展”“互利共赢”，以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。 （3） 布局特点：形成全方位、多层次、立体化的外交布局。、 现实意义：使我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高；塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路；为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 （4）建议：积极发展全球伙伴关系；推进大国间协调合作；构建人类命运共同体。 【来源】山西省忻州市2024-2025学年八年级下学期期末历史试题 【知识点】改革开放后的全方位外交、和平共处五项原则 【解析】（1）困境：根据材料一“新中国成立初期，国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径”可知，新中国成立初期，外交面临的困境是国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习和开放的途径。 做法：根据材料一“为了突破封锁，争取国际支持以加快经济建设，新中国采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。”可知，新中国成立初期，采取了务实的开放态度：只要承认新中国，就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。根据材料一“当时通商贸易主要向以苏联为首的社会主义国家开放。”和所学可知，新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。根据材料一“20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。”和所学可知，20世纪50年代初期，中国从苏联引进建设了156个重大项目，同时聘请苏联、东欧专家来华，派出留学生学习。 （2）发展历程：根据材料二“20世纪70年代末特别是党的十一届三中全会到80年代末——‘独立自主’‘不结盟’……中国外交的主要目标……‘为国内建设营造一个良好的国际环境’……推动建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。”可知，从党的十一届三中全会到20世纪80年代末，中国外交的主要目标是为国内建设营造良好的国际环境，推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序；根据材料二“20世纪80年代末至90年代末——‘韬光养晦，有所作为’……共同维护世界和平、稳定与发展”可知，20世纪80年代末至90年代末，中国外交秉持“韬光养晦，有所作为”的宗旨，以共同维护世界和平、稳定与发展。根据材料二“20世纪90年代末至党的十八大——‘和平发展’‘互利共赢’……以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。”可知，20世纪90年代末至党的十八大，中国外交坚持“和平发展”“互利共赢”，以合作谋和平，以合作促发展，以合作解争端。 （3）布局特点：根据材料三“进入新时期以后，党中央全面推进中国特色大国外交，全方位外交布局深入展开……”和所学可知，新时期中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 现实意义：根据材料三“我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路”和所学可知，中国推进特色大国外交，使我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，塑造了中国外交独特风范，走出了一条中国特色大国外交新路；根据材料三“为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。”和所学可知，中国推进特色大国外交，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 （4）建议：本题是开放性试题，言之有理即可。通过对新中国成立初期的外交局面以及改革开放到党的十八大我国外交目标的发展历程进行分析，提出建议。如：积极发展全球伙伴关系；推进大国间协调合作；构建人类命运共同体。 22．（24-25八下·山西太原·期末）推动外交兴邦·促进共赢发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  1955年召开的万隆会议初步塑造了新中国的国际形象。在利益分歧和情绪对立的形势下，会议一开始就陷入了争吵和分歧之中，周恩来在临时发言中，将中国的外交理念表达了出来：“中国代表团是来求同而不是来立异的。”“我们的会议应该求同而存异。”这些话语塑造的国际形象有利于开辟和扩大新中国的外交空间。 ——摘编自谢迪斌《万隆会议与新中国形象的国际塑造》 材料二 这一时期，中国外交迎来突破性发展。当时国际形势发生重大变化，苏联拥有的陆基洲际导弹数量超过美国，为制衡苏联，美国主动调整对华政策。中国领导人抓住历史机遇，提出‘一条线、一大片’的外交战略设想，充分发挥联合国的作用，极大地改善了中国的国际处境。——摘编自黄安余《新中国外交史》 材料三  新时代中国特色外交大事年表（部分） 时间 事件 2013年 习近平访问中亚和东南亚时提出建设“一带一路”的倡议 2016年 举办二十国集团杭州峰会，习近平强调努力建设开放型世界经济 2017年 中国举办第一届“一带一路”国际合作高峰论坛 2019年 截至9月，已与世界上180个国家建交，参与100多个国际组织的工作 2023年底 中国境内投资者共在“一带一路”国家设立境外企业1．7万家 ——摘编自金灿荣《中国智慧：十八大以来中国外交》 （1）根据材料一，指出万隆会议中我国的外交理念，并简述这一理念的历史影响。 （2）材料二中，与新中国建交国家数量增长最快的是哪一阶段？从国际、国内两方面分析其原因。 （3）根据材料三，概括新时代中国特色大国外交的鲜明特征。 （4）综上所述，谈谈你对外交事业与国家发展之间关系的认识。 【答案】（1）理念：求同存异。 影响：促进了大会的圆满成功；初步塑造了新中国的国际形象；加强了中国同亚非各国的团结与合作。 （2）阶段：20世纪70年代（或答1970年—1980年） 原因：中国恢复联合国合法席位，积极参与国际事务；国际形势的变化；中美关系正常化；中国综合国力的提升，国际地位不断提高；外交家的智慧和努力。 （3）提出外交新理念，贡献中国智慧和中国方案；加强国际合作，推动世界发展；发挥会议作用，拓展多边外交；形成全方位、多层次、立体化的外交布局等。 （4）新中国以来，国家发展为外交事业提供基础和保障；外交事业维护我国国家利益，推动国家发展。 【解析】（1）理念：根据材料一“中国代表团是来求同而不是来立异的”“我们的会议应该求同而存异”并结合所学知识可知，万隆会议中，周恩来总理提出了“求同存异”的方针。影响：根据材料一“1955年召开的万隆会议初步塑造了新中国的国际形象”“这些话语塑造的国际形象有利于开辟和扩大新中国的外交空间”并结合所学知识可知，万隆会议中，周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功；初步塑造了新中国的国际形象；加强了中国同亚非各国的团结与合作。 （2）阶段：根据材料二“新中国建交国家数量统计折线统计图”可知，与新中国建交国家数量增长最快的是20世纪70年代（或答1970年—1980年），建交国家数由47个增加到123个。原因：根据材料二“这一时期，中国外交迎来突破性发展。当时国际形势发生重大变化，苏联拥有的陆基洲际导弹数量超过美国，为制衡苏联，美国主动调整对华政策”并结合所学知识可知，国际上，中国恢复联合国合法席位，积极参与国际事务；国际形势的变化；中美关系正常化。根据材料二“中国领导人抓住历史机遇，提出‘一条线、一大片’的外交战略设想，充分发挥联合国的作用，极大地改善了中国的国际处境。”并结合所学知识可知，国内因素有中国综合国力的提升，国际地位不断提高；外交家的智慧和努力。 （3）特点：根据材料三“新时代中国特色外交大事年表（部分）”并结合所学知识可知，可从外交新理念、加强国际合作、发挥会议作用、形成全方位、多层次、立体化的外交布局等角度进行概括。如，提出外交新理念，贡献中国智慧和中国方案；加强国际合作，推动世界发展；发挥会议作用，拓展多边外交；形成全方位、多层次、立体化的外交布局等。 （4）认识，开放性题目，根据上述材料并结合所学知识，可从国家发展对外交事业的保障、外交事业维护国家利益，推动国家发展等角度进行分析。如，新中国以来，国家发展为外交事业提供基础和保障；外交事业维护我国国家利益，推动国家发展。 23．（24-25八下·山西吕梁交城县·期末）纵横捭阖·合作共赢。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：和平共处五项原则生动反映了《联合国宪章》的宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含四个互”字一个“共”字，既代表了亚洲国家对国家关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法精神。 ——摘编自习近平《弘扬和平共处五项原则、建设合作共赢美好世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出和平共处五项原则的主要内容及意义。 材料二：万隆会议是亚非人民摆脱帝国主义的控制，独立召开的一次会议……在会议上，由于美国的唆使和破坏，一些与会国将矛头指向社会主义新中国，攻击和污蔑共产主义是“独裁”，是“新殖民主义”．…．与此同时，一些主张中立的国家和参加军事集团的国家在会议上也产生了针锋相对的争吵，导致会议陷入僵局，在这关键时刻，周恩来以其政治家、外交家的敏锐眼光和宽阔胸怀，发表了重要讲话，他说：'中国代表是来'求同’的，而不是来'立异’的。” ——摘编自杨晋辉《论周恩来“求同存异”思想》 （2）根据材料二，概括周恩来提出“求同存异”方针的历史背景。 材料三： 图A 中国代表团出席第26界联合国大会图 图B 周恩来会见美国总统尼克松 （3）材料三图A中“中国代表团出席第26届联合国大会”取得了哪一重大外交成果？根据图B并结合所学知识，简述20世纪70年代中美两国关系逐步改善的具体表现。 材料四： 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 （4）根据材料四，归纳新时代中国的外交理念。并列举与之对应的史实。 【答案】（1）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯互不干涉内政、平等互利、和平共处；影响：不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）亚非人民刚摆脱帝国主义的控制，美国等在万隆会议上攻击和污蔑新中国；万隆会议各与会国之间存在矛盾分歧；一些国家对新中国怀有误解和疑虑。 （3）恢复中国合法席位的成果；表现：1972年，尼克松总统访华；1979年，中美正式建立外交关系。 （4）理念：共商共建共享的全球治理观，构建人类命运共同体等；史实：参与上海合作组织活动，参与金砖国家活动，积极开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动），推进“一带一路”建设亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、亚信峰会等国际会议。 【解析】（1）内容：结合所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 影响：结合所学知识可知，和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）历史背景：据材料二“万隆会议……攻击和污蔑共产主义是‘独裁’，是‘新殖民主义’”可知，亚非人民刚摆脱帝国主义的控制，美国等在万隆会议上攻击和污蔑新中国；据材料二“一些主张中立的国家和参加军事集团的国家在会议上也产生了针锋相对的争吵，导致会议陷入僵局”可知，不同立场的国家产生了争吵，体现了万隆会议各与会国之间存在矛盾分歧；据材料二“一些与会国将矛头指向社会主义新中国”并结合所学可知，一些国家对新中国怀有误解和疑虑。 （3）成果：根据材料三图A中“中国代表团出席第26届联合国大会”并结合所学可知，在第26届联合国代表大会上中国恢复了在联合国的合法席位。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。 表现：结合所学可知，20世纪70年代中美关系改善的表现有：1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国；1971年，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈；1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化；1979年，中美正式建立外交关系。 （4）理念：根据材料四“我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”结合所学可知，新时代中国的外交理念秉持共商共建共享的全球治理观，主张构建人类命运共同体。 史实：结合所学可知，改革开放以来，中国积极参与上海合作组织活动；参与金砖国家活动；亚投行运行；开展以联合国为中心的多边外交（或参与国际维和行动）；推进“一带一路”建设；举办亚太经合组织领导人非正式会议；举办二十国集团领导人峰会；举办亚信峰会等。 24．（24-25八下·山西朔州部分学校·期末）外交政策·和平发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是反动势力的敌视和侵略。 ……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 材料二  周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一，这大概是举世公认的。从1949年中华人民共和国成立时起，他就担任国务院总理兼外交部部长，历时九年。1958 年后，他虽然不再兼任外长，但仍主管中国的外交工作，直到逝世，前后长达26年。他在这方面的工作还有一个通常很少见的特点：既是决策者，又是指挥者，又是实行者，集三者于一体。 ——摘编自《向开国领袖学习工作方法》 材料三  我们全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义，倡导践行真正的多边主义，旗帜鲜明反对一切霸权主义和强权政治，毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。我们……推动构建新型国际关系。我们展现负责任大 国担当，积极参与全球治理体系改革和建设…… （1）根据材料一，用史实阐述新中国成立初期面临的外交环境。 （2）根据材料二，简述20世纪50—70年代周恩来在外交领域作出的重大贡献。 （3）根据材料三，用史实说明改革开放以来我国是如何“全面推进中国特色大国外交”的。 （要求答出史实和相关评价） （4）综上所述，归纳新中国在不同时期始终坚持的外交原则。 【答案】（1） 外交环境：社会主义国家（如苏联）的支持与友好；以美国为首的西方国家的敌视（政治孤立、经济封锁、军事威胁）。 （2） 重大贡献：提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议和万隆会议（提出“求同存异”方针）；推动中美关系正常化；促进中日建交。 （3） 史实：2001年加入世界贸易组织（WTO）；2013年提出“一带一路”倡议；举办APEC会议、G20杭州峰会等。 评价：提升国际地位，推动经济全球化；促进区域合作与共同发展；展现大国责任担当。 （4） 原则：独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；维护国家主权与利益，促进世界和平发展。 【解析】（1）外交环境：根据材料一“一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意”可得出，社会主义国家（如苏联）的支持与友好；根据材料一“另一方面是反动势力的敌视和侵略”可得出，以美国为首的西方国家的敌视（政治孤立、经济封锁、军事威胁）。故外交环境：社会主义国家（如苏联）的支持与友好；以美国为首的西方国家的敌视（政治孤立、经济封锁、军事威胁）。 （2）重大贡献：根据材料二“周恩来是20世纪国际舞台上最有影响的外交家之一，这大概是举世公认的”并结合所学周恩来在外交领域的知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则；1954年参加日内瓦会议，1955年出席万隆会议（提出“求同存异”方针）；1971年，尼克松访华，与尼克松会谈，推动中美关系正常化；田中角荣访华期间，与其会谈，促进中日建交。故重大贡献：提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议和万隆会议（提出“求同存异”方针）；推动中美关系正常化（如基辛格访华、尼克松访华）；促进中日建交。 （3）史实：结合所学改革开放后我国的外交活动，可从加入世贸组织、“一带一路”、APEC会议和G20杭州峰会等史实进行分析，例如2001年加入世界贸易组织（WTO）；2013年提出“一带一路”倡议；举办APEC会议、G20杭州峰会等。 评价：结合所学中国的外交活动，可从提升国际地位、经济全球化、区域合作、大国担当等角度进行分析，例如提升国际地位，推动经济全球化；促进区域合作与共同发展；展现大国责任担当。 （4）原则：根据上述材料描述的我国的外交活动可知，新中国成立后我国坚持的外交原则有：独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；维护国家主权与利益，促进世界和平发展等，这些原则是我国外交政策的核心基石，贯穿于不同历史时期的外交实践中。这些原则相互联系、有机统一，既体现了我国作为主权国家的坚定立场，也展现了我国作为负责任大国的国际担当，指导着我国外交实践不断取得成就。 2 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $